Giáo án Lớp 3 Tuần 29 đến 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 2:. to¸n luyÖn tËp vÒ DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. I. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. - RÌn kÜ n¨ng t×nh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, tÝnh c¹nh cña HCN, HV khi biÕt chu vi diÖn tÝch HCN, HV. - HS biÕt liªn hÖ tÝnh diÖn tÝch HCN, HV trong thùc tÕ cuéc sèng. II. Các hoạt động dạy và học: H§1: KiÓm tra bµi cò: 2 HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch HCN, HV HĐ2: Hướng dẫn ôn tập. Bµi 1: a) TÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh vu«ng cã - HS lµm b¶ng con - 2 HS ch÷a c¹nh 7 cm, 8 cm. b)TÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 10 cm, chiÒu réng 8 cm. Bài 2: a) Tính diện tích của hình vuông có chu - HS làm nhóm đôi vào bảng con vi lµ 32 cm. - 2 em ch÷a. 2 b) TÝnh chiÒu dµi HCN biÕt diÖn tÝch lµ 72 cm vµ chiÒu réng 8 cm. Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều dài 40cm, - HS đọc đề toán, phân tích đề chiÒu réng b»ng 1 8 chiÒu dµi. TÝnh diÖn tÝch to¸n råi gi¶i vë. hình chữ nhật đó. - 1 em chữa- HSKG đặt đề toán tương tự rồi giải vào vở. - GV chèt c¸ch tÝnh diÖn tÝch HCN, HV H§3: Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3:. Vui häc an toµn giao th«ng Bài 10: nhớ đội mũ bảo hiểm nhé!. I. Môc tiªu: - Học sinh luôn nhớ đội mũ bảo hiểm đúng cách khi đi xe máy, xe đạp. - Rèn kĩ năng đội mũ bảo hiểm đúng cách. - Giáo dục HS ý thức đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc. - GV chuÈn bÞ 1 sè mò b¶o hiÓm dµnh cho HS . III. Các hoạt động dạy học: *Giíi thiÖu bµi: - Hỏi HS : Các em có biết bộ phận nào trên cơ thể con người - HS trả lời lµ quan träng nhÊt kh«ng? - GV nhấn mạnh: Đầu là quan trọng nhất. Đầu chứa bộ nãonơi lưu giữ toàn bộ kí ức của các em về gia đình, bạn bè, thầy cô... Hơn nữa não còn là bộ phận điều khiển mọi hoạt động của con người. Vì vậy các em phải luôn nhớ bảo vệ đầu của m×nh. HĐ1: Xem tranh và tìm ra xem ai chưa đội mũ đúng cách. Bước 1: GV cho HS xem tranh ở trang trước bài học 532 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bước 2: Thảo luận nhóm: - Chia líp thµnh c¸c nhãm, yªu cÇu th¶o luËn theo c©u hái: - Các em hãy nhìn vào tranh minh hoạ và chỉ ra ai phải đội mò b¶o hiÓm. - Sau thời gian thảo luận, đại diện nhóm trả lời. Bước 3: GV bổ sung và nhấn mạnh: - Cã 3 anh thanh niªn ®i xe m¸y vµ 1 b¹n nhá ngåi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm. HĐ2: Tìm hiểu về tác dụng của mũ bảo hiểm và cách đội mũ bảo hiểm đúng cách. Bước 1: Hỏi HS: - C¸c em cã biÕt t¸c dông cña mò b¶o hiÓm lµ g× kh«ng? C¸c - HS tr¶ lêi. em có biết đội mũ bảo hiểm đúng cách không? Bước 2: GV bổ sung và nhấn mạnh: 1. Tác dụng của mũ bảo hiểm: bảo vệ đầu của người đội trong trường hợp không may bị ngã. 2. Đội mũ bảo hiểm đúng cách: - Chọn mũ BH đủ tiêu chuẩn chất lượng, vừa với cỡ đầu của c¸c em. - §éi mò BH ngay ng¾n, vµ cµi quai mò ch¾c ch¾n. - Kiểm tra quai mũ bằng cách cho 2 ngón tay vào dưới cằm nÕu võa lµ ®­îc. Bước 3: Thực hành đội mũ: Gọi 3 HS lên thực hành đội mũ. - HS thùc hµnh. - Nhận xét về cách đội của từng em. - HS nhËn xÐt. H§3: Lµm phÇn gãc vui häc. Bước 1: Xem tranh để tìm hiểu Mô tả tranh: Các bức tranh các bạn nhỏ đội mũ BH với các kiÓu kh¸c nhau. Yªu cÇu: C¸c em xem tranh vµ t×m ra c¸ch đội mũ BH nào sai, cách nào là đúng Bước 2: HS xem tranh để tìm hiểu Bước 3: Kiểm tra, nhận xét và giải thích cho các câu trả lời - HS trả lời, nhận cña HS . xÐt, gi¶i thÝch. Bước 4: GV bổ sung và nhấn mạnh - Cách đội mũ BH ở tranh 1, 2, 3, 5, 6 là sai. - Cách đội mũ BH ở tranh 4 là đúng. HĐ4: Tóm lược và dặn dò: Các em hãy luôn nhớ đội mũ bảo hiểm đúng cách khi ngồi sau xe máy hoặc xe đạp. Hãy nhắc nhở người thân trong gia đình và bạn bè cùng thực hiện. H§5: Giao bµi tËp vÒ nhµ ë gãc chia sÎ: - Em cho biết số người trong gia đình mình và số mũ bảo hiểm có trong nhà em. Các thành viên trong gia đình em có đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy xe đạp không? Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2010 S¸ng: GV chuyªn d¹y ChiÒu: TiÕt 1 :. to¸n luyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng. 533 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng. - Bồi dưỡng lòng say mê học toán. II. Các hoạt động dạy và học: H§1: KiÓm tra bµi cò: - Tự nghĩ một hình vuông có kích thước do em tự chọn .Tính diện tích hình vuông đó? H§2: Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh luyện tập. Bµi 1: - Đọc đề toán. - Yªu cÇu c¶ líp lµm nh¸p. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Lµm bµi vµo vë - GV chÊm 5 bµi, nhËn xÐt - 2 HSTB lµm b¶ng - Chèt quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng. Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán. - Gi¸o viªn ®­a ra m« h×nh diÖn tÝch èp thªm: + Mảng tường ốp thêm là hình gì? -... h×nh ch÷ nhËt + §Ó tÝnh ®­îc diÖn tÝch phÇn èp thªm cÇn biÕt -...chiÒu réng, chiÒu dµi h×nh ch÷ những kích thước nào? nhËt + Cßn cã c¸ch lµm nµo kh¸c? -... tÝnh diÖn tÝch 1 viªn g¹ch men => tÝnh ®­îc diÖn tÝch phÇn - Yªu cÇu HS lµm bµi theo 1 trong 2 c¸ch lµm. èp thªm - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Häc sinh lµm bµi. Bµi 3: - 1 HSK ch÷a bµi. - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán => làm bµi. - T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi. + Muèn so s¸nh diÖn tÝch, chu vi cña mçi h×nh -... ph¶i biÕt diÖn tÝch, chu vi cña cÇn biÕt ®iÒu kiÖn g×? mçi h×nh. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë. - Tr×nh bµy bµi lµm. - GV chÊm 5 bµi, nhËn xÐt, chèt. - C¸c bµi tËp h«m nay cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? -.... c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch + Muèn tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµm h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt. nh­ thÕ nµo? Nªu c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch -............................ h×nh vu«ng ? H§3: Cñng cè - DÆn dß: - Chèt kiÕn thøc - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2:. LuyÖn viÕt Bµi 27: cß vµ v¹c. I. Môc tiªu: - HS viết đúng, trình bày đẹp đoạn văn trong bài Cò và Vạc. - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ, đúng tốc độ, đúng chính tả. - Giáo dục HS tính cẩn thận, ý thức rèn chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n. - HS : Vë luyÖn viÕt, b¶ng con, phÊn. III. Các hoạt động dạy học: 534 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> A. KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng con: Suèi, Lªn non,... B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn HS viết bài. a. ViÕt trªn b¶ng con:. - 3 HS đọc mẫu đoạn viết, nêu h×nh ¶nh nh©n ho¸ trong bµi. - Yªu cÇu HS nªu c¸c ch÷ viÕt hoa trong bµi. - NhËn xÐt ch÷ viÕt hoa trong - Cho HS quan sát chữ mẫu hướng dẫn cách viết bài - HS luyÖn viÕt b¶ng con: Cß, tõng ch÷. V¹c, Cßn - Nhận xét, chốt đúng cách viết đúng. b. Hướng dẫn HS viết vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt (ViÕt c¶ bµi 1 lÇn) - Nh¾c nhë HS nÒ nÕp viÕt bµi. - HS viÕt bµi - GV theo dâi, uèn n¾n - GV chấm 5- 7 bài, nhận xét, trưng bày bài viết đẹp 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt, tæng kÕt tiÕt häc TiÕt 3:. tiÕng viÖt (T¨ng thªm) Ôn: Nhân hoá. Cách đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì?". I. Môc tiªu: - Củng cố về nhân hoá. Cách đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì? - RÌn kü n¨ng thùc hµnh cña häc sinh. - Më réng vèn tõ. Trau dåi TiÕng ViÖt. II. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức. 2. Hướng dẫn học sinh ôn tập. Yêu cầu HS đọc thầm bài Bé thành phi công và trả lời - Đọc yêu cầu của bài. - Nêu lần lượt từng yêu cầu c¸c c©u hái sau? - Bé ngồi vào buồng máy để làm gì? cña bµi. - T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy chó bÐ tá ra rÊt dòng c¶m? - ViÕt l¹i 2 dßng th¬ cã h×nh ¶nh nh©n ho¸ trong bµi? - §Æt 2 c©u cã bé phËn tr¶ lêi c©u hái “B»ng g×?” - §Æt 2 c©u cã bé phËn tr¶ lêi c©u hái “§Ó lµm g×?” - HS lµm bµi c¸ nh©n, GV - ChÊm 1 sè bµi; 5 em ch÷a. theo dâi uèn n¾n. - Líp nhËn xÐt, bæ sung, riªng c©u hái 3, 4, 5 gäi nhiÒu HS trả lời với nhiều đáp án khác nhau. NÕu cßn thêi gian cho HS «n luyÖn c¸c tõ ng÷ vÒ thÓ thao: KÓ tªn c¸c m«n thÓ thao? - HS tr¶ lêi miÖng - GV nhận xét chốt đúng, giáo dục HS nói năng thành - HSKG đặt câu với các từ c©u, kh«ng nãi trèng kh«ng? t×m ®­îc. 3. Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc.. Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2010. TiÕt 1:. tËp lµm v¨n. 535 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Viết về một trận thi đấu thể thao. I. Môc tiªu: - Dựa vào bài văn miệng ở tuần trước, học sinh một đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã xem. - Rèn kĩ năng viết, bài viết đủ ý, rõ ràng, diễn đạt thành câu, giúp người nghe hình dung được trận đấu. - Tù tin, høng thó trong häc tËp. II. §å dïng: - Tranh ảnh một số cuộc thi đấu thể thao. - B¶ng phô ghi c¸c c©u gîi ý. III. Các hoạt động dạy và học: H§1: KiÓm tra bµi cò: - Học sinh kể lại một trận đấu thể thao mà em đã có dịp xem. H§2: Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh viết bài. - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i c¸c c©u hái gîi ý - Häc sinh nªu l¹i c¸c c©u hái gîi cña bµi 1 tiÕt tËp lµm v¨n tuÇn 28. ý- TuÇn 28 -Yªu cÇu 2 häc sinh lªn tr×nh bµy miÖng mét - Häc sinh tr×nh bµy miÖng. trận thi đấu thể thao mà mình đã được xem - NhËn xÐt bµi lµm miÖng cña b¹n. - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh cÇn l­u ý: + Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng => giúp người đọc hình dung được trận đấu. + Nên viết vào giấy nháp những ý chính trước khi viÕt vµo vë. - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi. - Häc sinh viÕt bµi vµo vë. - §äc bµi viÕt cña m×nh vµ nhËn xÐt, bæ sung bµi viÕt cña b¹n. - GV chÊm 5- 7 bµi nhËn xÐt. 3. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2:. to¸n PhÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. I. Môc tiªu: - Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính rồi tính đúng). Giải bµi to¸n cã lêi v¨n vµ tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. - Rèn kĩ năng đặt tính và tính, kĩ năng giải toán có lời văn và tính diện tích hình chữ nhËt. - Tù tin, høng thó trong häc to¸n. II. Các hoạt động dạy và học: HĐ1: Kiểm tra bài cũ: Tự nghĩ một hình vuông hoặc hình chữ nhật có kích thước do em tự chọn => Tính diện tích hình đó?. H§2: Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 100 000. - Yªu cÇu häc sinh tù nghÜ 2 sè, mçi sè cã 5 ch÷ sè. - Yêu cầu học sinh thực hiện phép chia 2 số đó. - Nêu cách đặt tính, cách thực hiện phép chia đó. 536 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Khi thùc hiÖn phÐp céng cÇn thùc hiÖn theo thø tù nµo? - Yêu cầu mỗi HS tự nghĩ một phép cộng các số 5 chữ số, đặt tính và tính vào bảng con? - Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép cộng của mình. H§3: Thùc hµnh: Bµi 1: - Häc sinh lµm b¶ng con. - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë. - 1 HS G lµm b¶ng. - Nªu c¸ch thùc hiÖn tõng phÐp tÝnh. Bµi 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh: - §äc yªu cÇu cña bµi. - Yêu cầu HS làm bài lần lượt vào bảng con. - 2 häc sinh TB lªn b¶ng lµm - Các phép tính trên có đặc điểm gì? - Nêu cách đặt tính và cách thực Bµi 3: hiÖn tõng phÐp tÝnh? - Bài toán cho độ dài mỗi cạnh là? -...lµ phÐp tÝnh céng sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 5 ch÷ sè cã nhí. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë. - Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - Đọc đề toán. - Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµm nh­ thÕ ChiÒu dµi: 9 cm. nµo? ChiÒu réng: 6 cm Bµi 4: GV vÏ h×nh lªn b¶ng nh­ SGK. -...DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt. - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán . -....... + Các dữ kiện bài toán cho có cùng đơn vị đo - Tìm hiểu yêu cầu của bài toán. kh«ng? - Ph©n tÝch bµi to¸n. + Để làm được bài toán trước hết phải làm gì? - §æi: 3 km = 3000 m - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë. - 1 HSG ch÷a bµi - Nhận xét, chốt lời giải đúng. - HSKG đặt 1 phép tính hoặc 1 bµi to¸n cã phÐp céng c¸c phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100 000. H§4: Cñng cè - DÆn dß: - Chèt c¸ch céng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3:. ChÝnh t¶ Nghe viÕt: Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc. I. Môc tiªu: - Nhí vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c mét ®o¹n trong bµi "Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc"; trình bày chính xác bài chính tả. Làm đúng các bài tập chính tả (2 a) - Viết đúng, trình bày chính xác bài chính tả. Làm đúng các bài tập chính tả - Cẩn thận, sạch sẽ. Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II. §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶. III. Các hoạt động dạy và học: A. KiÓm tra bµi cò: Häc sinh viÕt: nh¶y xa, nh¶y sµo, síi vËt, xiÕc,... B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh nghe viết. - Giáo viên đọc bài chính tả. - 2 học sinh đọc bài chính tả. + Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể dục? -.................... - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai => hướng dẫn luyện viết vào bảng con. - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt 537 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV nhận xét, chốt đúng, hướng dẫn HS phân biÖt chÝnh t¶. - Giáo viên đọc bài chính tả. - Giáo viên đọc bài chính tả cho HS viết. - §äc so¸t lçi. 3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a. - Chấm 5- 7 bài nhận xét, hướng dẫn HS chữa 1 số lçi. 4. Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc ChiÒu: TiÕt 1:. vµo b¶ng con nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai. - Häc sinh viÕt vµo vë. - Häc sinh so¸t lçi. - Häc sinh lµm bµi vµo vë BT. - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi trªn b¶ng phô.. tiÕng viÖt (T¨ng thªm) luyện Viết về một trận thi đấu thể thao. I. Môc tiªu: - Kể lại được 1 số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã được xem, được nghe tường thuật viết lại trận thi đấu thể thao đó một cách rõ ràng, đủ thông tin. - Rèn kĩ năng viết về một trận thi đấu thể thao đã được xem hoặc được nghe tường thuËt. - Trau dồi vốn Tiếng Việt. Mạnh dạn, tự tin trước tập thể. II. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. Hướng dẫn ôn tập. a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. - Yêu cầu học sinh đọc lại câu gợi ý SGK. - HS đọc thầm các câu gợi ý. - Hướng dẫn học sinh kể theo gợi ý mà không nhÊt thiÕt ph¶i theo s¸t gîi ý, cã thÓ linh ho¹t thay đổi trình tự các gợi ý. - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng kÓ. - Häc sinh lªn b¶ng kÓ. - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. - Yªu cÇu HS viÕt nh÷ng ®iÒu võa kÓ vµo vë. - Häc sinh viÕt bµi. - Yªu cÇu HS tr×nh bµy miÖng bµi lµm. - Học sinh đọc bài làm - NhËn xÐt bµi viÕt cña b¹n. 3. Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2: to¸n(T¨ng thªm) luyÖn tËp vÒ PhÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000; gi¶i to¸n.. I. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 - RÌn kÜ n¨ng céng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000; tÝnh diÖn tÝch HCN, gi¶i to¸n. - Tù tin, høng thó trong thùc hµnh to¸n. II. §å dïng: B¶ng phô viÕt bµi tËp III. Các hoạt động dạy và học: H§1: KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu mçi HS tù nghÜ 1 phÐp céng 2 sè trong ph¹m vi 100 000, đặt tính rồi tính vào bảng con. 538 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HĐ2: Hướng dẫn ôn tập: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: Yªu cÇu HS tù lÊy vÝ dô vÒ c¸c phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 . §Æt tÝnh råi tÝnh vµo b¶ng con. Bµi 2: TÝnh: 12845 + 17867 + 3794 18673 + 16954 + 17895 5687 x 3 + 16989 28776 + 7321 x 5. - HS làm lần lượt từng phép tÝnh vµo b¶ng con. - Nªu c¸ch thùc hiÖn.. - HS làm nhóm đôi vào bảng phô, c¸c nhãm treo b¶ng phô, nªu c¸ch thùc hiÖn. - Líp nhËn xÐt, nªu thø tù tÝnh Bài 3: Một mảnh đất HCN có chiều dài 81 m, chiều giá trị biểu thức. rộng bằng 1/9 chiều dài. Tính diện tích mảnh đất - Trình bài bài làm vào vở. đó. - 1 em lªn b¶ng lµm - GV chÊm 5 bµi, chèt c¸ch tÝnh diÖn tÝch HCN. Bµi 4: TÝnh nhanh tæng sau. - HS lµm bµi. HSKG nªu c¸ch tÝnh nhanh. a) 18936 + 4729 + 1064 + 271 b) 1836 x 2 + 1836 + 7 x 1836 H§3: Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3:. sinh ho¹t Kiểm điểm các hoạt động tuần chñ ®iÓm: s¾c mµu trß ch¬i d©n gian.. I. Môc tiªu: - HS thấy được ưu, nhược điểm trong tuần qua và có ý thức phấn đấu trong tuần tới - HS cã ý thøc tù gi¸c häc tËp, rÌn nÒ nÕp. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch trß ch¬i d©n gian. II. Hoạt động trên lớp: A. Sinh ho¹t líp: 1. Từng tổ trưởng lên báo cáo ưu, khuyết điểm của các bạn trong tổ 2. Lớp trưởng báo cáo ưu, khuyết điểm của các tổ 3. Gi¸o viªn tæng kÕt chung c¸c nÒ nÕp trong tuÇn: 4. Phương hướng phấn đấu: - Khắc phục tồn tại và phát huy những ưu điểm đã đạt được trong tuần. - Tích cực rèn chữ và giữ vở sạch chữ đẹp. - Tăng cường học tập nâng cao chất lượng. B. Sinh ho¹t chñ ®iÓm: - Giíi thiÖu chñ ®iÓm: - Tổ chức cho HS chơi trò chơi dân gian: Thả đỉa ba ba; Rồng rắn lên mây... - GV giới thiệu trò chơi, hướng dẫn cách chơi. - HS tham gia trß ch¬i ë nhµ ®a n¨ng. Ngµy ... th¸ng ... n¨m 2010 NhËn xÐt cña tæ chuyªn m«n ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................ 539 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TuÇn 30. Thø hai ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2010. TiÕt1:. chµo cê. TiÕt 2:. to¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Củng cố về cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). Giải toán có lời văn bàng 2 phÐp tÝnh, tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt. - RÌn kü n¨ng céng c¸c sè cã 5 ch÷ sè, gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Tù tin, høng thó trong häc to¸n. II. §å dïng: VÏ s½n h×nh bµi tËp 2 vµo b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy và học: A. KiÓm tra bµi cò: - Tù nghÜ mét phÐp céng c¸c sè cã 5 ch÷ sè => §Æt tÝnh vµ tÝnh? B. Hướng dẫn luyện tập. Bài 1: GV hướng dẫn mẫu. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Yêu cầu học sinh làm => nêu cách đặt tính và - Học sinh làm bảng con=> nêu c¸ch thùc hiÖn? c¸ch lµm.(Líp lµm cét 2, 3; HSKG Bµi 2: GV treo b¶ng phô vÏ s½n h×nh. lµm thªm cét 4). - Yêu cầu 2 học sinh phân tích đề toán => làm - HS nêu bài toán, phân tích và giải bµi. vµo vë - 1 HS ch÷a, nªu quy t¾c tÝnh chu - Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc nµo? vi diÖn tÝch HCN. Bµi 3: GV ghi tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng. - Yêu cầu học sinh quan sát các dữ liệu cho - HS thi đua nêu đề toán- Lớp giải trong bài => đặt đề toán rồi giải. vë, 1 em ch÷a bµi. - GV chÊm, chèt bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh. H§ 3: Cñng cè - DÆn dß: - Chốt kiến thức, gọi HSKG đặt các đề toán tương ứng với mỗi loại dạng toán đã học. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3 + 4:. tập đọc - kể chuyện GÆp gì ë Lóc - x¨m - bua. I. Môc tiªu: A. Tập đọc. - Đọc đúng các từ ngữ nước ngoài: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca. Giét-xi-ca, in-tơ-net,...và một số từ khác: lần lượt, lưu luyến,...Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. Hiểu nghĩa một số từ mới: hoa lệ, tuyết, đàn tơ rưng,... và nội dung câu chuyÖn: Cuéc gÆp gì thó vÞ, ®Çy bÊt ngê cña ®oµn c¸n bé ViÖt Nam víi häc sinh mét trường tiểu học ở Luc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. - Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện. - ThÊy ®­îc t×nh h÷u nghÞ, ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc. B. KÓ chuyÖn 540 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Dùa vµo gîi ý, häc sinh kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh.(HSKG biÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn). - Rèn kỹ năng nói và nghe, lời kể tự nhiên sinh động, thể hiện đúng nội dung. - Gi¸o dôc ý thøc ®oµn kÕt víi c¸c d©n téc kh¸c. II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy và học: A. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài "Lời kêu gọi toàn dân tập thÓ dôc" B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu => hướng dẫn - Học sinh đọc nối tiếp câu => luyện luyện đọc từ phát âm sai. đọc từ phát âm sai. - Hướng dẫn luyện đọc đoạn. - Học sinh luyện đọc từng đoạn kết hợp luyện đọc câu văn dài. - Hướng dẫn cách đọc câu dài. - Gi¶i nghÜa 1 sè tõ míi: - §Æt c©u víi tõ: s­u tÇm, hoa lÖ. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm- -...tất cả học sinh lớp 6A đều tự giới bua, ®oµn c¸n bé ViÖt Nam gÆp nh÷ng ®iÒu g× thiÖu b»ng TiÕng ViÖt...... thó vÞ? + Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và -...vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt có nhiều đồ vật của Việt Nam? Nam. C« thÝch ViÖt Nam nªn d¹y häc trß m×nh nãi tiÕng ViÖt, kÓ cho các em biết những điều tốt đẹp về ViÖt Nam. C¸c em cßn tù t×m hiÓu vÒ ViÖt Nam trªn in t¬ nÐt. + C¸c b¹n häc sinh Lóc-x¨m-bua muèn biÕt -...muèn biÕt thiÕu niªn ViÖt Nam ®iÒu g× vÒ thiÕu niªn ViÖt Nam? häc nh÷ng m«n g×, thÝch nh÷ng bµi h¸t nµo... + C¸c em muèn nãi g× víi c¸c b¹n häc sinh - C¶m ¬n t×nh th©n ¸i, h÷u nghÞ cña trong c©u chuyÖn nµy? các bạn. Chúng ta tuy ở hai đất nước xa nhau nh­ng quý mÕn nhau nh­ anh em mét nhµ. 4. Luyện đọc lại. - Giáo viên hướng dẫn luyện đọc lại đoạn cuối - Học sinh luyện đọc lại đoạn văn, bài "đã đến Lúc....hoa lệ mến khách" một số học sinh đọc lại toàn bài. KÓ chuyÖn + Nªu yªu cÇu cña bµi? - ............. + C©u chuyÖn ®­îc kÓ theo lêi cña ai? -...mét thµnh viªn trong ®oµn c¸n bé ViÖt Nam. + KÓ b»ng lêi cña em lµ nh­ thÕ nµo? -...kể khách quan, như người ngoài cuộc cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. + §äc l¹i c¸c c©u gîi ý? -............. - Yªu cÇu häc sinh dùa vµo c¸c c©u hái - Häc sinh kÓ l¹i c¸c ®o¹n dùa vµo c©u 541 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> gợi ý để kể nối tiếp các đoạn. hái gîi ý. - Yªu cÇu häc sinh nèi tiÕp kÓ l¹i tõng - Häc sinh kÓ trong nhãm. ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt. - Yêu cầu đại diện các nhóm lên lớp kể - HSTB kể từng đoạn, HSKG kể nối tiếp trước lớp. vµ kÓ c¶ c©u chuyÖn. C. Cñng cè - DÆn dß. + Nªu l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn? + Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - NhËn xÐt giê häc. ChiÒu:. GV chuyªn d¹y. Thø ba ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 1:. tập đọc Mét m¸i nhµ chung. I. Môc tiªu. - Đọc đúng các từ ngữ rập rình, lợp nghìn lá biếc, lợp hồng,...Biết ngắt nghỉ sau mỗi dßng th¬, khæ th¬. HiÓu mét sè tõ ng÷ míi: gÊc, dÝm, cÇu vång,...vµ hiÓu néi dung bµi thơ: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhµ chung, b¶o vÖ vµ gi÷ g×n nã. - §äc l­u lo¸t bµi th¬. §äc bµi th¬ víi giäng vui th©n ¸i, hån nhiªn. - Cần bảo vệ và giữ gìn trái đất. II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy và học. A. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài "Gặp gỡ ở Lúc - xăm bua" B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Cả lớp đọc thầm. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu => hướng - Học sinh đọc nối tiếp từng câu dẫn luyện đọc từ phát âm sai. thơ và luyện đọc từ phát âm sai. - Học sinh luyện đọc đoạn - Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn. - Hướng dẫn ngắt nghỉ câu văn dài. - §Æt c©u víi tõ: giµn gÊc. - Gi¶i nghÜa 1 sè tõ míi: nhÝm, cÇu vång, giµn gÊc. - Học sinh đọc đồng thanh. - Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh cả bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng -...của chim, cá, dím, ốc các bạn cña ai? nhá. + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? -.................... + M¸i nhµ chung cña mu«n vËt lµ g×? -... lµ bÇu trêi xanh. + Em muốn nói gì với những người bạn chung - (HSKG) ...hãy bảo vệ, giữ gìn mét m¸i nhµ? m¸i nhµ chung. 542 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4. Luyện đọc lại - Học thuộc lòng bài thơ. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại toàn bài th¬. - Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bµi th¬. 3. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2:. - Học sinh luyện đọc lài bài thơ. - Häc sinh häc thuéc lßng bµi th¬ theo hướng dẫn của giáo viên. - Thi häc thuéc lßng tõng khæ, c¶ bµi th¬.. to¸n PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. I. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã phÐp trõ g¾n víi mèi quan hÖ gi÷a km vµ m. - Rèn kĩ năng đặt tính và tính phép trừ các số trong phạm vi 100 000, kĩ năng giải toán cã lêi v¨n. - Tù tin, høng thó trong häc to¸n. II. §å dïng: PhÊn mµu; b¶ng con (HS) III. Các hoạt động dạy và học: H§1: KiÓm tra bµi cò: - Tự nghĩ ra 2 số có 5 chữ số => Thực hiện phép cộng 2 số đó? H§2: Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn thực hiện phép trừ các số trong ph¹m vi 100 000. - Gi¸o viªn ®­a ra phÐp tÝnh 85674 - 58329 = ? - ViÕt sè 85674 ë trªn, sè 58329 ë - Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính phép tính dưới sao cho các chữ số trong cùng trªn. mét hµng th¼ng cét víi nhau.... - Yªu cÇu mét häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn - Häc sinh nªu miÖng. phÐp tÝnh. - Phép trừ này có đặc điểm gì? - Lµ phÐp trõ cã nhí. - Yªu cÇu mét häc sinh tù nghÜ 1 phÐp tÝnh c¸c - Häc sinh thùc hiÖn. số có 5 chữ số => Nêu cách đặt tính và tính. - Yªu cÇu mçi häc sinh tù nghÜ 1 phÐp trõ c¸c - Häc sinh lµm vµo b¶ng con. số có 5 chữ số => đặt tính và tính vào bảng con. H§3: Thùc hµnh. Bµi 1: - Yªu cÇu häc sinh lµm b¶ng con. - Häc sinh lµm b¶ng con Bµi 2: - HSTB nªu c¸ch thùc hiÖn. - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë. - GV chấm 3- 5 bài nhận xét, chốt đúng. + Nêu cách đặt tính và tính? Bµi 3: - Yêu cầu 2 học sinh phân tích đề toán => làm - Đọc đề toán. Phân tích bài toán. bµi vµo vë. - Lµm bµi vµo vë. - GV chấm 5 bài nhận xét, chốt đúng. - 1 em lªn b¶ng lµm. - HSKG đặt đề toán có phép trừ, nêu 543 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> cách giải bài toán đó.. H§4: Cñng cè - DÆn dß: - GV chèt c¸ch trõ sè cã 5 ch÷ sè. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3:. chÝnh t¶ nghe viÕt: Liªn hîp quèc. I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả của bài "Liên hợp quốc". Viết đúng các chữ số và trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu: tr/ch (Bài 2a). - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, đúng tốc độ. - Cẩn thận, sạch sẽ. Có ý thức giữ vở sạch, chữ đẹp. II. §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶. III. Các hoạt động dạy và học: A. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt: b¸c sÜ, mçi s¸ng, xung quanh,... B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh nghe viết. - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả. - Cả lớp đọc thầm. - GV nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài viết, tìm - 2 học sinh đọc bài. hiÓu chÝnh t¶. - Yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng con tõ khã. - HS tù t×m vµ luyÖn viÕt. - GV nhận xét, chốt đúng, hướng dẫn HS phân biệt c¸ch viÕt. - Giáo viên đọc bài chính tả. - Giáo viên đọc bài cho HS viết. - Häc sinh viÕt bµi vµo vë. - §äc so¸t lçi. - HS đổi chéo vở soát lỗi. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a và bài 3. - HS làm bài vào vở BTTV. - Chấm 5- 7 bài, nhận xét, hướng dẫn HS chữa lỗi. - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi 4. Cñng cè - DÆn dß: trªn b¶ng phô. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4:. đạo đức Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i (tiÕt 1). I. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu sù cÇn thiÕt ph¶i ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i vµ c¸ch thùc hiÖn. Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo điều kiÖn cho sù t¨ng cña b¶n th©n. - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường. - Có thái độ đồng tình, ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi. Báo cho người có trách nhiệm khi ph¸t hiÖn hµnh vi ph¸ ho¹i c©y trång, vËt nu«i. 544 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. §å dïng: Vở bài tập Đạo đức. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Trò chơi Ai đoán đúng? Mục tiêu: Hiểu sự cần thiết của cây trồng, vật nuôi trong cuộc sống con người. - Yêu cầu học sinh hãy nêu một vài đặc điểm về con vật hoặc cây trồng mà em thích? V× sao em thÝch? Kết luận: Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó. Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người. Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh. Mục tiêu: Nhận biết việc cần làm để chăm sãc, b¶o vÖ vËt nu«i c©y trång. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4. - Häc sinh quan s¸t tranh. + C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? - ...tØa cµnh, b¾t s©u cho c©y, cho gµ ¨n, t¾m cho lîn, trång c©y. + Theo em việc làm của các bạn đó sẽ đem lại -....... Ých lîi nh­ thÕ nµo? KÕt luËn: Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i mang l¹i niÒm vui cho c¸c b¹n v× ®­îc tham gia nh÷ng viÖc lµm cã Ých vµ phï hîp víi kh¶ n¨ng m×nh. Hoạt động 3: Đóng vai. Mục tiêu: Biết các việc cần làm để chăm sóc - Häc sinh chia thµnh 3 nhãm, mçi c©y trång, vËt nu«i. - Giáo viên chia nhóm. Các nhóm thảo luận nhóm chọn một việc cần làm để để tìm cách chăm sóc bảo vệ trại, vườn của chăm sóc cây trồng vật nuôi. m×nh tèt. - C¸c nhãm th¶o luËn trong 5 phót => - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày dự án trình bày trước lớp. cña m×nh. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. ChiÒu:. GV chuyªn d¹y. Thø t­ ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 1:. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa U. I. Môc tiªu: - Củng cố cách viết chữ hoa U thông qua bài tập ứng dụng. Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng); viết đúng tên riêng: Uông Bí (1 dòng) Câu ứng dụng: Uèn c©y tõ thöa cßn non/ D¹y con tõ thña con cßn bi b« (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá. HSKG viÕt c¶ bµi. - Viết đúng cỡ chữ, đúng khoảng cách, đúng chính tả. - Cẩn thận, sạch sẽ. Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II. §å dïng: - MÉu ch÷ viÕt hoa U; tªn riªng; b¶ng phô viÕt c©u øng dông. 545 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III. Các hoạt động dạy và học: A. Kiểm tra bài cũ: Học sinh viết bảng con: "Trẻ em, Trường Sơn" B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn viết trên bảng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: U, B, D. - U, B, D. + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? Nªu quy tr×nh - Häc sinh nªu miÖng. viÕt tõng ch÷? - Gi¸o viªn viªt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - Yªu cÇu häc sinh luyÖn viÕt c¸c ch÷ U, B, D - Häc sinh tËp viÕt c¸c ch÷ U, B, D vµo b¶ng con. trªn b¶ng con. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông: U«ng BÝ. - Gi¸o viªn giíi thiÖu: U«ng BÝ lµ tªn mét thÞ x· thuéc tØnh Qu¶ng Ninh. - Hướng dẫn học sinh nhận xét về độ cao, dấu - Học sinh nhận xét. thanh, kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷ trong tõ øng dông. - Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con: U«ng bÝ - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. c. LuyÖn viÕt c©u øng dông. - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa c©u øng dông: C©y non cµnh mÒm dÔ uèn. Cha mÑ d¹y con ngay tõ nhá, míi dÔ h×nh thµnh nh÷ng thãi quen tèt cho con. - Häc sinh luyÖn viÕt: Uèn c©y. - Häc sinh viÕt b¶ng con tõ Uèn c©y. 3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở Tập viết. - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi viÕt. - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi vµo vë. - Häc sinh viÕt bµi vµo vë. - Giáo viên chấm và nhận xét hướng dẫn HS ch÷a 1 sè lçi. 4. Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2:. thñ c«ng Làm đồng hồ để bàn (tiết 3). I. Môc tiªu: - Biết làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công. - Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật. Đồng hồ tương đối cân đối. - Yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ®­îc. II. §å dïng: - Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công. - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Học sinh thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các bước - Học sinh nhắc lại các bước làm làm đồng hồ để bàn. đồng hồ để bàn. - Giáo viên nhận xét và hệ thống lại các bước 546 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> làm đồng hồ. Lưu ý: Khi gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung chân đỡ đồng hồ cần miết các nếp gấp và bôi hồ đều. - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh lµm đồng hồ để bàn. - Học sinh trang trí, trưng bày và tự đánh giá s¶n phÈm. - Giáo viên đánh giá kết quả học tập của học sinh. 3. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3:. - Häc sinh nghe vµ quan s¸t. - Häc sinh thùc hµnh. HSKG lµm xong trước cùng GV giúp đỡ HS cßn lóng tóng. - Häc sinh trang trÝ, tr­ng bµy vµ tự đánh giá sản phẩm của mình.. to¸n TiÒn ViÖt Nam. I. Môc tiªu: - Nhận biết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Bước đầu biết đổi tiền. Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. - Tù tin, høng thó trong häc to¸n. II. Đồ dùng: Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. III. Các hoạt động dạy và học: H§1: KiÓm tra bµi cò: Tù nghÜ 1 phÐp trõ c¸c sè cã 5 ch÷ sè => §Æt tÝnh vµ tÝnh? H§2: Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t kÜ hai mÆt - Häc sinh nhËn xÐt vÒ: của từng tờ giấy bạc và nhận xét về đặc điểm + Màu sắc của mỗi tờ. + Dßng ch÷ in trªn mçi tê giÊy cña mçi tê. b¹c. H§3: Thùc hµnh: Bµi 1: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ nªu phÐp tÝnh, gi¶i thÝch råi tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi to¸n. - HS quan sát các ví đựng tiền, - GV chốt đúng lưu ý HS đơn vị tiền Việt Nam cộng nhẩm và cho biết số tiền trong mçi vÝ. là đồng. Bài 2: Yêu cầu 2 học sinh phân tích đề toán. - 1sè häc sinh tr×nh bµy c¸ch tÝnh, - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở => đổi vở chọn ví tiền nhiều nhất, ít nhất. - HS ph©n tÝch bµi to¸n, líp gi¶i vë kiÓm tra chÐo bµi lµm. Bài 3: Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán. - 1 HSKG ch÷a, líp nhËn xÐt, bæ Yêu cầu học sinh đặt đề toán tương ứng với sung. mçi cét => lµm bµi. - HS thảo luận nhóm đôi, nêu cách thùc hiÖn. H§4: Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4:. LuyÖn tõ vµ c©u §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái "B»ng g×?". DÊu hai chÊm. I. Môc tiªu: 547 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi "Bằng gì"? Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm. - Rèn kĩ năng Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gi? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng côm tõ B»ng g×? - Më réng vèn tõ. Trau dåi vèn TiÕng ViÖt. II. §å dïng: B¶ng phô viÕt bµi tËp. III. Các hoạt động dạy và học. A. KiÓm tra bµi cò: - T×m mét sè tõ ng÷ chØ c¸c m«n thÓ thao. §Æt c©u hái víi nh÷ng tõ t×m ®­îc? B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1: - Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - §äc yªu cÇu cña bµi. - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë BTTV. - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. C¶ líp Gi¸o viªn: §©y lµ bé phËn c©u biÓu hiÖn nghÜa lµm vë. công cụ hay phương tiện để tiến hành hành - Đổi vở kiểm tra chéo. động. Nó thường mở đầu bằng từ "Bằng". Vì vậy để tìm bộ phận này cần dựa vào ý nghĩa công cụ hay phương tiện, đồng thời căn cứ vào tõ B»ng. - Yªu cÇu häc sinh t×m 1 sè c©u v¨n cã bé phËn tr¶ lêi c©u hái "B»ng g×?" Bµi 2: - Yêu cầu 2 học sinh đối thoại với nhau các - Đọc yêu cầu của bài. Häc sinh 1: H»ng ngµy, cËu viÕt bµi c©u hái trªn (l­u ý c¸ch x­ng h«) b»ng g×? + Thực hành theo nhóm đôi. Häc sinh 2: H»ng ngµy, tí viÕt bµi + Các nhóm lên thể hiện trước lớp. b»ng bót. Bµi 3: - Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm đôi => - Học sinh thảo luận => lên bảng tr×nh bµy. Từng nhóm lên thực hành hỏi đáp - §äc yªu cÇu cña bµi. Bµi 4: - Häc sinh lµm bµi. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë. -...b¸o hiÖu nh÷ng néi dung cô thÓ - DÊu hai chÊm cã t¸c dông g× trong c©u? sẽ được nêu ra sau dấu đó. 3. Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. ChiÒu: TiÕt 1:. tiÕng viÖt(t¨ng thªm) nghe viÕt: mét m¸i nhµ chung. I. Môc tiªu: - Nghe vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c ba khæ th¬ cuèi trong bµi "Mét m¸i nhµ chung" - Viết đúng, trình bày chính xác bài chính tả. Làm đúng các bài tập chính tả. - Cẩn thận, sạch sẽ. Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II. §å dïng: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶. III. Các hoạt động dạy và học: A. KiÓm tra bµi cò: T×m 4 tõ b¾t ®Çu b»ng ch/tr? B. Bµi míi: 548 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. - T×m trong bµi viÕt nh÷ng ch÷ cã ©m ®Çu ch/tr? - T×m tõ ph©n biÖt c¸ch viÕt chung- trung; ch«ng- tr«ng. - GV hướng dẫn HS chữa, chốt cách viết đúng. 3. Hướng dẫn học sinh nghe viết. - Giáo viên đọc 3 khổ thơ cuối. + Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ g×? + Nh÷ng viÖc chung mµ tÊt c¶ c¸c d©n téc ph¶i lµm lµ g×? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa. - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai => hướng dẫn luyện viết vào bảng con. - GV nhận xét, chốt cách viết đúng, hướng dẫn HS ph©n biÖt chÝnh t¶. - Giáo viên đọc bài chính tả. - Giáo viên đọc chính tả cho HS viết. - §äc so¸t lçi. - Chấm 5- 7 bài, nhận xét, hướng dẫn HS chữa lçi. 4. Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2:. - HS t×m vµ ghi b¶ng con - HS lªn b¶ng lµm. - Một số học sinh đọc bài chính tả. -... Tr¸i §Êt. -... b¶o vÖ hoµ b×nh, b¶o vÖ m«i trường, đấu tranh chống đói nghèo, bÖnh tËt. -......... - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt vµo b¶ng con nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai.. - Häc sinh viÕt vµo vë. - Häc sinh so¸t lçi.. to¸n (T¨ng thªm) luyÖn tËp vÒ céng trõ trong ph¹m vi 100 000, tiÒn viÖt nam.. I. Môc tiªu: - Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng céng trõ trong ph¹m vi 100 000 - Rèn kĩ năng đổi tiền Việt Namvà áp dụng phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100 000 để giải toán. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n. II. §å dïng: B¶ng phô viÕt c¸c bµi tËp. III. Hoạt động dạy và học: HĐ1: Nêu mục đích yêu cầu giờ học HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: Yªu cÇu mçi HS tù nghÜ 1 phÐp céng, 1 phÐp trõ - HSTB ch÷a nªu c¸ch thùc trong ph¹m vi 100 000 vµ thùc hiÖn vµo b¶ng con. hiÖn. - GV uốn nắn cách đặt tính. Bµi 2: §æi tiÒn: a. Cô có tờ 50 000 đồng, cô sẽ đổi được mấy tờ tiền - HS phân tích bài toán khác nhau, biết các tờ tiền đều có các mệnh giá trên - HS thực hành đổi tiền - 1- 2 em lªn b¶ng thùc hµnh 10 000 đồng. b. Tờ 100 000 đồng đổi được ít nhất mấy tờ tiền gièng nhau, nhiÒu nhÊt mÊy tê gièng nhau? Bài 3: Mẹ có 100 000 đồng đi chợ, mẹ mua quần áo - HS phân tích bài toán 549 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> cho em hết 40 000 đồng, mua giấy hết 35 000 đồng. Hái mÑ cßn bao nhiªu tiÒn? Bài 4: Mẹ mua thịt hết 32000 đồng, mua rau hết 8 000 đồng, mẹ đưa cô bán hàng 50 000 đồng. Hỏi c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i mÑ bao nhiªu tiÒn? - GV chấm, chốt đúng. H§3: Cñng cè- tæng kÕt tiÕt häc. TiÕt 3:. - HS gi¶i vë - 1 em lªn b¶ng gi¶i. - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS gi¶i vë - 1 em lªn b¶ng gi¶i.. Vui häc an toµn giao th«ng Bài 11: ngồi an toàn trên xe máy, xe đạp. I. Môc tiªu: - Học sinh nhận biết cách ngồi an toàn trên xe máy, xe đạp. - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc sù nguy hiÓm cña nh÷ng t­ thÕ ngåi kh«ng an toµn trªn xe máy, xe đạp. - Giáo dục HS ý thức đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc. - GV chuẩn bị 1 số mũ bảo hiểm dành cho HS ; xe đạp hoặc xe máy. III. Các hoạt động dạy học: *Giíi thiÖu bµi: - Hỏi HS : Em nào thường được bố mẹ đưa đến trườngvà đón từ trường về nhà bằng xe máy xe đạp? Tư thế ngồi trên xe - HS tr¶ lêi cña c¸c em nh­ thÕ nµo? - GV nhÊn m¹nh: C¸c em cã thÓ gÆp nguy hiÓm khi ngåi sau xe máy hoặc xe đạp nếu các em ngồi sai tư thế. HĐ1: Xem tranh và tìm ra bạn nào ngồi an toàn trên xe máy, xe đạp. Bước 1: GV cho HS xem tranh ở trang trước bài học Bước 2: Thảo luận nhóm: - Chia líp thµnh c¸c nhãm, yªu cÇu th¶o luËn theo c©u hái: - Sau thêi gian th¶o - Các bạn nhỏ trong tranh đang có hành động gì khi ngồi luận, đại diện nhóm trả lêi. trên xe máy, xe đạp? Bạn nào ngồi đúng tư thế? Bước 3: GV bổ sung và nhấn mạnh: - B¹n trai trong tranh 3 vµ b¹n g¸i trong tranh 5 ngåi ngay ngắn trên xe máy, xe đạp. Các bạn trong tranh 1, 2, 4 ngồi chưa đúng tư thế. HĐ2: Tìm hiểu cách ngồi an toàn trên xe máy, xe đạp và những hành động không nên làm khi đi xe máy, xe đạp. Bước 1: Hỏi HS: - Các em có biết ngồi đúng tư thế trên xe máy, xe đạp là như - HS tr¶ lêi. thÕ nµo kh«ng? - C¸c em cã biÕt nh÷ng t­ thÕ ngåi nh­ thÕ nµo lµ kh«ng an toàn trên xe máy, xe đạp không? Bước 2: GV bổ sung và nhấn mạnh: 1. Cách ngồi an toàn trên xe máy xe đạp: - Ngồi thẳng lưng, ôm chặt eo người lái xe, 2 chân đặt lên thanh để chân phía sau. - Ngồi ổn định trên xe không quay ngang quay ngửa và đội mũ bảo hiểm đúng quy định. 550 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2. Những việc không nên làm khi ngồi trên xe máy, xe đạp: - Đứng lên thanh để chân, đứng hoặc ngồi phía trước người lái xe; chơi đùa trên xe; ngồi quay lưng lại người lái xe... Bước 3: HS thực hành ngồi sau xe máy, xe đạp. - HS thùc hµnh - GV chốt cách ngồi đúng. - HS nhËn xÐt. H§3: Lµm phÇn gãc vui häc. Bước 1: Xem tranh để tô màu. M« t¶ tranh: Bè Bi ®ang chë Bi ®i ch¬i b»ng xe m¸y. Bi ngåi ngay ngắn sau xe, đầu đội mũ bảo hiểm, tay ôm chặt eo bố và chân để lên thanh để chân phía sau. Yªu cÇu: C¸c em h·y t« mµu vµo bøc tranh Bước 2: HS tô màu tranh Bước 3: Kiểm tra, nhận xét tranh tô màu của HS. - HS nhËn xÐt. HĐ4: Tóm lược và dặn dò: - Để đảm bảo an toàn khi đi xe máy hoặc xe đạp các em hãy luôn nhớ đội mũ bảo hiểm và cài quai đúng cách khi ngồi sau xe máy hoặc xe đạp; ngồi an toàn và không quấy rầy người lái xe. - Hãy nhắc nhở người thân trong gia đình và bạn bè cùng thực hiện. H§5: Giao bµi tËp vÒ nhµ ë gãc chia sÎ: - Trên đường đến trường, về nhà các em hãy quan sát mọi người ngồi sau xe máy, xe đạp đã an toàn chưa?. S¸ng: ChiÒu: TiÕt 1 :. Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2010 GV chuyªn d¹y. to¸n luyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Củng cố về trừ các số có đến 5 chữ số (có nhớ). Biết trừ nhẩm các số tròn chục ngh×n, gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ vµ tÝnh ®­îc sè ngµy trong th¸ng. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc ngh×n, gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ tÝnh ®­îc sè ngµy trong th¸ng. - Tù tin, høng thó trong häc to¸n. II. §å dïng: GV : PhÊn mµu; HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy và học: H§1: KiÓm tra bµi cò: Tù nghÜ 2 sè cã 5 ch÷ sè => §Æt tÝnh trõ vµ tÝnh? H§2: Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh luyện tập. Bµi 1: - Yªu cÇu häc sinh tù nªu c¸ch nhÈm - Häc sinh nªu miÖng. 90 000 - 50 000 = ? - Yêu cầu học sinh làm bài tương tự các phép tÝnh cßn l¹i. Bµi 2: - §Æt tÝnh vµ tÝnh => tÝnh. + Nªu yªu cÇu cña bµi? - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - Yêu cầu học sinh làm lần lượt các phép tính. - Cả lớp làm bài vào vở. 551 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>