Giáo án Khối 3 Tuần 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. TuÇn 34: Thø hai ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2011 Chµo cê. Tập đọc – Kể chuyện sù tÝch chó Cuéi cung tr¨ng. I.Môc tiªu: a)TĐ : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . - Hiểu ND , ý nghĩa : ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ; giải thích các hiện tượng thiên nhiện và ước mơ bay lên cung trăng của loài người (Trả lời được các CH trong SGK) b)KC: Kể lại được tửng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý ( SGK ) II. Đồ dùng dạy –học -Tranh minh hoïa truyeän . III . Các hoạt động dạy và học A- TẬP ĐỌC Hoạt động dạy hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ -GV kiểm tra HS đọc bài Quà đồng nội ,trả lời -2 -3 HS đọc bài ,trả lời câu hỏi caâu hoûi trong SGK +Haït luùa non tinh khieát vaø quyù giaù nhö theá naøo ? +Vì sao cốm được gọi là quà riêng biệt của đồng nội ? -GV nhaän xeùt cho ñieåm 2. Dạy bài mới -HS quan saùt ,noùi noäi dung tranh * Giới thiệu bài. -HS quan saùt tranh vaø mieâu taû hình aûnh trong tranh. -HS theo doõi. -Giới thiệu bài * Hoạt động 1 :Hướng đẫn luyện HS đọc. -Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp đến he a)GV đọc diễn cảm toàn bài. baøi. b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Mỗi HS đọc 1 đoạn cho đến hết ba -HS đọc nối tiếp từng câu -HS đọc giải nghĩa các trong SGK +GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai. -Luyện đọc từng đoạn. - Kết hợp giải nghĩa từ:tiều phu ,khoảng giập bã -3 HS đọc nối tiếp , mỗi HS đọc 1 đoạn traàu ,phuù oâng ,ròt . -HS đọc theo bàn -Luyện từng đoạn trước lớp .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. -Luyện đọc đoạn theo nhóm -Cả lớp đọc ĐT từng đoạn. *Hoạt động 2 :Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung baøi. -HS đọc đoạn 1 +Nhờ đâu ,chú cuội phát hiện ra cây thuốc quí ? -HS đọc đoạn 2 +Chuù Cuoäi duøng caây thuoác vaøo vieäc gì ? +Thuật lại những việc xảy ra với vợ chú cuội . -HS đọc đoạn 3. +Vì sao chuù cuoäi bay leân cung traêng ? *Hoạt đông 3 :Luyện đọc lại - GV đọc điễn cảm đoạn 3, hướng dẫn HS đọc -Gọi HS đọc lại đoạn văn. - HS thi đọc đoạn văn . - HS đọc toàn bộ câu chuyện. B- KEÅ CHUYEÄN *Hoạt động 4 - GV neâu nhieäm vuï. -HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. -HS tiếp nối nhau kể 3đoạn của câu chuyện theo tranh. -GV nhaän xeùt , tuyeân döông 3 Cuûng coá - daën doø -Caâu chuyeän naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? -Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeân và chuẩn bị tiết sau. -Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN. -HS đọc -HS đọc thầm +HS trả lời . -HS đọc thầm +HS trả lời . +HS trả lời . -HS đọc thầm +HS trả lời .. -HS theo doõi -3 HS đọc. -2,3HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xeùt -1 HS đọc toàn bộ câu chuyện.. -HS quan saùt tranh minh hoïa neâu no dung từng tranh . -HS tập kể từng đoạn của câu chuy theo nhoùm 4. - 3 HS kể 3 đoạn . - Cả lớp theo dõi nhận xét bình cho người đọc hay nhất. -HS phaùt bieåu. «n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100000( tt) I.Môc tiªu: HS - Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia ( nhẩm , viết ) các số trong phạm vi 100 000 . - Giải được bài toán bằng hai phép tính . *Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4 ( cột 1,2 ) ;HS khá , giỏi làm thêm các BT còn lại II. §å dïng d¹y häc Bảng con. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV 1.KiÓm tra bµi cò: -HS lªn lµm bµi 3 -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc * Hoạt động 1: Ôn luyện 4 phép tính cộng ,trõ nh©n ,chia c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt ) Bµi 1 -Gọi HS đọc Y/C của bài +Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Y/C HS tự lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 2 -Gọi HS đọc đề toán -Y/C cầu HS lµm bµi. Ho¹t cña HS -2HS lªn lµm bµi HS theo dâi. -1 HS đọc đề bài +HS tr¶ lêi -4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo bảng con. -Lớp nhận xét , chữa bài.. - HS đọc đề bài -8HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS bảng con * Họat động 2:Gi¶i to¸n cã lêi v¨n lieân quan -HS nhắc lại cách đặt và tính . ủeỏn rút về đơn vị vaứ ủieàn soỏ vaứo oõ troỏng. Bµi 3 -Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài +Cửa hµng cã bao nhiªu lÝt dÇu ? +HS tr¶ lêi +Bán đợc bao nhiêu lít ? +HS tr¶ lêi +Bán đợc 1/3 lít dầu nghĩa là thế nào ? +Muèn t×m sè lÝt dÇu cßn l¹i ta lµm nh thÕ +HS phát biểu nµo ? +HS tr¶ lêi -HS tù lµm bµi -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,líp lµm vµo -GV nhận xét , chữa bài và cho điểm . nháp Bµi 4 -Lớp nhận xét , chữa bài -Gọi HS đọc đề bài . -HS tù lµm bµi -HS đọc. -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS -2 HS lên bảng lµm ,líp làm bảng con. 3. Cñng cè –dặn dò -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi tập -Nhận xét tiết học. Đạo đức: (Dành cho địa phương) AN TOÀN GIAO THÔNG AN TOÀN KHI ĐI Ô TÔ ,XE BUÝT. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. I-Môc tiªu: -HS biết nơi chờ xe buýt. Ghi nhớ những quy định khi lên xuống xe. -BiÕt m« t¶, nhËn biÕt hµnh vi an toµn vµ kh«ng an toµn khi ngåi trªn xe. -Biết thực hiện đúng các hành vi an toàn khi đi xe. -Cã thãi quen thùc hiÖn hµnh vi an toµn trªn c¸c ph¬ng tiÖn GT c«ng céng. II- ChuÈn bÞ: ThÇy:tranh , phiÕu ghi t×nh huèng. III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. H§1: An toµn lªn xuèng xe buýt. -HS phát biểu - Em nào đợc đi xe buýt? -Đỗ ở bến đỗ xe buýt - Xe buýt đỗ ở đâu để đón khách? -ở đó có biển thông báo điểm đỗ xe - Ở đó có đặc điểm gì để nhận ra? buýt. - GT biÓn:434(bến xe buýt) -HS quan sát - Xe buýt có chạy qua tất cả các đường không? -HS trả lời - Nêu đặc điểm , nội dung của biển báo? -BiÓn h×nh ch÷ nhËt, nÒn mÇu xanh lam, bªn trong cã h×nh vu«ng mÇu tr¾ng vµ cã vÏ h×nh chiếc xe buýt mÇu -Khi lªn xuèng xe ph¶i lªn xuèng nh thÕ nµo ®em. cho an toµn? -HS phát biểu * Gv mô tả cách lên xuống xe an toàn +Chỉ lên xuống xe khi xe đã dừng hẳn +Khi lên phải đi thứ tự không được chen lấn -HS nghe nhau. +Trước khi đặt chân lên bậc lên xuống phải bám vào tay vịn của xe +Khi xuống xe không được chạy qua đường -Gọi 2-3 HS thực hành động tác lên xuống xe 2-3 hs thực hành lên xuống xe H§2: Hµnh vi an toµn khi ngồi trªn xe. - Chia nhóm,mỗi nhóm nhận một bức tranh -HS thực hành theo nhóm 4 thảo luận nhóm và ghi lạinhững điều tốt hay không tốt trong bức tranh của nhómvà cho biết hành động trong bức tranh là đúng hay sai? +Nªu nh÷ng hµnh vi an toµn khi ngåi trªn « -Đại diện nhóm phát biểu t«, xe buýt? *KL:về cách lên xuống xe ô tô , xe buýt an -HS nghe toàn H§3: Thùc hµnh. -Yêu cầu mỗi tổ thảo luận và diễn lại một tình huống sau 1 :Một nhóm HS chen nhau lên xe sau đó tranh nhau ghế ngồi,một bạn hs nhắc các bạn -Các tổ nhận tình huống thảo luận trật tự.bạn đó sẽ nói như thế nào? 2 :Một cụ già tay mang một túi to mãi chưa lên xe được,hai bánh vừa đến để chuẩn bị lên -Các tổ lần lượt thực hiện xe,hai bạn sẽ làm gì?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. 3:Hai HS đùa nghịch trên xe ô tô buýt một bạn HS khác đã nhắc nhở.bạn HS ấy nhắc như thế nào? - GV nhận xét đánh giá ý kiến các nhóm 3.- Cñng cè- d¨n dß. - HÖ thèng kiÕn thøc:Khi ®i « t«, xe buýt em cần thực hiện các hành vi nào để đảm bảo an toµn cho m×nh vµ cho ngêi kh¸c? -Cần đón xe buýt đúng nơi quy định.. -Lớp quan sát- nhận xét. Th­ ba ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2011. Tập đọc: M­a. I.Môc tiªu: HS - Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ , khổ thơ . -Hiểu ND: tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hạot ấm cúm của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả ( Trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2 – 3 khổ thơ ) II .Đồ dùng dạy –học Tranh minh hoïa baøi ñoc trong SGK . III .Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ . -GV kiểm tra HS kể 3 đoạn câu chuyện Sự tích -3 HS mỗi HS kể 1 đoạn nối tiếp -Lớp nhận xét cho điểm chuù Cuoäi cung traêng . -GV nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới *Giới thiệu bài -HS theo doõi -Neâu muïc tieâu tieát hoïc *Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS luyện đọc. -HS theo doõi a.GV đọc diễn cảm bài thơ . -HS quan sát tranh minh hoạ -Giới thiêụ tranh minh hoạ b.GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. -Mỗi HS đọc 2 dòng thơ -Đọc từng dòng thơ. +Gv theo dõi HS đọc,sửa sai cho HS. -Mỗi HS đọc khổ thơ -Đọc từng khổ thơ trước lớp. -HS neâu nghóa trong SGK . -Giải nghĩa các từ ngữ mới trong bài : lũõ lượt -HS đọc theo nhóm ,lật đật. -Đọc từng khổ thơ trong nhóm -HS đọc ĐT +Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. -Cả lớp độc đồng thanh cả bài thơ giọng nhẹ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. nhaøng. *Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung baøi: - HS đọc 3 khổ thơ đầu +Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thô. -Cả lớp đọc khổ thơ 4 . +Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cĩng nhö theá naøo? -HS đọc khổ thơ 5 +Vì sao mọi người thương tiếc bác ếch ? +Hình ảnh bác ếch gợi nhớ đến ai ? -GV nhận xét , bổ sung hoàn chỉnh câu trả lời cuûa HS *Hoạt động 3 :GV Hướng dẫn HS HTL bài thơ. -GV xóa dần bảng cho HS đọc thuộc lòng . -HS thi hoïc thuoäc baøi thô. -HS đọc thầm +HS trả lời -HS đọc thầm khổ thơ 4 +HS trả lời -HS đọc thầm +HS trả lời +HS trả lời. HS đọc 5 lựơt -Đại diện 5 HS tiếp nối nhau đọc 5 khoå thô. -Vài HS thi đọc thuộc lòng bài thơ -Cả nhận xét và bình chọn bạn đọc hay nhaát.. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm . 3. Cuûng coá- daën doø. -Baøi thô cho thaáy caûnh gia ñình sum hoïp nhö theá naøo ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -HS veà nhaø tieáp tuïc HTL caû baøi thô .. To¸n:. ôn tập về đại lợng I.Mô tiªu: HS - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) . - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học . *Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4 II. §å dïng d¹y häc . ChiÕc ®ồng hå , hình minh hoạ SGK , III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Ho¹t cña HS 1.KiÓm tra bµi cò: -HS lªn lµm bµi 2 -4HS làm bài -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: HS theo dâi * Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. *Hoạt động 1: Củng cố về các đơn vị đo của các đại lợng: độ dài ,khối lợng,thời gian. Bµi 1 -Gọi HS đọc Y/C của bài +Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Y/C HS lµm bµi +Câu trả lời nào đúng ? +Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau bao nhiªu lÇn ? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 2 -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -HS đọc bài của mình trớc lớp . -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 3 -Gọi HS đọc đề bài -Gọi HS lên bảng gắn kim phỳt và quay kim đồng hồ theo đề bài . -Yêu cầu HS nêu thời gian lan đi từ nhà đến trường. -GV nhận xét , chốt kết quả đúng . *Hoạt động 2 :giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị tiÒn ViÖt Nam Bµi 4 -Gọi HS đọc đề bài . +Muốn tìm số tiền còn lại , ta phải trìm gì trước ? -HS tù lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS 3 .Cñng cè dÆn dß: -Nêu lại mối quan hệ giữa hai đơn vị đo độ dài liền nhau đã học . -Nhận xét tiết học . -VÒ nhµ lµm l¹i bµi tập .. - HS đọc đề bài -HS tr¶ lêi -HS nªu miÖng -HS tr¶ lêi. - HS đọc đề bài -HS quan sát hình vẽ và làm bài -Vài HS nối tiếp nhau đọc bài của m×nh tríc líp . - HS đọc đề bài -2 HS thực hành -HS nêu và giải thích. -HS đọc. -HS trả lời -1 HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vµo vë -HS sửa bài vào vở. -HS nghe. ChÝnh t¶: ( nghe viÕt) Th× thÇm. I. Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ 5 chữ . - Đọc và viết đúng tên một số nước đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT(3) b . -Có ý thức rèn chữ viết sạch đẹp II .Đồ dùng dạy –học Vở BTTV, bảng con III.Các hoạt động dạy học- chủ yếu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. Hoạt động dạy 1 . Kieåm tra baøi cuõ. -Gọi HS lên bảng làm bài tập 3b tiết trước. -Gv nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Dạy học bài mới: *Giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết học * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. -GV đọc đoạn viết. -Hỏi:Bài thơ cho thấy các sự vật, con vâït đều biết trò chuyện ,thì thầm với nhau,đó là những sự vật con vật nào? -Mỗi dòng thơ có mấy chữ? -Trình bày bài thơ như thế nào cho đẹp? -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả? -GV đọc HS viết. -HS tự soát lỗi. -GV thu bài chấm 6 bài, nhận xét và chữa lỗi *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2. -Gọi HS đọc Y/C. -GV gọi - HS đọc tên riêng của 5 nước:Ma –lai –xi –a,Mi an – ma,Phi –líp –pin, Xin –ga – po,Thaùi Lan -Yêu cầu HS viết tên các nước vừa đọc. -GV nhận xét , sửa chữ viết Baøi 3b. -Mời HS đọc Y/C của bài, quan sát tranh minh họa gợi ý giải đố. -HS tự làm bài -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 3. Cuûng coá - daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc , nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. -Về nhà học thuộc câu đố,làm bài tập 3a. Thñ c«ng:. Hoạt động học -2HS laøm baøi. -HS theo dõi,2HS đọc đoạn vieát. -HS trả lời. -HS neâu -HS phaùt bieåu -HS neâu vaø taäp vieát baûng con -HS nghe vieát . -HS soát bài.. - HS đọcY/C trong SGK -HS đọc .cả lớp đọc đồng thanh. -5HS viết bảng lớp , lớp viết bảng con. -2HS đọc Y/C -HS thi làm bài đúng nhanh trên bảng lớp .Đọc lời giải cả lớp nhận xeùt.. Ôn tập chủ đề Đan nan và Làm đồ chơi đơn giản. - Ôn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản. - Làm được một sản phẩm đã học. *Với HS khÐo tay: - Cã thÓ lµm ®­îc s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o. II.Đồ dùng Dạy- Học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. -Giáo viên: Mẫu đan nát và các đồ chơi đã học trong chương III và IV -.Học sinh :Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công,hồ dán. III.Hoạt động Dạy- Học : Hoạt động của giáo viên 1.Kieåm tra : -Kiểm tra những HS làm lại quạt giấy tròn chưa đạt ở tiết trước 2.Bài mới . * Giới thiệu bài :-GV nêu yêu cầu của tiết ôn taäp . * Hoạt động 1 :Nhắc lại các kiến thức đã học ở chương III và IV - GV mời HS nhắc lại các sản phẩm đã làm ở chöông III vaø chöông IV -GV chốt lại các sản phẩm đã làm ở chương III vaø chöông IV -GV giải thích yêu cầu về kiến thức , kĩ năng , sản phẩm làm ở chương III và chương IV *Hoạt động 2 : Thực hành -GV yêu cầu HS tự chọn 1 trong các sản phẩm đã học để thực hành tiếp. -GV quan sát học sinh làm bài. Có thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. 3. Cñng cè dÆn dßø: -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS -HS về nhà tiếp tục thực hành , chuẩn bị tiết sau.. Hoạt động của học sinh. -HS nghe giới thiệu. -2-3 HS nhaéc laïi.. -HS nghe. - Học sinh thực hành làm. -HS nghe. Thø t­ ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2011. LuyÖn tõ vµ c©u:. TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN .DẤU CHẤM , DẤU PHẨY I.Môc tiªu: -Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiện ( BT1 , BT2) . - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ( BT3) -HS có ý thức sử dụng đúng tiếng Việt II . §å dïng d¹y- häc: -3 tê giÊy khæ to để HS làm bài tập 3 -Tranh ,ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên (nếu cú ). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV 1.KiÓm tra bµi cò : -HS đọc bài viết của mình ở tuần trớc (BT2 /127 ) -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu bµi vµ néi dung bµi häc * Ho¹t đéng 1: Từ ngữ về thiên nhiên Bµi 1 . -Mời HS đọc yêu cầu và mẫu của bài tập -GV nh¾c l¹i Y/C cña bµi tËp . -Cho HS lµm theo nhãm -HS tr×nh bµy bµi . -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Bµi 2 -Mời HS đọc yêu cầu của bài tập -GV nh¾c l¹i Y/C cña bµi tËp . -Cho HS lµm theo nhãm -HS tr×nh bµy bµi . -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng * Ho¹t đéng 1: Củng cố về dấu chấm , dấu phẩy . Bµi 3 -Mời HS đọc Y/C của bài -HS lµm bµi. -Mời HS trình bày -GV nhận xét chốt lại lời giả đúng. +C©u chuyÖn g©y cêi ë chç nµo ? 3. Cñng cè - dÆn dß: -Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên -GV nhËn xÐt tiÕt häc . -HS về nhà làm lại các bài tập. Hoạt động của HS -2 ;3 HS đọc -HS l¾ng nghe. -2-3 HS nhắc lại đề bài - HS đọc Y/C -HS nghe -HS lµm bµi theo nhãm 4. -§¹i ®iÖn vài nhãm lªn tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt và bổ sung . -HS chép lời đúng vào vở - HS đọc Y/C. -HS lµm bµi theo cặp . -§¹i ®iÖn vài HS tr×nh bµy bµi -C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt bổ sung -HS chép lời đúng vào vở. -HS đọc Y/C -3 HS làm bài trong giấy khổ to ,lớ làm nháp . -HS nhận xét , sửa chữa bài -HS phát biểu -HS nghe và thực hiện. To¸n:. ¤n tËp vÒ h×nh häc I .Môc tiªu: HS - Xác định được góc vuông , trung điểm của đoạn thẳng . - tính được chu vi hình tam giác , hình chữ nhật , hình vuông . *Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4 II. §å dïng d¹y häc . Hình vÏ bµi 1 . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Ho¹t cña HS 1.KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn lµm bµi - HS lªn lµm bµi 3,4 -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc. *Hoạt động 1 : Củng cố về cách nhận biết góc vu«ng, trung ®iÓm ®o¹n th¼ng Bµi 1 -Gọi HS đọc Y/C của bài -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ , trả lời câu hỏi trong bài. -GV nhận xét , kết luận và hỏi : +V× sao M l¹i lµ trung ®iÓm cña ®o¹n AB ? +V× sao N l¹i lµ trung ®iÓm cña ®o¹n ED ? +Xác định trung điểm của đoạn MN bằng cách nµo? *Hoạt động 2 .Củng cố cách tính chu vi hình tam gi¸c ,h×nh ch÷ nhËt ,h×nh vu«ng . Bµi 2 -Gọi HS đọc đề toán -Hãy nêu lại cách tính chu vi hình tam giác. -Y/C HS tự lµm bµi -GV nhËn xÐt , chữa bài và cho ®iÓm HS Bµi 3 -Gọi HS đọc đề bài -Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ? -HS tù lµm bµi -NX bµi lµm cña HS Bµi 4 -Gọi HS đọc đề bài . -Muốn tính được cạnh của hình vuông , ta phải tìm được gì trước? -HS tù lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS 3 .Cñng cè dặn dò: -Nêu lại cách tính chu vi hình tam giác , hình vuông , hình chữ nhật . -HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tập.. HS theo dâi. -HS đọc đề bài - HS quan sát hình vẽ , làm bài theo cặp -Vài cặp HS trả lời (1HS nêu tên , 1HS chỉ trên hình vẽ ) -Lớp theo dõi , nhận xét -HS trả lời .. -HS đọc đề bài -HS nhắc lại -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo bảng con. -Lớp nhận xét , chữa bài. -HS đọc đề bài -HS nhắc lại -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo bảng con. -Lớp nhận xét , chữa bài -HS đọc. -HS trả lời.. -1 HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vµo vë . -HS chữa bài vào vở .. TËp viÕt: ÔN CHỮ HOA A,M,N,V I.Môc tiªu: -Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa ( kiểu 2 ) A,M (1dòng ) N,V (1dòng ) viết đúng tên riêng An Dương Vương (1dòng ) và câu ứng dụng : tháp mười ... Bác Hồ (1lần ) bằng chữ cỡ nhỏ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. -Có ý thức rèn chữ viết và giữ sách vở sạch, đẹp II .Đồ dùng dạy- học. -Mẫu chữ viết hoa A,M,N,V tên riêng An Dương Vương trên dòng kẻ ô li. -Vở TV, bảng con, phấn. III .Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -2HS viết cả ,lớp theo dõi. -HS lên bảng viết tên riêng và câu ứng dụng tiết trước HS theo doõi -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/ Bài mới * Giới thiệu bài:-Nêu yêu cầu của tiết học * Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con -HS đọc - Mời HS đọc bài viết. -HS neâu -Trong bài viết những chữ nào cần viết hoa HS theo doõi vaø nhaéc laïi qui trình _Gv viết mẫu, kết hợp nhắn lại cách viết viết các chữ,A,M,N,V A,M,N,V -HS viết vào bảng con chữ A,M,N,V -HS đọc -GV Y/C HS viết các chữ A,M,N,V -Y/C HS đọc từ ứng dụng . -HS nghe -GV giới thiệu An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán ,vua nước Âu Lạc,sống cách đây trên 2000 năm.Ông là người xây thanh Cổ Loa -HS viết bảng con An Dương Vươn -HS đọc -Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng -Y/C HS đọc câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bông sen Vieät Nam deïp nhaát coù teân Baùc Hoà -GV giúp HS hiểu câu thơ ca ngợi Bác Hồ là -HS viết bảng con Tháp Mười ,Vie ngưòi Việt Nam đẹp nhất, Nam -HS tập viết Tháp Mười ,Việt Nam * Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết vào vở Tập vieát. -GV neâu yeâu caàu +Viết chữ A,M ,N,V:1dòng. +Vieát teân rieâng An Döông Vöông:1 doøng +Vieát caâu thô1 laàn HS vieát baøi . *GV chaám nhanh 5 baøi. -Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 3 Cuûng coá,daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net. -HS nghe -HS viết vào vở..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. -HS chöa vieát xong baøi veà nhaø vieát tieáp.. Tù nhiªn x· héi: BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA. I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS -Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa -Ham thích tìm hieåu thieân nhieân II. Đồ dùng dạy học - Caùc hình trong SGK trang 128, 129. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ +Kể tên các đại dương và các châu lục trên -2-3 HS trình bày Trái Đất ? +Chỉ trên bản đồ vị trí các châu lục và các đại -Lớp nhận xét döông ? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới -HS nghe *Giới thiệu bài :-Nêu yêu cầu của tiết học * Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp Muïc tieâu : Bieát moâ taû beà maët luïc ñòa. Caùch tieán haønh : Bước 1 : - Yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK trang - HS quan sát và trả lời. 128 và trả lời theo các gợi ý sau : + Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước. + Moâ taû beà maët luïc ñòa. Bước 2 : - GV gọi một số HS trả lời trước lớp. - HS trả lời trước lớp. - GV hoặc HS bổ sung, hoàn thiện câu trả lời. Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi, núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng cao nguyên), có chỗ dòng nước chảy (sông, suối) và những nơi chứa nước. * Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Nhận biết được suối, sông, hồ. Caùch tieán haønh : Bước 1 : - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, quan saùt - HS laøm vieäc theo nhoùm 4 vaø tr hình 1 tranh 128 trong SGK và trả lời các câu lời theo các gợi ý. hoûi:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. + Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ. + Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? + Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con suối, con sông (dựa vào mũi tên trên sơ đồ) + Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu ? Bước 2 : - GV hỏi : Trong hình 2, 3, 4 hình nào thể hiện - HS dựa vào vốn hiểu biết, trả lơ suoái, hình naøo theå hieän soâng, hình naøo theå hieän hoà caâu hoûi. ? Kết luận : Nước theo những khe chảy ra thành suối, thành sông rồi chảy ra bie hoặc đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ. * Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ. - Yeâu caàu HS keå teân moät soá con suoái, soâng, hoà - vaøi HS keå ở địa phương -GV có thể giới thiệu thêm cho HS biết một vài con sông, hồ,…nổi tiếng ở nước ta. 3.Cuûng coá - daën doø -Yêu cầu HS đọc phần thông tin SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS veà oân baøi , chuaån bò tieát sau Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2011. To¸n:. «n tËp vÒ h×nh häc (tt) I.Môc tiªu: - Biết tính diện tích các hình chữ nhật , hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông *Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4 II. §å dïng d¹y häc . 8 Miếng bìa hình tam giác màu xanh và mầu đỏ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Ho¹t cña HS 1/KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn lµm bµi -HS lªn lµm lại bµi 2,3 tiết trước -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: -HS theo dâi *Giíi thiÖu bµi :Nêu môc tiªu bµi häc *Hoạt động 1: ễn biểu tợng về diện tích và cách tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt , diÖn tÝch h×nh vu«ng - HS đọc đề bài Bµi 1 - HS nối tiếp nhau đọc bài của mình. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. -Gọi HS đọc Y/C của bài -Y/C HS lµm bµi +Em tÝnh diÖn tÝch mỗi h×nh b»ng cách nµo ? +Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh D -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 2 -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi . -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 3 -Gọi HS đọc đề bài +DiÖn tÝch h×nh H b»ng tæng diÖn tÝch c¸c h×nh ch÷ nhËt nµo ? -HS tù lµm bµi -NX bµi lµm cña HS *Hoạt động 2: xếp hình . Bµi 4 -Gọi HS đọc đề bài . -HS tự Quan sát hình trong SGK , Sau đó tự xếp h×nh. tríc líp . -HS trả lời. -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS 3 .Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi và diện tích hình vuông , hình chữ nhật -HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tập. -Nhận xét tiết học. -HS nêu. - HS đọc đề bài -2 HS lªn b¶ng lµm bµi( mỗi HS một câu ) ,c¶ líp lµm vµo nháp . -HS sửa bài -1 HS đọc đề bài -HS tr¶ lêi. -1HS làm bài trên bảng , lớp làm nhá . -Lớp nhận xét , bổ sung cách làm -HS đọc . -HS quan sát hình và tự xếp -2 HS thi xếp trước lớp. Thể dục : ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT “. A/ Mục tiêu :- Ôn tung và bắt bóng cá nhân , theo nhóm 2- 3 người .Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng .Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động . - GDHS rèn luyện thể lực B/ Địa điểm phương tiện :-Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn luyện tập . Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , Cứ 3 em có 1 quả bóng . C/ Các hoạt động dạy học : Định Đội hình luyện Nội dung và phương pháp dạy học lượng tập. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. 1.Bài mới: a/Phần mở đầu : -G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . -Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần 2 x 8 nhịp. -Chơi trò chơi ưa thích . -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 200 – 300 m b/ Phần cơ bản : * Ôn tung , bắt bóng cá nhân và theo nhóm ba người . -Yêu cầu thực hiện tung bắt bóng cá nhân tại chỗ một số lần , sau đó tập di chuyển . * Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm hai người : -Hai hoặc ba em tung và bắt bóng qua lại cho nhau bằng cả hai tay -Tung bóng sao cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt của bạn lần đầu tung , bắt theo sự di chuyển tiến lên hay lùi xuống sau đó chuyển sang phải , sang trái để bắt bóng . Khi tung bóng cho bạn chú ý dùng lực vừa phải . *Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân : 4 – 5 phút -Các tổ tự ôn nhảy dây theo từng khu vực đã quy định *Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “. -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm . - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau -Học sinh lần lượt từng cặp ra thực hiện chơi thử một lượt . Sau đó cho chơi chính thức -Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi và chú ý một số trường hợp phạm qui . c/Phần kết thúc: -Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng. -Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở sâu . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . -Dặn về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân .. 1phút 2phút 2phút -Đội hình hàng ngang 14 phút.     - Đội hình vòng tròn 6phút. GV GV. 2phút 2phút. ChÝnh t¶: ( Nghe viÕt) DÒNG SUỐI THỨC. I/ Muïc tieâu : - Nghe - viết trình bày CT ; Trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát . - Làm đúng BT(2) b. -Có ý thức rèn chữ viết, giữ sách vở sạch đẹp II/ Đồ dùng dạy –học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. -Baûng vieát saün noäi dung baøi taäp 3b -Vở BTTV. III/ Các hoạt động dạy học- chủ yếu Hoạt động dạy 1 / Kieåm tra baøi cuõ. -Gọi HS lên bảng viết tên 5 nước Đông Nam AÙ: Ma -lai-xi-a,Mi -an - ma,Phi -líp -pin, Xin ga -po,Thaùi Lan. -Gv nhaän xeùt cho ñieåm. 2/ Dạy học bài mới: - Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu của tiết học * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. -GV đọc đoạn viết. -Hoûi:Taùc giaû taû giaác nguû cuûa muoân vaät trong ñeâm nhö theá naøo? -Trong đêm,dòng suối thức để làm gì? -Baøi thô theo theå thô gì? -Trình bày bài thơ như thế nào cho đẹp? -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả? -GV đọc -HS viết. -HS tự soát lỗi. -GV thu bài chấm 6 bài , nhận xét chữa lỗi. *Hoạt động 2 hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2b. -Gọi HS đọc Y/C -HS tự làm bài. -HS phaùt bieåu yù kieán 3. Cuûng coá - daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc , nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. -Về nhà làm bài tập , sửa lại các chữ viết sai. Hoạt động học -5HS leân baûng vieát. -Lớp nhận xét. -HS theo dõi, 2HS đọc đoạn viết. -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS phaùt bieåu -HS tìm và viết bảng từ khó -HS nghe- vieát . -HS soát bài.. - HS đọcY/C trong SGK -HS tự làm bài nêu ý kiến. Tù nhiªn x· héi: BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA (Tieáp theo) I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS - Biết so sánh một số dạng địa hình : giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng , giữa sông và suối . -Ham thích tìm hieåu thieân nhieân II. Đồ dùng dạy học -Caùc hình trong SGK trang 130, 131. -Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên do GV và HS sưu tầm(nếu có ). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên 1. Kieåm tra baøi cuõ +Moâ taû beà maët luïc ñòa? +Sông thường bắt nguồn từ đâu ? - GV nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu của tiết học. Hoạt động của học sinh -2,3HS trả lời .. -HS nghe. * Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : - Nhận biết được núi, đồi và chỉ ra sự khác nhau giữa núi và đồi. Bước 1 : - Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết và quan sát - HS thảo luận và hoàn thành bản hình 1, 2 trong SGK trang 130 hoàn thành bảng theo yêu cầu. sau : Nuùi Đồi Độ cao Ñænh Sườn Bước 2 : - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo - Đại diện các nhóm trình bày luaän - GV hoặc HS bổ sung và hoàn thiện phần trình baøy cuûa caùc nhoùm. Kết luận : Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhọn, sườn dốc ; còn đồi có đỉnh tròn, sươ thoải. * Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp Mục tiêu : Nhận biết được đồng bằêng và cao nguyên nêu được sự giống nhau v khác nhau giữa đồng bằng và cao nguyên. Caùch tieán haønh : Bước 1 : - yêu cầu HS quan sát hình 3, 4, 5 trong SGK - HS quan sát hình và trả lời the trang 131 và trả lời theo gợi ý sau : gợi y.ù +So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên. + Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào ? Bước 2 : GV gọi một số HS trả lời câu hỏi trước - HS trả lời câu hỏi trước lớp. lớp. Kết luận : Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối bằng phẳng, nhưng cao nguye cao hơn đồng bằng và có sườn dốc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. * Hoạt động 3 : Vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên. Mục tiêu : Giúp HS khắc sâu các biểu tượng về đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên. Caùch tieán haønh : Bước 1 : - Yêu cầu HS vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng - HS vẽ hình theo yêu cầu. và cao nguyên vào giấy hoặc Bước 2 : -Yêu cầu HS đổi vở và nhận xét hình vẽ của - HS trao đổi theo cặp. baïn. Bước 3 : - GV trưng bày một số hình vẽ của HS trước lớp. -HS trưng bày trước lớp - GV cuøng HS nhaän xeùt hình veõ cuûa baïn. 3.Cuûng coá- daën doø : -Neâu laïi ñaëc ñieåm chính cuûa beà maët luïc ñòa -Nhaän xeùt tieát hoïc. ¢m nh¹c:. ¤n tËp vµ biÓu diÔn bµi h¸t ( G/V chuyªn so¹n gi¶ng) Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2011. TËp lµm v¨n :. Nghe- kể: Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay I.Môc tiªu: HS - Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao. - Ghi vµo sæ tay ý chÝnh cña 1 trong 3 th«ng tin nghe ®­îc. II. §å dïng d¹y - häc - Tranh ảnh minh hoạ từng mục trong bài Vươn tới các vì sao. III. Các hoạt động dạy -học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 .KTBC -Kiểm tra HS đọc trong sổ tay ghi chép các nhân -3 Hs lần lợt đọc bài của mình ghi chÐp vÒ trong c¸c c©u tr¶ lêi cña §«-rª -mon -HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bài mới -HS l¾ng nghe . *Giíi thiÖu bµi míi:-Nªu môc tiªu bµi häc *Hoạt động 1: Nghe –kể Vươn tới các vì sao Bµi1 -HS nghe , kết hîp quan s¸t tranh -GV lần luợt kể nội dung Vươn tới các vì sao, kết hợp cho HS quan s¸t ¶nh minh ho¹ trong SGK. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giao an 3. Nam hoc 2010 - 2011. -Cho HS nói lại nội dung từng tranh -Yờu cầu HS núi lại cỏc mục trong bài Vươn tới c¸c v× sao -Hỏi : +Ngµy, th¸ng, n¨m nµo Liªn -x« phãng thµnh c«ng tÇu Ph¬ng §«ng 1? + Ai là ngời bay trên con tàu đó ? + Con tàu bay đợc mấy vòng quanh trái đất ? +Ngày nhà du hành vũ trụ Am -xtơ -rông đợc tàu vò trô A-p« -l« ®a lªm tr¨ng lµ ngµy nµo ? + Anh hïng Ph¹m Tu©n tham gia chuyÕn bay vò trô trªn tµu Liªn hîp cña Liªn X« n¨m nµo ? -Cho c¸c nhãm thi nãi tríc líp . - GV nhận xét tuyên dương *Hoạt động 2: Ghi chép sổ tay Bµi 2 -Cho HS đọc Y/C của bài tập -GV nh¾c l¹i Y/C -Cho HS thùc hµnh viÕt vµo sæ tay. -Cho HS tr×nh bµy bµi tríc líp -GV nhËn xÐt chèt l¹i vµ b×nh chän bµi ghi chÐp tèt nhÊt . 3. Cñng cè -dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -Các em về nhà ghi nhớ những thônh tin đã ghi chÐp vµo sæ tay -Đọc lại các bài tập đọc HK II để ôn tập .. -Vài HS nói trước lớp -HS làm việc theo nhóm 4. -Các nhóm cử đại lên thi kể -Líp nhËn xÐt - HS đọc Y/C của bài tập -HS lµm bµi vµo vë. -3-4 HS đọc bài viết của mình cho c¶ líp nghe . Líp nhËn xÐt. To¸n:. «n tËp vÒ gi¶i to¸n. I.Môc tiªu: - Biết giải toán bằng hai phép tính . *Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3 ;HS khá , giỏi làm thêm BT còn lại II. §å dïng d¹y häc . Bảng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Ho¹t cña HS 1/KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn lµm bµi 2 -HS lªn lµm bµi 2 tiết trước . -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2Bµi míi: -HS theo dâi *Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc. *Hoạt động 1: Ôn tập giải toán bằng hai phép tÝnh - HS đọc đề bài Bµi 1 -HS trả lời -Gọi HS đọc Y/C của bài +§Ó tÝnh sè d©n cña x· n¨m nay, ta lµm thÕ nµo -HS nêu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>