Kế hoạch dạy học lớp 2 - Tuần 15 - Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. Thứ 2 I. MỤC TIÊU : Tuần: 15 Tập đọc : NS : 5 / 12 Tiết: 43; 44 HAI ANH EM NG : 6 / 12 - Biết nhắt nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong bài. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi tình anh em, sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết câu văn dài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2. KT bài cũ : - Cho 3 hs đọc bài “Nhắn tin” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. * Bài tập trắc nghiệm : - Chọn ý đúng Chị Nga và Hà nhắn tin bằng cách nào ? A. Bằng cách viết ra giấy. B. Bằng cách nhờ hàng xóm của gia đình Linh nói lại. C. Bằng cách viết trên cánh cửa nhà Linh. - GV nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Hai anh em” (Dùng mẫu lời nhắn tin thứ nhất để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Luyện đọc - Hs theo dõi Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài - Đọc nối tiếp  Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh - Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs đọc từ khó, gv ghi bảng : sống, công - Đọc nối tiếp. - Đọc, giải nghĩa từ. bằng,… - Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : công bằng, kì lạ,… - Hướng dẫn luyện đọc câu - GV hướng dẫn HS đọc ngắt giọng đúng: Nghĩ vậy, / người anh em ra đồng lấy lúa của m×nh / bá thªm vµo phÇn cña anh. // - Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.. - Hs đọc - Đọc đồng thanh - Hs trong nhóm đọc với nhau - Đại diện nhóm thi đọc.. 193 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. - Nhận xét tuyên dương. - Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIẾT 2 (Chuyển tiết) HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs biết được tình cảm của anh em chung một nhà.. - Y/C hs đọc thầm toàn bài. - Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Nội dung bài nói lên điều gì ? - Nhận xét chốt ý. - Giáo dục hs : Anh em phải biết yêu thương nhau. Vì thương yêu nhau, quan tâm đến nhau nên hai anh em đều nghĩ ra lí do để giải thích sự công bằng chia phần nhiều hơn cho người khác. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Hs đọc. - Đọc bài và trả lời câu hỏi - Hs trả lời. - Liên hệ : dắt em đi chơi, không dành đồ chơi của em, .... *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc lại bài. - Hs đọc theo nhóm. - Cho hs đọc lại bài. - Thi đọc toàn bài - Nhận xét tuyên dương. * Trò chơi : Đọc thơ hoặc hát các bài nói về anh - Bài : Kẽo cà kẽo kẹt, Làm anh, ... chị em. - Chọn ý đúng: Người anh cho thế nào là công bằng? a) Là phải chia cho em phần lúa nhiều hơn. b) Là phải chia hai phần bằng nhau. c) Là anh phải được nhiều hơn. 4. Củng cố, dặn dò : - Nội dung bài cho biết điều gì ? (Ca ngợi tình cảm anh em - anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau.) - Về nhà học thuộc lòng đoạn 3 và 4.. 194 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. Tuần: 15 Toán: NS: 5- 12- 2010 Tiết: 75 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NG: 6- 12- 2010 I. Mục tiêu : - Giúp HS biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. - Biết cách nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi cách thực hiện 100 - 36. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2. Kiểm tra bài cũ : - Bài 2 / 72 : Gọi 3 Hs lên bảng - 3 HS lên bảng làm mỗi em 1 cột. Dưới lớp làm bảng con. - Dùng thẻ để chọn - Chọn kết quả đúng : 6 + x = 50 x=? A. x = 46 B. x = 45 C. x = 44 3. Bài mới Mục tiêu : - Giúp HS nắm được cách thực hiện phép trừ dạng 100 trừ đi - HS tự nêu cách đặt và thực hiện phép một số Cách tiến hành : tính. * Giới thiệu phép trừ 100 – 36, 100 - 5 - Vài HS nhắc lại. - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc - Thực hiện bảng con : Luyện tập thực hành : 100 100 * Bài 1 / 71: Hướng dẫn HS làm bảng con 4 69 - Nhận xét 096 031 - Làm VBT / 73 : 3 em lên bảng làm 3 bài - Yêu cầu HS Làm VBT / 73 - Thảo luận nhóm 2, nêu cách nhẩm : 100 - 40 = ? * Bài 2 / 71 : Thảo luận nhóm 2 - Trò chơi : Truyền điện - GV hướng dẫn HS làm tính nhẩm, nêu kết quả. - Tham gia chơi. -Chọn ý đúng. Tìm x biết: 64 + x = 35 a) x= 99 b) x= 31 c) x= 29 d) x= 39 ** Bài 125 sách toán nâng cao. 4. Củng cố, dặn dò :. - Làm vở bồi dưỡng. 195 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. - Trò chơi : Ai nhanh hơn. - Về nhà làm bài 3. ....................................................................................... LUYỆN TẬP TOÁN: - Củng cố về cách tìm số bị trừ, số trừ, số hạng chưa biết - Rèn kĩ năng cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 ** Bài tập180, 181 sách toán nâng cao ....................................................................................................... LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT: - Rèn các bài chính tả đã học - Ôn tập mẫu câu Ai làm gì ?, Ai là gì ? - Luyện viết chữ đẹp bài 15 .................................................................................................................................................................................. Thứ 3 NS: 6- 12- 2010 NG: 7- 12- 2010. Tuần: 15 Chính tả : (tập chép) Tiết: 29 HAI ANH EM I. Mục tiêu : - Chép lại chính xác đoạn hai của câu chuyện “Hai anh em”. Trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được bài tập 2, 3. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép và ghi bài tập 3. III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY 2. Kiểm tra bài cũ : - Cho hs viết đánh vần các từ : bé Giang, phơ phất, vương vương, lặn lội, mênh mông. - GV nhận xét. 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Chép đoạn hai trong bài “Hai anh em”. b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép chính xác đoạn hai trong bài “ Hai anh em”. - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng.. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Lớp theo dõi. - 3 học sinh đọc lại . - Hs nêu.. - Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. - Nhân xét. - Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. - Y/C hs tìm từ liền mạch - Hướng dẫn viết từ liền mạch. - Hướng dẫn viết bài vào vở.. - Cá nhân nhận xét. - Từ liền mạch : đêm, mình. - Viết bảng con. 196 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Gv theo dõi. - Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ai, ay, có âm x/s. Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu. - GV nhận xét chốt lại : chai, máy, hái, dạy, hay, chạy Bài tập 3 : Cho hs nêu Y/C - Nhận xét chốt lại : Bác sĩ, sẽ, xấu,… 4. Củng cố, dặn dò : - Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng con. - Về nhà chép vào vở rèn chữ bài Bé Hoa.. - Hs chép bài. - Hs soát lỗi. - Hs đọc yêu cầu. - Hs tìm cá nhân. - Hs nêu yêu cầu. - Các nhóm thi tìm.. ......................................................................................... Tuần: 15 Toán: NS: 6- 12- 2010 Tiết: 76 NG: 7- 12- 2010 TÌM SỐ TRỪ I. Mục tiêu : - Biết tìm x trong các dạng bài tập dạng : a – x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu). - Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu. - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi số bị trừ, số trừ, hiệu. III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 197 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. 2. Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 1 / 73 - Điền số thích hợp vào chỗ trống: a) 37 – ..... = 29 b) .... + 49 = 78 c) .... – 28 = 17 - Kiểm tra bảng bingô. 3. Bài mới : * Giới thiệu cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu - GV nêu đề toán, yêu cầu HS nêu thành phần phép trừ, hướng dẫn cách tìm số trừ (/). 10 – x = 6 Số bị trừ Số trừ - Nhận xét rút ra qui tắc. - Luyện tập thực hành :. Hiệu. * Bài 1/72 : -Hướng dẫn HS làm toán tìm x - Hướng dẫn sử dụng qui tắc tìm số bị trừ ** HS giỏi : HS giỏi: Tìm một số biết rằng lấy 47 trừ đi số đó thì bằng 19.(Gọi x là số cần tìm. Ta có : 47 – x = 19 x = 47 – 1 x = 28 Vậy số cần tìm là 28). Bài 2/72- GV hướng dẫn HS nêu thành phần đã biết, chưa biết tìm và nêu kết quả.. 3 HS lên bảng.. Dưới lớp làm bảng con.. - Nêu : 10 là số bị trừ. x là số trừ. 6 là hiệu. - Nêu quy tắc : Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu. - Đọc đề. - Làm bảng con, nêu kết quả. - Làm vở toán bồi dưỡng.. - Đọc đề thảo luận nhóm 2. - Làm vở toán - Đọc dề, thảo luận nhóm 4, làm bảng phụ. - Suy nghĩ trả lời. - Lắng nghe, ghi nhớ.. * Bài 3/72- Hướng dẫn Hs tóm tắt tìm cách giải 4. Củng cố, dặn dò : - Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ? - Về nhà làm bài 3 / 72.. Thứ 4 Tuần: 15 Tiết: 45 I. MỤC TIÊU :. Tập đọc : BÉ HOA 198 Lop2.net. NS: 7- 12- 2010 NG: 8- 12- 2010 GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa cụm từ dài. Đọc rõ thư của bé Hoa trong bài. - Hiểu nội dung bài : Hoa rất thương yêu em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đèn dầu, bảng phụ ghi câu văn dài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2. KT bài cũ : - Cho 3 hs đọc bài “Hai anh em” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Kiểm tra học thuộc lòng đoạn 2. - GV nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Bé Hoa”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1 : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Hs theo dõi - Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi - Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh bảng : trông, đỏ hồng, võng, nắn nót,… - Đọc nối tiếp. - Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs đọc các từ cần phát âm đúng : đen - Đọc, giải nghĩa từ. - Hs đọc láy, đưa võng, ngoan nữa. - Hướng dẫn luyện đọc câu - Hs trong nhóm đọc với nhau - Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. - Đại diện nhóm thi đọc. - Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm của bé Hoa dành cho em. - Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. - Đọc bài và trả lời câu hỏi - Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. - Hs trả lời. + Nội dung bài nói lên điều gì ? - Nhận xét chốt ý - Giáo dục hs : Anh em biết yêu thương lẫn nhau. + Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai làm gì ? - Đêm nay Hoa hát hết các bài hát mà mẹ vẫn 199 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. chưa về. Chọn ý đúng : Em biết những gì về gia đình Hoa ? a) Gia đình Hoa có 4 người. b) Biết về tính tình của mỗi người. c) Biết về em Nụ mới sinh. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. - Cho hs đọc lại bài. - Nhận xét tuyên dương. 4.Củng cố, dặn dò : - Nội dung bài nói lên điều gì ? (Hoa rất thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ). - Về nhà học thuộc đoạn 1 và 2.. - Hs đọc cá nhân - Thi đọc toàn bài. ........................................................................................ Tuần: 15 Tiết: 15. TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?. NS : 7- 12- 2010 NG : 8- 12- 2010. I/ Mục tiêu : - Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, sự vật, vật. - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào ? II/ Đồ dùng học tập: Giáo viên : Tranh minh hoạ trong BT1. Dưới tranh viết các từ trong ngoặc đơn III Các hoạt động dạy học :. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1 Bài cũ : Tìm 3 từ nói về tình cảm thương yêu giữa. - Giúp đỡ, chăm lo, chăm chút. 200 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. anh, chị em. Đặt 1câu nói về tình cảm gia đình. 2. Bài mới: - Bài luyện từ và câu hôm nay mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất, của người, vật, sự vật. Rèn khả năng đặt câu kiểu : Ai, thế nào ? - Ghi đề bài Nhắc lại đề bài Hướng dẫn làm bài - HS đọc yêu cầu : Dựa vào tranh trả lời câu Bài 1 : (122) Miệng hỏi - Cả lớp đọc thầm lại bài.. - Gắn tranh lên bảng yêu cầu quan sát tranh và chọn 1 từ trong ngoặc đơn để trả lời câu hỏi. GV: với mỗi câu hỏi có những câu trả lời đúng.. - 1 HS làm mẫu. a, Em bé rất xinh. Em bé rất đẹp. Em bé rất dễ thương. Em bé rất ngây thơ. Em bé rất đáng yêu.. GV nhận xét - giúp HS hoàn chỉnh câu. b, Con voi rất khoẻ. Con voi rất to. Con voi rất cần cù khoan gỗ. c, Những quyển vở này rất đẹp. ...................................... nhiều. màu. ....................................... xinh xắn. d, Những cây cau rất cao .............................. thẳng. .............................. xanh tốt. Bài 2 : ( Miệng ) 1 HS đọc yêu cầu. Phát dụng cụ cho các em ( Bút dạ, giấy ) Đại diện nhóm dán lên bảng lớp. - Tổ chức thi xem nhóm nào viết nhanh được nhiều từ. - Nhận xét. 202 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. - Kết luận nhóm thắng cuộc. Bài 3 : (122) Viết. - 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc câu mẫu trong SGK phân tích câu mẫu. + Mái tóc Ông em. + Bạc trắng. + 3 HS làm bài. Cả lớp làm vở nháp. HS dán lên bảng.. - Yêu cầu viết đúng nhanh - Ai? - Thế nào? - Phát 3-4 tờ giấy to cho HS Nhắc nhở : Viết hoa chữ đầu câu, đặt dấu chấm kết thúc câu. Nhận xét - nhóm thắng cuộc. VD : Chỉ người. Mái tóc của Bà em Mái tóc của Ông em. Nhận xét.. ( vẫn còn ) đen nhánh (đã ) hoa râm ..... rất dễ thương thế nào ?. Nụ cười của bé HS sửa sai Ai.... Nhận xét - sửa => những câu đúng VD: Bố em là người rất vui vẻ. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống Mọi người đều khen mẹ em là một phụ nữ............. Bố em là một người vui tính. ** Tìm 5 từ chỉ đặc điểm tính tình của người 3. Dặn dò : Xem trước bài Từ chỉ tính chấtCâu kiểu Ai thế nào ?. -. hiền hậu vui tính. Tuần: 15 Toán: NS: 8- 12- 2010 Tiết: 77 ĐƯỜNG THẲNG NG: 9- 12- 2010 I. Mục tiêu : - Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm bằng thước và bút. 203 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. II. Đồ dùng dạy học : - Thước, bảng phụ III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng : bài 1/ SGK, dưới lớp làm bảng con. Hái : Muèn t×m sè trõ ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? - Nhận xét. 3. Bài mới Hoạt động 1: Giảng bài mới Mục tiêu: Giúp HS có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được 3 điểm thẳng hàng. Cách tiến hành: * Giới thiệu cho HS về đường thẳng, đoạn thẳng, 3 điểm thẳng hàng - Giới thiệu đường thẳng AB, vẽ đường thẳng AB. - Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng : vẽ đường thẳng qua 3 điểm A,B,C Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục tiêu: Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua 2 điểm, cách ghi tên đoạn thẳng, đường thẳng. Cách tiến hành: * Bài 1/73: -Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng từ đoạn thẳng rồi ghi tên ** Bài 2/73 : HS giỏi - GV hướng dẫn HS dùng thước kiểm tra 3 điểm thẳng hàng. Hoạt động của học sinh - 2 HS lên bảng - Dưới lớp làm bảng con. - Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi số hiệu.. - Nêu tên được 3 điểmA, B, C. - Đọc tên : đường thẳng AB. C A B. - Đọc đề. - Làm bảng con, VBT. a) Ba ®iÓm O, M, N th¼ng hµng - Ba ®iÓm O, Q, P th¼ng hµng b) Ba ®iÓm B, O, D th¼ng hµng - Ba ®iÓm A, O, P th¼ng hµng. 4. Củng cố, dặn dò : - C¸c em vÒ thùc hµnh vÏ ®o¹n th¼ng cã 3 ®iÓm th¼ng hµng vào bảng con. Tuần: 15 Tiết: 15. Tập viết : CHỮ HOA N. NS: 7- 12- 2010 NG: 8- 12- 2010. I. Mục tiêu : - Biết viết chữ hoa N, chữ Nghĩ theo một dòng cỡ vừa và một dòng cỡ nhỏ. 204 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. - Viết đúng câu ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ sau” (3 lần). II. Đồ dùng dạy học : - Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng. III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2. Kiểm tra bài cũ : - Cho hs chữ hoa M, câu ứng dụng “Miệng nói tay làm”. Lớp viết bảng con. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : Giới thiệu bài : “Chữ hoa N” *Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và câu ứng dụng. Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa N và chữ Nghĩ. *GV đính chữ mẫu hoa N. - Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ. - Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt.. N. - GV viết mẫu chữ N và nêu cách viết. - GV giới thiệu câu ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ - 2 hs đọc. sau” - Hs nêu.. Nghĩ trước nghĩ sau. - Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng. - Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,... - GV viết mẫu chữ Nghĩ và hướng dẫn cách viết. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở, chấm chữa bài. Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa N và câu ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ sau” theo cỡ vùa và nhỏ . - GV nêu yêu cầu. - Theo dõi giúp đỡ học sinh. - Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết. *Chấm chữa bài : 7-10 bài. Nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò : - Cho hs nêu lại các nét và 205 Lop2.net. - Quan sát nhận xét. - Theo dõi viết bảng con 2 lượt.. - Hs viết vào vở. - Theo dõi tự chữa bài. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. cách viết chữ N hoa - Luyện viết thêm ở nhà. - Nhận xét. ............................................................................................................................ Thứ 5 I. Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số bị trừ, số trừ. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ làm bài tập 3. III. Các hoạt động dạy học : Tuần: 15 Toán: Tiết: 78 LuyÖn tËp Hoạt động của giáo viên 2. Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 2, 3 / 75. - Có mấy đoạn thẳng ?. Ngày soạn : 8- 12- 2010 Ngày giảng : 9- 12- 2010. Hoạt động của học sinh - 2 HS lên bảng làm bài 2. - Dưới lớp làm bảng con bài. - Dùng thẻ để chọn ý đúng.. A. 1 đoạn B. 2 đoạn C. 3 đoạn - Nhận xét. 3. Bài luyện tập : * Bài 1/74 : - Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ, dựa vào bảng trừ. * Bài 2/74 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc rồi tính. * Bài 3/74 – Hướng dẫn HS yếu tìm số hạng chưa biết. - Yêu cầu Hs nhắc lại công thức. - Hướng dẫn HS làm tính. - Nhắc lại cách làm. - Nêu kết quả. - Làm vở toán, lên bảng - Đọc đề. - Làm vào vở bài tập. - Làm bảng nhóm, nêu kết quả. 32 - x = 18 x = 32 - 18 x = 14 - Làm vở toán bồi dưỡng. M. N O. ** Bài 4/74 - HS giỏi : Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng a) §i qua 2 ®iÓm M, N. A. B. C. b) §i qua ®iÓm O 206 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. c) §i qua 2 trong 3 ®iÓm A, B, C * Trò chơi : Ai nhanh hơn 4. Dặn dò : - Về nhà làm bài tập 1, 3 / 76. Xem trước bài Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học. .................................................................................... Tuần: 15 Chính tả : Tiết: 30 BÉ HOA I. Mục tiêu : - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài “Bé Hoa” - Làm được bài tập 3. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết BT 3. III. Các hoạt động dạy học :. Ngày soạn : 8/ 12 Ngày giảng : 9 / 12. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đánh vần : hôm ấy, cũng bằng, người em nghĩ.. * Chọn ý đúng : Từ nào sau đây không đúng chính tả ? A. nuôi vợ con B. Nui vợ con - GV nhận xét. 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Nghe viết một đoạn trong bài “Bé Hoa” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Viết chính xác một đoạn trong bài “ Bé - Lớp theo dõi. - 3 học sinh đọc lại . Hoa” - Giáo viên đọc đoạn viết. - Hs nêu. - Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. - Nhận xét. - Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. - Y/C hs tìm từ khó.. - Cá nhân nhận xét. - Nêu từ khó : đen láy, võng, ngủ, - Đọc, phân tích từ khó - Thảo luận nhóm 2 bài 3. - Viết bảng con.. - Hướng dẫn bài tập chính tả bài 3. - Đọc từ khó cho HS viết bảng con. - Hướng dẫn viết bài vào vở. - Gv đọc bài. Gọi 1 HS lên bảng viết.. - Hs viết bài, Em Giang lên bảng viết bài. - Hs soát lỗi. 207 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Hs nêu yêu cầu. - 2 Hs thi làm. Lớp làm VBT.. - Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Bài tập 3 : Chọn bài tập 3a, đính bảng. - GV gợi ý hướng dẫn. - Nhận xét, chốt ý : sắp xếp, xếp hàng,… 4. Củng cố, dặn dò : - Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai .. ......................................................................................... Tuần: 15 Tiết: 15. Tự nhiên xã hội : TRƯỜNG HỌC. Ngày soạn : 8 / 12 Ngày giảng : 9/ 12. I. Mục tiêu : - Nói tên trường, địa chỉ của trường mình và kể được một số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường của trường em). - Nêu được ý nghĩa của tên trường em : Tên trường là tên của xã mình. III. Các hoạt động dạy học :. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 208 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. 2. Kiểm tra bài cũ : - HS 1 : Nªu nguyªn nh©n g©y ngé ®ộc ? - HS 2 : Phòng tránh ngộ độc ta phải làm gì ? - Bài tập trắc nghiệm : Chọn ý đỳng : Khi em bị ngộ độc, em phải làm g× ? A. Khóc ầm lên. B. Nói cho người lớn biết đã ăn hoặc uống những gì ? C. Không nói gì. - Kiểm tra VBT. 3. Bài mới : Giới thiệu : “ Trường học”- Cả lớp hát bài : Em yêu trường em *Hoạt động 1 : Quan sát trường học. Mục tiêu: Biết quan sát mô tả cảnh quang của trường mình. - Y/C hs nhớ cảnh quang của trường. - GV nêu câu hỏi về vị trí, tên trường,… - Nhận xét kết luận : Trường học thường có sân, vườn,… **GD : Hs biết yêu quí trường lớp. * Hoạt động 2 : Làm việc SGK Mục tiêu : Biết nói một số hoạt động thường diễn ra ở lớp, thư viện,….. - Thảo luận nhóm 4 : Trường mình tên là Trường tiểu học số 1 Duy Vinh. Trường chính đặt ở thôn Hà Thuận. - Trường thôn ở thôn Trà Đông - Nhiều nhóm trả lời. - Đọc yêu cầu - Hs trả lời : có các hoạt động như múa hát tập thể, trò chơi dân gian, thi kể chuyện, ... - HS thảo luận nhóm 2 để trả lời.. - Hỏi đáp theo cặp. - Gv yêu cầu quan sát tranh 33, Y/C hs hỏi đáp - Trình bày trước lớp. với nhau theo nội dung tranh. - Thực hành chơi. Kết luận : Ở trường hs học tập trong lớp,… *Hoạt động 3 : Trò chơi “Hướng dẫn viên du lịch” Mục tiêu : Hs biết vốn từ riêng để giới thiệu về trường học của mình.. - Gv phân vai cho hs và hướng dẫn cách chơi. - Nhận xét . 4. Củng cố, dặn dò : - Cho hs giới thiệu lại trường học của mình.. Thứ 6 209 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. Tuần: 15 Tiết: 15. TẬP LÀM VĂN : CHIA VUI, KỂ VỀ ANH CHỊ EM. Ngày soạn : 9 / 12 Ngày giảng : 10/ 12. I. Mục tiêu : - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình huống giao tiếp (bài tập1, 2). - Biết viết đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em của mình (bài tập 3). II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài văn mẫu. III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY 2. Kiểm bài cũ : - GV nêu tình huống cho hs viết tin nhắn. * Bài tập trắc nghiệm Chọn ý đúng : Bố mẹ đi vắng, ông (bà) đến đón em đi chơi, em có cần viết tin nhắn để lại cho bố mẹ biết không ? A. có B. không - GV nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : Giới thiệu bài : “Chia vui, kể về anh chị em” *Hoạt động 1 : HD làm bài tập 1, 2. Mục tiêu : HS biết nói lời chia vui theo tình huống giao tiếp. Bài tập 1 : Cho hs quan sát tranh. - Y/C hs nêu tình huống của bức tranh và nói lời chia vui. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu - Y/C hs nói được lời chia vui theo tình huống ở BT1.. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Hs quan sát, đọc Y/C. - Hs nói lại lời chia vui của Nam - Hs đọc yêu cầu. - Hs suy nghĩ phát biểu : Em xin chóc mõng chÞ/ Chóc mõng chÞ ®o¹t gi¶i nhÊt. - Nhận xét ý kiến của bạn. - Hs đoc yêu cầu. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 - Hs viết vào VBT.VD: Anh trai Mục tiêu : Viết được 3 - 4 câu kể về anh chị em. cña em tªn Ngäc. Da anh ng¨m Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. đen, đôi mắt sáng và nụ cười rất - Gợi ý, hướng dẫn. tươi. Anh Ngọc là HS lớp 8 trường - Chấm chữa bài. Nguyễn Bỉnh Khiêm. N¨m võa qua anh ®o¹t HS xuÊt s¾c nhÊt khèi. Em rÊt tù hµo vÒ anh. 4. Củng cố, dặn dò : - GV nêu một vài tình huống - Hs đọc lại. cho hs nói lời chia vui. ................................................................................... 210 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. Tuần : 15 Tiết : 79. Toán : LUYỆN TẬP CHUNG. Ngày soạn : 9 / 12 Ngày giảng : 10/ 12. I. Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức sốcó đến hai dấu phép tính. - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2. Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 2 / 76 2 HS lên bảng - Bài tập trắc nghiệm - Dưới lớp làm bảng con. Có bao nhiêu hình tam giác ? - Dùng thẻ A, B, C để chấm. A. 1 hình B. 2 hình C. 3 hình 3. Bài mới Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai chữ số, vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ, - 3 HS lªn b¶ng phép cộng. * Bài 1/75: - Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có - C¶ líp lµm bảng con nhớ, dựa vào bảng trừ. - 2 HS lªn b¶ng ** HS giỏi : bài 4 / SGK - C¶ líp lµm vë * Bài 2/75 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột - Đọc đề bài, làm bảng con. dọc rồi tính. b) x - 22 = 38 * Bài 3/75 – Hướng dẫn HS tính lần lượt nêu kết x = 38 + 22 quả x = 60 - Hướng dẫn HS làm tính. c) 52 - x = 17 x = 52 - 17 x = 35 - Cả lớp đọc thầm - Đọc đề bài. - Thảo luận nhóm 4. Làm vào VBT * Bài 5/75: Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải 4. Củng cố, dặn dò : 211 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. - Nhắc lại kiến thức bảng bingô. Về nhà: 1, 3 / 77.. ............................................................................... Tuần : 15 Kể chuyện : Ngày soạn : 9 / 12 Tiết : 15 HAI ANH EM Ngày giảng : 10 / 12 I. Mục tiêu : - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý bài tập 1, nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng. - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết gợi ý a, b, c, d (diễn biến câu chuyện). III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2. Kiểm tra bài cũ : Gọi HS kể lại toàn bộ câu chuyện. 2 HS lên bảng kể tiếp n ối đế n hết. Nhận xét đánh giá từng học sinh. 1 HS nêu ý nghĩa câu chuyện 3. Bài mới : Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc trước, nêu mục đích, YC tiết học  GV ghi tên truyện HƯỚNG DẪN KỂ CHUYỆN: a. Kể từng phần câu chuyện theo gợi ý -Yêu cầu HS đọc yêu cầu các gợi ý a, b, c, d. - 1 HS - Làm việc theo nhóm 4. Mỗi HS kể 1 đoạn nối tiếp. - Yêu cầu HS kể lại từng đoạn dựa vào gợi ý - Đại diện các nhóm thi kể - Giáo viên nhận xét, khen nhóm có lời kể hay. b. Nói ý nghĩa của 2 anh em khi gặp nhau trên đồng - Yêu cầu HS đọc lại Y/C 2 và đọc đoạn 4 của 1, 2 HS - Nhiều HS phát biểu ý kiến truyện - Giảng : Truyện chỉ nói 2 anh em bắt gặp - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. nhau trên đồng, hiểu ra mọi chuyện.....không nói họ nghĩ gì lúc ấy. Nhiệm vụ các con: Đoán, nói ý nghĩ của 2 anh em khi đó. 212 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh – Giáo án lớp 2A. - Khen những HS có sự tưởng tượng đúng. c. Kể toàn bộ câu chuyện 4. Củng cố, dặn dò : - Nêu ý nghĩa của câu chuyện trên ? - Về nhà kể lại câu chuyện cho bố mẹ cùng nghe.. - HS tham gia thi kể, gọi nhiều HS trung bình, yếu kể. - Ý nghĩa : Ca ngợi tình anh em, anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau. - Thực hiện lời cô.. .................................................................................................... LUYỆN TẬP TOÁN - Củng cố về đoạn thẳng, đường thẳng. - Cách tìm số trừ chưa biết. - Giải toán có lời văn. ** Bài 203; 204; sách toán nâng cao. ..................................................................................... LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT - Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu Ai làm gì? Ai là gì? Ai thế nào? - Luyện viết chính tả các bài đã học. - ***: Bài 83; 84 sách tiếng việt nâng cao. ......................................................................................... - SINH HOẠT LỚP - Đi học chuyên cần, có 1 trường hợp em Hùng vắng 1 ngày có phép. - Tác phong: Thực hiện tốt trong lớp, khu vực, tinh thần khẩn trương, trách nhiệm. - Học tập: Em Yến có nhiều tiến bộ trong nét chính tả và làm toán. - Tồn tại: Chữ viết em Lộc còn xấu, chưa rõ ràng.. 212 Lop2.net. GV: Võ Thị Duyên.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>