Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. Tuần 30 Thứ hai, ngày 5 tháng 4 năm 2010 Tiết 1: chào cờ --------------------------------Tiết 2: Toán. KI L¤ MÐt I. MỤC TIÊU - Biết ki lô mét là một đơn vị đo độ dài, biết đọc viết kí hiệu đơn vị ki lô mét - Biết được quan hệ giữa đơn vị ki lô mét và đơn vị mét - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị ki lô mét - Nhận biết khoảnh cách giữa các tỉnh trên bản đồ - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bản đồ Việt Nam hoặc lần lược đồ có vẽ các tuyến đường như SGK. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ :Meùt. - 1 HS laøm baøi treân baûng, - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: cả lớp làm bài ra giấy Soá? 1 m = . . . cm nhaùp. 1 m = . . . dm . . . dm = 100 cm. - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới  Giới thiệu kilômet (km) - Kiloâmet kí hieäu laø km. - HS đọc: 1km bằng - 1 kilômet có độ dài bằng 1000 mét. 1000m. - Vieát leân baûng: 1km = 1000m - Gọi 1 HS đọc phần bài học trong SGK.  Thực hành. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo - HS làm bài vở để kiểm tra bài lẫn nhau. 1km=1000m 1000m=1km Baøi 2: 10dm=1m - Vẽ đường gấp khúc như trong SGK lên 1m=10 dm bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp 1m= 100 cm 100cm=1m khúc và đọc từng câu hỏi cho HS trả lời. - Đường gấp khúc ABCD. + Quãng đường AB dài bao nhiêu kiloâmet? + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài + Quãng đường AB dài 23 bao nhieâu kiloâmet? km. -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhieâu kiloâmet? - Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän cuûa baøi. Baøi 3: - GV treo lược đồ như SGK, sau đó chỉ trên bản đồ để giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km. - Yêu cầu HS tự quan sát hình trong SGK vaø laøm baøi. - Gọi HS lên bảng chỉ lược đồ và đọc tên, đọc độ dài của các tuyến đường. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS về nhà tìm độ dài quãng đường từ Hà Nội đi Bắc Giang, Thái Bình, … - Chuaån bò: Milimet.. + Quãng đường từ B (ñi qua C) daøi 90km daøi 42km, CD daøi 42km coäng 48km 90km. + Quãng đường từ C (ñi qua B) daøi 65km daøi 42km, BA daøi 42km coäng 23km 65km.. đến D vì BC 48km, baèng đến A vì CB 23km, baèng. - Quan sát lược đồ.. - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV. - 6 HS leân baûng, moãi em tìm 1 tuyến đường.. --------------------------------Tiết 3+4: Tập đọc. AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I. MỤC TIÊU - Nghắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý , biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện - Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà , xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ - HS có ý thức trong học tập, vâng lời thầy cô giáo II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, 2. b) Luyeän phaùt aâm -Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, -2-. Lop2.net. Hoạt động của Trò - Haùt. - Theo dõi và đọc thầm theo. - Đọc bài..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm cuûa caùc em. -Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng -Từ: quây quanh, tắm rửa, văng lớp) leân, maéng phaït, hoàng haøo, kheõ - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài. thưa; mững rỡ,… - Một số HS đọc bài cá nhân, - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài. sau đó cả lớp đọc đồng thanh. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu có. - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu c) Luyện đọc đoạn cho đến hết - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện được chia làm mấy đoạn? Phân chia - Câu chuyện được chia làm 3 các đoạn ntn? đoạn. + Đoạn 1: Một hôm … nơi tắm rửa + Đoạn 2: Khi trở lại phòng - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. họp … Đồng ý ạ! - Gọi HS đọc đoạn 2. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Gọi HS đọc đoạn 3. - 1 HS khá đọc bài. - Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói của Tộ - 1 HS khá đọc bài. và của Bác trong đoạn 3. - 1 HS khá đọc bài. - Luyện đọc câu: + Thöa Baùc./ hoâm nay chaùu không vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không được aên keïo cuûa Baùc.// (Gioïng nheï, ruït reø) + Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø - Gọi HS đọc lại đoạn 3. ngoan lắm!// Cháu vẫn được - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước phaàn keïo nhö caùc baïn lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. khác.// (Giọng ân cần, động - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo vieân) nhoùm. - 1 HS đọc đoạn 3. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 d) Thi đọc voøng) e) Cả lớp đọc đồng thanh - Lần lượt từng HS đọc 4. Cuûng coá – Daën doø trước nhóm của mình, - Nhaän xeùt tieát hoïc. caùc baïn trong nhoùm - Chuaån bò: Tieát 2. chỉnh sửa lỗi cho nhau. Tiết 2 Hoạt động của Thầy 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Tìm hieåu baøi -GV đọc lại cả bài lần 2. -Gọi 1 HS đọc phần chú giải.. Hoạt động của Trò -Haùt -HS theo doõi baøi trong SGK. -HS đọc. -3-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm của các em nhoû ntn?. Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. `-Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng? - Bác Hồ rất quan tâm đến thiếu nhi và đồng baøo ta. -Bác Hồ hỏi các em HS những gì?. -Những câu hỏi của Bác cho các em thấy điều gì veà Baùc? -Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai?. -Taïi sao Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc cho?. -Taïi sao Baùc khen Toä ngoan? -Chỉ vào bức tranh: Bức tranh thể hiện nội dung đoạn nào? Em hãy kể lại? - Yêu cầu HS đọc phân vai. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Thi đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy. - Tuyên dương những HS học thuộc lòng 5 ñieàu Baùc Hoà daïy - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Các em chạy ùa tới, quây quanh Baùc. Ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ. -Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa.. - Caùc chaùu coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng? -Bác rất quan tâm đến việc ăn, nguû, nghæ, … cuûa caùc chaùu thieáu nhi. Baùc coøn mang keïo chia cho caùc em. -Những ai ngoan sẽ được Bác chia keïo. Ai khoâng ngoan seõ không được nhận kẹo của Bác. -Vì Tộ tự thấy hôm nay mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô. -Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä dũng cảm nhận lỗi./ Vì người dũng cảm nhận lỗi là đáng khen. -3 HS lên chỉ vào bức tranh và keå laïi. -8 HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em beù, Toä). --------------------------------Thứ ba, ngày 6 tháng 4 năm 2010 Tiết 1: Toán. Mi li mÐt. I. MỤC TIÊU - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài. Biết đọc viết lí hiệu đơn vị mi-li-mét - Biết được quan hệ giữa đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài xăng-ti-mét,mét - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm,mm trong một số trường hợp đơn giản - Vận dụng làm bài tập thành thạo II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Thước kẻ HS với từng vạch chia milimet. - HS: Vở. -4-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : Kiloâmet. -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: -Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống. -Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới  Giới thiệu milimet (mm) -Milimet kí hieäu laø mm. -Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch 0 đến 1 và hỏi: Độ dài từ 0 đến 1 được chia thành mấy phần bằng nhau? -Mỗi phần nhỏ chính là độ dài của 1 milimet, milimet viết tắt là: 10mm có độ dài bằng 1cm. -Vieát leân baûng: 10mm = 1cm. -Hoûi: 1 meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? -Giới thiệu: 1m bằng 100cm, 1cm bằng 10mm, từ đó ta nói 1m bằng 1000mm. -Vieát leân baûng: 1m = 1000mm. -Gọi 1 HS đọc phần bài học trong SGK.  Thực hành. Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kieåm tra baøi laãn nhau. -Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau khi đã hoàn thaønh. Baøi 2: -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và tự trả lời câu hỏi của bài. Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài. -Muoán tính chu vi hình tam giaùc, ta laøm ntn? -Yeâu caàu HS laøm baøi. -Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø oân lại kiến thức về các đơn vị đo độ dài đã hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. - HS theo dõi - 10 phần bằng nhau. - 1 cm = 10 mm 1 m = 1000 mm - HS nhắc lại. - HS làm bài 1cm =10 mm 1000mm=1m 1m =1000mm 10mm=1cm 5cm= 50mm 3cm= 3mm - HS làm bài MN = 6mm AB = 3mm CD =7mm - Chu vi hình tam giác là 24+16+28 =68 ( mm) Đáp số: 68 mm. ---------------------------------5-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. Tiết 2: Chính tả. AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I. MỤC TIÊU - Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm được bài tập - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Đọc đoạn văn cần viết. - Đây là đoạn nào của bài tập đọc Ai ngoan sẽ được thưởng? - Đoạn văn kể về chuyện gì b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Trong bài những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Khi xuống dòng chữ đầu câu được viết ntn? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? c) Hướng dẫn viết từ khó -Đọc các từ sau cho HS viết: Bác Hồ, ùa tới, quaây quanh, hoàng haøo. - Chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có. d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Goïi 4 HS leân baûng laøm, yeâu caàu HS dưới -lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập ha - Gọi HS nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø -6-. Lop2.net. - Haùt. - Theo dõi bài đọc của GV. - Đây là đoạn 1. - Đoạn văn kể về Bác Hồ đi thăm trại nhi đồng.. - Đoạn văn có 5 câu. -Chữ đầu câu: Một, Vừa, Mắt, Ai. - Teân rieâng: Baùc, Baùc Hoà. -Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vaøo moät oâ. - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám. - HS đọc viết các từ này vào baûng con.. -Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào ô trống? - Laøm baøi theo yeâu caàu. Đáp án: a) cây trúc, chúc mừng; trở lại, che chở. b) ngoài beät, traéng beäch; cheânh chếch, đồng hồ chết..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. - Dặn chuẩn bị bài sau: Cháu nhớ Bác Hồ. --------------------------------Tiết 3: Kể chuyện. AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG. I. MỤC TIÊU - Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyệnk - HS khá , giỏi kể lại cả câu chuyện, kể lại đoạn cuối theo lời của bạn Tộ - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh minh hoạ trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng ghi sẵn gợi ý của từng đoạn. -HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động - Haùt 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại từng đoạn truyện theo tranh -HS keå trong nhoùm. Khi HS keå, -Bước 1: Kể trong nhóm các em khác lắng nghe để nhận -GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm keå laïi xeùt, goùp yù vaø boå sung cho baïn. nội dung của một bức tranh trong nhóm. -Bước 2: Kể trước lớp - Moãi nhoùm 2 HS leân keå. -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt baïn keå sau khi caâu -Yeâu caàu HS nhaän xeùt. chuyện được kể lần 1 (3 HS). -Neáu khi keå, HS coøn luùng tuùng GV coù theå ñöa ra các câu hỏi gợi ý cụ thể như sau: -Tranh 1 -Bức tranh thể hiện cảnh gì? -Baùc Hoà tay daét hai chaùu thieáu nhi. -Baùc cuøng caùc em thieáu nhi ñi ñaâu? -Baùc cuøng thieáu nhi ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø beáp, nơi tắm rửa… - Thái độ của các em nhỏ ra sao? -Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ. - Tranh 2 -Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo - Bức tranh vẽ cảnh ở đâu? và các cháu thiếu nhi ở trong phoøng hoïp. -Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui -Ơû trong phòng họp, Bác và các cháu thiếu nhi không, ăn có no không, các cô có đã nói chuyện gì? maéng phaït caùc chaùu khoâng, caùc chaùu coù thích aên keïo khoâng? -Bạn có ý kiến ai ngoan thì được aên keïo, ai khoâng ngoan thì khoâng -Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Bác? được ạ. - Tranh 3 -Bác xoa đầu và chia kẹo cho - Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì? Toä. -Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà -Vì sao cả lớp và cô giáo đều vui vẻ khi Bác nhận lỗi. -7Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> chia keïo cho Toä? b) Kể lại toàn bộ truyện - Yeâu caàu HS tham gia thi keå. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. - Gọi HS lên kể toàn bộ câu chuyện. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. c) Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời của Toä -Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối của câu chuyện. Vì mượn lời bạn Tộ để kể nên phaûi xöng laø “toâi”. - Goïi 1 HS khaù keå maãu. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 4. Cuûng coá – Daën doø -Qua câu chuyện con học tập bạn Tộ đức tính gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. -Mỗi lượt 3 HS thi kể, mỗi em kể 1 đoạn. -2 HS khá kể lại toàn bộ câu chuyeän. -HS suy nghó trong 3 phuùt. -Đứng nhìn Bác chia kẹo cho các baïn, toâi thaáy buoàn laém vì hoâm nay toâi khoâng ngoan. ....... - 3 đến 5 HS được kể. - Thaät thaø, duõng caûm.. --------------------------------Tiết 4: Đạo đức (Đ/c YÕn d¹y) --------------------------------Thứ tư, ngày 7 tháng 4 năm 2010 Tiết 1: Tập đọc. CHÁU NHỚ BÁC HỒ. I. MỤC TIÊU - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí, bước đầu đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu - HS có ý thức trong học tập , luôn nhớ ơn Bác Hồ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc trong SGK -HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động -Haùt 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Luyện đọc a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài thơ. -Theo dõi và đọc thầm theo. b) Luyeän phaùt aâm -Ô Lâu, bâng khuâng, lời, bấy -Yêu cầu HS tìm các từ cần chú ý phát âm: laâu, caøng nhìn caøng laïi,… -Đọc mẫu, sau đó gọi HS đọc các từ này. -3 đến 5 HS đọc cá nhân, HS đọc -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong theo tổ, đồng thanh. baøi. -Đọc bài nối tiếp. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu. Đọc từ đầu cho đến c) Luyện đọc đoạn heát baøi. -Hướng dẫn HS ngắt giọng một số câu thơ khó -Luyện ngắt giọng các câu sau: -8-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. ngaét.. Ñeâm nay........Nhập 2/2/2 Chaùu ngoài ......Nhịp 4/4 Nhớ hình ........Nhịp 6. -Hướng dẫn HS chia bài thơ thành 2 đoạn. Đoạn 1: 8 câu thơ đầu. Đoạn 2: 6 câu thơ cuối. -Tổ chức cho HS luyện đọc bài theo nhóm nhoû. Moãi nhoùm coù 4 HS. d) Thi đọc giữa các nhóm e) Đọc đồng thanh  Tìm hieåu baøi -Gọi 2 HS đọc toàn bài 1 HS đọc phần chú giaûi. -Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu? -Chỉ bản đồ giới thiệu sông Ô Lâu: Ô Lâu là moät con soâng chaûy qua caùc tænh Quaûng Trò vaø Thừa Thiên – Huế, khi đất nước ta còn bị giặc Mó chia laøm hai mieàn thì vuøng naøy laø vuøng bò ñòch taïm chieám. -Vì sao baïn phaûi “caát thaàm” aûnh Baùc? -Ơû trong vùng tạm chiếm, địch cấm nhân dân ta treo ảnh Bác Hồ, vì Bác là người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự do. -Hình ảnh Bác hiện lên ntn qua 8 dòng thơ đầu -Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû?. -Nối tiếp nhau đọc bài theo từng đoạn. -Lần lượt từng HS đọc trong nhóm. Mỗi HS đọc 1 khổ thơ cho đến hết bài. -2 HS đọc bài. 1 HS đọc phần chuù giaûi. -Bạn nhỏ quê ở ven sông Ô Lâu.. -Vì giặc cấm nhân dân ta cất giữ aûnh Baùc. -Nghe giaûng. -Hình ảnh Bác hiện lên rất đẹp: ñoâi maù Baùc hoàng haøo, raâu, toùc bạc phơ, mắt sáng tựa vì sao, vaàng traùn roäng. -Đêm đêm, bạn nhớ Bác, mang aûnh Baùc ra ngaém, baïn hoân aûnh Bác mà ngỡ được Bác hôn. -Thieáu nhi vuøng taïm chieám noùi riêng và thiếu nhi của cả nước raát kính yeâu Baùc Hoà.. -Qua caâu chuyeän cuûa moät baïn nhoû soáng trong vuøng ñòch taïm chieám, ñeâm ñeâm vaãn mang aûnh Bác Hồ ra ngắm với sự kính yêu vô vàn, ta thấy được tình cảm gì của thiếu nhi đối với Baùc Hoà? -HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh, đọc thầm từng  Hoïc thuoäc loøng đoạn và cả bài thơ. -Hướng dẫn HS học thuộc lòng từng đoạn và caû baøi thô. -10 HS đọc thuộc lòng. -GV xoá dần từng dòng thơ chỉ để lại những chữ đầu dòng. -Gọi HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bài thơ. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô, söu taàm caùc caâu chuyeän veà Baùc. --------------------------------Tiết 2: Toán. -9-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. LUYEÄN TAÄP. I.MỤC TIÊU - Biết thực hiện phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học - Biết dùng thước để đo độ dài cạch dài của hình tam giác theo đơn vj cm hoặc dm - Vận dụng làm bài tập thành thạo II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Thước kẻ HS với từng vạch chia milimet. Hình vẽ bài tập 4. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ ( 3. Bài mới  Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK và hoûi: Caùc pheùp tính trong baøi taäp laø những phép tính ntn? Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài.. - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi. Baøi 3: HS Khá Baøi 4: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi của một hình tam giác, sau đó yêu cầu HS tự làm tiếp bài. - Chữa bài và cho điểm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc. - Chuaån bò: Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò.. - Haùt. - Là các phép tính với các số đo độ dài. 13m+15m=28m 5km 66kmx2=10km 18m :3=6m 24km=42km Baøi giaûi. Người đó đã đi số kilômet là: 18 + 12 = 30 (km) Đáp số: 30km.. - Laøm baøi: + Caùc caïnh cuûa hình tam giaùc laø: AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm Baøi giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: 3 + 4 + 5 = 12 (cm) Đáp số: 12cm. --------------------------------Tiết 3: Tự nhiên xã hội - 10 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I. MỤC TIÊU - Nêu được tên một số cây cối ,con vật sống trên cạn dưới nước - HS có ý thức bảo vệ cây cối và các con vật II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh aûnh minh hoïa trong SGK. Caùc tranh, aûnh veà caây con do HS söu tầm được. Giấy, hồ dán, băng dính. - HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài mới  Hoạt động 1: Nhận biết cây cối trong tranh veõ * Bước 1: Hoạt động nhóm. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận biết cây cối trong tranh vẽ theo trình tự sau: 1. Teân goïi. 2. Nôi soáng. 3. Ích lợi. * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Tiểu kết: Cây cối có thể sống ở mọi nơi: trên cạn, dưới nước và hút chất bổ dưỡng trong không khí. * Bước 3: Hoạt động cả lớp. - Hoûi: Haõy quan saùt caùc hình minh hoïa vaø cho biết: Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng trong không khí thì rễ nằm ngoài không khí. Vậy với cây sống trên cạn, rễ nằm ở đâu? - Rễ cây sống dưới nước nằm ở đâu?  Hoạt động 2: Nhận biết các con vật trong tranh veõ * Bước 1: Hoạt động nhóm - Yeâu caàu: Quan saùt caùc tranh veõ, thaûo luận để nhận biết các con vật theo trình tự sau: 1. Teân goïi. 2. Nôi soáng. 3. Ích lợi. * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - 11 -. Lop2.net. - Haùt. - HS thaûo luaän.. -Đại diện nhóm hoàn thành sớm nhaát leân trình baøy. Caùc nhoùm khaùc chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt vaø boå sung. -Nằm trong đất (để hút chất bổ dưỡng trong đất). -Ngâm trong nước (hút chất bổ dưỡng trong nước).. - HS thaûo luaän.. - 1 nhoùm trình baøy. Caùc nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. - Yeâu caàu nhoùm laøm nhanh nhaát leân trình baøy. - Tieåu keát: Cuõng nhö caây coái, caùc con vaät cũng có thể sống ở mọi nơi: Dưới nước, trên cạn, trên không và loài sống cả trên cạn lẫn dưới nước.  Hoạt động 3: Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề * Bước 1: Hoạt động nhóm. - GV phaùt cho caùc nhoùm phieáu thaûo luaän - Yeâu caàu: Quan saùt tranh trong SGK vaø hoàn thành nội dung vào bảng. * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Yêu cầu: Gọi lần lượt từng nhóm trình baøy.  Hoạt động 4: Bảo vệ các loài cây, con vật - Hoûi: Em naøo cho coâ bieát, trong soá caùc loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài nào đang có nguy cơ bị tuyệt chuûng? (Giaûi thích: Tuyeät chuûng) - Yeâu caàu: Thaûo luaän caëp ñoâi veà caùc vaán đề sau: 1. Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ cây và các con vật. 2. Kể tên các hành động nên làm để baûo veä caây vaø caùc con vaät. - Yeâu caàu: HS trình baøy. 4. Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS nhắc lại những nơi cây cối và loài vật có thể sống. - Yêu cầu HS về nhà dán các tranh đã sưu tầm được theo chủ đề và tìm hiểu thêm veà chuùng. - Chuẩn bị: Mặt Trời.. - HS nghe, ghi nhớ.. -HS nhaän nhieäm vuï, thaûo luaän nhoùm. -Hình thức thảo luận: HS dán các bức vẽ mà các em sưu tầm được vaøo phieáu.. -Lần lượt các nhóm HS trình bày. Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt. -Cá nhân HS giơ tay trả lời. (1 – 2 HS). - HS thaûo luaän caëp ñoâi.. - Caù nhaân HS trình baøy.. --------------------------------Tiết 4:Nhạc (Đ/c YÕn dạy) -------------------------------Thứ năm, ngày 8 tháng 4 năm 2010 Tiết 1:Luyện từ và câu - 12 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. I. MỤC TIÊU - Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác. Biết đặt câu với từ tìm được - Ghi lại được hoạt động vẽ trong tranh bằng một câu ngắn - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh minh họa trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bút dạ và 4 tờ giấy to. -HS: SGK. Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Haùt. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hướng dẫn làm bài Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.. -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo doõi baøi trong SGK. -Đại diện các nhóm lên dán giấy trên bảng, sau đó đọc to các từ tìm được. Ví dụ: a) yeâu, thöông, yeâu quyù, quyù meán, quan taâm, saên soùc, chaêm chuùt, chaêm lo,… b) kính yeâu, kính troïng, toân kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương,…. -Chia lớp thành 4 nhóm phát cho mỗi nhóm nhận 1 tờ giấy và bút dạ và yêu cầu: + Nhóm 1, 2 tìm từ theo yêu cầu a. + Nhóm 3, 4 tìm từ theo yêu cầu b. - Sau 5 phuùt thaûo luaän, goïi caùc nhoùm leân trình bày kết quả hoạt động. - Nhận xét, chốt lại các từ đúng. Tuyên dương nhóm tìm được nhiều từ đúng, hay. Baøi 2 -Đặt câu với mỗi từ em tìm được - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. ở bài tập 1. - Gọi HS đặt câu dựa vào các từ trên -HS nối tiếp nhau đọc câu của bảng. Không nhất thiết phải là Bác Hồ mình (Khoảng 20 HS). Ví dụ: với thiếu nhi mà có thể đặt câu nói về -Em rất yêu thương các em nhỏ. -Baø em saên soùc chuùng em raát chu caùc moái quan heä khaùc. đáo. -Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaên kính yeâu cuûa daân toäc ta… - Tuyeân döông HS ñaët caâu hay. - Đọc yêu cầu trong SGK. Baøi 3 - HS laøm baøi caù nhaân. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Tranh 1: Caùc chaùu thieáu nhi vaøo - Cho HS quan sát và tự đặt câu. - Goïi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình. GV laêng vieáng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc. coù theå ghi baûng caùc caâu hay. - 13 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. -Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi daâng hoa trước tượng đài Bác Hồ./ Các - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát. baïn thieáu nhi kính caån daâng hoa trước tượng Bác Hồ. 4. Cuûng coá – Daën doø -Tranh 3: Caùc baïn thieáu nhi troàng - Nhaän xeùt tieát hoïc. cây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu - Dặn HS về nhà viết lại đoạn văn. - Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về Bác Hồ. nhi tham gia Tết trồng cây Daáu chaám, daáu phaåy. --------------------------------Tiết 2: Thủ công (Đ/c Thúy dạy) --------------------------------Tiết 3: Toán. VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM, CHUÏC, ÑÔN VÒ. I. MỤC TIÊU - Biết viết các số có ba chữ số thành tổng của số trăm, số chục , đơn vị và ngược lại - Vận dụng thực hành thạo chính xác - HS ham thích môn học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï ghi saün noäi dung cuûa baøi taäp 1, 3. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hướng dẫn và viết số có 3 chữ số thành toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - Vieát leân baûng soá 375 vaø hoûi: Soá 375 goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò? - Dựa vào việc phân tích số 375 thành caùc traêm, chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát soá naøy thaønh toång nhö sau: 375 = 300 + 70 + 5 - Hoûi: 300 laø giaù trò cuûa haøng trong soá 375? - 70 laø giaù trò cuûa haøng trong soá 375? - 5 laø giaù trò cuûa haøng ñôn vò, vieäc vieát soá 375 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò chính laø phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - 14 -. Lop2.net. - Haùt.. - Soá 375 goàm 3 traêm, 7 chuïc vaø 5 ñôn vò.. - 300 laø giaù trò cuûa haøng traêm. - 70 (hay 7 chuïc) laø giaù trò cuûa haøng chuïc.. - Phaân tích soá. 456 = 400 + 50 + 6.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. - Yeâu caàu HS phaân tích caùc soá 456, 764, 893 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - Neâu soá 820 vaø yeâu caàu HS leân baûng thực hiện phân tích các số này, HS dưới lớp làm bài ra giấy nháp. - Nêu: Với các số hàng đơn vị bằng 0 ta khoâng caàn vieát vaøo toång, vì soá naøo cộng với 0 cũng vẫn bằng với chính số đó.  Luyện tập, thực hành. Baøi 1, 2: - Yêu cầu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - Yêu cầu HS cả lớp đọc các tổng vừa viết được. - Chữa và chấm điểm một số bài. Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm toång tương ứng với với số. - Vieát leân baûng soá 975 vaø yeâu caàu HS phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - Khi đó ta nối số 975 với tổng - 900 + 70 + 5. 4. Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS về nhà ôn lại cách đọc, cách viết, cách phân tích số có 3 chữ soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - Toång keát tieát hoïc.. 764 = 700 + 60 + 4 893 = 800 + 90 + 3 - HS coù theå vieát: 820 = 800 + 20 + 0 820 = 800 + 20. 389 237 164 352. 389 = 300 + 80 + 9 237 = 200 + 30 + 7 164 = 100 + 60 + 4 352 = 300 + 50 + 2. - HS trả lời: 975 = 900 + 70 + 5 - 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp.. --------------------------------Tiết 4: Chính tả. CHÁU NHỚ BÁC HỒ I. MỤC TIÊU - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Làm được bài tập - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng vieát saün baøi taäp 2. - HS: Vở.. - 15 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hướng dẫn viết chính tả - A) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc 6 dòng thơ cuối. - Đoạn thơ nói lên tình cảm của ai với ai? - Những chi tiết nào nói lên bạn nhỏ rất nhớ và kính yêu Bác Hồ?. - Haùt. - Theo doõi. -Đoạn thơ nói lên tình cảm của bạn nhỏ miền Nam đối với Bác Hoà. -Ñeâm ñeâm baïn mang aûnh Baùc ra ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ được Bác hôn. - B) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có 6 dòng. - Đoạn thơ có mấy dòng? -Dòng thơ thứ nhất có 6 tiếng. - Dòng thơ thứ nhất có mấy tiếng? -Dòng thơ thứ hai có 8 tiếng. - Dòng thơ thứ hai có mấy tiếng? - Baøi thô thuoäc theå thô naøo? Khi vieát caàn -Baøi thô thuoäc theå thô luïc baùt, dòng thơ thứ nhất viết lùi vào chuù yù ñieàu gì? -Đoạn thơ có những chữ nào phải viết hoa? Vì một ô, dòng thơ thứ hai viết sát leà sao? -Viết hoa các chữ đầu câu: Đêm, - C) Hướng dẫn viết từ khó Giở, Nhìn, Càng, Oâm. - Hướng dẫn HS viết các từ sau: + baâng khuaâng, vaàng traùn, ngaån ngô. -Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn d) Vieát chính taû kính với Bác Hồ. e) Soát lỗi -HS đọc cá nhân, đồng thanh và g) Chaám baøi viết các từ bên bảng con.  Hướng dẫn làm bài tập - Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp - Yeâu caàu 2 HS leân baûng laøm. làm vào vở Bài tập Tiếng Việt. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. a) chaêm soùc, moät traêm, va -Baøi 3: Troø chôi (GV choïn 1 trong 2 yeâu caàu chaïm, traïm y teá. cuûa baøi) - HS 2 nhoùm thi nhau ñaët caâu. -GV chia lớp thành 2 nhóm. Tổ chức cho hai nhóm bốc thăm giành quyền nói trước. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhận xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà viết lại các câu vừa tìm được và chuẩn bị bài sau. - 16 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. --------------------------------Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010 Tiết 1: Tập làm văn. NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI I. MỤC TIÊU - Nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện Qua suối. Viết được câu trả lời cho câu hỏi d ở bài tập 1 - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện. - HS: SGK, Vở. III. HOẠT DỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hướng dẫn làm bài - Quan saùt. - Baøi 1 - Laéng nghe noäi dung - GV treo bức tranh. truyeän. - GV keå chuyeän laàn 1. - Gọi HS đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV kể chuyện lần 2: vừa kể vừa giới - HS đọc bài trong SGK. thieäu tranh. - Quan saùt, laéng nghe. - GV keå chuyeän laàn 3. Ñaët caâu hoûi: -Baùc vaø caùc chieán só ñi coâng taùc. a) Baùc Hoà vaø caùc chieán só baûo veä ñi ñaâu? -Khi qua một con suối có những b) Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ? hòn đá bắc thành lối đi, một chieán só bò saåy chaân ngaõ vì coù c) Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh một hòn đá bị kênh. -Baùc baûo anh chieán só keâ laïi hoøn chieán só laøm gì? đá cho chắc để người khác qua d) Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về suối không bị ngã nữa. -Bác Hồ rất quan tâm đến mọi Baùc Hoà? người. Bác quan tâm đến anh - Yêu cầu HS thực hiện hỏi đáp theo cặp. chiến sĩ xem anh ngã có đau khoâng. ..... -8 cặp HS thực hiện hỏi đáp. - HS 1: Đọc câu hỏi. - Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - HS 2: Trả lời câu hỏi.  Thực hành. - 1 HS keå laïi. Baøi 2 - Đọc đề bài trong SGK. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 17 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. - Gọi 2 HS thực hiện hỏi đáp. - Yêu cầu HS tự viết vào vở. - Gọi HS đọc phần bài làm của mình. - Cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Qua câu chuyện Qua suối em tự rút ra được bài học gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho gia ñình nghe.. -. HS 1: Đọc câu hỏi. HS 2: Trả lời câu hỏi. HS tự làm. 5 HS trình baøy. Phải biết quan tâm đến người khác./ Cần quan tâm tới mọi người xung quanh./ Laøm vieäc gì cuõng phaûi nghĩ đến người khác.. --------------------------------Tiết 2: Toán. PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000. I. MỤC TIÊU - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm - Vận dụng thực hành thành thạo II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò nhö tieát 132. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 3. Bài mới  Hướng dẫn cộng các số có 3 chữ số (không nhớ) a) Giới thiệu phép cộng. - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu -Theo dõi và tìm hiểu bài toán. dieãn soá nhö phaàn baøi hoïc trong SGK. - HS phân tích bài toán. - Bài toán: Có 326 hình vuông, thêm 253 hình vuông nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu hình vuoâng? - Ta thực hiện phép cộng - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu hình 326+253. vuoâng, ta laøm theá naøo? - Để tìm tất cả có bao nhiêu hình vuông, chúng ta gộp 326 hình vuông với 253 hình vuông lại để tìm tổng 326 = 253. b) Ñi tìm keát quaû. - Yeâu caàu HS quan saùt hình bieåu dieãn - 18 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. pheùp coäng vaø hoûi: - Toång 326 vaø 253 coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng? - Goäp 5 traêm, 7 chuïc, 9 hình vuoâng laïi thì coù taát caû bao nhieâu hình vuoâng? - Vaäy 326 coäng 253 baèng bao nhieâu? c) Đặt tính và thực hiện. - Nêu yêu cầu: Dựa vào cách đặt tính cộng các số có 2 chữ số, hãy suy nghĩ và tìm caùch ñaët tính coäng 326, 253. + Đặt tính: Viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vị dưới đơn vị. + Tính: Cộng từ phải sang trái, đơn vị cộng với đơn vị, chục cộng với chục, trăm cộng với trăm.  Luyện tập, thực hành. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. - Nhận xét và chữa bài. Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi. Baøi 3: - Yeâu caàu HS noái tieáp nhau tính nhaåm trước lớp, mỗi HS chỉ thực hiện một con tính. - Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá trong baøi taäp laø caùc soá ntn? 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tùy theo đối tượng HS của mình mà GV giao bài tập bổ trợ cho các HS luyện tập ở nhà. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. - Coù taát caû 5 traêm, 7 chuïc vaø 9 hình vuoâng. - Coù taát caû 579 hình vuoâng. - 326 + 253 = 579. - 2 HS lên bảng lớp đặt tính. Cả lớp làm bài ra giấy nhaùp. - Theo dõi GV hướng dẫn và ñaët tính theo. 326 +253 579. - Cả lớp làm bài - Ñaët tính roài tính. 235 +451 686 - 4 HS lên bảng lớp làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài taäp. 832 257 641 936 +152 +321 +307 + 23 984 578 948 959 - Tính nhẩm, sau đó ghi kết quả nhẩm vào vở bài tập. - Laø caùc soá troøn traêm.. --------------------------------Tiết 3:Sinh ho¹t tËp thÓ Kiểm điểm hoạt động tuần I.Môc tiªu: - 19 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 30 – Đặng Thị Quý. - HS nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần qua để có hướng phấn đấu, sửa ch÷a cho tuÇn tíi. - RÌn cho HS cã tinh thÇn phª, tù phª. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp. II. ChuÈn bÞ: Néi dung III. Hoạt động dạy học: 1.Tổ trưởng nhận xét tổ mình và xếp loại các thành viên trong tổ. C¶ líp cã ý kiÕn nhËn xÐt. 2. Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động trong tuần. C¸c tæ cã ý kiÕn. 3. Gi¸o viªn cã ý kiÕn. Đạo đức:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Học tập:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Các hoạt động khác:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Phương hướng tuần tới:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. Dặn dò: Về nhà thực hiện tốt những nội quy đã quy định. --------------------------------- 20 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>