Giáo án khối 1 - Tuần 21 - Trường tiểu học Thanh Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2009-2010. LÞch b¸o gi¶ng tuÇn 21 THỨ. BA /1. MOÂN HOÏC Hoïc vaàn Myõ thuaät Đạo đức Hoïc vaàn Toán Theå duïc. TEÂN BAØI Ôp - ơp Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh Em và các bạn Ep - êp Phép trừ dạng 17 - 7 Bài thể dục - Đội hình đội ngũ Ip - up. TÖ /1. Hoïc vaàn Toán TN –XH. HAI /1. NAÊM /1 SAÙU /1. Hoïc vaàn Toán Thuû coâng Tập viết Tập viết Toán Aâm nhaïc. Luyện tập Ôn tập Xã hội Iêp - ươp Luyện tập chung Ôn tập chương II: Kĩ thuật gấp hình Bập bênh, lợp nhà, ..... Sách giáo khoa, hí hoáy, ...... Bài toán có lời văn Tập tầm vông. TuÇn 21:. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 286.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2009-2010. Thø 2 ngµy th¸ng 1 n¨m 2010. Häc vÇn : BAØI : OÂP - ÔP i.môc tiªu:: Đọc được : ôp , ơp ,hộp sữa ,lớp học ; từ và đoạn thơ ứng dụng . Viết được: ôp ,ơp , hộp sữa , lớp học . Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Các bạn lớp em . ii.đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Các bạn lớp em. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. iii. các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 30 2.Bài mới: GV giới thiệu vần ôp. Goïi 1 HS phaân tích vaàn oâp. HD đánh vần vần ôp.. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con.. Coù oâp, muoán coù tieáng hoäp ta laøm theá naøo? Caøi tieáng hoäp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng hoäp. Goïi phaân tích tieáng hoäp. GV hướng dẫn đánh vần tiếng hộp.. HS phaân tích, caù nhaân 1 em ô – pờ – ôp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm h đứng trước vần ôp và thanh nặng dưới âm ô. Toàn lớp.. CN 1 em. Hờ – ôp – hôp– nặng – hộp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Dùng tranh giới thiệu từ “hộp sữa”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới hộp. hoïc. Gọi đánh vần tiếng hộp, đọc trơn từ hộp sữa. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. CN 2 em Vần 2 : vần ơp (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn Gioáng nhau : keát thuùc baèng p Khác nhau : ôp bắt đầu bằng ô, ơp bắt đầu bằng ơ. Đọc lại 2 cột vần. 3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. 1 em. * Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 287.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Thanh Hương giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. 5’ Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. 35’ NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn * Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Đám mây xốp trắng như bông Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào Nghe con cá đớp ngôi sao Giật mình mây thức bay vào rừng xa. GV nhận xét và sửa sai. Hướng dẫn viết bảng con: ôp, hộp sữa, ơp, lớp hoïc. GV nhận xét và sửa sai. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. * Luyện nói: Chủ đề: “Các bạn lớp em”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Các bạn lớp em”. GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách GV đọc mẫu 1 lần 5’ GV Nhaän xeùt cho ñieåm. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. N¨m häc 2009-2010 Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV.. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Vaàn oâp, ôp. CN 2 em Đại diện 3 nhóm.. CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 2 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 5 em, đồng thanh. Toàn lớp viết. Toàn lớp.. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giaùo vieân. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. HS đọc nối tiếp Hoïc sinh laéng nghe. CN 1 em. đạo đức : EM VAØ CAÙC BAÏN (Tieát 1) i.môc tiªu:: - Bước đầu biết được:Treỷ em coự quyeàn ủửụùc hoùc taọp, coự quyeàn ủửụùc vui chụi, coự quyeàn ủửụùc keát giao baïn beø.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 288.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2009-2010. - BiÕt cần phải đoàn kết thân ái với bạn khi cùng học cùng chơi. - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui -§oàn kết thân ái với bạn bÌ xung quanh . ii.đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. iii. các hoạt động dạy học : Tl 5’. Hoạt động GV. 1.KTBC: GV nhaän xeùt KTBC. 25’ 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi mơc bµi * Hoạt động 1 : Phaân tích tranh (baøi taäp 2) Giaùo vieân yeâu caàu caùc caëp hoïc sinh thaûo luaän để phân tích tranh bài tập 2 Trong từng tranh các bạn đang làm gì? Các bạn đó có vui không? Vì sao? Noi theo các bạn đó, các em cần cư xử như thế nào với bạn bè? Giáo viên gọi từng cặp học sinh nêu ý kiến trước lớp.  Giaùo vieân keát luaän chung * Hoạt động 2: Thảo luận lớp Noäi dung thaûo luaän:  Để cư xử tốt với bạn các em cần làm gì?  Với bạn bè cần tránh những việc gì?  Cư xử tốt với bạn có lợi gì?  GV keát luaän. 5’. Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc. Vaøi HS nhaéc laïi.. Học sinh hoạt động theo cặp.. Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán cuûa mình trước lớp. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm 8 vaø trình bày trước lớp những ý kiến của mình. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Hoïc sinh nhaéc laïi.. * Hoạt động 3: Giới thiệu bạn thân của mình Giáo viên gợi ý các yêu cầu cho học sinh giới thieäu nhö sau:  Bạn tên gì? Đang học và đang sống ở đâu?  Em và bạn đó cùng học, cùng chơi với nhau nhö theá naøo?? Học sinh giới thiệu cho nhau về bạn  Caùc em yeâu quyù nhau ra sao? của mình theo gợi ý các câu hỏi. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc. Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 289.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2009-2010. mÜ thuËt : VEÕ MAØU VAØO HÌNH VEÕ PHONG CAÛNH i.môc tiªu:: - BiÕt thªm vÒ c¸ch vÏ mµu. - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh vÏ phong c¶nh miÒn nói. ii.đồ dùng dạy học : -Moät soá tranh aûnh veõ phong caûnh. -Một số bài vẽ phong cảnh của học sinh lớp trước. iii. các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC : Vở tập vẽ, tẩy, chì… Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 20’ 2.Bài mới : Hoïc sinh nhaéc môc bµi Qua tranh giới thiệu bài và ghi mơc bµi * Giới thiệu tranh ảnh: (H2, H2 bài 21 vở taäp veõ 1). Giới thiệu cho học sinh xem một số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước và gợi Học sinh QS tranh ảnh vẽ phong cảnh để định hướng cho bài vẽ màu của mình. ý để học sinh nhận biết: Học sinh trả lời các câu hỏi trên. + Ñaây laø caûnh gì? Cảnh nhà rông ở miền núi, phong cảnh, + Phong cảnh có những hình ảnh nào? + Maøu saéc chính trong phong caûnh laø Nhaø, caây, con vaät, …. Xanh, vaøng, … maøu gì? Giáo viên tóm ý: Nước ta có nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quêâ đồi núi... * Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu vào phong caûnh: Giáo viên giới thiệu hình vẽ phong cảnh miền núi ở H3 trong vở tập vẽ để học sinh Hoïc sinh chuù yù quan saùt vaø laéng nghe. nhaän ra caùc hình nhö: Hoïc sinh nhaéc laïi caùc maøu coù trong baøi + Daõy nuùi. cần dùng để vẽ. + Ngoâi nhaø saøn. + Caây. + Hai người đang đi. Gợi ý học sinh vẽ màu H3. + Veõ maøu theo yù thích. + Chọn màu khác nhau để vẽ vào các hình: núi, nhà, tường nhà, cửa, lá cây, thaân caây, quaàn, vaùy, aùo…. + Không nhất thiết phải vẽ màu đều, nên có chỗ đậm chỗ nhạt.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 290.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 4. 1’. * Học sinh thực hành: + Giáo viên cho học sinh chọn màu để veõ vaøo hình coù saün H3 baøi 21. + Giaùo vieân theo doõi giuùp hoïc sinh veõ màu thích hợp. + Vẽ màu toàn bộ bức tranh. 3.Nhận xét đánh giá: Thu baøi chaám. Gợi ý học sinh nhận xét đánh gía bài vẽ veà: + Maøu saéc phong phuù. + Cách vẽ màu thay đổi, có đậm, có nhaït. GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc. Nhaän xeùt -Tuyeân döông. 4.Daën doø: Quan saùt caùc con vaät nuoâi trong nhaø veà hình daùng caùc boä phaän vaø maøu saéc để tiết sau học tốt hơn.. N¨m häc 2009-2010 Học sinh thực hành bài vẽ màu của mình trong cảnh thiên nhiên ở H3.. Hoïc sinh nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc baïn theo gợi ý hướng dẫn của giáo viên.. Thø 3 ngµy th¸ng 1 n¨m 2010. THEÅ DUÏC BAØI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực hiện ba động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung. -Bước đầu biết cách thực hiện động tác vặn mình của bài thể dục phát triển chung. -Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ. II.CHUAÅN BÒ: -Doïn veä sinh nôi taäp, keõ oâ chuaån bò cho troø chôi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 7’ 1.Phần mở õđầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc theo ñòa hình tự nhiên ở sân trường 50 đến 60 mét. Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu Trò chơi: “ Đi ngược chiều theo tín hiệu”. Học sinh đang đi thường theo vòng tròn khi nghe thaáy giaùo vieân thoåi 1 tieáng coøi thì quay lại đi ngược chiều vòng tròn đã đi và tương tự khoảng 4 -> 5 lần. NguyÔn ThÞ Hµ. Hoạt động HS Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. Hoïc sinh laéng nghe naémYC noäi dung baøi hoïc. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.. D¹y líp 1C Lop1.net. 291.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Thanh Hương 15’ 2.Phaàn cô baûn: Ôn 3 động tác TD đã học : 2 -> 3 lần, mỗi động tác 2 x 4 nhịp. Cần nhắc học sinh thở sâu ở động tác vươn thở. + Học động tác vặn mình: 4 – 5 lần, 2x8 nhòp. Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích và cho học sinh tập bắt chước. Sau lần tập thứ nhất, giáo viên nhận xét uốn nắn động tác sai, cho tập lần 2. Chọn học sinh thực hiện động tác tốt lên làm mẫu và cùng cả lớp tuyên dương. Cho tập thêm 2 – 3 lần nữa để các em quen động tác. + Ôn 4 động tác đã học: 2 -> 4 lần, mỗi động tác 2x4 nhịp. + Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm soá: 2 -> 3 laàn. Lần 1: Từ đội hình tập thể dục giáo viên cho giải tán và ch tập hợp lại. Lần 2 và 3 cán sự lớp điều khiển, giáo viên giúp đỡ . Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức: 1 – 2 lần. GV nêu trò chơi sau đó giải thích cách chơi, Tổ chức cho học sinh chơi một vài lần. 8’ 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh. Đi thường theo nhịp và hát 2 -> 4 hàng dọc vaø haùt Troø chôi hoài tænh: Do giaùo vieân choïn 1 phuùt. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. - Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành.. N¨m häc 2009-2010. Học sinh nêu lại quy trình tập 3 động tác và biểu diễn giữa các tổ.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV. Học sinh nêu lại quy trình tập động tác vaên mình. Học sinh tập thử. Rồi tập chính thức.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giaùo vieân.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Học sinh nhắc lại quy trình tập các động tác đã học.. Häc vÇn : BAØI : EP - EÂP i.môc tiªu:: Đọc được : ep , êp , cá chép , đèn xếp, từ và đoạn thơ ứng dụng . Viết được : ep , êp , cá chép , đèn xếp . Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp . ii.đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Xếp hàng vào lớp.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 292.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2009-2010. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. iii. các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 30’ 2.Bài mới: GV giới thiệu vần ep. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ep. HD đánh vần vần ep.. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con.. Coù ep, muoán coù tieáng cheùp ta laøm theá naøo? Caøi tieáng cheùp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng cheùp. Goïi phaân tích tieáng cheùp. GV hướng dẫn đánh vần tiếng chép. Dùng tranh giới thiệu từ “cá chép”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới học. Gọi đánh vần tiếng chép, đọc trơn từ cá chép. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần êp (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn. HS phaân tích, caù nhaân 1 em e – pờ – ep. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm ch đứng trước vần ep và thanh saéc treân aâm e. Toàn lớp. CN 1 em. Chờ – ep – chep– sắc – chép. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ÑT. Tieáng cheùp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em. Gioáng nhau : keát thuùc baèng p Khác nhau : ep bắt đầu bằng e, êp Đọc lại 2 cột vần. bắt đầu bằng ê. Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3 em * Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để 1 em. giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu Học sinh quan sát và giải nghĩa từ thấy cần), rút từ ghi bảng. cuøng GV. Lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc trơn các từ trên. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài Đọc sơ đồ 2. em. Gọi đọc toàn bảng. 5’ 3.Cuûng coá tieát 1: CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Hỏi vần mới học. Đọc bài. Vaàn ep, eâp. Tìm tiếng mang vần mới học. CN 2 em NX tieát 1 35’ Đại diện 3 nhóm. Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp :. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 293.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 5’. Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn * Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mong biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả đập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiêu. GV nhận xét và sửa sai. Hướng dẫn viết bảng con: ep, cá chép, êp, đèn xeáp. GV nhận xét và sửa sai. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. * Luyện nói: Chủ đề: “Xếp hàng vào lớp”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Xếp hàng vào lớp”. GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. N¨m häc 2009-2010 CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 2 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu và bài 5 em, đồng thanh lớp. Toàn lớp viết. Toàn lớp.. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giaùo vieân. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. HS đọc nối tiếp Hoïc sinh laéng nghe. CN 1 em. TOÁN PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 7 I.MUÏC TIEÂU : - Biết làm các phép trừ , biết trừ nhẩm dạng 17 - 7 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ, SGK, các bó chục que tính và các que tính rời. -Bộ đồ dùng toán 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : T L 5’. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm bài tập Học sinh làm ở bảng lớp bài 3 và 4 Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. soá 3 vaø soá 4. Giaùo vieân nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 25' 2.Bài mới : Hoïc sinh nhaéc Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc bµi. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 294.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 5'. * Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 – 7 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy 17 que tính ( gồm 1 bó chục que tính và 7 que tính rời), roài taùch thaønh 2 phaàn. Phaàn beân traùi coù 1 boù chuïc que tính vaø phaàn beân phaûi coù 7 que tính rời. Sau đó học sinh cất 7 que tính rời. Hoûi coøn laïi maáy que tính (coøn laïi 1 boù chuïc que tính laø 10 que tính). Học sinh tự đặt tính và làm tính trừ. Viết 17 rồi viết 7, sao cho 7 thẳng cột với 7 (ở cột đơn vị). Viết dấu trừ (-) Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó. Tính từ phải sang trái. * Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Giaùo vieân löu yù hoïc sinh vieát caùc soá thaúng cột ở hàng đơn vị và trừ từ phải sang trái. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm vaø neâu keát quaû. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh làm ở phiếu học tập, làm xong đọc kết quả. 3.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi.Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc.. N¨m häc 2009-2010 Học sinh thực hành và nêu: Coù 17 que tính, taùch thaønh 2 phaàn. Moät phaàn goàm 1 chuïc que tính vaø moät phaàn goàm 7 que tính. Học sinh thực hành viết số 17 ở trên, viết số 7 ở 17 dưới, 7 10 sao cho số 7 ở hàng đơn vị thẳng cột với số 7, viết dấu - ở trước. Tính từ phải sang trái. 7 trừ 7 bằng 0, viết 0. Haï 1, vieát 1.. Hoïc sinh laøm VBT.. Hoïc sinh tính nhaåm vaø neâu keát quaû.. Học sinh làm ở phiếu học tập. Hoïc sinh neâu teân baøi, nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính: 17 - 4. Thø 4 ngµy th¸ng 1 n¨m 2010. HOÏC VAÀN BAØI : IP - UP I.MUÏC TIEÂU: Đọc được : ip , up , bắt nhịp , búp sen ; từ và đoạn thơ ứng dụng . Viết được : ip , up , bắt nhịp , búp sen . Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Giúp đỡ cha mẹ. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung.. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 295.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Thanh Hương 30’ 2.Bài mới: GV giới thiệu vần ip. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ip. HD đánh vần vần ip. Coù ip, muoán coù tieáng nhòp ta laøm theá naøo? Caøi tieáng nhòp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng nhòp. Goïi phaân tích tieáng nhòp. GV hướng dẫn đánh vần tiếng nhịp.. N¨m häc 2009-2010. HS phaân tích, caù nhaân 1 em i – pờ – ip. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm nh đứng trước vần ip và thanh nặng dưới âm i Toàn lớp. CN 1 em. Nhờ – ip – nhip– nặng – nhịp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT.. Dùng tranh giới thiệu từ “bắt nhịp”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới hoïc. Gọi đánh vần tiếng nhịp, đọc trơn từ bắt Tiếng nhịp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. nhòp. CN 2 em Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần up (dạy tương tự ) Gioáng nhau : keát thuùc baèng p So saùnh 2 vaàn Khác nhau : ip bắt đầu bằng i, up bắt đầu baèng u. Đọc lại 2 cột vần. 3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. 1 em. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. GV. Nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc trơn các từ trên. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 5’ 3.Cuûng coá tieát 1: CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Hỏi vần mới học. Vaàn ip, up. Đọc bài. CN 2 em Tìm tiếng mang vần mới học. Đại diện 2 nhóm. NX tieát 1 35’ Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch Tiếng dừa làm dịu nắng trưa chân) trong câu, 2 em đánh vần các tiếng Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc Trời trong đầy tiếng rì rào trơn toàn câu và bài 5 em, đồng thanh lớp. Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra. GV nhận xét và sửa sai. Hướng dẫn viết bảng con: ip, bắt nhịp, up, Toàn lớp viết. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 297.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 5’. buùp sen. GV nhận xét và sửa sai. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. Luyện nói: Chủ đề: “Giúp đỡ cha mẹ”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Giúp đỡ cha mẹ”. GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. 3.Củng cố : Gọi đọc bài. - Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. N¨m häc 2009-2010. Toàn lớp.. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo vieân. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. HS đọc nối tiếp Hoïc sinh laéng nghe. CN 1 em. TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : Thực hiện phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 , trừ nhẩm trong phạm vi 20 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï chuaån bò baøi 3 vaø 4, SGK. -Bộ đồ dùng toán 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC: Hoûi teân baøi hoïc. Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh laøm: Vieát theo coät doïc vaø tính keát quaû. 15 – 3 , 13 – 6 , 17 – 4 Goïi hoïc sinh leân baûng laøm (3 em). Giaùo vieân nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 30’ 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc bµi * Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Hỏi học sinh về cách thực hiện bài này? Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho hoïc sinh tính nhaåm vaø neâu keát quaû. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi:. NguyÔn ThÞ Hµ. Hoạt động HS Hoïc sinh neâu. 3 học sinh làm ở bảng lớp, học sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt.. Hoïc sinh nhaéc Viết các số thẳng cột, thực hiện từ phải sang traùi. Học sinh nhẩm rồi đọc phép tính và kết quaû noái tieáp nhau theo baøn. Heát baøn này đến bàn khác. Thực hiện từ trái sang phải và ghi kết quaû cuoái cuøng sau daáu baèng (=). Hoïc. D¹y líp 1C Lop1.net. 298.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 5’. N¨m häc 2009-2010. Giaùo vieân hoûi: sinh laøm VBT vaø neâu mieäng keát quaû. Ở dạng tóan này ta thực hiện như thế nào? 16 – 6 12 Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: 11 13 – 3 Tổ chức cho học sinh làm VBT (lưu ý học sinh 15 – 5 14 – 4 trừ nhẩm, so sánh 2 số, điền dấu so sánh vào 2 soá) Học sinh trừ nhẩm, so sánh 2 số, điền daáu so saùnh vaøo oâ troáng. Có 12 xe máy. Đã bán 2 xe máy. Hỏi Baøi 5: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: coøn laïi bao nhieâu xe maùy? Cho học sinh dựa vào tóm tắt của bài để nêu 12 – 2 = 10 Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc vaø cuûng coá laïi lại nội dung bài toán, giải vào VBT kieá n thức bằng cách mỗi dãy cử 8 em 3.Cuûng coá, daën doø: thi nhau neâu pheùp tính vaø keát quaû daïng Hoûi teân baøi. toán 17 – 7, chẳng hạn: em A nêu: 17 – Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø tieát sau. 4, em B trả lời: 17 – 4 = 13, …. Tù nhiªn - x· héi ¤n tËp : X· héi I. Môc tiªu: Kể được về gia đình , lớp học , cuộc sống nơi các em sinh sống . II. §å dïng: - Giáo viên: Hệ thống câu hỏi ôn tập đã ghi vào bông hoa, cây để gài hoa. - Häc sinh: Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: TL 5’. 2’ 30’. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1. KiÓm tra bµi cò - Vì sao phải giữ gìn lớp học sạch đẹp? - Em đã làm gì để giữ gìn lớp học sạch đẹp? 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu bµi häc- ghi môc bµi * Thi h¸i hoa d©n chñ - Gọi HS lần lượt lên hái cho mình một bông hoa, đọc to câu hỏi và trả lời. - Néi dung c¸c c©u hái: + Kể về thành viên trong gia đình bạn. + Nói về những người bạn yêu quý. + KÓ vÒ ng«i nhµ cña b¹n. + Kể về những việc bạn đã làm để giúp đỡ bố mÑ. + KÓ vÒ thÇy c« gi¸o cña b¹n. + Kể về người bạn mà bạn yêu quý. + Kể về những gì bạn thấy trên đường đến trường. + KÓ tªn mét n¬i c«ng céng vµ nãi vÒ c¸c ho¹t động ở đó.. NguyÔn ThÞ Hµ. HS tr¶ lêi - HS đọc mục bài. - hoạt động cá nhân - lên tự hái hoa và đọc to câu hỏi - tù tr¶ lêi theo yªu cÇu cña b«ng hoa mµ m×nh h¸i ®­îc - các em khác nhận xét va đánh giá câu tr¶ lêi cña b¹n - biÒu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ ca ngîi thầy cô giáo, gia đình, bạn bè xen kẽ cho vui.. D¹y líp 1C Lop1.net. 299.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 5’. N¨m häc 2009-2010. + KÓ vÒ mét ngµy cña b¹n. Chốt: Cuộc sống quanh ta có bao người thân - theo dõi yªu, cã bao ®iÒu cÇn häc cÇn biÕt chóng ta nên biết yêu quý trường học, gia đình, và xóm lµng, khu phè m×nh sèng… 3. Cñng cè- dÆn dß - Chơi trò bịt mắt đoán tên đồ vật. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc l¹i bµi, chuÈn bÞ giê sau: C©y rau.. Thø 5 ngµy th¸ng 1 n¨m 2010. HOÏC VAÀN BAØI : IEÂP – ÖÔP I.MUÏC TIEÂU: Đọc được : iêp , ươp , tấm liếp , giàn mướp ; từ và đoạn thơ ứng dụng . Viết được : iêp , ươp , tấm liếp , giàn mướp . Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề : Nghề nghiệp của cha mẹ . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Nghề nghiệp của cha mẹ. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 30’ 2.Bài mới: GV giới thiệu vần iêp. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ieâp. HD đánh vần vần iêp.. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con.. Coù ieâp, muoán coù tieáng lieáp ta laøm theá naøo? Caøi tieáng lieáp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng lieáp. Goïi phaân tích tieáng lieáp. GV hướng dẫn đánh vần tiếng liếp.. NguyÔn ThÞ Hµ. HS phaân tích, caù nhaân 1 em iê – pờ – iêp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm l đứng trước vần iêp và thanh saéc treân aâm ieâ. Toàn lớp. CN 1 em.. D¹y líp 1C Lop1.net. 300.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2009-2010 Lờ – iêp – liêp – sắc – liếp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT.. Dùng tranh giới thiệu từ “tấm liếp”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới hoïc. Gọi đánh vần tiếng liếp, đọc trơn từ tấm Tiếng liếp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. lieáp. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần ươp (dạy tương tự ) CN 2 em So saùnh 2 vaàn Gioáng nhau : keát thuùc baèng p Khác nhau : iêp bắt đầu bằng iê, ươp bắt đầu bằng ươ. Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3 em GV nhận xét và sửa sai. 1 em. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. GV. Rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. Gọi đọc toàn bảng. CN 2 em. 5’ 3.Cuûng coá tieát 1: CN 2 em, đồng thanh. Hỏi vần mới học. Vaàn ieâp, öôp. Đọc bài. CN 2 em Tìm tiếng mang vần mới học. Đại diện 2 nhóm. NX tieát 1 35’ Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Gọi học sinh đọc: HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch Nhanh tay thì được chân) trong câu, 2 em đánh vần các tiếng Chaäm tay thì thua có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc Chân giậm giả vờ trôn toàn câu và bài 5 em, đồng thanh lớp. Cướp cờ mà chạy GV nhận xét và sửa sai. Hướng dẫn viết bảng con: iêp, tấm liếp, Toàn lớp viết. ươp, giàn mướp. Toàn lớp. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. Luyện nói: Chủ đề: “Nghề nghiệp của cha Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo meï” vieân. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 301.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 5’. hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Ngheà nghieäp cuûa cha meï”. GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách GV đọc mẫu 1 lần. GV nhaän xeùt cho ñieåm. 3.Củng cố : Gọi đọc bài. - Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. N¨m häc 2009-2010 Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. HS đọc nối tiếp Hoïc sinh laéng nghe. CN 1 em. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : Biết tìm số liền trước , số liền sau . Biết cộng , trừ các số ( không nhớ ) trong phạm vi 20 . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï, SGK. -Bộ đồ dùng toán 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC: Hoûi teânbaøi cuõ. Giaùo vieân goïi hoïc sinh laøm baûng baøi taäp 3 vaø 4. Giaùo vieân nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 30’ 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc * Hướng dẫn họïc sinh thực hành: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Giáo viên lưu ý học sinh viết các số đúng vị trí caùc vaïch treân tia soá. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh đọc bài mẫu và phân tích: Maãu : Soá lieàn sau cuûa 7 laø 8 Hướng dẫn học sinh sử dụng tia số để nêu hoặc lấy một số nào đó cộng với 1 thì được số liền sau số đó. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh đọc bài mẫu và phân tích: Mẫu : Số liền trước của 8 là 7 Hướng dẫn học sinh sử dụng tia số để nêu hoặc lấy một số nào đó trừ đi 1 thì được số liền trước số đó.. NguyÔn ThÞ Hµ. Hoạt động HS Học sinh làm ở bảng lớp.. Hoïc sinh nhaéc Hoïc sinh laøm vaøo VBT vaø neâu vò trí caùc soá treân tia soá. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Hoïc sinh neâu mieäng: Soá lieàn sau cuûa 7 laø 8 Soá lieàn sau cuûa 9 laø 10 Soá lieàn sau cuûa 10 laø 11 Soá lieàn sau cuûa 19 laø 20 Hoïc sinh neâu mieäng noái tieáp: Em naøy hoûi em khaùc neâu. Số liền trước của 8 là 7 Số liền trước của 10 là 9 Số liền trước của 11 là 10 Số liền trước của 1 là 0. D¹y líp 1C Lop1.net. 302.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 5’. Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giaùo vieân löu yù hoïc sinh vieát caùc soá cuøng hàng thẳng cột với nhau khi đặt tính dọc. Baøi 5: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh nêu cách thực hiện dạng toán naøy. 3.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi. Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc.. N¨m häc 2009-2010 Học sinh làm bảng con và bảng từ. Thực hiện từ trái sang phải. Hoïc sinh laøm VBT, neâu mieäng keát quaû.. Hoïc sinh neâu teân baøi, nhaéc laïi caùch tính vaø tính: 17 – 1 – 5. Thñ c«ng Ôn tập chương II. Kỹ thuật gấp hình I - Môc tiªu : Củng cố được kiến thức , kĩ năng gấp giấy .Gấp được ít nhất một hình gấp đơn giản . Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng . II -ThiÕt bÞ d¹y häc : 1.GV :các mẫu gấp bài 13 , 14 , 15 , để xem lại . 2. HS : giÊy mµu . III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :. TL. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1'. 1. ổn định tổ chức. - H¸t. 4'. 2. KiÓm tra : Sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - HS më sù chuÈn bÞ cña m×nh. 25'. 3.Bµi míi : Thùc hµnh gÊp mò ca l«. - GV cho häc sinh nhí l¹i quy ­íc c¬ b¶n vÒ gÊp - Nh¾c l¹i quy ­íc vÒ gÊp giÊy vµ giÊy vµ gÊp h×nh gÊp h×nh . - Cho HS thực hành lại các thao tác đó .. - Thùc hµnh trªn giÊy .. *Quan s¸t vµ nh¾c nhë HS gÊp c¸c. - GÊp c¸c nÕp gÊp .. NÕp th¼ng vµ ph¼ng .. 5'. - Cho HS thùc hµnh gÊp s¶n phÈm .. - gÊp s¶n phÈm .. * Cho HS quan s¸t l¹i : c¸i vÝ , c¸i qu¹t , mò ca l« .. - tr×nh bµy s¶n phÈm - b×nh chän bài đẹp nhất. ( Cã thÓ cho c¸c em trang trÝ thªm ) 4.Hoạt động nối tiếp - Giáo viên nhận xét giờ học . Tuyên dương em có ý thøc häc tËp tèt - DÆn dß : chuÈn bÞ giÊy mµu cho bµi sau.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 303.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2009-2010. Thø 6 ngµy th¸ng 1 n¨m 2010. TAÄP VIEÁT BỆP BÊNH – LỢP NHAØ – XINH ĐẸP BẾP LỬA – GIÚP ĐỠ – ƯỚP CÁ I.MUÏC TIEÂU : Viết đúng các chữ : bập bênh , lợp nhà , xinh đẹp ,… kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập hai . Viết đúng các chữ đã học từ tuần 1 đến tuần 19 kiểu chữ viết thường , cỡ vừa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu viết bài 15, vở viết, bảng … . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Goïi 6 HS leân baûng vieát.. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 30’ 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi mơc bài. GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết. Gọi học sinh đọc nội dung bài viết. Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở vieát. HS vieát baûng con. GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước tiến hành viết vào vở tập viết. GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành viết của mình tại lớp.. 5’. * Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 3.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông.. NguyÔn ThÞ Hµ. Hoạt động HS 1HS nêu tên bài viết tuần trước. 6 hoïc sinh leân baûng vieát: Con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp. Chaám baøi toå 1.. HS neâu môc baøi. HS theo dõi ở bảng lớp. bệp bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, bài giúp đỡ, ướp cá. HS tự phân tích. Học sinh nêu : các con chữ được viết khi cao 5 dòng kẽ là: h, b. Các con chữ được viết cao 4 dòng kẽ là: đ. Các con bài chữ kéo xuống tất cả 5 dòng kẽ là: g, 4 doøng keõ laø: p, coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao 2 doøng keõ. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 voøng troøn kheùp kín. Học sinh viết 1 số từ khó. HS thực hành bài viết em. HS nêu: bệp bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá.. D¹y líp 1C Lop1.net. 304.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2009-2010. Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới.. TAÄP VIEÁT SÁCH GIÁO KHOA – HÍ HOÁY– KHOẺ KHOẮN ÁO CHOAØNG – KẾ HOẠCH – KHOANH TAY I.MUÏC TIEÂU : Viết đúng các chữ : sách giáo khoa, hí hoáy, khỏe khoắn,… kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập hai . Viết đúng các chữ đã học từ tuần 1 đến tuần 19 kiểu chữ viết thường , cỡ vừa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu viết bài 20, vở viết, bảng … . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Goïi 3 HS leân baûng vieát.. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 30’ 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi mơc bài. GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết. Gọi học sinh đọc nội dung bài viết. Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài vieát. HS vieát baûng con. GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước khi tiến hành viết vào vở tập viết. GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết của mình tại lớp.. 5’. Hoạt động HS 1HS nêu tên bài viết tuần trước. 3 học sinh lên bảng viết: bệp bênh, lợp nhà, xinh đẹp. Lớp viết bảng con: bếp lửa, giúp đỡ, ướp caù. Chaám baøi toå 4.. HS neâu môc baøi. HS theo dõi ở bảng lớp.. Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay. HS tự phân tích. Học sinh nêu : các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ là: h. Các con chữ kéo xuống taát caû 5 doøng keõ laø: g, y. Coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao 2 doøng keõ, rieâng aâm * Thực hành : s vieát cao 1,25 doøng keû. Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng troøn kheùp kín. viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết Học sinh viết 1 số từ khó. 3.Cuûng coá : HS thực hành bài viết Hoûi laïi teân baøi vieát. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. Thu vở chấm một số em.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 305.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Thanh Hương Nhaän xeùt tuyeân döông. Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới.. N¨m häc 2009-2010 HS nêu: Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay.. TOÁN BAØI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.MUÏC TIEÂU : Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số ( điều đã biết ) và câu hỏi ( điều cần tìm ) . Điền đúng số , đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï chuaån bò baøi 4 SGK, caùc tranh veõ trong SGK. -Bộ đồ dùng toán 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC: Hoûi teân baøi hoïc. Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh laøm: Baøi 4: 3 em, moãi em laøm moät coät. Baøi 5: 2 em, moãi em laøm moät coät. Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. Nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 30’ 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc * Giới thiệu bài toán có lời văn: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Hướng dẫn quan sát tranh vẽ rồi viết (nêu) số thích hợp vào mỗi chỗ chấm để có bài toán. Sau khi hoàn thành bài toán, gọi học sinh đọc lại bài toán. Hỏi: bài toán cho biết gì? Nêu câu hỏi của bài toán? Theo caâu hoûi naøy ta phaûi laøm gì?. Hoạt động HS Hoïc sinh neâu. 5 học sinh làm ở bảng lớp, học sinh khác theo doõi vaø nhaän xeùt.. Hoïc sinh nhaéc. Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang đi tới. Hỏi coù taát caû bao nhieâu baïn? Có 1 bạn, có thêm 3 bạn nữa. Hoûi coù taát caû bao nhieâu baïn. Tính xem coù taát caû bao nhieâu baïn. Học sinh làm VBT và nêu miệng trước lớp bài làm của mình.. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh tự quan sát hình bài 2 để nêu bài toán. Giáo viên giúp đỡ các em để hoàn thaønh baøi taäp cuûa mình. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi:. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 306.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>