Giáo án các môn khối 2, kì I - Tuần số 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2012 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2012. Tuần 8 Tiết Toán Bài 36: 36 + 15 I. Môc tiªu - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15. - Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100.Bài 1 (dòng 1), bài 2 (a, b), bài 3 II. §å dïng d¹y häc - GV: 4 bó 1 chục que tính và 11 que tính rời . III. các hoạt động dạy - học 1. ỉn định tổ chức: - HS hát 2. Kieåm tra baøi cuõ :26 + 5 -GV gọi HS lên bảng làm bài toán : 18 + 9 ; 27 + 6 ; 36 + 5 ; 66 + 9 -Lớp làm vào vë nh¸p : 37 + 5 . HS đặt cột dọc rồi tính . - Lớp nhận xét. GV nhận xét bổ sung . 3. Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài: 36 + 15 -Nghe và phân tích đề toán b.GV giới thiệu phép cộng 36 + 5: GV nêu bài toán : - Coù 36 que tính theâm 15 que -HS thao tác trên que tính để tìm ra kết tính nữa .Hỏi có tất cả bao qủa trả lời . 6 + 5 bằng 11 q/tính , bó nhieâu que tính ? Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm ra được 1 chục que tính và 11 q/tính rời . 3 chục với 1 chục là 4 chục thêm 1 chục là kết quả .Sau khi HS trả lời tìm ra kết 5 chục , thêm 1 q/tính nữa là 51 q/tính . quaû . GV kết hợp ghi 36 + 15 = 51 Cho HS neâu caùch ñaët tính doïc -GV cho HS nhaéc laïi caùch tính ñaët theo -1 HS leân neâu caùch ñaët tính vaø laøm 36 *6 cộng 5 bằng 11 viết 1 nhớ 1 haøng doïc . +15 *3 coäng 1 baèng 4 theâm 1 baèng 5 HS tự làm lưu ý viết các chữ số thẳng 51 vieát 5 cột đơn vị với đơn vị , chục với chục. -3 HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính c.Thực hành Baøi 1 Baøi 1 : Hoïc sinh laøm -3 HS leân baûng 16 26 36 46 44 38 -GV goïi 3 HS leân baûng laøm baøi 1 (1 + 29 + 38 + 47 + 38 + 37 + 56 em 2 baøi ) 45 64 83 82 81 94 Bài 2 a,b GV cho 1 HS đọc y/cầu của Bài 2 : 1 HS đọc y/cầu của bài lớp làm baøi .Ñaët tính roài tính toång , bieát caùc soá Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> haïng laø :. Bài 3 GV cho 1 HS đọc đề toán và sau đó bài và 1 HS giải . -1 HS tóm tắt bài toán . -1 HS giải ; gv cho lớp nhận xét và bổ sung .. bài vào vở .1 HS lên làm , lớp nhận xét bổ sung , với các số cần điền : 1HS đọc baøi a vaø ñaët tính coät doïc . 36 24 35 *1 HS neâu caùch tính vaø +18 + 19 + 26 2 HS nhaéc laïi . 54 43 61 Baøi giaûi : Caû hai bao caân naëng laø : 46 + 27 = 73 (kg) Đáp số:73 kg. 4. Củng cố- dặn dò :GV cho lớp xem 1 số vở HS để học tập bạn và nhận xét tuyên dương khen ngợi những HS làm bài tốt và động viên các em có nhiều cố gắng . TuÇn 8 TiÕt TiÕng viÖt Líp 5A Bµi 8: TËp lµm v¨n «n LuyÖn tËp t¶ c¶nh ( ViÕt) I.Môc tiªu: - HS viết một bài văn tả cảnh theo một trong các đề bài cho trước -Trình bày bài văn sạch đẹp có đủ bố cục, diễn đạt rõ ràng gãy gọn, lô gíc. - Có ý thức trình bày văn bản đúng II.§å dïng d¹y häc: - GV: §Ò bµi chÐp trªn b¶ng phô - HS : nh¸p, giÊy kiÓm tra. III.Các hoạt động dạy học. 1. ỉn định tổ chức: - HS hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : Nªu cÊu t¹o mét bµi v¨n t¶ c¶nh. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. GV cheo đề lên bảng §Ò1: Mùa xuân đến. Cây cối đâm chồi nảy lộc, chim hót véo von. Vạn vật bừng sức sống sau một mùa đông lạnh giá. Em hãy tả lại cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp đó. §Ó 2: Một buổi đến trường, em bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran và thấy những chùm hoa phượng nở đỏ. Hãy tả lại cảnh đó và cảm xúc của em khi mùa hè đến. §Ò 3: Cứ mỗi độ thu sang Hoa cóc l¹i në vµng Ngoài đường hương thơm ngát Ong bướm bay rộn ràng Em cắp sách tới trường Nắng tươi rải trên đường Trêi cao xanh giã m¸t Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §Ñp thay lóc thu sang Dựa vào ý của đoạn thơ trên, em hãy tả lại vẻ đẹp của mùa thu. §Ò 4: Mượn lời của một nhân vật trong câu chuyện Cóc kiện trời, em hãy tả lại quang cảnh cơn mưa đến sau những ngày dài hạn và niềm vui của vạn vật khi ấy. - Hướng dẫn HS chọn đề - HS nh¾c l¹i cÊu t¹o bµi v¨n t¶ c¶nh. - Yêu cầu HS chọn một trong các đề trên: - HS viÕt bµi ra giÊy kiÓm tra. -GV thu chÊm nhËn xÐt. 4.Cñng cè dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. -Về nhà làm thêm 1 trong các đề còn lại. Tuần 8 Tiết Tập đọc Bài 22-23 Người mẹ hiền I.Muïc tieâu: -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết ngắt, nghỉ hơi đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhaân vaät trong baøi. -Hiểu nội dung : Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người. (trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Giaùo duïc HS bieát kính troïng coâ giaùo. -KNS : Thể hiện sự cảm thông. Kiểm soát cảm xúc. Tư duy phê phán. II. Đồ dùng dạy học -GV:-Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa. III.Các hoạt động dạy học : - HS haùt 1. ỉn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS đọc bài + trả lời câu hỏi. Thời khóa biểu. -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới : a : Giới thiệu bài : -Trong baøi haùt cuûa nhaïc só Phaïm Tuyeân có 2 câu thơ rất hay : Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo. Khi đến trường cô giáo như mẹ hiền… Cô giáo trong bài tập đọc hôm nay đúng là người mẹ hiền của học sinh. b. Luyện đọc : -ø Theo doõi. -GV đọc mẫu + Nêu cách đọc. -Đọc nối tiếp câu lần 1. -Cho HS đọc nối tiếp lần 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Rèn đọc các từ khó : gánh xiếc, vùng -Nhận xét. vẫy, khóc toáng, lấm lem… -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -Nhaän xeùt -Cho HS đọc nối tiếp lần 2 : -Đọc nối tiếp câu lần 2. -Nhaän xeùt. -4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. - Chia đoạn : -1 HS đọc đoạn 1 Đoạn 1 : -Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, -1 HS đọc đoạn 1. -Nhaän xeùt. daáu phaåy. -Giải nghĩa từ : gánh xiếc, tò mò, thầm -GV nhaän xeùt. thì. Đoạn 2 : -Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng : -1 HS đọc đoạn 2. -Đến lượt Nam cố lách ra / thì bác bảo -HS nêu cách đọc. vệ vừa tới, / nắm chặt hai chân em : // -Nhận xét. “Caäu naøo ñaây? / Troán hoïc haû ? ” // -GV nhaän xeùt. Đoạn 3 : -Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, -1HS đọc đoạn 3. -Nhaän xeùt. daáu phaåy. -Giải nghĩa từ : lách, vùng vẫy. -1 HS đọc đoạn 3. - GV nhaän xeùt. Đoạn 4 : -Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng : +Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào, / nghiêm giọng hỏi : // “Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không? “ // -GV nhaän xeùt. -Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần 2. - Chia nhoùm 2 HS - Kiểm tra đọc nhóm.. -1HS đọc đoạn 4. -Nhaän xeùt. -Giải nghĩa từ : lấm lem. -1 HS đọc đoạn 4 -HS nêu cách đọc, nhận xét.. -1 HS đọc đoạn 4. -Nhaän xeùt. -Giải nghĩa từ : thập thò. -Đọc nối tiếp đoạn lần 2. -Đọc trong nhóm. 1 nhóm. -1 HS đọcđồng thanh cả bài. Tieát 2 c. Tìm hieåu baøi -Gọi HS đọc đoạn 1 +Giờ ra chơi , Minh rủ Nam đi đâu ?. -1 HS đọc đoạn 1 +Troán hoïc ra phoá xem xieác. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Nhắc lại lời thầm thì của Minh với Nam. + Caùc baïn aáy ñònh ra phoá baèng caùch naøo? -Chuyển ý : Chuyện gì đã xảy ra khi Nam và Minh chui qua chỗ tường thủng .Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 2, 3 -Gọi HS đọc đoạn 2, 3 +Ai đã phát hiện ra Nam và Minh đang chui qua lỗ tường thủng ? +Khi đó bác làm gì ?. -2 HS nhaéc laïi. +Chui qua 1 cái chỗ tường thủng.. -1 HS đọc đoạn 2, 3. +Baùc baûo veä.. +Baùc naém chaët coå chaân Nam vaø noùi : “Caäu naøo ñaây ? Troán hoïc haû?” +Cô xin bác bảo vệ nhẹ tayđể Nam khỏi +Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo bị đau. Sau đó cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại, đỡ em ngồi day, phủi đất cát lấm đã làm gì ? lem trên người emvà đưa em về lớp +Coâ raát dòu daøng , thöông yeâu hoïc troø/ +Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ Cô bình tĩnh và nhẹ nhàng khi thấy HS nhö theá naøo? phaïm khuyeát ñieåm. -1 HS đọc đoạn 4 -Gọi HS đọc đoạn 4 +Cô xoa đầu và an ủi Nam. +Coâ giaùo laøm gì khi Nam khoùc ? +Vì ñau vaø xaáu hoå. +Lần trước bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc vì sợ, lần này vì sao Nam bật khóc? +Là cô giáo. +Người mẹ hiền trong bài là ai ? +Cô giáo vừa thương yêu HS, vừa +Vì sao cô giáo trong bài được gọi là nghiêm khắc dạy bảo HS nên người. Cô người mẹ hiền ? như người mẹ hiền của các em. -Haõy neâu yù nghóa caâu chuyeän ? -GV nhaän xeùt choát yù ghi baûng noäi dung. d. Luyện đọc lại -Chia lớp làm 2 nhóm. -Nhaän xeùt ,tuyeân döông. 4. Cuûng coá - daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi sau.. -1 HS đọc lại nội dung. - Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người. -Mỗi nhóm 5 HS thi đọc phân vai, nhận xeùt. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2012 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2012. TuÇn 8 TiÕt To¸n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 37: LuyÖn TËp I. Môc tiªu: - Thuộc bảng 6, 7, 8, 9 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về nhiều hơn cho dưới dạng sơ đồ. - Biết nhận dạng hình tam giác.Bài 1, bài 2, bài 4, bài 5 (a) II. §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô chÐp c¸c bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: HS hát. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng. HS lµm b¶ng líp,b¶ng con. - Nêu cách đặt tính bằng cột dọc? 36 + 18 - NhËn xÐt cho ®iÓm. 24 + 19 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm. - HS nªu yªu cÇu bµi. - Thuéc c¸c c«ng thøc céng qua 10 trong ph¹m vi 20. - Gäi HS lµm bµi. -HS lµm miÖng ,HSKT lµm cét1,2. Chưã bài NX kết quả đúng. Bµi 2:Lµm BT vµo phiÕu. Sè h¹ng 26 17 38 26 15 - HS đại diện lên bảng làm bài. Sè h¹ng 5 36 16 9 36 - GV cïng líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Tæng 31 53 54 35 51 Bài 4: Gọi HS đọc bài. - HS đọc yêu cầu đề . - Nhìn tóm tắt nêu đề toán ? - 2-3 em đọc đầu bài. - Để tính đội 2 trồng bao nhiêu cây - HS nªu lµm bµi vµo vë. ta lµm thÕ nao ? Bµi gi¶i: - YC HS lµm bµi . Số cây đội 2 trồng được là: - GV theo dâi gîi ý HS yÕu. 46 + 5 = 51 (c©y) - ChÊm chh÷a bµi. §¸p sè: 51 c©y. Bài 5: Gợi ý nên đánh số vào hình - HS đánh số,đếm. rồi đếm. - Cã 3 h×nh tam gi¸c lµ: H1, H3, H1+2+3. - NhËn xÐt ch÷a bµi. 4. Cñng cè dÆn dß:. -HSKG lµm bµi. Cã 3 h×nh tø gi¸c: H2, H(2, 3), H(1, 2).. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về ôn bài, xem trước bài sau. TuÇn 8 TiÕt ChÝnh t¶ :(TËp chÐp) Bài 15:Người mẹ hiền I. Môc tiªu: - Chép lại chính xác bài CT ,trình bài đúng lời nói nhân vật trong bài. - Làm đúng bài tập 2 ;BT3 phần a,b,hoặc BT chính tả. II. §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô chép bµi tËp 2, bµi tËp 3. III. Hoạt động dạy học : 1. ỉn định tổ chức: - HS haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Gäi 2,3 HS viÕt b¶ng líp . - Líp viÕt b¶ng con,b¶ng líp(nguy hiÓm, ng¾n ngñi, cói ®Çu, quý b¸u. - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu, yªu cÇu cña bµi. b. HD viÕt chÝnh t¶: - GV đọc đoạn chép. - 1, 2 HS đọc đoạn chép. - Cả lớp đọc thầm theo. - V× sao Nam khãc ? - V× ®au vµ xÊu hæ. - C« gi¸o nghiªm giäng hái hai b¹n - Tõ nay c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i thÕ nµo ? kh«ng? - Trong bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, c©u nµo ? dÊu g¹ch ®Çu dßng, dÊu chÊm, hái. - C©u nãi cña c« gi¸o cã dÊu g× ë - DÊu g¹ch ngang ë ®Çu c©u, dÊu chÊm ®Çu c©u, dÊu g× ë cuèi c©u ? hái ë cuèi c©u. + ViÕt tõ khã b¶ng con. - Líp viÕt b¶ng con. - YC viÕt tõ khã. - XÊu hæ, bËt khãc, xoa ®Çu, cöa líp, nghiªm giäng. + HS chÐp bµi vµo vë. - HS viÕt bµi. - Cho HS lÊy vë chÐp bµi. - GV theo dâi nh¾c HS viÕt bµi. - ChÊm mét sè bµi,nhËn xÐt. c. Lµm bµi tËp chÝnh t¶: *Bµi 2: §iÒn ao hay au vµo chç - 1 HS đọc yêu cầu. trèng. - 2 HS lµddocBT. - HS lµm bµi vë. - HS đọc câu tục ngữ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - NhËn xÐt ch÷a bµi chÊm ®iÓm. *Bµi 3:( a) - Nªu yªu cÇu.. a. Mét con ngùa ®au c¶ tµu bá cá,.... - HS lµm BT vµ nªu kÕt qña. - Ca dao, tiÕng rao hµng, giao bµi tËp vÒ nhµ. - DÌ dÆt, giÆt rò quÇn ¸o, chØ cã rÆt mét loµi c¸,.... . - GV nhận xét kết quả đúng. 4. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. TuÇn 8 TiÕt KÓ chuyÖn Bài 8: Người mẹ hiền I. Môc tiªu - Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn của chuyện Người mẹ hiền . - HSKG :BiÕt ph©n vai dùng l¹i c©u truyÖn (BT2). II. §å dïng d¹y häc: - GV: VËn dông cho HS ho¸ trang lµm b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o. III. Hoạt động dạy học - HS haùt 1. ỉn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ : - HS kể chuyện đã học tuần 7. - NhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu giê häc. b. Hướng dẫn kể chuyện: * Dùa theo tranh vÏ, kÓ tõng ®o¹n. - Hướng dẫn HS.. - 2 HS kể lại từng đoạn (người thầy cũ).. - HS quan sát 4 tranh, đọc lời nhân vật trong tranh tõng ®o¹n c©u chuyÖn. (1 HS kÓ mÉu ®o¹n 1) - Hai nh©n vËt trong tranh lµ ai ? - Minh và Nam, Minh mặc áo hoa không đội - Nói cụ thể về hình dáng từng nhân mũ, Nam đội mũ, mặc áo sẫm màu. vËt. - Hai cËu trß chuyÖn víi nhau nh÷ng - Minh th× thÇm … Trèn ra. g×? - Cho 1, 2 häc sinh kÓ ®o¹n 1. - HS kÓ ®o¹n 1. - NhËn xÐt. + Häc sinh tËp kÓ tõng ®o¹n chuyÖn - HS tËp kÓ nhãm øng víi tõng ®o¹n 2,3,4. theo nhãm dùa theo tõng tranh. * Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. - Học sinh tập kể theo các bước. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Bước 1: Giáo viên làm người dẫn chuyÖn. HS 1: Nãi lêi Minh - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi. HS 2: Nãi lêi b¸c b¶o vÖ. HS 3: Nãi lêi c« gi¸o. HS 4: Nói lời Nam ( Khóc cùng đáp với Minh. + Bước 2:Tổ chức cho các nhóm tập kể - HS đọc chia thành các nhóm, mỗi nhóm 5 chuyÖn ph©n vai. em, ph©n vai, tËp dùng l¹i c©u chuyÖn. + Bước 3: Một số nhóm kể chuyện. - 2,3 nhóm thi dựng lại câu chuyện trước lớp. - HSKG :BiÕt ph©n vai dùng l¹i c©u truyÖn (BT2). + NhËn xÐt, b×nh chän nhãm vµ c¸ - Líp nhËn xÐt c¸c nhãm. nhân kể chuyện hấp dẫn sinh động, tự nhiªn nhÊt. 4. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà tập kể lại chuyện cho người th©n nghe. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2012 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2012. TuÇn 8 TiÕt TiÕng viÖt Líp 5B Bµi 8 TËp lµm v¨n «n LuyÖn tËp t¶ c¶nh ( ViÕt) ( sử dụng Gi¸o ¸n song lớp 5A đã soạn thứ hai) Tuần 8 Tiết Tập đọc Bµi 24: Bµn tay dÞu dµng I. Môc tiªu: - Ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ;bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung. - Hiểu nội dung :Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn,không phụ lòng tin yêu của mọi người(trả lời được c¸c CH trong SGK). II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK . III. Các hoạt động dạy học 1. ỉn định tổ chức: - HS haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS tiếp nối nhau đọc truyện. - 2 HS đọc truyện: Người mẹ hiền. - Người mẹ hiền trong bài là ai ? - Lµ c« gi¸o. - V× sao c« gi¸o trong bµi ®­îc gäi - Cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc là: Người mẹ hiền? dạy bảo HS giống như 1 người mẹ đối với các con trong gia đình. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - NX cho điểm. 3. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi: - Dïng tranh SGK giíi thiÖu. b. Luyện đọc: *GV đọc mẫu: * HD đọc kết hợp giải nghĩa từ: + YC luyện đọc từng câu. - Chú ý rèn đọc đúng. + Đọc từng đoạn trước lớp. Chia ®o¹n: 3 ®o¹n. - Hướng dẫn HS đọc 1 số câu. - HiÓu 1 sè tõ ng÷.. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV tíi c¸c nhãm nh¾c nhë. + Thi đọc giữa các nhóm. - Đọc đồng thanh 1 đoạn. *. Hướng dẫn tìm hiểu bài:. - HS nghe đọc. - HS đọc nỗi tiếp các câu. - DÞu dµng, trë l¹i líp, lÆng lÏ, tèt l¾m, khã nãi. - HS nối tiếp nhau đọc. §o¹n 1: ( Tõ ®Çu … vuèt ve) §o¹n 2: ( Tõ … bµi tËp) §o¹n 3: ( Cßn l¹i) + HS đọc bảng phụ. + §äc tõ chó gi¶i SGK. - Mới mất, từ mất, tỏ ý, thương tiếc, kính träng. - Đám tang (lễ tiễn đưa người chết) - HS đọc nhóm. - Đại diện các nhóm thi đọc. - Líp nhËn xÐt.. C©u 1: - HS đọc đoạn 1+2. câu -T×m nh÷ng tõ ng÷ cho thÊy An rÊt - Lßng An nÆng trÜu nçi buån nhí bµ, An buån khi bµ míi mÊt ? ngåi lÆng lÏ. - V× sao An buån nh­ vËy ? - V× An yªu bµ, tiÕc nhí bµ, kÓ chuyÖn cæ tÝch, kh«ng cßn ®­îc bµ ©u yÕm, vuèt ve. Câu 2: (1 HS đọc) - HS đọc đoạn 3. - Khi biết An chưa làm bài tập thái độ - Thầy không trách chỉ nhẹ nhàng xoa đầu cña thÇy gi¸o nh­ thÕ nµo ? An b»ng bµn tay dÞu dµng, ®Çy tr×u mÕn, thương yêu. - V× sao thÇy gi¸o kh«ng tr¸ch An khi - V× thÇy c¶m th«ng víi nçi buån cña An, víi biÕt em ch­a lµm bµi tËp ? tÊm lßng t×nh yªu bµ cña An. ThÇy hiÓu An buån nhí bµ nªn kh«ng ®­îc bµi tËp chø không phải An lười biếng, không chịu làm bµi. - Vì sao An lại nói tiếp với thầy sáng - Vì sự cảm thông của thầy đã làm An cảm mai em sÏ lµm bµi tËp ? động… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Câu 3: (HS đọc) - HS đọc lại đoạn 3. - T×m nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m - ThÇy nhÑ nhµng xoa ®Çu An bµn tay thÇy cña thÇy gi¸o víi An? dÞu dµng ®Çy tr×u mÕn t×nh yªu. Khi nghe An høa s¸ng mai sÏ lµm bµi tËp, thÇy khen quyÕt định của An "tốt lắm' và tin tưởng nói: Thầy biết em nhất định sẽ làm. + Thầy giáo của An rất yêu thương häc trß. ThÇy hiÓu vµ c¶m th«ng ®­îc víi nçi buån cña An, biÕt khÐo lÐo động viên An…thầy. - Gäi h/s nªu ND - HS nªu néi dung bµi. * Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu. - 3 HS nối tiếp đọc bài. - HD 2, 3 nhóm đọc phân vai. - HS luyện đọc phân vai. - Người dẫn chuyện, An, Thầy giáo. - NhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß. - §äc l¹i tªn kh¸c cho bµi? - Nỗi buồn của An. Tình thương của thầy. Em nhất định sẽ làm… -NX tiÕt häc. - Dặn h/s về luyên đọc lại bài. TuÇn 8 TiÕt To¸n TiÕt 38 : B¶ng céng I.Môc tiªu: -Thuộc bảng cộng đã học. -BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100. -BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. BT1,B2(3PhÐp tÝnh ®Çu),3.HSKG:BT2(2 PhÐp tÝnh ). II. §å dïng d¹y häc. - GV : b¶ng phô III .Hoạt động dạy học: 1. ỉn định tổ chức: - HS haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - §Æt tÝnh råi tÝnh. 36 +16 38 + 15 46 + 9 - NhËn xÐt ch÷a bµi cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: B¶ng céng b. Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng.. - HS lµm b¶ng con.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *Bµi 1: TÝnh nhÈm. - GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh. - HS nªu nhÈm viÕt kÕt qu¶ vµo SGK. - Yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ -NX kết quả đúng. - Hái kÕt qu¶ cña 1 vµi phÐp tÝnh. 9 céng 2 b»ng 11. VËy 2 céng 9 b»ng bao nhiªu ? - Gọi h/s đọc lại bảng cộng. - HS đọc . Bµi 2: TÝnh,HS lµm 3PhÐp tÝnh ®Çu. - Gäi h/s nªu yªu cÇu. - HS nªu ®Çu bµi. - HS lµm bµi vµo b¶ng con. -HSKG lµm 2PT cßn l¹i. - Nhận xét chữa bài kết quả đúng. *Bài 3: Hướng dẫn HS làm BT. - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i. - GV theo dâi gîi ý.. - NhËn xÐt ch÷a bµi chÊm ®iÓm. 4. Cñng cè dÆn dß: - Thi häc thuéc lßng b¶ng céng. - Nhận xét giờ học , dặn h/s về đọc thuéc b¶ng céng.. - HS lµm bµi vµo vë. Tãm t¾t: Hoa : 28 kg Mai nÆng h¬n: 3kg Mai :…kg Bµi gi¶i: Mai c©n nÆng lµ: 28 + 3 = 31 (kg) §¸p sè: 31kg - HS đọc bảng cộng.. TuÇn 8 TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Bài 8: Từ chi hoạt động,trạng thái, dấu phẩy I. Môc tiªu: - Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hành động, trạng thái của loài vật sù vËt trongc©u (BT1,BT2). - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3). II. §å dïng d¹y häc. - Bảng lớp viết 1 số câu để trống các từ chỉ hoạt động. - Tranh minh ho¹. III. Hoạt động dạy học. 1. ỉn định tổ chức: - HS hát 2. Kieåm tra baøi cuõ : Lop2.net. vµ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gäi 2 HS lªn b¶ng.. - Mçi em lµm 2 c©u. a. ThÇy Th¸i d¹y m«n to¸n b. Tæ trùc nhËt quÐt líp. c. C« HiÒn gi¶ng bµi rÊt hay. d. Bạn Hạnh đọc truyện. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn làm bài tập: *Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu bài. -Tìm các từ chỉ họat động, trạng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt trong nh÷ng c©u sau.. - Nãi tªn c¸c con vËt, sù vËt trong mçi - Con tr©u, con bß (chØ loµi vËt). c©u ? - MÆt trêi (chØ sù vËt). - Tìm đúng các từ chỉ hoạt động của - Lớp đọc thầm lại, viết từ chỉ hoạt động, loµi vËt tr¹ng th¸i cña sù vËt trong tõng tr¹ng th¸i vµo b¶ng con. c©u. - GV ghi b¶ng. - Nêu kết quả bảng con,đọc. 1, 2 em nãi lêi gi¶i. - NhËn xÐt ch÷a bµi. + Gi¶i: ¨n, uèng, to¶ *Bµi 2: HS lµm BT vµo vë. - Chọn từ trong ngoặc đơn chỉ hoạt - Cả lớp đọc thầm lại bài đồng dao, suy nghĩ, động thích hợp với mỗi ô trống: ®iÒn tõ thÝch hîp vµo chç chÊm. - HD lµm bµi tËp. - Theo dâi HS lµm BT. - Lớp đọc đồng thanh bài đồng dao, Con mÌo, con mÌo. §uæi theo con chuét Gi¬ vuèt nhe nanh Con chuét ch¹y quanh - NhËn xÐt chÊm bµi. Luån hang luån hèc Bài 3: Viết.Có thể đặt dấu phẩy vào - HS đọc đầu bài. chç nµo trong mçi c©u sau? - §äc b¶ng (a) - Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động - 2 từ: học tập, lao động, trả lời câu hỏi làm của người ? các từ ấy trả lời câu hỏi gì ? gì. - §Ó t¸ch 2 tõ cïng tr¶ lêi c©u hái - Giữa học tập tốt và lao động tốt. "làm gì" trong câu, ta đặt dấu phẩy vào chç nµo ? - Líp suy nghÜ lµm tiÕp c©u b, c vµo vë. - 2 häc sinh lªn b¶ng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a. Lớp em học tập tốt, lao động tốt. b. Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mÕn häc sinh. - NhËn xÐt ch÷a bµi chÊm ®iÓm. 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà tìm thêm chỉ hoạt động, tr¹ng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt.. c. Chóng em lu«n kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o.. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2012 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 11th¸ng 10 n¨m 2012. TuÇn 8 TiÕt To¸n TiÕt 39: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ trong pham vi 100. -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp céng.Bài 1, bài 3, bài 4 II. §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: 1. ỉn định tổ chức: - HS haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - §äc b¶ng céng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. LuyÖn tËp: *Bµi 1: TÝnh nhÈm. - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶.. - 2 HS đọc.. - HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi . NhiÒu HS nªu miÖng 9 + 6 = 15 7 + 8 = 15 6 + 9 = 15 8 + 7 = 15 4 + 8 = 12 3 + 8 = 11 8 + 4 = 12 8 + 3 = 11 … - Em nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh: 9 + 6 vµ - HS nªu NX. 6 + 9? -NX kết quả đúng. *Bµi 2: TÝnh. -HSKG lµm BT vµo vë. 8 + 4 + 1 = 13 7 + 4 + 2 = 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 8+5 = 13 7+6 = 13 6 + 3 + 5 = 14 6+8 = 14 - Vì tổng đều bằng 13. Vì 4 + 1=5. - T¹i sao 8 + 4 + 1= 8 + 5 - Chấm bài NX kết quả đúng. *Bµi 3: TÝnh. - YC h/s lµm b¶ng con. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?. - C¶ líp lµm b¶ng con.. - 1 HS đọc đề toán. - MÑ h¸i 38 qu¶, chi 16 qu¶. - Mẹ và chị hái được ? quả bưởi. - HS lµm bµi vµo vë.. - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i. - GV theo dâi nh¾c nhë.. - GV chÊm bµi nhËn xÐt. *Bµi 5: HSKG lµm BT. - §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng - Điền mấy để 5… > 58? - Gäi hs lµm b¶ng líp. -GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ «n l¹i b¶ng céng.. Tãm t¾t: MÑ h¸i : 38 qu¶ ChÞ h¸i : 16 qu¶ MÑ vµ chÞ h¸i:…qu¶? Bµi gi¶i: Mẹ và chị hái số quả bưởi là: 38 + 16 = 54 (qu¶) §¸p sè: 54 qu¶ - 1 HS nªu yªu cÇu. - 2 HS lªn b¶ng. a. 59 > 58 b. 89 < 98. TuÇn 8 TiÕt TËp viÕt Bµi 8: Ch÷ hoa G I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhỏ ) ; chữ và câu ứng dụng :Góp (1 dßng cì võa,1dßng cì nhá),Gãp søc chung tay (3 lµn). II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa G đặt trong khung chữ. - B¶ng líp viÐt c©u øng dông. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III. Các hoạt động dạy học: 1. ỉn định tổ chức: - HS haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS viÕt b¶ng con.. - C¶ líp viÕt b¶ng con. E, £ - 1 HS đọc: Em yêu trường em.. - §äc l¹i côm tõ øng dông. - Söa lçi NX. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi. b. Hướng dẫn viết chữ hoa: *Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét ch÷ G: - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu. - HS quan s¸t. - Ch÷ G cao mÊy li ? - 8 li. - Gåm mÊy ®­êng kÎ ngang ? - 9 ®­êng kÎ ngang. - CÊu t¹o gåm mÊy nÐt. - 2 nét, nét 1 là nét kết hợp của nét cong dưới và nÐt cong tr¸i nèi liÒn nhau t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷. - Hướng dẫn cách viết. - HS quan s¸t. - GV vừa viết mẫu, vừa nêu lại cách - Nét 1: Viết tương tự chữ C hoa viÕt. - NÐt 2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 1 chuyÓn hướng bút viết nét khuyết DB ở đường kẻ 2. * Hướng dẫn viết bảng con. - YC viÕt b¶ng con. - C¶ líp viÕt 2 lÇn. - GV nhËn xÐt . * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. - Giíi thiÖu côm tõ øng dông. - HS quan sát, đọc cụm từ. - Gãp søc chung tay nghÜa lµ g× ? - Cïng nhau ®oµn kÕt lµm viÖc. - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - HS quan s¸t nhËn xÐt. - Chữ nào có độ cao 1 li ? - o, u, e, ­, n, a - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? -s - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? -t - Chữ nào có độ cao 2 li ? -p - Chữ nào có độ cao 2,5 li ? - h, g, y - Chữ nào có độ cao 4 li ? -G - Cách đặt dấu thanh, khoảng cách - HS nªu ý kiÕn. gi÷a c¸c ch÷. - GV võa viÕt ch÷ gãp, võa nãi c¸ch - HS theo dâi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> viÕt.. - HS viÕt b¶ng con :Gãp.. * HS viÕt vë tËp viÕt: - CÇn viÕt g×? - GV yªu cÇu HS viÕt. *ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm. - NhËn xÐt chung tiÕt häc.. - HS nªu yªu cÇu viÕt. - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV.. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2012 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2012. TuÇn 8 TiÕt To¸n Bµi 40: PhÐp céng cã tæng b»ng 100 I. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã tæng b»ng 100. - BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn chôc. -BiÕt gi¶i to¸n víi mét phÐp céng cã tæng b»ng 100.Bài 1, bài 2, bài 4 II. §å dïng d¹y häc: - GV : b¶ng phô chÐp c¸c bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: 1. ỉn định tổ chức: - HS haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - TÝnh nhÈm? - NhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - Nªu phÐp céng: 83+17. - Ta thùc hiÖn thÕ nµo?. - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn ?. 2 HS tÝnh : 40 + 20 + 10 50 + 10 + 30 10 + 30 + 40 42 + 7 + 4. - HS nêu ý kiến,đặt tính và tính. 83 + 17 100 - Viết 83, viết 17 dưới 83 sao cho 7 thẳng cét víi 3, 1 th¼ng 8, viÕt dÊu céng, kÎ v¹ch ngang. - Céng tõ ph¶i sang tr¸i… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - VËy 83 + 17 b»ng bao nhiªu ? b. LuyÖn tËp: *Bµi 1: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi.. 83 + 17 = 100 HS đọc yêu cầu. - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con.HSKT lµm BT. 63 45 94 99 + 37 + + + 55 6 1 100 100 100 100 90 80 70 60 + 10 + + + 20 30 40 100 100 100 100. - NhËn xÐt ch÷a bµi. *Bµi 2: TÝnh nhÈm - HS tự nhẩm và làm theo mẫu đọc kết quả. - GV ghi phÐp tÝnh mÉu lªn b¶ng, 60 + 40 = 100 hướng dẫn HS làm theo mẫu. 80 + 20 = 100 - YC h/s lµm bµi. 30 + 70 = 100 90 + 10 = 100 50 + 50 = 100. - NhËn xÐt ch÷a bµi. *Bµi 3: Sè? HSKG - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm ?. - Vµi HS nªu ý kiÕn. - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo nh¸p. + 12 + 30 58 70 100 +15 - 20 35 50 30. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. *Bµi 4: - 1 HS đọc đề bài. - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - Cã mÊy c¸ch tãm t¾t. - Cã 2 c¸ch. - Yªu cÇu 2 em lªn tãm t¾t. Mçi Tãm t¾t: em tãm t¾t mét c¸ch. S¸ng b¸n : 58kg - GV nhËn xÐt. ChiÒu b¸n h¬n s¸ng: 15kg - YC h/s lµm bµi. ChiÒu b¸n :…kg? - HS lµm BT vµo vë. Bµi gi¶i: Buæi chiÒu cöa hµng b¸n lµ: 85+15=100 (kg) - NhËn xÐt ch÷a bµi chÊm ®iÓm. §¸p sè: 100kg ®­êng. 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Dặn h/s về xem trước bài sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TuÇn 8 TiÕt ChÝnh t¶(Nghe viÕt) Bµi 16:Bµn tay dÞu dµng I. Môc tiªu: - Chép chính xác bài CT,trình bài đùng đoạn văn xuôi;biết ghi đúng các dấu câu trong bµi. Lµm BT2.BT3 a,b. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 3. III. Các hoạt động dạy học: 1. ỉn định tổ chức: - HS haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - GV đọc cho HS viết: xấu hổ, trèo - C¶ líp viÕt b¶ng con. cao, con dao. - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu bµi häc. b. Hướng dẫn viết chính tả : * Hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV đọc bài chính tả 1 lần. - 2 HS đọc lại bài. - An buån b· nãi víi thÇy gi¸o ®iÒu - Th­a thÇy h«m nay em ch­a lµm bµi tËp. g× ? - Khi biÕt An ch­a lµm bµi tËp th¸i - ThÇy kh«ng tr¸ch chØ nhÑ nhµng xoa ®Çu độ của thầy giáo thế nào ? An víi bµn tay, nhÑ nhµng, ®Çy tr×u mÕn, yªu thương. - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i - Ch÷ ®Çu c©u vµ tªn cña b¹n An. viÕt hoa ? - Khi xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u viÕt - ViÕt lïi vµo 1 «. nh­ thÕ nµo ? - ViÕt tiÕng khã. - HS viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt. * GV đọc cho HS viết bài. - HS viÕt bµi. - §äc cho líp viÕt, nh¾c nhë HS yÕu. - §äc cho HS so¸t lçi. - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. * ChÊm ,ch÷a bµi. - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt. c. Hướng dẫn làm bài tập. *Bµi 2: - T×m 3 tõ cã tiÕng mang - 1 HS đọc yêu cầu vÇn ao, 3 tõ cã tiÕng mang vÇn au? - 3 nhãm ghi thi tiÕp søc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + VD: bao, bµo, b¸o, b¶o,cao, dao, c¹o… -Tæ chøc cho h/s thi tiÕp søc. *Bµi 3: HS lµm BT vµo phiÕu. (a). Đặt câu để phân biệt các tiếng sau: da, ra, gia.. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 4. Cñng cè dÆn dß. -NXtiÕt häc.CB bµi sau.. + VD: ch¸u, rau, mau… - 1 HS đọc yêu cầu. - Cả lớp tập đặt câu vào phiếu. a. - Da dÎ cËu Êy thËt hång hµo. - Hồng đã ra ngoài từ sớm. - Gia đình em rất hạnh phúc.. TuÇn 8 TiÕt TËp lµm v¨n Bài 8 : Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi I. Môc tiªu: - Biết nói lời mời, yêu cầu đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1). - BiÕt tr¶ lêi ®­îc c©u hái vÒ thÇy gi¸o( c« gi¸o) líp 1 cña em (BT2);viÕt ®­îc kho¶ng 4 đến 5 câu về cô giáo (thầy giáo) lớp 1 (BT3). II. §å dïng d¹y häc: - ChÐp s½n c¸c c©u hái bµi t©p 2. III. Các hoạt động dạy học 1. ỉn định tổ chức: - HS haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - §äc thêi kho¸ biÓu ngµy h«m sau (Bµi - 2 HS đọc. tËp 2 TLV tuÇn 7) -Theo dâi NX. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu yªu cÇu giê häc. b. Hướng dẫn HS làm bài tập. *Bµi1:TËp nãi nh÷ng c©u mêi,nhê,yªu - 1 HS đọc yêu cầu. cầu,đề nghị đối với bạn.(Miệng) - Gọi 1 HS đọc tình huống a. - HS đọc tình huống . - Yêu cầu HS suy nghĩ và nói lời mời. - Bạn đến thăm nhà em, em mở cửa mêi b¹n vµo nhµ ch¬i. - Chµo b¹n ! mêi b¹n vµo nhµ tí ch¬i! - A ! Ngäc µ, cËu vµo ®i… - Hãy nhớ lại cách nói lời chào khi - HS đóng vai theo cặp. gặp mặt bạn bè. Sau đó cùng bạn bên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>