Bài soạn tổng hợp các môn khối 1 - Tuần 10 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 10 Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 TOÁN. Tieát 37: Luyeän taäp ( Trang 55) I. MUÏC TIEÂU : - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trư.ø - Taäp bieåu thò tình huoáng trong hình veõ baèng 1 pheùp trö.ø II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán 1 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kieåm tra baøi cuõ : + Hoïc sinh leân baûng : 3–1= 2 + 1= 3–2= 3 – 1= 2–1= 3 – 2= + Học sinh nhận xét , sửa bài trên bảng. Giáo viên nhận xét chốt quan hệ cộng trừ + Nhaän xeùt baøi cuõ 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 :Củng cố cách làm tính trừ trong phaïm vi 3 - Gọi học sinh đọc lại bảng trừ phạm vi 3 - Giáo viên giới thiệu bài – ghi đầu bài . Hoạt động 2 : Thực hành bài 1(1,2), 2, 3(2,3), 4. - Cho học sinh mở SGK lần lượt giải các baøi taäp o Baøi 1 : Tính - Em hãy nhận xét các phép tính ở cột thứ 2 và thứ 3. - Kết luận mối quan hệ cộng trừ - Cho học sinh nhận xét cột tính thứ 4. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - 2 em - 3 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Học sinh mở SGK - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Hoïc sinh laøm baøi -Neâu nhaän xeùt 1+1=2 1+2=3 2–1=1 3–1=2 3–2=1. 3–1–1= 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2+1+1= - Neâu laïi caùch laøm - Lưu ý biểu thức có 2 dấu phép tính - Lấy 2 số đầu cộng( hoặc trừ ) khác nhau ( 3- 1 +1) Khi làm tính phải nhau. Được bao nhiêu em cộng ( cẩn thận để không bị nhầm lẫn và phải hoặc trừ ) số thứ 3 -Học sinh tự làm bài rồi chữa bài tính từ trái sang phải. o Baøi 2 , 3 : vieát soá vaøo oâ troáng - Học sinh nêu cách làm và tự làm bài o Baøi 4 : Vieát daáu + hay daáu – vaøo oâ - Hoïc sinh leân baûng laøm baøi troáng - Giáo viên hướng dẫn cách làm dựa trên - Học sinh nhận xét, bổ sung công thức cộng trừ mà em đã học để điền dấu đúng - Giaùo vieân laøm maãu 1 pheùp tính - Sửa bài tập trên bảng lớp 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà nhaø oân laïi baøi. - Chuẩn bị xem trước các bài tập hôm sau . ***************************** Häc vÇn. Bµi 39:. au. aâu. I. môc tiªu: - §äc viÕt ®­îc vÇn au, ©u, c©y cau, c¸i cÇu - §äc ®­îc tõ ng÷ vµ c©u øng dông cña bµi - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề Ai chịu khó. II. §å dïng d¹y - häc: S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Cá nhân, đồng thanh đọc. Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 38 ViÕt: eo, ao, chó mÌo, ng«i sao 3. Bµi míi: Häc sinh nh¾c l¹i. a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi. b. D¹y vÇn míi + AU 2âm, âm a đứng trước âm u đứng * NhËn diÖn vÇn sau VÇn au ®­îc t¹o bëi mÊy ©m? VÇn au vµ vÇn ao gièng kh¸c nhau ë ®iÓm gièng ©m ®Çu kh¸c ©m cuèi nµo? CN- ĐT đọc GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C¸c con ghÐp cho c« vÇn au *§¸nh vÇn ChØ b¶ng, chØnh söa c¸ch ph¸t ©m Cã vÇn au råi muèn ®­îc tiÕng cau cÇn ghÐp thªm g×? C¸c con ghÐp cho c« tiÕng cau? B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m nay lµ tiÕng g×? GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ + Âu ‘quy trình tương tự + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt. * §äc tõ ng÷ øng dông: GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu. ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. NhËn xÐt söa sai. TiÕt 2 c. LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết 1 NhËn xÐt cho ®iÓm * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hướng dẫn đọc * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi - Trong tranh vÏ nh÷ng g×? - Con thö ®o¸n xem bµ ®ang nãi g× víi hai b¹n nhá? - bà thường dạy con những điều gì? - Khi lµm theo lêi bµ khuyªn con c¶m thÊy thÕ nµo? - Coc bao giê bµ d¾t con ®i ch¬i ch­a vµ ch¬i ë ®©u? - Con đã làm gì giúp bà? - Muèn bµ vui khoÎ, sèng l©u con ph¶i lµm g×? * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè:. HS ghÐp. CN- ĐT đọc âm c đứng trước HS ghÐp TiÕng cau HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- §T HS QS tranh nªu tõ kho¸. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi, phân tích đánh vần đọc trơn CNĐT CN- ĐT đọc. HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng con 3, 4 học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CNĐT CN-ĐT đọc HS viÕt bµi. Đọc chủ đề: Bà cháu Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái. 3, 4 HS đọc 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm được nhiều. 2 đôị chơi tiếp sức. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ***************************** THEÅ DUÏC. Baøi 10: Theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn. I. MUÏC TIEÂU: Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông (thực hiện bắt chước theo GV) Kiểm tra chứng cứ 2, 3 của nhận xét 2 II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: _ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập. _ GV chuaån bò 1 coøi III. NOÄI DUNG: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.. ÑL. 1-2 phuùt 1-2 phuùt 1-2 -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. phút 30-Khởi động: +Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng 50m dọc trên địa hình tự nhiên ở sân 1 phuùt trường + Đi theo vòng tròn và hít thở saâu (dang tay ngang hít vaøo bằng mũi, buông tay xuống thở ra bằng miệng), sau đó quay mặt vào 1-2 phuùt taâm. + Troø chôi “ Dieät caùc con vaät coù 1-2 laàn haïi” 2/ Phaàn cô baûn: a) Ôn phối hợp: Đứng đưa tay ra. TỔ CHỨC LUYỆN TẬP - Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc, quay thaønh haøng ngang. _ Ôn và học một số động tác RLTTCB.. - Đội hình vòng tròn. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> trước, đứng đưa hai tay dang ngang: _ Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước. _ Nhòp 2: Veà TTÑCB. _ Nhịp 3: Đứng đưa hai tay dang ngang (baøn tay saáp). _ Nhòp 4: Veà TTÑCB. b) Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước đứng, đưa hai tay lên cao chếch chữ V: _ Nhịp 1:Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước. _ Nhòp 2: Veà TTÑCB. _ Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. _ Nhòp 4: Veà TTÑCB. c) Ôn phối hợp: đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay dang ngang chếch hình chữ V: _ Nhịp 1:Từ TTĐCB đưa hai tay dang ngang. _ Nhòp 2: Veà TTÑCB. _ Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. _ Nhòp 4: Veà TTÑCB. d) Đứng kiểng gót hai tay chống hoâng: _ GV neâu teân, laøm maãu vaø giaûi thích động tác cho HS tập bắt chước. + Chuaån bò: TTÑCB. + Động tác: Từ TTĐCB kiểng hai gót chân lên cao, đồng thời hai tay chống hông (ngón tay cái hướng ra sau lưng), thân người thẳng, mặt hướng về trước, khuỷu tay hướng sang hai beân. _ GV hô:” Động tác đứng kiểng gót hai tay chống hông… bắt đầu” Sau đó kiểm tra, uốn nắn động tác. 2 laàn. 2 laàn. 4-5 laàn H10. 3-5 ph. Đội hình hàng dọc - HS đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát. GV hô nhịp hoặc thổi còi. Nhắc HS không đùa nghịch và không để “đứt hàng” 6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> cho HS, rồi hô: “ Thôi!” để HS về TTÑCB. 2-3 ph - Dieät caùc con vaät coù haïi. - GV cuøng HS heä thoáng baøi. e) Trò chơi: “Qua đường lội” 1-2 ph - Khen những tổ, cá nhân học 3/ Phaàn keát thuùc: 2 ph ngoan, taäp toát. _ Thaû loûng. 1-2 ph - Tập lại các động tác đã học. _ Troø chôi hoài tónh _ Cuûng coá. _ Giao vieäc veà nhaø. ***************************************************************** Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011 TOÁN. Tiết 38: Phép trừ trong phạm vi 4 ( Trang 56) I. MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 4 - Biết mối quan hệ giữa phép cộngø và phép trừ - Nâng cao năng lực học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh aûnh gioáng SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 3 học sinh đọc lại công thức trừ trong phạm vi 3 + Hoïc sinh laøm baûng con : 1+1+1 = 3 –1 - 1 = 2+1–2= + Hoïc sinh nhaän xeùt baøi 3 baïn laøm treân baûng neâu laïi caùch laøm tính + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phaïm vi 4 - Giáo viên treo tranh cho học sinh nêu - Học sinh quan sát nêu bài toán bài toán và phép tính phù hợp -Treân caønh coù 4 quaû cam, 1 quaû rơi xuống đất. Hỏi trên cành còn laïi maáy quaû ? - Giáo viên hỏi : 4 quả bớt 1 quả còn mấy …. 3 quả . quaû ? 4 – 1 = 3 Hoïc sinh laëp laïi - Vaäy 4 – 1 = ? - Giaùo vieân ghi baûng : 4 – 1 = 3 *Tranh 2 : Coù 4 con chim bay ñi 2 con chim. Hoûi coøn laïi maáy con chim ? 4 – 2 = 2(Hoïc sinh laëp laïi ) - Em hãy nêu phép tính phù hợp ? 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giaùo vieân ghi baûng : 4 – 2 = 2 *Tranh 3 : Học sinh tự nêu bài toán và - Hải có 4 quả bóng, có 3 quả neâu pheùp tính boùng bay ñi.Hoûi Haûi coøn maáy quaû boùng ? 4–3=1 - Giaùo vieân ghi pheùp tính leân baûng : - Học sinh lần lượt lặp lại 4–3=1 - Cho học sinh học thuộc công thức bằng phương pháp xoá dần Hoạt động 2 : Mối quan hệ phép cộng , phép trừ -T reo tranh chấm tròn, yêu cầu học sinh - Học sinh nêu bài toán và phép nêu bài toán bằng nhiều cách để hình tính thaønh 4 pheùp tính 3+1=4 4-1=3 - Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu với 3 1+ 3 = 4 4 – 3 = 1 số có thể lập được 2 phép tính cộng và 2 phép tính trừ - Kết luận : phép tính trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng. - Với tranh 2 chấm tròn với 2 chấm tròn giaùo vieân cuõng tieán haønh nhö treân Hoạt động 3 : Thực hành bài 1(1,2), 2, 3 - Cho học sinh mở SGK lần lượt giải các bài toán o Baøi 1 : Cho hoïc sinh neâu caùch laøm -Học sinh làm bài vào vở baøi -Cho học sinh nhận xét các phép tính ở cột thứ 3 để thấy được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ o Bài 2 : Tính rồi ghi kết quả theo cột -Học sinh lần lượt nêu kết quả của từng phép tính doïc - Cho hoïc sinh neâu caùch laøm roài laøm baøi mieäng - Chuù yù hoïc sinh caàn ghi soá thaúng coät -Coù 4 baïn chôi nhaûy daây. 1 baïn o Bài 3 : Viết phép tính thích hợp . - Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu baøi nghæ chôi ñi veà nhaø .Hoûi coøn laïi maáy baïn chôi nhaûy daây ? toán và phép tính phù hợp -Vieát pheùp tính : 4 – 1 = 3 - Giáo viên nhận xét học sinh sửa bài . - Chú ý bài toán phải phù hợp với tình huoáng trong tranh 4.Cuûng coá daën doø : 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? - Gọi 3 em đọc bài công thức trừ phạm vi 4 - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh hoạt động tốt ***************************** Häc vÇn. Bµi 40:. iu, ªu. I. môc tiªu: - Đọc viết được vần iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. - §äc ®­îc tõ ng÷ vµ c©u øng dông cña bµi - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó - Yêu thích môn học và chăm đọc sách. II. §å dïng d¹y - häc: S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Cá nhân, đồng thanh đọc. Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 39 ViÕt: au, ©u, rau c¶i, lau sËy. 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi. b. D¹y vÇn míi Häc sinh nh¾c l¹i. + IU * NhËn diÖn vÇn 2âm, âm i đứng trước âm u đứng VÇn iu ®­îc t¹o bëi mÊy ©m? sau VÇn iu vµ vÇn au gièng kh¸c nhau ë ®iÓm gièng ©m cuèi kh¸c ©m ®Çu. nµo? CN- ĐT đọc GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc. HS ghÐp C¸c con ghÐp cho c« vÇn iu *§¸nh vÇn CN- ĐT đọc ChØ b¶ng, chØnh söa c¸ch ph¸t ©m âm r đứng trước Cã vÇn iu råi muèn ®­îc tiÕng r×u cÇn ghÐp HS ghÐp thªm g×? TiÕng r×u C¸c con ghÐp cho c« tiÕng r×u? HS phân tích, đánh vần, đọc trơn B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m nay CN- §T lµ tiÕng g×? HS QS tranh nªu tõ kho¸. GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ đọc trơn CN- ĐT + ÊU ‘quy trình tương tự * 3,4 HS đọc lại + So s¸nh hai vÇn võa häc? §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn NghØ gi÷a tiÕt. mới, phân tích đánh vần đọc trơn * §äc tõ ng÷ øng dông: CN- §T GV gi¶i nghÜa mét sè tõ CN- ĐT đọc. Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các * LuyÖn viÕt b¶ng con: con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu. ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. TiÕt 2 c. LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết 1 * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hướng dẫn đọc * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi - Trong tranh vÏ nh÷ng g×? - C¸c con vËt trong tranh ®ang lµm g×? - Trong số những con vật đó con nào chịu khó nhÊt? - Con đã chịu khó học bài và làm bài chưa? -Trong líp ta ai chÞu khã häc bµi nhÊt? - §Ó trë thµnh con ngoan trß giái, chóng ta ph¶i lµm g×? vµ lµm nh­ thÕ nµo? - các con vật trong tranh có đáng yêu không? Con thÝch con vËt nµo nhÊt? * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm được nhiều. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. trong mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng con 3, 4 học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CNĐT CN-ĐT đọc HS viÕt bµi. Đọc chủ đề: Ai chịu khó Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái. 3, 4 HS đọc 2 đôị chơi tiếp sức.. *****************************. ĐẠO ĐỨC. Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( Tiết 2) I/. MUÏC TIEÂU : Hoïc sinh bieát nhaän ra vieâc neân , hay khoâng neân vaø hoïc taäp caùc ñieàu neàn trong việc lễ phép nhường nhịn Giáo dục học sinh sống có đạo đức Kiểm tra chứng cứ 2, 3 của nhận xét 3 II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giáo viên : Tranh bài tập 2 , 3 , vở bài tập đạo đức và các câu hỏi . 2/. Học sinh: - SGK. Vở bài tập đạo đức , bút chì .. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅn ñònh : 2/. Baøi cuõ Khi được anh chị cho hoặc tặng qùa bánh em sẽ có hành động gì? Khi gặp anh, chị họ hàng ở ngoài đường em cư xử như thế nào? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/. Bài mới : TIẾT 2 Giáo viên giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG 1: LAØM BAØI TẬP 3 - Em hãy nối mỗi tranh dưới đây với nên học tập và không nên làm cho phù hợp. - Trước khi làm bài cố muốn các em chia thành 5 Tổ , thảo luận về tranh và trả lời 2 caâu hoûi sau: - Tranh veõ gì: - Việc làm đó nên hay không nên ? Các em bắt đầu thảo luận . GV nhaän xeùt khen toå coù yù kieán hay.  Cô đồng ý với lời nhận xét của bạn Thế ở lớp ta ai đã từng gặp trường hợp đó. Con seõ laøm nhö baïn trai trong tranh hay coù cách đối xử khác? Tranh 1: Con choïn gì? Bao nhieâu baïn chon nhö baïn ñöa tay coâ xem? Tranh 2: Con choïn nhö theá naøo ? Bạn nao đồng ý đưa bút nào ? Tranh 3: Nêu đáp án nào? Ai chọn như bạn đưa vở nào? Tranh 4: Con choïn caùi naøo? HOẠT ĐỘNG 2: ĐÓNG VAI Mỗi chúng ta vừa là khán giả vừa là nghệ sĩ đóng vai nhé. Đầu tiên cô chia lớp ra thành 2 dãy ( Dãy A và dãy B). Mỗi dãy sẽ đóng vai theo các tình huoáng cuûa baøi taäp 2 . Moãi toå coâ seõ phaùt 1. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Anh chò cho quaø baùnh em nhaän bằng 2 tay và nói lời cảm ơn. Khi gặp anh, chị họ hàng ở ngoài đường em sẽ chào hỏi .. Cả lớp mở vở bài tập đạo đức . Hoïc sinh quan saùt tranh . Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm.moãi toå 1 tranh Đại diện tổ trình bày ý kiến thảo luaän cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt .. Khoâng neân. Hoïc sinh ñöa tay. Neân Hoïc sinh ñöa buùt Neân Học sinh đưa vở Khoâng neân. Hoïc sinh ñöa tay Cả lớp chia thành 2 dãy Tổ trưởng điều khiển . Học sinh giới thiệu tên . Học sinh đóng vai Daõy A 2 chị em đang chơi. Dì tới chơi chi 2 chò em quaû cam . Chò chia cho em cuøng aên 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> tranh về tình huống. Tổ trưởng mõi dãy sẽ Daõy B phaân vai , caùc em cuøng nhau quan saùt tranh Học sinh đóng vai : Anh chơi xe yeâu caàu tình huoáng gì ? hơi, em tới mượn anh cho em Chuyeån yù : Qua 2 phaàn trình baøy cuûa Daõy A mượn nhưng chỉ cách chơi. và dãy B cô thấy các em đều làm rất tốt phần Hoïc sinh keå vaø lieân heä baûn vieäc cuûa mình . Quaù tieåu phaåm caùc econ thaáy laø anh, chi phaûi thaân đối xử với em như thế nào? 4. CUÛNG COÁ Con thử nhớ xem con đã có lần nào lễ Học sinh đọc theo sự hướng dẫn phép hoặc nhượng nhịn em chưa ? cuûa giaùo vieân Haõy keå cho coâ vaø caùc baïn nghe Coâ coù 2 caâu thô noùi veà baøi hoïc hoâm nay , lớp ta cùng học nhé . Cô đọc lần 1Cô đọc lần 2: chậm các em đọc theo nheù .. 5/. DAËN DOØ. Chuẩn bị : Bài 6: Nghiêm trong khi chảo cờ, ***************************************************************** Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2011 Häc vÇn. OÂân taäp I. môc tiªu: - Đọc được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. - Viết được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. - Nói được từ 2, 3 câu theo các chủ đề đã học. + HS khá, giỏi: kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. II. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Baøi oân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Saùch + baûng tay: ao beøo, caù saáu, kyø dieäu Cả lớp - Baûng con: saùo saäu - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Bài mới: Tieát 1 a. Giới thiệu: Thaûo luaän nhoùm *Y/c nêu những vần được ghép bằng 2 con Đại diện nhóm trả lời chữ Nhoùm *Y/c caùc nhoùm khaùc boå sung Caù nhaân, ñ/thanh 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nhaän xeùt Thaûo luaän nhoùm - Ghi bảng các vần có 2 con chữ Đại diện nhóm trả lời - Y/c đọc - Y/c nêu những vần ghi bằng 3 con chữ - Nhaän xeùt - Y/c boå sung Caù nhaân, ñ/thanh - Ghi bảng các vần có 3 con chữ Baûng con - Y/c đọc Cả lớp - Đọc tất cả các vần b. Luyện đọc: - Hướng dẫn viết lại những vần khó 2 hs - Nhaän xeùt 3. Cuûng coá daën doø: - Chỉ bảng y/c đọc - Đọc kỹ bài ở bảng 4 hs - Nhaän xeùt Tieát 2 1. Kieåm tra baøi tieát 1: - Đọc bài ở bảng lớp ½ lớp - Nhaän xeùt Cả lớp 2. Bài mới: Viết vở trắng - Y/c đọc bài ở bảng lớp *Saùch: 2 nhoùm *Viết vở - Đọc 1 số tiếng , từ ngữ có mang những vần Nhóm 3 hs vừa ôn HS trả lời. Thu chaám – nhaän xeùt Tuyeân döông * Luyeän noùi: Gv hỏi nội dung chủ đề luyện nói đã học *Troø chôi: gheùp vaàn - Y/c nhanh đúng - Neâu vaàn hs gheùp baûng caøi ***************************** TOÁN. Tieát 39: Luyeän taäp( Trang 57) I. MUÏC TIEÂU : - Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã họ - Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng 1 phép tính thích hợp. - Nâng cao chất lượng học toán. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng dạy toán - Bộ thực hành . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 3 học sinh đọc lại công thức trừ phạm vi 4 + 3 hoïc sinh leân baûng : 2 + 1+1= 4 – 1–1 = 4 -1– 2 = + Học sinh dưới lớp làm bảng con + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Củng cố phép trừ trong phaïm vi 3,4 - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài . - Cho học sinh ôn lại bảng cộng trừ trong phaïm vi 3 , phaïm vi 4 Hoạt động 2 : Thực hành bài 1, 2(1), 3, 5(a) Cho học sinh mở SGK .Giáo viên hướng dẫn nêu yêu cầu từng bài và lần lượt làm baøi o Baøi 1 : Tính vaø vieát keát quaû theo coät doïc - Löu yù hoïc sinh baøi 1b o Bài 2 : viết số thích hợp vào ô troáng Giaùo vieân löu yù hoïc sinh tính caån thaän, viết chữ số nhỏ nhắn, đẹp. o Baøi 3 : Tính. o Bài 5 : Quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp - Cho học sinh quan sát tranh nêu bài toán và phép tính phù hợp 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay em hoïc baøi gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - Học sinh lặp lại đầu bài - 4 em đọc đt. - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - Học sinh làm bài vào vở toán - Cho Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi tập , làm vở. - 1 học sinh sửa bài chung -1 hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm maãu 1 baøi - Học sinh nêu cách tính ở bài 3 - Học sinh tự làm bài và chữa bài -Tính kết quả của phép tính đầu, lấy kết quả vừa tìm được cộng hay trừ với số còn lại -Học sinh tự làm bài và chữa bài a) Dưới ao có 3 con vịt. Thêm 1 con vịt nữa. Hỏi dưới ao có tất cả mấy con vòt ? 3+1=4. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Dặn học sinh ôn lại các bảng cộng trừ và chuẩn bị bài mới - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh hoạt động tích cực ***************************** TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài 10: Ôân tập con người và sức khỏe. I/. MUÏC TIEÂU : Học sinh củng cố lại các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giaùc quan . Có thói quen vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khoẻ tốt Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh , khăc phục các hành vi có hại cho sức khoeû. Kiểm tra chứng cứ 3 của nhận xét 2 II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giáo viên : Tranh ảnh về các hoạt đọng học tập , vui chơi (theo SGK) 2/. Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. 1/. OÅnñònh : 2/. Baøi cuõ Kể các hoạt động hoặc trò chơi có lợi cho sức khoẻ 3/. Bài mới : Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG 1 THẢO LUẬN CẢ LỚP Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ theå? Cơ thể người gồm có mấy phần ? Gồm những phần nào ? Giaùo vieân treo tranh: + Chúng ta nhận hiết được thế giới xung quanh bằng những bộ phận nào của cơ thể ? Nhừng bộ phận nào của cơ thể mà em biết được như : quả bóng có màu xanh , đỏ . . . Các con nhận biết được hình dạng, mùi vị, nóng , lạnh . . . nhờ các giác quan nào? Giáo viên treo tranh vẽ những hành động có hại cho sức khoẻ , các giác quan của cơ thể cho Hoïc sinh quan saùt .. Haùt 2 Hoïc sinh keå .. Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh chæ tranh vaø keå 3 phaàn Đầu – mình – chân tay. Hoïc sinh quan saùt Bằng mắt . mũi , tai , lưỡi , da. Nhờ mắt . Baèng xuùc giaùc. Khoâng âneân chôi vì noù raát 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Neáu baïn chôi suùng cao su em seõ khuyeân baïn nhö theá naøo ? HOẠT ĐỘNG 2: NHỚ VAØKỂ TÊN CÁC VIỆC LAØM ĐỂ GIỮ VỆ SINH THÂTHỂ.. Bước 1: Đặt câu hỏi . + Các em hãy nhớ và kể lại ( từ sáng đến khi đi ngủ) mình đã là những việc gì? + Buổi sáng em thức dậy lúc mấy giờ ? + Sau khi thức dậy , em thường làm gì ? + Buổi trưa, em thường ăn gì ? Em ăn có đủ no khoâng? + Trước khi ăn em phải làm gì ? + Sau mỗi khi ăn cơm xong em thường làm gì? + Trước khi đi ngủ, em thường làm gì? + Cả lớp cùng hát “ Năm ngón tay xinh”.  Nhaän xeùt: Caùc boä phaän , giaùc quan trong cơ thể rất quan trọng . Do đó các em phải naêng laøm veä sinh caù nhaân haøng ngaøy nhaèm giữ sạch cơ thể, phòng ngừa bệnh tật để có sức khoẻ tốt , học tập và làm việc tốt hơn . HOẠT ĐỘNG 3 : Troø chôi: Moãi ngaøy cuûa gia ñình Hoa . Giaùo vieân chia moãi nhoùm 4 Hoïc sinh vaø phaân chia vai dieän . Giáo viên hướng dẫn Học sinh thực hiện đóng vai theo các hoạt động trong ngày của moãi gia ñình Hoa. 4- Cuûng coá: Trò chơi : Ai nhanh – ai đúng . Giaùo vieân cho laøm baøi taäp : Caùc em haõy toâ màu vào hình vẽ chỉ trò chơi có lợi cho sức khoeû . Tổ nào tô nhanh đúng , đẹp  Thắng 5/. DAËN DOØ Chuẩn bị : Xem trước bài “Gia đình em “ Nhaän xeùt tieát hoïc.. nguy hieåm cho baûn thaân vaø người khác .. Học sinh nhớ và kể lại các việc thường làm trong ngày . Lúc 6 giờ sáng . Em thường đánh răng và rửa maët. Buoåi tröa em aên côm luùc 11giờ , nên ăn đủ no . Rửa mặt và chân tay trước khi aên . Nên đánh rằng, rửa mặt sau khi aên . đánh răng và vệ sinh cá nhân Lớp Trưởng bắt nhịp cả lớp haùt .. Các nhóm tham gia đóng vai. Vài nhóm diễn cho cả lớp cuøng xem Học sinh Nhận xét từng vai dieãn cuûa baïn .. Cả lớp tham gia trò chơi tô maøu vaøo hình veõ . Thời gian : 2’. ***************************************************************** Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Häc vÇn KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ Noäi dung kieåm tra do toå chuyeân moân thoáng nhaát. ***************************** TOÁN. Tiết 40 : Phép trừ trong phạm vi 5 ( Trang 58) I. MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5. - Biết mối quan hệ giữa phép cộngvà phép trừ. - Nâng cao chất lượng học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh nhö SGK + Bộ thực hành III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 4 học sinh đọc lại bảng cộng trừ trong phạm vi 3 ,4 + 3 hoïc sinh leân baûng : 3+1 = 4 –1 = 4 - 3 = + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phaïm vi 5 - Giáo viên lần lượt treo các bức tranh để cho học sinh tự nêu bài toán và phép tính - Giáo viên ghi lần lượt các phép tính và cho hoïc sinh laëp laïi . 5–1=4 5–2=3 5–3=2 5–4=1 - Gọi học sinh đọc lại các công thức - Cho học thuộc bằng phương pháp xoá daàn - Giaùo vieân hoûi mieäng : 5–1=?; 5–2=?; 5–4=? 5-?=3; 5-?=1… - Gọi 5 em đọc thuộc công thức. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - Có 5 quả bưởi. Hái đi 1 quả bưởi .Hỏi còn mấy quả bưởi ? 5–1=4 - Có 5 quả bưởi. Hái đi 2 quả bưởi .Hỏi còn mấy quả bưởi ? 5–2=3 - Có 5 quả bưởi. Hái đi 3 quả bưởi .Hỏi còn mấy quả bưởi ? 5–3=2 - 5 em đọc lại. - Học sinh đọc đt nhiều lần - Học sinh trả lời nhanh. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động 2 : Hình thành công thức cộng và trừ 5 - Treo tranh caùc chaám troøn, yeâu caàu hoïc 4+1=5 3+2=5 sinh nêu bài toán và các phép tính 1+4=5 2 +3 = 5 5–1=4 5–2=3 5–3=2 - Cho học sinh nhận xét để thấy mối quan 5 – 4 = 1 - 2 số bé cộng lại ta được 1 số lớn. hệ giữa phép cộng và phép trừ Nếu lấy số lớn trừ số bé này thì keát quaû laø soá beù coøn laïi - Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng Hoạt động 3 : Thực hành bài 1, 2(1,3), 3(1,3), 4. - Hoïc sinh laøm mieäng o Baøi 1 : Tính - Học sinh nêu cách làm và tự làm bài chữa bài - Học sinh tự làm bài ( miệng ) o Baøi 2 : Tính . - Nhận xét cột 2 , 3 để Củng cố - Cho hoïc sinh neâu caùch laøm . quan hệ giữa cộng trừ - Giáo viên nhận xét, sửa sai o Baøi 3 : Tính theo coät doïc - Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng. - Chuù yù vieát soá thaúng coät doïc . o Bài 4 : Quan sát tranh nêu bài toán a) Trên cây có 5 quả cam . Hải haùi 2 quaû . Hoûi treân caây coøn maáy vaø ghi pheùp tính quaû ? - Goïi hoïc sinh laøm baøi mieäng 5–2=3 -Với bài 4 b) giáo viên gợi ý cho học sinh b) Lan vẽ 5 bức tranh. Lan đã tô có thể nêu 4 bài tính khác nhau và 4 phép màu 1 bức tranh . Hỏi còn mấy bức tranh chưa tô màu ? tính phù hợp với bài tính đã nêu 5–1= 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm nay em học bài gì ? 2 em đọc lại phép trừ phạm vi 5 - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi hoâm sau. ***************************** THUÛ COÂNG. Xeù- Daùn hình con gaø con( Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU : - Hoïc sinh bieát caùch xeù daùn hình con gaø con . 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán có thể tương đối phẳng. Mỏ chân, mắt có thể dùng bút màu để vẽ. - Yeâu thích moân hoïc. Kiểm tra chứng cứ 2,3 của nhận xét 2 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Baøi maãu veà xeù daùn hình con gaø con coù trang trí. Giaáy maøu,hoà,khaên lau. - HS : Giấy màu,giấy nháp,bút chì,bút màu,hồ dán,khăn,vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1: Giới thiệu hình dáng con gaø - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem baøi maãu vaø hoûi : “Neâu caùc boä phaän cuûa Học sinh quan sát,nhận xét,trả lời. con gà con? Toàn thân con gà con có màu gì? Gà con có gì khác so với gà lớn?”.  Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách xé Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm daùn mẫu,ghi nhớ quy trình. - Giáo viên hướng dẫn mẫu. Hoïc sinh laáy giaáy nhaùp taäp xeù hình  Thaân gaø : Laáy giaáy maøu vaøng,laät thaân gaø. mặt sau vẽ hình chữ nhật 10x8 ô,xé 4 góc của hình chữ nhật.Tiếp tục xé Học sinh lấy giấy nháp xé hình đầu chỉnh sửa cho giống hình thân con gà.Lật mặt màu để học sinh quans át. gà.  Đầu gà : Vẽ.xé hình vuông canïh Học sinh quan sát và ghi nhớ. 5 oâ,veõ vaø xeù 4 goùc cuûa hình vuông,chỉnh sửa cho gần tròn,cho giống hình đầu gà.Lật mặt màu để Hoïc sinh laáy giaáy nhaùp taäp veõ,xeù hình hoïc sinh quan saùt.  Ñuoâi gaø : Veõ,xeù hình vuoâng,caïnh ñuoâi,chaân,moû, maét gaø. 4 ô,vẽ hình tam giác từ hình vuông và xé (đỉnh tam giác từ điểm giữa của 1 cạnh hình vuông nối với 2 đầu của cạnh đối diện). 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>  Moû,chaân,maét gaø : Duøng giaáy khác màu để xé ước lượng,lưu ý học Học sinh quan sát và ghi nhớ quy trình sinh maét coù theå veõ baèng buùt chì maøu. daùn.  Dán hình : Giáo viên hướng dẫn Quan sát hình con gà hoàn chỉnh. thao tác bôi hồ và lần luợt dán theo thứ tự : thân gà,đầu gà,mỏ gaø,maét,chaân,ñuoâi leân giaáy neàn. 4. Cuûng coá : Tiết 2 chuẩn bị giấy màu,hồ dán,vở thủ công để thực hành. 5. Nhaän xeùt – Daën doø : - Tinh thần,thái độ học tập. - Chuẩn bị đồ dùng học tập. - Vệ sinh an toàn lao động. **************************************************************** Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2011 Häc vÇn. Bµi 41: ieâu, yeâu I. môc tiªu: - Học sinh đọc, viết được vần iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - §äc ®­îc tõ ng÷ vµ c©u øng dông cña bµi - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu - Yêu thích môn học và chăm đọc sách. II. §å dïng d¹y - häc: S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Cá nhân, đồng thanh đọc. Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 40 Viết: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi. Häc sinh nh¾c l¹i. b. D¹y vÇn míi 2âm, âm iê đứng trước âm u đứng + I£U sau * NhËn diÖn vÇn gièng ©m cuèi kh¸c ©m ®Çu. VÇn iªu ®­îc t¹o bëi mÊy ©m? Vần iêu và vần êu giống, khác nhau ở điểm CN- ĐT đọc nµo? HS ghÐp GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc. C¸c con ghÐp cho c« vÇn iªu CN- ĐT đọc 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *§¸nh vÇn ChØ b¶ng, chØnh söa c¸ch ph¸t ©m Cã vÇn iªu råi muèn ®­îc tiÕng diÒu cÇn ghÐp thªm g×? C¸c con ghÐp cho c« tiÕng diÒu? B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m nay lµ tiÕng g×? GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ + YÊU ‘quy trình tương tự + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt. * §äc tõ ng÷ øng dông: GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu. ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. TiÕt 2 c. LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết 1 * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hướng dẫn đọc * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi - Trong tranh vÏ nh÷ng g×? - C¸c con cã biÕt c¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g× kh«ng? - Ai ®ang tù giíi thiÖu vÒ m×nh nhØ? - Con h·y tù giíi thiÖu vÒ m×nh cho c¸c b¹n cïng nghe? - Khi nµo chóng ta giíi thiÖu vÒ m×nh? - Khi giíi thiÖu chóng ta cÇn nãi g× nhØ? - h·y tù tr¶ lêi c©u hái cña c«:’ Con tªn llµ g×, bao nhiªu tuæi? Häc líp mÊy? Co gi¸o nµo d¹y con? Nhµ con ë ®©u?... * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t­ thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm được nhiều. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. âm d đứng trướcthanh huyền trên ®Çu ©m ª HS ghÐp TiÕng diÒu HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- §T HS QS tranh nªu tõ kho¸. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn mới, phân tích đánh vần đọc trơn CN- §T CN- ĐT đọc. HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng con 3, 4 học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CNĐT CN-ĐT đọc Đọc chủ đề: Bé tự giới thiệu Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái. 3, 4 HS đọc 2 đôị chơi tiếp sức.. 21 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>