Kế hoach bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 18 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 18 Ngày soạn: 3 / 1 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010. Tiết 1: Chào cờ: Tieát 2 + 3 Tieáng Vieät:. Baøi 73: it - ieât I. MUÏC TIEÂU: - §äc ®­îc: it, iêt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt; tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: it, iêt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt .. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết * Tăng cường TV: Mỗi HS đọc 1 lượt toàn bài. * KT: Đọc, viết được: it, iêt. II. CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - HS: Saùch Tieáng Vieät – Baûng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Khởi động: Haùt 4’ 2. KT Baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc bài trong SGK - 3 Hoïc sinh. - §äc cho hs viÕt: bót ch×, møt - 2 - 3 Hoïc sinh. - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm 30’ 3. Bài mới: - Học sinh đọc theo: it, iêt a. Giới thiệu bài. b. Daïy vaàn it Caøi baûng caøi. Lớp cài vần it. HS phaân tích, caù nhaân 1 em. Goïi 1 HS phaân tích vaàn it. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. HD đánh vần vần it. Thêm âm m đứng trước vần it, Coù it, muoán coù tieáng mÝt ta laøm theá naøo? thanh / Caøi tieáng mÝt. Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng mÝt. CN 1 em Goïi phaân tích tieáng mÝt. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. GV hướng dẫn đánh vần tiếng mÝt. Dùng tranh giới thiệu từ “tr¸i mÝt”. Tieáng mÝt. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng mÝt, đọc trơn từ “tr¸i CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. mÝt”. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c. Dạy vần iêt.(Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. 3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. 1 em. d. Hướng dẫn viết HD viết bảng con: it, iêt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt Toàn lớp viết. GV nhận xét và sửa sai. e. Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: em - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. 3’ 4. Cuûng coá daën doø: - GV cho HS đọc lại toàn bài, củng cố tiết hoïc, chuyeån tieát 2. Tiết 2 30’ 1.Luyện đọc: 18’ a. Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS- Học sinh đọc CN – ĐT. b. Đọc câu ứng dụng: - Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt. c. Đọc SGK: - Học sinh đọc câu ứng dụng CNĐT. 5’ 2. Luyeän vieát: - GV cho học sinh viết vào vở tập viết. - Học sinh đọc 2 – 3 em. 7’ 3. Luyeän noùi. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý: - Học sinh đọc tên bài. - Tranh vÏ g×. - HS luyeän noùi vaø TL cho troïn caâu. - Chỉ cho hs đọc: Em tô, vẽ, viết - B¹n ®ang vÏ vµ viÕt bµi - C¸c b¹n ®ang lµm g×? - CN- CL - Bạn nữ áo đỏ đang làm gì? - B¹n ®ang t«, vÏ, viÕt - B¹n nam ¸o xanh ®ang lµm g×? - B¹n ®ang viÕt - C¸c b¹n Êy häc ntn? - B¹n ®ang vÏ - Em thÝch vÏ hay thÝch t«? - C¸c b¹n häc rÊt ch¨m chØ *Tăng cường TV: Mỗi HS đọc 1 lượt toàn bài. - Hs tr¶ lêi * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn 4’ 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. bài. -Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần it, iêt. GV cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được - 1 HS đọc lại toàn bài. nhieàu, tuyeân döông. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo - Dặn về nhà đọc viết lại vần mới học, cuẩn nhanh, đúng được tuyên dương. bò baøi sau. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Chuaån bò baøi .. Tiết 4: Đạo Đức: Thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc kú I I. MUÏC TIEÂU: Ôn tập những kiến thức đã học, củng cố kiến thức về: gọn gàng, sạch sẽ, giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ, nghiêm trang khi chào cờ... II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: - Giáo án, vở bài tập đạo đức, một số tranh ảnh minh hoạ. - Häc sinh: - SGK, vë bµi tËp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1. Khởi động: 4’ 2. Baøi cuõ: - Khi ra vào lớp em phải thể hiện ntn? - Vì sao em phải trật tự khi ra vào lớp. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Bài mới: 25’ a. Giới thiệu bài: b. Oân taäp, reøn kyõ naêng. - Nh­ thÕ nµo lµ gän gµng, s¹ch sÏ. - ở trong lớp mình bạn nào đã biết ăn mặc gän gµng, s¹ch sÏ. - GV nhận xét, tuyên dương. - Như thế nào là giữ gìn sách vở, đồ dùng học tËp.. 4’. Hoạt động của học sinh Haùt - Học sinh trả lời.. - Häc sinh tr¶ lêi. Mặc quần áo sạch, gọn, đúng cách,, phï hîp víi thêi tiÕt, kh«ng lµm bÈn quÇn ¸o. - Häc sinh nªu.. -Kh«ng lµm bÈn s¸ch, kh«ng vÏ bÈn ra s¸ch vë, khi häc song ph¶i cÊt đúng nơi qui định. - Biết vâng lời anh chị, biết thương - Em cần làm gì để nhường nhịn em nhỏ và lễ yêu đùm bọc em nhỏ. phÐp víi anh chÞ. - Phải thương yêu đùm bọc và có - Những thành viên trong gia đình phải sống trách nhiệm với mọi người trong gia nh­ thÕ nµo. đình mình. - Khi chµo cê em ph¶i thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo. - Phải đứng nghiêm, mắt nhìn lá cờ. - Gọi đại diện từng học sinh trả lời. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. 4. Cuûng coá, Daën doø: - Học sinh đọc CN – ĐT. - NhÊn m¹nh néi dung bµi häc. - Chuaån bò baøi. - GV nhËn xÐt giê häc. - Daën chuaån bò cho baøi thi cuoái kyø 1. Ngày soạn: 4 / 1 / 1010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 1: Toán:. §iÓm - §o¹n th¼ng I. MUÏC TIEÂU: - Nhận biết được “Điểm ” và “Đoạn thẳng”; đọc tên điểm và đoạn thẳng; kẻ được đoạn thẳng. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2, Bµi 3 II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: SGK – VBT. - Hoïc sinh: SGK – VBT - ÑDHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Khởi động: Haùt 4’ 2.KT baøi cuõ: - Gäi häc sinh nªu b¶ng céng trõ 10. - Học sinh đọc. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 25’ 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Giíi thiÖu ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng. Học sinh theo dõi hướng dẫn. - GV đánh dấu lên bảng 2 điểm như SGK. A * * B (§iÓm A) (§iÓm B) - GV chØ vµ nãi ®iÓm: Trªn b¶ng c« cã hai ®iÓm A, B. - Gäi häc sinh nh¾c l¹i. - Vaøi HS nhaéc laïi. - Giáo viên dùng thước nối hai điểm A và B vµ nãi ta nèi ®iÓm A víi ®iÓm B ta ®­îc ®o¹n th¼ng AB. A. B (§o¹n th¼ng AB) - Gọi học sinh đọc. - HS đọc: Đoạn thẳng AB * Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng, dụng cụ để vẽ đoạn thẳng ( Dùng thước, bút chì ). c. Thùc hµnh. Bµi 1: §äc tªn c¸c ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng §äc c¸c ®o¹n th¼ng: Hướng dẫn hs cách đọc §iÓm M, ®iÓm N, ®o¹n th¼ng MN P M §iÓm D, ®iÓm C, ®o¹n th¼ng CD §iÓm K, ®iÓm H, ®o¹n th¼ng KH §iÓm P, ®iÓm N, ®o¹n th¼ng PQ C N N §iÓm X, ®iÓm Y, ®o¹n th¼ng XY - Thùc hµnh nèi c¸c ®o¹n th¼ng X 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Y. Q A. Bài 2: * Hướng dẫn học sinh cách vẽ đoạn th¼ng: Dïng bót ch× chÊm hai ®iÓm A, B trước sau đó dùng thước kẻ nối hai điểm A B víi B. - Cho häc sinh thùc hµnh chia ®iÓm råi vÏ ®o¹n th¼ng. - GV quan sát, hướng dẫn thêm. - Hs tr¶ lêi - GV nhận xét, tuyên dương. A Bµi 3: Mçi h×nh bªn cã mÊy ®o¹n th¼ng - VÏ 3 ®o¹n th¼ng t¹o thµnh tam gi¸c. - VÏ 4 ®o¹n th¼ng t¹o thµnh h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi .... C. M B N. D. P. C O. - 4®o¹n th¼ng - 3®o¹n th¼ng H. K. -6®o¹n th¼ng 5’. G L 4. Cuûng coá: - Về nhà học bài xem trước bài học - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc sau. - GV nhËn xÐt giê häc. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông, daën Luyeän taäp chung. chuaån bò baøi sau.. Tieát 2: Thuû coâng:. gÊp c¸i vÝ ( tiÕt 2 ) I. MUÏC TIEÂU:. - BiÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy - Gấp được cái ví bằng giấy. Ví có thể chưa cân đối. Các nếp gấp tương đối phẳng, th¼ng. * Víi Hs khÐo tay : - GÊp ®­îc c¸i vÝ b»ng giÊy.C¸c nÕp gÊp ph¼ng, th¼ng. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Mẫu gấp, giấy màu hình chữ nhật gấp ví. - Học sinh: 1 Tờ giấy hình chữ nhật, tập thủ công, giấp nháp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt 6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2.KT baøi cuõ: - Kieåm tra hoïc kì 25’ 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hoaùt ủoọng 1: Hướng dẫn cách gấp ví - GV cho HS oân l¹i c¸ch gÊp vÝ. Chóng ta Häc sinh nªu: chó ý vÒ nÕp gÊp vµ c¸ch gÊp. Bước 1: Lấy đường dấu giữa. Đặt tờ - Nêu các bước gấp ví giấy hình chữ nhật lên bàn để dọc - Quan s¸t c¸ch gÊp vµ nÕp gÊp cña vÝ. giấy, mặt mầu ở dưới. - Gấp đôi tờ giấy để lấy dấu giữa, sau khi gÊp song më tê giÊy ra nh­ lóc ban ®Çu. Bước 2: Gấp mép hai đầu tờ giấy vào kho¶ng mét «. Bước 3: Gấp ví: Gấp tiếp hai phần ngoµi vµo trong sao cho hai miÖng vÝ s¸t vµo dÊu gi÷a. LËt mÆt sau theo bÒ ngang tê giÊy. GÊp hai phÇn ngoµi vào trong sao cho cân đối. -Gấp đôi theo đường dấu giữa ta được c¸i vi hoµn chØnh. c.Hoạt động 2:Thùc hµnh: - Hs thùc hµnh gÊp vÝ - Yªu cÇu hs thùc hµnh gÊp vÝ Häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm. - Cho häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm. NhËn xÐt. - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhận xét, tuyên dương. ‘4 3- Cñng cè, dÆn dß: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - GV: NhÊn m¹nh néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc 4’. Tieát 3 + 4: Tieáng Vieät:. Bài 74: uốt - ướt I. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván. - Luyện núi từ 2-4 cõu theo chủ đề: Chơi cầu trượt .*Tăng cường TV: Mỗi HS đọc 1 lượt toàn bài. *KT: Đọc, viết được: u«t, ­¬t. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1. Khởi động: 4’ 2. KTbaøi cuõ: - Gọi học sinh đọc bài trong SGK - §äc cho hs viÕt: møt, viÕt - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Bài mới: 30’ a. Giới thiệu bài. b. Hoạt động 1: Dạy vần u«t Lớp cài vần u«t. Goïi 1 HS phaân tích vaàn u«t. HD đánh vần vần u«t. Coù u«t, muoán coù tieáng chuét ta laøm tnaøo? Caøi tieáng chuét. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chuét. Goïi phaân tích tieáng chuét. GV hướng dẫn đánh vần tiếng chuét. Dùng tranh giới thiệu từ “chuét nh¾t”. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng chuét, đọc trơn từ “chuét nh¾t”. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. c. Hoạt động 2: Dạy vần ­¬t. (Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. d. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD vieát baûng con: : u«t, ­¬t, chuét nh¾t, lướt ván. GV nhận xét và sửa sai. e. Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. 4. Cuûng coá tieát 1.. Hoạt động của học sinh Haùt. - 3 Hoïc sinh. - 2 - 3 Hoïc sinh. - Học sinh đọc theo: u«t, ­¬t Caøi baûng caøi. HS phaân tích, caù nhaân 1 em. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm ch đứng trước vần u«t, thanh naëng. Toàn lớp. CN 1 em CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Tieáng chuét. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.. 3 em 1 em. Toàn lớp viết.. - HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2’. - GV gọi HS đọc bài, chuyển ý tiết 2. Tiết 2 30’ 1. Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. - Cho HS đọc bài trong SGK. 2. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập vieát. 3. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý:. 4’. - Tranh vÏ g×? - Chỉ cho hs đọc: Chơi cầu trượt - C¸c b¹n ®ang lµm g×? - NÐt mÆt cña c¸c b¹n ntn - Khi chơi các bạn cần làm gì để không xô ®Èy nhau - Em hay thấy cầu trượt ở đâu * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Troø chôi: - Giáo viên đọc xáo trộn thứ tự các từ để caùc daõy hoïc sinh vieát vaøo baûng con. Cho caùc nhoùm gheùp thaønh doøng thô. - Giáo viên cho học sinh đọc. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông, dặn dò chuẩnn bị cho tiết sau.. - Học sinh đọc CN – ĐT. - Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt. - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT. - Học sinh đọc 2 – 3 em. - HS đọc SGK: cá nhân, đòng thanh.. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Học sinh đọc tên bài. - Học sinh luyện nói và trả lời cho troïn caâu. VÏ c¸c b¹n - CN- CL - Đang chơi cầu trượt - C¸c b¹n rÊt vui - Từng bạn trượt - ¥ nhµ trÎ , mÉu gi¸o * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài.. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo nhanh, đúng được tuyên dương.. - Chuaån bò baøi .. Tieát 5: TN&XH:. Cuéc sèng xung quanh (tiÕt 1) I. MUÏC TIEÂU: - Nêu được một nét cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân nơi học sinh ở. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * GDMT: - HiÓu biÕt vÒ c¶nh quan thiªn nhiªn vµ x· héi xung quanh. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Moät soá duïng cuï: choåi, khaåu trang, khaên lau, hoát raùc. - Hoïc sinh: SGK - VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Khởi động: Haùt 4’ 2.KT baøi cuõ: - Em làm gì để có lớp học sạch đẹp. - Học sinh trả lời. - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. BaØi mới: a. Giới thiệu baøi: Häc sinh quan s¸t tranh nãi vÒ tõng 10’ b.Hoaùt ủoọng 1:Tham gia hoạt động sinh hoạt đọng ở nội dung mỗi tranh. - học sinh thảo luận nhóm và đại diện sống ở khu vực xung quanh trường - Em hãy quan sát và nhận xét trước lớp nhóm nói trước lớp về nội dung của tõng tranh. về quang cảnh trên đường ở làng em. - Quang cảnh hai bên đường đi học như - Làm nương thÕ nµo. - Có cây cối, ruộng vườn không. - Người dân ở đây thường làm những công - Có rất nhiều nhà ở viÖc g×. - Từ nhà đến trường hai bên đường có nhà Học sinh trả lời. - Làm nương, làm ruộng ë kh«ng. - Người dân ở quê em thường làm nghề gì, - Cã nhµ ë lµm nh­ thÕ nµo. - GV gäi häc sinh tr¶ lêi nèi tiÕp. - Hs tr¶ lêi - GV nhận xét, tuyên dương. * H§2: Th¶o luËn, thùc hµnh. 10’ - Cho häc sinh th¶o luËn nhãm theo tõng Häc sinh th¶o luËn theo cÆp, tr¶ lêi c©u bøc tranh. hái. - Gäi häc sinh c¸c nhãm tr¶ lêi? NhËn xÐt theo tõng nhãm - Bøc tranh vÏ vÒ cuéc sèng ë ®©u? - Cuéc sèng ë n«ng th«n - V× sao em biÕt? KL: §©y lµ bøc tranh vÏ vÒ cuéc sèng ë - N«ng th«n Tr¶ lêi vµ nhËn xÐt bµi. n«ng th«n. 5’ * H§3: Lµm viÖc víi SGK. - N¬i em ë lµ n«ng th«n hay thµnh thÞ. - Lµ n«ng th«n - H«m nay chóng ta häc bµi g×. - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc 1’ 4. Cuûng coá daën doø; - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lớp học bài , xem trước bài học sau 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Daën chuaån bò baøi sau.. Ngày soạn: 6 / 1/ 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 7 thấng 1 năm 2010. Tieát 1: Mó Thuaät: ( GV chuyeân daïy ) Tiết 2: Toán: §é dµi §o¹n th¼ng I. MUÏC TIEÂU: - Có biểu tượng về “dài hơn, ngắn hơn,” có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng ;biết so sánh độ dµi hai ®o¹n th¼ng b»ng trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp . - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,Bµi 2,Bµi 3 II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Sử dụng bộ ĐDHT, mô hình, vật thật. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa, baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1. Khởi động: 4’ 2.KT Baøi cuõ: - Gäi häc sinh nªu ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 30’ 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hoaùt ủoọng 1: làm quen với độ dài đoạn th¼ng. Dạy biểu tượng dài hơn – ngắn hơn và so sánh trực tiếp độ dài hai đoạn thẳng. - GV giơ hai cái thước có độ dài khác nhau vµ hái.. Hoạt động của học sinh Haùt - Hoïc sinh nêu. Häc sinh l¾ng nghe. Học sinh theo dõi hướng dẫn. Chập hai chiếc thước vào cho một đầu b»ng nhau, råi nh×n ®Çu kia c¸i nµo dai h¬n c¸i nµo ng¾n h¬n.. - Thước trên dài hơn thước dưới. - Cái thước nào dài hơn, cái nào ngắn hơn? - Chập hai chiếc thước vào cho một - Làm thế nào để biết thước nào dài đầu bằng nhau - Hs thùc hµnh hơn,thước nào ngắn hơn? - Gäi häc sinh lªn b¶ng dïng hai que tÝnh cã độ dài khác nhau để so sánh. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ trong 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> s¸ch gi¸o khoa vµ nãi nhËn xÐt. - VÏ ®o¹n th¼ng trong SGK lªn b¶ng: A B. §o¹n th¼ng AB ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng CD §o¹n th¼ng CD dµi h¬n ®o¹n th¼ng AB.. C D - Yªu cÇu häc sinh so s¸nh hai ®o¹n th¼ng. - GV nhËn xÐt, ghi b¶ng. c. Hoạt động 2: Thùc hµnh. Bµi 1:Cho häc sinh thùc hµnh so s¸nh tõng cÆp ®o¹n th¼ng trong bµi tËp 1. * So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn thẳng thông qua độ dài trung gian.. 4’. - Lµm miÖng - §o¹n th¼ng AB dµi h¬n ®o¹n th¼ng CD, ®t CD ng¾n h¬n ®t AB - §o¹n th¼ng MNdµi h¬n ®o¹n th¼ng PQ®t PQ ng¾n h¬n ®t MN Ño¹n th¼ng nµo dµi h¬n, ®o¹n th¼ng nµo - §o¹n th¼ng RS dµi h¬n ®o¹n th¼ng ng¾n h¬n VU ®t VU ng¾n h¬n ®t RS - §o¹n th¼ng HK dµi h¬n ®o¹n th¼ng LM ®t LM ng¾n h¬n ®t HK Cã thÓ so s¸nh b»ng gang tay, hoÆc sè - GV nhận xét, tuyên dương. ô vuông ở mỗi đoạn thẳng đó. - §o¹n th¼ng trªn dµi h¬n ®o¹n th¼ng dưới 1 ô vuông. Bài 2: Ghi số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng Vậy đoạn thẳng trên có độ dài 3 ô theo mÉu. vu«ng - GV hướng dẫn đếm số ô vuông rồi điền số - Điền số thích hợp vào đoạn thẳng. thÝch hîp. - Gọi học sinh đứng nêu tại chỗ. - GV quan sát, hướng dẫn thêm. - GV nhận xét, tuyên dương. - Đếm số ô rồi ghi số đếm vào mỗi Bµi 3:T« mÇu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt. băng giấy tương ứng. Tô mầu vào - Gọi học sinh đứng nêu tại chỗ. b¨ng giÊy ng¾n nhÊt (b¨ng giÊy cã sè - GV nhận xét, tuyên dương. ô đếm được ít nhất). 4. Cuûng coá daën doø: Về nhà học bài xem trước bài học - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc sau - GV nhËn xÐt giê häc.. Tieát 3: Theå Duïc: ( GV chuyeân daïy ) Tieát 4 + 5: TIEÁNG VIEÄT:. ÔN TẬP I. Môc tiªu : 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Đọc được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 29 đến bài 75 - Viết được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 29 đến bài 75 - Nói được từ 2-3 câu theo chủ đề đã học * Hs kh¸, giái: KÓ ®­îc 2-3 ®o¹n truyÖn theo tranh. II. §å dïng d¹y - häc : * Gi¸o viªn : S¸ch TiÕng ViÖt, c¸c ©m, vÇn * Häc sinh :S¸ch TiÕng ViÖt, vë « ly, bót, b¶ng con III. Các hoạt động dạy - học : TG HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS 1' 1. ¤§TC Hoạt động học 4' 2. KTBC : - Gọi học sinh đọc bài SGK Học sinh đọc bài SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. D¹y bµi míi: 1' a. Giíi thiÖu bµi: 15' b. ¤n tËp: - Yêu câu học sinh đọc bài Học sinh mở SGK luyện đọc - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS bài theo nhóm đôi. - GV nhận xét tuyên dương. - Ôn bài 29 đến bài 75. - Gọi học sinh viết một số vần, tiếng từ đã học - Từng cặp HS đọc bài theo sự vµo b¶ng con. chØ dÉn cña gi¸o viªn. - GV nhËn xÐt, söa sai cho häc sinh. - Häc sinh viÕt b¶ng con: - GV viết mẫu một số tiếng, từ đã học vào vở Học sinh luyện viết các tiếng, « li cho häc sinh luyÖn viÕt. tõ: b¸nh tÐt, dÖt v¶i,tr¸i mÝt, - GV thu mét sè vë chÊm, nhËn xÐt vµ tuyªn ch÷ viÕt; GV viÕt mÉu vµo vë « dương. li. c. KÓ chuyÖn Quan s¸t l¨ng nghe 10' GV kÓ chuyÖn 3 lÇn.. 5'. LÇn 1: kÓ diÔn c¶m LÇn 2+3: kÓ dùa vµo tranh Tranh 1: Chuột nhà gặp chuột đồng Häc sinh lắng nghe Tranh 2: Hai chó chuét ®i kiÕn ¨n gÆp con mÌo Tranh 3: Con mÌo ®uæi hai chó chuét nªn chóng kh«ng kiÕm ®­îc g× Tranh 4: Chuét nhµ l¹i quay vÒ quª cò - Treo tranh cho häc sinh th¶o luËn. - Th¶o luËn nhãm. - Cho häc sinh kÓ chuyÖn nèi tiÕp theo tõng - Häc sinh kÓ chuyÖn nèi tiÕp nhãm, tæ. - Gọi một học sinh kể lại từ đầu đến cuối chuyện. *HS kh¸ giái 4- Cñng cè, dÆn dß KÓ chuyÖn diÔn c¶m. - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc.. - Nhắc học sinh về nhà luyện đọc, viết thêm. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV nhËn xÐt giê häc. Ngày soạn: 6/ 1/ 2010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2010 Tieát 1: Aâm Nhaïc: ( GV chuyeân daïy ) Tieát 2 + 3: TIEÁNG VIEÄT:. Baøi: oc - ac I. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: : oc, ac, con sãc, b¸c sÜ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: : oc, ac, con sãc, b¸c sÜ. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Võa vui võa häc. *Tăng cường TV: Mỗi HS đọc 1 lượt toàn bài. *KT: Đọc, viết được: oc, ac. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Khởi động: Haùt 4’ 2.KT Baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc bài trong SGK - 3 Hoïc sinh. - §äc cho hs viÕt: b¸t ng¸t - 2 - 3 Hoïc sinh. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 30’ 3. Bài mới: - Học sinh đọc theo: oc, ac a. Giới thiệu bài. Caøi baûng caøi. b. Daïy vaàn oc HS phaân tích, caù nhaân 1 em. Lớp cài vần oc. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Goïi 1 HS phaân tích vaàn oc. Thêm âm s đứng trước vần oc, HD đánh vần vần oc. thanh sắc. Coù oc, muoán coù tieáng sãc ta laøm theá naøo? Toàn lớp. Caøi tieáng sãc. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng sãc. CN 1 em Goïi phaân tích tieáng sãc. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. GV hướng dẫn đánh vần tiếng sãc. Dùng tranh giới thiệu từ “con sãc”. Tieáng sãc. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Gọi đánh vần tiếng sãc, đọc trơn từ “con sãc”. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gọi đọc sơ đồ trên bảng. c. Daïy vaàn ac. (Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. d. Hướng dẫn viết HD vieát baûng con: : oc, ac, con sãc, b¸c sÜ. GV nhận xét và sửa sai. e. Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. 4. củng cố dặn doø: Tiết 2 1’ 1. Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. 30’ - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. 2. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập viết. 3. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý: - Tranh vÏ gì? - Chỉ cho hs đọc: Vừa vui vừa học - C¸c b¹n ®ang lµm g×? - Em h·y kÓ nh÷ng trß ch¬i ®­îc häc ë líp - C¸ch häc nh­ thÕ cã vui kh«ng? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. 4’ - Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi sau. 3 em 1 em. Toàn lớp viết.. - HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em. - Học sinh đọc CN – ĐT. - Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt. - Học sinh đọc câu ứng dụng CNĐT. - Học sinh đọc 2 – 3 em.. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Học sinh đọc tên bài. - Học sinh luyện nói và trả lời cho troïn caâu. * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo nhanh, đúng được tuyên dương. - Chuaån bò baøi . 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 4: TOÁN:. THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I. MUÏC TIEÂU: - Biết đo độ dài bằng gang tay, sải tay, bước chân; thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn häc, líp häc. - Thực hành đo bằng que tính, gang tay, bước chân - HS làm được các BT: 1; 2 dòng 1; 3; 4. * KT: Làm được BT1. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Sử dụng bộ ĐDHT, mô hình, vật thật. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa, baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Khởi động Haùt 4’ 2.KT baøi cuõ: - Gọi học sinh so sánh độ dài 2 đoạn thẳng. - 2 – 3 Hoïc sinh neâu. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Tính baûng con. 30’ 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Giới thiệu độ dài gang tay - Gang tay là độ dài khoảng cách tính từ đầu Học sinh lắng nghe ngón tay cái đến đầu ngón tay giữa. - Yêu cầu học sinh xác định gang tay của m×nh. - §o c¹nh b¶ng b»ng gang tay. Học sinh theo dõi hướng dẫn. - GV làm mẫu, rồi lần lượt gọi học sinh thực hiện đo độ dài bằng gang tay. Và nêu kết quả Học sinh đo gang tay trên giấy sau ®o ®­îc. đó dùng bút chì chấm 1 điểm ở đầu Cho häc sinh thùc hiÖn ®o chiÒu dµi cña líp ngãn tay c¸i, 1 ®iÓm ë ®Çu ngãn tay học có thể dùng gang tay hoặc dùng bước giữa sau đó nối hai điểm đó lại được chân của mình để đo. ®o¹n th¼ng AB ( ®o¹n th¼ng nµy cã - Gọi học sinh đứng nêu tại chỗ kết quả. c. Thùc hµnh Bài 1. Đo độ dài bằng gang tay Bài 2. Đo độ dài bằng bước chân Bài 3. Đo độ dài bằng que tính - GV quan sát, hướng dẫn thêm.. độ dài chính là độ dài của một gang tay. Häc sinh ®o b»ng gang tay - Nªu kÕt qu¶ Học sinh đo bằng bước chân - Nªu kÕt qu¶: + chiÒu dµi líp häc +®o¹n d©y .. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5’. - GV nhận xét, tuyên dương. - Hoïc sinh đếm số hình tam giác - Thực hiện đo độ dài của đoạn dây. trong hình vẽ và nêu miệng - ChØ ®­îc ®o b»ng gang tay. - Gọi học sinh đứng nêu kết quả tại chỗ. - GV nhận xét, tuyên dương. 4. Cuûng coá: - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc, daën chuaån bò baøi sau. Về nhà học bài xem trước bài học sau.. Ngày soạn: 7 / 1 /2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 8 tháng 1 năm 2010 Tieát 1 + 2: TIEÁNG VIEÄT:. BAØI KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ CUOÁI KYØ I -----------------------------------------------------------Tiết 3: TOÁN:. Mét chôc - tia sè I. MUÏC TIEÂU: - Nhận biết ban đầu về một chục; biết quan hệ giữa chục và đơn vị ;1 chục = 10 đơn vị; Biết đọc, viết trên tia số - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,Bµi 2,Bµi 3 II.CHUAÅN BÒ: 1- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG 1’ 4’. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2.KT baøi cuõ: - Gọi học đo độ dài bàn học. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 30’ 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Giíi thiÖu mét chôc - Giíi thiÖu tia sè - Cho học sinh quan sát SGK và đếm số quả. - Trªn c©y cã bao nhiªu qu¶? - 10 qu¶ hay cßn gäi lµ 1 chôc qu¶. - Cho häc sinh nh¾c l¹i - Bã que tÝnh cã mÊy que? 10 đơn vị = 1 chục. Hoạt động của học sinh Haùt - Hoïc sinh nêu. Häc sinh l¾ng nghe. Học sinh theo dõi hướng dẫn. - Cã 10 qu¶ - Cã 10 que tÝnh - Cã mét chôc que tÝnh 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 0. 4’. 1. 2. 3. 4 5. 6 7. 8. 9. 10. Trªn tia sè cã mét ®iÓm gèc lµ 0 ( ®­îc ghi số 0 ), các điểm gạch cách đều nhau được ghi sè thø tù t¨ng dÇn. c. Thùc hµnh. Bài 1: Thêm cho đủ một chục chấm tròn - Gọi học sinh đứng nêu tại chỗ kết quả. - GV quan sát, hướng dẫn thêm. - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 2: Khoanh vµo mét chôc con vËt . - Cho học sinh làm bài nhóm đôi. - Gọi học sinh đứng nêu kết quả tại chỗ. - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 3: Hướng đẫn hs đếm từ 1 – 10 và điền vào số tương ứng. 4. Cuûng coá daën doø: - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc.. Häc sinh lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp - Vẽ thêm cho đủ 1 chục chem. tròn. Học sinh làm bài theo nhóm đối và ®iÒn . C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - Hs lên bảng điền 0. 1. 2. 3. 4 5. 6 7. 8. 9. 10. Về nhà học bài xem trước bài học sau. Tieát 4:. SINH HOẠT LỚP I. GV nhận xét mọi hoạt động của lớp trong tuần:. 1. Veà neà neáp: - Thực hiện tốt nội quy, quy định của lớp, của trường - Đi học đúng giờ, hiện tượng đi học muộn không còn. - Tham gia tập thể dục giữa giờ còn chậm, một số em chưa nghiêm túc trong hàng. 2. Veà veä sinh: + Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ, quần áo, đầu tóc gọn gàng. + Vệ sinh chung tương đối sạch: đã có ý thưc giữ VS lớp học, vứt rác đúng nơi quy ñònh. 3. Veà hoïc taäp: - Có ý thức học tập tốt, tuy nhiên còn vài em chưa đủ đồ dùng học tập, còn thiếu sách vở, một số em còn lười học. - Trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài. Thi KC đạt 1 giải nhất. - Một số em chưa chăm học: Phạm Đạt, Tuệ, Thường, Chiến, Thắng chưa cố gắng trong hoïc taäp. II. Coâng taùc tuaàn sau: - Thi ñua giaønh nhieàu ñieåm 9, 10 . Chuaån bò toát cho thi cuoái kyø. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - 7 bạn đi luyện viết chữ đẹp vào vào chiều chủ nhật hàng tuần. - Thực hiện tốt nề nếp của lớp, của trường.. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>