Giáo án môn học lớp 4 - Trường Tiểu học Cổ Tiết - Tuần 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. TuÇn 2: Tập đọc. DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu (tiÕp) T« Hoµi I. Mục đích – Yêu cầu: 1. Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng, biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống biến chuyển của truyện (từ hồi hộp, căng thẳng tới hả hê) phù hîp víi lêi nãi vµ suy nghÜ cña nh©n vËt DÕ MÌn. 2. HiÓu ®­îc néi dung bµi: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi bÊt h¹nh. II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa néi dung bµi. - Giấy viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn đọc. III. Các hoạt động dạy và học: A. KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS:. - §äc thuéc lßng bµi “MÑ èm” vµ nªu néi dung bµi. - §äc truyÖn “DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu” vµ nªu ý nghÜa cña truyÖn.. - NhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi: a. Luyện đọc:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n HS: 3 ®o¹n. - KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn 2 – 3 lÇn. - Luyện đọc theo cặp GV: §äc diÔn c¶m toµn bµi. - 1 – 2 em đọc cả bài. - Nghe GV đọc. b. T×m hiÓu bµi: - §äc thÇm ®o¹n 1 vµ cho biÕt: TrËn - Bän NhÖn ch¨ng t¬ kÝn ngang ®­êng, địa mai phục của bọn Nhện đáng sợ bố trí nhện gộc canh gác, tất cả nhà nh­ thÕ nµo? nhện núp kín trong các hang đá với d¸ng vÎ hung d÷. - Đọc thầm đoạn 2 và cho biết: Dế - Đầu tiên, Dế Mèn chủ động hỏi, lời Mèn đã làm cách nào để bọn nhện lẽ rất oai, giọng thách thức của 1 kẻ ph¶i sî? m¹nh: Muèn nãi chuyÖn víi tªn nhÖn “chãp bu”, dïng c¸c tõ x­ng h«: ai, bän nµy, ta. - ThÊy nhÖn c¸i xuÊt hiÖn, vÎ ®anh đá, nặc nô, Dế Mèn ra oai bằng hành động tỏ rõ sức mạnh “quay phắt lưng, phóng càng đạp phanh phách”. - §äc thÇm ®o¹n 3 vµ cho biÕt: DÕ HS: DÕ MÌn ph©n tÝch theo c¸ch so Mèn đã nói thế nào để bọn nhện sánh để bọn nhện thấy chúng hành nhËn ra lÏ ph¶i. động hèn hạ, không quân tử, rất đáng xấu hổ, đồng thời đe doạ chúng. ? Bọn nhện sau đó đã hành động như HS: Chúng sợ hãi, cùng dạ ran, cuống thÕ nµo cuång ch¹y däc, ngang ph¸ hÕt c¸c d©y t¬ ch¨ng lèi. HS: Đọc câu hỏi 4 trao đổi, thảo luận chän danh hiÖu thÝch hîp cho DÕ MÌn.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. GV gîi ý: - Tr¸ng sÜ - Vâ sÜ - ChiÕn sÜ - HiÖp sÜ - Dòng sÜ … => Tèt nhÊt lµ chän danh hiÖu HiÖp sÜ. c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV khen những em đọc tốt. HS: Nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài. - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn c¶m 1, 2 ®o¹n. + GV đọc mẫu. - HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cÆp + Nghe vµ söa ch÷a, uèn n¾n. - 1 vài em thi đọc diễn cảm trước lớp. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà tập đọc lại bài, tìm đọc truyện “Dế Mèn phiêu lưu ký”.. To¸n. c¸c sè cã 6 ch÷ sè I.Môc tiªu: - Giúp HS ôn lại quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề. - Biết viết và đọc các số có 6 chữ số. II. §å dïng d¹y - häc: - Sö dông c¸c b¶ng gµi cã thÎ ghi sè. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A. KiÓm tra bµi cò:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. - GV gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn bài mới:. a. Sè cã 6 ch÷ sè: a.1/ Ôn về các hàng đơn vị, chục, tr¨m, ngh×n, chôc ngh×n. - GV gọi HS đứng tại chỗ nêu quan HS: Nêu 10 đơn vị = 1 chục hÖ gi÷a c¸c hµng liÒn kÒ. 10 chôc = 1 tr¨m 10 tr¨m = 1 ngh×n 10 ngh×n = 1 chôc ngh×n a.2/ Hµng tr¨m ngh×n: - GV giíi thiÖu: 10 chôc ngh×n = 100 ngh×n 100 ngh×n viÕt lµ 100 000 a.3/ Viết và đọc số có 6 chữ số: - GV cho HS quan s¸t b¶ng cã viÕt HS: G¾n c¸c thÎ sè 100 000; 10 000; sẵn các hàng đơn vị -> trăm nghìn … 10; 1 lên các cột tương ứng. - §Õm xem cã bao nhiªu tr¨m ngh×n bao nhiªu chôc ngh×n ………………… bao nhiêu đơn vị - GV gắn kết quả đếm xuống các cột - Xác định lại số này gồm mấy nghìn, ë cuèi b¶ng. mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị. - GV hướng dẫn HS viết số và đọc số.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. - Tương tự như vậy, GV lập thêm vài số nữa, sau đó cho HS lên bảng viết và đọc số. - GV viết số, sau đó yêu cầu HS lấy c¸c thÎ sè 100 000; 10 000; 1 000; 100; 10; 1 vµ c¸c tÊm 1, 2, 3, …, 9 gắn vào các cột tương ứng trên bảng. 3. Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp. a. GV cho HS ph©n tÝch mÉu. b. GV ®­a h×nh vÏ nh­ SGK, HS nªu kÕt qu¶ cÇn viÕt vµo « trèng 5 2 3 4 5 3 Cả lớp đọc số 5 2 4 4 5 3 . + Bµi 2: HS: Nêu yêu cầu và tự làm bài, sau đó thèng nhÊt kÕt qu¶. + Bµi 3: HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Nối tiếp nhau đọc các số đó. + Bµi 4: HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Viết các số tương ứng vào vở. GV nhËn xÐt, chÊm bµi cho HS. 4. Cñng cè – dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp.. đạo đức. trung thùc trong häc tËp (tiÕt 2) I.Môc tiªu: 1. NhËn thøc ®­îc cÇn ph¶i trung thùc trong häc tËp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. 2. BiÕt trung thùc trong häc tËp. 3. Biết đồng tình ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thùc trong häc tËp. II. Tài liệu và phương tiện: - Các mẩu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.KiÓm tra bµi cò: ? Trung thùc trong häc tËp lµ thÓ hiÖn ®iÒu g× ? Trung thùc trong häc tËp em ®­îc mọi người như thế nào - NhËn xÐt, khen. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: b. Hướng dẫn thảo luận: * H§ 1: GV chia nhãm vµ giao HS: Th¶o luËn nhãm bµi tËp 3. nhiÖm vô - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, c¶ lớp trao đổi, chất vấn bổ sung. GV kết luận về cách ứng xử đúng trong mçi t×nh huèng: a. ChÞu nhËn ®iÓm kÐm råi quyÕt t©m học để gỡ lại. b. Báo cáo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm cho đúng. c. Nãi b¹n th«ng c¶m, v× lµm nh­ vËy lµ kh«ng trung thùc trong häc tËp. * HĐ 2: Trình bày tư liệu đã sưu tầm HS: 1 vài HS trình bày, giới thiệu. ®­îc (bµi tËp 4 SGK). ? Em nghÜ g× vÒ nh÷ng mÈu chuyÖn, HS: Th¶o luËn vµ tr×nh bµy ý nghÜ cña tấm gương đó m×nh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. => KÕt luËn: xung quanh chóng ta cã nhiều tấm gương về trung thực trong häc tËp. Chóng ta cÇn häc tËp c¸c bạn đó. * H§ 3: Tr×nh bµy tiÓu phÈm (bµi tËp HS: 1 – 2 nhãm tr×nh bµy tiÓu phÈm 5 SGK). đã được chuẩn bị. - Th¶o luËn c¶ líp vµ tr¶ lêi. ? Em cã suy nghÜ g× vÒ tiÓu phÈm võa xem ? Nếu em ở vào tình huống đó, em có hành động như vậy không? Vì sao HS: Suy nghÜ tr¶ lêi. GV nhËn xÐt chung. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc vµ thùc hiÖn theo những điều đã học.. Kü thuËt. VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, thªu I.Môc tiªu: - HS nắm được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. - BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®­îc thao t¸c x©u chØ vµo kim. - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II. §å dïng d¹y häc: - V¶i, kim, chØ, kÐo, khung thªu… III. Các hoạt động dạy – học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. TiÕt 2 * HĐ4: GV hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim. HS: Quan s¸t H4 SGK kÕt hîp víi quan s¸t mÉu kim kh©u, kim thªu cì to, cỡ vừa, cỡ nhỏ để trả lời câu hỏi trong SGK. - GV bổ sung và nêu những đặc điểm chÝnh cña kim kh©u, kim thªu ®­îc lµm b»ng kim lo¹i cøng cã nhiÒu cì to, nhá kh¸c nhau. Mòi nhän, s¾c. Th©n kim nhá nhän. §u«i nhá dÑt cã lç … - HS quan sát H5a, 5b để nêu cách xâu kim. - 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn thao t¸c x©u kim. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. * H§5: HS thùc hµnh x©u chØ vµo kim, vª nót chØ. - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - HS: Thùc hµnh x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ. - HS thùc hµnh lµm theo nhãm. - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS. - Gäi 1 sè HS thùc hiÖn c¸c thao t¸c x©u chØ, vª nót chØ, HS kh¸c nhËn xÐt thao t¸c cña b¹n. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Hướng dẫn HS về nhà chuẩn bị dụng cụ để giờ sau học.. Thø ba ngµy 18 th¸ng 9n¨m 2007 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. thÓ dôc. quay tr¸i, quay ph¶i, dµn hµng, dån hµng trß ch¬i: thi xÕp hµng nhanh I. Môc tiªu: - Cñng cè vµ n©ng cao kü thuËt: quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng. Yªu cÇu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, trái đúng kỹ thuật, đều, đẹp, đúng khÈu lÖnh. - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng khi ch¬i. II. Địa điểm – phương tiện: - Sân trường sạch, chuẩn bị còi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. PhÇn më ®Çu: GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu - §øng t¹i chç h¸t, vç tay. - Giậm chân đếm theo nhịp 1 – 2. cầu, chỉnh đốn hàng, … 2. PhÇn c¬ b¶n: a. Ôn đội hình đội ngũ: - ¤n quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng. + GV quan sát HS tập để sửa chữa nh÷ng sai sãt. + GV quan sát, đánh giá sửa chữa nh÷ng sai sãt. + GV cho cả lớp tập lại để củng cố(2 lÇn) b. Trò chơi vận động: - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i.. Lop1.net. - Tập dưới sự điều khiển của GV, có söa sai cho HS. - Chia tổ tập theo tổ do tổ trưởng điều khiÓn. - C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn.. HS: - 1 tæ ch¬i thö 1 – 2 lÇn. - C¶ líp ch¬i thö 1 – 2 lÇn - C¶ líp ch¬i chÝnh thøc cã thi ®ua 2, 3 lÇn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. - GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ th¾ng cuéc. 3. PhÇn kÕt thóc: HS: làm động tác thả lỏng 2 – 3 phút. - Nªu l¹i néi dung bµi. - Cho cả lớp ngồi nghỉ tại chỗ để chuÈn bÞ häc giê sau.. - GV hÖ thèng bµi 1 – 2 phót.. - Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - Về nhà tập lại các động tác vừa học cho thµnh th¹o. KÓ chuyÖn. Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Môc tiªu: - Kể lại bằng ngôn ngữ và cách diễn đạt của mình câu chuyện thơ “Nàng tiên ốc”. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện, trao đổi cùng với bạn về ý nghĩa câu chuyện: Con người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau. II. §å dïng d¹y - häc: Tranh minh häa truyÖn trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: HS: 2 em nèi tiÕp nhau kÓ chuyÖn “Sù tích hồ Ba Bể” sau đó nói ý nghĩa câu chuyÖn. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: 2. T×m hiÓu c©u chuyÖn:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. - GV đọc diễn cảm bài thơ.. HS: - 3 em nối tiếp nhau đọc 3 đoạn th¬. - 1 em đọc toàn bài, cả lớp đọc thÇm theo vµ tr¶ lêi c©u hái. + §o¹n 1: Bµ l·o nghÌo lµm nghÒ g× HS: … mß cua b¾t èc. để sinh sống? - Bµ lµm g× khi b¾t ®­îc èc? HS: … thấy ốc đẹp, bà thương không muốn bán, thả vào chum nước để nuôi. + Đoạn 2: Từ khi có ốc bà lão thấy HS: … Nhà cửa quét sạch sẽ, đàn lợn trong nhµ cã g× l¹? được ăn no, cơm nước nấu sẵn, vườn rau s¹ch cá. + Đoạn 3: Khi rình xem bà lão nhìn - Bà thấy 1 nàng tiên từ chum nước thÊy g×? bước ra. ? Sau đó bà lão đã làm gì - Bµ bÝ mËt ®Ëp vì vá èc råi «m lÊy nµng tiªn. ? C©u chuyÖn kÕt thóc thÕ nµo - Bµ l·o vµ nµng tiªn sèng h¹nh phóc bên nhau. Họ thương yêu nhau như 2 mÑ con. a. Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện b»ng lêi cña m×nh: ? Thế nào là kể lại câu chuyện bằng HS: … em đóng vai người kể, kể lại lêi cña em câu chuyện cho người khác nghe. Kể b»ng lêi cña em lµ dùa vµo néi dung câu chuyện, không đọc lại từng câu. GV viÕt 6 c©u hái lªn b¶ng líp mêi 1 HS giái kÓ mÉu. HS: KÓ theo tõng khæ th¬, theo toµn b. HS kÓ theo cÆp (nhãm) bài thơ sau đó trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. c. HS nèi tiÕp nhau thi kÓ toµn bé câu chuyện thơ trước lớp và nêu ý -> Câu chuyện nói về tình thương yêu nghÜa cña c©u chuyÖn. lÉn nhau gi÷a bµ l·o vµ nµng tiªn èc. Con người phải thương yêu nhau, ai sống có hậu, thương yêu mọi người sẽ cã ®­îc cuéc sèng h¹nh phóc. - GV vµ HS b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt, b¹n hiÓu chuyÖn nhÊt. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ häc thuéc 1 ®o¹n th¬ hoÆc c¶ bµi th¬.. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Giúp HS luyện viết và đọc số có 6 chữ số (cả các trường hợp có chữ số 0). III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A. KiÓm tra bµi cò: - GV ghi b¶ng c¸c sè cã 6 ch÷ sè. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm.. HS: 3 – 5 em đọc các số đó.. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn luyện tập: a. ¤n l¹i hµng:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. - GV cho HS ôn lại các hàng đã học, quan hệ giữa đơn vị hai hàng liền kề. - GV viÕt 8 2 5 7 1 3 ? Ch÷ sè 3 thuéc hµng nµo ? Ch÷ sè 1 thuéc hµng nµo ? Ch÷ sè 7 thuéc hµng nµo ? Ch÷ sè 5 thuéc hµng nµo ? Ch÷ sè 2 thuéc hµng nµo ? Ch÷ sè 8 thuéc hµng nµo - GV cho HS đọc các số: 850203 ; 820004 ; 820007 ; 832100 ; 832010 b. Thùc hµnh: + Bµi 1:. - Hàng đơn vị - Hµng chôc - Hµng tr¨m - Hµng ngh×n - Hµng chôc ngh×n - Hµng tr¨m ngh×n HS: Nối tiếp nhau đọc số.. HS: Nªu yªu cÇu, tù lµm bµi vµ ch÷a bµi.. + Bµi 2: a) GV cho HS đọc các số. b) GV cho HS xác định hàng ứng với chữ số 5 của từng số đã cho. + Bµi 3: HS: Nêu yêu cầu và tự làm bài, sau đó vµi em lªn b¶ng ghi sè cña m×nh. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. HS: C¶ líp nhËn xÐt. + Bµi 4: HS: §äc yªu cÇu vµ tù nhËn xÐt quy luËt cña d·y sè. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV Cho điểm em làm đúng, nhanh 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. chÝnh t¶ (Nghe - viÕt). mười năm cõng bạn đi học I. Môc tiªu: 1. Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “Mười năm cõng bạn đi học”. 2. Luyện phân biệt và viết đúng những tiếng có âm vần, dễ lẫn s/x, ăn/ăng. II. §å dïng d¹y - häc: - GiÊy khæ to ghi s½n bµi tËp 2. - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt tËp 1. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: HS: 2 em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu n/l hoÆc vÇn an/ang. - GV nhËn xÐt, uèn n¾n vµ cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc toàn bài chính tả 1 lượt.. HS: - C¶ líp theo dâi. - §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, chó ý tªn riªng cÇn viÕt hoa. - GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận HS: Nghe - viết bài vào vở. ng¾n trong c©u cho HS viÕt vµo vë. Mỗi câu đọc 2 lượt. GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi. - So¸t lçi. - GV chấm 7 đến 10 bài. HS: từng cặp đổi vở soát lỗi cho nhau. - Có thể đối chiếu SGK và sửa lỗi ra lÒ. - GV nªu nhËn xÐt chung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. * Bµi 2:. HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Cả lớp đọc thầm lại truyện vui “Tìm chç ngåi”, suy nghÜ lµm bµi vµo vë. - GV: Dán giấy ghi sẵn nội dung HS: 3 – 4 lên thi làm đúng, làm truyÖn vui lªn b¶ng. nhanh. - Từng em đọc lại truyện sau khi đã điền từ hoàn chỉnh sau đó nói về tính kh«i hµi cña truyÖn vui. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tõng b¹n vÒ chÝnh t¶, ph¸t ©m, kh¶ n¨ng hiÓu đúng tính khôi hài, châm biếm của - Lời giải đúng: + L¸t sau – r»ng – ph¶i ch¨ng – truyÖn. xin bà - băn khoăn – không sao! để xem. + TÝnh kh«i hµi cña truyÖn: “¤ng kh¸ch … … … mµ th«i” * Bµi 3b: HS: 2 em đọc câu đố. - Cả lớp thi giải nhanh, viết đúng chính tả lời giải đố. - Dßng 1: ch÷ tr¨ng - Dßng 2: ch÷ tr¾ng 4. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ t×m 10 tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng s/x.. Khoa häc. trao đổi chất ở người (tiếp) I. Môc tiªu: Sau bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. - Kể tên những biểu hiện bên ngoài của quá trình trao đổi chất và những cơ quan thực hiện quá trình đó. - Nêu được vai trò của cơ quan tuần hoàn trong quá trình trao đổi chất xảy ra ở bên trong c¬ thÓ. - Trình bày được sự phối hợp hoạt động của các cơ quan tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết trong việc trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa cơ thể với môi trường. II. §å dïng: - Hình trang 8, 9 SGK, phiếu học tập, bộ đồ chơi, … III. Các hoạt động dạy – học: 1. KiÓm tra bµi cò: ? Hàng ngày, cơ thể người phải lấy từ môi trường những gì? và thải ra nh÷ng g× - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: b. D¹y bµi míi: * HĐ 1: Xác định những cơ quan trùc tiÕp tham gia vµo qu¸ tr×nh trao đổi chất ở người. + Môc tiªu: + C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao nhiÖm vô cho HS quan s¸t c¸c h×nh trang 8 SGK.. HS: … lấy thức ăn, nước uống, khí ôxi và thải ra phân, nước tiểu, và khí các – b« - nÝc.. HS: Quan s¸t vµ th¶o luËn theo cÆp.. HS: ChØ vµo tõng h×nh ë trang 8 nãi tªn vµ chøc n¨ng cña tõng c¬ quan. ? Trong số những cơ quan đó, cơ HS: … - Cơ quan tiêu hoá quan nµo trùc tiÕp thùc hiÖn qu¸ - C¬ quan h« hÊp trình trao đổi chất giữa cơ thể người - Bài tiết nước tiểu. với môi trường bên ngoài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. - GV gi¶ng vÒ vai trß cña c¬ quan tuÇn hoµn trong viÖc thùc hiÖn qu¸ trình trao đổi chất diễn ra ở bên trong c¬ thÓ. * H§ 2: T×m hiÓu vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c c¬ quan trong viÖc thùc hiện sự trao đổi chất ở người. + Môc tiªu: + C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc cá nhân. HS: Xem sơ đồ hs (9) tìm ra các từ còn thiếu để bổ sung vào sơ đồ cho hoµn chØnh vµ nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c c¬ quan: Tiªu ho¸, h« hÊp, tuÇn hoàn, bài tiết trong quá trình trao đổi chÊt. HS: 2 em quay l¹i kiÓm tra chÐo xem bạn bổ sung đúng chưa và lần lượt nói víi nhau vÒ mèi quan hÖ.. - Bước 1: Làm việc theo cặp.. - Bước 3: Làm việc cả lớp. GV: Gäi 1 sè HS nãi tªn vÒ vai trß cña tõng c¬ quan trong qu¸ tr×nh trao đổi chất. - KÕt thóc tiÕt häc GV nªu 1 sè c©u hỏi để HS trả lời. => KL: Nhê c¬ quan tuÇn hoµn mµ quá trình trao đổi chất diễn ra ở bên trong c¬ thÓ ®­îc thùc hiÖn. Nếu 1 trong những cơ quan đó ngừng hoạt động, sự trao đổi chất sẽ ngõng, c¬ thÓ chÕt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. Thø t­ ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2007 ¢m nh¹c. Häc h¸t: em yªu hoµ b×nh ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). tập đọc. truyện cổ nước mình I. Môc tiªu: 1. Đọc lưu loát bài, ngắt nghỉ hơi đúng, phù hợp với âm điệu vần nhịp của từng c©u th¬ lôc b¸t. §äc bµi víi giäng tù hµo trÇm l¾ng. 2. Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi kho tàng truyện cổ của đất nước, đó là những câu chuyện vừa nhân hậu, vừa thông minh, chứa đựng kinh nghiệm sống quý báu của cha «ng. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng: - Tranh minh ho¹ trong SGK + s­u tÇm thªm tranh vÒ truyÖn cæ nh­: “TÊm C¸m”, “Th¹ch Sanh”, … - Giấy khổ to ghi đoạn văn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy – học: A. KiÓm tra bµi cò:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. HS: 3 em nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của truyÖn “DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu”. Sau khi đọc xong toàn bài em nhớ HS: Tự nêu những hình ảnh thể hiện nhất hình ảnh nào về Dế Mèn? Vì sự bất bình trước cảnh ức hiếp kẻ yếu. sao - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: HS: Quan s¸t tranh, nghe giíi thiÖu. a. Luyện đọc:. HS: Nối tiếp nhau đọc từng đoạn thơ (2, 3 lÇn ).. ? Bµi th¬ chia lµm mÊy ®o¹n GV nghe HS đọc và sửa sai cho những em đọc sai + giải nghĩa từ khã. - HS luyện đọc theo cặp. HS: - §äc theo cÆp - 1, 2 em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b. T×m hiÓu bµi: ? Đọc thầm bài và cho biết vì sao tác - Vì truyện cổ nước mình rất nhân giả yêu truyện cổ nước nhà hËu, ý nghÜa rÊt s©u xa. - V× truyÖn cæ gióp ta nhËn ra nh÷ng phÈm chÊt quý b¸u cña «ng cha: C«ng bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, ®a mang, … - Vì truyện cổ truyền cho đời sau nhiÒu lêi r¨n d¹y quý b¸u cña cha «ng: nh©n hËu, ë hiÒn, ch¨m lµm, tù tin, … ? Bài thơ gợi cho em nhớ đến những HS: … Tấm Cám, Thị thơm, Đẽo cày truyÖn cæ nµo gi÷a ®­êng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Hoàng Thị Hoa- Giáo án lớp 4A. GV cã thÓ hái HS vÒ néi dung 2 truyện đó, sau đó nói về ý nghĩa của 2 truyện đó. ? T×m thªm nh÷ng truyÖn cæ kh¸c HS: … Sù tÝch hå Ba BÓ, Nµng tiªn èc, thể hiện sự nhân hậu của người Việt Sọ Dừa, Sự tích dưa hấu, Trầu cau, Nam ta Th¹ch Sanh, … ? Em hiÓu ý nghÜa 2 dßng th¬ cuèi HS: … truyÖn cæ chÝnh lµ nh÷ng lêi nh­ thÕ nµo răn dạy của cha ông đối với đời sau. Qua nh÷ng c©u chuyÖn cæ cha «ng d¹y con cháu cần sống nhân hậu, độ lượng, công bằng, chăm chỉ, … c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và häc thuéc lßng: - GV nghe và khen những em đọc HS: 3 em nối tiếp nhau đọc lại bài thơ. hay. - GV chọn và hướng dẫn HS đọc diÔn c¶m 1 ®o¹n th¬ theo tr×nh tù: - GV đọc mẫu. - HS: §äc diÔn c¶m theo cÆp - 1 vài em thi đọc diễn cảm trước lớp. - HS nhÈm häc thuéc lßng bµi th¬ vµ thi đọc.. To¸n. hµng vµ líp I. Môc tiªu: Gióp HS nhËn biÕt ®­îc:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>