Thiết kế giáo án môn Thủ công 2 - Tuần 27 đến tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngaøydaïy:………………………. TUAÀN :27 LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY. (tiết 1). Tieát :27. I. MUÏC TIEÂU - Biết cách làm đồøng hồ đeo tay . - Làm được đồng hồ đeo tay. * Với HS khéo tay: -Làm được đồng hồ đeo tay.Đồng hồ cân đối.. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân : •- Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. - Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy, có hình minh họa. - Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn. 2. Học sinh : Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TG 1’ 2’ 1’ 24’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. OÅn ñònh 2. kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.. - Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1).. -Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. -Đồng hồ đeo tay có những bộ phận nào? - Vật liệu làm đồng hồ ?. - Quan saùt. - Mặt đồng hồ, dây đeo, đai cài dây đồng hồ. - Làm bằng giấy, hoặc lá chuối, lá dừa. - Giáo viên hướng dẫn mẫu. -Hướng dẫn học sinh các bước. +Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. - Ta phaûi caét moät nan giaáy maøu nhaït daøi 24 oâ, roäng 3 ô để làm mặt đồng hồ. - Caét vaø daùn noái thaønh moät nan giaáy khaùc daøi 35 oâ, rộng 3 ô để làm dây đồng hồ. - Cắt một nan dài 8 ô rộng 1 ô để làm đai cài dây đồng hồ. +Bước 2 : Làm mặt đồng hồ (SGV/ tr 244). - Gấp 1 đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào mấy ô? - Học sinh theo dõi trả lời.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (3 oâ nhö hình 1) - Tiếp theo ta làm sao? (gấp hình 2 cho đến hết nan giấy được hình 3). +Bước 3 : Gài dây đeo đồng hồ. +Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.  Hoạt động 2 : Thực hành. - Thực hành làm đồng hồ đeo tay. - Tổ chức HS thực hành theo nhóm - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. - Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm của học - Trưng bày sản phẩm. sinh. 2’. 4. Nhaän xeùt – Daën doø.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngaøydaïy:………………………. TUAÀN :28 LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY. (tiết 2). Tieát :28. I. MUÏC TIEÂU - Biết cách làm đồøng hồ đeo tay . - Làm được đồng hồ đeo tay. * Với HS khéo tay: -Làm được đồng hồ đeo tay.Đồng hồ cân đối.. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân : •- Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. - Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy, có hình minh họa. - Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn. 2. Học sinh : Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TG 1’ 3’. 1’ 24’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt. - Nhận xét, đánh giá. 3. Dạy bài mới : -Giới thiệu bài.. - Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1). - 2 em lên bảng thực hiện các thao taùc gaáp. - Nhaän xeùt. - Làm đồng hồ đeo tay (tiết 2). -Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1 : Thực hành làm đồng hồ đeo tay. - Cho HS nhắc lại qui trình làm đồng hồ đeo tay. + Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. + Bước 2 : Làm mặt đồng hồ. + Bước 3 : Làm dây đeo đồng hồ. + Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.. 2’.  Hoạt động 2: - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Nhắc nhở : Nếp gấp phải sát. Khi gài dây đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho deã. - Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS.. Lop2.net. - HS nhaéc laïi caùch laøm. - Chia nhóm : HS thực hành làm đồng hồ theo các bước. - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán vở..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. Nhaän xeùt – Daën doø. Ngaøydaïy:………………………. TUAÀN :29 Tieát :29. LAØM VOØNG ÑEO TAY. (tieát 1). I. MUÏC TIEÂU - Bieát caùch laøm voøng ñeo tay. - Làm được vòng đeo tay.Các nan làm vòng tương đối đều nhau. Dán (nối) và gấp được các nan thành vòng đeo tay .Các nếp gấp có thể chưa phẳng thẳng, chưa đều. * Với HS khéo tay: -Làm được vòng đeo tay.Các nan đều nhau .Các nếp gấp phẳng .Vòng đeo tay có màu sắc đẹp. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân : •- Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy. - Quy trình laøm voøng ñeo tay baèng giaáy, coù hình minh hoïa. - Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn. 2. Học sinh : Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TG 1’ 2’ 1’ 24’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. OÅn ñònh 2. Kiểm tra đồ dùng học tập. - Laøm voøng ñeo tay (tieát1).. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Phát triển các hoạt động :. - Quan saùt.  Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. - Laøm baèng giaáy. -Vòng đeo tay được làm bằng gì ? - Nhieàu maøu. - Coù maáy maøu ? - Muốn có đủ độ dài để làm vòng đeo tay vừa ta phải daùn noái caùc nan giaáy.  Hoạt động 2 : - GV hướng dẫn các bước trên qui trình. + Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. + Bước 1 : Cắt thành các nan giấy: - Lấy 2 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành các nan roäng 1 oâ. + Bước 2 : Dán nối các nan giấy. + Bước 2 : Dán nối các nan giấy. - Daùn noái caùc nan giaáy cuøng maøu thaønh 1 nan gaáy daøi 50 đến 60 ô, rộng 1 ô (laøm 2 nan nhö vaäy).. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Bước 3 : Gấp các nan giấy. + Bước 3 : Gấp các nan giấy - Gấp nan dọc đè lên nan ngang sau cho nếp gấp sát mép nan, sau đó gấp nan ngang đè lên nan dọc. Tiếp tục như thế cho đến hết 2 nan giấy. - Daùn phaàn cuoái cuûa 2 nan giaáy laïi. + Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay. + Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo - Dán 2 đầu sợi dây vừa gấp được vòng đeo tay bằng tay. giaáy.  Hoạt động 3: - Tổ chức thực hành theo nhóm. - Thực hành làm vòng đeo tay theo nhoùm. - Tröng baøy saûn phaåm.. - Nhaän xeùt saûn phaåm. 2’. 4. Nhaän xeùt – Daën doø.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngaøydaïy:………………………. TUAÀN :30 Tieát :30. LAØM VOØNG ÑEO TAY. (tieát 2). I. MUÏC TIEÂU - Bieát caùch laøm voøng ñeo tay. - Làm được vòng đeo tay.Các nan làm vòng tương đối đều nhau. Dán (nối) và gấp được các nan thành vòng đeo tay .Các nếp gấp có thể chưa phẳng thẳng, chưa đều. * Với HS khéo tay: -Làm được vòng đeo tay.Các nan đều nhau .Các nếp gấp phẳng .Vòng đeo tay có màu sắc đẹp. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân : •- Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy. - Quy trình laøm voøng ñeo tay baèng giaáy, coù hình minh hoïa. - Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn. 2. Học sinh : Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TG 1’ 3’. 1’ 24’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. OÅn ñònh - Laøm voøngñeo tay (tieát 1). 2. Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước làm vòng đeo - 2 em lên bảng thực hiện các thao taùc caét daùn. tay. - Nhaän xeùt. - Nhận xét, đánh giá. 3. Dạy bài mới : -Giới thiệu bài. _Phát triển các hoạt động. - Laøm voøng ñeo tay (tieát 2).  Hoạt động 1 : -Cho HS neâu qui trình laøm voøng ñeo tay. -Củng cố lại các bước gấp. + Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. + Bước 2 : Dán nối các nan giấy. + Bước 3 : Gấp các nan giấy. + Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay .. -HS nhaéc laïi quy trình laøm voøng ñeo tay. + Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. + Bước 2 : Dán nối các nan giấy + Bước 3 : Gấp các nan giấy. + Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay..  Hoạt động 2 : Thực hành. - Tổ chức thực hành theo nhóm. - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng.. - Thực hành làm vòng đeo tay theo nhoùm.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm của học - Trưng bày sản phẩm. sinh. 2’. 4. Nhaän xeùt – Daën doø.. Ngaøydaïy:………………………. TUAÀN :31 LAØM CON BƯỚM (tiết 1). Tieát :31. I. MUÏC TIEÂU - Biết cách làm con bướm bằng giấy. - Làm được con bướm bằng giấy .Con bướm tương đối cân đối .Các nếp gấp tương đối đều ,phaúng. * Với HS khéo tay : -Làm được con bướm bằng giấy .Các nếp đều ,phẳng. -Có thể làm được con bướm có kích thước khác. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân : •- Mẫu con bướm bằng giấy. - Quy trình làm con bướm bằng giấy có hình minh họa. - Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn. 2. Học sinh : Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TG 1’ 2’ 1’ 24’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. OÅn ñònh 2. Kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Dạy bài mới : - Giới thiệu bài. -Phát triển các hoạt động :. -- Làm con bướm (tiết 1)..  Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. -Con bướm làm bằng gì ? - Có những bộ phận nào ?. - Laøm baèng giaáy. - Cánh bướm, thân, râu..  Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu trên qui trình - GV Hướng dẫn các bước : + Bước 1 : Cắt giấy. + Bước 2 : Gấp cánh bướm. + Bước 3 : Buộc thân bướm. + Bước 4 : Làm râu bướm.. + Bước 1 : Cắt giấy. + Bước 2 : Gấp cánh bướm. + Bước 3 : Buộc thân bướm. + Bước 4 : Làm râu bướm..  Hoạt động 3 : Thực hành. - Tổ chức thực hành theo nhóm. - Thực hành làm con bướm.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm. 2’. - Tröng baøy saûn phaåm.. 4. Nhaän xeùt – Daën doø.. Ngaøydaïy:………………………. TUAÀN :32 LAØM CON BƯỚM (tiết 2). Tieát :32. I. MUÏC TIEÂU - Biết cách làm con bướm bằng giấy. - Làm được con bướm bằng giấy .Con bướm tương đối cân đối .Các nếp gấp tương đối đều ,phaúng. * Với HS khéo tay : -Làm được con bướm bằng giấy .Các nếp đều ,phẳng. -Có thể làm được con bướm có kích thước khác. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân : •- Mẫu con bướm bằng giấy. - Quy trình làm con bướm bằng giấy có hình minh họa. - Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn. 2. Học sinh : Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TG 1’ 3’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng thực hiện 4 bước làm con bướm. - Nhận xét, đánh giá.. 1’ 24’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 3. Dạy bài mới : -Giới thiệu bài. -Phát triển các hoạt động :. - Làm con bướm (tiết 1). - 2 em lên bảng thực hiện các thao tác làm con bướm. Nhaän xeùt. -- Làm con bướm (tiết 2)..  Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. -Con bướm làm bằng gì? - Có những bộ phận nào ?. - Laøm baèng giaáy. - Cánh bướm, thân, râu..  Hoạt động 2 : Thực hành. - Cho HS nêu lại các bước làm con bướm. + Bước 1 : Cắt giấy. + Bước 2 : Gấp cánh bướm.. - HS nêu cả lớp nhận xét + Bước 1 : Cắt giấy. + Bước 2 : Gấp cánh bướm.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Bước 3 : Buộc thân bướm. + Bước 4 : Làm râu bướm. - Tổ chức thực hành theo nhóm - Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh. 2’. + Bước 3 : Buộc thân bướm. + Bước 4 : Làm râu bướm. - Thực hành làm con bướm. - Tröng baøy saûn phaåm.. 4. Nhaän xeùt – Daën doø.. Ngaøydaïy:………………………. TUAÀN :33 &34 Tieát :33 &34. ÔN TẬP THỰC HAØNHTHI KHÉO TAY LAØM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH .. I. MUÏC TIEÂU - Oân tập ,củng cố được kiến thức ,kĩ năng làm thủ công lớp 2. - Làm được ít nhất một sản phẩm thủ công đã học. * Với HS khéo tay: -Làm được ít nhất hai sản phẩm thủ công đã học. -Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo. II.CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân : - Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn. 2. Học sinh : Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TG 1’ 2’ 1’ 23’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNGCỦA HS. 1. OÅn ñònh 2. Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Dạy bài mới : - Giới thiệu bài. -Phát triển các hoạt động :. - OÂn taäp ..  Hoạt động 1 : Ôn tập . -chia nhóm thực hành -GV Hướng dẫn các bước :. - Làm con bướm, làm dây xúc xích trang trí, laøm voøng ñeo tay theo nhoùm. + Bước 1 : Cắt giấy. + Bước 1 : Cắt giấy. + Bước 2 : Cắt dán, con bướm, dây xúc xích, vòng + Bước 2 : Cắt dán thân, con bướm, daây xuùc xích, voøng ñeo tay . ñeo tay . + Bước 3 : Dán con bướm, dây xúc xích, vòng đeo + Bước 3 : Dán con bướm, dây xúc xích, voøng ñeo tay . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> tay .. - Thực hành tập cắt giấy, gấp, và daùn. - Nhaän xeùt. - Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm của học - Trưng bày sản phẩm. sinh. - Chia 2 đội thi tự làm đồ chơi thep ý thích.  Hoạt động 2 : Thi khéo tay làm đồ chơi. - Yêu cầu Học sinh tự làm đồ chơi theo ý thích. - Nhận xét, đánh giá đội nào có nhiều đồ chơi trưng bày đẹp là đội thắng cuộc . 2’. 4. Nhaän xeùt – Daên doø.. Ngaøydaïy:………………………. TUAÀN :35 Tieát 35. TRƯNG BAØY SẢN PHẨM THỰC HAØNH CỦA HỌC SINH .. I. MUÏC TIEÂU - Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -. Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo.. II. CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân : Moät soá saûn phaåm cuûa hoïc sinh. 2. Học sinh : Vở thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TG 1’ 2’ 1’ 24’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. OÅn ñònh 2. Kiểm tra vở thủ công của HS 3. Dạy bài mới : - Giới thiệu bài. -Phát triển các hoạt động : - Quan saùt. Neâu nhaän xeùt.  Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét. - Gợi ý cho học sinh : Dán sản phẩm vào giấy roki - Các nhóm HS trình bày đẹp. Có đầu đề : theo thứ tự các bài đã học. 2’.  Hoạt động 2 : Đánh giá. -Nhận xét đánh giá sản phẩm qua một năm học. -Cho HS tröng baøy saûn phaåm. - Hướng dẫn học sinh xem và tổng kết. - Tuyên dương một số sản phẩm đẹp. 4. Nhaän xeùt – Daën doø.. Lop2.net. - Quan saùt. - Nhận xét, đánh giá các sản phẩm cuûa baïn vaø cuûa chính mình..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>