Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần 32 năm 2008

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THỨ NGAØY. HAI 5/5. BA 6/5. TÖ 7/5. NAÊM 8/5. SAÙU 9/5. MOÂN. TIEÁT PPCT. TEÂN BAØI DAÏY. CHAØO CỜ TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC ĐẠO ĐỨC MÓ THUAÄT. Hoà Göôm Hoà Göôm Daønh cho ñòa phöông Vẽ đường diềm trên áo váy. TOÁN TAÄP VIEÁT CHÍNH TAÛ TN&XH. Luyeän taäp chung Tô chữ hoa S Hoà Göôm Gioù. TOÁN TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC THUÛ COÂNG SHNK. Luyeän taäp chung Luyõ tre Luyõ tre Caét daùn vaø trang trí ngoâi nhaø. THEÅ DUÏC TOÁN TAÄP VIEÁT CHÍNH TAÛ AÂM NHAÏC. Bài TD- Trò chơi vận động Kieåm tra Tô chữ hoa T Luyõ tre Hoïc haùt: Naêm ngoùn tay ngoan. TOÁN TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC KEÅ CHUYEÄN SHTT. Ôn tập các số đến 10 Sau côn mua Sau côn möa Con roàng chaùu tieân. 1 Lop1.net. NDÑC.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 05 tháng 5 năm 2008 Tập đọc. HOÀ GÖÔM I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp loù, xum xueâ. -Bieát ngaét hôi khi gaëp daáu phaåy, nghæ hôi sau moãi caâu. 2. Ôn các vần ươm, ươp; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươm, öôp. 3. Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Hai chị em” và trả lời các câu hỏi trong SGK. Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc chậm, trìu meán, ngaét nghæ roõ sau daáu chaám, daáu phaåy). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xueâ. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài thơ. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + Đọc cả bài.. 3 học sinh đọc bài và trả lời các câu hoûi trong SGK.. Nhắc tựa.. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.. Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xét bạn đọc. Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> caùc nhoùm. 2 em, lớp đồng thanh.. Luyeän taäp:  OÂn caùc vaàn öôm, öôp. Nghỉ giữa tiết Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôm? Baøi taäp 2: Göôm. Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ươm, Học sinh đọc câu mẫu SGK. öôp ? Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giaáy các câu chứa tiếng có vần ươm, vần ươp, trong thời gian 2 phút, nhóm nào Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm 3.Cuûng coá tieát 1: đó thắng. Tieát 2 2 em. 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? 2. Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm như  Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội. theá naøo ?  Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gọi học sinh đọc đoạn 2. Göôm nhö chieác göông hình baàu duïc, 3. Giới thiệu bức ảnh minh hoạ bài Hồ khổng lồ, sáng long lanh. Göôm. Gọi học sinh đọc cả bài văn. Hoïc sinh quan saùt tranh SGK. Nhìn aûnh tìm caâu vaên taû caûnh 2 em đọc cả bài. Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học Học sinh tím câu văn theo hướng dẫn sinh tìm câu văn tả cảnh (bức tranh 1, bức của giáo viên. tranh 2, bức tranh 3). Nhaän xeùt chung phaàn tìm caâu vaên taû caûnh cuûa hoïc sinh cuûa hoïc sinh. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. lần, xem bài mới. Thực hành ở nhà.. ĐẠO ĐỨC NOÄI DUNG DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Mó Thuaät VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN VÁY ÁO. I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: -Nhận biết được vẽ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm (đặc biệt là trang phuïc cuûa daân toäc mieàn nuùi) -Biết cách vẽ đường diềm trên váy áo. -Vẽ được đường diềm trên váy áo và vẽ màu theo ý thích. II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh ảnh, ảnh chụp hoặc sổ in: thổ cẩm, áo, khăn, túi có trang trí đường diềm. -Hình minh hoạ các bước vẽ đường diềm. -Học sinh: Vở tập vẽ, màu vẽ. III.Các hoạt động dạy học :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Giới thiệu đường diềm Giáo viên giới thiệu một số đồ vật đã chuẩn bị (áo, váy, vải dệt hoa, … có trang trí đường diềm) để hướng các em vào bài học. + Đường diềm được trang trí ở đâu ? + Trang trí đường diềm có làm cho áo, váy đẹp hơn không ? + Trong lớp ta, áo váy của bạn nào được trang trí đường diềm ?  Thông qua đó giúp học sinh nhận ra đường diềm được sử dụng nhiều trong việc trang trí quần áo, váy và trang phục của đồng bào mieàn nuùi.  Hướng dẫn học sinh vẽ được đường diềm: + Vẽ hình: Chia khoảng cố gắng chia đều: + Veõ hình treo nhieàu caùch khaùc nhau. + Vẽ màu đường diềm theo ý thích.  Veõ maøu vaøo hình veõ. + Vẽ màu nền của đường diềm. + Veõ maøu vaøo vaùy, aùo (tuyø yù) Chuù yù : Maøu neàn kaùc maøu vaùy, aùo  Học sinh thực hành: Giáo viên nêu yêu cầu của bài vẽ: “Vẽ đường dieàm treân aùo, vaùy theo yù thích”. Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các em yếu hoàn. Vở tập vẽ, tẩy, chì, … . Học sinh nhắc tựa. Học sinh quan sát theo hướng dẫn của giáo viên về các đồ vật có trang trí đường diềm. Treân aùo, vaùy, … Trang trí làm cho áo, váy thêm đẹp. Học sinh nêu theo thực tế. Hoïc sinh nhaän thaáy caùc daân toäc mieàn núi thường mang áo, váy có trang trí đường diềm, vì thế trông họ rất đẹp và rực rỡ. Học sinh lắng nghe và lựa chọn cách trang trí để hoàn thành cho bài vẽ của mình.. Nhaéc laïi yeâu caàu. Học sinh thực hiện bài vẽ của mình theo yù thích.. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> thành nhiệm vụ tại lớp. 3.Nhận xét đánh giá: + Hình vẽ: Các hình giống nhau có đều hay khoâng ? + Vẽ màu: Có đẹp hay không ? (không ra ngoài, … ) + Maøu coù noåi roõ vaø töôi saùng hay khoâng ? 4.Dặn dò: Thực hành ở nhà. Quan sát các loại hoa.. Học sinh tham gia đánh giá nhận xét cuøng giaùo vieân veà baøi veõ cuûa caùc baïn theo hướng dẫn của giáo viên: + Hình vẽ và cách sắp xếp các hoạ tieát. + Maøu saéc vaø caùch veõ maøu. Thực hành ở nhà.. Thứ ba, ngày 06 tháng 5 năm 2008 Toán. LUYEÄN TAÄP CHUNG I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học về tính cộng, trừ trong phạm vi 100. - Đo độ dài và thực hiện phép tính với các độ dài cho trước. - Đọc đúng giờ trên đồng hồ. 2. Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng tính nhanh. 3. Thái độ: Luoân caån thaän khi laøm baøi. II. Chuaån bò: 1. Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập. 2. Hoïc sinh: Vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Gọi học sinh lên xoay kim đồng hồ được đúng giờ theo hiệu lệnh. - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Phương pháp: luyện tập, động não. - Cho học sinh làm vở bài tập trang 57: Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Löu yù ñaët tính thaúng coät. Baøi 2: Yeâu caàu gì?. 5 Lop1.net. -. Haùt.. -. Hoïc sinh leân xoay kim. Nhaän xeùt.. Hoạt động cá nhân. -. Ñaët tính roài tính. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài ở bảng lớp. Tính..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi. - Đo đoạn dài AC, rồi đo đoạn AB.. 4. 5. -. Baøi 4: - Các con hãy vẽ theo dấu chấm để được hình lọ hoa. Cuûng coá: Mỗi tổ nộp 5 vở chấm điểm. Tổ nào có nhiều bạn làm đúng sẽ thaéng. Nhaän xeùt. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi coøn sai. Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. -. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Đo đoạn thẳng. Hoïc sinh ño vaø ghi vaøo oâ vuoâng.. -. Học sinh nộp vở thi đua.. Taäp vieát. TÔ CHỮ HOA S I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa S. -Viết đúng các vần ươm, ươp, các từ ngữ: Hồ Gươm, nườm nượp – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: S đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. Gọi 4 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: xanh mướt, dòng nước. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa S, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: ươm, ươp, Hồ Gươm, nườm nượp. Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:. Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra. 4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: xanh mướt, dòng nước.. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa S trên bảng. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ S. Nhaän xeùt hoïc sinh vieát baûng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hieän: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Vieát baûng con. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ S. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Vieát baûng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Vieát baûng con. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết.. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.. Chính taû (taäp cheùp). HOÀ GÖÔM I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn trong bài: Hồ Gươm. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần ươm hoặc ươp, chữ k hoặc c. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung baøi thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2, 3. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học :. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về Chấm vở những học sinh yếu hay viết nhà chép lại bài lần trước. sai đã cho về nhà viết lại bài. Goïi 2 hoïc sinh leân baûng vieát: 2 hoïc sinh laøm baûng. Hay chaêng daây ñieän Hay chaêng daây ñieän Laø con nheän con. Laø con nheän con. Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. Hoïc sinh nhaéc laïi.. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ). Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm những tiếng các em thường viết sai như: lấp loù, xum xueâ, coå kính, … vieát vaøo baûng con. Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh.  Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi câu. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai: laáp loù, xum xueâ, coå kính, … Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên để chép bài chính tả vào vở chính tả.. Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp vở.. Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Điền vần ươm hoặc ươp. Điền chữ k hoặc c. Hoïc sinh laøm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại dieän 4 hoïc sinh.. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi khoå thô cho Giaûi Cướp cờ, lượm lúa, qua cầu, gõ kẻng. đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau. TNXH. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIOÙ I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Nhận xét trời có gió hay không có gió; gió nhẹ hay gió mạnh bằng quan saùt vaø caûm giaùc. -Dùng vốn từ riêng để miêu tả cây cối khi có gió thổi và cảm giác. II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình trong SGK, hình veõ caûnh gioù to. III.Các hoạt động dạy học :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi. + Khi trời nắng bầu trời như thế nào? + Nêu các dấu hiệu để nhận biết trời mưa? Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài. Hoạt động 1 : Quan sát tranh. Muïc ñích: Hoïc sinh nhaän bieát caùc daáu hieäu khi trời có gió qua tranh, ảnh. Biết được dấu hiệu khi có gió nhẹ, gió mạnh.  Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát 5 hình của bài trang 66 và 67 và trả lời caùc caâu hoûi sau: + Hình nào làm cho bạn biết trời đang có gioù ? + Vì sao em biết là trời đang có gió?. Khi nắng bầu trời trong xanh có mây trắng, có Mặt trời sáng chói, … Khi trời mưa bầu trời u ám, mây đen xám xịt phủ kín, không có mặt trời, …. Học sinh nhắc tựa.. Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhoùm.. Hình lá cờ đang bay, hình cây cối nghieâng ngaõ, hình caùc baïn ñang thaû dieàu. Vì tạo cho cảnh vật lay động (cờ bay, + Gió trong các hình đó có mạnh hay cây nghiêng ngã, diều bay) Nheï, khoâng nguy hieåm. khoâng? Coù gaây nguy hieåm hay khoâng ? Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm quan saùt vaø thaûo luaän noùi cho nhau nghe caùc yù kieán cuûa mình noäi dung caùc caâu hoûi treân. Bước 2: Gọi đại diện nhóm mang SGK lên chỉ vào từng tranh và trả lời các câu hỏi. Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi trên, các nhóm khác bổ sung và hoàn Caùc nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt boå sung. Bước 3: Giáo viên treo tranh ảnh gió và bão chỉnh. leân baûng cho hoïc sinh quan saùt vaø hoûi: + Gioù trong moãi tranh naøy nhö theá naøo? Raát maïnh. + Caûnh vaät ra sao khi coù gioù nhö theá naøo? Cho học sinh làm việc theo nhóm nhỏ quan Cây cối nghiêng ngã, nhà cửa siêu vẹo.. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> sát và trả lời các câu hỏi. Giaùo vieân chæ vaøo tranh vaø noùi: Gioù maïnh coù theå chuyeån thaønh baõo (chæ vaøo tranh veõ baõo), bão rất nguy hiểm cho con người và có thể làm đổ nhà, gãy cây, thậm chí chết cả người nữa. Giáo viên kết luận: Trời lặng gió thì cây cối đứng yên, có gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động nhẹ. Gió mạnh thì nguy hiểm nhaát laø baõo. Hoạt động 2: Tạo gió. MĐ: Học sinh mô tả được cảm giác khi có gioù thoåi vaøo mình. Caùch tieán haønh: Bước 1: Cho học sinh cầm quạt vào mình và trả lời các câu hỏi sau: Em cảm giác như thế naøo? Bước 2: Gọi một số học sinh trả lời câu hỏi. Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời. MĐ: Học sinh nhận biết trời có gió hay khoâng coù gioù, gioù maïnh hay gioù nheï. Caùch tieán haønh: Bước 1: Cho học sinh ra sân trường và giao nhieäm vuï cho hoïc sinh. + Quan sát xem lá cây, ngọn cỏ, lá cờ … có lay động hay không? + Từ đó rút ra kết luận gì? Bước 2: Tổ chức cho các em làm việc và theo dõi hướng dẫn các em thực hành. Bước 3: Tập trung lớp lại và chỉ định một số hoïc sinh neâu keát quaû quan saùt vaø thaûo luaän trong nhoùm. Giáo viên kết luận: Nhờ quan sát cây cối caûnh vaät xung quanh vaø caûm nhaän cuûa moãi người mà ta biết trời lặng gió hay có gió, gioù nheï hay gioù maïnh. 4.Cuûng coá daên doø: Tổ chức cho học sinh khắc sâu kiến thức baèng caâu hoûi: + Laøm sao ta bieát coù gioù hay khoâng coù gioù? + Gioù nheï thì caây coái, caûnh vaät nhö theá naøo? Gioù maïnh thì caûnh vaät caây coái nhö theá naøo? Học bài, xem bài mới.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Học sinh thực hành và trả lời câu hỏi Maùt, laïnh. Đại diện học sinh trả lời.. Ra sân và hoạt động theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân. Lay động nhẹ –> gió nhe.ï Lay động mạnh –> gió mạnh.. Hoïc sinh neâu keát quaû quan saùt vaø thaûo luận ngoài sân trường. Nhaéc laïi.. Cây cối cảnh vật lay động –> có gió, cây cối cảnh vật đứng im –> không có gioù. Gió nhẹ cây cối … lay động nhẹ, gió mạnh cây cối … lay động mạnh.. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thực hành ở nhà.. Thứ tư, ngày 07 tháng 5 năm 2008 Toán. LUYEÄN TAÄP CHUNG 1. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Làm tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100. - So saùnh 2 soá trong phaïm vi 100. - Giải toán có lời văn. - Nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm. 2. Kyõ naêng: Reøn luyeän kyõ naêng laøm tính nhanh. 3. Thái độ: Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc. 2. Chuaån bò: 1. Giáo viên: Đồ dùng luyện tập. 2. Hoïc sinh: Vở bài tập. 3. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Học sinh làm bài ở bảng lớp: 14 + 2 + 3 52 + 5 + 2 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Phương pháp: luyện tập, động não. - Cho học sinh làm vở bài tập trang 58. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi.. -. Khi laøm baøi, löu yù gì? Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi.. 12 Lop1.net. -. Haùt.. -. 3 em lên làm ở bảng lớp. Lớp làm vào bảng con.. Hoạt động lớp, cá nhân. -. Ñieàn daáu >, <, = Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài ở bảng lớp. So sánh trước rồi điền dấu sau. Điền số thích hợp. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài ở bảng lớp. 1 học sinh đọc đề..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài 3: Đọc đề bài.. Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi.. 4. Cuûng coá: Troø chôi: Ai nhanh hôn. - Chia lớp thành 2 đội thi đua nhau. - Trên hình dưới đây: + Có … đoạn thẳng? + Coù … hình vuoâng? + Coù … hình tam giaùc?. -. 1 hoïc sinh toùm taét. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài thi đua. Hoïc sinh neâu. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng.. -. Học sinh cử mỗi đội 3 bạn lên thi ñua. Đội nào nhanh và đúng sẽ thaéng.. -. -. Nhaän xeùt.. - Nhaän xeùt. 5. Daën doø: - Laøm laïi caùc baøi coøn sai. - Chuaån bò laøm kieåm tra.. Tập đọc LUYÕ TRE I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài thơ. Chú ý: -Phát âm đúng các từ ngữ : Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. 2. Ôn các vần iêng, yêng; tìm được tiếng trong bài có vần iêng, tiếng ngoài bài có vần iêng. Điền vần yêng hoặc iêng. 3. Hiểu được nội dung bài: Vào một buổi sáng sớm, luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre như kéo mặt trời lên. Buổi trưa luỹ tre im gió nhưng lại đầy tiếng chim. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài: “Hồ Gươm” và trả lời 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: caâu hoûi 1 vaø 2 trong SGK. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tựa bài ghi bảng. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần 1 (nhấn giọng các từ ngữ: sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy). Tóm tắt nội dung baøi. + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Luỹ tre, rì rào, gọng vó, boùng raâm. Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc hai dòng thơ (dòng thứ nhất và dòng thứ hai). Các em sau tự đứng dậy đọc các dòng thơ nối tiếp (mỗi em 2 dòng thô cho troïn 1 yù). + Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 dòng thô) Thi đọc cả bài thơ. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. Đọc đồng thanh cả bài.. Nhắc tựa. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. Vài em đọc các từ trên bảng.. Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái.. Đọc nối tiếp 2 em. Mỗi nhóm cử đại diện 1 học sinh đọc thi đua giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Luyeän taäp: OÂn vaàn ieâng: Giaùo vieân yeâu caàu Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ieâng ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng ?. Tieáng.. Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vaøo bảng con, thi đua giữa các nhóm. Ieâng: bay lieäng, cuûa rieâng, chieâng Bài tập 3: Điền vần iêng hoặc yêng ? Gọi học sinh đọc 2 câu chưa hoàn thành trong trống, baøi Cho học sinh thi tìm và điền vào chỗ trống Các từ cần điền: chiêng (cồng chiêng), vần iêng hoặc yêng để thành các câu hoàn yểng (chim yểng) chænh. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: 2 em đọc lại bài thơ. Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi:. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 1. Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? 2. Đọc những câu thơ tả luỹ tre buổi trưa? Thực hành luyện nói: Đề tài: Hỏi đáp về các loại cây. Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh hỏi đáp về các loại cây mà vẽ trong SGK. Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. Luyõ tre xanh rì raøo. Ngoïn tre cong goïng voù. Tre bần thần nhớ gió. Chợt về đầy tieáng chim. Hoûi: Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giaùo vieân.. Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài 2 em. Thực hành ở nhà.. Thuû coâng. CAÉT DAÙN VAØ TRANG TRÍ NGOÂI NHAØ (Tieát 1) I.Muïc tieâu: -Học sinh vận dụng kiến thức vào bài “Cắt dán và trang trí ngoâi nhaø”. -Cắt dán được ngôi nhà theo ý thích. II.Đồ dùng dạy học: -Baøi maãu moät soá hoïc sinh coù trang trí. -Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán. -1 tờ giấy trắng làm nền. -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … . III.Các hoạt động dạy học :. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: Haùt. 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho cầu giáo viên dặn trong tiết trước. giaùo vieân kieåm tra. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa. Vaøi HS neâu laïi  Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> vaø nhaän xeùt: Ghim hình maãu ngoâi nhaø leân baûng. Hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu ngôi nhà được cắt dán phối hợp từ những bài đã hoïc baèng giaáy maøu. Định hướng cho học sinh quan sát các bộ phận của ngôi nhà và nêu được các câu hỏi về thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ và cắt các hình đó ra sao?  Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành: Giáo viên hướng dẫn kẻ cắt ngôi nhà.  Keû vaø caét thaân nhaø: + Kẻ và cắt rời hình chữ nhật dài 8 ô và rộng 5 ô ra khỏi tờ giấy màu (vận dụng cắt hình chữ nhật đã học)  Keû caét maùi nhaø: Vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 HCN có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên 2 bên. Sau đó cắt thành mái nhà (H4). Học sinh quan sát ngôi nhà được cắt dán phối hợp từ những bài đã học bằng giaáy maøu. Thân nhà hình chữ nhật (cắt HCN) Maùi nhaø hình thang (caét hình thang) Các ra vào hình chữ nhật nhỏ (cắt HCN) Cửa số hình vuông (cắt hình vuông). Thực hiện theo giáo viên (Cắt thân nhaø). Caét maùi nhaø Hình 4 (maùi nhaø)  Kẻ cắt cửa ra vào, cửa sổ: Cửa sổ là hình vuông có cạnh 2 ô Cửa ra vào HCN cạnh dài 4 ô, cạnh ngaén 2 oâ Cắt các cửa. Cửa ra vào cửa sổ Cho học sinh thực hiện kẻ và cắt thân nhà, mái nhà, các cửa. Quan sát giúp học sinh yếu hoàn thành kẻ, cắt thân nhà, mái nhà, các cửa. 4.Cuûng coá: 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt đẹp. Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…. 16 Lop1.net. Học sinh thực hiện cắt như trên. Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû vaø caét caùc boä phaän cuûa ngoâi nhaø. Thực hiện ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ năm, ngày 08 tháng 5 năm 2008 THEÅ DUÏC. BAØI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/MUÏC ÑÍCH: - Ôn bài thể dục . Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác . - Tieáp tuïc oân “Taâng caàu”. Yeâu caàu naâng cao thaønh tích . II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, cầu, bảng con hoặc vợt cho trò chôi . III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ñònh lượng 7’. Noäi dung I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ vaø yeâu caàu baøi hoïc. + OÂn baøi theå duïc . + Tieáp tuïc oân “Taâng caàu” . - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên . Sau đó, đi thường và hít thở sâu . - Xoay các khớp cổ tay, chân, vai, đầu gối, hông …… II/CÔ BAÛN: - OÂn baøi theå duïc . Yêu cầu : thực hiện các động tác tương đối chính xác .. 50 – 60m. Phương pháp - Tổ chức lớp - 4 haøng ngang  xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx. 5 – 10 - GV ñieàu khieån . voøng moãi chieàu - Từ đội hình vòng tròn GV 25’ dùng khẩu lệnh cho HS trở 10’ veà haøng ngang . 2l - Laàn 1, GV hoâ nhòp nhöng 2 8 nhòp khoâng laøm maãu . Neáu thaáy HS quên động tác thì GV cho dừng lại và nhắc nhở . - Lần 2, cán sự lớp điều khieån, GV ñi quan saùt, nhaän 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> xét và có đánh giá . - Từng tổ thực hiện, tổ trưởng điều khiển . - Chuyền cầu theo nhóm 2 người hoặc tâng cầu cá nhân . Yeâu caàu : naâng cao thaønh tích .. 15’. III/KEÁT THUÙC: - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc theo nhòp vaø haùt . * Ôn hai động tác vươn thở và điều hoà . - GV cuøng HS heä thoáng baøi .. 3’. - GV cho HS quay maët vaøo nhau tạo thành từng đôi một . - GV cho HS taâng caàu caù nhaân roài chuyeån sang chuyeàn caàu theo nhoùm 2 người. Trong quá trình thực hieän neáu thaáy sai nhieàu GV cho dừng lại chỉ dẫn thêm. Sau đó chọn 1 đôi thực hiện toát leân laøm maãu . GV quan sát , nhận xét và có đánh giá .. - Haøng doïc .. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập veà nhaø: + Ôn : Các động tác RLTTCB đã học. Bài thể dục đã học . Taâng caàu .. - 4 haøng ngang. -Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện các nội dung đã học - Về nhà tự ôn .. Toán. KIEÅM TRA Theo đề chung của khối Taäp vieát. TÔ CHỮ HOA T I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa T. -Viết đúng các vần iêng, yêng, các từ ngữ: tiếng chim, con yểng – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết.. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Chữ hoa: T đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập vieát) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: dòng nước, xanh mướt. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa T, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: iêng, yêng, tieáng chim, con yeång. Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ T.. Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra. 2 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: dòng nước, xanh mướt.. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hieän: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Vieát maãu:. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa T trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Vieát baûng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Vieát baûng con.. 3.Thực hành :. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ T. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết.. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.. Chính taû (Nghe vieát). LUYÕ TRE I.Muïc tieâu: -HS nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu của bài: Luỹ tre. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ n hoặc l. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung khoå thô caàn cheùp vaø baøi taäp 2a. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học :. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Giáo viên đọc cho học sinh cả lớp viết các từ ngữ sau: tường rêu, cổ kính (vào bảng con) Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Luỹ tre”. 3.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: Giáo viên đọc dòng thơ đầu, theo dõi các em đã biết viết hay chưa. Nếu học sinh chưa biết cách giáo viên hướng dẫn lại. Giáo viên đọc nhắc lại lần thứ hai, thứ ba. Chờ học sinh cả lớp viết xong. Giáo viên nhắc các em đọc lại những tiếng đã viết. Sau đó mới đọc tiếp cho hoïc sinh vieát.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng. 20 Lop1.net. Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. Cả lớp viết bảng con: tường rêu, cổ kính. Hoïc sinh nhaéc laïi. Học sinh nghe và thực hiện theo hướng daãn cuûa giaùo vieân.. Hoïc sinh tieán haønh cheùp chính taû theo giáo viên đọc.. Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät (baøi taäp 2a). Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn bài tập gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Bài tập 2a: Điền chữ n hay l ? Các em làm bài vào VBT và cử đại diện cuûa nhoùm thi ñua cuøng nhoùm khaùc, tieáp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 2 học sinh Giaûi Baøi taäp 2a: Traâu no coû. Chuøm quaû leâ.. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại khổ thơ đầu của bài thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi taäp. baøi vieát laàn sau. AÂM NHAÏC. NAÊM NGOÙN TAY NGOAN I.Muïc tieâu : -Hiểu đúng nội dung bài hát kể về 5 ngón tay, mỗi ngón tay tượng trưng cho một em bé có đức tính tốt rất đáng yêu.. -Học sinh hát đúng giai điệu lời ca (lời 1). II.Đồ dùng dạy học: 1. Hát chính xác lời ca. 2. Chuaån bò nhaïc cuï, baêng nhaïc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ Cho học sinh hát trước lớp bài “Đi tới trường, haùt taäp theå”. GV nhaän xeùt phaàn KTBC. 2.Bài mới : GT bài, ghi tựa. Hoạt động 1 :  Dạy bài hát: Năm ngón tay ngoan (lời 1) + Giaùo vieân haùt maãu.. HS neâu. Lớp hát tập thể 1 lần.. Vaøi HS nhaéc laïi.. Hoïc sinh laéng nghe.. 21 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>