Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 18 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 18 Từ ngày 24/12 đến ngày 28 Tháng 12 Năm 2012. Thứ 2. 3. 4. 5. 6. Môn. Tên bài dạy. Chào cờ Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán Chính tả Âm nhạc Toán Thủ công Thể dục Tập đọc Toán Tập viết Mĩ thuật Chính tả Toán LTừ và Câu Đạo đức. GV chuyên trách Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I (T1) Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I (T1) Ôn tập về giải toán Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I (T3) GV chuyên trách Luyện tập chung Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ( tiết 2) GV chuyên trách Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I (T4) Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối học kỷ I (T5) GV chuyên trách Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I (T6) Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I (T7) Thực hành kỹ năng cuối kỳ I. TN& XH TLV Toán Kể chuyện. Phòng tránh ngã khi ở trường Kiểm tra đọc - hiểu Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I Kiểm tra viết. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 24 tháng 12 năm 2012 CHAØO CỜ SINH HOẠT ĐẦU TUẦN ............................................................... Tiết1 Thể dục (GV chuyên trách) Tiết2 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP(TIEÁT 1). I. MUÏC TIEÂU: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 phút trên 1/ phút), hiểu ý chính của đoạn nội dung của bài, trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc hai đoạn thơ đã học. - Tìm đúng các từ chỉ sự vậtb trong câu (BT2) , biết viết văn bản tự thuật theo mẫu đã học. (BT3) - HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tieáng/phuùt) II. CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng vieát saün caâu vaên baøi taäp 2. taäp moät. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân. -. Hoïc sinh. 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1, 5 ñieåm. + Đạt tốc độ 40 tiếng/ 1 phút: 1, 5 điểm.. Lop2.net. Haùt. - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chæ ñònh..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã - Đọc bài. cho - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài - Laøm baøi caù nhaân. 2 HS leân baûng cho. - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật làm bài. trong câu văn đã cho. - Nhaän xeùt baøi laøm vaø boå sung neáu - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng cần. đồng, làng xóm, núi non. Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm - Làm bài cá nhân. - Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có baøi. HS đọc bài, các HS khác nhận xét, - Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình. boå sung. - Ghi ñieåm HS. - HS nghe. 4. Cuûng coá – Daën doø - Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã - HS nxét tiết học hoïc. - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuoäc loøng (tieát 2). - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết3 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP (TIEÁT 2). I. MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với nhười khác (BT2). - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3) II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc loøng (tieát 2). Lop2.net. Haùt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: phiếu đã chỉ định. Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài. - 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình - Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1. huoáng. - Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần - Tự giới thiệu về em với mẹ của nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì? bạn em khi em đến nhà bạn lần - Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình đầu. huoáng 1. - 1 HS khaù laøm maãu. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại. - Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận Thưa bác Ngọc có nhà không ạ - Thaûo luaän tìm caùch noùi. xeùt vaø cho ñieåm. Ví duï: + Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu là Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn Hoạt động 3: Ôn luyện về dấu chấm caùi kìm aï! - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn. + Em chaøo coâ aï! Em laø Ngoïc - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga đúng chính tả. - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng. Sau bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ! đó nhận xét và cho điểm HS. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc thầm. - 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp loøng (tieát 3). làm bài trong Vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết4 TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. MUÏC TIEÂU: - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó các bài toán nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Baøi tập cần làm : 1 ; 2 ; 3. - Ham thích học Toán. II. CHUAÅN BÒ: SGK. Baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân. Hoïc sinh. - Haùt 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ: Ôn tập về đo lường - HS trả lời - Con vòt naëng bao nhieâu kiloâgam? - Gói đường nặng mấy kilôgam? - HS trả lời. Bạn nhận xét. - Baïn gaùi naëng bao nhieâu kiloâgam? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : Ôn tập về giải toán Baøi 1: - Đọc đề - Gọi 1 HS đọc đề bài1 T88. - Yeâu caàu HS laøm baøi. 1 HS leân baûng laøm baøi. - Laøm baøi. Sau đó nhận xét, cho điểm HS. Giaûi Toùm taét Số lít dầu cả ngày bán được là: Buoåi saùng: 48 lít 48 + 37 = 85 (l) Buoåi chieàu: 37 lít Đáp số: 85 lít Taát caû: ……. lít? Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài.2 T88 - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ rồi giaûi. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài 3 , T/88 - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yeâu caàu HS toùm taét baèng soá ño vaø giaûi. Toùm taét 24 boâng. Lop2.net. - Đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hôn. Vì nheï hôn coù nghóa laø ít hôn. - Laøm baøi Giaûi Baïn An caân naëng laø: 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg. - Đọc đề bài. - HS Trả lời - Bài toán về nhiều hơn. - Laøm baøi Giaûi Liên hái được số bông hoa là:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 24 + 16 = 40 (boâng) Đáp số: 40 bông hoa. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lan /--------------------------/ 16 boâng Lieân /--------------------------/-----------------/ ? boâng 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ ba, ngày 25. thaùng 12 naêm 2012. Tiết1 CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP (TIEÁT 3). I. MUÏC TIEÂU : - Mức độ yêu cầu kĩ năng đoc như Tiết 1. - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2). - Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài CT, tốc độ viết khoảng 40 chữ /15phuùt. - Reøn kyõ naêng vieát chính taû. II. CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên các bài tập đọc. 4 lá cờ.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuoäc loøng (tieát 3) Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục luïc saùch - Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm muïc luïc saùch. - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. - Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ và cử ra 2 thư kí. Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em. Lop2.net. Haùt. - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chæ ñònh.. - Đọc yêu cầu của bài và nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø chuaån bò chôi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> haõy xem muïc luïc vaø tìm soá trang cuûa baøi naøy. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. Nếu sai các đội khác được trả lời. Thư kí ghi - HS phất cờ và trả lời: trang 63 lại kết quả của các đội. - Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to: “Người meï hieàn.” - Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo hơn là đội thắng cuộc. dõi và đọc thầm. Hoạt động 3: Viết chính tả - GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS - Đoạn văn có 4 câu. - Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên đọc lại. riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết - Hỏi: Đoạn văn có mấy câu? hoa vì là chữ đầu câu. - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám. - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, - Thực hành viết bảng. quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp. - Nghe GV đọc và viết lại. - Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 lần. - Soát lỗi theo lời đọc của GV và - Đọc bài cho HS soát lỗi. dùng bút chì ghi lỗi sai ra lề vở. - Chaám ñieåm moät soá baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS. - HS nghe. - HS nxeùt tieát hoïc 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuoäc loøng (tieát4). - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết2 Âm nhạc (GV chuyên trách) Tiết3 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU: - Biết cộâng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số hạng, số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 (coät 1,2) B3 (a,b) ; B4.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. CHUAÅN BÒ: SGK, baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.OÅn ñònh: 2. Bài cũ Ôn tập về giải toán. Sửa bài 3. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: Luyện tập chung Baøi 1 (coät 1,2,3): - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả - Goïi HS baùo caùo keát quaû.. - Haùt - HS thực hiện. Bạn nhận xét.. - Thực hành tính nhẩm. - Noái tieáp nhau baùo caùo keát quaû. Moãi HS chæ baùo caùo keát quaû cuûa 1 pheùp tính. HS neâu. 28 73 53 - Nhaän xeùt + 19 - 35 + 47 Baøi 2 (coät 1,2): 47 38 100.... - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. Gọi 4 HS leân baûng laøm baøi. - Yeâu caàu HS noùi roõ caùch ñaët tính vaø - Nhaän xeùt baïn caû baøi laøm vaø phaàn traû lời. thực hiện tính của từng phép tính. 28 +19 ; 73 -15 ; - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. Baøi 3 (a,b): - HS nxeùt GV nhận xét, sửa sai và ghi điểm. 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở rồi sửa Baøi 4: - Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài bài. - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn rồi giải bài toán. Giaûi 4. Cuûng coá – Daën doø Con lợn bé nặng là: - Chuaån bò: Luyeän taäp chung 92 – 16 = 76 (kg) - Nhaän xeùt tieát hoïc. Đáp số: 76 kg - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết4 THUÛ COÂNG GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (tiết 2) I. MUÏC TIEÂU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. - HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. - HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: TOÅ 3 + 4 II. CHUẨN BỊ:- Mẫu hình biển báo giao thông cấm đỗ xe. Qui trình gấp, cắt, dán từng bước Giấy thủ công (đỏ, xanh, màu khác), kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thông cấm đỗ xe”(tiết 1) - Cho HS để dụng cụ lên bàn kiểm tra - Y/ c HS neâu quy trình gaáp - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: “Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe”(tiết 2) Hoạt động 1: Thực hành gấp Cho HS lên thực hiện lại các thao tác Cho lớp nhận xét, bổ sung GV nhận xét, sửa chữa GV tổ chức cho HS thực hành Yêu cầu mỗi HS thực hành gấp. Hoạt động 2: Hướng dẫn trang trí - GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: Chúng ta tiến hành trang trí như cảnh trên đường đi. Cho HS thực hành trang trí - GV đến từng nhóm để quan sát. Chú ý uốn nắn giúp đỡ những HS còn yếu, lúng túng. Hoạt động 3:Trưng bày sản phẩm GV cho HS xem vaøi maãu - GV cho HS thi ñua trình baøy saûn phaåm theo nhóm để khích lệ khả năng sáng tạo của từng nhoùm.. Lop2.net. - Haùt. - HS để dụng cụ lên bàn - HS nxeùt.. - 2 HS thực hiện - Lớp nhận xét - HS thực hành làm biển báo.. - HS laéng nghe - HS thực hành. - HS quan saùt - 6 nhoùm thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV chọn ra sản phẩm đẹp của 1 số cá nhân, - Trưng bày sản phẩm lên bàn nhóm để tuyên dương trước lớp. - Đánh giá sản phẩm của HS 4. Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: “Caét, gaáp, trang trí thieáp chuùc - HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc mừng (tiết 1)” Thứ tư, ngày 26 tháng 12 năm 2012 Tiết1 Thể dục ( GV chuyên trách) Tiết2 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP(TIEÁT 4) I. MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2). - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT4). -HS yeâu thích moân tieáng vieät. II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài taäp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc loøng (tieát 3). Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong baøi. - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn.. Lop2.net. Haùt - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.. - Đọc đề bài. - 1 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở - Nhận xét bạn làm bài Đúng/ Sai. Boå sung neáu baøi baïn coøn thieáu..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. - Kết luận về câu trả lời đúng sau đó cho điểm.  Naèm, lim dim, keâu, chaïy, vöôn mình, dang (ñoâi caùnh), voã, gaùy. Hoạt động 3: Ôn luyện về các dấu chấm câu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả các dấu caâu. - Hỏi: Trong bài có những dấu câu nào? - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu? - Hỏi tương tự với các dấu câu khác. Hoạt động4: Ôn luyện về cách nói lời an ủi và tự giới thiệu - Gọi HS đọc tình huống. - Hoûi: Neáu em laø chuù coâng an, em seõ hoûi theâm những gì để đưa em nhỏ về nhà? (Em hãy an ủi em bé trước rồi phải hỏi tên, hỏi địa chỉ của em bé thì mới có thể đưa em về nhà). - Yêu cầu HS thực hành theo cặp. Sau đó gọi moät soá caëp leân trình baøy vaø cho ñieåm.. 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết3. - Đọc bài. Ví dụ: Càng về sáng, (phẩy) tiết trời càng lạnh giá. (chaám). - Trong baøi coù daáu phaåy, daáu chaám, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chaám caûm, daáu ba chaám. - Dấu phẩy viết ở giữa câu văn. - Dấu chấm đặt ở cuối câu. Dấu hai - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thaàm. - 2 HS khá làm mẫu trước. Ví dụ: + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ đưa cháu về nhà với mẹ. + HS 2: Thaät haû chuù? + HS 1: Ừ, đúng thế, nhưng trước heát chaùu cho chuù bieát chaùu teân laø gì? Mẹ cháu tên là gì? Nhà cháu ở đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi từng câu). + HS 2: Chaùu teân laø An. Meï chaùu tên là Phương. Nhà cháu ở số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên. Điện thoại nhà cháu là … - Thực hiện yêu cầu của GV. - Nxeùt tieát hoïc.. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. - Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị. - BT caàn laøm : B1 (coät 1,3,4) ; B2 (coät 1,2) ; B3 (b) ; B4. II. CHUẨN BỊ: -SGK, bảng phụ, thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân. Hoïc sinh. - Haùt 1.OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ Luyeän taäp chung. - HS thực hiện. Ñaët tính roài tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 - Baïn nhaän xeùt. Sửa bài 4 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : Luyện tập chung - Laøm baøi baûng con. Baøi 1(coät 1,3,4):Tính - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để - Yêu cầu HS tự làm bài. kieåm tra baøi nhau. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Tính Baøi 2:ND ÑC coät 3 - Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 bằng 6, - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: 14 – 8 + 9 vaø yeâu caàu HS 6 coäng 9 baèng 15. - Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. neâu caùch tính. Các HS khác tự kiểm tra bài mình. - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3b: - Cho HS neâu caùch tìm toång, tìm soá haïng trong pheùp coäng vaø laøm phaàn a. 1 HS laøm - Caùc nhoùm laøm phieáu bài trên bảng lớp - Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số Số bị 44 63 64 trừ, hiệu trong phép tính trừ. Sau đó yêu trừ Số trừ 18 36 30 caàu laøm tieáp phaàn b. Hieäu 26 27 34 - Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. Baøi 4: - Hd phân tích đề và y/c HS làm bài vào vở. - HS làm vở. Baøi giaûi Toùm taét. Lop2.net. 90 38 52.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Can beù: 14l Số lít dầu can to đựng là: Can to nhieàu hôn can beù: 8l 14 + 8 = 22(l) Can to đựng:.... l? Đáp số: 22 l - GV chấm, chữa bài 4. Cuûng coá – Daën doø - Làm các BT còn lại. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết4 TAÄP VIEÁT OÂN TAÄP (TIEÁT 5). I. MUÏC TIEÂU : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó ( BT2). - Biết nói lời nhờ, mời, yêu cầu đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3) -HS yeâu thích moân tieáng vieät. II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Tranh minh họa bài tập 2.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuoäc loøng (tieát 5). Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên baûng. Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động - Treo tranh minh hoïa vaø yeâu caàu HS goïi tên hoạt động được vẽ trong tranh. - Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục. - Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác. Lop2.net. Haùt. - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chæ ñònh.. - 1 – taäp theå duïc; 2 – veõ tranh; 3- hoïc baøi; 4 – cho gaø aên; 5 – queùt nhaø. - Moät vaøi HS ñaët caâu. Ví duï: Chuùng em taäp theå duïc/ Lan vaø Ngoïc tập thể dục/ Buổi sáng, em dậy sớm.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> viết vào Vở bài tập. - Gọi một số HS đọc bài, nhận xét và cho ñieåm HS. Hoạt động 3: Ôn luyện kĩ năng nói lời mời, lời đề nghị - Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài. - Yêu cầu HS nói lời của em trong tình huoáng 1. - Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói của em trong các tình huống còn lại vào Vở baøi taäp. - Gọi một số HS đọc bài làm của mình. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuoäc loøng (tieát 6). - Nhaän xeùt tieát hoïc.. taäp theå duïc./ - Laøm baøi caù nhaân. - HS đọc bài, bạn nhận xét. - 3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thaàm theo. - Moät vaøi HS phaùt bieåu. Ví duï: Chuùng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/… - Laøm baøi caù nhaân. - HS đọc bài, bạn nhận xét. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012 Tiết1 Mĩ thuật ( GV chuyên trách) Tiết2 CHÍNH TẢ OÂN TAÄP (TIEÁT 6). I. MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặc tên cho câu truyện (BT2) ; viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3). -Yeâu thích moân tieáng vieät II. CHUAÅN BÒ: Phieáu ghi teân caùc baøi hoïc thuoäc loøng trong chöông trình hoïc kyø I. Tranh minh hoïa baøi taäp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. .OÅn ñònh: 2. Bài mới Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học. Lop2.net. Haùt.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> thuoäc loøng (tieát 6). Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh và đặt teân cho truyeän - Yeâu caàu HS quan saùt tranh 1. - Yeâu caàu quan saùt tranh 2. - Hỏi: Lúc đó ai xuất hiện? - Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. Hãy nói lại lời cậu bé. - Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời bà cuï.. - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chæ ñònh.. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thaàm theo. - Lúc đó một cậu bé xuất hiện. - Caäu beù hoûi: Baø ôi, chaùu coù giuùp được bà điều gì không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng ñaây laøm gì? … - Bà muốn sang bên kia đường nhöng xe coä ñi laïi ñoâng quaù, baø không sang được. - Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường . . . - Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. Sau đó 2 HS kể lại nội dung cuûa truyeän. - Nhieàu HS phaùt bieåu. VD: Baø cuï vaø cậu bé/ Cậu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu... - Đọc yêu cầu. - Vì caû nhaø baïn ñi vaéng. - Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức. - Laøm baøi caù nhaân. - HS nxét, sửa bài. - Yeâu caàu quan saùt tranh 3 vaø neâu noäi dung tranh. - Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện. - Yeâu caàu HS ñaët teân cho truyeän. - GV nxeùt tuyeân döông Hoạt động 3: Viết tin nhắn - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Vì sao em phaûi vieát tin nhaén? - Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự Tết Trung Thu? - Yeâu caàu HS laøm baøi. 2 HS leân baûng vieát. - Nhaän xeùt hai tin nhaén cuûa 2 HS leân baûng. Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho ñieåm. - Ví duï: Lan thaân meán! Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7 giờ tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nheù! Chaøo caäu: Hoàng Haø 4. Cuûng coá – Daën doø - GV toång keát baøi, gdhs - Nxeùt tieát hoïc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuoäc loøng (tieát 7). Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết3 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - BT caàn laøm : 1,2,3 - Ham thích học Toán. II. CHUAÅN BÒ: SGK, baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ Luyeän taäp chung. - Sửa bài 5. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : Luyện tập chung * Baøi 1: - Yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện tính. 3 HS leân baûng laøm baøi. - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính: 38 + 27; 70 – 32; 83 –8. ……… - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu phép tính rồi giải. 12 + 8 + 6 = 20 + 6 = 26 36 + 19 – 19 = 55 –1 9 = 36 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Lop2.net. - Haùt - 2 HS lên bảng sửa bài. HS sửa bài.. - Ñaët tính roài tính. - 3 HS trả lời. 38 70 83 +27 - 32 -8 65 38 75 ……… - Thực hành tính từ trái sang phải. - Laøm baøi. 25 + 15 – 30 = 40 – 30 = 10 51 – 19 –18 = 32 – 18 = 14 - HS nxét, sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Baøi 3: - Đọc đề bài. - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài toán về ít hơn. Vì kém có nghĩa - Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao? laø ít hôn. - Yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi. - Giải bài toán Toùm taét Baøi giaûi 70 tuoåi Soá tuoåi cuûa boá laø: OÂng /-------------------------/---------/ 70 – 32 = 38 (tuoåi) Boá /-------------------------/ 32 tuoåi Đáp số: 38 tuổi ? tuoåi * 4. Cuûng coá – Daën doø: – Làm BT 4 ; 5 Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Thi cuoái hoïc kyø I. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết4 Luyện từ và câu OÂN TAÄP (TIEÁT 7). I. MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2). - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3). II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên bài thơ, chỉ định đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HÑ CUÛA GV. HÑ CUÛA HS. 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuoäc loøng (tieát 7). Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm của người và vật. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. - Sự vật được nói đến trong câu: Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? - Càng về sáng tiết trời như thế nào?. Lop2.net. Haùt. - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ ñònh.. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thaàm. - Là tiết trời.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi veà saùng? - Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo keát quaû laøm baøi. - Theo dõi và chữa bài. Hoạt động 3: Ôn luyện về cách viết bưu thieáp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3 - Yêu cầu cầu HS tự làm bài. 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuaån bò: thi cuoái hoïc kì I Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Caøng laïnh giaù hôn. - Laïnh giaù. b) Vaøng töôi, saùng tröng, xanh maùt. c) Sieâng naêng, caàn cuø.. - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thaàm. - Laøm baøi caù nhaân. - Nxeùt tieát hoïc. Tiết5 ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố kiến thức đã học cuối học kì I - Củng cố kĩ năng thực hành các việc mà bài y/ c như: Biết giữ trật tự vệ sinh nơi ccông cộng, biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp... - Đồng tình với các công việc đúng mà bài đề ra. NX 3, NX4, NX5, NX7(CC 1, 3) TTCC: Số HS còn nợ II. CHUAÅN BÒ: Caâu hoûi tình huoáng, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân. Hoïc sinh. - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: + Giỡ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có lợi gì? + Kể 2-3 việc cần làm để giữ trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng. - HS trả lời theo y/ c. - GV nxét, đánh giá - HS nxeùt. 3. Bài mới: * Thực hành: cho HS chơi trò chơi “hái hoa daân chuû”. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV chuaån bò caùc caâu hoûi vaø tình huoáng coù nội dung cần thực hành rồi viết vào phiếu gắn lên cành hoa. Sau đó gọi HS lần lượt lên hái hoa trả lời câu hỏi. + Hãy nêu một vài biểu hiện để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? + Kể được một việc làm về biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp. + Hãy kể một vài việc làm để giữ trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng? + Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích gì? + Cần phải làm gờ để giữ trật tự vệ sinh nơi coâng coäng? + Neâu moät vaøi bieåu hieän veà bieát quan taâm giúp đỡ bạn. - GV nxeùt, toång keát. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs. - Nxeùt tieát hoïc. - HS nghe GV phoå bieán luaät chôi.. - HS lần lượt bốc thăm trả lời câu hoûi. - HS nxeùt boå sung.. - HS nghe. - Nxeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2012. Tiết1 TỰ NHIÊN & XÃ HỘI THỰC HÀNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH, ĐẸP I. MỤC TIÊU: - Biết thực hành một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp. * GDBVMT (Toàn phần) : - Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và th. gia vào những hành động làm cho trường học sạch đẹp. - Làm một số công việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp NX 4(CC 1 ; 2 ; 3) TTCC: CẢ LỚP * GDKNS: KN Tự nhận thức ; KN Ra quyết định. II. CHUAÅN BÒ: Tranh, aûnh trong SGK trang 38, 39 Moät soá duïng cuï nhö: Khaåu trang, chổi có cán, xẻng hót rác, gáo múc nước… III. CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Thực hành IV . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. OÅn ñònh:. -. Lop2.net. Haùt.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2. Bài cũ Phòng tránh bị ngã khi ở trường. Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường? - Nên và không làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở trường? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : Giữ trường học sạch đẹp Hoạt động 1: Quan sát theo cặp. * HS nhận biết thế nào là trường học sạch, đẹp. Bước 1: - Treo tranh aûnh trang 38, 39. - Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả lời caâu hoûi: Tranh 1: - Bức ảnh thứ nhất minh họa gì? - Nêu rõ các bạn làm những gì? - Dụng cụ các bạn sử dụng? - Việc làm đó có tác dụng gì? Tranh 2: - Bức tranh thứ 2 vẽ gì? - Noùi cuï theå caùc coâng vieäc caùc baïn ñang laøm. - HS neâu, baïn nhaän xeùt.. - HS quan sát theo cặp các hình ở trang 38, 39 SGK và trả lời các câu hoûi. - Cảnh các bạn đang lao động vệ sinh sân trường. - Quét rác, xách nước, tưới cây… - Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng… - Sân trường sạch sẽ - Trường học sạch đẹp.. - Veõ caûnh caùc baïn ñang chaêm soùc caây hoa. - Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu… - Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi - Taùc duïng? trường. - Trường học sạch đẹp có tác dụng gì? - Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người, GV, Bước 2: HS học tập giảng dạy được tốt hơn. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời. - Trường học của em đã sạch chưa? - Theo em làm thế nào để giữ trường học - Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên tường. sạch đẹp? - Không vứt rác, không khạc nhổ bừa baõi. - Nhắc lại và bổ sung những việc nên làm và - Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt hoa, daãm leân caây. nên tránh để giữ trường học sạch đẹp. Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, - Đại, tiểu tiện đúng nơi qui định - Tham gia vào các hoạt động làm vệ lớp sinh trường lớp.... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>