Giáo án các môn khối 2 - Tuần 16 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 16 Tieát 46,47. Thứ hai ngày 9 tháng 12 năm 2013 Tập đọc CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM SGK/ 124-Thời gian:70 phút. A/ Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Sự gần gủi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ. ( làm được các BT trong SGK) -Kiểm soát cảm xúc -Thể hiện sự cảm thông -trính baøy suy nghó -Tö duy saùng taïo -Phản hồi lắng nghe tích cực chia sẻ B/ Phương tiện dạy học : Tranh minh hoạ . C/Tieán trình daïy hoïc: ( Tieát 1 ) 1/ HĐ 1: Gọi HS đọc bài tiết trước + TLCH . Gthieäu baøi : tranh . 2/ HÑ2: * Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài -Phản hồi lắng nghe tích cực chia sẻ *Caùch tieán haønh: Luyện đọc + giải nghĩa từ. - GV đọc mẫu : Giọng chậm rãi . - Đọc nối tiếp theo câu --. HD đọc từ khó . - Đọc nối tiếp theo đoạn  HS nắm nghĩa từ mới ( SGK ) - HD đọc câu văn dài : ( Bé rất thích chó ……không nuôi con nào ) + Cuùn mang cho Beù …khi thì buùp beâ…. + Nhìn beù vuoát ve Cuùn ….Beù mau laønh . - Đọc đoạn trong nhóm  Đồng thanh đoạn 2 . * Tieát 2: 3/ HÑ3: . * Muïc tieâu: - Hiểu ND: Sự gần gủi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ -Kiểm soát cảm xúc -Thể hiện sự cảm thông *Caùch tieán haønh: Traûi nghieäm ,thaûo luaän nhoùm, doäng naõo + Caâu 1: Cuùn boâng . Con choù cuûa baùc haøng xoùm . + Câu 2: Cún chạy đi tìm mẹ của Bé đến giúp . + Câu3 : Bạn bè thay nhau đến thăm kể chuyện , tặng quà cho bế . Vì bé nhớ Cún bông . + Câu4 : Cún chơi với Bé , mang cho bé khi thì tờ báo …..cho bé cười . + Câu 5 : Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của bé mau lành là nhờ Cún . 4/ HĐ4: Luyện đọc lại . * Muïc tieâu: -Trính baøy suy nghó -Tö duy saùng taïo. -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - .. *Cách tiến hành: Động não, trình bày ý kiến - GVđọc mẫu lần 2- HD cách đọc toàn bài – Thi đọc theo đoạn cả bài ( cá nhân ) Câu chuyện này giúp em hiểu được điều gì ? HDHS thöông yeâu , chaêm soùc vaät nuoâi trong nhaø . D/Phaànboåsung:Rèn hs yếu chậm đọc câu nhiều…. ……………………………………………………………………. Chiều Tieát 76 Toán NGAØY GIỜ SGK/ 76-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu : - Nhận biết một ngày có 24 giờ, 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đ6én 12 giờ đêm hôm sau. - Biết các buổi và gọi tên các giờ tương ứng trong một ngày. - Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, giờ. - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ. - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, tối, đêm. + Baøi 1, 3 B/ ĐDDH: Mặt đ/hồ có kim , đ/hồ để bàn điện tử . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: 3 HS làm bài ( Bảng lớp ) II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: Gthiệu bài trực tiếp . 2/ HĐ 2: HD và th/luận cùng hs về nhịp sống tự nhiên hàng ngày – vd : mỗi ngày có : ngày , ñeâm – ngaøy naøo cuõng coù buoåi saùng , tröa chieàu , toái . (?) Lúc 6 giờ sáng em làm gì ? 11 giờ trưa em làm gì ? 3 giờ chiều em làm gì ? 8 giờ tối em laøm gì ? ( HSTL nhoùm ñoâi .) - Đại diện nhóm trả lời Nhxét bổ sung .—1 ngày có 24 giờ . bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau . - HDHS đọc bảng phân chia th/gian trong ngày để biết cách gọi đúng tên thgian các giờ trong ngày .--> HS đọc 2 giờ chiều tức là ? giờ .23 giờ là mấy giờ ? 3/HĐ 3: Thực hành –hs làm VBT + Bài 1 : Đọc y/c – hs xem tranh mẫu-TL câu hỏi miệng– nhxét sửa sai . + Bài 3 : Đọc đề toán –HS tự làm – sửa miệng  nhxét đổi vở ktra . + III /HĐ cuối cùng: 15 giờ là ? giờ ? ; 24 giờ là ? giờ ?. D/Phaànboåsung:HSxemtranhmaãu-thiđuaTLcaâuhoûimieäng Tiếng việt(BS) CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM A/ Mục tiêu: - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc trơn cả bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu. B/Hoạt động dạy học: - Hướng dẫn hs luyện đọc cả bài . - Hướng dẫn hs luyện đọc rõ lời nhân vật . - Hs thi đọc . - Nhận xét , tuyên dương .. -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 16. Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2013 Keå chuyeän CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM SGK/ 124-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu: - Dựa theo tranh kể lại được đủ ý từng đoạn của câu chuyện. + HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2). B/ Đồ dùng: tranh minh hoạ . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: hs kể lại câu chuyện tiết trước . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: GT bài : trực tiếp . 2 / HÑ 2:HD keå chuyeän - Kể từng đoạn câu chuyện  Kể nd từng tranh . - Kể chuyện trong nhóm : HS quan sát từng tranh  Kể . - Đại diện các nhóm lên kể trước lớp . - Thi kể toàn bộ câu chuyện – Nhxét tuyên dương . III/ HÑ cuoái cuøng: Neâu yù nghóa caâu chuyeän  GDHS thöông yeâu , chaêm soùc vaät nuoâi trong nhaø . D/ Phần bổ sung Kể từng đoạn câu chuyện :truyền hoa cá nhân kể Tiết 77. Toán THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ SGK/77- Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối. - Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ : 17 giờ, 23 giờ, … - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian. + Baøi 1, 2 B/ Đồ dùng: Đồng hồ . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I / HĐ đầu tiên : Nêu số chỉ lớn hơn 12 g,13,14,15 …20g. II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: GThiệu bài trực tiếp . 2/ HĐ2: Thực hành – HDHS làm VBT . - Bài 1: Đọc y/c – HS làm bài – nh/xét . - Bài 2: Đọc y/c – hs làm bài – gọi hs lên bảng vẽ – nh/xét . III/ HĐ cuối cùng : GV quay kim đồng hồ chỉ giờ  hs nêu miệng.  tập xem giờ ở nhà . D/Phaàn bo åsung: Tiết 31. Chính taû (Tập chép ) CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM SGK/124-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn xuôi. - Làm đúng BT2 ; BT(3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B/ Đồ dùng: Bảng phụ C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: HS viết bảng con : sắp xếp , ngôi sao , sương sớm , xếp hàng , xôn xao , giấc mô ,maät ngoït nhaác leân …. II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: Gthiệu bài: trực tiép . 2/ HÑ2: HD taäp cheùp . - GV đọc mẫu – 3 em đọc lại (?) Vì sao từ Bé phải viết hoa ? (?) Tìm tên riêng trong câu : Bé là 1 cô bé yêu loài vật . - Vieát baûng con : Quaán quít , bò thöông ,mau laønh ….. - HS chép bài vào vở ( chú ý cách trình bày , tư thế ngồi HS ) - Soát lỗi ctả – chấm chửa bài . 3/ HÑ3: HDHS laøm baøi taäp: - Bài 1,2 : HS dọc y/c – tự làm - 2 em làm bảng phụ – Nhxét sửa sai . III/ HĐ cuối cùng: Nh/xét đánh giá . DPhaàn boå sung: Rèn hs chậm yếu viếtbảng con nhiều lần …………………………………………………………………………. Toán(BS) THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I/ Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối. - Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ : 17 giờ, 23 giờ, … - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian. II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm.. Tiết 48. Thứ tư ngày11 tháng 12 năm 2013 Tập đọc THỜI GIAN BIỂU SGK/ 125-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu: - Biết đọc chậm, rõ ràng các số chỉ giờ ; ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa cột, dòng. - Hiểu được tác dụng của Thời Gian biểu. (Trả lời được CH 1, 2). + HS khá, giỏi trả lời được CH3. B/ Đồ dùng; Bảng phụ viết 1 số câu HD luyện đọc . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên : –Đọc bài – TLCH “ Con chó nhà hàng xóm “ II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: GThiệu: trực tiếp . 2/ HĐ 2: Luyện đọc + giải thích từ khó . - GV đọc mẫu lần 1 : Giọngchậm rãi ão ràng . - Đọc nối tiếp từng câu  HD đọc từ khó . - Đọc nối tiếp đoạn  giải nghĩa tư sgk . - HD đọc ngắt nghỉ đ/v câu văn dài .. -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +Saùng 6g  6g30 / nguû daäy taäp theå duïc / VS caù nhaân . + 6g30 --. 7g / sắp xếp sách vở / ăn sáng . = 7g  11g đi học / thứ bảy / học vẽ / chủ nhật / đến bà // - Đọc đoạn trong nhóm  đọc đồng thanh cả lớp . 3/ HÑ 3: HD tìm hieåu baøi . - Câu 1: Ngô Phương Thảo HS lớp 2B trường tiểu học Hoà Bình . Sáng ,…. trưa ,…. chiều ,.. toái . - Câu 2: Để bạn nhớ việc và làm thong thả , tuần tự ,hợp lí và đúng lúc . - Câu 3: 7g  11g đi học , thứ 7 học vẽ , CN đến bà . 4 / HĐ 4 : Luyện đọc lại - HD cách đọc toàn bài – GV đọc 2 lần . - Thi đọc đoạn , cả bài .( cá nhân ) III / HÑ cuoái cuøng: 4 nhoùm thi tìm nhanh . - 1 nhóm đọc – 1 nhóm tìm TGB của Phương Thảo và ngược lại . - Nhxeùt tuyeân döông . D/Phaànboåsung:……………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 78. Toán NGAØY THAÙNG SGK/ 78-Thời gian: 35phút‘. A/ Muïc tieâu: -Biết đọc tên các ngày trong tháng. -Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ maáy trong tuaàn leã. - Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, tháng ( biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy) ; ngaøy, tuaàn leã + Baøi 1, 2 B/ Đồ dùng: 1 quyển lịch tháng có cấu trúc tương tự như mẫu vẽ . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: HS làm bài tập, 1 số hs khác trả lời số chỉ giờ lớn hơn 12 . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1 : Giới thiệu bài vật mẫu . 2/ HĐ 2: Giới thiệu cách đọc tên các ngày trong tháng . - GV treo lịch T11 lên bảng – khoanh vòng tròn vào ngày 20 tờ lịch này cô vừa khoanh vào ngày mấy ? Ứng với thứ mấy trong tuần lễ ? - GV ghi ngày 20 – 11 -= thứ năm – hs nhắc lại . - HD cách đọc và nhận biết thứ ngày trong tháng . - GV chỉ bất kỳ ngày nào trên tờ lịch  HS nêu và đọc . 3 HĐ 3 : HDHS thực hành . -Bài 1 : Đọc y/c- HD bài mẫu – hs làm bài – 1 em làm bảng phụ – nhxét sửa sai . - Bài 2 : Đọc y/c – hs làm bài – sửa miệng – đổi vở ktra . III/ HÑ cuoái cuøng: Neâu 1 soá ngaøy maø GV yeâu caàu trong thaùng 12 - Tìm xem thg 12 coù maáy tuaàn . D/Phaàn boå sung: ………………………………………………………………………. Tieát 16: Luyện từ và câu TỪ CHỈ TÍNH CHẤT , CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ?. -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> SGK/ 126-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Bước đầu tìm được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1) ; biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu ai thế nào? (BT2). - Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh (BT3). B/ Đồ dùng: Bảng phụ , mô hình kiểu câu bài tập 2 , tranh minh hoạ các con vật . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên : Gọi hs làm bài 2,3 tiết trước . II/ HĐ dạy bài mới : 1 /HĐ 1: GThiệu bài trực tiếp . 2/ HĐ 2: HDHS làm vở bài tập . - Bài 1: Đọc y/c- Đặt mẫu ( tốt , xấu )  hs tìm từ trái nghĩa với các từ đã cho – làm miệng – > nhxeùt . - Bài 2 : Đọc y / c – GV đặt mẫu : chữ viết em còn xấu – cái cặp da này rấy tốt – HS tự đặt ( miệng ) nhxét sửa sai . - Bài 3: Đọc y/c –- HS tự làm – nhxét . III / HĐ cuối cùng: Thi tìm từ trái nghĩa - Tuyên dương . D/ Phần bổ sung:Các nhĩm thi tìm từ trái nghĩa ……………………………………………………………………………. Toán(BS) NGAØY THAÙNG I/ Muïc tieâu: - Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, tháng ( biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy) ; ngaøy, tuaàn leã II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm.. Chiều Tiếng việt(BS) THỜI GIAN BIỂU A/ Mục tiêu: -Biết đọc chậm, rõ ràng các số chỉ giờ ; ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa cột, dòng. B/Hoạt động dạy học: - Hướng dẫn hs luyện đọc cả bài . - Hs thi đọc . - Nhận xét , tuyên dương . Tiếng việt(BS) Từ chỉ tính chất. Câu kiểu Ai thế nào? A/ Mục tiêu - Củng cố về từ trái nghĩa, vận dụng vào đặt câu. - Mở rộng vốn từ về vật nuôi. B Hoạt động dạy học:. -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV cho HS làm các bài: Bài 1: Hãy viết các từ trái nghĩa với các từ dưới đây: hiền, dài, mạnh, to, tròn Bài 2: Đặt 2 câu với một trong các cặp từ trên. - HS làm bài 3,4/102 tiết 2 trong sách thực hành Tiếng Việt. - GV nhận xét, sửa sai. ………………………………………………………………………….. Toán(BS) NGAØY THAÙNG I/ Muïc tieâu: - Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, tháng ( biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy) ; ngaøy, tuaàn leã II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3,4 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm.. Tieát 79. Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013 Toán THỰC HAØNH XEM LỊCH SGK/79-Thời gian: 35’. A/ Muïc tieâu : - Biết xem lịch đê xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. + Baøi 1, 2 B/ Đồ dùng : Tờ lịch T1 và T 4 / 2008 C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: 2 hs sửa bài tập ( bảng lớp ) II/ HĐ dạy bài mới: 1 / HĐ 1 : GThiệu bài trực tiếp . 2/ HĐ 2 : Thực hành - Bài 1 : Đọc y/c – HS làm bài – sửa miệng – nhxét . - Bài 2: Đọc y/c – tự làm – 3 em làm bảng phụ – nhxét . III / HĐ cuối cùng: Tìm ngày của T1 , thứ ứng dụng với ngày . - Tập xem lịch ở nhà . D/ Phaàn boå sung: Baøi 1 :Đổi vở chéo kiểm tra ……………………………………………………………… Tieát 16 Taäp vieát CHỮ HOA - O Thời gian: 35’ A/ Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Ong (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ong bướm bay lượn (3 lần). B/ Đồ dùng: Mẫu chữ O , bảng phụ . C/ Caùc HÑ daïy hoïc :. -7Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I/ HĐ đầu tiên: 2 hs viết chữ N – HS nhắc lại từ ứng dụng , cả lớp viết bảng con chữ Nghĩ . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: GThiệu bài : Chữ mẫu . 2/ HĐ2: HD viết chữ hoa - HDHS quan sát và nhận xét chữ O hoa : Cao 5 li ø kết hợp 1 nét . - GV vừa viết vừa nhắc lại cách viết . - HS viết bảng con chữ O (3 lần ) 3/ HĐ 3: HDHS viết cụm từ ứng dụng - GT cụm câu ứng dụng : HS đọc “ Ong bay bướm lượn “ Tả cảnh Ong bay bướm lượn đi tìm hoa rất đẹp và thbình . - HD quan sát và nhxét : đọ cao khoảng cách và cách nối nét – HS viết bảng con chữ Ong 4/ HĐ 4: - HS viết bài vào vở ( chú ý tư thế ngồi .) - HS viết gv chú ý hs về khoảng cách , độ cao . 5/ HĐ 5 : Chấm chữa bài . III/ HĐ cuối cùng: Nx – đánh giá . D/ Phần bổ sung: HS viết bảng con chữ nhiều lần ……………………………………………………………………………………. Tieát 32 Chính taû(Nghe –Vieát) TRAÂU ÔI ! SGK/136-Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát. - Làmø được BT2 ; BT(3) a/b , hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. B/ Đồ dùng: 2 Bảng nhỏ . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: Viết bảng con 1 số tiếng có vần ui , uy ; thanh ? , ~ . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ1: Gthiệu bài: trực tiếp 2/ HÑ2: HD nghe – vieát . - GV đọc lại bài ch/tả  2 em đọc lại . - Q/s tranh minh hoạ sgk : (?) Bài ca dao này của ai ? Bài ca dao cho ta thấy tình cảm của người nông dân đ/v con trâu ntn ? - HD hs viết bảng con : Ra ngoài ruộng , cấy cày , nghiệp nông gia , quản công , ngoài đồng - HS viết vào vở – ( GV đọc )  HD soát lỗi ch/tả  chấm chữa bài . 3/ HÑ3: HDHS laøm baøi taäp . Bài 1,2 : Đọc y/c – HS tự làm – 2 em làm bảng phụ – nhxét . III/ HĐ cuối cùng: Nhận xét đánh giá bài viết – tuyên dương . D/ Phaàn boå sung- HD hs yếu vieát baûng conđọc nhiều lần ………………………………………………………………… Tieát 16 Aâm Nhaïc KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC-NGHE NHAÏC Thời gian: 35 phút A/ Muïc tieâu : - Biết Mô – da là nhạc sĩ người nước ngoài.. -8Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Taäp bieåu dieãn baøi haùt ** HS bieát theâm vaøi neùt veà nhaïc só Mozart vaø nghe taùc phaåm” Turkish March” B/ Đồ dùng: Nhạc cụ gõ – tranh bộ đội duyệt binh . C/ Các HĐ dạy học: Đọc diễn cảm câu chuyện Thần đồng âm nhạc . -Aûnh nhaïc só Moâda . - Băng nhạc về những bài hát thiếu nhi hay trích đoạn 1 bản nhạc khg lời của Môda . I/ HĐ đầu tiên: Hs hát 1 trong 3 bài tiết trước . II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: GThiệu bài trực tiếp . 2/ HÑ 2: Keå chuyeän Moâda . - GV đọc truyện . - Cho hs xem ảnh nhạc sỹ , chỉ vị trí nước Aùo trên bảng đồ . - (?) Nhạc sĩ Môda là người nước nào ? Môda đã làm gì khi đánh rơi bảng nhạc xuống sông ? - (?) Khi biết sự thật bố của Môda nói gì ? **Lồng ghép hoạt động ngoài giờ –lên lớp:Hoạt động ngoại khóa( 10 phút) - Nội dung: Giới thiệu vài nét về nhạc sĩ Mozart, nghe tác phẩm” Turkish March” - Giáo viên giới thiệu vài nét về nhạc sĩ Mozart: - Giáo viên cho học sinh nghe tác phẩm Turkey March (Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ) – Bài số 12, Piano bank, đàn Casio LK-55vn. Học sinh phát biểu cảm nghĩ của mình về tác phẩm. III/ HÑ cuoái cuøng:. D/ Phần bổ sung Cho hs chơi : nghe nhạc đón tên bài hát ………………………………………………………………………… Chiều Tập Viết (BS) Chữ hoa O A/ Mục tiêu: -Nhằm rèn cho các em viết đúng và đủ dòng B/ HĐDH; GV chọn vài câu trong bài tập đọc , yêu cầu cả lớp viết đúng và đủ (ngoài ra chú ý cách trình bày) .................................................... Toán(BS) THỰC HAØNH XEM LỊCH I/ Mục tiêu - Biết xem lịch đê xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định. một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm.. -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ....................................................... Tự nhiên và xã hội(BS) Các thành viên trong nhà trường A/ Mục tiêu: - Nhớ tên các thành viên trong nhà trường và công việc của từng người. - Có ý thức tôn trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường. B/ Hoạt động dạy học: -GV cho HS thực hành với các nội dung sau: 1. Trường em gồm có các thành viên nào? 2. Hãy cho biết công việc của từng người đã kể? - Đưa ra các ý kiến đúng, sai để HS lựa chọn. - Nhận xét+kết luận. - Liên hệ thực tế, giáo dục HS. Tieát 80. Thứ sáu ngà y 13 tháng 12 năm 2013 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG SGK/ 81-Thời gian: 35 phút. A/ Muïc tieâu : - Biết các đơn vị đo thời gian : ngày, giờ ; ngày, tháng. - Bieát xem lòch. + Baøi 1, 2. B/ Đồ dùng : Tờ lịch tháng 5 có cấu trúc giống như sgk . C/ Caùc HÑ daïy hoïc: I/ HĐ đầu tiên: HS làm btập : 2,3 tiết trước II/ HĐ dạy bài mới: 1/ HĐ 1: Gthiệu bài : Trực tiếp . 2/ HĐ 2 : Thực hành làm VBT. - Bài 1 : Đọc y/c –HS tự làm –sửa miệng – nhxét . - Bài 2: Đọc y/c – hs tự làm – 2 em làm bảng phụ – đổi vở ktra chéo . III / HĐ cuối cùng: Gv quay kim đồng hồ chỉ thời gian – hs nêu bao nhiêu giờ  HS nêu số giờ lớn hơn 12 - D/ Phaàn boå sung Các nhóm thực hành xem lòch.. Tieát 16 Taäp laøm vaên KHEN NGỢI-KỂ NGẮN VỀ CON VẬT-LẬP THỜI GIAN BIỂU SGK/ 137-Thời gian: 35 phút A Muïc tieâu : - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen (BT1). - Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2). Biết lập thời gian biểu (nói hoặc viết) một buổi tối trong ngày (BT3). - Kiểm soát cảm xúc - -Quản lí thời gian - -Lắng nghe tích cực B/ Phöông tieän daïy hoïc : Baûng phuï. C/ Tieán trình daïy hoïc: .1/ HÑ 1. - 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hs laøm baøi taäp 3 / 15 . - Đọc lại bài viết về anh chị em Gthiệu bài trực tiếp . 2/ HÑ 2: *Muïc tieâu : - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen (BT1). - Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2). Biết lập thời gian biểu (nói hoặc viết) một buổi tối trong ngày (BT3) - Kiểm soát cảm xúc - -Quản lí thời gian - -Lắng nghe tích cực *Caùch tieán haønh: Baøi taäp tình huoáng, Trình baøy yù kieán caù nhaân HDHS laøm baøi taäp. -Bài 1 : Đọc y/c – HS tự làm – sửa miệng nhxét . -Bài 2: Đọc y/c – hs chọn 1 con vật mà em định kể để viết – hs làm miệng – nhxét sửa từ , caâu cho hs . - Bài 3 : Đọc y/c – học sinh tự lập thời gian biểu  nêu miệng  nhxét bổ sung . IIIc/ HÑ 3 *Mục tiêu :Quản lí thời gian *Caùch tieán haønh:Ñaët caâu hoûi HS tự lập thời gian biểu cho mình . D/Phaànboåsung:Tổ chức Keå vaøi caâu veà moät con vaät nuoâi quen thuoäc trong nhaø …………………………………………………………………….. Sinh hoạt tập thể(T16) Tự quản A .N.xeùt tình hình tuaàn qua: -Tổ trưởng nhận xét chung trong tổ -Lớp trưởng nhận xét chung B.Phương hướng tuần tới: - Tieáp tuïc oån ñònh neà neáp. - Rèn đọc cho những em đọc yếu, rèn viết cho hs yếu - Tăng cường công tác hỗ trợ hs yếu. Chiều Aâm Nhaïc(BS) KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC-NGHE NHAÏC I/ Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá -Biết Mô – da là nhạc sĩ người nước ngoài. - Taäp bieåu dieãn baøi haùt II/Hoạt động dạy học: HS bắt giọng cả lớp hát lần 1, -Lần 2 kết hợp vận động tập thể -GV yêu cầu các nhóm hát và biểu diễn bài hát theo cách riêng của mỗi nhóm -Cả lớp bình chọn nhóm thể hiện hay. - 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ............................................................ Tiếng việt (BS) KHEN NGỢI-KỂ NGẮN VỀ CON VẬT-LẬP THỜI GIAN BIỂU I/ Muïc tieâu : - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà .Biết lập thời gian II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm.. Toán (BS) Luyện tập I/ Mục tiêu: - Củng cố về đơn vị đo thời gian: Ngày, giờ; ngày, tháng. -Rèn kĩ năng xem lịch cho sẵn. II/Hoạt động dạy học: -Bài 1,2,3,4 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm.. - 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>