Giáo án Lớp 3 Tuần 30 (28 thực học)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 30 (28 thùc häc) Thø hai ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n. TiÕt 136: So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 I. Môc tiªu - *HS biÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100000. T×m sè lín nhÊt, sè nhá nhÊt trong mét nhãm sè. - RÌn KN so s¸nh sè cã 5 ch÷ sè. - GD HS ch¨m häc to¸n. II. §å dïng GV : B¶ng phô HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tæ chøc: - H¸t 2/Bµi míi: a)H§ 1: HD so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. - Ghi b¶ng: 99 999....100 000 vµ yªu - HS nªu: 99 999 < 100 000 cÇu HS ®iÒn dÊu >; < ; =. - V×: 99 999 cã Ýt ch÷ sè h¬n 100 - V× sao ®iÒn dÊu < ? 000 - Ghi b¶ng: 76200....76199 vµ y/c - HS nªu: 76200 > 76199 HS SS - V× s 76200 cã hµng tr¨m lín h¬n - V× sao ta ®iÒn nh­ vËy? sè 76199 - Khi SS c¸c sè cã 4 ch÷ sè víi nhau - Ta SS tõ hµng ngh×n. Sè nµo cã hµng ngh×n lín h¬n th× lín h¬n. ta so s¸nh ntn? - NÕu hai sè cã hµng ngh×n b»ng nhau thì ta SS đến hàng trăm. Số nµo cã hµng tr¨m lín h¬n th× lín h¬n. - NÕu hai sè cã hµng tr¨m b»ng + GV khẳng định: Với các số có 5 nhau thì ta SS đến hàng chục. Số ch÷ sè ta còng so s¸nh nh­ vËy ? nµo cã hµng chôc lín h¬n th× lín h¬n. - NÕu hai sè cã hµng chôc b»ng nhau thì ta SS đến hàng đơn vị. Số nào có hàng đơn vị lớn hơn thì lớn h¬n. b)H§ 2: Thùc hµnh: - NÕu hai sè cã hµng ngh×n , hµng *Bµi 1; 2: BT yªu cÇu g×? trăm, hàng chục, hàng đơn vị bằng - GV y/c HS tù lµm vµo phiÕu HT nhau thì hai số đó bằng nhau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. *Bµi 3: -BT yªu cÇu g×? - Muèn t×m ®­îc sè lín nhÊt , sè bÐ nhÊt ta lµm ntn? - Yªu cÇu HS lµm vë - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. c/Cñng cè: - Nªu c¸ch so s¸nh sè cã n¨m ch÷ sè? - DÆn dß: ¤n bµi ë nhµ.. + HS đọc quy tắc - §iÒn dÊu > ; <; = 4589 < 10 001 35275 8000 = 7999 + 1 100000 89156 < 98 516 67728 69731 > 69713 90000. 35276 > 99999 < 67628 < 89999 <. - T×m sè lín nhÊt , sè bÐ nhÊt - Ta cÇn so s¸nh c¸c sè víi nhau a) Sè 92386 lµ sè lín nhÊt. b)Sè 54370 lµ sè bÐ nhÊt. - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - HS nªu. Đạo đức. Tiết 28 : tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (TiÕt 1) i. Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống. - Sự cần thiết phải sử dụng nước hợp lí và bảo vệ nguồn nước để không bị « nhiÔm. - Sử dụng nước tiết kiệm - Bảo vệ nguồn nước - Có thái độ phản đối những hành vi sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nguồn nước * KNS: Lắng nghe ý kiến, trình bày các ý tưởng tiết kiệm…tìm kiếm xử lý thông tin, bình luận xác định các giải pháp…, đảm nhận trách nhiệm. iI. đồ dùng dạy học. - Các tư liệu về việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của trò. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - ThÕ nµo lµ t«n träng th­ tõ tµi s¶n của người khác 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: Xem tranh ảnh MT: HS hiểu nước là nhu cầu kh«ng thÓ thiÕu ®­îc trong cuéc sống. Được sử dụng nước sạch đầy đủ, trẻ em sẽ có sức khỏe và phát triÓn tèt. - Bøc ¶nh chôp c¶nh g×? - Nước có vai trò như thế nào trong cuéc sèng hµng ngµy? - Nếu không có nước cuộc sống sẽ nh­ thÕ nµo? -> KL: Nước là nhu cầu thiết yếu của con người, đảm bảo cho trẻ em sèng vµ ph¸t triÓn tèt. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm a. T¾m röa cho tr©u bß ngay c¹nh giếng nước ăn. b. §æ r¸c ë bê ao, bê hå. c. Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thùc vËt vµo thïng r¸c riªng. d. Để vòi nước chảy tràn bể mà kh«ng khãa l¹i. ®. Kh«ng vøt r¸c trªn s«ng, hå, biÓn. -> KL: chúng ta nên sử dụng nước và tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để nưốc không bị ô nhiễm. * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm đôi MT: Hs biÕt quan t©m t×m hiÓu thùc tÕ sö dụng nước ở nơi em ở - Nước sinh hoạt nơi em đang ở là thiếu hay đủ dùng? - Nước sinh hoạt ở nơi em đang sống là s¹ch hay bÞ « nhiÔm? - Ơ nơi em sống mọi người sử dụng nước nh­ thÕ nµo? 3. Cñng cè dÆn dß: Tìm hiểu thực tế sử dụng nước ở gia. - HS tr¶ lêi c©u hái.. - Hs quan s¸t SGK vµ nhËn xÐt c¸c bức tranh ảnh chụp để thấy đựoc tầm quan trọng của nước trong cuộc sèng. - Thiếu nước con người sẽ không thÓ sèng næi, c©y cá còng kh«ng thÓ ph¸t triÓn ®­îc.. - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm cã ý kiÕn. -> tắm cho trâu bò cạnh giếng nước ăn là sẽ ảnh hưởng đến giếng làm nước bẩn, vứt rác ở bờ ao, vỏ chai thuốc ... sẽ làm cho nguồn nước ao bị ô nhiễm, để nước chảy tràn bể là viÖc lµm sai.. - HS th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn, c¸c nhãm kh¸c trao đổi bổ xung ý kiến.. đình, nhà trường và tìm các cách sử dụng nước tiết kiệm, bảo vệ nước sinh hoạt trong gia đình. Thø ba ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2011. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ¢m nh¹c TiÕt 28: ¤n: TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh. TËp kÎ nh¹c vµ viÕt kho¸ son. (GV chuyªn so¹n gi¶ng) To¸n. TiÕt 137 : LuyÖn tËp I. Môc tiªu - *Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè cã 5 ch÷ sè, thø tù c¸c sè. Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè cã bèn ch÷ sè. - RÌn KN so s¸nh sè vµ tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc. II. §å dïng GV : B¶ng phô HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tæ chøc: - H¸t 2/KiÓm tra:- Gäi 2 HS lªn b¶ng 56527...5699 14005...1400 + 5 56527 < 5699 14005 = 1400 +5 67895...67869 26107...19720 - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 67895 > 67869 26107 >19720 3/ LuyÖn tËp: *Bài 1: -Đọc đề? - Muèn ®iÒn sè tiÕp theo ta lµm ntn? - §iÒn sè -Ta lấy số đứng trước cộng thêm 1 - Giao phiÕu BT đơn vị: 1 trăm; 1 nghìn. - Gäi 3 HS ch÷a bµi. 99600; 99601; 99602; 99603; 99604. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 18200; 18300; 18400; 18500; *Bµi 2: BT yªu cÇu g×? 18600. - Nªu c¸ch SS sè? 89000; 90000; 91000; 92000; - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng 93000. - §iÒn dÊu > ; < ; = - HS nªu - Líp lµm phiÕu HT - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 8357 > 8257 3000 + 2 < 3200 *Bài 3:-Đọc đề? 36478 < 36488 6500 + 200 > - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? 6621 - Gäi HS nªu miÖng 89429 > 89420 8700 – 700 = 8000. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - NhËn xÐt, cho ®iÓm. *Bài 5: -Đọc đề? - Khi đặt tính em cần lưu ý điều gì? - Ta thùc hiÖn tÝnh theo thø tù nµo? - Y/c HS tù lµm bµi. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4/Cñng cè: -§¸nh gi¸ giê häc -DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. - TÝnh nhÈm - HS nªu KQ a) 5000 9000 7500 9990. b) 6000 4600 4200 8300. - §Æt tÝnh råi tÝnh - §Æt c¸c hµng th¼ng cét víi nhau - Tõ ph¶i sang tr¸i. - Lµm vë KQ nh­ sau: a) 5727 b) 1410 3410 3978. Tập đọc - Kể chuyện TiÕt 82 – 83 Cuéc ch¹y ®ua trong rõng I. Môc tiªu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : söa so¹n, bêm dµi, ch¶i chuèt, ngóng nguÈy, .... - Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu ND câu chuyện : Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo. NÕu chñ quan .... * KÓ chuyÖn - RÌn kÜ n¨ng nãi : Dùa vµo ®iÓm tùa lµ c¸c tranh minh ho¹ tõng ®o¹n c©u chuyÖn, HS kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña Ngùa Con, biÕt phèi hîp lêi kÓ.... - RÌn kÜ n¨ng nghe. * KNS: Tù nhËn thøc, gi¸ trÞ b¶n th©n, l¾ng nghe tÝch cùc, t­ duy phª ph¸n, kiÓm so¸t c¶m xóc. II. §å dïng GV : Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò - KÓ l¹i c©u chuyÖn Qu¶ t¸o.. Hoạt động của trò - 1, 2 HS kÓ chuyÖn - NhËn xÐt.. B. Bµi míi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn bài b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghÜa tõ. * §äc tõng c©u - GV kÕt hîp söa ph¸t ©m cho HS * Đọc từng đoạn trước lớp. - GV HD HS nghỉ hơi đúng 1 số ®o¹n v¨n - T×m hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi * §äc tõng ®o¹n trong nhãm * Đọc đồng thanh toàn bài 3. HD HS t×m hiÓu bµi - Ngùa Con chuÈn bÞ tham dù héi thi nh­ thÕ nµo ? - Ngùa Cha khuyªn nhñ con ®iÒu g× ?. - Nghe cha nãi Ngùa Con ph¶n øng nh­ thÕ nµo ? - Vì sao Ngựa Con không đạt kết qu¶ trong héi thi ? - Ngùa Con rót ra bµi häc g× ? 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn văn. - HD HS đọc đúng. - HS nối nhau đọc từng câu trong bµi - HS đọc 4 đoạn trước lớp. - HS đọc theo nhóm đôi. - Cả lớp đọc đồng thanh - Chó söa so¹n cuéc ®ua kh«ng biÕt ch¸n. Chó m¶i mª soi bãng m×nh dưới dòng suối.. - Ngùa Cha thÊy con chØ m¶i ng¾m vuốt, khuyên con : Phải đến bác thợ rÌn xem l¹i bé mãng. Nã cÇn thiÕt hơn cho bộ đồ đẹp. - Ngùa Con ngóng nguÈy, ®Çy tù tin đáp : Cha yên tâm đi, móng của con chắc lắm. Con nhất định sẽ thắng. - Ngùa con chuÈn bÞ cuéc thi kh«ng chu đáo .... - §õng bao giê chñ quan, dï lµ viÖc nhá. + 1, 2 nhóm HS tự phân vai đọc lại chuyÖn. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô - Dùa vµo 4 tranh minh ho¹ 4 ®o¹n c©u chuyÖn, kÓ l¹i toµn chuyÖn b»ng lêi cña Ngùa Con. 2. HD HS kÓ chuyÖn theo lêi Ngùa Con - GV HD HS QS kÜ tõng tranh. - HS nghe.. - HS nãi néi dung tõng tranh. - 4 HS tiÕp nèi nhau kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi Ngùa Con. - 1 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. IV. Cñng cè, dÆn dß. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. Thø t­ ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2011 TiÕng Anh TiÕt 55: GV chuyªn so¹n gi¶ng. To¸n. TiÕt 138 : LuyÖn tËp ( TiÕp ) I-Môc tiªu - *Cñng cè vÒ thø tù c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. T×m thµnh phÇn chưa biết của phép tính. Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. LuyÖn ghÐp h×nh. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n. II. §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT- 8 h×nh tam gi¸c HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp: - ViÕt sè thÝch hîp *Bài 1:-Đọc đề? a)3897; 3898; 3899; 3900; 3901; - Y/c HS tù lµm bµi vµo nh¸p 3902. - Gäi 3 HS ch÷a bµi. b)24686; 24687; 24688; 24689; 24690. c)99995; 99996; 99997; 99998; - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 99999; 100 000. *Bµi 2: BT yªu cÇu g×? - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp - T×m X tÝnh? - HS nªu - Nªu c¸ch t×m X? - HS nªu - Gäi 3 HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm phiÕu HT a)X + 1536 = 6924 X = 6924 – 1536 X = 5388 b) X x 2 = 2826 X = 2826 : 2 - ChÊm bµi, nhËn xÐt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> *Bài 3: -Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - BT thuéc d¹ng to¸n nµo? - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng Tãm t¾t 3 ngµy : 315 m 8 ngµy : ...m?. X = 1413 - HS đọc - 3 ngày đào 315 m mương - 8 ngày đào bao nhiêu m mương - Bài toán liên quan đến rút về đơn vÞ. - Líp lµm vë Bµi gi¶i Số mét mương đào trong một ngày lµ: 315 : 3 = 105(m) Tám ngày đào số mét mương là: 105 x 8 = 840(m ) §¸p sè: 840 mÐt. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. *Bµi 4: Treo b¶ng phô -Y/c HS quan s¸t vµ tù xÕp h×nh. 3/Cñng cè: -Tæng kÕt giê häc -DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. - HS tù xÕp h×nh. ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) TiÕt 55: Cuéc ch¹y ®ua trong rõng. I. Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - *Nghe - viết đúng đoạn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua trong rừng. - Làm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu thanh dễ viết sai do phát ©m sai ; l/n..... II. §å dïng GV : B¶ng líp viÕt c¸c tõ ng÷ trong ®o¹n v¨n BT2 HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò - GV đọc : rổ, quả dâu, rễ cây, giày dÐp.. Hoạt động của trò - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt.. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. 2. HD HS nghe - viÕt. a. HD HS chuÈn bÞ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV đọc bài viết. - §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u ? - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n viÕt hoa ? b. GV đọc bài. c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm BT * Bµi tËp 2a / 83. - Nªu yªu cÇu BT. - HS nghe, theo dâi SGK. - 3 c©u - C¸c ch÷ ®Çu bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u vµ tªn nh©n vËt. - HS tËp viÕt c¸c tõ dÔ sai vµo b¶ng con. + HS viÕt bµi vµo vë.. + §iÒn vµo chç trèng l hay n - 1 HS lªn b¶ng lµm BT. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt. - Lêi gi¶i : thiÕu niªn, nai nÞt, kh¨n lôa, th¾t láng, rñ sau l­ng, s¾c n©u sÉm, trêi l¹nh buèt,, m×nh nã, chñ nã, tõ xa l¹i.. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. Tập đọc TiÕt 55: Cïng vui ch¬i. I. Môc tiªu + *Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : đẹp lắm, nắng vàng, bóng lá, bay lên,... + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu ND bài : Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người .... - Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng GV : Tranh minh hoạ ND bài đọc. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - KÓ l¹i c©u chuyÖn : Cuéc ch¹y ®ua trong rõng. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc bài thơ. b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghÜa tõ * §äc tõng dßng th¬ - GV kÕt hîp söa ph¸t ©m cho HS * Đọc từng khổ thơ trước lớp - GV HD HS ng¾t nhÞp gi÷a c¸c dßng th¬. - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi. * §äc tõng khæ th¬ trong nhãm * Đọc đồng thanh bài thơ. 3. HD HS t×m hiÓu bµi - Bài thơ tả hoạt động gì của HS ? - HS chơi đá cầu vui và khéo léo ntn ?. - 2 HS tiÕp nèi nhau kÓ chuyÖn - NhËn xÐt.. - HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ. - HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp. - HS đọc theo nhóm đôi. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. - Chơi đá cầu trong giờ ra chơi. - Trß ch¬i rÊt vui m¾t : qu¶ cÇu giÊy mµu xanh, bay lªn bay xuèng..., c¸c b¹n ch¬i rÊt khÐo lÐo : nh×n rÊt tinh, đá rất dẻo.... - Ch¬i vui lµm hÕt mÖt nhäc, tinh thÇn thoait m¸i, t¨ng thªm t×nh ®oµn - Em hiÓu " ch¬i vui häc vui " lµ thÕ kÕt, häc tËp sÏ tèt h¬n. + 1 HS đọc lại bài thơ nµo ? - C¶ líp thi häc thuéc lßng tõng khæ, c¶ bµi th¬. 4. Häc thuéc lßng bµi th¬. - GV HD HS häc thuéc lßng tõng khæ, c¶ bµi th¬ 4. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2011 Mü thuËt TiÕt 28: VÏ trang trÝ: Trang trÝ vµo h×nh cã s½n (GV chuyªn so¹n gi¶ng). To¸n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 139 : DiÖn tÝch cña mét h×nh I. Môc tiªu - *HS bước đầu làm quen với khái niệm diện tích. Có biểu tượng về diÖn tÝch, diÖn tÝch bÐ h¬n, diÖn tÝch b»ng nhau. - RÌn Kn nhËn biÕt vÒ diÖn cña 1 h×nh. - GD HS chăm học để áp dụng vào thực tế. II. §å dïng GV : C¸c h×nh minh ho¹ trong SGK.-B¶ng phô HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: H¸t 2/ Bµi míi: a)H§ 1: GT vÒ diÖn tÝch cña mét h×nh - H×nh trßn. VD1:-§­a ra h×nh trßn. §©y lµ h×nh - H×nh ch÷ nhËt g×? - §­a tiÕp HCN: §©y lµ h×nh g×? - HS nªu: DiÖn tÝch h×nh ch÷ - §Æt HCN lªn trªn h×nh trßn, ta thÊy nhËt bÐ h¬n diÖn tÝch h×nh trßn. HCN n»m gän trong h×nh trßn, ta nãi - Cã 5 « vu«ng diÖn tÝch HCN bÐ h¬n diÖn tÝch h×nh trßn. - Cã 5 « vu«ng VD2:-§­a h×nhA. H×nh A cã mÊy « - 5 « vu«ng vu«ng? - Nªu: DiÖn tÝch h×nh A b»ng Ta nãi DT h×nh A b»ng 5 « vu«ng. - §­a h×nh B. H×nh B cã mÊy « vu«ng? diÖn tÝch h×nh B - Nªu: DiÖn tÝch h×nh P b»ng - VËt DT h×nh B b»ng mÊy « vu«ng? tæng DT h×nh M vµ h×nh N. Ta nãi: DT h×nh A b»ng DT h×nh B. - Tương tự GV đưa VD3 và KL: Diện tÝch h×nh P b»ng tæng DT h×nh M vµ h×nh N. b)H§ 2: LuyÖn tËp: *Bµi 1:Treo b¶ng phô - Đọc đề? - GV hái - NhËn xÐt. *Bµi 2: a) H×nh P gåm bao nhiªu « vu«ng? b) H×nh Q gåm bao nhiªu « vu«ng? c) So s¸nh diÖn tÝch h×nh P víi diÖn tÝch h×nh Q? * Bµi 3:- BT yªu cÇu g×?. Lop3.net. - Câu nào đúng, câu nào sai - HS tr¶ lêi. + C©u a sai + Câu b đúng + C©u c sai a) H×nh P gåm 11 « vu«ng b) H×nh Q gåm 10 « vu«ng c) diÖn tÝch h×nh P lín h¬n diÖn tÝch h×nh Q. V×: 11 > 10. - So s¸nh diÖn tÝch h×nh A víi diÖn tÝch h×nh B. - HS thùc hµnh trªn giÊy. - Rót ra KL: DiÖn tÝch h×nh A.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV yêu cầu HS cắt đôi hình A theo b»ng diÖn tÝch h×nh B. ®­êng cao cña tam gi¸c. - Ghép hai mảnh đó thành hình B - So s¸nh diÖn tÝch hai h×nh ? ( Hặoc có thể cắt hình B để ghép thành h×nh A råi so s¸nh) c/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 28 Nhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? DÊu chÊm, chÊm hái, chÊm than I. Môc tiªu - TiÕp tôc häc vÒ nh©n ho¸. - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? - ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than. II. §å dïng GV : B¶ng líp viÕt BT2, phiÕu viÕt truyÖn vui BT3. HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp trong bµi míi B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. 2. HD HS lµm BT * Bµi tËp 1 / 85. - Nªu yªu cÇu BT. Hoạt động của trò. - C¸ch x­ng h« Êy cã t¸c dông g× ?. * Bµi tËp 2 / 85. + Trong bµi c©y cèi vµ sù vËt tù x­ng lµ g× ? - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - BÌo lôc b×nh tù x­ng lµ t«i - Xe lu tù x­ng lµ tí. - C¸ch x­ng h« Êy cã t¸c dông lµm cho ta cã c¶m gi¸c bÌo lôc b×nh vµ xe lu giống như 1 người bạn gần gũi ®ang nãi chuyÖn cïng ta.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nªu yªu cÇu BT.. + T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hỏi để làm gì ? - 3 HS lên bảng gạch chân dưới bộ phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái §Ó lµm g× ? - HS nhËn xÐt - Líp lµm bµi vµo vë - Con phải đến bác thợ rèn để xem l¹i bé mãng. - C¶ 1 vïng s«ng Hång n« nøc lµm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. - Ngµy mai, mu«ng thó trong rõng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhÊt. - GV nhËn xÐt. * Bµi tËp 3 / 86 - Nªu yªu cÇu BT. + Chän dÊu phÈy, dÊu chÊm hay dấu chấm than để điền vào từng ô trèng trong chuyÖn vui sau... - GV nhËn xÐt. - 1 HS đọc ND bài tập - Líp theo dâi trong SGK - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. TËp viÕt TiÕt 28 ¤n ch÷ hoa T ( tiÕp theo ) I. Môc tiªu +* Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa T ( Th ) th«ng qua bµi tËp øng dông : - ViÕt tªn riªng Th¨ng Long b»ng ch÷ cì nhá. - Viết câu ứng dụng Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bæ b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa T ( Th ) tªn riªng vµ c©u trªn dßng kÎ « li. HS : Vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông häc tiết trước.. Hoạt động của trò - Tân Trào, Dù ai đi ngược về xuôi ....... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV đọc : Tân Trào. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD HS viÕt trªn b¶ng con a. LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi. - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông. - §äc tõ øng dông. - GV giíi thiÖu : Th¨ng Long lµ tªn cũ của thủ đô Hà Nội do vua Lí Thái Tổ đặt .... c. LuyÖn viÕt c©u øng dông - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu ý nghÜa cña c©u øng dông : n¨ng tËp thÓ dôc lµm cho con người khoẻ mạnh như uống rÊt nhiÒu thuèc bæ. 3. HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt. - GV động viên, giúp đỡ HS viết bµi. 4. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 5. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. - 2 em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt.. - T ( Th ), L. - HS QS. - HS tËp viÕt Th, L trªn b¶ng con + Th¨ng Long. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con + Thể dục thường xuyên bằng ngh×n viªn thuèc bæ. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : ThÓ dôc + HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt. ChÝnh t¶ ( Nhí - viÕt ) TiÕt 56 Cïng vui ch¬i. I. Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - *Nhí vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c c¸c khæ th¬ 2, 3, 4 cña bµi Cïng vui ch¬i. - Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có chứa âm dấu thanh dễ viÕt sai ; l/n ... II. §å dïng GV : Tranh vÏ 1 sè m«n thÓ thao HS : SGK.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò - GV đọc : thiếu niên. nai nịt, khăn lôa, l¹nh buèt. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. 2. HD HS viÕt chÝnh t¶. a. HD chuÈn bÞ.. b. ViÕt bµi c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm BT * Bµi tËp 2 / 88 - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt. - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt.. + 1 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - 2 HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ cuèi - HS đọc thầm 2, 3 lượt khổ thơ 2, 3, 4 - ViÕt nh÷ng tõ dÔ sai ra b¶ng con. + HS gÊp SGK viÕt bµi vµo vë.. + T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n cã nghÜa nh­ sau ...... - 3 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt - Lêi gi¶i : bãng nÐm, leo nói, cÇu l«ng. 4. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n TiÕt 140: §¬n vÞ ®o diÖn tÝch. X¨ng- ti- mÐt vu«ng. I. Môc tiªu - *HS biÕt 1 x¨ng – ti mÐt vu«ng lµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã cạnh dài 1cm.. Biết đọc và viết số đo diện tích. - Rèn KN nhận biết đơn vị đo diện tích , đọc , viết số đo diện tích.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GD HS ch¨m häc to¸n. II. §å dïng GV : H×nh vu«ng cã c¹nh 1cm. HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tæ chøc: H¸t 2/Bµi míi: a)H§ 1: Giíi thiÖu x¨ng – ti mÐt vu«ng. - HS theo dâi - GV: Để đo diện tích , người ta dùng đơn vị đo diện tích, đơn vị đo diện tích thường gặp là xăng – ti mÐt vu«ng. X¨ng – ti mÐt vu«ng lµ - §äc: X¨ng – ti mÐt vu«ng viÕt t¾t diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh lµ : cm2 dµi 1cm. + X¨ng – ti mÐt vu«ng viÕt t¾t lµ : - §o vµ b¸o c¸o: H×nh vu«ng cã c¹nh lµ 1cm. cm2 - Ph¸t cho mçi HS 1 h×nh vu«ng cã - Lµ 1cm2 c¹nh lµ 1cm vµ yªu cÇu HS ®o c¹nh cña h×nh vu«ng. - VËy diÖn tÝch cña h×nh vu«ng nµy - §äc vµ viÕt sè ®o diÖn tÝch theo x¨ng – ti mÐt vu«ng. lµ bao nhiªu? + HS 1: Đọc đơn vị đo diện tích. b) LuyÖn tËp: + HS 2: Viết đơn vị đo diện tích. *Bài 1: -Đọc đề? - Gäi HS tr¶ lêi theo cÆp. - NhËn xÐt vµ l­u ý c¸ch viÕt: Chó ý viÕt sè 2 ë phÝa trªn, bªn ph¶i cña cm. *Bµi 2: - H×nh A cã mÊy « vu«ng? Mçi « vu«ng cã diÒn tÝch lµ bao nhiªu? - VËy ta nãi diÖn tÝch cña h×nh A lµ 6cm2 - Các phần khác HD tương tự phần a. * Bµi 3: BT yªu cÇu g×? - Nªu c¸ch thùc hiÖn?. - H×nh A cã 6 « vu«ng, mçi « vu«ng cã diÖn tÝch lµ 1cm2. - HS đọc: diện tích của hình A là 6 x¨ng – ti mÐt vu«ng. - Thùc hiÖn phÐp tÝnh víi sè ®o co đơn vị đo là diện tích. - Thùc hiÖn nh­ víi c¸c sè ®o chiÒu dµi, thêi gian, c©n nÆng... - Lµm vë. 18cm2 + 26cm2 = 44cm2 40cm2 – 17cm2 = 23cm2 6cm2 x 4 = 24cm2 32cm2 : 4 = 8cm2 - HS thi đọc và viết. - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3/Cñng cè: -Thi đọc và viết đơn vị đo diện tích. - DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. TËp lµm v¨n Tiết 28: Kể lại trận thi đấu thể thao I. Môc tiªu - *Rèn kĩ năng nói : kể được 1 số nét chính của 1 trận thi đấu thể thao đã được xem, được nghe tường thuật, giúp người nghe hình dung được trận đấu. - Rèn kĩ năng viết : Viết lại được 1 tin thể thao mới đọc được hoặc nghe, xem. Viết ngắn gọn, rõ, đủ thông tin. II. §å dïng GV : B¶ng líp viÕt c¸c gîi ý trong SGK, tranh ¶nh 1 sè cuéc thi đấu thể thao. HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò - §äc bµi viÕt nh÷ng trß vui trong ngµy héi. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. 2. HD HS lµm BT * Bµi tËp 1 / 88 + Nªu yªu cÇu BT + GV nh¾c HS : - Có thể kể về buổi thi đấu thể thao các em đã tận mắt nhìn thấy hoặc trªn ti vi. - Dùa theo gîi ý nh­ng kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i theo s¸t gîi ý - GV nhËn xÐt. * Bµi tËp 2 / 88 - Nªu yªu cÇu BT.. Hoạt động của trò - 2 HS đọc bài - NhËn xÐt.. + Kể lại 1 chuyện thi đấu thể thao.. - 1 HS giái kÓ mÉu - Tõng cÆp HS tËp kÓ. - 1 số HS thi kể trước lớp. - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hÊp dÉn nhÊt. + Viết lại 1 tin thể thao em mới đọc ®­îc trªn b¸o hoÆc nghe, xem trong. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV chÊm bµi, nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. c¸c buæi ph¸t thanh, truyÒn h×nh. - HS viÕt bµi. - HS đọc các mẩu tin đã viết. Thủ công Tiết 28 LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( Tiết 1) I. Mục tiêu: Học sinh biết cách làm đồng hồ để bàn. II. Giáo viên chuẩn bị: Mặt đồng hồ làm bằng giấy. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ 2. Giới thiệu bài mới Hoạt động dạy. Lop3.net. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. Giáo viên giới thiệu đồng hồ để bàn làm mẫu, nêu câu hỏi định hướng quan sát, nhận xét về hình dạng, màu sắc, tác dụng của từng bộ phận trên đồng hồ như kim chỉ giờ, chỉ phút, chỉ giây, các số Học sinh quan sát. ghi trên mặt đồng hồ. Nêu tác dụng của đồng hồ. Hoạt đông 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Học sinh thực hành Bước 1: Cắt giấy. Khung (chiều dài 24 ô, rộng 16 ô) chân đở (1ô – 5 ô) Mặt đồng hồ (14ô – 8ô) Bước 2: Làm các bộ phận của đồng hồ (Khung, mặt, đế và chân đở đồng hồ) Bước 3: Làm đồng hồ hoàn chỉnh. Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ Dán khung đồng hồ vào phần dưới Dán chân đỡ vào mặt sau khung đồng hồ. Cũng cố dặn dò: Giáo viên tóm tắc lại các thao tác làm đồng hồ để bàn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>