Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 năm 2010 - 2011 - Tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. Tuaàn 20 Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010 ĐẠO ĐỨC : TRẢ LẠI CỦA RƠI (t2) I.Muïc tieâu: - Hs biết nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho người mất . trả lại của rơi cho người mất là thật thà , được mọi người quý trọng . -Quý trọng những người không tham của rơi . II. Chuaån bò: -GV:VBT, phieáu, … -HS:VBT,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kieåm tra: 4’ -Vì sao caàn phaûi traû laïi cuûa rôi? -Noùi moät soá caùch traû laïi cuûa rôi? -Nhận xét - đánh giá. 2. Bài mới:-Giới thiệu bài. HĐ1: Đóng vai 15-18’ Bài tập 3: Gọi HS đọc -Chia lớp thành các nhóm theo bàn tập đóng vai xử lý tình huoáng. -Yeâu caàu HS nhaän xeùt. -Em có đồng tình với cách xử lý của bạn đóng vai không? +Em có suy nghĩ gì khi bạn trả lại đồ vật đã đánh mất? +Em nghĩ gì khi nhậïn được lời khuyên của bạn? * GV nêu KL từng tình huống. HÑ2: Trình baøy tö lieäu 12’ Bài tập 4:-Yêu cầu HS đọc nội dung trong sgk . -Gọi HS kể chuyện,tấm gương về những người thật thà, không tham của rơi ở sách báo, truyện, em đã đọc, nghe. KL:Cần trả lại của rơi mỗi khi nhặt được. -Gọi HS đọc ghi nhơ.ù 3. Daën doø cuûng coá:2’ -Nhận xét giờ học. -Nhắc học sinh về thực hiện theo bài học.. -2 HS neâu. -3 HS neâu.. -2-3 HS đọc. -Thaûo luaän. -Các nhóm lên đóng vai. -Nhaän xeùt- boå sung. -HS neâu. -HS neâu.. -2 HS . -4-6 HS leân keå. -Lớp nghe. -2-3 hs đọc. -Cả lớp đọc.. TẬP ĐỌC: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ(2 Tiết) I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu 2 chaám, chaám than, chaám hoûi. -Biết phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. -Hiểu nội dung câu chuyện: Ông Mạnh tượng trưng cho con người, thần gió tượng trưng cho thiên nhiên. Con người chiến thắng cả thần gió chiến thắng thiên nhiên nhờ vào quyết tâm và Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. lao động. Nhưng con người cũng phải kết bạn với thiên nhiên, sống thân ái, hoà thuận với thieân nhieân. - Trả lời được câu hỏi 1,2,3,4 sgk . HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5. II.Chuaån bò: -GV:Tranh minh hoạ,Bảng phụ, v.v… -HS:SGK, v.v… III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC: 5’ -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ trong Thư trung thu . -Nhận xét- đánh giá. 2.Bài mới: a-Giới thiệu bài. HĐ1:Luyện đọc.(30’) -Đọc mẫu, HD cách đọc. -HD luỵên đọc từng câu . -Đọc từ khó, hoành hành, ngạo nghễ... - Treo bảng phụ HD đọc câu văn dài. -YC đọc đoạn. -YC luyện đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm -NX - Đọc toàn bài HÑ2:Tìm hieåu baøi. 15’ -Yêu cầu HS đọc thầøm đoạn 1,2 . + Ngày xưa loài người chưa biết làm nhà phải ở đâu? Gvneâu caâu hoûi 1 sgk -YC đọc thầm các đoạn còn lại và trả lời các câu hỏi 2,3,4sgk. -Yeâu caàu HS Qsaùt tranh.Neâu caâu hoûi 5 giaønh cho hs khaù gioûi +Ông Mạnh tượng trưng cho ai? +Thần gió tượng trưng cho ai? -Nhờ vào đâu mà con người chiến thắg thiên nhiên? -Qua caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? HĐ3:.Luyện đọc lại. 15’ - Gọi hs yếu đọc theo đoạn - GV giúp đỡ -Chia lớp thành nhóm và yêu cầu luyện đọc theo vai. -Yc leân theå hieän. -Nhaän xeùt. Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. -3 HS đọc. -NX. -Theo doõi baøi. - Hs đọc nối tiếp -Hs caù nhaân - ñt. - Theo dõi – đọc -HS đọc nối tiếp -Nhoùm 5 - 3 nhoùm -Nhaän xeùt - 1 hs -HS trả lời câu hỏi. - Hang nuùi Thầøn gió xô ông ngãlăn quay, cười ngạo ngheã. +Câu 2:Dựng nhà cả 3 lần bị lật đổ… +Câu 3: Sáng hôm sau…Không thể xô đổ ngoâi nhaø. +Câu 4:An ủi mời ông đến nhà chơi. -Quan saùt. -Con người. -Thieân nhieân . -Nhờ vào quyết tâm và lao động. -Con người chiến thắng thiên nhiên nhờ có quyết tâm, ý chí và lao động. - 5hs -Đọc trong nhóm. -2 nhoùm -Nhaän xeùt. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. 4.Cuûng coá-daën doø5’ - Đọc đoạn 3,4 -Để sống hoà thuận, thân ái với thiên nhiên các em phải laøm gì? -Dặn HS về nhà luyện đọc.. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. - cả lớp -Yeâu thieân nhieân, baûo veä TN, troàng caây,gaây rừng, giữ môi trướng sạch sẽ.. TOÁN : BẢNG NHÂN 3 I:Muïc tieâu: -Lập được bảng nhân 3 nhớ được bảng nhân 3.( bài 1,2) -Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng 3 bài 3) - bieát theâm 3 II.Chuaån bò: -GV: SGK, bộ đề thực hành toán 2 ,Bảng cái, v.v… -HS: SGK,bộ đề thực hành toán 2, v.v… II:Các hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra:5’ -đọc bảng nhân 2. -Nhận xét-đánh giá.. 2. Bài mới:. -3 HS. -Giới thiệu bài.. HÑ1: Laäp baûng nhaân 3 (15’) -GV hình thành bảng nhân 3 trên đồ dùng chấm tròn. Có … chấm tròn trên bìa ? được lấy …lần? GV daãn daét hình thaønh pheùp tính 3 ×1 = 3. -YC đọc phép tính - Coù… chaám troøn ? laáy …laàn ? 3 × 2 = 6. - GV hướng dẫn 3 × 3 = 9 tương tự - Nhận xét các thừa số và tích ? -Giữa 2 tích liền nhau hơn kém nhau mấy đơn vị? - Yc hs hình thaønh caùc pheùp tính coøn laïi 3 × 4 = 12 …3 ×10 = 30. - GV hướng dẫn đọc thuộc bảng nhân 3 Yêu cầu HS đếm thêm 3 đến 30. -Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 3. HĐ2: Thực hành (20’) Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề. -Bài toán cho biết gì? -HDHS thaûo luaän nhoùm 2. -Neâu keát quaû.GV ghi. - Nhaän xeùt. Bài 2: Gọi HS đọc đề. Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. - Quan sát – trả lời -3 chaám troøn . laáy 1 laàn. - caù nhaân -Laáy 2 laàn moãi laàn 3 chaám troøn : - Thừa số thứ nhất là 3 . thừa số thứ 2 gấp keùm nhau 1laàn .Tích hôn keùm nhau 3 ñôn vò -Caù nhaân -Nối tiếp nhau đọc bảng nhân 3. -Đọc từng nhóm. -Đọc thuộc. -Đọc đồng thanh. -Nhaåm. -Noái tieáp nhau 3×3=9 3 × 8 = 24 3 × 5 = 15 3 × 4 = 12 3 × 9 = 27 3×2= 6 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. Bài toán cho biết gì? -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Goïi1 hoïc sinh giaûi - HS lớp giải vở - NX -Baøi 3: Neâu yeâu caàu cho HS nhaåm theo caëp ñoâi. -Đếm thêm 3 rồi viết số vào ô trống. -Vài HS đếm. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. -Tổ chức cho HS thi đua hình thành bảng nhân 3. -Chia lớp 2 nhóm mỗi nhóm 10 HS lên thành lập bảng nhaân 3 moãi HS ghi moät pheùp tính. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. 3.Cuûng coá – daën doø: 2 – 3ph -Nhắc HS về nhà đọc bảng nhân 3 nhân 2.. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. -3hs đọc -1 Nhoùm: 3 HS. -10 nhoùm:… HS? Giaûi: 10 nhoùm coù soá HS laø: 3 ×10 = 30 (HS) Đáp số: 30 HS. -2 HS đọc. Thực hiện: 3,6,9,12, …30. -5-6 HS. -Lớp chơi xì điện. -4 – 5 HS đọc lại.. Thứ bai ngày 12 tháng 1 năm 2010 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) : GIOÙ I.Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác bài thơ gió.Biết trình bày bài thơ 7 chữ . - HS yeáu nhìn saùch cheùp baøi -Làm được bài tập 2 a/b , vần dẽ lẫn do ảnh hưởng của cáh phát âm địa phương:s / x; iêt / iêc. II.Chuaån bò: -GV: Cheùp saün baøi cheùp,VBT, v.v… -HS: Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút, v.v… III.Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra:5’ Đọc: nặng nề, lặng lẽ, -Nhận xét-đánh giá. Bài mới-Giới thiệu bài. HÑ1: HD chính taû 22’ -Đọc bài viết. -YC đọc bài thơ -Nêu ý thích và hoạt động của ngọn gió? -HD HS nhaän xeùt. + Coù maáy khoå thô, moãi khoå thô coù maáy caâu?.. +Tìm các chữ viết bằng dấu bằng r,d,gi có trong bài? +Những chữ nào có dấu (?) -YC viết vào bảng con tiếng khẽ, rủ, bẩy, nhủ, quả bưởi -Theo doõi- nhaän xeùt -Đọc lại bài. -Đọc cho HS viết vào. Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. -Vieát baûng con.. .. - HS nghe theo doõi. -2 HS đọc- cả lớp. -Chú mèo mướp, gió rủ ong mật,đưa caùnh dieàu, ru caùi nguû, theøm quaû… -Coù 2 khoå thô, .. -Gioù, ruû, raát, ru, dieàu. -Ở, khẽ, rủ, bẩy, nhủ, quả bưởi. -Cả lớp. -Nghe vaø vieát baøi. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. -Đọc bài cho HS soát lỗi. - Nhìn saùch cheùp baøi HĐ1:Hướng dẫn làm bài 8’ Bài 2: Gọi HS đọc. -Baøi taäp yeâu caàu gì? -YC Làm bài vào vở. -Đọc bài làm. -Nhận xét- chữa bài. HÑ3:Chaám baøi -Thu baøi chaám ,nhaän xeùt 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhận xét giờ học. Làm bài 3 ở nhà. -Đổi vở và soát lỗi. - Y Bieân , Duily -2 HS đọc. -Ñieàn vaøo choã troáng s/x;ieât/ieâc. -hs -2 HS đọc. a)Tìm từ có từ bắt đầu x/s iêt/iêc. -Laøm baûng con. a)Muøa xuaân, söông. b)Xieát, ñieác.. TOÁN : LUYỆN TẬP I.Muïc tieâu: - Thuoäc baûng nhaân 3(baøi1) - Biết giải toán có một phép nhân trong bảng 3( bt 3,4). - Baøi 5 giaønh cho hs khaù , gioûi II.Chuaån bò: GV: SGK, VBT,.. HS: SGK, VBT,.. III.Các hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Gọi HS đọc bảng nhân 3. -Đánh giá. 2.Bài mới:-Giới thiệu bài HĐ1:Thực hành 20’ Baøi 1, Yeâu caàu HS baûng con. - HD HS laøm -Nhaän xeùt .. -8-10 HS nối tiếp nhau đọc.. - Cả lớp 1) 3 ×3 = 9 3 × 9 = 27 3 × 6 =18 3 × 8 =24 3 × 5 = 15 3 × 7 = 21 2) 3 × 4 = 12 3 × 2 = 6 3 ×10 = 30 3 × 1 = 3 3 ×8 = 24 3 × 6 = 18 -2 HS đọc. -1 can :….5 lit -5 can: … lit? - Cả lớp - 5 can đựng được số lít dầu là: 5 ×3=15(l) Đáp số: 15(l dầu) -2 HS đọc. -1 tuùi : 3kg -8tuùi :…kg?. Baøi 3. -Gọi HS đọc đề. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? - HD HS laøm . -YC Giải vào vở -Chấm vở – nhận xét. Bài 4: Gọi HS đọc đề. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. - HD HS laøm . -Goïi HS laøm baøi treân baûng -NX Baøi 5: -Neâu: 3,6,9…em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá trong daõy? -Vaäy ñieàn soá naøo? -Giải vào vở - Neâu k/quaû -Gọi HS đọc bảng nhân 3. 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhaän xeùt daën doø.. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. 8 túi có tất cả số kg rượu là: 3 × 8 = 24 (kg). ÑS:24 kg. -Caùc soá taêng leân 3 ñôn vò. - 13 em a) 3, 6, 9 , 12, 15. b) 10, 12, 14, 16, 18. c) 21, 24, 27, 30, 33. -3-4 HS đọc.. KEÅ CHUYEÄN : OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I.Muïc tieâu: -Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung truyện( bt1). -Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự -Hs khá giỏi biết kể lại được toàn bộ câu chuyện (bt2)Đặt được tên khác cho cau chuyện .( bt3) II. Chuaån bò: -GV :SGK, tranh,… -HS: SGK, … II. Các hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra:5’ - Keå laïi Chuyeän Boán Muøa . -Nhận xét- đánh giá. 2.Bài mới:-Giới thiệu bài. HĐ1:Hướng dẫn kể chuyện 20’ -Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø neâu noäi dung tranh. -Sắp xếp lại các tranh đúng thứ tự . -Chia lớp thành các nhóm 5 HS. -HDHS kể đoạn trong nhóm - Theo dõi giúp đỡ nhóm -YC keå laïi. -Nhận xét- đánh giá. -Nêu yêu cầu. kể toàn bộ nội dung -Nhaän xeùt. - YC keå theo vai. -Nhaän xeùt. -Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì? -Nhờ đâu con người chiến thắng thiên nhiên? -Em làm gì để bảo vệ thiên nhiên? Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. -2HS leân keå. -Nhaän xeùt.. -HS. -4 HS neâu noäi dung tranh. -Thaûo luaän theo nhoùm. -HS keå trong nhoùm. -2-3 Nhoùm. -2-3 HSkhaù gioûi . -1 Nhoùm 3 HS -Nhận xét lời kể của bạn. -Con người .. chiến thắng thiên nhiên. -Nhờ vào ý chi, quyết tâm .. lao động của con người. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. +Thaàn gioù vaø ngoâi nhaø nhoû. +Chieán thaéng thaàn gioù.+Ai thaéng ai.. + Ñaët teân cho caâu chuyeän 3.Cuûng coá – daën doø: 5’ -Nhận xét- đánh giá giờ học. -Daën HS veà nhaø taäp keå laïi.. THỦ CÔNG: GẤP, CẮT DÁN TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG(t2) I Muïc tieâu: -Củng cố lại quy trình cách gấp, cắt,trang trí thiếp chúc mừng. -Biết làm thiếp chúc mừng khi cần thiết. -HS biết giữ vệ sinh an toàn khi làm việc. II Chuaån bò: -GV: Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu, v.v… -HS: Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt, v.v … III. Các hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ: 4’ -Gọi HS trả lời câu hỏi. -Muốn làm thiếp chúc mừng ta cần giấy có kích cỡ bao nhiêu? -Trang trí thiếp chúc mừng thế nào? -Thiếp chúc mừng dùng để làm gì? -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Đánh giá chung. 2.Bài mới: a. GTB -Giới thiệu bài. HĐ1: Cả lớp.(25’) -Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm thiếp chúc mừng? -Nhaän xeùt chung. -Nhắc và yêu cầu mỗi HS làm 1 thiệp chúc mừng. -Theo doõi uoán naén. HÑ2: Trình baøy saûn phaåm -Yeâu caàu HS. Tröng baøy theo nhoùm. -Đánh giá sản phẩm. 3.Cuûng coá – daën doø(3’) -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS thực hành làm thiếp chúc mừng ông bà nhân dịp năm mới.. - 3 HS -Chieàu daøi 20 oâ, chieàu roäng 15 oâ. -Veõ hoa, laù,con vaät … -Mừng sinh nhật,mừng năm mới, nô el, …. +B1:Gaáp, caét. +B2:Trang trí thieäp. -2 HS trình baøy caùch gaáp, caét thieáp chúc mừng. -Nhoùm 4 -Chọn thiếp đẹp để giới thiệu.. Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010 TẬP ĐỌC : MÙA XUÂN ĐẾN I.Muïc tieâu: -Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu . Đọc rành mạch được bài văn . Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. - Hiểu bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân trả lời được câu hỏi 1,2sgk . HS khá giỏi trả lời được caâu 3 II.Chuaån bò: -GV: SGK, tranh, aûnh,… -HS: SGK,… III.Các hoạt động dạy học: 1.KTBC: 5’ -2HS đọc và trả lời câu hỏi. - Đọc truyện Ông Mạnh thắng Thần Gió. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 2.Bài mới: -GTB. HĐ1: Luyện đọc.12’ -Đọc mẫu -Nghe. -Luyện đọc câu -HS -HDHS chia đoạn. 3 đoạn : đoạn 1 từ đầu …thoảng qua .Đoạn 2 - Theo doõi thoảng qua ..trầm ngâm . đoạn 3 còn lại . Đọc câu văn dài.Vườn cây lại đầy tiếng chim /và bóng chim bay -Hs đọc nhaûy …. - Đọc từng đoạn trước lớp. - HS -Thi đọc giữa các nhóm. -Nhoùm 3 -Đọc đồng thanh. - Đoạn 1,2 - Giúp HS phân biệt quả mận ngoài Bắc và quả mận (roi) trong Đọc các từ chú giải cuối bài. Nam. - 2 hs -YC đọc toàn bài HÑ1: Tìm hieåu baøi.10’ -Hoa mận tàn báo mùa xuân đến. -Caâu 1 sgk -Ngoài dấu hiệu hoa mận tàn, các em còn biết dấu hiệu nào của -Ở miền bắc là hoa đào nở. Ở MN là hoa mai vàng nở. các loài hoa báo mùa xuân đến? -HS quan saùt. -Cho HS xem tranh, ảnh hoa Đào hoa Mai. -Sự thay đổi của Bầu Trời; sự thay -Caâu 2 sgk đổi của mọi vật: Bầu Trời … rực rỡ; vười cây … bay nhảy… -Caâu 3 daønh cho hs khaù gioûi -Bài văn ca ngợi vẽ đẹp của mùa -Neâu yù nghóa baøi. xuân … tươi đẹp bội phần. -Choát noäi dung. HĐ3: Luyện đọc lại.9’ -4 HS đọc cả bài. -Gọi đọc. -Nhaän xeùt – tuyeân döông. -Nhaän xeùt – tuyeân döông. -Mùa xuân là mùa rất đẹp. -Qua bài văn, em biết những gì về mùa xuân? -Mùa xuân đẹp là nhơ Bầu Trời xanh, nắng vàng, các loài hoa và các loài chim … 3.Cuõng coá – daën doø:2’ -Nhận xét giờ học. -Về nhà luyện đọc v.v… Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. TOÁN :BẢNG NHÂN 4 I. Muïc tieâu: -Lập được bảng nhân 4 nhớ được bảng nhân 4 . -Biết giải toán có một phép nhân ( trong bảng 4) - Biết đếm thêm 4. II.Chuaån bò: -GV: SGK,VBT, bộ thực hành toán ... -HS: SGK,VBT, bộ thực hành toán … III. Các hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Gọi HS đọc bảng nhân 2, 3. - Chuyeån toång sau thaønh tích 3+3+3= - Chuyeån tích thaønh toång caùc soá baèng nhau 2×5= -Nhận xét- đánh giá.. -2 HS đọc. - 1 hs leân baûng - 1 hs -Nhaän xeùt.. 2.Bài mới: a.GTB HÑ1:Laäp baûng nhaân 4 :13’ -GV hình thành bảng nhân 4 trên đồ dùng chấm tròn. Có … chấm tròn trên bìa ? được lấy …lần? GV daãn daét hình thaønh pheùp tính treân baûng 4 ×1 = 4. -YC đọc phép tính - Coù… chaám troøn ? laáy …laàn ? 4 × 2 = 4 + 4 = 8.. - GV hướng dẫn 4 × 3 = 12 tương tự - Nhận xét các thừa số và tích ? -Giữa 2 tích liền nhau hơn kém nhau mấy đơn vị? - Yc hs hình thaønh caùc pheùp tính coøn laïi 4 × 4 = 16 …4 ×10 = 40. - GV hướng dẫn đọc thuộc bảng nhân 3 Yêu cầu HS đếm thêm 3 đến 30. -Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 3 HĐ2:Thực hành 15’ Baøi 1.:YC Laøm mieäng. -Neâu thaønh phaàn pheùp tính HDHS laøm. - Neâu keát quaû - GV ghi baûng -Nhaän xeùt –tuyeân döông. -YC đọc lại Bài 2.: YC đọc đề -HDHS laøm. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? - Tóm tắt và giải vào vở. - Giúp đỡ hs yếu Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. - Theo dõi trả lời -4 chaám troøn .laáy moät laàn 4 ×1 = 4. - Caù nhaân -Laáy 2 laàn 8 chaám troøn: 4 ×2 = 8 -Laáy 9 laàn 9 taám bìa coù 4 chaám troøn: 4 × 9 = 36. -Đọc bảng nhân 4. -Đọc theo nhóm. -Vài HS đọc thuộc bảng nhân 4. -Đọc đồng thanh.. -Caù nhaân -Noái tieáp neâu. - CN -2 HS -cả lớp đọc.. -Cả lớp 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. - Chữa bài trên bảng -Chấm vở -nhận xét.. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. - 1HS 5 xe oâtoâ nhö theá coù soá baùnh xe laø: 4 × 5 = 20( baùnh xe) Đáp số: 20 bánh xe.. Baøi 3. Gv neâu yeâu caàu -YC đọc và điền 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhận xét giờ học.. -Noái tieáp nhau -3-4 HS đọc lại- cả lớp đọc. TẬP VIẾT: CHỮ HOA Q. I.Muïc tieâu: -Viết đúng chữ hoa Q (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). -Chữ và câu ứng dụng “Quê hương tươi đẹp” theo cỡ chữ nhỏ (3 lần ) II.Chuaån bò: -GV: Mẫu chữ Q, bảng phụ… -HS:Vở tập viết, bút… III. Các hoạt động dạy học . 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Chấm bài ở nhà của HS. Vieát baûng con: P, Phong. -Nhận xét, đánh giá. 2.Bài mới:a.GTB HÑ1:HD quan saùt nhaän xeùt 5’ -Cho quan sát chữ Q ,câu ứng dụng -Chữ Q có độ cao mấy li? -Chữ Q gồm có mấy nét? - Câu : Quê hương tươi đẹp. -Em hiểu gì về câu quê hương tươi đẹp? -Muốn quê hương ngày càng tươi đẹp em phải làm gì? -Nêu nhận xét về độ cao các con chữ trong cụm từ? HÑ 2: Vieát baûng con 10’ -Phân tích và HD HS cách viết chữ Q trên bảng con . - GV vieát maãu -Nhaän xeùt- uoán naén. -HD HS cách viết chữ Quê. -Nhaän xeùt- uoán naén. -YC -Đồng thanh đọc HĐ 3: Viết vào vở. 12’ -Nhắc HS cách nối các nét và khoảng cách giữa các chữ. -Viết vở - Giúp đỡ hs yếu -HĐ4:Chấm vở HS 4’. -Nhận xét và đánh giá Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. - Cả lớp. -Quan saùt neâu nhaän xeùt. -5 li. -Nét 1 giống chữ O, nét 2 lượn ngang nhö daãu ngaõ. .-Ca ngợi về quê hương. -Nhieàu HS neâu. -Neâu.. - Quan saùt – vieát 3 laàn. -Vieát baûng con. - Cả lớp. - HS. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. 3.Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét giờ học. -Daën HS.. Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT- KHI NAØO? I.Muïc tieâu: - Nhận biết được một số từ ngữ chỉ thjời tiết 4 mùa(BT1) -Biết dùng các cụm từ bao giờ lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ (khi nào) để hỏi về thời điểm.(BT2) -Điền đúng dấu vào đoạn văn (BT3). II.Chuaån bò: -GV: SGK,VBT, Baûng phuï vieát baøi taäp2, v.v… -HS: SGK, VBT, v.v… III. Các hoạt động dạy học : 1.KTBC:4’ -Nêu đặc điểm của từng mùa? -Mỗi mùa có mấy tháng là những tháng nào? -Nhận xét- đánh giá. 2.Bài mới -Giới thiệu mục tiêu bài. HĐ1:Hướng dẫn làm bài 18’ Baøi 1.Giuùp HS hieåu baøi. -Baøi taäp yeâu caàu gì? -HDHS thaûo luaän. -Yeâu caàu HS neâu mieäng. - HS nhaéc laïi. -4 HS neâu.. -2 HS đọc. -Chọn từ nói lên thời tiết của các mùa. -Thaûo luaän theo baøn. -4hs. +Muøa xuaân: aám aùp. +Mùa hạ: nóng bức, oi nồng. +Muøa thu:Se se laïnh. +Muøa ñoâng: möa phuøn gioù baác laïnh giaù. -Nhieàu HS neâu.. -Nhận xét- đánh giá. -Tìm thêm từ chỉ thời tiết các mùa? -Nơi em ở có mấy mùa? -Mùa khô thời tiết thế nào? -Mùa mưa thời tiết thế nào? Bài 2: Gọi HS đọc. -HD mẫu: đọc đồng thanh - Khi nào lớp bạn đi thăm viện bảo tàng? -YC nói theo bàn lần lượt 3 câu. -Nối tiếp nhau thay cách dặt câu hỏi cho phù hợp. - Nhận xét - đánh giá. Baøi 3. -YC đọc các cấugk -Caâu naøo duøng daáu chaám? Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. -2 Muøa: Khoâ, möa. -…naéng noùng, khoâ hanh. -…laïnh giaù, möa. -2-3 HS đọc. -Cả lớp. -Bao giờ(lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) lớp ban đi thăm…..? - HS taäp - Caù nhaân. -2 HS. -Câu nói bình thường. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. -Khi naøo duøng daùu chaám than? -YC Làm vào vở. - Chữa bài Đọc câu có dấu chấm than. 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS về nhà làm lại bài tập1,2,3 vào vở.. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. -Caâu noùi ra leänh yeâu caàu caûm xuùc… -Cả lớp -2hs. TOÁN: LUYỆN TẬP I. Muïc tieâu: -Thuoäc baûng nhaân 4 .( baøi 1/a) - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn giản (bt2). - Biết giải toán có một phép nhân (trong bảng 4)(bt3) II.Chuaån bò: III. Các hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Gọi HS đọc bảng nhân 4. -Nhận xét, đánh giá. 2.Bài mới: HĐ1 :Thực hành 25’ Bài1a: Yêu cầu HS đọc theo bàn bài sgk . -HDHS laøm. -Nối tiếp nhau đọc. - Nhận xét gì về các thừa số và tích của hai phép tính trên? -Khi thay đổi các thừa … tích như thế nào?. Baøi 2: -HD. 4  3 + 8 =? -Biểu thức .. phép tính? -Ta laøm nhö theá naøo? -YC Neâu caùch tính. 4  3 + 8 = 12 + 8 = 20 - Laøm baûng con. -2hs. -Nhaän xeùt,. -HS nhoùm 2. -Caù nhaân -Neâu mieäng: 2  3 = 6 3 2 = 6 -Các thừa số giống nhau, tích giống nhau, vị trí thừa số thay đổi. -Không thay đổi.. -2 Pheùp tính:coäng, nhaân. -Nhân trước, cộng trừ sau. -1hs. -Cả lớp . 4  8 + 10 = 32 + 10 = 42 4  9 + 14 = 36 + 14 = 52 4  10 + 60 = 40 + 60 = 100. -Nhận xét, đánh giá.. Baøi 3: -Gọi HS đọc đề-HDHS làm. Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. - Nêu dữ liệu bài toán -YC làm vào vở.. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. -2HS đọc. -1HS :4 quyeån saùch. -5HS :…quyeån saùch? - Cả lớp - 5HS được mượn: 4  5 = 20 (quyeån saùch.) Đáp số: 20 quyển sách. -5-6 HS. -Thu vở chấm chữa bài . 3. Cuûng coá – daën doø 3’ Đọc bảng nhân 4.. -Về đọc lại bảng nhân 2, 3,4. TỰ NHIÊN XÃ HỘI:AN TOAØN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I.Muïc tieâu: - Nhaän bieùt moät soá tình huoáng nghuy hieåm coù theå saûy ra khi ñi caùc phöông tieän giao thoâng - Thực hiện đúng quy định khi đi các phương tiện giao thông . - Bieát ñöa ra moät soá lôi khuyeân trong moät soá tình huoáng coù theå saûy ra tai naïn giao thoâng khi ñi caùc phöông tieän giao thoâng. II.Chuaån bò: -GV: Caùc hình trong SGK… -HS: SGK,VBT,… III.Các hoạt độâng dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Kể tên các loại đường giao thông? -Keå teân caùc phöông tieän giao thoâng? -Gọi HS tả hình dáng biển báo, HS đoán. -Nhận xét -- đánh giá. 2.Bài mới: -Giới thiệu bài. HÑ1: TL tình huoáng 10’ -Khi ñi caùc phöông tieän giao thoâng caùc em caàn löu yù ñieàu gì? -Chia lớp thành các nhóm và nêu yêu cầu thảo luận. +Điều gì sẽ sảy ra đối với các bạn trong hình 1, 2, 3? +Em đã có khi nào hành động như các bạn không? +Em khuyeân caùc baïn nhö theá naøo? -Để đảm bảo an toàn giao thông các em cần lưu ý điều gì? -Baùo caùo keát quaû - Nhaän xeùt HÑ2: Quan saùt tranh 12’ -Yeâu caàu HS quan saùt tranh 4, 5, 6, 7 trang 43 vaø ñaët caâu hoûi. Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. . -3 HS keå. -Nhiều HS thực hện.. -3 HS cho yù kieán. -Hs nhoùm 4 quan saùt SGK, thaûo luaän caâu hoûi. .-Nhieàu HS cho yù kieán.. - 2 nhoùm -Không đi lại, nô đùa … xe ra vào. -Không thò đầu, tay khi xe đang chạy. -Thaûo luaän theo caëp ñoâi. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. -H4: Khách hàng đang làm gì? ở đâu? Họ đứng xa hay gần mép đường? -H5: Khaùch haøng ñang laømgì? Hoï leân xe khi naøo? -H6: Haønh khaùch phaûi laøm gì khi leân xe oâ toâ? -Khaùch haøng ñang laøm gì?Hoï xuoáng xe beân phaûi hay beân traùi? 3.Cuûng coá – daën doø:3’ -Nhận xét -đánh giá chung. -Nhắc HS thực hiện ATGT.. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. -Đứng ở điểm đợi xe buýt xa mép đường. -Đang lên ô tô, khi xe dừng lại hẳn. -Ngoài ngay ngaén treân xe. -Đang xuống xe, xuống ở bên phải.. Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát):MÖA BOÙNG MAÂY I. Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài thơ: Mưa bóng mây. -Tiếp tục luyện viết đúng và nhắc cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn s / x, iết / iêc. - Hs nhìn sgk chép đúng bài thơ :Y Biên , Duily II. Chuaån bò: -GV: VBT , SGK,… -HS: VBT , SGK,… III. Các hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ:5’ -Đọc: hoa sen, cây xoan, chim sáo, giọt sương … -Nhaän xeùt. 2.Bài mới: -Giới thiệu bài. HÑ 1: HD chính taû 20’ -Đọc bài thơ. -Yc đọc lại -Bài thơ tả hiện tượng gì của thiên nhiên? -Möa boùng maây coù gì laï? -Möa boùng maây coù ñieàu gì laøm cho baïn nho ûthích thuù? - Coù … khoå? -Mấy dòng? Mỗi dòng .. chữ? -Tìm các chữ có vần ươi,ướt, oai, oay *-Viết bảng con. Cười, ướt, thoáng, tay - Nhaän xeùt -Đọc lại bài thơ. * Vieát baøi. - Nhìn sgk cheùp baøi -Đọc cho HS soát lỗi. HĐ2:Hướng dẫn làm bài 7’ Bài 2a.(lựa chọn) - Giuùp HS hieåu baøi. - Làm vào vở: - Lên bảng chữa bài - Nhaän xeùt Giaùo aùn 2/ 20. Lop2.net. -Vieát baûng con.. -Nghe: 2HS - möa boùng maây. -Mưa thoáng qua rồi tạnh ngay. -Neâu. -3 khoå thô. -4 dòng, 1dòng 5 chữ. -Nêu: Cười, ướt, thoáng, tay. - Cả lớp -Nghe. - Cả lớp - Y Bieân , Duily -Đổi vở cho bạn soát lỗi. -2HS đọc. - Cả lớp - Söông muø, caây xöông roàng. - đất phù sa, đường xa. - xoùt xa, thieáu soùt. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. Baøi 2b. HS neâu mieäng.. b) Chieát caønh, chieác laù. -nhớ tiếc, tiết kiệm. -hieåu bieát, xanh bieác.. HÑ3:Chaám baøi 5’ -Thu chấm10 vở HS.Nhận xét chung 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhận xét -- đánh giá. -Daën HS.. TAÄP LAØM VAÊN:TAÛ NGAÉN VEÀ BOÁN MUØA I.Muïc tieâu: -Đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1). -Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn đơn giản từ 3 – 5 câu nói về mùa he(BT2)ø. II.Chuaån bò: -HS: Vở bài tập tiếng việt… III.Các hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a.GTB HĐ 1:Hướng dẫn làm bài tập( 30’) Bài 1: Gọi HS đọc bài -Baøi taäp yeâu caàu gì? - Đọc câu hỏi SGK - Thaûo luaän theo nhoùm-TLCH. - 1HS neâu caâu hoûi 1. .. -1HS đọc câu hỏi 2 -KL: Để tả quang cảnh mùa xuân tác giả quan sát rất tinh tế xử dụng nhiều giác quan … Bài 2: Gọi HS đọc bài. -HD HS trả lời. +Muøa heø .. trong naêm? +Mặt trời mùa hè ? +Cây trái trong vườn ? -HS thường làm gì trong mùa hè? -Em coù tình caûm gì veà muøa heø?. -Taäp noùi trong nhoùm. - Gvgiúp đỡ hs yếu -Nối tiếp nhau đọc đọan văn. -Viết bài vào vở. - Giúp đỡ hs yếu - Thu một số vở chấm – nhận xét 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ Giaùo aùn 2/ 20. -2HS đọc.-Cả lớp đọc. -Đọc …ø trả lời câu hỏi. -2HS. -Nhoùm 4 -Hương thơm của các loài hoa. +Không khí thay đổi. +Cây cối thay đổi. +Ngửi mùi hương thơm. .+Nhìn ánh nắng, cây cối thay đổi. -2HS đọc. Cả lớp đọc. -HS Nối tiếp trả lời . -Bắt đầu từ tháng 4. -Keát thuùc thaùng 6. -Nóng nực, nắng chói chang … -Laøm cho traùi ngoït, hoa thôm … -Đi chơi, đọc chuyện, về quê thăm ông bà, ñi du lòch. -Raát yeâu, thích vaøo muøa heø.. -6 – 8 HS đọc bài.. - Cả lớp. Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. -Nhận xét đánh giá. -Daën HS veà xem laïi baøi. TOÁN :BẢNG NHÂN 5 I. Muïc tieâu: -Lập bảng nhân 5 và nhớ bảng nhân 5. -Biết giải bài toán có một phép tính nhân (bảng nhân5). - Biết đếm thêm 5 II. Chuaån bò: -GV: SGK, bộ thực hành toán 2… -HS:SGK, bộ thực hành toán 2… III. Các hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ 5’ -Gọi Hs đọc bảng nhân 2, 3, 4 -Nhaän xeùt chung.. -3 – 6 HS đọc.. 2.Bài mới: -Daãn daét ghi teân baøi. HÑ1: Laäp baûng nhaân 5 12’ -GV giảng và thực hiện trên đồ dùng 1 taám bìa coù .. chaám troøn? Laáy … laàn ? GV laäp baûng nhaân 5.. -HS theo doõi . - coù 5chaám troøn laø 5 laáy moät laàn : 5  1=5 Laáy 2 taám bìa coù 5 chaám troøn .ø 5 laáy 2 laàn : 5  2 = 10 5  3, 5  4, 5  5 … 5  10 = 50 _ Caù nhaân -Đọc trong nhóm, theo cặp, cá nhân. - Đồng thanh.. - Nhận xét các thừa số , tích ..? -Cho HS đọc thuộc bảng nhân 5. HĐ2 :Thực hành 18’ Baøi 1a: GV neâu yeâu caàu Goïi HS neâu keát quaû -NX- ghi leân baûng - YC đọc lại Baøi 2: -YC đọc bài -HD laøm. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Goïi HS giaûi -NX Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu Goïi HS laøm baøi treân baûng Giaùo aùn 2/ 20. -HS caù nhaân - 4 hs yeâuù -NX -2HS -1tuaàn leã meï laøm 5 ngaøy 4 tuaàn leã meï laøm … ngaøy - 1 hs – lớp làm vở -NX -1HS 1hs Lop2.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN. -NX- Đọc lại 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhaän xeùt chung. -Daën HS. -Veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân 5. Giaùo aùn 2/ 20. LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT. - ÑT. Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>