Giáo án Vật lý 7 đầy đủ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:20/8/2008 Ngaøy giaûng:25/8/2008 ChöôngI. Quang hoïc. Tieát 1: nhaän bieát aùnh saùng _nguoâàn saùng vaø vaät saùng I/Muïc tieâu: 1/Kiến thức: -Bằng thí nghiệm HS nhận thấy :muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta;ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào maét ta -Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng 2/Kyõ naêng: -Làm và quan sát các thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng 3/Thái độ Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được II/Chuaån bò Hộp kín b trong có bóng đèn và pin III/Tieán trình daïy hoïc Hoạt động 1:Tổ chức tình huống học tập -Yêu cầu học sinh đọc phần thu thập thông tin của chương -Gv neâu troïng taâm cuûa chöông -Trong gương là chử MÍT, vậy trong tờ giấy là chử gì? -Yêu cầu học sinh đọc tình huống của bài ?Để biết bạn nào sai ta hãy tìm hiểu xem khi nào nhận biết được ánh sáng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 2 -Quan saùt vaø thí nghieäm -Học sinh đọc 4 thí nghiệm được neâu trong SGK -Yêu cầu học sinh trả lời trường hợp. I/Nhaän bieát aùnh saùng. C1.Trường hợp 2 và3 có điều kiện giống nhau là:có ánh sáng và mở. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nào mắt ta nhận biết được ánh sáng? -HS nghiên cứu hai trường hợp 2 và3 để trả lời câu hỏi C1 -Yêu cầu HS hoàn thành phần kết luaän Hoạt động 3 GV:Ở trên ta đã biết ta nhận biết được ánh sánh khi có ánh sáng truyền vaøo maét ta.Vaäy nhìn thaáy vaät coù caàn ánh sáng từ vật đến mắt không?Nếu có thì ánh sáng phải đi từ đâu? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm thí nghieäm vaø trả lời câu hỏi C2 ?Nêu nguyên nhân nhận thấy tờ giấy traéng trong hoäp kín. Hoạt động 4 Laøm thí nghieäm 1.3:Coù nhìn thaáy bóngđèn sáng không? -Thí nghieäm 1.2a vaø 1.3:Ta nhìn thaáy tờ giấy và dây tóc bóngđèn phát saùng.Vaäy chuùng coù ñaëc ñieåm gì gioáng vaø khaùc nhau? Gv Vậy giây tóc bóng đèn và giấy trắng đều phát ra ánh sáng ,gọi là vật saùng HS nghiên cứu và hoàn thành phần keát luaän. maét neân aùnh saùng loït vaøo maét Kết luận:Mắt ta nhận biết được ánh saùng khi coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta II/Nhìn thaáy moät vaät +Thí nghieäm a/Đèn sáng:có nhìn thấy b/Đèn tắt :Không nhìn thấy C2. Có đèn để tạo ra ánh sáng.Nhìh thấy vật chứng tỏ:Ánh sáng chiếu đến giấy trắng, ánh sáng từ giấy trắng đến mắt thì nhìn thấy giấy traéng Keát luaän:Ta nhìn thaáy moat vaät khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta. III/Nguoàn saùnh vaø vaät saùng C3.+Giống nhau:Cả hai đều có ánh sáng truyền tới mắt +Khaùc nhau:Giaáy traéng laø do aùnh sáng từ đèn truyền tới rồi ánh sáng từ giấy trắng truyền tới mắt .Giấy trắng không tự phát sáng ,day tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sánh Kết luận:Dây tóc bóng đèn tự nó phaùt ra aùnh saùng goïi laø nguoàn sáng.Dây tóc bóng đèn phát ra ánh Hoạt động 5 saùng vaø maûnh giaáy traéng haét laïi aùnh Yêu cầu HS vận dụng kiến thức để trả sáng từ vật khác chiếu vào nó gọi. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> lời câu hỏi C4, C5. -Qua baøi hoïc yeâu caàu HS ruùt ra kieán thức thu thập được -Đọc phần có thể em chưa biết +Hướng dẫn về nhà: -Trả lời lại các câu hỏi trong bài -Học thuộc phần ghi nhớ -Làm bài tập 1.1 đến 1.5 -Đọc trước bài mới. chung laø vaät saùng IV/Củng cố ,vận dụng,hướng dẫn về nhaø 1/Vaän duïng C4Trong cuoäc tranh caõi baïn Thanh đúng vì ánh sáng từ đèn pin không chieáu vaøo maét ,maét khoâng nhìn thaáy được C5.Khoùi goàm caùc haït li ti ,caùc haït này được chiếu sáng trở thành vật sáng,ánh sáng từ các vật đó truyền đến mắt -Caùc haït xeáp gaàn nhö lieàn nhau name trên đường truyền của ánh saùng ,taïo thaønh veät saùng nhìn thaáy được 2/Cuûng coá -Nhaéc laïi baøi hoïc -Đọc phần có thể em chưa biết Duyeät ngaøy. Ngày soạn / / Ngaøy giaûng / / Tieát 2. SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I/Muïc tieâu. 1/Kiến thức -Biết làm thí nghiệm để xác định được đường truyền của ánh sáng -Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Biết vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng vào xác định đường thẳng trong thực tế -Nhận biết được đặc điểm của 3 loại chùm ánh sáng 2/Kyõ naêng -Bước đầu biết tìm ra định luật truyền thẳng ánh sáng bằng thực nghiệm -Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại một hiện tượng về ánh sáng 3/Thái độ : Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống II/Chuaån bò -Một ống nhựa cong,một ống nhựa thẳng -Moät nguoàn saùng duøng pin -Ba màn chắn có đục lỗ như nhau -Ba đinh gim mạ mũ nhựa to III/Tieán trình daïy hoïc Hoạt động 1:Bài củ 1/Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?Khi nào ta nhìn thấy vật? 2/Chửa bài tập 1.1,1.2 SBT ĐVĐ Cho HS đọc phần mở bài SGK :Em có suy nghĩ gì về thắc mắc của Hải? Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động 2 ?Dự đoán ánh sáng đi theo đường cong hay đường gấp khuùc Neâu phöông aùn kieåm tra? Yeâu caàu HS chuaån bò thí nghiệm kiểm chứng và hoàn thaønh caâu C1 ?Khoâng coù oáng thaúng thì aùnh sáng có truyền theo đường thaúng khoâng?coù phöông aùn nào kiểm tra được không? -HS laøm thí nghieäm. I/Đường truyền của ánh sáng -OÁng thaúng:nhìn thaáy daây toùc boùng đèn đang phát sáng,ánh sáng từ day tóc bóng đèn qua ống thẳng tới mắt -OÁng cong:Khoâng nhìn thaáy daây tóc bóng đèn,ánh sáng từ dây tóc bóng đèn không truyền theo đường cong +Thí nghieäm. -HS nghiên cứu định luật và phaùt bieåu Hoạt động 3: -Quy ước tia sáng như thế naøo? -Thí nghiệm 2,3 chỉ quy ước caùch veã. II/Tia saùng vaø chuøm saùng. +Kết luận Đường truyền ánh sáng trong không khí là đường thẳng +Ñònh luaät truyeàn thaúng aùnh GV thoâng baùo qua thí nghieäm saùng<SGK> :Môi trường không khí ;nước,tấm kính trong gọi là môi trường trong suốt. Mũi tên chỉ hướng tia sáng SM -Quan saùt maøn chaén:coù veät saùng hẹp thẳng ,hình ảnh đường truyền cuûa aùnh saùng -Veõ chuøm saùng thì chæ can veõ hai Khe hở phải để song song với tia sáng ngoài cùng maøn -Vặn pha đèn trên màn chắn hai Quy ước vẽ chùm sáng như tia song song thế nào?GvThực tế thường. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> gaëp chuøm saùng goàm nhieàu tia saùng -Vặn pha đèn tạo ra hai tia hội tụ -Thay taám chaén moät khe baèng taám chaén hai khe song song -Vặn pha đèn tạo hai tia song -Hai tia sáng phân kỳ song ,hai tia hoäi tuï,hai tia phaân kyø C3 a/Chuøm saùng song song goàm caù tia sáng không giao nhau trên đường truyeàn cuûa chuùng b/Chuøm saùng hoäi tuï goàm caùc tia sáng giao nhau trên đường truyền Yêu cầu HS trả lời câu C3 cuûa chuùng -Moãi yù yeâu caàu 2 HS phaùt c/Chuøm saùng phaân kyø goàm caùc tia bieåu sáng lóe rộng trên đường truyền cuûa chuùng. Hoạt động 4 -yeâu caàu HS laøm caâu C4 -HS đọc câu C5 và nêu cách ñieàu chænh 3 kim thaúng haøng HS nói đúng thì yêu cầu HS thực hiện HS nói sai thì Gv hướng daãn,giaûi thích. ?Phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn. III/Vận dụng,củng cố,hướng dẫn veà nhaø 1/Vaän duïng C4/Ánh sáng từ đèn phát ra đã truyền đến mắt ta theo đường thaúng C5Ñaët maét sao cho chæ nhìn thaáy kim gaàn maét nhaát maø khoâng nhìn thaáy hai kim coøn laïi Giaûi thích :Kim 1 laø vaät chaén cuûa kim 2,kim 2 laø vaät chaén cuûa kim 3 Do ánh sáng truyền theo đường thẳng nên ánh sáng từ kim 2,3 bị chắn không tới mắt 2/Cuûng coá. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> thaúng aùnh saùng ?Biểu diễn đường truyền của aùnh saùng ?khi ngắm phân đội em xếp thaúng haøng hay khoâng em phaûi laøm nhö theá naøo?giaûi thích? +Hướng dẫn về nhà -Phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn thaúng aùnh saùng -Caùch bieåu dieãn tia saùng -Laøm baøi taäp 2.1,2.2,.2.3 SBT trang 4 -Đọc trước bài mới. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Duyeät ngaøy. Ngày soạn ../ / Ngaøy giaûng / / GV: TRAÀN THÒ LY Tiết 3 ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG. I/muïc tieâu 1/kiến thức Nhận biết được bóng tối ,bóng nữa tối,giải thích Giải thích được vì sao có hiện tượng nhật thực và nguyệt thực 2/Kyõ naêng Vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng giải thích được một số hiện tượng trong thực tế và hiểu được một số ứng dụng của địng luật truyền thẳng ánh sáng II/Chuaån bò Mỗi nhóm:-1đèn pin -1bóng đèn điện lớn 220v-40w -1 vaät caûn baèng bìa -1 maøn chaén saùng -1 hình vẻ nhật thực và nguyệt thực III/Tieán trình daïy hoïc Hoạt động 1 Bài củ Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng.Đường truyền của tia sáng được biểu dieãn nhö theá naøo? Hoạt động 2 I/Bóng tối –Bóng nữa tối -Yêu cầu HS thực hiện theo +Thí nghieäm 1 các bước C1.Giaûi thích như ở SGK +GV hướng dẫn HS để đèn ra xa để bóng đèn rõ nét. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> +Trả lời câu C1 -HS vẽ đường truyền tia sáng từ đèn qua vật cản đến màn chắn Ánh sáng truyền thẳng nên vật cản đã chắn ánh saùng,taïo thaønh vuøng toái -HS hoàn thành phần nhận xét +Nhận xét:Trên màn chắn đặt sau vật cản có một vùng không nhận được ánh sáng từ nguồn sáng tới gọi là bóng tối -Yeâu caàu Hs laøm thí nghieäm +Thí nghieäm 2: ?Hiện tượng này có gì khác so C2.+Vùng bóng tối ở giữa màn chắn với hiện tượng ở thí nghiệm 1 +Vùng sáng ở ngoài cùng ?Neâu nguyeân nhaân coù hieän +Vùng xen giửa bóng tối và vùng sáng gọi là tượng đó bóng nữa tối ?Độ sáng của các vùng như thế -Ở thí nghiệm 2 nguồn sáng rộng so với màn naøo chaén taïo ra boùng ñen vaø xung quanh coù boùng ?Giữa thí nghiệm 1 và thí nữa tối nghieäm 2 boá trí duïng cuï thí +Nhận xét:Trên màn chắn ở sau vật cản có nghieäm coù gì khaùc nhau vùng chỉ nhận được ánh sángtừ một phần của Yêu cầu HS từ thí nghiệm hoàn nguồn sáng gọi là bóng nữa tối thaønh phaàn nhaän xeùt IINhật thực-Nguyệt thực Hoạt động 3 -Mặt trăng quay xung quanh trái đất ?Em hãy trình bày quỹ đạo -Mặt trời chiếu sáng mặt trăng và trái đất chuyển động của mặt trăng,mặt a/Nhật thực: trời và trái đất GV thông báo:khi mặt trời mặt trăng và trái đất nằm trên một đường thẳng. -GV gợi ý HS trả lời câu C3. C3.-Nguồn sáng:mặt trời -Vaät caûn:maët traêng -Màn chắn :trái đất -Mặt trời,mặt trăng,trái đất trên cùng một đường thaúng -Nhật thực toàn phần:Đứng trong vùng bóng tối không nhìn thấy mặt trời. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ?Vị trí nào trên trái đất name trong vùng bóng mờ. ?Haõy chæ ra maët traêng luùc naøo là nguyệt thực toàn phần hay moät phaàn. Hoạt động 4 -Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm caâu C5. -Yeâu caàu HS giaûi thích caâu C6. ?Thế nào là bóng tối ,bóng nữa toái ?Nguyeân nhaân chung gay ra hiện tượng nhật thực,nguyệt thực là gì. -Nhật thực một phần:Đứng trong vùng nữa tối nhìn thấy một phần mặt trời b/Nguyệt thực. -Mặt trời ,trái đất ,mặt trăng nằm trên một đường thẳng C4.Vị trí 1:có nguyệt thực Vò trí 2,3:Traêng saùng III/Vaän duïng,cuûng coá C5 Vuøng toái vaø vuøng nữa tối. Khi mieáng bìa laïi gần màn chắn hơn ,vùng tối và vùng nữa tối thu heïp laïi C6.Bóng đèn dây tóc có nguồn sáng nhỏ ,vật cản lớn so với nguồn ,không có ánh sáng tới bàn.Bóng đèn ống nguồn sáng rộng so với vật cản ,bàn nằm trong vùng nữa tối sau quyển vở ,nhận được một phần ánh sáng truyền tới vở vẫn đọc được sách. +Hướng dẫn về nhà :. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Học phần ghi nhớ -Giải thích lại câu C1 đến câu C6 -Laøm baøi taäp 3.1,3.2,3.3,3.4 SBT -Đọc trước bài mới. Duyeät ngaøy Ngày soạn / Ngaøy giaûng / Tieát 4:. / / ÑÒNH LUAÄT PHAÛN XAÏ AÙNH SAÙNG. I/Muïc tieâu 1/Kiến thức: -Tiến hành được thí nghiệm để nghiên cứu đường đi của tia sáng phản xạ trên göông phaúng -Biết xác định tia tới,tia phản xạ,góc tới,góc phản xạ -Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng -Biết vận dụng định luật phản xạ ánh sángđể đổi hướng đường truyền ánh sáng theo mong muoán 2/Kyõ naêng Biết làm thí nghiệm,biết đo góc,quan sát hướng truyền cuả ánh sánh,quy luật phaûn xaï aùnh saùng II/Chuaån bò -Mỗi nhóm:-Gương phẳng có giá đỡ -Đèn pin có màn chắn đục lỗ để tạo ra tia sáng -tờ giấy dán trên tấm gỗ phẳng –Thước đo độ III/Tieán trình daïy hoïc Hoạt động 1 Bài củ Hãy giải thích hiện tượng nhật thực và nguyệt thực?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> +Tổ chức tình huống học tập Nhìn mặt hồ dưới ánh sáng mặt trời hoặc dưới ánh đèn thấy có các hiện tượng ánh sáng lấp lánh,lung linh.Tại sao lại thấy có hiện tượng huyền diệu như thế ?Ta nghiên cứu bài mới Hoạt động 2 I/Göông phaúng -Yêu cầu HS thay nhau cầm gương Hình ảnh của một vật quan sát được trong soi nhận thấy hiện tượng gì trong gương gọi là ảnh của vật tạo bởi gương göông? phaúng -HS trả lời câu hỏi C1 C1.Vật nhẵn bóng,phẳng đều có thể là gương phẳng như tấm kim loại nhẵn,tấm gỗ phẳng,mặt nước phẳng… ?Ánh sáng đến gương rồi đi tiếp II/Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng nhö theá naøo Hoạt động3 +Thí nghieäm Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm nhö SI:Tia tới hình 4.2<sgk> IR:Tia phaûn xaï Chỉ ra tia tới và tia phản xạ? 1/Tia phaûn xaï naèm trong maët phaúng naøo? Yeâu caàu HS tieán haønh thí nghieäm C2Trong mặt phẳng tờ giấy chứa tia tới để trả lời câu C2 +Keát luaän:Tia phaûn xaï naèm trong cuøng maët phẳng với tia tới và đường pháp tuyến tại HS đọc thông tin về góc tới và góc điểm tới phaûn xaï 2/Phöông cuûa tia phaûn xaï quan heä theá naøo HS làm thí nghiệm,dự đoán độ lớn với phương của tia tới? của góc phản xạ và góc tới a/Dự đoán về mối quan hệ giữa góc phản xạ và góc tới< i =i > -Thay đỗi góc tới ,đo góc phản xạ b/Thí nghiệm kiểm tra đo góc tới và góc phaûn xaï Góc tới i Goùc phaûn xaï i -Từ kết quả trên,hãy rút ra kết 60 luaän? 45 45 ?Hai kết luận trên có đúng với các 30 30 môi trường khác không? +Keát luaän :Goùc phaûn xaï luoân luoân baèng goùc tới GV: hai keát luaän treân laø noäi dung cuûa ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng 3/Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Quy ước cách vẽ gương và các tia saùng treân giaáy : -Maët phaûn xaï,maët khoâng phaûn xaï cuûa göông -Điểm tới I -Tia tới SI -Đường pháp tuyến IN. Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới 4/Bieåu dieãn göông phaúng vaø caùc tia saùng treân hình veõ. Hoạt động 4:Vận dụng,củng cố,hướng dẫn về nhà 1/Vaän duïng. Cách vẽ:-Đầu tiên vẽ tia tới SI và tia phản xạ IR -Vẽ đường phân giác của góc SIR -IN chính laø phaùp tuyeán cuûa göông -Vẽ mặt gương vuông góc với IN Bài tập 1:Xác định góc tới và góc phản xạ bằng bao nhiêu? -Veõ phaùp tuyeán IN vaø veõ caùc goùc i vaø i -Goùc phaûn xaï i = i = 60 2/Cuûng coá :Phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng 3/Hướng dẫn về nhà : -Naém chaéc ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng -Laøm baøi taäp 1,2,3 SBT Duyeät ngaøy. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày soạn / / Ngaøy giaûng / / GV:TRAÀN THÒ LY Tieát 5 ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I/ Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: -Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương phảng -Vẽ được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng 2/ Kyõ naêng Làm thí nghiệm, tạo ra được ảnh của vật qua gương phẳng và xác định được vị trí của ảnh để nghiên cứu tính chất của gương phẳng 3/Thái độ Rèn luyện thái độ ngiêm túc khi nghiên cứu một hiện tượng nhìn thấy mà không cầm tới được II/ Chuẩn bị: Mỗi nhóm: -Gương phẳng có giá đỡ -Tấm kính trong có giá đỡ -Neán -Hai vaät baát kyø gioáng nhau III/ Tieán trình daïy hoïc Hoạt động 1: Bài củ Phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng? Cho hình vẽ xác định tia tới SI. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> +Đặt vấn đề : Khi trời nắng đi trên đường nhựa cảm giác phía xa đằng trước hình như có mưa vì nhìn thấy bóng cây trên đường ,nhưng đến nơi đường vẫn khô.Vậy tại sao lại như vậy?ta nghiên cứu bài mới Hoạt động 2: I/ Tính chất của ảnh tạo bởi gương Yeâu caøu HS boá trí thí nghieäm nhö phaúng: hình 5.2 +Thí nghieäm: ?Làm thế nào để kiểm tra được dự +Dự đoán: Thấy ảnh giống vật đoán? -Kích thước ảnh so với vật Gv gợi ý: Lấy màn chắn hứng -So sánh khoảng cách từ ảnh đến aûnh,aùnh saùng coù truyeàn qua maøn gương và khoảng cách từ vật đến chắn đó được không?Gv giới thiệu gương maët sau cuûa göông ,HS nhaän xeùt 1/ Aûnh của vật tạo bởi gương aùnh saùng khoâng truyeàn qua göông phẳng có hứng được trên màn được. chaén khoâng? -GV :Thay göông baèng taám kính phẳng ,yêu cầu HS làm thí nghiệm C1. Không hứng được trên màn và hoàn thành phần kết luận chaén +Kết luận: Aûnh của một vật tạo bởi gương phẳng không hứng được trên Tổ chức HS hoạt động theo nhóm maøn chaén goïi laø aûnh aûo. -Boá trí thí nghieäm nhö hình 5.3 2/Độ lớn của ảnh có bằng độ lớn -Dùng viên phấn thứ 2 bằng viên cuûa vaät khoâng? phấn thứ 1 đưa ra sau gương để so +Thí nghiệm: sánh với ảnh của viên phấn thứ C2.Kích thước viên phán 2 bằng nhaát kích thước viên phấn 1  ảnh viên phaán 1 baèng vieân phaán 1. -Yeâu caàu HS ruùt ra keát luaän +Kết luận: Độ lớn ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng bằng độ lớn cuûa vaät. -Yeâu caàu HS neâu phöông aùn so 3/ So sánh khoảng cách từ một saùnh điểm của vật đến gương: -HS cả lớp thảo luận và nêu cách Dùng thí nghiệm hình 5.3 để kiểm ño tra dự đoán. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Đánh dấu vị trí ảnh<viên phấn 2>, vieân phaán 1,göông. Hoạt động 3: Yêu cầu HS trả lời câu C4. -Vẽ ảnh S’ dựa vào tính chất của ảnh qua gương phẳng <ảnh đối xứng> -Vẽ hai tia phản xạ IR,KM ứng với hai tia tới SI,SK theo định luật phản xaï aùnh saùng -Keùo daøi hai tia phaûn xaï : gaëp nhau taïi S’ -Mắt đặt trong khoảng IR,KM sẽ nhìn thaáy S’. Yêu cầu HS hoàn thành phần kết luaän. Hoạt động 4: -Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã hoïc trong baøi -Yêu cầu HS vẽ ảnh của AB ở câu C5. C3. A MN A,A’ cách đều MN +Keát luaän: Ñieåm saùng vaø aûnh cuûa nó tạo bởi gương phẳng cách gương phẳng một khoảng bằng nhau II/ Giải thích sự tạo thành ảnh bởi göông phaúng: C4:. Maét ta nhìn thaáy S’ vì caùc tia phaûn xaï loït vaøo maét ta coi nhö ñi thaúng từ S’ đến mắt Không hứng được S’ trên màn vì chỉ có đường kéo dài của các tia phản xạ gặp nhau ở S’chứ không có ánh sáng thật đến S’ +Keát luaän: Ta nhìn thaáy aûnh aûo S’ vì caùc tia phaûn xaï loït vaøo maét coù đường kéo dài đi qua ảnh S’. III/ Vận dụng,củng cố,hướng dẫn veà nhaø: C5.. C6.Chân tháp ở sát mặt đất,đỉnh tháp ở xa đất nên ảnh của đỉnh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> tháp cũng ở xa đất và ở phía bên kia gương phẳng tức là ở dưới mặt nước +Hướng dẫn về nhà: -Học phần ghi nhớ -Trả lời lại câu hỏi C1 đến C6 -Làm bài tập 5.1 đến 5.4 <SBT> -Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành. Duyeät ngaøy. Ngày soạn Ngaøy giaûng Tiết 6: THỰC HAØNH VAØ KIỂM TRA THỰC HAØNH QUAN SÁT VAØ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG. I/ Muïc tieâu: 1, Kiến thức: -Luyện tập vẽ ảnh của vật có hình dạng khác nhau đặt trước gương phẳng -Xác định được vùng nhìn thấy của gương phẳng -Tập quan sát vùng nhìn thấy của gương ở mọi vị trí 2,Kyõ naêng: -Biết nghiên cứu tài liệu -Bố trí thí nghiệm,quan sát thí nghiệm để rút ra kết luận II/ Chuaån bò: Mỗi nhóm: Một gương phẳng có giá đỡ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Một cái bút chì,một thước đo độ, một thước thẳng Caù nhaân:Maãu baùo caùo III/ Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động 1: Bài củ 1,Neâu tính chaát cuûa aûnh qua göông phaúng 2,Giải thích sự tạo thành ảnh qua gương phẳng Hoạt động 2: Yêu cầu HS đọc câu C1 SGK -Chuaån bò duïng cuï -Veõ laïi vò trí cuûa göông vaø buùt chì. Tổ chức thực hành: Chia nhóm 1,Xaùc ñònh aûnh cuûa moät vaät taïo bởi gương phẳng: C1. a.ảnh song song cùng chiều với vật. -ảnh song song ngược chiều với vật. Hoạt động3:. b.HS vẽ lại trên bài thực hành 2,Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng: C2.Gv hướng dẫn HS làm thí nghieäm. Yêu cầu HS đọc câu C2. GV: Xác định vùng quan sát được: -Vị trí người ngồi và vị trí gương cố ñònh -Maét coù theå nhìn sang traùi ,HS khaùc đánh dấu ?Yeâu caàu HS tieán haønh thí nghieäm theo caâu hoûi C3. C3.Vuøng nhìn thaáy cuûa göông igaûm. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ?Yeâu caâu HS laøm caâu C4 GV theo dỏi,giúp đỡ riêng các C4.Ta nhìn thaáy M’ cuûa M khi coù nhóm còn gặp khó khăn ,làm chậm tia phản xạ trên gương vào mắt ở O có đường kéo dài đi qua M’ Vẽ M’: Đường M’O cắt gương ở I. Vậy tia tới MI cho tia phản xạ IO truyền tới mắt ,ta nhìn thấy ảnh M’. Vẽ ảnh N.Đường N’O không cắt mặt gương <điểm K ra ngoài göông>.Vaäy khoâng coù tia phaûn xaï loït vaøo maét neân ta khoâng nhìn thaáy aûnh cuûa N. Hoạt động 4: Tổng kết -Thu báo cáo thực hành -Nhận xét chung về thái độ, ý thức của HS,tinh thần làm việc giữa các tổ -HS doïn duïng cuï thí nghieäm,kieåm tra laïi duïng cuï -Đọc trước bài mới. Duyeät ngaøy. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngày soạn Ngaøy giaûng: Tieát 7:. GÖÔNG CAÀU LOÀI. I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: -Nêu được tính chất ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi -Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu loìi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước. -Giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi 2.Kyõ naêng: Làm thí nghiệm để xác định được tính chất ảnh của vật qua gương cầu lồi 3.Thái độ: Biết vận dụng được các phương án thí nghiệm đã làm  tìm ra phương án kiểm tra tính chaát aûnh cuûa vaät qua göông caàu loài II/ Chuaån bò: Gương cầu lồi,gương phẳng có cùng kích thước,nến,diêm đốt III/ Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động 1: Bài củ Neâu tính chaát cuûa göông phaúng?Vì sao bieát aûnh cuûa göông phaúng laø aûnh aûo? + Đặt vấn đề<Như SGK> Hoạt động 2: Yêu cầu HS đọc SGK và làm thí nghieäm nhö hình 7.1. I/ Aûnh của một vật tạo bởi gương caàu loài: a.Quan saùt: -Aûnh nhoû hôn vaät -Coù theå laø aûnh aûo GV boá trí thí nghieäm nhö hình 7.2, b.Thí nghieäm kieåm tra GV neâu phöông aùn so saùnh aûnh cuûa -Aûnh nhoû hôn vaät vaät qua hai göông -Aûnh không hứng được trên màn -Aûnh thaät hay aûnh aûo? +Keát luaän: GV hướng dẫn HS thay gương cầu Aûnh của một vật tạo bởi gương cầu. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>