Giáo án dạy Khối 5 - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 7 Ngaøy Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Thứ sáu. Moân hoïc Tieáng Vieät (2t) Toán Haùt Tieáng Vieät (2t) Toán Theå duïc Thuû coâng Tieáng Vieät (2t) Toán TNXH Tieáng Vieät (2t) Toán Mó thuaät Đạo Đức Taäp vieát Taäp vieát Giaùo duïc ATGT. Baøi hoïc OÂn taäp Kieåm tra Hoïc haùt: Baøi Tìm baïn thaân (tieáp theo) Ôn tập: âm và chữ ghi âm Pheùp coäng trong phaïm vi 3 Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động Xeù, daùn hình quaû cam (tieát 2) Chữ thường - Chữ hoa Luyeän taäp Thực hành: Đánh răng và rửa mặt Hoïc vaàn: ia Pheùp coäng trong phaïm vi 4 Veõ maøu vaøo hình quaû (traùi) caây Gia ñình em (tieát 1) Cử tạ, thợ xẻ, chữ số… Nho khoâ, ngheù oï, chuù yù… Bài 2: Tìm hiểu đường phố.. KEÁ HOẠCH. Lop1.net. BAØI DAÏY.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 05 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. OÂN TAÄP I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; từ và câu ứng dụng từ bài 22 đến 27. - Viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ứng dụng từ bài 22 đến 27. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Tre ngà”. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bảng ôn, tranh minh hoạ truyện kể. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: y tá, tre ngà, chú ý, nhà trẻ. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. OÂn taäp:  Yêu cầu học sinh kể những âm đã hoïc trong tuaàn.  Giới thiệu bảng ôn.  Đọc âm.  Chỉ chữ.  Yêu cầu ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang.  Yêu cầu đọc trơn từng tiếng.  Giới thiệu bảng ôn có dấu thanh.  Yêu cầu ghép chữ ở cột dọc với dấu thanh ở dòng ngang.  Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. 3.3. Luyeän taäp:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng.  Đọc bài trong sách giáo khoa..  Keå chuyeän: tre ngaø. Lop1.net.  … ph, nh, gh, ng    . Đọc từng âm Chỉ từng chữ. Đọc từng âm pho, phoâ, phô….  Đồng thanh + cá nhân  i, í, ì, æ, ó, ò  Đọc trơn: nhà ga, quả nho….  Đọc bảng ôn: pho, phô, phơ… nhaø ga, quaû nho, tre ngaø, yù nghó, queâ beù Haø … coù ngheà giaõ gioø.  Kể lại theo tranh từng đoạn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Tranh 1: Cậu bé lên 3 tuổi chẳng biết nói cười.  Tranh 2: Có người loan tin vua cần người đánh giặc.  Tranh 3: Cậu bé nhận lời và lớn nhanh như thổi.  Tranh 4: Có đủ nón sắt, gậy sắt. Cậu bé đánh giặc chạy tan tác.  Tranh 5: Gậy sắt gãy, cậu bé nhổ bụi tre tiếp tục chiến đấu.  Tranh 6: Dẹp xong giặc, cậu bé bay về Trời. 4. Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc lại bảng ôn. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi. Toán. KIEÅM TRA I.. Yêu cầu cần đạt: Tập trung vào đánh giá: - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10. - Đọc, viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10. - NhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn. II. ChuÈn bÞ: - Giáo viên: đề kiểm tra. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp. 2.2. KiÓm tra:.  C©u 1: Sè? 1 3 4 7      .  C©u 2: Sè?.  C©u 3: ViÕt sè 5, 2, 1, 8, 4 theo thø tù: - Từ bé đến lớn - Từ lớn đến bé  C©u 4: §iÒn vµo chç chÊm:. Lop1.net. 10       . 6. 5         .

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Cã: … h×nh ch÷ nhËt Cã: … h×nh tam gi¸c 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi. Haùt. HOÏC HAÙT: “TÌM BAÏN THAÂN” (Thầy Điền soạn giảng). Thứ ba, ngày 06 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. ÔN TẬP: ÂM VAØ CHỮ GHI ÂM I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Củng cố và rèn kỹ năng đọc, viết cho học sinh những âm đã học. - N¾m ®­îc nguyªn ©m, phô ©m. - §äc ®­îc tõ, c©u øng dông. §å dïng d¹y häc.. - Giáo viên: Bảng ôn tập các âm đã học, tranh minh hoạ. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Hoạt động dạy học. 1. Ôn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh đọc, viết: quả nho, tre ngà, cụ già… 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu b¶ng tæng hîp ©m. 3.2. ¤n tËp: - đọc chữ. - Gi¸o viªn chØ ©m. - Gi¸o viªn chØ ch÷. - đọc âm. - Yêu cầu tìm nguyên âm đã học. - đọc: e, ê, i, o, ô, ơ, u, ư… - Yêu cầu đọc những âm ghép. - th, ch, nh, kh… - GhÐp ©m thµnh tiÕng. - Học sinh ghép các âm đã học thµnh tiÕng - §ång thanh + c¸ nh©n - §äc c¸c tiÕng víi dÊu thanh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Häc sinh thùc hiÖn - Yêu cầu học sinh cài từ, tiếng đã học. - Giáo viên đọc mẫu và giải nghĩa. 4. Cñng cè: - Học sinh đọc lại bảng ôn. 5. NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh «n bµi.. Toán. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 3 I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 3. - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 3 ChuÈn bÞ:. - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán 1. - Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: ViÕt c¸c sè 8, 0, 10. 3. 5 - Theo thứ tự từ bé đến lớn - Theo thứ tự từ lớn đến bé. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 3 - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ … cã 2 con thá. hái: “Cã 1 con thá thªm 1 con thá n÷a, cã tÊt c¶ mÊy con thá”. - §ång thanh (1 thªm 1 b»ng 2) - “1 thªm 1 b»ng 2”. - Ta viÕt 1 thªm 1 b»ng 2 nh­ sau: - §ång thanh (1 céng 1 b»ng 2) 1 + 1 =2 - “DÊu t¹o bëi nÐt ngang vµ nÐt sæ gäi - §ång thanh (dÊu céng) lµ dÊu céng” - Hướng dẫn: 2 + 1 =3 1 + 2 =3 - Häc thuéc lßng c¸c c«ng thøc céng - ViÕt b¶ng:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1 + 1 =2 ph¹m vi 3. 2 + 1 =3 1 + 2 =3 - L­u ý häc sinh: 2+1 còng gièng 1+2 v× cïng b»ng 3. - Ba b»ng hai céng mét. - “Ba b»ng mÊy céng víi mÊy”? - Ba b»ng mét céng hai. 3.2. Thùc hµnh:  Bµi tËp 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ sau -Thùc hiÖn phÐp céng dÊu b»ng. 1 + 1 =… 2 + 1 =… - Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 1 + 2 =…  Bµi tËp 2: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng 1 1 + + cét c¸c sè. 1 2 - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tÝnh theo cét däc.  Bµi tËp 3: Nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch - Häc sinh thùc hiÖn. 1+2 1+1 hîp. - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh lµm bµi. 1 2 4. 5. -. Cñng cè: Học sinh đọc các công thức cộng phạm vi 3. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi.. Theå duïc. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc. - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. - Lµm quen c¸ch dµn hµng, dån hµng. - BiÕt c¸ch tham gia ch¬I trß ch¬I "Qua suèi". Địa điểm - Phương tiện - Địa điểm: sân trường. - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.. Lop1.net. +. 2 1. 2+1. 3.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III.. Nội dung và phương pháp lên lớp. Hoạt động của giáo viên 1. PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc. - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u. - Ch¬i trß ch¬i "DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" 2. PhÇn c¬ b¶n: - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng. - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ. - ¤n quay ph¶i, quay tr¸i. - Giáo viên điều khiển, giúp đỡ. Nh÷ng lÇn sau c¸n sù bé m«n ®iÒu khiÓn - Gi¸o viªn nhËn xÐt, quan s¸t uèn n¾n cho häc sinh. - Dån hµng, dãng hµng: Gi¸o viªn võa gi¶i thÝch võa lµm mÉu cho häc sinh tËp. - Gi¸o viªn cho häc sinh tËp hîp hµng dọc, hàng ngang sau đó cho học sinh tập dån hµng vµ dãng hµng.  Trß ch¬i "Qua suèi" - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn các em hình dung xem từ nhà đến trường có đoạn đường nào qua suối kh«ng? - Khi ®i qua suèi em ph¶i xö lý nh­ thÕ nµo. - Gi¸o viªn lµm mÉu - Cho học sinh lần lượt bước lên những "tảng đá" sang bờ bên kia như đi từ nhà đến trường. Đi hết sang bờ bên kia, đi ngược lại trở lại như khi học xong cần đi từ trường về nhà. - Gi¸o viªn quan s¸t, nh¾c nhë c¸c em.. Lop1.net. Hoạt động của học sinh x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. . - Học sinh khởi động. - Häc sinh thùc hiÖn tËp hîp hµng däc , dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay tr¸i, quay ph¶i vµ gi¶i t¸n. - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn cho c¶ líp thùc hiÖn.. - Häc sinh thùc hiÖn. - Häc sinh h×nh dung ®o¹n ®­êng. - Học sinh theo dõi giáo viên hướng dÉn.. - Häc sinh theo dâi. - Häc sinh ch¬i trß ch¬i. Cø tiÕp tôc chơi như vậy lần lượt từng em tham gia.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc Thuû coâng. XEÙ DAÙN HÌNH QUAÛ CAM (Tieát 2) I. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt c¸c xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam. - XÐ, d¸n ®­îc h×nh qu¶ cam. §­êng xÐ cã thÓ bÞ r¨ng c­a. - Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: tranh vµ bµi xÐ d¸n mÉu h×nh qu¶ cam, giÊy thñ c«ng mµu cam, mµu xanh. - Häc sinh: giÊy thñ c«ng mµu cam, xanh, hå d¸n .... III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp 2.2. Thùc hµnh. - Yªu cÇu häc sinh lÊy giÊy mµu vµ - Häc sinh theo dâi vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c. vÏ h×nh vu«ng cã c¹nh 8 « . - Hướng dẫn học sinh xé rời hình - Học sinh thực hành xé quả cam, vu«ng ra khái tê giÊy vµ xÐ thµnh h×nh qu¶ cuèng, l¸. cam (xé được đường cong, ít răng cưa, đều vµ gÇn gièng mÉu). - Hướng dẫn học sinh xé cuống từ h×nh ch÷ nhËt 4 « x 1 «. - Hướng dẫn học sinh xé lá quả cam tõ h×nh ch÷ nhËt 4 « x 2 «. - Gi¸o viªn theo dâi quan s¸t vµ hướng dẫn thêm cho học sinh. 2.3. Hướng dẫn học sinh dán hình - Giáo viên hướng dẫn học sinh sắp xếp từng phần cho cân đối trên giấy. - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - Học sinh thực hành dán quả cam,. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> hiÖn thao t¸c b«i hå, d¸n qu¶, d¸n cuèng cuèng, l¸ vµo vë thñ c«ng. vµ l¸ vµo vë thñ c«ng. 2.4. §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, giíi thiÖu s¶n - Häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm phẩm đẹp. 3. 4. -. Cñng cè: Trưng bày sản phẩm đẹp cho học sinh quan sát, học tập. NhËn xÐt, dÆn dß: Nhận xét chung, dặn học sinh chuẩn bị dụng cụ làm thủ công để tiết sau xé dán hình cây đơn giản.. Thứ tư, ngày 07 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. CHỮ THƯỜNG – CHỮ HOA I.. Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu nhận diện được chữ in hoa. - §äc ®­îc c©u øng dông vµ c¸c ch÷ in hoa trong c©u øng dông. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Ba Vì.. II.. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bảng chữ cái. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra: - Học sinh đọc và viết: nhà ga, quả nho, tre ngà, ý nghĩ. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu bảng chữ cái (các kiểu) trang 58 saùch giaùo khoa. 3.2. Nhận diện chữ:  Yêu cầu học sinh tìm những chữ in gần giống chữ in hoa.  Yêu cầu học sinh tìm những chữ in không giống chữ in hoa.  Giáo viên chỉ chữ.  Giới thiệu chữ viết hoa cạnh chữ in. Lop1.net.  c, o, oâ, ô, p, x, y…  a, b, d, ñ, g, m, n…  Đọc âm.  Đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> hoa.  Yêu cầu học sinh nhìn chữ in đọc chữ in hoa, chữ hoa. 3.3. Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Giáo viên chỉ chữ hoa trên bảng chữ.  Hướng dẫn đọc bảng chữ trang 58 saùch giaùo khoa.  Hướng dẫn đọc câu ứng dụng..  Đồng thanh..  Đồng thanh: a, b, c…  Cá nhân , đồng thanh. .  Đồng thanh: “Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa”.  … B, K, S, P..  Yêu cầu tìm chữ in hoa trong câu ứng dụng.  Lưu ý học sinh đầu câu viết hoa, tên rieâng phaûi vieát hoa.  Luyeän noùi:  Giới thiệu chủ đề nói.  … Ba Vì.  Giới thiệu địa danh Ba Vì (núi Ba Vì chia 3 taàng). 4. Cuûng coá: Học sinh chơi trò chơi ghép tiếng từ chữ in hoa. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh oân baøi.. Toán. LUYEÄN TAÄP I. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng. II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: bộ đồ dùng Toán 1. - Học sinh: sách giáo khoa, bộ đồ dùng Toán 1. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cñ: - Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3.1. Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 3.2. LuyÖn tËp:  Bµi 1: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t - Cã 2 con thá, thªm 1 con thá ch¹y h×nh vÏ råi nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh tíi. Cã tÊt c¶ mÊy con thá? tương ứng. + = +. =.  Bµi 2: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét - Häc sinh thùc hµnh c¸c sè. 1 2 + + 1 1.  Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng.. 1 2. +. - Häc sinh thùc hµnh 1 + 1 = ; 2 + 1 = 3 =. + 1. ;. 1 +. = 2. + 1 = 3. ;. 3 = 1 +. + 1 = 2. ;. 2 +. = 3.  Bµi 4: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ sau dÊu - Häc sinh thùc hµnh b»ng. 1 + 1 = … 1 + 2 = … 2 + 1 = …  Bµi 5: Quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n, viết phép tính tương ứng.. 4. Cñng cè:. Lop1.net. 1. 2 = 3.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Học sinh thi đua đọc các công thức cộng trong phạm vi 3. 5. NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc.. Tự nhiên xã hội. THỰC HAØNH: ĐÁNH RĂNG VAØ RỬA MẶT I. Yêu cầu cần đạt: - Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: M« h×nh hµm r¨ng, bµn ch¶i, chËu röa mÆt. - Học sinh: Bàn chải răng, kem đánh răng. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Muốn có hàm răng đẹp phải bảo vệ răng như thế nào? 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Hoạt động 1: Thực hành đánh răng. - Hướng dẫn quan sát mô hình răng: chỉ - Học sinh quan sát. mÆt trong, mÆt ngoµi vµ mÆt nhai cña r¨ng. - Chải răng trên mô hình và nêu phương -Học sinh thực hành chải răng theo pháp chải răng: chải theo hướng đưa chỉ dẫn của giáo viên. bàn chải từ trên xuống, từ dưới lên, lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai cña r¨ng. - Sóc miÖng kü. - Röa s¹ch vµ cÊt bµn ch¶i.  Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt. - Chuẩn bị khăn, nước rửa tay trước khi röa mÆt. - Nh¾m m¾t, röa mÆt, lau kh« vïng m¾t - Häc sinh thùc hµnh c¸ch röa mÆt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> trước sau đó lau tai, cổ, giặt khăn và đúng cách. ph¬i.  Kết luận: Phải đánh răng, rửa mặt cho hợp vệ sinh để bảo vệ răng và các giác quan kh¸c. 4. Cñng cè: - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ch¶i r¨ng. 5. NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, Dặn học sinh về nhà chải răng đúng cách. Thứ năm, ngày 08 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. IA I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: : ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng. - Viết được: ia, lá tía tô. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: chia quà. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra: - Học sinh đọc các chữ in hoa: M, N, U, Ư… 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:  Yeâu caàu hoïc sinh caøi caùc aâm i, a.  Nhận xét và giới thiệu vần ia.  Yeâu caàu phaân tích vaàn “ia”.  Đánh vần mẫu vần “ia”.  Yeâu caàu gheùp tieáng “tía”.  Yeâu caàu phaân tích tieáng “tía”.  Đánh vần mẫu tiếng “tía”.. Lop1.net.  Hoïc sinh caøi aâm.  Caù nhaân phaùt aâm (ia).  … i đứng đầu vần, a đứng cuối vaàn.  Caù nhaân: i-a-ia.  Hoïc sinh gheùp: tía  … âm t đứng trước, vần ia đứng sau, daáu saéc treân aâm i.  Đồng thanh + cá nhân (tờ-ia-tiasắc-tía)..

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Giới thiệu từ “lá tía tô”.  Phaùt aâm maãu: ia – tía – laù tía toâ. 3.3. Hướng dẫn viết:  Viết mẫu và hướng dẫn quy trình vieát lieàn neùt.  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng, giải thích từng từ. 3.4. Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng.  Hướng dẫn đọc bài trong sách giáo khoa. Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề luyện nói. “Tranh veõ gì?” “Ai ñang chia quaø cho chaùu?” “Khi được chia quà em sẽ nói gì?” Luyeän vieát: Hướng dẫn viết vào vở tập viết (ia, lá tía tô), viết liền nét, khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o. 4. Cuûng coá: Hoïc sinh tìm vaàn ia trong vaên baûn. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh oân baøi..       .  Đồng thanh + cá nhân (lá tía tô)  Đồng thanh: ia - tía - lá tía tô.  Vieát treân baûng con: ia - tía  Đọc trơn: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tæa laù.  Đọc trơn: ia - tía - lá tía tô  Đồng thanh + cá nhân (tờ bìa, lá mía, væa heø, tæa laù, “Beù Haø nhoå coû, chò Kha tæa laù”).    . Đọc trơn: chia quà. … Baø vaø caùc chaùu. … Baø. … nói lời cảm ơn.. Toán. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 4 I. Yêu cầu cần đạt: - Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 4. - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 4 II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Mô hình tương ứng với nội dungbài toán. - Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng Toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. KiÓm tra bµi cñ: - Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3: 1+1 = … ; 2+1 = … ; 1+2 = … 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 4. 3.2. Néi dung: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh nªu bµi - Cã 3 con chim, thªm 1 con n÷a. to¸n. Hái tÊt c¶ cã mÊy con chim? - §ång thanh: 3 thªm 1 b»ng 4 - ChØ vµ nªu: “3 thªm 1 b»ng 4” - §ång thanh: 3 céng 1 b»ng 4. - “Ta viÕt 3 thªm 1 b»ng 4 nh­ sau” -. -. 3+1=4 Hướng dẫn quan sát tranh: “1 cáI kéo, thªm 3 c¸i kÐo n÷a. TÊt c¶ cã mÊy c¸i kÐo?” ViÕt b¶ng: 1 + 3 = 4 Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh nªu bµi to¸n. ViÕt b¶ng: 2 + 2 = 4 Häc sinh häc thuéc c¸c c«ng thøc céng trong ph¹m vi 4. Yªu cÇu häc sinh xem s¸ch gi¸o khoa.. - … 4 c¸i kÐo.. - §ång thanh: 1 céng 3 b»ng 4. - Cã 2 qu¶ t¸o, thªm 2 qu¶ t¸o n÷a. TÊt c¶ cã mÊy qu¶ t¸o? - §ång thanh: 2 céng 2 b»ng 4. - §ång thanh: 3 + 1 = 4 1+3=4 2+2=4. 3.3. Thùc hµnh:  Bµi 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ sau dÊu b»ng.  Bµi 2: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét c¸c sè..  Bµi 3: §iÒn dÊu <, =, > thÝch hîp vµo chç trèng..  Nh×n tranh, nªu bµi to¸n. ViÕt phÐp tính tương ứng.. Lop1.net. +. 1+3=… 2+2=… 3+1=…. 2+1=… 1+1=… 1+2=…. 2 2. +. +. 3 1. 2+1…3 1+3…3 1+1…3. 1 3. 4…1+2 4…1+3 4…2+2. +. 1 2.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4. 5. -. Cñng cè: Học sinh đọc thuộc các công thức cộng trong phạm vi 4. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi.. Mó thuaät. VEÕ MAØU VAØO HÌNH QUAÛ (TRAÙI) CAÂY I. Yêu cầu cần đạt: - Học sinh nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết. - Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả. - T« ®­îc mµu vµo qu¶ theo ý thÝch. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Mét sè tranh ¶nh vÒ qu¶ cã d¹ng h×nh trßn, qu¶ thËt. - Häc sinh: Vë bµi tËp, bót ch×, mµu. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. Bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp. 2.2. Hướng dẫn: - Häc sinh l¾ng nghe, quan s¸t. - VÏ mµu qu¶ cµ vµ qu¶ xoµi. - Qu¶ cµ mµu tÝm - Qu¶ cµ cã mµu g×? - Qu¶ xoµi cã mµu g×? - Qu¶ xoµi mµu xanh - Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ màu vµo h×nh vÏ. 2.3. Thùc hµnh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Häc sinh vÏ mµu vµo h×nh vÏ - Chọn màu để vẽ vào quả. - Giáo viên quan sát, hướng dẫn thêm. 2.4. Nhận xét đánh giá. - Giáo viên chọn một số bài vẽ đẹp nhận - Học sinh quan sát, nhận xét. xét và tuyên dương. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Giáo viên cho học sinh xem bài vẽ đẹp để học tập. - DÆn häc sinh chuÈn bÞ dông cô häc tËp cho tuÇn sau: vÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt.. Thứ sáu, ngày 09 tháng 10 năm 2009 Đạo đức. GIA ÑÌNH EM (Tieát 1) I.. Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc. - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, vâng lời ông bµ, cha mÑ. - BiÕt lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ. II. Tài liệu và phương tiện. - Vở bài tập đạo đức. - Bài hát: “Cả nhà thương nhau”. III. Hoạt động dạy học. 1. Ôn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Em đã giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập của mình như thế nào ? 3. Bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp 3.2. Néi dung:  Hoạt động 1: kể về gia đình mình. - Cho học sinh thảo luận nhóm, hướng - Từng nhóm kể về gia đình mình. dẫn học sinh kể về gia đình mình. - Học sinh kể về gia đình mình. - Gia đình em có mấy người?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Cha mÑ em tªn g×? - Cha mÑ em lµm nghÒ g×? - Anh, chÞ em bao nhiªu tuæi, häc líp mÊy.  Kết luận: Chúng ta ai cũng có gia đình, trong gia đình có ông bà, cha mẹ, anh chị em, chúng ta sống trong tình yêu thương, chăm sóc của mọi người trong gia đình, nếu trong gia đình của bạn nào chỉ có cha hoặc mẹ thì chóng ta ph¶i biÕt c¶m th«ng, chia sÎ cïng b¹n Êy.  Hoạt động 2: Kể lại nội dung theo - Học sinh xem tranh. tranh - … bè mÑ d¹y con häc. - Tranh 1 vÏ g×? -… bè mÑ ®­a con ®i ch¬i c«ng - Tranh 2 vÏ g×? viªn. - … gia đình sum họp quanh mâm - Tranh 3 vÏ g×? c¬m. - … b¹n nhá b¸n b¸o trªn phè. - Tranh 4 vÏ g×? - B¹n nhá nµo trong tranh ®­îc sèng - … hạnh phúc với gia đình? - B¹n nhá nµo ph¶i sèng xa mÑ, v× sao?  KÕt luËn: Chóng ta thËt h¹nh phóc vµ sung sướng được sống cùng gia đình, chúng ta cÇn c¶m th«ng, chia sÎ víi nh÷ng b¹n thiÖt thòi không được sống cùng gia đình.  Hoạt động 3: Trò chơi "Sắm vai". - H·y nªu c¸ch øng xö phï hîp víi tõng - C¸c nhãm s¾m vai theo néi dung tranh. tranh. Các bạn dưới lớp cổ vũ, nhận - Tranh 1: thùc hiÖn lêi mÑ dÆn (v©ng ¹). xÐt. - Tranh 2: chµo cha mÑ lóc ®i häc vÒ - Tranh 3: xin phÐp bµ ®i ch¬i. - Tranh 4: nhËn quµ 2 tay vµ nãi lêi c¶m ¬n.  KÕt luËn: Chóng ta lµ con, ch¸u trong gia đình phải có bổn phận kính trọng, lễ phép, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ. 4. Cñng cè: - Cả lớp hát bài "Cả nhà thương nhau”. 5. NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh «n bµi vµ ph¶i biÕt v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Taäp vieát. CỬ TẠ, THỢ XẺ, CHỮ SỐ NHO KHOÂ, NGHEÙ OÏ, CHUÙ YÙ I.. Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cổ; nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Ch÷ viÕt mÉu. - Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn. III. Phương pháp: - Trùc quan, luyÖn tËp thùc hµnh. IV. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷: m¬, do, ta, th¬. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp. 3.2. Hướng dẫn viết chữ. - Yêu cầu nêu độ cao các con chữ trong - Cao 1,5 ô: t. mçi tiÕng. - Cao 1 «: c, ­, a, ¬, e, x, s, «… - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn qui trình Học sinh nghe giảng và quan sát. viết. Chú ý viết liền nét, đúng độ cao. - Ch÷ "cö t¹" gåm ch÷ "cö" vµ ch÷ “t¹” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “cö” gåm ch÷ “c” nèi liÒn ch÷ “­”, dÊu hái trªn ch÷ "­". Ch÷ "t¹" gåm ch÷ “t” nèi liÒn chữ “a”, dấu nặng dưới chữ “a”. - Ch÷ "thî xΔ gåm ch÷ "thî” vµ ch÷ “xΔ c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “thî” gåm ch÷ “th” nèi liÒn ch÷ “¬”, dÊu nặng dưới chữ "ơ”. Chữ "xẻ” gồm chữ “x” nèi liÒn ch÷ “e”, dÊu hái trªn ch÷ “e”. - Ch÷ "ch÷ sè" gåm ch÷ "ch÷” vµ ch÷ “sè” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “ch÷”. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> gåm ch÷ “ch” nèi liÒn ch÷ “­”, dÊu ng· trªn ch÷ "­”. Ch÷ "sè” gåm ch÷ “s” nèi liÒn ch÷ “«”, dÊu s¾c trªn ch÷ “«”. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai. - Ch¬i trß ch¬i. ChuÈn bÞ tiÕt 2 - Ch÷ "nho kh«” gåm ch÷ "nho” vµ ch÷ “kh«” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “nho” gåm ch÷ “nh” nèi liÒn ch÷ “o”. Ch÷ "kh«” gåm ch÷ “kh” nèi liÒn ch÷ “«”. - Ch÷ "nghÐ ä” gåm ch÷ "nghД vµ ch÷ “ä” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “nghД gåm ch÷ “ngh” nèi liÒn ch÷ “e”, dÊu s¾c trªn ch÷ “e”. Ch÷ "ä” gåm ch÷ “o” và dấu nặng dưới chữ “o”. - Ch÷ "chó ý” gåm ch÷ "chó” vµ ch÷ “ý” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “chó” gåm ch÷ “ch” nèi liÒn ch÷ “u”, dÊu s¾c trªn ch÷ “u”. Ch÷ "ý” gåm ch÷ “y” vµ dÊu s¾c trªn ch÷ “y”. 3.3. LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt. 4. NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những em viết đúng, đẹp, ngồi đúng tư thÕ, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp. - DÆn häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp rÌn ch÷ viÕt.. Giáo dục an toàn giao thông. BAØI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Học sinh nhớ tên đường phố nơi em ở và đường phố gần trường học. Nêu đặc điểm của đường phố này. Biết phân biệt lòng đường và vỉa hè (lòng đường dành cho xe, vỉa hè dành cho người đi bộ). - Học sinh biết mô tả con đường nơi em ở, phân biệt các âm thanh trên đường phố, quan sát phân biệt được hướng xe tới. - Không chơi trên đường phố và đi bộ dưới lòng đường. Hoạt động dạy và học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>