Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II – Lớp 5 năm học: 2012 – 2013 môn: Lịch Sử

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 9 Ngaøy Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Thứ sáu. Moân hoïc Tieáng Vieät (2t) Toán Haùt Tieáng Vieät (2t) Toán Theå duïc Thuû coâng Tieáng Vieät (2t) Toán TNXH Tieáng Vieät (2t) Toán Mó thuaät Đạo Đức Taäp vieát Taäp vieát Giaùo duïc ATGT. Baøi hoïc Hoïc vaàn: uoâi - öôi Luyeän taäp OÂn taäp: Baøi Lyù caây xanh Hoïc vaàn: ay - aâ - aây Luyeän taäp chung Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn (tieát 2) OÂn taäp Phép trừ trong phạm vi 3 Hoạt động và nghỉ ngơi Hoïc vaàn: eo - ao Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ 1 Xem tranh phong caûnh Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 1) Xöa kia, muøa döa, ngaø voi… Đồ chơi, tươi cười, ngày hội… Bài 4: Đi bộ an toàn trên đường. KEÁ HOẠCH. Lop1.net. BAØI DAÏY.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. UOÂI - ÖÔI I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng. - Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: u, oâ, i.  Nhận xét và giới thiệu vần uôi.  Yeâu caàu phaân tích vaàn uoâi.  Đánh vần mẫu vần uôi.  Yeâu caàu gheùp tieáng “chuoái”.  Yeâu caàu phaân tích tieáng “chuoái”..      .  Đánh vần mẫu tiếng “chuối”.. .       . Giới thiệu từ “nải chuối”. Yeâu caàu caøi caùc aâm: ö, ô, i. Nhận xét và giới thiệu vần ươi. Yeâu caàu phaân tích vaàn öôi. Đánh vần mẫu vần ươi. Yêu cầu ghép tiếng “bưởi”. Yêu cầu phân tích tiếng “bưởi”..       .  Đánh vần mẫu tiếng “bưởi”.. .  Giới thiệu từ “múi bưởi”.. . Lop1.net. Thực hành cài: uôi. Phaùt aâm: uoâi. … u, oâ vaø i. Caù nhaân: u-oâ-i-uoâi. Gheùp: chuoái. … âm ch đứng trước, vần uôi đứng sau, dấu sắc trên âm ô. Đồng thanh + cá nhân (chờ-uôichuôi-sắc-chuối). Đồng thanh (nải chuối) Thực hành cài: ươi. Phaùt aâm: öôi. … ö, ô vaø i. Caù nhaân: ö-ô-i-öôi. Ghép: bưởi. … âm b đứng trước, vần ươi đứng sau, daáu hoûi treân aâm ô. Đồng thanh + cá nhân (bờ-ươibươi-hỏi-bưởi). Đồng thanh (múi bưởi).

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng..  Đọc trơn: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười..  Đọc mẫu và giải thích từ.  Hướng dẫn viết.  Vieát treân baûng con (uoâi, chuoái, ươi, bưởi).. 3.3. Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp..  Hướng dẫn đọc bài trong sách GK..       . Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề nói. “Em đã ăn quả này chưa?” “Quaû chuoái aên coù vò nhö theá naøo?” “Quả bưởi ăn có vị như thế nào?” Luyeän vieát: Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o..  Đồng thanh + cá nhân (uôi, chuối, nải chuối, ươi, bưởi, múi bưởi).  Đồng thanh + cá nhân (tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười, “Buoåi toái, chi Kha ruû beù chôi troø đố chữ”).    . Đọc trơn: chuối, bưởi, vú sữa. … … ngoït vaø thôm. … chua, ngoït.. 4. Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh tìm vaàn uoâi, öôi trong vaên baûn. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. Toán. LUYEÄN TAÄP I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt phÐp céng víi sè 0. - Thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: bộ đồ dùng Toán 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Học sinh: sách giáo khoa, bộ đồ dùng Toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức: hát. 2. KiÓm tra bµi cñ: - Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 3.2. LuyÖn tËp:  Bµi 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ sau dÊu - Häc sinh thùc hµnh 0+1= 0+2= 0+3= b»ng. 1+1= 1+2= 1+3= 2+1= 2+2= 2+3= 3+1= 3+2= 0+4= - Häc sinh thùc hµnh  Bµi 2: TÝnh. 1+2= 1+3= 1+4= 0+5= 2+1= 3+1= 4+1= 5+0= 2+3=  Bµi 3: §iÒn dÊu <, =, > thÝch hîp vµo - Häc sinh thùc hµnh chç chÊm. 2…2+3 5…5+0 Hướng dẫn học sinh làm dấu gộp, tìm 5…2+1 0+3…4 kÕt qu¶ phÐp tÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶. 2+3…4+0 1+0…0+1  Bµi 4: ViÕt kÕt qu¶ phÐp céng. Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính céng: ch÷ sè ë hµng ngang céng víi ch÷ sè ë cét däc vµ ghi kÕt qu¶ vµo « trèng. + 1 2. 4. 5. -. 1 2 3. + 1 1 2 + 1 2 3 4. 2 3 4. 1. 2. 2. Cñng cè: Học sinh thi đua đọc các công thức cộng trong phạm vi 5. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc. Haùt. OÂN TAÄP: “LYÙ CAÂY XANH”. Lop1.net. 3. 3. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> (Thầy Điền soạn giảng) Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. AY – AÂ - AÂY I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng. - Viết được: ay, ây, máy bay, nhảy dây. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: a, y.  Nhận xét và giới thiệu vần ay.  Yeâu caàu phaân tích vaàn ay.  Đánh vần mẫu vần ay.  Yeâu caàu gheùp tieáng “bay”.  Yeâu caàu phaân tích tieáng “bay”..      .  Đánh vần mẫu tiếng “bay”.. .       . Giới thiệu từ “máy bay”. Yeâu caàu caøi caùc aâm: aâ, y. Nhận xét và giới thiệu vần ây. Yeâu caàu phaân tích vaàn aây. Đánh vần mẫu vần ây. Yeâu caàu gheùp tieáng “daây”. Yeâu caàu phaân tích tieáng “daây”..  Đánh vần mẫu tiếng “dây”..        . Lop1.net. Thực hành cài: ay. Phaùt aâm: ay. … a đầu vần, y cuối vần. Caù nhaân: a-y-ay. Gheùp: bay. … âm b đứng trước, vần ay đứng sau. Đồng thanh + cá nhân (bờ-aybay). Đồng thanh (máy bay) Thực hành cài: ây. Phaùt aâm: aây. … â đầu vần, y cuối vần. Caù nhaân: aâ-y-aây. Gheùp: daây. … âm d đứng trước, vần ây đứng sau. Đồng thanh + cá nhân (dờ-ây-.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Giới thiệu từ “nhảy dây”.  Hướng dẫn viết  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng, giải thích từng từ. 3.3. Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.  Hướng dẫn đọc bài trong sách GK..  Luyeän noùi:  Đọc chủ đề luyện nói.  “Yêu cầu chỉ từng hoạt động trong tranh”.  “Em ñi hoïc baèng phöông tieän gì?”  “Ba meï em ñi laøm baèng gì?”  Luyeän vieát:  Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.. daây).  Đồng thanh (nhảy dây)  Vieát treân baûng con (ay, aây, bay, daây).  Đọc trơn: cối xay, ngày hội, vây caù, caây coái..  Đồng thanh + cá nhân (ay, bay, maùy bay, aây, daây, nhaûy daây).  Đồng thanh + cá nhân (cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối, “Giờ ra chôi… nhaûy daây”).  Đọc trơn: chạy, bay, đi bộ, đi xe. … … …. 4. Cuûng coá: Yêu cầu học sinh tìm và đọc vần ay, ây trong văn bản. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. Toán. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. II.. Yêu cầu cần đạt: - Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0. §å dïng d¹y häc:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giáo viên: bộ đồ dùng Toán 1. - Học sinh: sách giáo khoa, bộ đồ dùng Toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức: hát. 2. KiÓm tra bµi cñ: - Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5, céng mét sè víi 0. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1.Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 3.2.LuyÖn tËp:  Bµi 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét - Häc sinh thùc hµnh 2 4 1 3 c¸c sè. + + + + 3 0 2 2  Bµi 2: TÝnh. - Häc sinh thùc hµnh Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính 2+1+2= tõ tr¸i sang ph¶i. 3+1+1= 2+0+2=  Bµi 3: §iÒn dÊu <, =, > thÝch hîp vµo - Häc sinh thùc hµnh chç chÊm. 2+3…5 2+2…5 2+2…1+2 2+1…1+2 1+4…4+1 5+0…2+3 Bµi 4: Nh×n tranh, nªu bµi to¸n, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. 5. -. Cñng cè: Häc sinh thi ®ua tÝnh nhanh: 5 = … + 1 ; 5 = … + 5 NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi.. Theå duïc. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I.. II.. III.. Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V (thực hiện bắt chước theo giáo viên). Ñòa ñieåm – phöông tieän: - Địa điểm: sân trường. - Phöông tieän: Coøi, keû saân chôi troø chôi. Nội dung và phương pháp lên lớp:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số. - Học sinh tập hợp theo đội hình 4 haøng doïc chuyeån sang thaønh haøng Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc . ngang. - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. - Đứng tại chỗ giậm chân đếm theo nhòp 1 - 2 ; 1 - 2 ... - Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc treân địa hình tự nhiên ở sân trường. - Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu. - Troø chôi “ Dieät caùc con vaät coù haïi” 2. Phaàn cô baûn: - Ôn tư thế đứng cơ bản.. - Học sinh tập theo đội hình vòng troøn.. - Ôn đứng hai tay đưa ra trước. - Học đứng đưa hai tay dang ngang. - Tập phối hợp  Nhịp1: Từ tư thế đứng cơ bản đưa 2 Lop1.net. - Giáo viên vừa làm mẫu vừa hô.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> tay ra trước . nhịp, hướng dẫn cho học sinh làm  Nhịp 2: Về tư thế đứng cơ bản. theo.  Nhịp 3: Đứng đưa hai tay dang ngang (baøn tay saáp)  Nhịp 4: Về tư thế đứng cơ bản . - Đứng đưa 2 tay lên cao chếch hình chữ V - Tập phối hợp:  Nhịp 1: Từ tư thế đứng cơ bản đưa - Giáo viên vừa làm mẫu vừa hô hai tay ra trước. nhịp, hướng dẫn cho học sinh làm  Nhịp 2: Về tư thế đứng cơ bản. theo.  Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V.  Nhịp 4: Về tư thế đứng cơ bản. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, - Từ đội hình vòng tròn tập thể đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay dục rèn luyện tư thế cơ bản, giáo viên cho học sinh giải tán. Sau đó traùi. dùng khẩu lệnh để tập hợp . 3. Phaàn keát thuùc: - Đi thường theo nhịp 2 - 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát. - Chơi một số trò chơi đội hình. - Giáo viên hệ thống bài, nhận xét giờ hoïc. Thuû coâng. XEÙ DAÙN HÌNH CAÂY ÑÔN GIAÛN (Tieát 2) I. Yêu cầu cần đạt: - Biết các xé, dán hình cây đơn giản - XÐ, d¸n ®­îc h×nh t¸n l¸ c©y, th©n c©y. - Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Bµi xÐ mÉu d¸n h×nh c©y, giÊy thñ c«ng - Häc sinh: - GiÊy thñ c«ng , hå d¸n .... III. Hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. Ôn định tổ chức: Kiểm tra dụng cụ học tập 2. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp. 2.2. Thùc hµnh: - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước - Xé tán lá cây tròn - XÐ t¸n l¸ c©y dµi. thực hiện xé, dán cây đơn giản. - Giáo viên nhấn mạnh các bước thực - Xé hình thân cây hiÖn. - Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy giấy - Học sinh thực hành lấy giấy màu màu và yêu cầu học sinh đếm ô đánh dấu và đếm ô và xé hình thân cây, tán lá cây đơn giản. xÐ t¸n l¸ vµ cuèng l¸. 2.3. Hướng dẫn dán hình. - Sau khi xé xong hình tán lá và thân - Học sinh thực hành dán cây đơn cây, bôi hồ dán và lần lượt dán ghép thân cây giản. vµ t¸n l¸. - D¸n phÇn th©n ng¾n víi t¸n l¸ trßn. - D¸n phÇn th©n dµi víi t¸n l¸ dµi. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn cho học sinh. 2.4. §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, giíi thiÖu s¶n phÈm - Häc sinh quan s¸t. đẹp. 3. Cñng cè: - Trưng bày sản phẩm đẹp cho học sinh quan sát, học tập. 4. NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét chung, dặn học sinh chuẩn bị dụng cụ làm thủ công để tiết sau xé d¸n h×nh con gµ.. Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. OÂN TAÄP I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được các vần có kết thúc bằng i/y; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Cây khế”.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II.. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1, tranh minh hoạ truyện kể. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: máy bay, nhảy dây, cối xay, cây cối. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. OÂn taäp:  Yêu cầu học sinh nhắc lại những âm đã học.  Chæ vaàn.  Yêu cầu so sánh từng cặp vần.  Hướng dẫn đọc từ ứng dụng.  Hướng dẫn viết từ ứng dụng. 3.3. Luyeän taäp:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng.  Đọc bài trong sách giáo khoa..  … uoâi, öôi, ay, aây.  Đọc trơn vần.  ay vaø ai; uoâi vaø öôi.  Đọc trơn: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay.  Vieát treân baûng con..  Đồng thanh + cá nhân.  Đọc trơn: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay, “Gió từ tay mẹ… giữa trưa oi aû”.  Keå chuyeän: caây kheá.  Kể lại theo tranh từng đoạn.  Tranh 1: Cây khế có quả ngon và túp lều của người em.  Tranh 2: Chim ăn khế và hứa sẽ trả bằng vàng.  Tranh 3: Người em theo chim đi lấy vàng và giàu có.  Tranh 4: Người anh đổi gia tài lấy túp lều và cây khế.  Tranh 5: Người anh tham lam lấy nhiều vàng nên rơi xuống biển. 4. Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. Toán. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 I. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 3.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. II. ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán 1, mô hình toán tương ứng. - Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu kh¸i niÖm phÐp trõ.  Hướng dẫn phép trừ: 2 - 1 = 1 - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ - Lóc ®Çu cã 2 con ong ®Ëu trªn hoa. Sau đó 1 con ong bay đi. Hỏi còn lại nªu bµi to¸n. mÊy con ong? - Lóc ®Çu cã 2 con ong, 1 con bay ®i, - Hướng dẫn học sinh tự trả lời. cßn l¹i 1 con ong - Giíi thiÖu: 2 con ong bít ®i 1 con ong, cßn 1 con ong. - “2 bít 1 cßn 1”. - 2 bít 1 cßn 1, ta viÕt: 2-1=1 - Giíi thiÖu dÊu trõ.  Hướng dẫn phép trừ: 3 - 1 = 2 - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh tự trả lời. - Giíi thiÖu: 3 con ong bít ®i 1 con ong cßn 2 con ong. - “3 bít 1 cßn 2”. - 3 bít 1 cßn 2, ta viÕt: 3-1=2  Hướng dẫn phép trừ: 3 - 2 = 1 - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh tự trả lời.. Lop1.net. - §ång thanh: 2 bít 1 cßn 1 - §äc: 2 - 1 = 1. - Lóc ®Çu cã 3 con ong ®Ëu trªn hoa. Sau đó 1 con ong bay đi. Hỏi còn lại mÊy con ong? - Lóc ®Çu cã 3 con ong, 1 con bay ®i, cßn l¹i 2 con ong. - §ång thanh: 3 bít 1 cßn 2 - §äc: 3 - 1 = 2 - Lóc ®Çu cã 3 con ong ®Ëu trªn hoa. Sau đó 2 con ong bay đi. Hỏi còn lại mÊy con ong? - Lóc ®Çu cã 3 con ong, 2 con bay ®i,.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> cßn l¹i 1 con ong - Giíi thiÖu: 3 con ong bít ®i 2 con ong cßn 1 con ong. - “3 bít 2 cßn 1”. - §ång thanh: 3 bít 2 cßn 1 - 3 bít 2 cßn 1, ta viÕt: - §äc: 3 - 2 = 1 3-2=1  Hướng dẫn nhận xét mối quan hệ gi÷a céng vµ trõ . 2 . . 3. 1. - “2 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn b»ng mÊy chÊm trßn?” - Nªu phÐp tÝnh. - “1 chÊm trßn thªm 2 chÊm trßn b»ng mÊy chÊm trßn?” - Nªu phÐp tÝnh. - “3 chÊm trßn bít 1 chÊm trßn cßn mÊy chÊm trßn?” - Nªu phÐp tÝnh. - “3 chÊm trßn bít 2 chÊm trßn cßn mÊy chÊm trßn?” - Nªu phÐp tÝnh. 3.2. Thùc hµnh:  Bµi tËp 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ sau dÊu b»ng.  Bµi tËp 2: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét c¸c sè. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tÝnh theo cét däc.  Bµi tËp 3: Nh×n tranh, nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.. Lop1.net. - … 3 chÊm trßn. 2+1=3 - … 3 chÊm trßn. 1+2=3 - … 2 chÊm trßn. 3-1=2 - … 1 chÊm trßn. 3-2=1 2-1=… 3-1=… 3-2=… -. 2 1. 1+1=… 1+2=… 3-1=… -. 3 2. -. 3 1.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4. 5. -. Cñng cè: Häc sinh thi ®ua: 3 - 1 = … ; 3 - 2 = … NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi.. Tự nhiên xã hội. HOẠT ĐỘNG VAØ NGHỈ NGƠI I. Yêu cầu cần đạt: - Kể được các hoạt động, trò chơi mà em thích. - Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khoẻ. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa, c¸c h×nh vÏ minh ho¹. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức: hát. 2. KiÓm tra bµi cò: - Muèn c¬ thÓ khoÎ m¹nh mau lín chóng ta ph¶i ¨n nh­ thÕ nµo? 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Giíi thiÖu: trùc tiÕp - Chơi trò chơi: “Hoạt động giao thông”. - Học sinh chơi trò chơi.  Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Nhận biết được các hoạt động hoặc trò ch¬i cã lîi cho søc kháe. - Hãy nói tên những hoạt động và tên các - … đá bóng, nhảy dây trß ch¬i em ch¬i hµng ngµy. - Những hoạt động, trò chơi vừa nêu có - Đá bóng giúp cho chân khỏe, lîi hoÆc h¹i g×? nhanh nhẹn, khéo léo. Nhưng nếu đá - Gi¸o viªn kÕt luËn: Chóng ta cã thÓ bãng vµo gi÷a tr­a cã thÓ bÞ èm.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ch¬i c¸c trß ch¬i cã lîi cho søc kháe.  Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa. - HiÓu ®­îc nghØ ng¬i lµ rÊt cÇn thiÕt cho søc kháe. - Cho häc sinh quan s¸t c¸c h×nh vÏ trang - Häc sinh quan s¸t vµ th¶o luËn t¸c dụng của từng hoạt động đơn giản. 20 vµ 21 s¸ch gi¸o khoa. - B¹n nhá ®ang lµm g×? T¸c dông cña - Häc sinh nªu ý kiÕn. việc làm đó. - Gi¸o viªn kÕt luËn: Khi lµm viÖc nhiÒu hoặc hoạt động quá sức, cơ thể sẽ rất mệt mái, chóng ta cÇn nghØ ng¬i. Cã nhiÒu c¸ch nghỉ ngơi, nghỉ ngơi phải đúng cách, đúng lóc vµ hîp lý.  Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận nhãm. - Nhận biết các tư thế đúng và sai trong hoạt động hàng ngày. - Cho học sinh quan sát các tư thế đứng, - Học sinh quan sát và phân tích ngåi, ®i trong c¸c h×nh trang 21 s¸ch gi¸o xem t­ thÕ nµo chóng ta nªn häc tËp, t­ thÕ nµo sai. khoa. - Gäi c¸c nhãm lªn b¶ng chØ tranh vµ nãi các bạn đi, đứng, ngồi đúng tư thế. - Gi¸o viªn kÕt luËn: Häc sinh chó ý thùc hiện các tư thế đúng khi ngồi học, lúc đứng trong các hoạt động hàng ngày. 4. Cñng cè: - Khi lµm viÖc mÖt nhäc chóng ta cÇn ph¶i nh­ thÕ nµo? 5. NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà học tập, nghỉ ngơi đúng cách.. Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. EO - AO I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: : eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và câu ứng dụng. - Viết được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: đôi đũa, tuổi thơ, máy bay. - Đọc trơn: Gió từ tay mẹ… giữa trưa oi ả. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: e, o.  Nhận xét và giới thiệu vần eo.  Yeâu caàu phaân tích vaàn eo.  Đánh vần mẫu vần eo.  Yeâu caàu gheùp tieáng “meøo”.  Yeâu caàu phaân tích tieáng “meøo”..      .  Đánh vần mẫu tiếng “mèo”.. .       . Giới thiệu từ “chú mèo”. Yeâu caàu caøi caùc aâm: a, o. Nhận xét và giới thiệu vần ao. Yeâu caàu phaân tích vaàn ao. Đánh vần mẫu vần ao. Yeâu caàu gheùp tieáng “sao”. Yeâu caàu phaân tích tieáng “sao”..       .  Đánh vần mẫu tiếng “sao”.. .  Giới thiệu từ “ngôi sao”.  Vieát maãu.  .  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng, giải thích từng từ. 3.3. Luyeän taäp:  Luyện đọc:. Lop1.net. . Thực hành cài: eo. Phaùt aâm: eo. … e đầu vần, o cuối vần. Caù nhaân: e-o-eo. Gheùp: meøo. … âm m đứng trước, vần eo đứng sau, daáu huyeàn treân aâm e. Đồng thanh + cá nhân (mờ-eomeo-huyền-mèo). Đồng thanh (chú mèo) Thực hành cài: ao. Phaùt aâm: ao. … a đầu vần, o cuối vần. Caù nhaân: a-o-ao. Gheùp: sao. … âm s đứng trước, vần ao đứng sau. Đồng thanh + cá nhân (sờ-aosao). Đồng thanh (ngôi sao) Vieát treân baûng con (eo, ao, meøo, sao). Đọc trơn: cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.  Hướng dẫn đọc bài trong sách GK..  Luyeän noùi:  Đọc chủ đề luyện nói.  “Thả diều bay được nhờ đâu?”  “Trước khi mưa bầu trời thường có gì?”  Luyeän vieát:  Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o..  Đồng thanh + cá nhân (eo, mèo, chuù meøo, ao, sao, ngoâi sao).  Đồng thanh + cá nhân (cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ, “Suối chaøy rì raøo… beù ngoài thoåi saùo”).  Đọc trơn: gió, mây, mưa, bão, luõ.  … gioù.  … maây.. 4. Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh tìm vaàn eo, ao trong vaên baûn. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. Toán. KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ 1 Mó thuaät. XEM TRANH PHONG CAÛNH I. Yêu cầu cần đạt: - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc tranh phong c¶nh, yªu thÝch tranh phong c¶nh. - M« t¶ ®­îc nh÷ng h×nh vÏ vµ mµu s¾c chÝnh trong tranh. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: mét sè tranh ¶nh vÒ phong c¶nh. - Häc sinh: Vë bµi tËp, bót ch×, mµu. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. Bµi míi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của giáo viên 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp. 2.2. Giíi thiÖu tranh phong c¶nh - Gi¸o viªn treo ¶nh phong c¶nh. - Tranh phong cảnh thường vẽ về nhà cöa, c©y cèi... Trong khi vÏ tranh người ta còn vẽ thêm người và các con vật cho tranh thêm sinh động. 2.3. Hướng dẫn học sinh xem tranh  Tranh “§ªm héi”. - Tranh vÏ nh÷ng g×?. - Mµu s¾c trong tranh nh­ thÕ nµo? - Em có nhận xét gì về tranh đêm hội? - Tranh "§ªm héi" cña b¹n Hoµng Chương là tranh đẹp, màu sắc tươi vui.  Tranh "ChiÒu vÒ". - Tranh bót d¹ cña Hoµng Phong 9 tuæi. - Tranh cña Hoµng Phong vÏ vÒ ngµy hay đêm, tranh vẽ cảnh ở đâu? - Vì sao bạn Hoàng Phong lại biết đặt tªn tranh lµ "ChiÒu vÒ".. Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe. - Häc sinh quan s¸t bøc tranh phong c¶nh.. - Häc sinh quan s¸t - Tranh vÏ nhiÒu ng«i nhµ cao, thÊp víi mái ngói đỏ, có các chùm pháo hoa nhiÒu mµu trªn bÇu trêi. - Tranh nhiÒu mµu s¾c: xanh sÉm lµm næi bËt mµu cña ph¸o hoa. - Häc sinh nhËn xÐt.. - Tranh vÏ ban ngµy: vÏ c¶nh n«ng thôn, có nhà, có cây dừa, có đàn trâu. - V× bÇu trêi vÒ chiÒu ®­îc vÏ b»ng màu da cam, có đàn trâu đang về chuång.. - Màu sắc của tranh tươi vui. - Mµu s¾c cña tranh nh­ thÕ nµo? 2.4. Gi¸o viªn tãm t¾t l¹i néi dung - Tranh phong c¶nh lµ tranh vÏ vÒ c¶nh - Häc sinh l¾ng nghe cã nhiÒu c¶nh kh¸c nhau: C¶nh n«ng th«n, c¶nh thµnh phè, c¶nh nói rõng, c¶nh biÓn .. - Cã thÓ dïng nhiÒu mµu s¾c kh¸c nhau để vẽ cho tranh sinh động thêm. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Gi¸o viªn tæng kÕt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ sáu, ngày 23 tháng 10 năm 2009 Đạo đức. LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 1) I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Biết: đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. - Yêu quý anh chị em trong gia đình. - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngµy. Tài liệu và phương tiện.. - Giáo viên: Vở bài tập đạo đức. - Học sinh: Thuộc bài hát "Cả nhà thương nhau". III. Hoạt động dạy học. 1. Ôn định tổ chức: hát. 2. Bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp. 2.2. Néi dung:  Hoạt động 1: Quan sát tranh. - Anh ®­a cam cho em, em nãi g×? - C¶m ¬n anh. - Anh có thái độ thế nào với em? - … quan t©m. - … lÔ phÐp. - Em có thái độ thế nào với anh? - … gióp em. - Chị đã làm gì khi chơi cùng em?  KÕt luËn: Anh chÞ em trong nhµ phải hoà thuận, thương yêu nhau.  Hoạt động 2: Bài tập 2 - Yªu cÇu häc sinh nªu néi dung - Häc sinh quan s¸t, ph¸t biÓu. tõng tranh. - B¹n ®ang ch¬i cïng em ®­îc c« cho quµ. - Bạn trai có đồ chơi, em gái xin mượn. - Theo em bạn ấy xử lý như thế - … nhường nhịn. nµo?  KÕt luËn: Ch¬i víi em nhá ph¶i nhường nhịn. 3. Cñng cè:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Cả lớp hát bài "Cả nhà thương nhau”. - Yêu cầu học sinh tự liên hệ bản thân: những hành vi của mình đối với mọi người trong gia đình. 4. NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét tiết học. Dặn học sinh ôn bài và áp dụng những điều đã học vào cuéc sèng hµng ngµy.. Taäp vieát. XÖA KIA, MUØA DÖA, NGAØ VOI, GAØ MAÙI ĐỒ CHƠI, TƯƠI CƯỜI, NGAØY HỘI, VUI VẺ I.. Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Ch÷ viÕt mÉu. - Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn. III. Phương pháp: - Trùc quan, luyÖn tËp thùc hµnh. IV. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷: cö t¹, nho kh«, nghÐ ä. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp. 3.2. Hướng dẫn viết chữ. - Yêu cầu nêu độ cao các con chữ trong - Cao 1,5 ô: t. - Cao 2 «: d, ®. mçi tiÕng. - Cao 1 «: m, ­, a, n, o, x… - Cao 2,5 «: h, k, g… - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn qui trình Học sinh nghe giảng và quan sát. viết. Chú ý viết liền nét, đúng độ cao. - Ch÷ "x­a kia” gåm ch÷ "x­a” vµ ch÷ “kia” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “x­a”. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>