Giáo án các môn Tuần 2 Lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY -. MOÂN. : TIEÁNG VIEÄT. -. BAØI. :. -. TIEÁT. : 12. Daáu Hoûi ? – Daáu Naëng .. I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức : Học sinh nhận biết được các dấu ? , dấu  Đọc được tiếng bẻ, bẹ Luyện nói theo chủ đề “ Hoạt động của từ bẻ” 2/. Kyõ naêng : Nhận biết được các tiếng có dấu thanh ? ,  Bieát theâm daáu thanh /,  taïo tieáng beû, beï 3/. Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua các hoạt động học II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân - Minh hoïa tranh veõ trang 10 – 11/SGK - Bộ thực hành - Mẫu chữ 2/. Hoïc sinh - Sách giáo khoa – Bộ thực hành – Bảng III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅN ÑÒNH (3’) 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) daáu saéc a. Kieåm tra mieäng - Đọc tựa bài và tên tranh - Đọc từ ứng dụng + Phaân tích tieáng beù? - Neâu laïi noäi dung tranh, luyeän noùi b. Kieåm tra (baûng) vieát - Đọc tiếng : bé c. Nhaän xeùt 3/. Bài mới (26’) Giới thiệu bài - Treo tranh 1 + Tranh veõ gì. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. -. -. Veõ hoå. Đọc bài rrong SGK theo yêu cầu 2 aâm: aâm b, aâm e, thanh saéc ñaët treân aâm e Noùi theo caûm nghæ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Treo tranh 2 + Tranh veõ gì Veõ thoû - Gắn tiếng hổ và tiếng thỏ dưới tranh 1 vaø 2 + Tieáng hoå vaø tieáng thoû coù ñaëc Coù daáu thanh gioáng nhau ñieåm gì gioáng nhau  Qua tiếng hổ và tiếng thỏ cô giới thiệu dấu thanh mới đó là dấu ? -.  Ghi tựa bài : Dấu ? - Treo tranh 3 + Tranh veõ gì + Hoa khi chưa nở gọi là gì - Gắn tiếng nụ dưới tranh 3 - Treo tranh 4 + Tranh veõ con gì? - Gắn tiếng ngựa dưới tranh + Tiếng nụ và tiếng ngựa có gì gioáng nhau  qua tiếng nụ và tiếng ngựa cô giới thiệu thêm dấu thanh mới đó là thanh naëng  Ghi tựa bài : Dấu  Ñaoïc maãu : daáu ?,  HOẠT ĐỘNG 1 Nhaän dieän daáu thanh ? thanh  a. Daáu ? daáu . Hoa hoàng Nuï hoa. Con ngựa. Coù daáu thanh gioáng nhau. Đồng thanh. - Gaén maãu daáu ? - Toâ maãu daáu ?  daáu ? laø moät neùt moùc - Gaén maãu daáu  - Toâ maãu daáu . Nhaéc laïi 2 hoïc sinh. + Coâ toâ maãu daáu  nhö theá naøo?.  dấu chấm được viết lại bằng một chấm + Tìm trong bộ đồ dùng các dấu ? và  như cô vừa giới thiệu với các em. Chaám moät chaám Toâ moät chaám Nhaéc laïi 2 hoïc sinh. HOẠT ĐỘNG 2  Muïc tieâu : Ghép được tiế`ng bé, bẹ đọc đúng tiếng beû, beï neà neáp.  Phương pháp: Trực quan, Thực hành Hình thức : Học cá nhân theo lớp, học  Vieát vaøo khung oâ 1 daáu ? , oâ 4 tieáng be ñoâi baïn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Coù daáu ?, coù tieáng be, muoán coù tieáng beû ta laøm sao? - Nhaän xeùt - Đọc mẫu b _ e _ ? _ bẻ - Sửa lổi phát âm - Vieát vaøo khung oâ 3 daáu  + Coù tieáng be, daáu  muoán coù tieáng beï ta laøm sao ? - Đọc mẫu b _ e _  _ bẹ - Sửa lỗi phát âm - Hướng dẫn học sinh nhận biết vị trí các dấu thanh khi đặt vào chữ + Thanh ? được đặt như thế nào trong tieáng beû ? + Thanh  được đặt như thế nào trong tieáng beï ?  trong caùc daáu thanh chæ coù daáu  laø ñaët dưới âm e  Yeâu caàu : hoïc sinh thao taùc gheùp tieáng beû, bẹ trong bộ thực hành  Yeâu caàu : hoïc sinh tìm tieáng coù daáu ? vaø  (có thể dùng tranh để gợi ý) HOẠT ĐỘNG 3 (10’) Luyeän vieát daáu ?,  tieáng beû, beï  Muïc tieâu : Viết đúng dấu ?, dấu , tiếng bẻ, bẹ  Phương pháp : Diễn giải, thực hành - Vieát maãu daáu ? - Hướng dẫn qui trình viết - Đặt bút dưới đường kẻ thứ 4 Viết nét móc nằm trong dòng li thứ 3 - Vieát maãu daáu  - Hướng dẫn qui trình viết chấm một chấm dưới đường kẻ thứ nhất - Vieát maãu tieáng beû - Hướng dẫn qui trình viết Vieát tieáng be, reâ buùt vieát daáu hoûi ñaët treân aâm e - Vieát maãu tieáng beï. Lop1.net. 1 hoïc sinh leân baûng thao taùc vaø noùi : Coù tieáng be vaø daáu ?, muoán coù tieáng beû, em ñaët daáu ? treân aâm e Đọc cá nhân  đồng thanh. … Đặt dấu nặng dưới âm e cá nhân, đồng thanh. Ñaët treân aâm e Đặt dưới âm e. Thực hiện ghép tiếng bẻ, bẹ và đọc. Thaûo luaän ñoâi baïn tìm caùc tieáng coù daáu ?, . Hình thức : Rèn luyện cá nhân Thực hiện Thao taùc vieát Baûng con Rèn viết đúng đắn theo vị trí cô hướng daãn. Thực hiện viết bảng con chữ. -. , giơ bảng đúng thao tác….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Hướng dẫn qui trình viết Vieát tieáng beï, reâ buùt vieát daáu Nặng đặt dưới âm e chữ e - Nhận xét và sửa lỗi cho học sinh HOẠT ĐỘNG 4 (6’) Troø chôi cuûng coá  MUÏC TIEÂU : Kiểm tra kiến thức vừa học Hình thức: Thực hành theo nhóm. Phöông phaùp : Troø chôi a. Noäi dung: Khoanh troøn caùc tieáng coù daáu ? và  trong nhóm chữ b. Luật chơi : Thi đua tiếp sức. Tính điểm và Tham gia trò chơi theo nhóm, cổ vũ số lượng khoanh sau 1 bài hát c. Hỏi : Tìm và đọc tiếng mà em đã được Tiếng bẻ, bẹ hoïc trong tieát ?. TIEÁT 13. Luyeän Taäp(Tieát 2) _ HOẠT ĐỘNG 1 (20’) Luyện đọc  Muïc tieâu : Luyện đọc đúng dấu ? và  tên tranh và các tiếng ứng dụng  Phương pháp : Luyện tập, đàm thoại, dieãn giaûi  Hướng dẫn học xem tranh - Nêu tên các hình vẽ? (gợi ý cấu hỏi đễ học sinh nêu đúng ý chỉ sự vật trong tranh)  Đọc mẫu - Daáu - Tên chỉ sự vật trong tranh - Từ ứng dụng HOẠT ĐỘNG 2 Luyeän Vieát  Muïc tieâu : Trập tô đúng qui trình chữ bẻ, bẹ trong vở tập viết 1  Phương pháp : Diễn giải, thực  Gắn chữ mẫu  Hướng dẫn qui trình viết (tưong tự tiết 1)  Nhaän xeùt baøi toâ. Lop1.net. Hình thức : Học theo lớp. Khỉ, mỏ, giỏ, cụ, cọ, đậu. Đọc cá nhân, đồng thanh. Hình thức : Luyện tập cá nhân Thực hiện tô chữ bẻ, bẹ trong vở tập viết Viết mỗi chữ 1 lần.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HOẠT ĐỘNG 3 (20’) Luyện nói chủ đề bẻ  Muïc tieâu : học sinh luyện nói đúng theo chủ đề “bẻ” ý chỉ các hoạt động “bẻ”. Giúp trẻ tự tin trong giao tiếp, giáo dục ý thức, tình caûm qua noäi dung noùi cuûa hoïc sinh  Phöông phaùp : Thaûo luaän nhoùm ñoâi bạn, Trực quan, đàm thoại, diễn giải  Yeâu caàu hoïc sinh hoïc ñoâi baïn. Tìm hieåu noäi dung tranh - Toå 1: Tranh 1 - Toå 2 : Tranh 2 - Toå 3 vaø 4 : Tranh 3  Hướng dẫn học sinh luyện nói gợi ý qua caùc caâu hoûi  Treo tranh 1 : - Tranh 1 vẽ những hình ảnh gì ? - Meï (baø, coâ) ñang giuùp beù laøm gì ? - Nhìn tranh và nêu lại hoạt động trong tranh  Treo tranh 2 : - Tranh 2 vẽ những hình ảnh gì ? - Giải thích từ “bẻ” có nghĩ a là hái  Treo tranh 3 : - Bé đang làm gì với các bạn? ?  (gợi ý cho học sinh luyện nói thành câu thành lời ý chỉ các hoạt động có tiếng “bẻ” - Các bức tranh này khi luyện nói em đã nói theo chủ đề gì? - Các hoạt động trong tranh có giống nhau khoâng? - Em thích bức tranh nào nhất?  Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi giaùo duïc tư tưởng : - Trước khi đến trường em có sửa lại quaàn aùo cho goïn gaøng ? ai giuùp em làm điều đó (Giáo dục tư tưởng) - Em thường chia quà cho bạn, cho bé không? Vì sao (kết hợp giáo dục tư tưởng) - Em nào đã được nhìn thấy vườn ba91p?. Lop1.net. Hình thức : : Học theo lớp, học đôi bạn Học đôi bạn tìm hiểu nội dung tranh để tham gia hoạt động luyện nói - Học sinh trả lời và nói theo suy nghỉ của mình - Meï vaø beù - Baø vaø chaùu - Coâ vaø chaùu. - Beû coå aùo - Học sinh mói tự nhiên theo ý nghỉ của mình trong câu, trong lời nói có tiếng bẻ -. …………. Ñang beû, haùi baép ngoâ. -. ………….. chia bánh hoặc bẻ bánh. -. Hoạt động “bẻ”. Học sinh nêu lại những việc mà mình biết qua noäi dung caâu hoûi. học sinh nêu lại cảm nghỉ của mình qua lời nói diễn đạt trọn câu --< đủ ý.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nói lại cho lớp nghe về công việc bẻ baép maø em thaáy 4/. CUÛNG COÁ Đọc lại bài theo chủ đề bẻ -. Troø chôi :. Nội dung : Gắn đúng tiếng bẻ, bẹ ứng với Tham gia trò chơi tranh Luật chơi : Chuyển thư tìm được thư có tiếng bẻ, bẹ thì gắn dưới tranh. Tính điểm sau 1 baøi haùt Hoûi : Tieáng beû, beï coù daáu gì hoâm nay caùc Daáu ?, daáu  em hoïc Phaân tích tieáng beû, beï Trong 2 tiếng bẻ, bẹ em đã vận dụng tiếng Chủ đề luyện nói “bẻ” nào để luyện nói? 5/. DAËN DOØ: 93’)  đọc bài, viết bài luyện nói theo chủ đề “beû”  Xem baøi daáu \ ,   Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY -. MOÂN. : TIEÁNG VIEÄT. -. BAØI. :. -. TIEÁT. : 14. Daáu Huyeàn \ - Daáu Ngaõ . I/. MUÏC TIEÂU 1/. Kiến thức : Học sinh nhận biết đuợc dầu huyền \ dấu ngã . Tiếng chỉ ý đồ vật, sự vật Đọc đúng tiếng bè, tiếng bẽ Luyện nói theo chủ đề “bè”. Hiểu tác dụng của “bè” trong đời sống 2/. Kyõ naêng : Nhận biết được các tiếng có dầu \, dấu  Biết đặt thêm dấu thanh để tạo tiếng bè, bẽ 3/. Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua các hoạt động học. Tự tin trong giao tiếp II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : tranh veõ minh hoïa trang 12, 13 SGK Bộ thực hành, mẫu chữ 2/. hoïc sinh : Sách giáo khoa, Bộ thực hành, bảbg III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/. Oån ñònh 2/. Kieåm tra baøi cuõ (5’) Đọc bài trong SGK theo yêu cầu a. Kieåm tra mieäng - Đọc tựa bài và tên tranh - Đọc từ ứng dụng + Phaân tích tieáng beû, beï Nêu lại nội dung tranh luyện nói chủ Nêu lời nói tự nhiên đề “bẻ” Luyeän vieát baûng b. Kieåm tra vieát Đọc tiếng : bẻ, bẹ c. Nhaän xeùt 3/. Bài mới (20’) Giới thiệu bài ghi  Treo tranh 1 Con meøo - Tranh veõ con gì? - Con mèo nó kêu làm sao? Người ta. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> nuôi mèo để làm gì?  Tranh veõ con meøo. Coâ gaén tieáng meøo dưới tranh 1  Treo tranh 2 - Tranh veõ con gì? - Con biết tên những con gà gì? gà trống gaùy nhö theá naøo?  Tranh vẽ con gà. Cô gắn tiếng gà dưới tranh 2 - Tieáng meøo vaø tieáng gaø coù ñieåm gì gioáng nhau?  Daáu huyeàn vaø daáu ngaõ laø noäi dung baøi học hôm nay (giới thiệu dấu  tương tự) Ghi tựa bài : Dấu \ , dấu  HOẠT ĐỘNG 1 Daïy daáu thanh Nhaän dieän daáu  Phương pháp : Trực quan, diễn giải, thực hành  Muïc tieâu: Nhận biết được dấu huyền, dấu ngã qua quan saùt moâ taû  Phương pháp :Đàm thoại , diễn giải, Trực quan  Treo maãu daáu \  Toâ maãu daáu huyeàn - Dấu huyền giống nét cơ bản nào em đã hoïc roài ?  Gaén maãu daáu   Toâ maãu daáu ngaõ  Tìm trong bộ thực hành dấu \  như mẫu các em vừa quan sát  Nhận xét hoạt động tìm dấu HOẠT ĐỘNG 2 (10’) Ghép Chữ và Phát Âm  Mục tiêu : Phát âm đúng dấu huyền, daáu ngaõ tieáng beø, beõ. Bieát gheùp daáu \  treân tieáng be  beø beõ  Phương pháp: Trực quan , diễn giải, thực hành  Ghi daáu huyeàn, daáu ngaõ vaøo oâ 2, oâ 3. Lop1.net. Con gaø. Coù daáu thanh gioáng nhau. Hình thức: Học theo lớp CN. Hình thức: Học theo lớp CN. -. Neùt xieân traùi. Thực hiện tìm trong dấu \  trong bộ thực hành. Hình thức : Học theo lớp, học đôi bạn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Đọc mẫu : dấu huyền \ , dấu  Viết chữ be vào ô 4 Cô viết chữ gì? Có chữ be, muốn có bè ta làm sao? Nhaän xeùt Yeâu caàu hoïc sinh luyeän phaùt aâm, chuù yù sửa sai - Có chữ be, muốn có chữ bẽ ta làm sao  Yeâu caàu hoïc sinh luyeän aâm tieáng beõ. Chú ý sửa lỗi phát âm cho học sinh  Hướng dẫn học sinh cách phân biệt khi đọc dấu trong tiếng bẻ, bẽ  Yêu cầu học sinh tìm trong bộ thực hiện luyeän gheùp tieáng beø, beõ  Thaûo luaän: Tìm caùc tieáng coù daáu \   Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG 3 (5’) Luyeän Vieát Baûng Con  Mục tiêu : học sinh viết được dấu huyeàn, daáu ngaõ. Tieáng beø, beõ theo qui trình  Phương pháp :Trực quan, thực hành  Vieát maãu daáu \  Hướng dẫn qui trình viết Đặt bút dưới đường kẻ 4 viết nét xiên trái ta có dấu huyền nằm trong dòng li thứ 3 (chuù yù ñieåm keùo nghieâng)  Vieát maãu daáu   Hướng dẫn qui trình Đặt bút dưới đường kẻ 4 viết cong lượn ta có dấu ngã nằm trong dòng li thứ 3 (chú ý chiều lượn của dấu)  Nhaän xeùt  Vieát maãu tieáng beø, beõ  Hướng dẫn qui trình viết (bè giống chữ beõ khaùc daáu)    . ………………….. Viết chữ bè, rê bút viết dấu huyeàn treân aâm e. ñieåm keát thuùc (treân. Lop1.net. Cá nhân – đồng thanh. Chữ be Đặt thanh huyền trên con chữ e - Lên bảng thực hiện viết vào ô 5 và phaùt aâm b _ e _ \ _ beø. -. Đặt thêm thanh ngã trên con chữ e Lên bảng thực hiện vào ô 6 và phát âm chữ b _ e _  _ bẽ Luyện đọc cá nhân thanh. -. Gheùp aâm, daáu thanh taïo tieáng. -. Keát ñoâi baïn hoïc taäp. Neâu caùc tieáng coù daáu \ . -. Hình thức : Học theo lớp, rèn luyện CN -. Thực hiện viết bảng con qua thao tác hướng dẫn. \. -. . Thực hiện viết bảng con chữ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> đường) khi viết xong dấu  Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG 4 Troø Chôi Cuûng Coá  Muïc tieâu : Kiểm tra kiến thức đã học qua bài  Phöông phaùp : Troø chôi a. Nội dung : gạch dưới các tiếng có dấu \  trong nhóm chữ b. Luật chơi : Tiếp sức dứt 1 bài hát tính Hình thức : Tổ, nhóm điểm, số lượng chữ gạch đúng c. Hoûi : - Các tiếng bạn gạch dưới có dấu gì? - Daáu huyeàn, daáu ngaõ ñaët nhö theá naøo trong caùc tieáng … Thö giaûn chuyeån tieát. TIEÁT 15. Luyeän Taäp (Tieát 2). HOẠT ĐỘNG 1 (10’) Luyện Đọc  Muïc tieâu : Luyện đọc đúng dấu huyền, dấu ngã, tên tranh, tiếng từ ứng dụng  Phương pháp : Trực quan, diễn giải, thực haønh  Hướng dẫn học sinh xem tranh - Tranh veõ quaû gì? - Tranh veõ con gì? - Beù ñang laøm gì trong tranh ? - Khúc gỗ : Là 1 doạn cây hoặc một khúc cây người ta gọi là khúc gỗ - Tên chỉ các em vừa nêu có tiếng dấu gì?  Đọc mẫu - Daáu huyeàn, daáu hoûi - Tên chỉ sự vật trong tranh - Tiếng từ ứng dụng  Sửa lỗi phát âm HOẠT ĐỘNG 2 (13’) Luyeän Vieát  Mục tiêu : học sinh tô đúng tiếng bè, bẽ. Lop1.net. Hình thức : Học theo lớp. d. Quả dừa e. Con coø f. Taäp veõ. g. daáu huyeàn, daáu ngaõ h. Luyện đọc cá nhân,ng thanh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> trong vở tập viết. Viết đúng mẫu  Phương pháp : Thực hành.  Gắn mẫu, hướng dẫn qui trình tô – viết. Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết tô con chữ bẻ cao 2 đơn vị, 1 dòng li, lia bút viết con chữe cao 1 đơn vị, rê bút viết dấu huyền trên con chữ e. điểm kết thúc nằm trên đường kẻ thứ 3 (bẽ tương tự) HOẠT ĐỘNG 3 Luyện Nói Chủ Đề “bè”  Muïc tieâu : Học sinh phát triển lới nói tự nhiên theo chủ đề “bè”, bè chuối, bè gỗ). Tác dụng của “bè” trong đời sống  Phương pháp : Trực quan, diễn giải, thực haønh  Treo tranh mẫu gợi ý qua câu hỏi để học sinh khai thaùc qua tranh veõ.  Tranh vẽ cảnh sông nước rất đẹp được theå hieän qua caûnh vaät treân soâng vaø con beø đang di chuyển trên nước qua tay chèo của người lái bè - Cảnh vật hai bên bờ sông như thế nào? - Bầu trời như thế nào? - Doøng soâng coù maøu saéc ra sao? - Chính giữa dòng sông có gì? - Bè : Được liên kết bởi nhiều khúc gỗ thành một mặt gỗ phẳng có thể dùng để di chuyển trên sông nước.  Phát triển chủ đề luyện nói theo nội dung “beø” Qua gợi ý quan sát tranh vẽ. Các em haõy keát ñoâi baïn hoïc taäp noùi leân suy nghó vaø hiểu biết của mình về chủ đề “bè” hôm nay  Hướng dẫn học sinh luyện nói - Tranh vẽ những hình ảnh gì? - Taïi sao duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? - Em đã thấy bè bao giờ chưa - Em coù dòp naøo ñi beø khoâng? - Người ta dùng bè để làm gì?. Lop1.net. i. Hình thức : Luyện tập cá nhân. Quan saùt maãu luyeän toâ, luyeän vieát maãu chữ đúng theo qui trình cô hướng dẫn. Hình thức : Học theo lớp, học đôi bạn. j. k. l. m.. Coù caây xanh Coù maây, coù chim Màu xanh rất đẹp Coù beø. Keát ñoâi baï thaûo luaän noùi leân suy nghó vaø hieåu bieát cuûa mình qua tranh a. Học sinh nói tự nhiên theo hiểu biết cuûa mình b. Phát triển lời nói thành câu, thành một đoạn văn ngá8n.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Các em vừa luyện nói theo chủ đề “bè” HOẠT ĐỘNG 4 Troø Chôi Cuûng Coá  Mục tiêu : Kiểm tra kiến thức các em vừa học a. Noäi dung : Gắn đúng tiếng ứng với tranh b. Luật chơi : Chuyền thư dứt bài hát. Thư đến tay bạn nào đọc tiếng và gắn đúng Tham gia trò chơi dưới tranh c. Hoûi : - Tiếng em vừa gắn đúng dưới tranh có dấu Daáu \  thanh thanh gì? - Tìm và đọc tiếng em đã học Tieáng beø 5/. DAËN DOØ  Nhaän xeùt tieát hoïc  Về nhà: Học bài, viết bài trong vở BTTV  Chuaån bò baøi oân taäp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY -. MOÂN. : TOÁN. -. BAØI. :. -. TIEÁT. :5. Luyeän Taäp. I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức: Cuûng coá hieåu bieát veà hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn 2/. Kyõ naêng : Nhận biết, phân biệt được hình vuông, hình tam giác, hình tròn qua ghép tạo hình 3/. Thái độ : Tích cực tham gia các hoạt động học. Thích thú say mê ghép tạo hình, tô màu II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : Caùc maãu hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn Các mẫu hình đã ghép 2/. Hoïc sinh Cắt mẫu hình trong bộ thực hành III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/. Oån ñònh (3’) 2/. Kieåm tra baøi cuõ (5’) a. Kiến thức - 5 em leân baûng choïn trong nhoùm maãu - Chọn đúng mẫu hình tam giác vaät - lớp nhận xét - Nhaän xeùt - lớp lấy vở bài tập cô kiểm tra b. Baøi taäp - Nhận xét việc hthực hiện bài tập c. Nhaän xeùt 3/. Bài mới (25’)  Giới thiệu bài Hình    - Nêu lại tên các hình đã học - Em thích nhất hoạt động nào trong các Hoạt động ghép hình tiết toán là học  Để giúp các em khắc sâu hơn các dạng hình đã học. Tiết học hôm nay ta sẽ học đó laø tieát luyeän taäp Ghi tựa : Luyện Tập HOẠT ĐỘNG 1:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Toâ Maøu caùc Daïng Hình  Muïc tieâu : Bieát toâ cuøng maøu caùc daïng hình coù cuøng teân goïi Hình thức : Luyện tập TN  Phương pháp : Trực quan, thực hành  Đọc yêu cầu bài số 1 ở vở bài tập toán Thực hiện vở bài tập, bài 1 - Tô cùng màu với các dạng hình có cùng teân goïi  Chaám 5 baøi nhaän xeùt. HOẠT ĐỘNG 2: Thực Hành Ghép Hình  Muïc tieâu : Reøn luyeän kyõ naêng gheùp taïo hình Quan saùt qua các dạng hình đã học - Thao taùc maãu hình a. 2 maãu hình vuoâng Từ những mẫu hình tam giác cô đã gheùp thaønh 2 maãu hình gì? - Yeâu caàu hoïc sinh vaän duïngcaùc maãu hình có trong bộ thực hành để ghép thaønh caùc maãu hình maø em thích - Nhaän xeùt vaø hoûi : - Mẫu hình em vừa ghép từ mẫu hình gì? 4/. CUÛNG COÁ : HOẠT ĐỘNG 3 : -. Troø Chôi cuûng coá. Noäi dung : Gheùp taïo hình Luaät chôi : Thi ñua gheùp hình theo nhoùm. Sau bài hát “Trường của em” nhóm nào ghép được nhiều hình  thắng Hỏi : Yêu cầu học sinh thaó gở các hình và neâu teân goïi 5/. DAËN DOØ : (2’)  Nhaän xeùt tieát hoïc  Thực hiện bài tập 2/sách BTT  Chuaån bò xem baøi soá 1, 2, 3. Lop1.net. Thực hiện ghép hình vào thành bảng cái nhỏ, hoạc ghép trên bảng. Tháo rời ra từng hình và đọc tên gọi cuûa hình Tham gia troø chôi Caùc maãu hình hoïc sinh coù theå gheùp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY -. MOÂN. : THUÛ COÂNG. -. BAØI. :. -. TIEÁT. : 2. Xé Dán Hình Chữ Nhật Xeù Daùn Hình Tam Giaùc. I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức: học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác. Nắm được thao tác xé 2/. Kyõ naêng : Xé dán đúng qui trình hướng dẫn của giáo viên Dán đúng mẫu đẹp có sáng tạo 3/. Thái độ : Kiên trì, cẩn thận khi thực hiện các thao at1c. có ý thức giữ vệ sinh. Giáo dục tính thẩm mỹ, yêu cái đẹp II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : Bài mẫuxé dán hình chữ nhật, hình tam giác, mẫu sáng tạo Giaáy nhaùp traéng, giaáy maøu Hoà, buùt chì, khaên lau 2/. Hoïc sinh taäp thuû coâng, giaáy nhaùp, giaáy maøu, hoà, keùo, buùt chì, khaên lau III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/. OÅN ÑÒNH (3’) 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) Kieåm tra caùc vaät duïng hoïc sinh ñem theo 3/. BAØI MỚI : (25’) Giới thiệu bài  Ở mẫu giáo các em có được xé dán - Trả lời hình? - Keå  Các em đã được xé dán hình nào?  Dán minh họa các mẫu hình sưu tầm ở lớp mẫu giáo  Trong tieát thuû coâng hoâm nay. caùc em seõ một lần nữa học tập lại chương xé dán với bài học học đầu tiên: Hình chữ nhật, hình tam giaùc Ghi Tựa. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Xé Dán – Hình Chữ Nhật - Hình Tam Giaùc HOẠT ĐỘNG 1 Xé Dán Hình Chữ Nhật – Tam Giác  Mục tiêu : học sinh xé dán được hình chữ nhật và tam giác  Phương pháp : Trực quan, diễn giải, Hình thức : Học theo lớp thực hành Dán mẫu hoàn chỉnh giới thiệu: Đây - Quan sát là mẫu hình chữ nhậ đã được xé dán, và maãu hình tam giaùc - Nhìn xung quanh tìm caùc vaät coù daïng - caùc baûng, caùc maët baøn hình chữ nhật? - Lần lượt dán mẫu thứ tự theo qui trình a. Veõ vaø xeù daùn hình  Hướng dẫn đếm ô vẽ hình Đánh dấu, chấm điểm vẽ một hình chữ nhật có cạnh dài 12 ô, ngắn 6 ô -.  Höông daãn thao taùc xeù  Làm mẫu hướng dẫn qui trình xé (trang 175) b. Veõ vaø xeù hình tam giaùc  Hướng dẫn đếm ô vẽ hình Đánh dấuđiểm số 1, chấm điểm 2, 3, 4 vẽ hình chữ nhật có cạnh 8 ô và 6 ô. Thực hiện lại thao tác sau khi quan sát maãu. Chaám ñieåm Vẽ hình ở nháp. Xé nháp mẫu hình chữ nhật theo qui trình cô hướng dẫn. Thực hiện lại thao at1c sau khi quan sát maãu Chaám ñieåm Veõ hình  Nhaùp. Đếm từ trái sang phải đánh dấu đỉnh tam giaùc - Nối từ đỉnh đến gốc điểm 3, 4 vẽ hình tam giaùc Xé nháp theo qui trình cô hướng dẫn  Höông daãn thao taùc xeù  Xé mẫu hướng dẫn qui trình xé (trang -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 176) c. Cắt mẫu hoàn chỉnh và mẫu qui trình  Saûn phaåm. HOẠT ĐỘNG 2 Thực hành  Mục tiêu : Học sinh xé dán được hình chữ nhật tam giác trên giấy màu và trình bày đẹp sản phẩm  Phương pháp: Đàm thoại, Thực hành  Hướng dẫn lại qui trình qua hệ thống caâu hoûi a. Xé hình chữ nhật : - Muốn xé được hình chữ nhật, thao tác 1 laøm gì? - Hình chữ nhật có cạnh dài mấy ô? Cạnh ngaén maáy oâ - Vẽ được hình chữ nhật thao tác 2 ta làm gì? b. Xeù hình tam giaùc (neâu caâu hoûi gioáng caâu a) c. dán hình vào vở – Gắn mẫu hoàn chỉnh và mẫu sáng tạo d. Chaám 5 baøi neâu nhaän xeùt 4/. CUÛNG COÁ(5’) Gaén caùc maãu saûn phaåm Nhaän xeùt öu ñieåm, haïn cheá cuûa saûn phaåm hoïc sinh laøm ra 5/. DAËN DOØ(2’)  Nhaän xeùt tieát hoïc  Nhắc nhỏ thu dọn vệ sinh lớp  Chuaûn bò baøi xeù daùn hình vuoâng vaø hình troøn. Lop1.net. - Đồ dùng học tập  Giaáy maøu  Thước, hồ, kéo. -. Hình thức : Học theo lớp, rèn luyện cá nhaân. -. Trả lời và thực hiện thao tác 1 Vẽ hình chữ nhật Caïnh daøi 12 oâ, ngaén 6 oâ Thao taùc 2 Xé hình chữ nhật Trả lời và thực hiện như thao tác a. - Thực hiện dán hình vào vở. Sáng tạo trang trí (thao taùc 3).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY -. MOÂN. : MYÕ THUAÄT. -. BAØI TIEÁT. : Veõ :2. Neùt Thaúng. I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức : Nhận biết được các loại nét thẳng. Vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo bài vẽ đơn giaûn. 2/. Kyõ naêng : Biết cách vẽ nét thẳng. Biết vẽ phối hợp các nét thẳng thành các mẫu vẽ. 3/. Thái độ Giáo dục tính thẩm mỹ, yêu cái đạp II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : Moät soá maãu tranh coù caùc hình veõ coù daïng neùt thaúng. 2/. Hoïc sinh : Vở tập vẽ, bút màu III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/. OÅN ÑÒNH 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Xem Tranh, Kieåm Tra Taäp Veõ, Buùt Maøu 3/. BAØI MỚI Giới Thiệu Bài:  Treo Tranh Maãu. Nuùi, nhaø, caây Tranh Vẽ Những Hình Aûnh Nào ?  Maãu Tranh Veõ Nuùi Veõ Nhaø, Veõ Caây Laø Mẫu Tranh Được Vẽ Phối Hợp Nhiều Nét Thẳng Tạo Ra Các Hình Aûnh Mà Các Em Đã Neâu Trong Tranh. Hoâm Nay Chuùng Ta Hoïc Baøi Veõ Neùt Thaúng Ghi Tựa : Vẽ Nét Thẳng HOẠT ĐỘNG 1 Giới Thiệu Nét Thẳng  Muïc Tieâu : Nhận Biết Nét Thẳng. Tên Gọi Đúng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Cuûa Neùt Theo Chieàu Veõ. Hình thức: học theo lớp  Phương Pháp: Trực Quan Đàm Thoại  Taïo Maãu Caùc Neùt Veõ + Quan Sát Dáng Nét Vẽ, Nêu Đúng Tên  Nhắc lại tên gọi của các nét - Neùt doïc Goïi Cuûa Neùt - Neùt ngang - Neùt nghieâng - Neùt gaõy khuùc. HOẠT ĐỘNG 2 Veõ Neùt Thaúng  Muïc tieâu : Hoïc Sinh Bieát Veõ Neùt Thaúng Theo Chieàu Goïi Hình thức : học theo lớp, rèn cá nhân Teân Cuûa Neùt - Thực hiện vẽ các nét ngang,  Phương Pháp : Trực quan, thực hành doïc, gaõy khuùc baèng ngoùn troû ñi  Veõ Maãu Vaø Neâu Caùch Veõ treân baøn - Nét thẳng ngang: nét vẽ từ trái sang phaûi - Nét thẳng nghiêng : Nét vẽ từ trên xuoáng. - Nét gãy khúc : Có thể vẽ liền nét từ trên xxuống hoặc từ dưới lên. Xem maãu a, b minh hoïa a.. Neùt thaúng gaõy khuùc -. Núi được vẽ bằng nét vẽ gì. b.. Nét thẳng đứng, nghiêng, ngang cây được vẽ bằng những nét thẳng nào?  Dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng, gãy khúc có thể vẽ được nhiều hình có dạng nét thaúng HOẠT ĐỘNG 3 Thực Hành  Muïc tieâu :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>