Giáo án các môn lớp 2 - Trường tiểu học Tân tập - Tuần 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. TUAÀN 23 THỨ. NAÊM 19-2. SAÙU 20-2. HAI 23-2. BA 24-2. TÖ 25-2. MOÂN. TIEÁT. TEÂN BAØI DAÏY. SHDC TÑ TÑ T ÑÑ. 23 64 65 111 23. Sinh hoạt dưới cờ Baùc só Soùi Baùc só Soùi Soá bò chia-Soá chia –Thöông Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. TD TNXH T CT H. 45 23 112 45 23. Troø chôi :Keát baïn Oân taäp :Xaõ hoäi Baûng chia 3 TC: Baùc só Soùi Hoïc haùt:Baøi chuù chim nhoû deã thöông. TÑ TV T KT. 66 23 113 23. Nôi quy đảo khỉ Chữ hoa T Moät phaàn ba Oân tập chương II.Phối hợp gấp,cắt ,dán hình. TD T LTC. 46 114 23. KC GDNG. 23 23. Ñi nhanh chuyeån sang chaïy.TC:Keát baïn LT Từ ngữ về muông thu.ù Đặt và TLCH:Như thế naøo? Baùc só Soùi Kính trọng người già. CT TLV T MT SHL. 46 23 115 23 23. NV:Ngày hội đưa voi ở Tây Nguyên Đáp lời khẳng định.Viết nội quy Tìm 1 thừa số của phép nhân Vẽ tranh:Đề tài mẹ hoặc cô giáo Sinh hoạt lớp. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 1 Lop2.net. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tröông Thanh Thuûy. Thứ. Giáo Án Lớp hai. naêm. ngaøy. 19. thaùng 02. naêm 2009. TẬP ĐỌC – T 64,65. BAÙC SÓ SOÙI I. Muïc ñích yeâu caàu - Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ mới, các từ khó, các từ dễ lẫn - Phân biệt được lời kể, lời các nhân vật. - Hiểu nghĩa các từ trong bài: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, đá một cú trời giáng,… - Hiểu nội dung của bài: Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với những kẻ độc aùc, giaû nhaân, giaû nghóa. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác. - GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Yêu cầu HS mở sgk trang 40 và đọc tên chuû ñieåm cuûa tuaàn. - Giới thiệu: Bác sĩ Sói. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc bài GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, - Trong bài có những từ nào khó đọc? - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc baøi. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài. - Bài tập đọc gồm mấy đoạn? - Trong bài tập đọc có lời của những ai? -. -. 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.. -. Chuû ñieåm Muoâng thuù.. -. Theo dõi GV giới thiệu.. -. Theo dõi GV đọc bài. 1 HS khá đọc maãu laàn 2. HS đọc bài. Từ: rỏ dãi, hiền lành, lễ phép, làm ơn, lựa miếng, huơ,…. Đọc bài nối tiếp, Bài tập đọc gồm ba đoạn: Bài tập đọc có lời của người kể chuyện, lời của Sói, lời của Ngựa. - Tìm caùch vaø luyeän ngaét gioïng caâu: Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét,/ moät oáng nghe caëp vaøo coå,/ moät áo choàng khoác lên người,/ một chiếc -. 2 Lop2.net. Haùt. -. Yeâu caàu HS tìm caùch ngaét gioïng caâu vaên thứ 3 của đoạn. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. -. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.//. GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai. Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn 2. - Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát 2 -. -. 3 HS đọc bài theo yêu cầu.. -. Luyện đọc theo nhóm. Thi đọc theo hướng dẫn của GV.. Tieát: 2 III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’)Baùc só Soùi ( Tieát 1 ) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Bác sĩ Sói ( Tiết 2 ) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại toàn bài một lần.. -. Haùt HS đọc bài.. -. Theo dõi bài đọc của GV và đọc thaàm theo. Soùi theøm roû daõi.. Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? Vì thèm rỏ dãi mà Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa bằng caùch naøo? Ngựa đã bình tĩnh giả đau ntn?. -. -. Sói định làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa?. -. -. Sói định lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại bị Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá. Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3. Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm có 4 HS, sau đó yêu cầu HS thảo luận với nhau để chọn tên gọi khác cho câu. -. -. -. -. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. Sói đã đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh để lừa Ngựa.. -. Khi phát hiện ra Sói đang đến gần. Ngựa biết là cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “bác sĩ Soùi” khaùm cho caùi chaân sau ñang bò ñau. Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chaïy. HS phaùt bieåu yù kieán theo yeâu caàu.. - 1 HS đọc bài. Thaûo luaän vaø ñöa ra yù kieán cuûa nhoùm. - Luyện đọc lại bài.. 3 Lop2.net. -. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. chuyeän vaø giaûi thích vì sao laïi choïn teân gọi đó. - Qua cuộc đấu trí của Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì?  Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện - GV tổ chức cho HS đọc lại bài theo hình thức phân vai. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Qua câu chuyện em rút ra được bài học gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau. - Chuẩn bị: Nội quy Đảo Khỉ.. - Trả lời theo suy nghĩ - Baïn nhaän xeùt.. *********************************************. TOÁN – T 111. SOÁ BÒ CHIA – SOÁ CHIA – THÖÔNG I. Muïc tieâu Giuùp HS: - Bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia. - Cuûng coá caùc tìm keát quaû cuûa pheùp chia. II. Chuaån bò - Bộ thực hành Toán. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp. - Sửa bài 3 - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Số bị chia – Số chia - Thương Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu tên gọi của thành phaàn vaø keát quaû pheùp chia. - GV neâu pheùp chia 6 : 2 - HS tìm keát quaû cuûa pheùp chia? - GV gọi HS đọc: - GV chỉ vào từng số trong phép chia (từ traùi sang phaûi) vaø neâu teân goïi: 6 : 2 = 3 Soá bò chia Soá chia Thöông. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 4 Lop2.net. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng sửa bài 3. Baïn nhaän xeùt.. -. 6 : 2 = 3. HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”. HS laäp laïi.. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. Keát quaû cuûa pheùp tính chia (3) goïi laø thöông. - GV coù theå ghi leân baûng: Soá bò chia Soá chia Thöông 6 : 2 = 3 Thöông - HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia đó. - GV nhaän xeùt  Hoạt động 2: Thực hành - Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau. -. Bài 2:Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yeâu caàu laøm baøi. - - Cả lớp làm bài vào vở. 1 HS đọc chữa baøi, caùc em coøn laïi theo doõi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở (theo mẫu ở SGK) 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Baûng chia 3. -. HS laäp laïi.. -. HS laäp laïi.. -. HS neâu ví duï veà pheùp chia, goïi tên từng số trong phép chia. Bạn nhaän xeùt.. HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở Pheùp chia SBC SC T 10:2=5 10 2 5 14:2=7 14 2 7 20:2=10 20 2 10 -. 2x3=6 6:2=3 2x4=8 8:2=4 2x5=10 10:2=5. *************************************************. ĐẠO ĐỨC - T 23. LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI I. Muïc tieâu: - Chúng ta cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện sự tôn trọng người khác vaø toân troïng chính baûn thaân mình. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại có nghĩa là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhaác vaø ñaët maùy nghe nheï nhaøng. II. Chuaån bò - GV: Kịch bản Điện thoại cho HS chuẩn bị trước. Phiếu thảo luận nhóm. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’). -. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 5 Lop2.net. Haùt. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. HS bày tỏ thái độ đồng tình hoặc 2. Bài cũ (3’) Biết nói lời yêu cầu đề nghị không đồng tình: - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi - HS đóng vai diễn lại kịch bản - Yêâu cầu HS đóng vai diễn lại kịch bản có có mẫu hành vi đã chuẩn bị. mẫu hành vi đã chuẩn bị. - Nhận xét theo sự hướng dẫn - Yêu cầu HS nhận xét về đoạn hội thoại qua baèng caâu hoûi cuûa GV: điện thoại vừa xem: + Khi gặp bố Hùng, Minh đã nói + Khi gặp bố Hùng, bạn Minh đã nói ntn? Có lễ năng rất lễ phép, tự giới thiệu pheùp khoâng? mình và xin phép được gặp Hùng. + Hai bạn nói chuyện với nhau rất + Hai bạn Hùng và Minh nói chuyện với nhau ra thân mật và lịch sự. sao? + Khi keát thuùc cuoäc goïi hai baïn + Caùch hai baïn ñaët maùy nghe khi keát thuùc cuoäc chaøo nhau vaø ñaët maùy nghe raát goïi theá naøo, coù nheï nhaøng khoâng? nheï nhaøng. - Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự, nói năng từ tốn, rõ ràng  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - HS nhaän phieáu thaûo luaän vaø - Phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu HS laøm vieäc laøm vieäc theo nhoùm. theo nhoùm, moãi nhoùm 4 em. - Đại diện các nhóm trình bày - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả keát quaû - Thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt vaø boå sung. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Tiết 2: Thực hành. *********************************************** Thứ. saùu. ngaøy. 20. thaùng. 2. naêm 2009. THEÅ DUÏC TIEÁT 45:TROØ CHÔI :KEÁT BAÏN. I Muïc tieâu -Tieáp tuïc hoïc troø chôi:Keát baïn -HS ham thích hoïc hôn II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động 1 Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 6 Lop2.net. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Ôn lại 8 động tác của bài thể dục phát triển chung -GV cho hs chôi troø chôi :Keát baïn -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho từng tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng -GV cho hs đi đều và hát 3 Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt). TỰ NHIÊN XÃ HỘI - T 23. OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI I. Muïc tieâu - Củng cố và khác sâu những kiến thức về chủ đề XÃ HỘI. - Kể với bạn bè, mọi người xung quanh về gia đình, trường học và cuộc sống xung quanh. - Có tình cảm yêu mến, gắn bó với gia đình, trường học. II. Chuaån bò - GV: Các câu hỏi chuẩn bị trước có nội dung về Xã hội. Cây cảnh treo các câu hỏi. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Cuoäc soáng xung quanh - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Oân tập: Xã hội. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Thi hùng biện về gia đình, nhà trường và cuộc sống xung quanh - Yêu cầu: Bằng những tranh, ảnh đã sưu tầm được, kết hợp với việc đọc SGK, các nhóm hãy thảo luận để nói về các nội dung đã được hoïc. - Nhoùm 1 – Noùi veà gia ñình. - Nhóm 2 – Nói về nhà trường. - Nhoùm 3 – Noùi veà cuoäc soáng xung quanh. Đội nào được nhiều điểm nhất, sẽ là đội thắng cuoäc. - GV nhận xét các đội chơi.. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 7 Lop2.net. -. Haùt Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán. Baïn nhaän xeùt.. Caùc nhoùm HS thaûo luaän, sau đó cử đại diện trình bày. Caùc thaønh vieân khaùc trong nhoùm có thể bổ sung kiến thức nếu cần thieát vaø giuùp baïn minh hoïa baèng tranh aûnh. -. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. - Phát phần thưởng cho các đội chơi.  Hoạt động 2: Làm phiếu bài tập - GV phát phiếu bài tập và yêu cầu cả lớp HS laøm. - GV thu phiếu để chấm điểm. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Cây sống ở đâu?. -. HS nhaän phieáu vaø laøm baøi.. -. HS keå. Baïn nhaän xeùt.. ***************************************************. TOÁN – T 112. BAÛNG CHIA 3 I. Muïc tieâu - Giuùp HS:Laäp baûng chia 3. - Thực hành chia 3. II. Chuaån bò - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù 3 chaám troøn. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Soá bò chia – Soá chia – Thöông. - Từ 1 phép nhân, viết 2 phép chia tương ứng vaø neâu teân goïi cuûa chuùng. - 2 x 4 = 8 , 4 x 3 = 12 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Bảng chia 3. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Lập bảng chia 3. 1. Giới thiệu phép chia 3 - Oân taäp pheùp nhaân 3 - GV gaén leân baûng 4 taám bìa, moãi taám coù 3 chaám troøn. (nhö SGK) - Hoûi: Moãi taám bìa coù 3 chaám troøn; 4 taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? - Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù 3 chaám troøn. Hoûi coù maáy taám ? - Từ phép nhân 3 là 3 x 4 = 12 ta có phép chia 3 laø 12 : 3 = 4. - Từ 3 x 4 = 12 ta có 12 : 4 = 3 2. Laäp baûng chia 3. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 8 Lop2.net. -. Haùt. -. HS thực hiện. Bạn nhận xét.. -. HS đọc bảng nhân 3. -. HS trả lời và viết phép nhân 3 x 4 = 12. Coù 12 chaám troøn. HS trả lời rồi viết 12 : 3 = 4. Coù 4 taám bìa.. -. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. GV cho HS laäp baûng chia 3 Hình thaønh moät vaøi pheùp tính chia nhö trong SGK baèng caùc taám bìa coù 3 chaám troøn nhö trên, sau đó cho HS tự thành lập bảng chia. - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia 3.  Hoạt động 2: Thực hành - Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả - HS làm bài.2 HS lên bảng thực hiện. Cả lớp làm vào vở. - HS sửa bài. Bạn nhận xét - Vaøi HS laäp laïi. -. -. HS tự lập bảng chia 3 HS đọc và học thuộc bảng chia cho 3.. - HS tính nhaåm. 6:3=2 9:3=3 18:3=6 3:3=1 12:3=4 21:3=7. Bài 2: Gọi 1 HS đọc đề bài. Soá hs trong moãi toå laø - Yeâu caàu hs neâu toùm taéc 24:3=8 (hoïc sinh) - - Cả lớp làm bài vào vở. 1 HS sửa bài, các Đáp số: 8 học sinh em coøn laïi theo doõi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Baøi 3:Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc veà tìm soá bò SBC 12 21 27 trừ,số trừ trong 1 hiệu rồi cho các em làm bài. 3 3 3 - Yeâu caàu 3 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm SC T 4 7 9 2 con tính. Cả lớp làm bài vào Vở - Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực hiện - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Moät phaàn ba. ********************************************** CHÍNH TAÛ – T 45. 3 3 1. BAÙC SÓ SOÙI I. Muïc ñích yeâu caàu - Chép đúng, không mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, ươc/ươt. II. Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả. - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác - Gọi 3 HS lên bảng sau đó đọc cho HS viết các từ. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 9 Lop2.net. -. Haùt. -. 3 HS viết bài trên bảng lớp.. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. sau: rieâng leû, cuûa rieâng, thaùng gieâng, gieâng hai, con dôi, rôi vaõi,… - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Bác sĩ Sói. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép một lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại. - Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào? - Đoạn văn có mấy câu? - Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn?. -. -. 2 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi bài trên bảng. Baøi Baùc só Soùi. Đoạn văn có 3 câu. Chữ đầu đoạn văn ta viết luøi vaøo moät oâ vuoâng vaø vieát hoa chữ cái đầu tiên. Vieát sau daáu hai chaám vaø nằm trong dấu ngoặc kép. Daáu chaám, daáu phaåy. Vieát hoa teân rieâng cuûa Soùi. Ngựa và các chữ đầu câu. Tìm và nêu các chữ: giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giáng,… Viết các từ khó. -. Nhìn baûng cheùp baøi.. -. Soát lỗi theo lời đọc của GV.. -. Lời của Sói nói với Ngựa được viết sau các dấu caâu naøo? Trong bài còn có các dấu câu nào nữa? Những chữ nào trong bài cần phải viết hoa?. -. Yêu cầu HS tìm trong đoạn chép các chữ bắt đầu daáu hoûi, daáu ngaõ - Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng con, gọi 2 HS leân baûng vieát. - Nhaän xeùt - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp. - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi. - Thu vaø chaám moät soá baøi.  Hoạt động 2: Trò chơi thi tìm từ - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Gọi 2 HS lên bảng làm bài. Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào Vở bài tập - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS về nhà giải câu đố vui trong bài tập 3 và làm các bài tập chính tả trong Vở Bài tập - Chuẩn bị: Ngày hội đua voi ở tây nguyên. -. -. Cả lớp viết vào giấy nháp. HS dưới lớp nhận xét bài baïn treân baûng.. -. - Neâu yeâu caàu a)Nối liền,lối,rửa,nửa b)Ước,ươt/lượt,lược - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn vaø chữa bài nếu sai.. *******************************************. MOÂN:HAÙT Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 10 Lop2.net. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. TIEÁT 19:HOÏC HAÙT BAØI “ CHUÙ CHIM NHOÛ DEÃ THÖÔNG” I Muïc tieâu -HS hát đúng giai điệu và lời ca -Hát đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng -HS biết gõ đệm theo phách,theo nhịp,theo tiết tấu lời ca. II ÑDDH: nhaïc cuï III Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *KTBC: HS haùt laïi :Hoa laø muøa xuaân HĐ 1:Giới thiệu bài HÑ 2: GV haùt maãu .cho hs nghe baêng - GV đọc lời ca -HS đọc theo. -Cho hs đọc từng tổ,nhóm ,lớp. - GV dạy hát từng câu - HS hát tổ ,nhóm,lớp cá nhân. - HS haùt noái tieáp caû baøi Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này. - HS thi haùt theo toå,nhoùm ,caù nhaân. Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương.Mời - HĐ3:GV tập vài động tác minh họa. bạn cùng hoà nhập câu hát.Chim líu lo hát theo - GV tổ chức hs hát và kết hợp vài động tác vang lừng.Chim ơi……..A! phuï hoïa HÑ 4: HS haùt vaø taäp voã tay theo phaùch baèng nhaïc cuï - HS haùt vaø voã tay theo tieát taáu - Cho hs thi đua hát và vỗ tay,kết hợp vài động tác phụ họa - GV giáo dục tư tưởng *CUÛNG COÁ- DAËN DOØ -Về nhà tập hát và minh họa vài động tác -GV nx tieát hoïc ************************************************. Thứ. hai. ngaøy. 23 thaùng 02 TẬP ĐỌC-T 66. naêm 2009. NỘI QUY ĐẢO KHỈ I. Muïc ñích yeâu caàu - Đọc lưu loát được cả bài.Đọc đúng các từ ngữ mới, từ khó. - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nghĩa các từ: du lịch, nội quy, bảo tồn, tham quan, quản lí, khoái chí,… - Hiểu nội dung của bài: Nội quy là những điều quy định mà mọi người đều phải tuân theo.. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 11 Lop2.net. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc .Bảng ghisẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Baùc só Soùi. - Goïi 2 HS leân baûng - Nhaän xeùt chaám ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bằng tranh Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1. - Yêu cầu đọc các từ cần luyện phát âm. -. Haùt. -. 2HS đọc bài và TLCH. -. Yêu cầu HS đọc từng câu Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn. Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù 4 HS vaø yêu cầu đọc bài trong nhóm. Theo dõi HS đọc bài theo nhóm. - Thi đọc - Đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc phần chú giải của bài. - Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều? - Em hiểu những điều quy định nói trên ntn? - Nhaän xeùt vaø toång keát yù kieán cuûa HS. - Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí?. -. 1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo doõi baøi trong sgk. 5 đến 7 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ khó HS tiếp nối nhau đọc. 2 HS nối tiếp nhau đọc bài. Lần lượt từng HS đọc bài trong nhoùm cuûa mình Cả lớp đọc đồng thanh bản nội quy.. -. -Tôn trọng nội quy giữ vệ sinh chung của đảo khæ,cuõng laø BVMT 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Quaû tim Khæ.. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. -. -. - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi. - Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều. HS chia nhóm và thảo luận để trả lời caâu hoûi Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ, chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, khi mọi người đến thăm Đảo Khỉ đều phải tuân theo nội quy của Đảo. -. 12 Lop2.net. 1 HS đọc lại bài tập đọc.. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. ***************************************** TAÄP VIEÁT – T 23. T – Thẳng như ruột ngựa. I. Muïc ñích yeâu caàu Rèn kỹ năng viết chữ. - Viết T (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu T. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra vở viết. - - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết - Yeâu caàu vieát: S ,Saùo taém thì möa. baûng con. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Gắn mẫu chữ T - HS quan saùt - Chữ T cao mấy li? - 5 li - Gồm mấy đường kẻ ngang? - 6 đường kẻ ngang. - Viết bởi mấy nét? - 1 neùt - GV chỉ vào chữ T và miêu tả: + Gồm 1 nét viết liền, là kết hợp của 3 nét cơ - HS quan sát bản: 2 nét cong trái và 1 nét lượn ngang. - GV viết bảng lớp. - HS quan saùt. - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - HS vieát baûng con. - HS taäp vieát treân baûng con  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. 1. Giới thiệu câu: T – Thẳng như ruột ngựa. - HS đọc câu 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái. - T : 5 li, h, g : 2,5 li, t : 1,5 li - r : 1,25 li , - a, n, o, u, aê, ö : 1 li - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Daáu hoûi (?) treân aê - Dấu nặng (.) dưới ô vàư - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Thẳng lưu ý nối nét T và h. - Khoảng chữ cái o. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 13 Lop2.net. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. 3. HS vieát baûng con  Hoạt động 3: Viết vở - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuẩn bị: Chữ hoa U – Ư. Ươm cây gây rừng.. - HS vieát baûng con - HS viết vở. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. *************************************************. TOÁN – T 113. MOÄT PHAÀN BA I. Muïc tieâu Giuùp HS - Nhaän bieát “Moät phaàn ba” - Biết viết và đọc 1/3 II. Chuaån bò - GV: Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều. - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Baûng chia 3. - HS đọc bảng chia 3. - Sửa bài 2 - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Một phần ba. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết “Một phần ba” 1. Giới thiệu “Một phần ba” (1/3) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông được chia thành 3 phần bằng nhau, trong đó có một phần được tô màu. Như thế là đã tô màu một phần ba hình vuông. - Hướng dẫn HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba. - Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh 3 phaàn baèng nhau, lấy đi một phần (tô màu) đuợc 1/3 hình vuoâng.  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS đọc yêu cầu. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 14 Lop2.net. - Haùt - HS đọc bảng chia 3. Bạn nhận xét. - HS lên bảng sửa bài 2. - HS quan saùt hình vuoâng. - HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba. - HS toâ maøu 1 phaàn. - HS laäp laïi.. - HS quan saùt hình veõ. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. -GV hướng dẫn hs quan sát -HS trả lời đúng đã tô màu 1/3 hình nào -HS nx và gv nx và sửa Bài 3: HS quan sát các tranh vẽ và trả lời: - Hình ở phần b) đã khoanh vào 1/3 số con gà trong hình đó. - GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Troø chôi: Ai nhanh seõ thaéng. - HS thực hành cắt mảnh giấy hình vuông thành 3 phaàn baèng nhau - Tuyên dương đội thắng cuộc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. - HS trả lời Hình A,B,D. - HS quan saùt hình veõ - HS trả lời. Hình b. - 2 đội thi đua.. *************************************************. THUÛ COÂNG – T 23. ÔN TẬP CHƯƠNG II : PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I .Muïc tieâu : - Giúp HS củng cố lại các kiến thức, kỹ năng của HS thông qua sản phẩm đã học - Giuùp HS yeâu quí saûn phaåm cuûa mình laøm ra II.Chuaån bò : - Caùc maãu hình gaáp cuûa baøi 7, 8, 9 - Baûng qui trình cuûa baøi 7, 8, 9. -Giaáy thuû coâng III. Các hoạt động: Hoạt động của trò. Hoạt động của thầy 1. Khởi động :(1,) 2. Bài cũ : (3) –KT sự chuẩn bị của HS -Nhaän xeùt 3. Bài mới : *Giới thiệu bài: (1) GT bài trực tiếp *Phát triển các hoạt động:(25) @Hoạt động 1: -Y/c HS nhớ lại các mẫu gấp đã học tự gấp lại một trong những hình đã học -GV y/c HS gấp được 1 trong nhửng sản phẩm đã học hình gấp phải được thực hiện đúng qui trình, cân đối, các nếp gấp thẳng, phẳng -Giúp HS nhớ lại các hình đã học -Tổ chức cho HS làm bài. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 15 Lop2.net. Haùt. -HS tự nhớ và chọn 1 mẫu gấp theo yù thích -Theo doõi. -Quan saùt caùc maãu gaáp -Laøm baøi theo nhoùm. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. @Hoạt động 2:Trưng bày sản phẩm -Yc HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm -HD HS chọn sản phẩm đẹp *Cuûng coá daën doø:(3) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò :Oân taäp chöông I : Kyõ thuaät gaáp caét daùn hình (tt). Thứ. ba. -Thực hành theo nhóm -Trình baøy saûn phaåm -Nhận xét chọn sản phẩm đẹp. ************************************** ngaøy 24 thaùng 2 naêm 2009. THEÅ DUÏC TIEÁT 44 :ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY – TROØ CHÔI:KEÁT BAÏN I Muïc tieâu _ Cho hs ôn lại 1 số động tác của bài rèn luyện tư thế cơ bản. -Hoïc ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Tieáp tuïc hoïc troø chôi: Keát baïn II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động 1 Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -GV làm mẫu lại động tác đi theo vạch kẻ thẳng ,hai tay dang ngang. - GV làm mẫu lại động tác đi nhanh chuyển sang chạy -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho từng tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng --Cho hs ôn lại 2ø động tác -Đi đều 2-4 hàng dọc -GV cho hs chôi troø chôi :Keát baïn -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho từng tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng 3 Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt). Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 16 Lop2.net. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai TOÁN – T 114. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu Giuùp HS thuoäc loøng baûng chia 3. Rèn luyện kỹ năng vận dụng bảng chia đã học. II. Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) - HS thực hiện. Bạn nhận xét. 2. Baøi cuõ (3’) Moät phaàn ba. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Luyện tập. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giúp HS thuộc lòng bảng chia 3. - HS tính nhaåm roài ghi keát quaû - Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. vào vở. - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả 6:3=2 3x9=27 - HS làm bài.2 HS lên bảng thực hiện. Cả lớp 9:3=3 27:3=9 làm vào vở. 3x6=18 15:3=5 - HS sửa bài. Bạn nhận xét 18:6=3 3x3=9 - Vaøi HS laäp laïi. - Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. 3x6=18 3x3=9 - Yeâu caàu HS laøm baøi. 18:3=6 9:3=3 - 2 HS lên bảng thực hiện. Cả lớp làm vào vở. 3x9=27 - HS sửa bài. Bạn nhận xét 27:3=9 - Vaøi HS laäp laïi. - HS tính vaø vieát theo maãu - Baøi 3: : Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. 15cm:3=5cm -GV hd hs laøm theo maãu 14cm:2=7cm - HS tính vaø vieát theo maãu: 21l:3=7l 8cm : 2 = 4cm 10dm:2=5dm -2 HS lên bảng thực hiện. Cả lớp làm vào vở. 9kg:3=3kg - HS sửa bài. Bạn nhận xét .GV nx  Hoạt động 2: Giúp HS rèn luyện kỹ năng vận - HS trình baøy baøi giaûi. Baïn dụng bảng chia đã học. nhaän xeùt. Bài 4: : Gọi 1 HS đọc đề bài. Soá kg gaïo moãi tuùi coù laø - Yeâu caàu hs neâu toùm taéc - - Cả lớp làm bài vào vở. 1 HS sửa bài, các 15:3=5(kg) em còn lại theo dõi và nhận xét bài của bạn. Đáp số: 5kg - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’). Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 17 Lop2.net. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tröông Thanh Thuûy -. Giáo Án Lớp hai. Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị: Tìm 1 thừa số của phép nhân. **************************************************. LUYỆN TỪ – CÂU - T23. TỪ NGỮ VỀ LOAØI THÚ – ĐẶT VAØ TLCH NHƯ THẾ NAØO I. Muïc ñích yeâu caàu: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm: Từ ngữ về muông thú. - Biết trả lời và đặt câu hỏi về địa điểm theo mẫu: … “như thế nào”? II. Chuaån bò - GV: Mẫu câu bài tập 3. Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập 1 trên bảng lớp: HS:SGK. Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Từ ngữ về loài chim. - Gọi 3 HS lên bảng làm lại 3BT tiết trướai2 - Theo doõi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 1. - Có mấy nhóm, các nhóm phân biệt với nhau nhờ đặc điểm gì?. -. Haùt 3HS laøm baøi. -. Mở sgk trang 45.. -. Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa baïn, sau đó đưa ra kết luận và cho điểm HS. Baøi 2:Baøi taäp 2 yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp, sau đó gọi một số cặp trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi trong bài một lượt và hỏi: Các câu hỏi có điểm gì chung?. -. 1 HS đọc. Coù 2 nhoùm, moät nhoùm laø thuù dữ, nguy hiểm, nhóm kia là thuù khoâng nguy hieåm. 2 HS làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở.. -. -. Đọc đề bài Thực hành hỏi đáp về các con vaät.. -. Các câu hỏi này đều có cụm từ “như thế nào?”. -. Neâu y/c BT HS đọc câu văn này. Từ ngữ: rất khoẻ. Traâu caøy ntn?.  Hoạt động 2: Giúp HS tự đặt câu hỏi. -. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Vieát leân baûng: Traâu caøy raát khoeû. Trong câu văn trên, từ ngữ nào được in đậm. Để đặt câu hỏi cho bộ phận này, sgk đã dùng caâu hoûi naøo?. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 18 Lop2.net. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp với bạn bên cạnh. 1 HS đặt câu hỏi, em kia trả lời. Gọi 1 số HS phát biểu ý kiến, sau đó nhận xét và cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Từ ngữ về loài thú. -. b) Ngựa chạy ntn? c) Thấy một chú ngựa đang ăn cỏ, Soùi theøm ntn? d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười ntn?. ***********************************************. KEÅ CHUYEÄN - T 23. BAÙC SÓ SOÙI I. Muïc ñích yeâu caàu - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyeän Baùc só Soùi. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, nét mặt. - Phối hợp được với các bạn để dựng lại câu chuyện. - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. Chuaån bò - GV: 4 tranh minh hoạ trong sgk - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Moät trí khoân hôn traêm trí khoân. - Goïi 2 HS leân baûng yeâu caàu noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn truyện - Y/C HS quan sát tranh nêu nội dung từng tranh - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm 4 HS, yêu cầu các em thực hiện kể lại từng đoạn truyện trong nhóm của mình. - Yêu cầu HS kể lại từng đoạn truyện trước lớp.. -. Haùt. -. HS 1 kể đoạn 1, 2 HS 2 kể đoạn 3, 4. Cả lớp theo dõi và nhận xét.. -. Noái tieáp nhau neâu. -. Thực hành kể chuyện trong nhoùm.. -. Moät soá nhoùm noái tieáp nhau keå lại câu chuyện trước lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét.. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện.. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. 19 Lop2.net. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tröông Thanh Thuûy. Giáo Án Lớp hai. Hỏi: Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần mấy vai diễn, đó là những vai nào? Khi nhaäp vaøo caùc vai, chuùng ta caàn theå hieän gioïng ntn?. -. Chia nhóm và yêu cầu HS cùng nhau dựng lại câu chuyện trong nhóm theo hình thức phaân vai. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø keå lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuaån bò: Quaû tim Khæ.. -. -. -. -. Cần 3 vai diễn: người dẫn chuyện, Sói, Ngựa. Giọng người dẫn chuyện vui và dí dỏm; Giọng Ngựa giả vờ leã pheùp; Gioïng Soùi giaû nhaân, giaû nghóa. Các nhóm dựng lại câu chuyện. Sau đó một số nhóm trình bày trước lớp.. *******************************************. Thứ. tö. ngaøy 25. thaùng 2 naêm 2009 MOÂN :MYÕ THUAÄT T-23. VẼ TRANH :ĐỀ TAØI MẸ HOẶC CÔ GIÁO ********************************** CHÍNH TAÛ – T 46. NGAØY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I. Muïc ñích yeâu caàu - Nghe và viết lại đúng, không mắc lỗi bài chính tả Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, ươc/ ươt. II. Chuaån bò - GV: Baûng ghi saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû. - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Baùc só Soùi - Gọi 2 HS lên bảng, đọc các từ cho HS vieát: - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần viết sau đó yêu cầu HS đọc lại. - Ngày hội đua voi của đồng bào Tây. Tröông tieåu hoïc Taân Chaùnh 1. -. Haùt. -. 2 HS viết trên bảng lớp. Cả lớp vieát vaøo nhaùp. Cả lớp đọc đồng thanh các từ vừa vieát.. -. -. 20 Lop2.net. 2 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo doõi baøi treân baûng. Muøa xuaân.. Tuaàn 23.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>