Giáo án môn học lớp 2 - Tuần dạy 30 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D TUAÀN 30. Thứ ngaøy. Moân. Tieát. HAI 12/4 2010. CC T MT TÑ TÑ. 30 146 30 88 89. Sinh hoạt đầu tuần Ki loâ meùt Đề tài vệ sinh môi trường Ai ngoan sẽ được thưởng (T1) Ai ngoan sẽ được thưởng (T2). B.phuï, phieáu, … Tranh daân gian, … Tranh m.hoïa nt. BA 13/4 2010. TD T CT ÑÑ. 59 147 58 30. Taâng caàu. TC Tung voøng vaøo ñích Mi li meùt Ai ngoan sẽ được thưởng( NV) Bảo vệ loài vật có ích (T1). Còi, cờ, … Que tính, baûng, … Baûng phuï,… Phieáu hoïc taäp.. TÑ. 90. Cháu nhớ Bác Hồ. Baûng phuï, tranh,…. TÖ 14/4 2010. T TNXH LTVC TV. 148 30 30 30. Luyeän taäp Nhaän bieát caây coái vaø caùc con vaät Từ ngữ về Bác Hồ Chữ hoa M (K2). Baûng phuï,… Hình ở SGK, … nt, … Chữ mẫu,…. NAÊM 15/4 2010. TD T AÂN CT. 60 149 30 60. Taâng caàu (TC) Tung voøng vaøo ñích Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò HH: Baéc kim thang (NV) Cháu nhớ Bác Hồ. Coøi, khaên, … B. phuï, phieáu HT, Nhaïc cuï, … Baûng phuï,…. T TLV TC. 150 30 30. Phép cộng không nhớ trong PV 1000 Nghe trả lời câu hỏi Laøm voøng ñeo tay (T2). KC SH. 30 30. Ai ngoan sẽ được thưởng Sinh hoạt cuối tuần.. Cân đ.hồ, tờ lịch… Baûng phuï, tranh,… Giaáy maøu, tranh quy trình, maãu, … Tranh m.hoạ,…. SAÙU 16/4 2010. Baøi daïy. ÑDDH. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010 CHAØO CỜ PPCT 30 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN ................................................................ TOÁN PPCT: 146 KI LÔMÉT I. MUÏC TIEÂU - Biết kilômet là một đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị kilômet. - Biết được quan hệ giữa đơn vị kilômet với đơn vị mét. - Biết tính độ dài đường gấp khúc với với số đo theo đơn vị km. - Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ. - Bài tập cần làm : 1; 2; 3. II. CHUẨN BỊ:-Bản đồ Việt Nam hoặc lần lược đồ có vẽ các tuyến đường như SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ : Meùt. - 1 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp baøi ra giaáy nhaùp. Soá? 1 m = . . . cm 1 m = . . . dm ....m = 100 cm. .... .m = 10 dm - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới: Kilômet Hoạt động 1: Giới thiệu kilômet (km) - HS theo doõi - Kiloâmet kí hieäu laø km. - 1 kilômet có độ dài bằng 1000 mét. - HS đọc - Vieát leân baûng: 1km = 1000m - HS đọc: 1km bằng 1000m. - Gọi 1 HS đọc phần bài học trong SGK. …… Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1/ 151(baûng con) - HS làm theo hướng dẫn của GV. - Yeâu caàu HS laøm baûng con - HS nxeùt - GV nxét, sửa bài - * Baøi 2/151(mieäng) - Vẽ đường gấp khúc như trong SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc và đọc từng - Đường gấp khúc ABCD. ………… câu hỏi cho HS trả lời. - Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän cuûa baøi. * Baøi 3/ 151(phieáu nhoùm) - GV treo lược đồ như SGK, sau đó chỉ trên bản - Làm bài theo yêu cầu của GV. đồ để giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao - HS lên bảng, mỗi em tìm 1 tuyến đường. Baèng daøi 285 km. - Yêu cầu HS tự quan sát hình trong SGK và làm - Nxét, sửa bài bài sau đó trình bày kết quả * Baøi 4/ ND ÑC 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cuûng coá : 5.Dặn dò: HS về nhà tìm độ dài quãng đường từ Hà Noäi ñi Baéc Giang, Thaùi Bình, … Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Milimet. MÓ THUAÄT PPCT 30 ĐỀ TAØI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG GV Chuyeân traùch daïy ……………………………………………………………… TẬP ĐỌC PPCT 88-89 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG (2 TIẾT) I. MUÏC TIEÂU: - Đọc rõ ràng toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện; ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ. - Hiểu nội dung : Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. (trả lời được các câu hỏi 1,3,4,5) - HS K,G trả lời được câu hỏi 2. * GD TGĐĐ HCM (Bộ phận) : Giúp HS hiểu : BH rất yêu thiếu nhi. Bác rất quan tâm xem thiếu nhi ăn, ở, học tập thế nào. Bác khen ngợi khi các em biết tự nhận lỗi. thiếu nhi phải thật thà ; dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan của BH. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ , câu cần luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Caây ña queâ höông - 2 HS đọc toàn bài và trả lời các câu hỏi. Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Baïn nhaän xeùt - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS. 3. Bài mới: Ai ngoan sẽ được thưởng Hoạt động 1: Luyện đọc - Theo dõi và đọc thầm theo. -GV đọc mẫu * Đọc từng câu: - HS đọc nối tiếp nhau đọc từng câu và - GV theo dõi, sửa phát âm sai cho HS luyeän phaùt aâm. * Đọc đoạn trước lớp - Gọi 1 HS đọc phần chú giải. - Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói của Tộ và cuûa Baùc . + Thưa Bác./ hôm nay cháu không vâng lời cô.// - HS luyện đọc câu dài Cháu chưa ngoan/ nên không được ăn kẹo của - HS đọc đoạn Baùc.// (Gioïng nheï, ruït reø)... * Đọc đoạn trong nhóm: - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhoùm. nhau. * Thi đọc - Nhóm cử đại diện thi đọc. * Cả lớp đọc đồng thanh 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - HS đọc đồng thanh đoạn 1. - HS theo doõi baøi trong SGK. - Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm của các - HS đọc. em nhoû ntn? - Các em chạy ùa tới, quây quanh Bác. Ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ. Caâu 1/ 101. - HS trả lời - GV nxét, sửa - HS nxeùt Caâu 2/ 102 - HS trả lời - HS nxeùt, boå sung Caâu 3/ 101 - HS trả lời - HS nxeùt, boå sung Caâu 4/ 101 - HS trả lời. Bạn nxét Caâu 5/ 101 - HS trả lời. Bạn nxét Hoạt động 3:Luyện đọc lại - 8 HS thi đọc theo vai (vai người dẫn -Yêu cầu HS đọc phân vai. chuyeän, Baùc Hoà, em beù, Toä) - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Củng cố : Thi đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy. - Tuyên dương những HS học thuộc lòng 5 điều - HS thi đọc 5 điều Bác Hồ dạy Baùc Hoà daïy. GDTGĐĐHCM - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò: Chuẩn bị: Cháu nhớ Bác Hồ - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ ba ngày13 tháng 4 năm 2010 THỂ DỤC PPCT: 59 TÂNG CẦU - TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH” I. MUÏC TIEÂU: - Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. -Trật tự không xô nay. NX 6 ( CC 1, 3) TỔ 1 + 2 II. CHUẨN BỊ : Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn. Còi, bóng, rổ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Định Hoạt động của GV Hoạt động của HS lượng 1. Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc. _ Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. _ Xoay cánh tay, khớp vai, cổ, tay, gối _ Ôn một số động tác của bài thể dục phaùt trieån chung. 2. Phaàn cô baûn: _ Tâng cầu bằng tay hoặc bằng bảng nhoû. - GV tổ chức HS chơi như bài 58.. 6’ _ Theo đội hình hàng ngang. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 20. - HS chơi dưới sự chỉ đạo của cán sự. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> _ Troø chôi Tung boùng vaøo ñích - GV neâu teân troø chôi vaø giaûi thích cách chơi (tương tự như cách chơi tung vòng vào đích). Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó chơi chính thức 3. Phaàn keát thuùc : _ Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.. - HS chơi dưới sự chỉ đạo của cán sự. 6’. _ Một số động tác thả lỏng. _ GV heä thoáng baøi. _ Nhaän xeùt tieát hoïc, giao baøi veà nhaø.. _ Theo đội hình 4 hàng dọc.. Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN PPCT: 147 MI LI MÉT I. MUÏC TIEÂU: - Biết Mi-li-mét là một đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét. - Biết được quan hệ giữa đơn vị mi-li-mét với xăng-ti-mét, mét. - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm, mm, trong một số trường hợp đơn giản. - Bài tập cần làm 1, 2, 4. II. CHUẨN BỊ:Thước kẻ HS với từng vạch chia milimet. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của GV - Haùt. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ : Kiloâmet. - 1 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài ra giấy - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ nháp. - HS xneùt troáng. - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới: Milimet Hoạt động 1: Giới thiệu milimet (mm) - Milimet kí hieäu laø mm. - Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và - HS lắng nghe. tìm độ dài từ vạch 0 đến 1 và hỏi: Độ dài từ 0 đến 1 được chia thành mấy phần - Được chia thành 10 phần bằng nhau. baèng nhau? - Mỗi phần nhỏ chính là độ dài của 1 milimet, milimet: - Vieát leân baûng: 10mm = 1cm. - 1 meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? - 1m = 100cm, 1cm = 10mm, từ đó ta - Cả lớp đọc: 10mm = 1cm. - 1m baèng 100cm. noùi 1m = 1000mm. - Nhaéc laïi: 1m = 1000mm. - Vieát leân baûng: 1m = 1000mm. - Gọi 1 HS đọc phần bài học trong SGK. Hoạt động 2: Thực hành 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Baøi 1/153(baûng con) - Yêu cầu HS tự làm bài bảng con - HS đọc. - Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau khi - HS quan sát và trả lời. đã hoàn thành. - HS nxét, sửa bài: MN = 60mm, AB = 40mm... * Baøi 2/153 (vở) - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong - Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác. SGK và tự trả lời câu hỏi của bài. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở Giaûi: - GV nxét, sửa bài Chu vi của hình tam giác đó là: * Baøi 4/153(mieäng) 24 + 16 + 28 = 68 (mm) - Goïi HS laøm baøi Đáp số: 68mm. - Tổ chức cho HS thực hành đo bằng thước để kiểm tra phép ước lượng. 4. Cuûng coá :Hoûi laïi HS veà moái quan heä - HS trả lời, bạn nhận xét. giữa milimet với xăngtimet và với mét. 5.Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức về các đơn vị đo độ dài đã học. Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (nghe – vieát) PPCT: 59 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I. MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được BT(2) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn. -Ham thích moân hoïc. II. CHUẨN BỊ:Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Haùt 1. OÅn ñònh: - Viết từ theo lời đọc của GV. 2. Bài cũ: Hoa phượng. - Gọi 2 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết bảng con các từ do GV đọc. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới: Ai ngoan sẽ được thưởng Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe - viết - Theo dõi bài đọc của GV. * Đọc đoạn văn cần viết. Đoạn văn kể về Bác Hồ đi thăm trại nhi đồng. - Đoạn văn kể về chuyện gì? - Đoạn văn có 5 câu. - Đoạn văn có mấy câu? - Trong bài những chữ nào phải viết hoa? Vì - Chữ đầu câu: Một, Vừa, Mắt, Ai. - Teân rieâng: Baùc, Baùc Hoà. sao? - Khi xuống dòng chữ đầu câu được viết như - Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vào một oâ. theá naøo? - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám. - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Đọc các từ sau cho HS viết: Bác Hồ, ùa - HS đọc viết các từ này vào bảng con. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> tới, quây quanh, hồng hào. - HS laéng nghe. * Đọc trước khi viết bài * Đọc cho HS viết bài - HS vieát baøi theo yeâu caàu cuûa GV. - Soát lỗi - Đổi chéo vở kiểm tra. * Chaám baøi - Chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả 2b) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Laøm baøi theo yeâu caàu. - Gọi 4 HS lên bảng làm, yêu cầu HS dưới Đáp án: lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập b) ngồi bệt, trắng bệch; chênh chếch, đồng hoà cheát. hai. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Dặn dò:Chuẩn bị: Cháu nhớ Bác Hồ. Nhaän xeùt tieát hoïc. ĐẠO ĐỨC PPCT: 30 BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (TIẾT 1) I. MUÏC TIEÂU: - Kể được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích. - Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng. - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích. *BVMT (Toàn phần): Tham gia và nhắc nhở mọi người bảo vệ loài vật có ích là góp phần bảo vệ sự cân bằng sinh thái, giữ gìn môi trường, thân thiện với môi trường và góp phần BVMT tự nhiên. * GDTGĐĐHCM (Liên hệ): Lúc sinh thời, BH rất yêu các loài vật. Qua bài học, GD HS biết yêu thương và bảo vệ loài vật có ích. NX 8 ( CC 1, 2, 3) TOÅ 1 + 2 II. CHUẨN BỊ:Phieáu thaûo luaän nhoùm.Tranh aûnh veà 1 con vaät maø em thích. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ : Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2) - GV đưa ra 2 tình huống, HS giải quyết tình - HS trả lời. - Baïn nhaän xeùt. huống đó. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: Bảo vệ loài vật có ích Hoạt động 1: Phân tích tình huống. - Yeâu caàu HS suy nghó vaø neâu taát caû caùc caùch maø - Nghe vaø laøm vieäc caù nhaân. - Bạn Trung có thể có các cách ứng xử baïn Trung trong tình huoáng sau coù theå laøm: + Trên đường đi học Trung gặp 1 đám bạn sau: cùng trường đang túm tụm quanh 1 chúng gà con + Mặc các bạn không quan tâm. lạc mẹ. Bạn thì lấy que chọc vào mình gà, bạn thì + Đứng xem, hùa theo trò nghịch của các baïn. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> thò tay kéo 2 cánh gà lên đưa đi đưa lại và bảo là + Khuyên các bạn đừng trêu chú gà con ñang taäp cho gaø bieát bay… nữa mà thả chú về với gà mẹ. - Trong các cách trên cách nào là tốt nhất? Vì - Cách thứ 3 là tốt nhất vì nếu Trung sao? làm theo 2 cách đầu thì chú gà con sẽ  Kết luận: Đối với các loài vật có ích, các em chết. Chỉ có cách thứ 3 mới cứu được gà neân yeâu thöông vaø baûo veä chuùng, khoâng neân treâu con. chọc hoặc đánh đập chúng. Liên hệ GDTGĐ ĐHCM. Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích của 1 số loài - 1 số HS trình bày trước lớp. Sau mỗi vaät lần có HS trình bày cả lớp đóng góp thêm - Yêu cầu HS giới thiệu với cả lớp về con vật những hiểu biết khác về con vật đó. mà em đã chọn bằng cách cho cảlớp xem tranh - Nghe GV nêu tình huống và nhận xét hoặc ảnh về con vật đó, giới thiệu tên, nơi sinh bằng cách giơ tấm bìa, sau đó giải thích vì sống, lợi ích của con vật đối với chúng ta và cách sao lại đồng ý hoặc không đồng ý với baûo veä chuùng. hành động của bạn HS trong tình huống  Nhaän xeùt, tuyeân döông. đó. Hoạt động 3: Nhận xét hành vi. * HS phân biệt các việc làm đúng – sai khi đối xử HS làm việc cá nhân theo yêu cầu. với loài vật. Yêu cầu HS sử dụng tấm bìa vẽ khuôn mặt mếu (sai) và khuôn mặt cười (đúng) để nhận xét hành vi cuûa caùc baïn HS trong moãi tình huoáng 4. Cuûng coá : GV toång keát baøi, GDSDNLTK&HQ (Liên hệ): - Bảo vệ loài vật có ích là có tác dụng giữ gìn môi trường trong lành, góp phần giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, duy trì và phát triển cuộc sống một cách bền vững. - Bảo vệ và phát triển loài vật có ích là một trong các hướng bảo vệ, phát triển nông nghiệp bền vững, Nhaän xeùt tieát hoïc. giảm các chi phí về năng lượng. *GDBVMT. 5.Dặn dò:Chuẩn bị: Bảo vệ loài vật có ích (Tiết 2). - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC PPCT: 90 CHÁU NHỚ BÁC HỒ I. MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nhịp hợp lí; Bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung : Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu. (trả lời được câu hỏi 1, 3, 4; thuộc 6 dòng thơ cuối). - HS K,G thuộc được cả bài thơ và trả lời được câu hỏi 2. *GDTGĐĐHCM (Bộ phận) :Giúp HS hiểu tình cảm kính yêu vô hạn của thiếu nhi miền Nam, thiếu nhi cả nước đối với Bác. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV 1 . OÅn ñònh: 2. Bài cũ : Ai ngoan sẽ được thưởng - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về noäi dung baøi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Cháu nhớ Bác Hồ Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu * Đọc từng câu trước lớp - Y/c HS đọc từng dòng thơ đến hết bài - Luyện đọc từ khó * Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS ngắt giọng một số câu thơ khó ngaét. - Hướng dẫn chia bài thơ thành 2 đoạn: o Đoạn 1: 8 câu thơ đầu. o Đoạn 2: 6 câu thơ cuối. - HS luyện đọc trước lớp * Đọc trong nhóm - Tổ chức HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ. Moãi nhoùm 4 HS. * Thi đọc giữa các nhóm. * Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Gọi 1 HS khá đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giaûi. Caâu 1/105 - GV giaûi thích theâm Caâu 2/105 - GV xneùt Caâu 3/105 Caâu 4/105 - GV nxeùt, choát laïi + Qua caâu chuyeän cuûa moät baïn nhoû soáng trong vuøng ñòch taïm chieám, ñeâm ñeâm vaãn mang aûnh Bác Hồ ra ngắm với sự kính yêu vô vàn, ta thấy được tình cảm gì của thiếu nhi đối với Bác Hồ? Hướng dẫn HS học thuộc lòng từng đoạn và cả baøi thô. - GV xoá dần từng dòng thơ chỉ để lại những. Hoạt động của HS -. Haùt. - 3 HS đọc bài, mỗi HS đọc một đoạn và trả lời câu hỏi cuối bài.. -. Theo dõi và đọc thầm theo.. - Mỗi HS đọc 1 dòng, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài. - HS luyện đọc ngắt giọng - HS luyện đọc. -. HS đọc theo nhóm.. -. Nhóm cử đại diện thi đọc. HS đọc đồng thanh.. -. Đọc bài theo yêu cầu.. -. HS trả lời: Ô lâu.. - Ở trong vùng tạm chiếm, địch cấm nhaân daân ta treo aûnh Baùc Hoà .... - HS neâu. - HS trả lời.. -. Lòng kính mến đối với Bác.. - HS tieán haønh hoïc thuoäc loøng baøi theo hướng dẫn của GV.. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> chữ đầu dòng. - HS đọc nối tiếp. - Gọi HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bài thơ. - Tổ chức thi đua đọc thuộc lòng từng đoạn - HS thi đua đọc. hoặc cả bài thơ. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá : GDTGĐĐHCM 5. Dặn dò: Về nhà đọc lại bài, sưu tầm những - Nhận xét giờ học. caâu chuyeän veà Baùc. TOÁN PPCT: 148 LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Biết thực hiện phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học. - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị cm hoặc mm. - Bài tập cần làm 1, 2, 4. II. CHUẨN BỊ:Thước kẻ HS với từng vạch chia milimet. Hình vẽ bài tập 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. OÅn ñònh: - Haùt 2. Baøi cuõ : Milimet. - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 1cm = . . . mm 1000mm = . . . m - 1 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài baûng con 1m = . . . mm 10mm = . . . cm 5cm = . . . mm 3cm = . . . mm. - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới: Luyện tập *Baøi 1/154(baûng con) - HS laøm baûng con - Yeâu caàu HS laøm baûng con - HS nxét, sửa bài: 13m + 15m = 28m - GV nxét, sửa bài 5 km x 2 = 10 km... * Bài 2/154(vở) - Vẽ sơ đồ đường đi cần tìm độ dài lên bảng - HS làm vở, 1 HS làm bảng lớp Giaûi. nhö sau: Người đó đã đi số kilômet là: 18km 12km 18 + 12 = 30 (km) Nhaø-----------------------/-----------------/Thaønh phoá Đáp số: 30km. Thò xaõ - HS nxeùt - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi. - GV chấm chữa bài * Baøi 3/ND ÑC - Laøm baøi: * Bài 4/154(vở) + Caùc caïnh cuûa hình tam giaùc laø: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm thẳng cho trước, cách tính chu vi của một hình Giaûi tam giác, sau đó yêu cầu HS tự làm tiếp bài. Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: 4. Cuûng coá : 3 + 4 + 5 = 12 (cm) 5.Daën doø: Chuaån bò: Vieát soá thaønh toång caùc traêm, 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> chuïc, ñôn vò.. Đáp số: 12(cm). TỰ NHIÊN - XÃ HỘI PPCT: 30 NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I. MUÏC TIEÂU: - Nêu được tên một số cây, con vật sống trên cạn, dưới nước. - Có ý thức bảo vệ cây cối và các con vật. - HS K,G nêu được số điểm khác nhau giữa cây cối và con vật. NX 6; NX 7 (TTCC: Số HS còn nợ) II. CHUẨN BỊ:Tranh aûnh minh hoïa trong SGK. Caùc tranh, aûnh veà caây con do HS söu taàm được. Giấy, hồ dán, băng dính.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. OÅn ñònh: - Haùt 2. Bài cũ: Một số loài vật sống dưới nước - Y/c HS kể tên và nêu ích lợi của một số loài - HS nêu vật sống dưới nước - GV xneùt, tuyeân döông - HS nxeùt 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với SGK. * Nhận biết 1 số cây cối và con vật nuôi * Bước 1: Hoạt động nhóm. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận biết cây cối trong tranh vẽ theo trình tự sau: - HS thaûo luaän. 1. Teân goïi. 2. Nôi soáng. 3. Ích lợi. * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - GV yêu cầu đại diện của nhóm hoàn thành - Đại diện nhóm hoàn thành sớm nhất lên sớm nhất lên trình bày kết quả. trình baøy. Caùc nhoùm khaùc chuù yù laéng nghe,  Cây cối có thể sống ở mọi nơi: trên cạn, dưới nhận xét và bổ sung. nước và hút chất bổ dưỡng trong không khí. * Bước 3: Hoạt động cả lớp. - GV yeâu caàu quan saùt caùc hình minh hoïa vaø cho biết: Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng trong - Nằm trong đất (để hút chất bổ dưỡng không khí thì rễ nằm ngoài không khí. Vậy với trong đất). cây sống trên cạn, rễ nằm ở đâu? - Ngâm trong nước (hút chất bổ dưỡng - Rễ cây sống dưới nước nằm ở đâu? trong nước).  Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoạt động 2: Nhận biết các con vật trong tranh veõ * Bước 1: Hoạt động nhóm -Yêu cầu: Quan sát các tranh vẽ, thảo luận để nhaän bieát caùc con vaät * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - HS thaûo luaän. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Yeâu caàu nhoùm laøm nhanh nhaát leân trình baøy. - GV nxeùt, keát luaän Hoạt động 3: Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo - 1 nhóm trình bày. chủ đề - Caùc nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung. * Bước 1: Hoạt động nhóm. - GV phaùt cho caùc nhoùm phieáu thaûo luaän - HS nghe, ghi nhớ, nhắc lại. - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh trong SGK vaø hoàn thành nội dung vào bảng. * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - HS nhaän nhieäm vuï, thaûo luaän nhoùm. - GV gọi lần lượt từng nhóm trình bày. - Hình thức thảo luận: HS dán các bức vẽ  Nhaän xeùt, tuyeân döông. mà các em sưu tầm được vào phiếu. Hoạt động 4: Bảo vệ các loài cây, con vật - Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi về các vấn đề - Lần lượt các nhóm HS trình bày. Các sau: nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt. + Kể tên các hành động không nên làm để bảo veä caây vaø caùc con vaät. - Cá nhân HS giơ tay trả lời. + Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây (1 – 2 HS) vaø caùc con vaät. - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày. - HS thaûo luaän caëp ñoâi.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Củng cố : Yêu cầu HS nhắc lại những nơi cây - Cá nhân HS trình bày. cối và loài vật có thể sống. 5. Dặn dò: Chuẩn bị: Mặt Trời. - HS thực hiện - Nxeùt tieát hoïc Nxeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU PPCT: 30 TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I. MUÏC TIEÂU: - Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm của các cháu thiếu nhi đối với Bác(BT1); biết đặt câu với từ tìm được ở BT1 (BT2). - Ghi lại được hoạt động vẽ trong tranh bằng một câu ngắn(BT3). * GDTGĐĐHCM (Toàn phần): Qua bài học, giúp HS biết thêm một số từ ngữ nói lên tình cảm của BH đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với BH. II. CHUẨN BỊ:Tranh minh họa trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bút dạ và 4 tờ giấy to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. OÅn ñònh: - Haùt 2. Bài cũ : Từ ngữ về cây cối. Đặt và TLCH: Để laøm gì? - HS 2: Lá cây: xanh mướt,… - Gọi 3 HS lên viết các từ chỉ các bộ phận của - HS 3: Hoa: thơm ngát, tươi sắc,… cây và các từ dùng để tả từng bộ phận. - HS 1: Cậu đến trường để làm gì? - Gọi 2 HS dưới lớp thực hiện hỏi đáp có cụm - HS 2: Tớ đến trường để học tập và vui từ “Để làm gì?” chôi cuøng baïn beø. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Hướng dẫn làm bài * Baøi 1/ 104( phieáu nhoùm) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Chia lớp thành 4 nhóm phát cho mỗi nhóm nhận 1 tờ giấy và bút dạ và yêu cầu: + Nhóm 1, 2 tìm từ theo yêu cầu a. + Nhóm 3, 4 tìm từ theo yêu cầu b. - Sau 5 phuùt thaûo luaän, goïi caùc nhoùm leân trình bày kết quả hoạt động. - Nhận xét, chốt lại các từ đúng. Tuyên dương nhóm tìm được nhiều từ đúng, hay. * Baøi 2/104(mieäng) - Gọi HS đặt câu dựa vào các từ trên bảng. Không nhất thiết phải là Bác Hồ với thiếu nhi maø coù theå ñaët caâu noùi veà caùc moái quan heä khaùc.. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi baøi trong SGK. - Nhận đồ dùng và hoạt động nhóm.. - Đại diện các nhóm lên dán giấy trên bảng, sau đó đọc to các từ tìm được. Ví dụ: a) yeâu, thöông, yeâu quyù, quyù meán, quan taâm, saên soùc, chaêm chuùt, chaêm lo,… b) kính yeâu, kính troïng, toân kính, bieát ôn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương,… - Đặt câu với mỗi từ em tìm được ở bài taäp 1. - HS nối tiếp nhau đọc câu của mình (Khoảng 20 HS). Ví dụ: o Em raát yeâu thöông caùc em nhoû. o Bà em săn sóc chúng em rất chu đáo. o Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaên kính yeâu cuûa daân toäc ta… - Tuyeân döông HS ñaët caâu hay. - Đọc yêu cầu trong SGK. * Bài 3/104(vở) - HS laøm baøi caù nhaân. - Cho HS quan sát và tự đặt câu. - Goïi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình. GV coù - Tranh 1: Caùc chaùu thieáu nhi vaøo laêng vieáng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng theå ghi baûng caùc caâu hay. Baùc. - Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi daâng hoa trước tượng đài Bác Hồ./ Các bạn thiếu nhi kính cẩn dâng hoa trước tượng Bác Hồ. - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát. - Tranh 3: Caùc baïn thieáu nhi troàng caây 4. Cuûng coá : GV toång keát, gdhs nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi tham gia Tết 5.Dặn dò : HS về nhà viết lại đoạn văn. troàng caây. Chuẩn bị: Từ ngữ về Bác Hồ. Dấu chấm, dấu Nhaän xeùt tieát hoïc. phaåy. TAÄP VIEÁT PPCT: 30 CHỮ HOA: M (KIỂU 2) I. MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa M kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dong cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng : Mắt (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Mắt sáng như sao (3 lần). - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II. CHUẨN BỊ:Chữ mẫu M kiểu 2 . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. OÅn ñònh: - Haùt 2. Bài cũ :Chữ hoa: A (kiểu 2) - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng - Yeâu caàu vieát: 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Chữ hoa: M kiểu 2 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa GV gắn mẫu chữ M kiểu 2. con.. - HS quan saùt. - HS quan saùt. - GV chỉ vào chữ M kiểu 2 : Gồm 3 nét là 1 nét - HS lắng nghe và quan sát. móc hai đầu, một nét móc xuôi trái và 1 nét là kết hợp của các nét cơ bản lượn ngang, cong trái. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - HS taäp vieát treân baûng con - GV nhaän xeùt uoán naén. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - HS đọc câu - Giới thiệu câu: Mắt sáng như sao. - HS quan saùt. - M, g, h : 2,5 li; t : 1,5 li; s : 1,25 li - a, n, ö, o : 1 li - Daáu saéc (/) treân aê vaø a - Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Khoảng chữ cái o - GV viết mẫu chữ - HS vieát baûng con: Maét - HS vieát baûng con - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. - HS viết vở Hoạt động 3: Viết vở - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên - GV neâu yeâu caàu vieát bảng lớp. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Củng cố : GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. 5.Dặn dò:Chuẩn bị: Chữ hoa N ( kiểu 2). GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010 THEÅ DUÏC PPCT: 60 TAÂNG CAÀU - TROØ CHÔI “TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH” I. MUÏC TIEÂU: - Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Trật tự không xô đẩy.NX 6 (CC 1, 3) TTCC: TỔ 3 + 4 II. CHUẨN BỊ: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ñònh Hoạt động của GV Hoạt động của HS lượng 1. Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu caàu baøi hoïc. _ Xoay cổ tay, xoay vai, xoay đầu gối, xoay hoâng. _ Chaïy nheï nhaøng thaønh 1 haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên. _ Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. _ Ôn động tác vươn thơ, tay, chân, toàn thân, nhaûy. 2. Phaàn cô baûn :. 6. _ Theo đội hình hàng ngang. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X. 20’. _ OÂn “ Taâng caàu”. GV. Từ đội hình vòng tròn, GV cho HS giãn cách một sải tay rồi điểm số 1 –2, 1 – 2… sau đó cho số 2 bước về phía trước 4 – 5 bước tạo thành hai vòng tròn đồng tâm để tâng cầu. GV có thể cho HS chơi theo đội hình khác nhau. Tuy nhiên cần tạo đủ khoảng rộng tối thieåu cho moãi HS laø 2 – 4 m2.. - HS luyeän taäp X. X. X. X X. _ Troø chôi: tung voøngvaøo ñích GV nhắc lại cách chơi, chia tổ để HS chơi theo sự quản lý của tổ trưởng để xem tổ nào neùm truùng ñích nhieàu nhaát  GV khen những tổ tâng bóng vào đích nhiều 3. Phaàn keát thuùc :. _ Theo đội hình hàng dọc.. 6’. _ Ñi theo 4 haøng doïc. _ Tập một số động tác thả lỏng. _ GV vaø HS heä thoáng baøi. _ GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.. Veà taäp chôi cho quen. - Nxeùt tieát hoïc. TOÁN VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM, CHUÏC, ÑÔN VÒ. PPCT: 149 I. MUÏC TIEÂU: - Biết viết các số có ba chữ số thành tổng của số trăm, số chục , đơn vị và ngược lại - Rèn tính cẩn thận khi làm toán. * BT cần làm 1, 2, 3. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. CHUẨN BỊ:Baûng phuï ghi saün noäi dung cuûa baøi taäp 1, 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. OÅn ñònh: - Haùt. 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp. - 1 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài ra giaáy nhaùp. - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - Chữa bài và ghi điểm. - Cả lớp đọc các dãy số vừa lập được. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn và viết số có 3 chữ số thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò Vieát leân baûng soá 375 vaø hoûi: Soá 375 goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò? - Soá 375 goàm 3 traêm, 7 chuïc vaø 5 ñôn vò. - Dựa vào việc phân tích số 375 thành các traêm, chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát soá naøy thaønh toång nhö sau: 375 = 300 + 70 + 5 - 300 laø giaù trò cuûa haøng trong soá 375? - 300 laø giaù trò cuûa haøng traêm. - 70 laø giaù trò cuûa haøng trong soá 375? - 70 (hay 7 chuïc) laø giaù trò cuûa haøng chuïc. - 5 laø giaù trò cuûa haøng ñôn vò - Tương tự yêu cầu HS phân tích các số : - Phân tích số. 820 = 800 + 20 + 0 820, 703 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. 820 = 800 + 20 - 703 = 700 + 3  Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoạt động 2: Luyện tập - Caùc nhoùm laøm baøi trình baøy keát quaû * Baøi 1/155( phieáu nhoùm) - HS nxeùt - GV phaùt phieáu caùc nhoùm laøm baøi - GV nxét, sửa bài - HS làm bài theo hướng dẫn của GV. * Bài 2/155 (vở) - HS nxét, sửa bài - Y/c HS làm vở 978 = 900 + 70 + 8 - Chữa và chấm điểm một số bài. .... * Baøi 3/155(phieáu caù nhaân) - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm toång töông ứng với với số. - Vieát leân baûng soá 975 vaø yeâu caàu HS phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - Khi đó ta nối số 975 với tổng 900 + 70 + 5. - HS trả lời: 975 = 900 + 70 + 5 - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại của bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn - 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp. nhau. * Baøi 4/ND ÑC 4.Cuûng coá: 5.Dặn dò:Chuẩn bị: Phép cộng (không nhớ) - Nxét tiết học 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> trong phaïm vi 1000 AÂM NHAÏC PPCT 30 HH:BAÉC KIM THANG GV Chuyeân traùch daïy ………………………………………………………… CHÍNH TAÛ(nghe – vieát) PPCT: 60 CHÁU NHỚ BÁC HỒ I. MUÏC TIEÂU: - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát. - Làm được BT(2) a/b, hoặc BT (3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. -Ham thích moân hoïc. II. CHUẨN BỊ:Baûng vieát saün baøi taäp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. OÅn ñònh: - Haùt 2. Bài cũ : Ai ngoan sẽ được thưởng. - Gọi 3 HS lên bảng, HS dưới lớp viết vào nháp theo yeâu caàu. - Gọi HS đọc các tiếng tìm được. - Tìm tiếng có chứa vần êt/êch. - Nhận xét các tiếng HS tìm được.  Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc 6 dòng thơ cuối. - HS laéng nghe. - Những chi tiết nào nói lên bạn nhỏ rất nhớ và - Đêm đêm bạn mang ảnh Bác ra ngắm, kính yeâu Baùc Hoà? bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ được Bác hôn - Đoạn thơ có mấy dòng? - Đoạn thơ có 6 dòng. - Dòng thơ thứ nhất có mấy tiếng? - Dòng thơ thứ nhất có 6 tiếng. - Dòng thơ thứ hai có mấy tiếng? - Dòng thơ thứ hai có 8 tiếng. - Bài thơ thuộc thể thơ nào? Khi viết cần chú ý - Bài thơ thuộc thể thơ 6 chữ, 8 chữ, ñieàu gì? dòng thơ thứ nhất viết lùi vào 2 ô, dòng thơ thứ hai viết lùi vào 1 ô. -Đoạn thơ có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Viết hoa các chữ đầu câu: Đêm, Giở, Nhìn, Caøng, OÂm. - Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính với Bác Hồ. -Hướng dẫn HS viết các từ khó - HS đọc cá nhân, đồng thanh và viết các từ bên bảng con. - Vieát chính taû - Soát lỗi - HS nghe vieát. - Chaám baøi - Đổi chéo vở kiểm tra.  Nhaän xeùt. - HS laéng nghe. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập * Baøi 1a/106(phieáu nhoùm) - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gọi HS đọc yêu cầu của bài. Yeâu caàu nhoùm laøm baøi Gọi HS nhận xét, chữa bài. * Baøi 2a/106 - Troø chôi (GV choïn 1 trong 2 yeâu caàu cuûa baøi) - GV chia lớp thành 2 nhóm. Tổ chức cho hai nhóm bốc thăm giành quyền nói trước.Yêu cầu HS đọc các câu vừa đặt được. 4. Cuûng coá : 5.Dặn dò: HS về nhà viết lại các câu vừa tìm được. - Chuaån bò: Vieät Nam coù Baùc. -. vaø cuøng suy nghó. a) chaêm soùc, moät traêm, va chaïm, traïm y teá. - HS 2 nhoùm thi nhau ñaët caâu. - HS nxeùt. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010 TOÁN PPCT: 150 PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I. MUÏC TIEÂU: - Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000. - Biết cách cộng nhẩm các số tròn trăm. - Bài tập cần làm : 1(cột 1,2,3); 2a); 3. -Ham thích moân hoïc. II. CHUẨN BỊ:Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò nhö tieát 132. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Ho ạt đ ộng c ủa GV Ho ạt đ ộng c ủa HS 1. OÅn ñònh: - Haùt 2. Baøi cuõ : Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - 1 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài - Chữa bài và cho điểm HS. ra giaáy nhaùp. 3. Bài mới; Hoạt động 1: Hướng dẫn cộng các số có 3 chữ số (không nhớ) a) Giới thiệu phép cộng. - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu diễn soá nhö phaàn baøi hoïc trong SGK :Coù 326 hình vuông, thêm 253 hình vuông nữa. Hỏi có tất cả - Theo dõi và tìm hiểu bài toán. bao nhieâu hình vuoâng? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu hình vuoâng, ta laøm theá naøo? - Ta thực hiện phép cộng 326+253. - Để tìm tất cả có bao nhiêu hình vuông, chúng ta gộp 326 hình vuông với 253 hình vuông lại để tìm tổng 326 + 253. b) Ñi tìm keát quaû. - 2 HS lên bảng lớp đặt tính. Cả lớp làm - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện bài ra giấy nháy. pheùp tính 326 + 6 coäng 3 baèng 9, vieát 9 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV nxeùt, choát laïi caùch tính Hoạt động 2: Luyện tập. * Baøi 1/156(baûng con) - Yêu cầu HS tự làm bài ở bẳng con - Nhận xét và sửa bài. * Baøi 2/ND ÑC (b) - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Nhaän xeùt tuyeân döông. * Baøi 3/156(mieäng) - Yêu cầu HS nối tiếp nhau tính nhẩm trước lớp, mỗi HS chỉ thực hiện một con tính. - Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá trong baøi taäp laø caùc soá nhö theá naøo? 4. Cuûng coá : 5.Daën doø:Chuaån bò: Luyeän taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. +253 579. + 2 coäng 5 baèng 7, vieát 7 + 3 coäng 2 baèng 5, vieát 5. - Cả lớp làmbảng con - HS nxét, sửa bài - Ñaët tính roài tính. - 4 HS lên bảng lớp làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Tính nhẩm, sau đó ghi kết quả nhẩm vào vở bài tập. - Laø caùc soá troøn traêm.. Nhaän xeùt tieát hoïc. TAÄP LAØM VAÊN PPCT: 30 NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI I. MUÏC TIEÂU: Nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyênh Qua suối (BT1); viết được câu trả lời cho câu hỏi d ở BT1 (BT2). * GDTGĐĐHCM (Bộ phận) : Qua câu chuyện Qua suối giúp HS hiểu được tình cảm và sự quan tâm của BH đối với mọi người… II. CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ câu chuyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Ho ạt đ ộng c ủa GV Ho ạt đ ộng c ủa HS 1. OÅn ñònh: - Haùt 2. Bài cũ :Đáp lời chia vui. Nghe , trả lời câu - 3 HS kể lại truyện và trả lời câu hỏi về hoûi: câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương. Bạn - Gọi HS kể lại và trả lời câu hỏi về câu nhận xét chuyện Sự tích hoa dạ lan hương. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Baøi 1/106(mieäng) GV keå chuyeän laàn 1. - Quan saùt. -Gọi HS đọc câu hỏi dưới bức tranh. - Laéng nghe noäi dung truyeän. -GV kể chuyện lần 2: vừa kể vừa giới thiệu tranh. - GV keå chuyeän laàn 3. Ñaët caâu hoûi: - HS đọc bài trong SGK. a) Baùc Hoà vaø caùc chieán só baûo veä ñi ñaâu? - Quan saùt, laéng nghe. b) Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ -Baùc vaø caùc chieán só ñi coâng taùc. c) Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ - Khi qua một con suối có những hòn đá 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> laøm gì? baéc thaønh loái ñi, moät chieán só bò saåy chaân d) Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác ngã vì có một hòn đá bị kênh. Hoà ? - Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho chắc để người khác qua suối không bị ngã nữa. - Yêu cầu HS thực hiện hỏi đáp theo cặp. - Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người. Bác quan tâm đến anh chiến sĩ xem anh ngã - Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. có đau không. Bác còn cho kê lại hòn đá để  Nhaän xeùt, tuyeân döông. GDTGĐĐHCM người sau không bị ngã nữa. * Bài 2/106(vở) - 8 cặp HS thực hiện hỏi đáp. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS keå laïi. - Gọi 2 HS thực hiện hỏi đáp. - Đọc à bài - Yêu cầu HS tự viết vào vở. - HS tự làm.trình bày. - Gọi HS đọc phần bài làm của mình. - Phải biết quan tâm đến người khác./ Cần - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Củng cố : Qua câu chuyện Qua suối em tự quan tâm tới mọi người xung quanh./ Làm việc gì cũng phải nghĩ đến người khác. rút ra được bài học gì? 5. Daën doø: HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho gia Nhaän xeùt tieát hoïc ñình nghe. Nhaän xeùt tieát hoïc THUÛ COÂNG PPCT: 30 LAØM VOØNG ÑEO TAY (Tieát 2) I. MUÏC TIEÂU: - Biết cách làm vòng đeo tay. - Làm được vòng đeo tay. các nan làm vòng tương đối đều nhau. Dán ( nối ) và gấp được các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa đều. * Với HS khéo tay: Làm được vòng đeo tay. Các nan đều nhau. Các nếp gấp phẳng. Vòng đeo tay có màu sắc đẹp. -HS hứng thú, yêu thích giờ học thủ công.NX7 (CC 1, 2, 3) TTCC: TỔ 3 + 4 II. CHUẨN BỊ:Maãu voøng ñeo tay. Qui trình laøm voøng ñeo tay. Giaáy thuû coâng, keùo, hoà daùn, buùt chì, thước kẻ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của HS Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh: Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: :Laøm voøng ñeo tay (tieát 1) - GV kieåm tra duïng cuï cuûa HS - Neâu laïi qui trình laøm voøng ñeo tay - Nhaän xeùt 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành + Bước 1: HS làm mẫu - Cho HS thực hành thao tác làm vòng đeo tay - GV nhaän xeùt. -. HS để trên bàn HS neâu. -. Lớp nhận xét bổ sung. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>