Giáo án môn Ngữ văn khối 7 - Trường THCS Hải Cảng - Tiết 94: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Hải Cảng. Naêm hoïc 2007 - 2008. Ngày soạn :12/02/08. CHUYỂN ĐỔI. Tieát : 94. CÂU CHỦ ĐỘNG THAØNH CÂU BỊ ĐỘNG I/ MUÏC TIEÂU : 1- Kiến thức :  Khái niệm câu chủ động và câu bị động.  Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. 2- Kæ naêng :  Đổi được từ câu chủ động sang ̣bị động và ngược lại 3- Thái độ :  Caån troïng trong giao tieáp . II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân:  Tham khaûo caùc taøi lieäu: o Thiết kế câu hỏi Ngữ văn 7. o Sách Giáo viên, sách thiết kế Ngữ văn 7 – Tập II. o Hệ thống câu hỏi Ngữ văn 7. o Baûng phuï 2. Hoïc sinh:  Hoïc toát baøi cuõ.  Soạn bài “Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động”. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Kieåm tra só soá. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3 phuùt) H1: Nêu các công dụng của trạng ngữ? + Xác định hoàn cảnh, điều kiện diên ra sự việc nêu trong câu, góp phần làm cho nội dung của câu được đầy đủ, chính xác. + Nối kết các đoạn văn với nhau, góp phần làm cho đoạn văn, bài văn mạch lạc. 3. Bài mới: +Giới thiệu bài mới: (1 phút) Trong giao tiếp nhiều khi chỉ có một sự việc nhưng có lúc ta dùng câu chủ động, có lúc dùng câu bị động. Thế nào là câu chủ độâng? Thế nào là câu bị động? Câu chủ động chuyển sang câu bị động và ngược lại như thế nào? Cụ thể, chúng ta cùng nhau tìm hiểu. TL. 18’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu khái I/ Câu chủ động và niệm câu chủ động và câu bị câu bị động: động. * GV treo baûng phuï ghi ví duï 1. Ví duï: SGK/57. HS đọc. GV đọc. TL: Xeùt veà yù nghóa thì noäi GV gọi HS đọc.. Giaùo vieân V ũ Haûi Chaâu. 80 Lop7.net. Giáo án ngữ văn lớp 7.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Hải Cảng H1: Xeùt veà yù nghóa thì noäi dung hai caâu naøy ngö theá naøo? H2: Xeùt veà caáu taïo thì hai caâu naøy nhö theá naøo? ( GV yeâu caàu HS phaân tích caáu tạo ngữ pháp của 2 câu – sau đó nhận xét.) H3 : Em hieåu yù nghóa cuûa chuû ngữ trong mỗi câu? * GV gợi ý: chủ ngữ trong mỗi caâu bieåu thò ñieàu gì? * GV: Chủ ngữ câu (a) biểu thị chủ thể của hoạt động. Ơû câu (b) biểu thị đối tượng của hoạt động.. H4: Qua tìm hieåu ví duï, em haõy cho bieát theá naøo laø caâu chuû động? Thế nào là câu bị động?. Cho ví duï? * GV treo baûng phuï: Gọi HS đọc: a. Tôi được cô giáo khen. b. Coâ giaùo khen toâi. H5: Câu nào là câu chủ động? Câu nào là câu bị động?  Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu 10’ mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. * GV treo baûng phuï ghi VD SGK/57. * GV gọi HS đọc. H6: Em sẽ chọn câu nào để điền vào chỗ trống là phù hợp nhaát? H7: Giaûi thích vì sao em choïn Giaùo vieân V ũ Haûi Chaâu. Naêm hoïc 2007 - 2008 dung hai caâu gioáng nhau. TL: Veà caáu taïo thì hai caâu naøy khaùc nhau. a, Mọi người// yêu mến em. CN VN b, Em // được mọi nười yêu meán. CN VN TL: Chủ ngữ trong câu (a) thực hiện một hoạt động hướng đến người khác (Mọi người hướng hành động yêu mến đến em). Chủ ngữ trong câu (b) biểu thị người được hoạt động của người khác hướng đến. Nói caùch khaùc, CN trong caâu bieåu thị người có liên quan đến trạng thái tâm lí người khác. TL:+ Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể của hoạt động). + Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động cuûa người, vaät kháchướng vào (chỉ đối tượng của hoạt động). HS cho VD. HS đọc.. a,Moïi người//yêu meán CN VN  Caâu chuû động. b, Em // được mọi người… CN VN  Câu bị động.. 2. Ghi nhớ: + Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện moät hoạt động hướng vào người, vaät khaùc (chæ chuû theå của hoạt động). + Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của người, vật kháchướng vào (chỉ đối tượng của hoạt động).. TL: Câu (a) là câu bị động, câu (b) là câu chủ động. II/ Muïc ñích cuûa việc chuyển đổi caâu chuû động thành câu bị động: 1. Ví duï: HS đọc. TL: Ở đoạn văn trên ta nên Ở đoạn văn ta nên choïn caâu (b) – caâu chọn câu (b) – câu bị động. TL: Vì để tạo sự liên kết, bị động. maïch vaên thoáng nhaát. Caâu 81 Lop7.net. Giáo án ngữ văn lớp 7.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Hải Cảng caùch vieát nhö treân?. 10’. H8:Việc chuyển câu chủ động thành câu bị động và ngược lại coù taùc duïng gì? Cho ví duï? * GV: Beân caïnh vieäc lieân keát câu trong đoạn thành một mạch thoáng nhaát, caùch chuyeån caâu chủ động thành câu bị động hoặc ngược lại còn nhằm tránh laëp ñi laëp laïi moät kieåu caâu, gay ấn tượng đơn điệu.  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS Luyện tập. HS thảo luận nhóm – Cử đại diện nhóm trả lời. Các cá nhân khác nhận xét – sửa chữa và boå sung. Tìm câu bị động và giải thích taùc giaû choïn caùch vieát nhö vaäy?. Naêm hoïc 2007 - 2008 trước đã nói về Thủy, thông qua chủ ngữ (em tôi là chi đội trưởng) vì vậy sẽ hợp logích hôn vaø deã hieåu hôn neáu caâu sau tieáp tuïc noùi veà Thuûy (Thông qa chủ ngữ “em”.. TL: Vieäc chuyeån caâu chuû động thành câu bị động và ngược lại ở mỗi đoạn văn đều nhaèm lieân keát caùc caâu trong đoạn thành một mạch thống nhaát. VD: Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ lim. Tất cả cánh cửa chùa được ngừoi ta làm bằng gỗ lim.. 2. Ghi nhớ: Vieäc chuyeån caâu chủ động thành câu bị động và ngược lại ở mỗi đoạn văn đều nhaèm lieân keát caùc caâu trong đoạn thaønh moät maïch thoáng nhaát.. III/ Luyeän taäp: Baøi taäp 1:. HS thảo luận nhóm – Cử đại diện nhóm trả lời. Các cá nhân khác nhận xét – sửa chữa và bổ sung. BT1: Xác định câu bị động: a. Có khi được trưng bày trong tuû kính, trong bình pha leâ roõ raøng deã thaáy. + Nhöng cuõng coù khi caát daáu trong röông, trong hoøm. b. Taùc giaû “Maáy vaàn thô” lieàn được tôn làm đương thời đệ nhaát thi só. H9:Hai câu bị động ở câu a TL: Cả hai câu đều là câu rút gọn thành phần chủ ngữ. thuộc loại câu gì? H10: Tác dụng của việc dùng TL: Tránh lặp lại kiểu câu đã dùng ở câu trước đó, đồng câu bị động ở hai câu trên? thời tạo sự liên kết tốt hơn Cuûng coá: (1 phuùt) giữa các câu trong đoạn.  GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK/ 58. 4. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1 phút)  Hoïc toát baøi cuõ.  Tìm 5 câu chủ động và biến đổi thành câu bị động.  Chuẩn bị tiết sau viết bài làm văn chứng minh 2 tiết. BOÅ SUNG , RUÙT KINH NGHIEÄM Giaùo vieân V ũ Haûi Chaâu. 82 Lop7.net. Giáo án ngữ văn lớp 7.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Hải Cảng. Giaùo vieân V ũ Haûi Chaâu. Naêm hoïc 2007 - 2008. 83 Lop7.net. Giáo án ngữ văn lớp 7.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>