Giáo án các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần lễ 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. Trường TH SƠN GIANG. . Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 22 (Buổi chiều) Thứ. HAI 28/1/2013. BA 29/1/2013. TƯ 30/1/2013. NĂM 31/1/2013. SÁU 1/2/2013. Môn. Bài dạy. TV[1] Rèn đọc BDNK. Luyện đọc: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Bảng nhân 2,3,4,5. TV[2] Rèn chính tả Rèn toán. Luyện viết: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Luyện tập. Toán[1] BD toán TV[3]. Tiết 1 Luyện tập Luyện đọc: Cò và Cuốc.. TV[4] NGLL. NGLL.. Luyện viết : Chữ hoa R,S Sinh hoạt trò chơi Sinh hoạt trò chơi. Toán[ 2] Rèn toán BDTV. Tiết 2 Luyện tập Từ ngữ về loài chim – dấu chấm – dấu phẩy. 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. . Trường TH SƠN GIANG. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 TIẾNG VIỆT (TIẾT 1) Luyện đọc MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I/ MỤC TIÊU : - Luyện đọc đúng và rõ ràng : trí khôn, trốn, cuống quýt (MB) ; cuống quýt, thợ săn, vọt ra, đuổi (MN). Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu:mẹo.Hiểu bài học rút ra từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh của mỗi người; chớ kêu căng, xem thường người khác - HS luôn mưu trí để vượt qua mọi khó khăn để đi tới thành công. II/ PHƯƠNG TIỆN DH : 1.Giáo viên : Tranh : Một trí khôn hơn trăm trí khôn. 2.Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2. I. III/ CÁCPP/KT DH:TL nhóm,Trình bày ý kiến cá nhân, Đặt câu hỏi. II. IV/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.Ổnđịnh: 4’ 2.Bàicũ: -Goị 3 em đọc thuộc lòng bài -Nhận xét, cho điểm. 30’ 3.Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: 7’ 1. Luyện đọc đúng và rõ ràng -GV đọc mẫu -HD đọc a/Đọc từng câu : Theo dõi ghi bảng -Gọi đọc từ khó: Sửa chữa kịp thời HD ngắt câu dài 8’ 2. Đọc những câu văn sau, chú ý ngắt hơi ở chỗ có dấu /. Đọc từng đoạn trước lớp: Giải nghĩa: Bổ xung thêm: b/Đọc từng đoạn trong nhóm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Vè chim -3 em HTL bài và TLCH.. -Một trí khôn hơn trăm trí khôn. -Theo dõi đọc thầm. -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm. - Nối tiếp nhau đọc từng câu 2 lượt, nêu từ khó đọc. - Luyện đọc các từ : trí khôn, trốn, cuống quýt (MB) ; cuống quýt, thợ săn, vọt ra, đuổi (MN). Đọc đúng: – Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân / nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. – Một trí khôn của cậu / còn hơn cả trăm trí khôn của mình. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.Nêu từ khó hiểu. -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. . Trường TH SƠN GIANG. 7’. 8’. 4’ 1’. Nhận xét- tuyên dương c/Thi đọc giữa các nhóm HĐ 2:Tìm hiểu bài: 3. Câu nào dưới đây của Chồn nói lên thái độ coi thường bạn ? Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. Báo cáo số lần đọc -HS chọn bạn thi .Nhận xét lẫn nhau Bảng con b – Ít thế sao ? Mình thì có hàng trăm.. 4. Viết tiếp ý kiến của em vào chỗ Làm vở trống để hoàn thành đoạn văn nói Gà Rừng vờ chết để người thợ săn vứt nó về mẹo của Gà Rừng. ra khỏi hang chỗ đám cỏ rồi lo tìm Chồn. Khi người thợ săn mải tìm Chồn thì Gà Rừng vùng chạy để người thợ săn đuổi theo, khiến cho Chồn kịp chạy thoát. ND:Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông Nêu nội dung bài? GDHS: luôn mưu trí để vượt qua minh của mỗi người; chớ kêu căng, xem mọi khó khăn để đi tới thành công. thường người khác . chớ kêu căng, xem thường người khác . HĐ2:Luyện đọc lại : Đọc mẫu Đọc theo phân vai. -Nhận xét. -3-4 em thi đọc lại truyện. Đọc đoạn ,bài. 4.Củng cố:Hỏi lại bài. -Nhận xét . 5.Dặn dò: CB BS ******************* Rèn đọc MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN (T1). I/ Muïc tieâu: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt hơn đúng sau các dấu câu. Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật. Hiểu từ ngữ: Ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn, đằng sau. * hiểu nội dung câu chuyện: khó khăn, hoạn nạn, thủ thách, trí thông minh, sự bình tĩnh của mỗi người, chớ kiêu căng coi thường người khác.. II. Chuaån bò: Giaùo vieân: baøi reøn. 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. Trường TH SƠN GIANG. . Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. Hoïc sinh: sgk III. Các hoạt động trên lớp: TG 1’ 34’. HÑ cuûa GV. HÑ cuûa HS. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi reøn: a ) Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu bài lần 1 - HD học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Học sinh chú ý theo dõi. từ. - Nối tiếp nhau đọc câu. + Luyện đọc câu - Nối tiếp nhau đọc đoạn + Luyện đọc đoạn - 1 học sinh đọc chú giải Gọi học sinh đọc chú giải: - Học sinh đọc theo cặp đôi + Luyện đọc nhóm: - Cử đại diện thi đọc … + Luyện đọc thi đua giữa các nhóm - Hoïc sinh phaùt bieåu yù klieán … + GV hận xét nhóm đọc to rõvà hay nhất. - Tuyeân döông Tieát 2: - Học sinh đọc thâm và TLCH 32’ b) HDHS tìm hieåu baøi. + Chồn rất sợ hãi và không nghĩ ra Caâu 1: Khi gaëp naïn, Choàn nhö theá naøo? được điều gì. Câu 2: Gà rừng nghĩ ra điều gì để cả 2 + Gà rừng giả vờ chết rồi vùng chạy thoát nạn. thoát nạn đánh lạc hướng. Câu 3: Thái độ của chồn đối với gà rừng - Noù thaáy moät trí khoân cuûa baïn hôn caû thay đổi ra sao? traêm trí khoân cuûa mình. * Luyện đọc lại bài theo vai. - Các nhóm phân vai thi đọc lại bài. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. 3’ -HS yếu rèn đọc nhiều hơn 3) Cuûng coá – daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi **************** BDNK ] ÔN : PHÉP NHÂN 2.3.4.5 VAØ GIẢI TOÁN . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố phép nhân 2.3.4.5. và giải toán . 2.Kĩ năng : Tính nhanh, đúng, chính xác. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp. 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. Trường TH SƠN GIANG. . Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Cho hoïc sinh laøm phieáu .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - OÂn : Pheùp nhaân 2.3.4.5. vaø giaûi toán -Laøm phieáu. 5’ 1.Tính : 1.Tính : 3x8= 4x9= 3 x 8 = 24 4 x 9 = 36 2x5= 5 x 10 = 2 x 5= 10 5 x 10 = 50 10’ 2.Tính : 2. Tính :  3 x 7 – 14  3 x 7 – 14 = 21 – 14 = 7  2 x 9 + 10  2 x 9 + 10 = 18 + 10 = 28  4 x 5 + 17  4 x 5 + 17 = 20 + 17 = 37  5 x 7 – 18  5 x 7 – 18 = 35 – 18 = 17 10’ 3.Mỗi can có 3 lít nước mắm. Hỏi 8 can 3. Toùm taét : 1 can : 3 lít như vậy có bao nhiêu lít nước mắm ? 8 can : ? lít Giaûi Số lít nước mắm trong 9 can : 3 x 8 = 24 (l) Đáp số : 27 lít nước mắm. 3’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bảng -Hoïc thuoäc baûng nhaân 25. nhaân 25 ******************. 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. . Trường TH SƠN GIANG. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. Thứ ba, ngày 29 tháng 1 năm 2013 TIẾNG VIỆT:TIẾT 2 Luyện viết MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN Phân biệt r/d/gi I/MỤC TIÊU : - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật. - Làm được BT(2) a , BT(3) a . HS viết đúng một số từ khó dễ lẫn r, d / gi và làm đúng bài tập phân biệt có dấu hỏi dấu ngã. - HS rèn thói quen ngồi viết đúng tư thế, viết nắn nót, cẩn thận. Trình bày bài đúng qui định. II/CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Một trí khôn hơn trăm trí khôn ”.Viết sẵn BT 2a 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC T 1’ 4’. 30’ 20’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổnđịnh: 2.Bài cũ : -Giáo viên đọc cho học sinh viết những từ các em hay sai. -Nhận xét. 3. Bài mới : Giới thiệu bài. HĐ1 : 1. Nghe – viết : Một trí khôn hơn trăm trí khôn (từ Mọi chuyện xảy ra … đến chạy biến vào rừng). Đọc mẫu nội dung đoạn viết . - Gà Rừng và Chồn làm gì để thoát nạn ? Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. Hướng dẫn trình bày . Viết bài.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng. Lớp viết bảng con. -3 tiếng bắt đầu bằng tr/ ch. -3 tiếng có vần uôt/ uôc. Một trí khôn hơn trăm trí khôn .. -2-3 em nhìn bảng đọc lại. - Gà giả vờ chết… -HS nêu từ khó : buổi sáng, cuống quýt, reo lên …. -Viết bảng . -Nghe đọc, viết vở. 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. Trường TH SƠN GIANG. 10’ (5’). (5’). . Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. -Giáo viên đọc cho HS viết GD:Ngồi đúng tư thế,ythức rèn chữ -Dò bài. -Đọc lại. -HS chữa bài Chấm chữa bài -Chấm vở, nhận xét. HĐ2:C/Hướng dẫn làm bài tập. Bảng con (2). a) Điền vào chỗ trống r, d reo hò, gi.eo hạt, mưa rào, dồi dào hoặc gi : lá rơi, con dơi, rỗi rãi, hờn dỗi -Nhận xét. Vở 3). a) Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã vào chữ in đậm Cái gậy có một chân Biết giúp bà khỏi ngã Chiếc com pa bố vẽ Có chân đứng, chân quay Cái kiềng đun hằng ngày Ba chân xoè trong lưả Chẳng bao giờ đi cả Là chiếc bàn bốn chân Riêng cái võngTrường Sơn Không chân đi khắp nước.. 4’. 1’. Thu chấm-N X VŨ QUẦN PHƯƠNG 4.Củng cố : 3 Nhóm thi tìm tiếng có r/d/gi Trò chơi: Ai nhanh ai đúng Nhận xét tuyên dương Sửa lỗi. 5.Dặn dò: -Chuẩn bị: “Cò và Cuốc” -Nhận xét tiết học ********************* Reøn chính tả MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (Đoạn 1). I. Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác, trình bày bài sạch đẹp. - Rèn chữ đẹp của học sinh. - HS rèn thói quen ngồi viết đúng tư thế, viết nắn nót, cẩn thận. Trình bày bài đúng qui định. 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. Trường TH SƠN GIANG. . II. Chuaån bò: Giaùo vieân: baøi reøn. Học sinh: Vở rèn + sgk và…. III. Các hoạt động trên lớp: TG HÑ cuûa GV 1’ 1. OÅn ñònh: 4’ 2. KTBC: 31’ 3. Baøi reøn: - Giáo viên đọc mẫu đoạn viết: - Nêu câu hỏi gợi ý: ? Gà rừng nghĩ được mẹo gì để cùng nhau thoát hết .. ? Thái độ của gà rừng thay đổi ra sao?. 4’ 1’. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. * Cho hoïc sinh vieát tieáng deã vieát sai: Ñaén ño, quaúng, thình lình, bieán. - Giáo viên nhận xét – sửa sai. * Đọc bài cho học sinh viết. + Đọc lại cho học sinh dò và sửa lỗi ở vở cuûa mình. + Thu vở – chấm điểm. 4. Cuûng coá 5. Daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau.. HÑ cuûa HS. - 2 - 3 học sinh đọc lại - Học sinh duy nghĩ trả lời. + Gà rừng giả vờ chết rồi cùng chạy để tránh lạc hướng người thợ săn , tạo thời cơ cho Chồn vọt ra khỏi hang. + Nó tự thấy một trí khôn của bạn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình. -1 hoïc sinh leân baûng vieát. - Lớp viết bảng con. - HS chú ý lắng nghe viết vào vở - Tự dò và sửa lỗi ở vở của mình. - Nộp vở. ****************** Rèn toán OÂn taäp I.Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về các bảng nhân đã học. Cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100. giải toán có lời văn. - Học sinh vận dụng kiến thức đã học làm đúng các bài tập ứng dụng. - Giáo dục: Tính cẩn thận chính xác khi học toán. II. CHUAÅN BÒ : 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. . Trường TH SƠN GIANG. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. - Thaày : giaùo aùn - Trò : bảng con, đồ dùng học tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG 1’ 4’ 30’. 7’. 8’. 7’. ’8’. 4’ 1’. Hoạt động của Thầy 1. Ổn định lớp : 2.KTBC: 3.Bài mới: - Giới thiệu bài và ghi tựa - Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp. Baøi 1 : - Soá : - Học sinh yeáu laøm baøi a Baøi 2 : Tính : - Theo dõi giúp đỡ. Baøi 3 : - Ñieàn daáu : - Học sinh yeáu laøm baøi a Baøi 4 : Toùm taét 1 can : 3lít 7 can : …? lít - Thu vở chấm – nhận xét 4. Cuûng coá 5. Daën doø : - Thi đọc thuộc bảng nhân đã học. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem vaø chuaån bò baøi sau.. Họat động của Trò Haùt - 1 HS nhắc lại tựa bài. Laøm miệngû : a. 4 x 7 = 28 b. 9 x 2 = 18 5 x 6 = 30 3 x 4 = 12 3 x 7 = 21 7 x 3 = 21 - Học sinh laøm BC-BL : 5 x 9 + 55 = 4 x 8 – 15 = 45 + 55 = 100 32 – 15 = 17 Phiếu 2x6 < 3x6 7x4 > 4x6 4x5 > 3x4 5 x 10 > 5 x 9 Làm vở-BL Baøi giaûi : Soá lít 3 can coù laø : 3x 7 = 21 (lít) Đáp số : 21 lít. 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. . Trường TH SƠN GIANG. Thứ tư, ngày 30 tháng 1 năm 2013 TOÁN TIẾT 1 I/MỤC TIÊU : - Rèn thuộc bảng chia 2, giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 2). - HS vận dụng bảng chia 2 để làm đúng các bài tập chia nhẩm và tính viết, - HS luôn có tính cẩn thận chính xác trình bày bài sạch sẽ, khoa học. III. II/CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : BP . 2.Học sinh : Sách sepap, IV. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1 1’ 4’. 30’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định: 2.Bài cũ :. -Nhận xét. 3. Bài rèn : Giới thiệu bài. Bài 1: Tính nhẩm -Nhận xét. GD:Tính nhanh nhẹn.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Phép chia - 2 em lên bảng .Lớp làm bảng con. 2x4=8 8:4=2 8:2=4 -Bảng chia 2. Miệng 2  3= 6 2  5 = 10 2  7 = 14 2  4 = 8 6 : 2= 3 10 : 5 = 2. 14 : 2 =7. 8:2=4. 2  9=18 2  8 =16 2  6 = 12 18 : 2= 9 16 : 2= 8 12 : 2 =6. Bài 2 :Số?. BP 10. : 2. 12. : 2. 22=4 4 : 2 =2. 16. : 2. -Nhận xét. Làm phiếu Bài3:Nối phép chia với kết quả thích hợp (theo mẫu): Thu chấm phiếu-NX Bài 4: Chia đều 10 kg gạo vào 2 túi . Hỏi Lảm vở mỗi túi có mấy ki – lô gam gạo? 1 em đọc đề toán. Xác định đề.Làm vở. Thu chấm Nhận xét sửa sai Bài giải 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. . Trường TH SƠN GIANG. 4.. 1’. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. Số kg gạomỗi túi có là : 1 0 : 2 = 5 (k g) Đáp số : 5 kg. 3đội thi viết bảng chia 2 2 HS đọc bảng nhân 2. Củng cố : Trò chơi: Ai nhanh ai đúng. -Đọc bảng chia 2 -GD tính cẩn thận, chính xác 5.Dặn dò: Học bảng nhân. -Chuẩn bị: “Một phần hai” -Nhận xét tiết học.. ************************* Rèn toán BẢNG CHIA 2 I. Muïc tieâu: -Cuûng coá veà baûng chia 2, yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc vaø vaän duïng vaøo laøm tính vaø giaûi toán. Rèn cho học sinh học tập tính tích cực, trình bày bài sạch, đẹp. - HS vận dụng bảng chia 2 để làm đúng các bài tập chia nhẩm và tính viết, - HS luôn có tính cẩn thận chính xác trình bày bài sạch sẽ, khoa học. II. Chuaån bò: Giaùo vieân: Caùc BT Học sinh: Vở BT toán. III. Các hoạt động trên lớp: TG HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.KTBC:Bảng chia 2 30’ 3.Baøi reøn: - Miệng-CN Baøi 1: Tính nhaåm: 8:2= 4 10: 2 = 5 8:2= 10: 2 = 4:2= 2 14 : 2 = 7 4:2= 14 : 2 = 12 : 2 = 6 16 : 2 = 8 12 : 2 = 16 : 2 = 6:2= 3 18 : 2 = 9 6:2= 18 : 2 = 2:2= 1 20 : 2 = 10 2:2= 20 : 2 = - 1 em đọc lại bài. - Giáo viên nhận xét – sửa sai. - Lớp làm bài vở. Bài 2: Gọi học sinh đọc lại bài Giaûi -Bài toán cho biết gì? Moãi ñóa coù soá quaû cam laø: - Bài toán hỏi gì? 8 : 2 = 4 (quaû) -Yêu cầu HS làm vào vở Đáp số: 4 quả cam -Goïi 1 HS leân baûng giaûi 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. . Trường TH SƠN GIANG. - Thu vở – chấm điểm -GV nhaän xeùt Baøi 3: Soá ? 2 4 6 8 1 1 1 0 2 4. 1 6. 1 8. 2 0. 1. Bảng lớp Đại diện 2 dãy bàn lên thi đua điền xem ai nhanh ,ai đúng -HS tuyeân döông nhoùm thaéng. :2 4’ 1’. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1 0. Thi viết nhanh bảng chia 2. 4. Cuûng coá. -GV nhaän xeùt 5. Daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø chuaån bò baøi sau. ************************* TIẾNG VIỆT (TIẾT 3) LUYỆN ĐỌC:CÒ VÀ CUỐC I/MỤC TIÊU : -Đọc đúng: bụi rậm, tắm rửa (MB) ; vất vả, phau phau, dập dờn, thảnh thơi (MN). Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài. -Hiểu từ khó: Hiểu ND: Phải lao động vất vả mới có lúc thanh nhàn, sung sướng . -GD:Ý thức chăm học chăm làm. GDKNS:Tự nhận thức:xác định giá trị của bản thân.Thể hiện sự cảm thông. II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Tranh “Cò và Cuốc”. Anh ngoài sách. 2.Học sinh : Sách Tiếng việt. III/CÁC PP/KT DẠY HỌC: Trình bày ý kiến cá nhân. Trình baỳ một phút. IV/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.Bài cũ : -Gọi HS đọc bài + TLCH -Nhận xét, cho điểm. 30’ 3.Bài mới : 10’ 1. Luyện đọc đúng và rõ ràng :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Một trí khôn hơn trăm trí khôn. -HS đọc bài và TLCH. -Theo dõi, đọc thầm. -HS nối tiếp đọc từng câu trong bài.Nêu 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. . Trường TH SƠN GIANG. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. từ khó - Đọc đúng :bụi rậm, tắm rửa (MB) ; vất vả, phau phau, dập dờn, thảnh thơi (MN). Đọc Cá nhân. Sửa sai 10’. 2. Đọc những câu sau (chú ý ngắt hơi ở – Em sống trong bụi cây dưới đất, / nhìn những chỗ có dấu / ) : lên trời xanh, / thấy các anh chị trắng phau phau, / đôi cánh dập dờn như múa, / không nghĩ cũng có lúc / chị phải khó nhọc thế này.. 5’. – Phải có lúc vất vả lội bùn / mới có khi được thảnh thơi bay lên trời cao. Bình chọn bạn đọc hay Nhận xét- tuyên dương - Bảng con 3. Theo em, Cuốc nghĩ gì khi hỏi Cò : "Chị Chọn ý b – Cuốc nghĩ Cò không phải bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn làm gì vất vả, chỉ biết vui chơi. hết áo trắng sao ?" ? Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời em chọn.. 5’. Chốt ý đúng. Bảng con 4. Lời nói của Cò "Phải có lúc vất vả lội chọn ý c – Phải làm việc vất vả thì mới được hưởng sự thảnh thơi. bùn mới có khi được thảnh thơi bay lên trời cao. Còn áo bẩn muốn sạch thì khó gì !" muốn nói điều gì với Cuốc ? Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng Chốt ý đúng. 4’. 4.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài.. 1’. -Câu chuyện khuyên em điều gì ? -Giáo dục HS biết lao động là nghĩa vụ và quyền lợi của mình 5.Dặn dò: Tập đọc bài. -Chuẩn bị: “Bác sĩ sói” -Nhận xét tiết học.. Đọc bài+TLCH+ND Nội dung:-Phải lao động vất vả mới có lúc thanh nhàn sung sướng .. ****************** 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. Trường TH SƠN GIANG. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. . Thứ Năm ngày 31 tháng 1 năm 2013 TIẾNG VIỆT (TIẾT 4) LUYỆN VIẾT CHỮ HOA S ,R I/ MỤC TIÊU : -Viết đúng chữ hoa S,R (1 dòng chữ vừa, 1 dòng chữ nhỏ); câu ứng dụng :Rõ như ban ngày.Sum họp một nhà. ( 1 dòng chữ nhỏ) -Chữ viết rõ ràng,tương đối đều nét,thẳng hàng, nối nét đúng. -GD:Ý thức rèn chữ giữ VSCĐ. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ S.R hoa.2 Bảng phụ 2.Học sinh : Vở Seqap, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 4’. 30 10. 20’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổnđịnh: 2.Bài cũ : -Cho học sinh viết một số chữ R – Ríu rít vào bảng con. -Nhận xét. 3. Baøi THKT: .1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn viết chữ hoa S theo kiểu chữ nghieâng: Treo maãu S.R. ? Hãy nêu cấu tạo, độ cao? Choát, vieát maãu + neâu caùch vieát: S Luyeän vieát baûng con 3. Hướng dẫn viết ứng dụng: Treo maãu Yêu cầu HS nêu lại độ cao của các chữ caùi. - Vieát maãu + neâu quy trình vieát : Rõõ,Sum - Theo dõi, sửa sai. 4. Hướng dẫn HS viết bài vào vở Theo dõi, giúp đỡ thêm cho một số em viết chưa đẹp.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. -Chữ hoa S,R. - Quan saùt. - 1 soá HS neâu. - Bảng con 2 lượt. -1 HS đọc: -1 HS nhaéc laïi yù nghóa. -1 soá HS neâu. Bảng con 2 lượt.. -Viết bài vào vở. 14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. . Trường TH SƠN GIANG. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. * Chaám baøi, nhaän xeùt. Nhận xét bài viết của học sinh. -Khen ngợi những em viết chữ đẹp, có tiến bộ. -Giáo dục tính cẩn thận. 4.Củng cố : Nêu cấu tạo Trò chơi:Thi viết chữ đẹp 2 em đại diệnThi viết tên người có âm Nhận xét -tuyên dương đầu S:Sương ,Sáng…. 5.Dặn dò : -Hoàn thành bài viết . -Chuẩn bị: “Chữ hoa T” -Nhận xét tiết học.. 4’ 1’. *********************. HÑNG Vui chôi giaûi trí I. Mục tiêu : - Nhớ và kể lại được 1 số câu chuyện đã học. Chơi trò chơi “Rung chuông vàng” “Bảng nhân 2 – 5 ”. Đố vui. - Chôi nhanh nheï, phaûn xaï nhanh, keå vaø dieãn xuaát toát. - GD: Vui chôi thö giaûn vui veû. II.Hoạt động dạy học : TG 1’. 30 ’. Hoạt Động Của GV 1. – Ổn định lớp : 2. – Baøi cuõ : - Nhaän xeùt. 3. – Bài mới :. Hoạt Động Của HS - Haùt. - Học sinh nhắc lại tựa bài.. - Giới thiệu bài và ghi tựa. - Neâu yeâu caàu tieát hoïc.. - Chia lớp thành 4 nhóm yêu cầu - Nghe thực hiện mỗi nhóm tự phân vai kể lại được 1 - Phân vai kể trong nhóm câu chuyện đã học - Lần lượt các nhóm lên tự giới thiệu câu - Kể trước lớp. chuyeän vaø keå - Nhaän xeùt tuyeân döông CN – nhoùm. - Theo doõi nhaän xeùt 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. . Trường TH SƠN GIANG. - Troø chôi Rung chuoâng vaøng. - Baûng con : 3 x 7 = 21 6 x 3 = 18 5 x 5 = 25 5 x 9 = 45. - Phoå bieán luaät chôi. * Toán. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. 4 x 4 = 16 5 x 4 = 20 3 x 5 = 15 4 x 7 = 28. * Đố vui : Ñi daâu cuõng phaûi coù nhau Moät phaûi moät traùi khoâng bao giờ rời Cả hai cùng mến yêu người Theo chaân ñi khaép moïi nôi xa gaàn. -. Ñoâi giaøy. Đố là gì? 4. 1’. 4 . Cuûng coá :Trò chơi +Hát - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5 .Dặn dò: ******************** HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: NHÓM BA, NHÓM BẢY. I.MUÏC TIEÂU: - HS thoải mái sau 1 ngày học tập căng thẳng. - Qua troø chôi giuùp HS reøn luyeän phaûn xaï nhanh nheïn, phaùt trieån theå chaát, giaùo duïc tinh thaàn taäp theå. - HS yêu thích đến trường, lớp. II. CHUẨN BỊ: Tập hợp HS thành 1 – 2 vòng tròn đồng tâm hoặc để các em chạy nhảy tự do treân saân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. TG 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Troø chôi: Nhoùm ba, nhoùm baûy. - Nhaéc laïi teân troø chôi - Giới thiệu tên trò chơi . - HD cách chơi: Cho HS vừa nhảy chân sáo vừa đọc các câu sau( gần giống như haùt): 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. Trường TH SƠN GIANG. 3’. . “ Tung taêng muùa ca Nhi đồng chúng ta Hoïp thaønh nhoùm ba Hay laø nhoùm baûy” Sau từ bảy các em đứng lại nghe lệnh của GV. GV có thể hô nhóm ba hoặc nhóm bảy. Sau đó các em chụm lại với thành nhóm ba hoặc nhóm bảy người. Nếu em nào không có nhóm( bị thừa ra) hợac nhóm nào có số người ít hoặc nhiều hơn thì em đó hay nhóm đó phải nhảy lò cò 1 vòng.Sau đó TC lại tiếp tục từ đầu. - Cho 1 tổ chơi thử. - Cho cả lớp chơi chính thức. - Theo dõi , nhắc nhở HS chơi đúng luật. - Theo dõi và bắt những em phạm luật chôi 2. Keát thuùc tieát hoïc. - Nhaän xeùt TC.. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. - Đọc thuộc các câu thơ.. - Theo doõi caùch chôi.. - 1 tổ chơi thử, cả lớp theo dõi. - Cả lớp chơi thật. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. ***************************. Thứ Sáu, ngày 1 tháng 2 năm 2013 TOÁN TIẾT 2. I. Muïc tieâu: -Cuûng coá veà baûng chia 2, yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc vaø vaän duïng vaøo laøm tính vaø giaûi toán. Rèn cho học sinh học tập tính tích cực, trình bày bài sạch, đẹp. - HS vận dụng bảng chia 2 để làm đúng các bài tập chia nhẩm và tính viết, - HS luôn có tính cẩn thận chính xác trình bày bài sạch sẽ, khoa học. II. Chuaån bò: Giaùo vieân: Caùc BT Học sinh: Vở BT toán. III. Các hoạt động trên lớp: TG HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.KTBC:Bảng chia 2 30’ 3.Baøi reøn: - Miệng-CN Baøi 1: Tính nhaåm: 8:2= 4 10: 2 = 5 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. . Trường TH SƠN GIANG. 4:2= 2 14 : 2 = 7 12 : 2 = 6 16 : 2 = 8 6:2= 3 18 : 2 = 9 2:2= 1 20 : 2 = 10 - 1 em đọc lại bài. - Lớp làm bài vở. Giaûi Moãi lọ coù soá bông hoa laø: 14: 2 = 7(lọ) Đáp số: 7l lọ. - Giáo viên nhận xét – sửa sai. Bài 2: Gọi học sinh đọc lại bài -Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS làm vào vở -Goïi 1 HS leân baûng giaûi - Thu vở – chấm điểm -GV nhaän xeùt Baøi 3: ><=?. 4’ 1’. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. Bảng lớp+BC Đại diện 3 dãy bàn lên thi đua điền xem ai nhanh ,ai đúng 7=14:2 8=18:2 6>10:2 7 8 5 -HS tuyeân döông nhoùm thaéng Thi viết nhanh bảng chia 2. -GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá. 5. Daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø chuaån bò baøi sau .. ****************** Rèn toán LUYEÄN TAÄP . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức-Giúp hs học thuộc bảng chia 2 và rèn kĩ năng vận dụng bảng chia 2. 2.Kĩ năng : Tính kết quả của phép chia đúng, nhanh, chính xác. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 5. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1’ 1 Ổån định lớp -Luyeän taäp . 2Bài rèn: Giới thiệu bài. 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. Trường TH SƠN GIANG. . Baøi 1 :Tính nhaåm -Yeâu caàu HS nhaåm keát quaû -Nhaän xeùt. 5’ Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? Tính nhaåm Goïi 2 HS leân baûng laøm -Em coù nhaän xeùt gì veà hai pheùp tính treân ? -GV nhaän xeùt 10’ Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề ? -Em nhaåm xem 18 chia 2 baèng maáy ? -Nhaän xeùt. 5’. 10’ Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề ? -Em nhaåm xem 20 chia 2 baèng maáy ? -Yêu cầu HS làm vào vở -Goïi 1 HS leân baûng giaûi -Nhaän xeùt cho ñieåm. 1’. 3.Cuûng coá- Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. -Nhaåm tính keát quaû pheùp chia. 8:2=4 10:2= 5 14:2= 7 18:2= 9 16:2=8 -Tính keát quaû pheùp nhaân 2 vaø chia 2. 2 x 6 = 12 12 : 2 = 6 -Tích cuûa pheùp nhaân laø soá bò chia cuûa pheùp chia. -Thực hiện tiếp các phép tính còn lại. -1 em đọc đề. -18 : 2 = 9. -Lớp làm bài. Bài giải Số lá cờ của mỗi tổ là : 18 : 2 = 9 (lá cờ) Đáp số : 9 lá cờ. -1 em đọc đề. -20 : 2 = 10 -1 em leân baûng. Lớp làm bài vào vở. Giaûi 20 bạn được xếp số hàng là 20 : 2 = 10 (haøng) Đáp số : 10 hàng.. *********************** BDTV Rèn: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM – DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I.Muïc tieâu: Mở rộng vốn từ về chim chóc, biết thêm tên 1 số loài chim, một số thành ngữ về chim. II. Chuaån bò: Giaùo vieân: Baøi reøn Học sinh: Vở BT tiếng việt III. Các hoạt động trên lớp: TG HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS 1’ 1. OÅn ñònh : 2. KTBC: - 1 em neâu yeâu caàu BT. 30’ 3.Baøi reøn: - HS quan sát tranh để TLCH. Bài 1: (M) Nói tên các loài chim trong 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG. Trường TH SƠN GIANG. . những tranh sau - Cho học sinh quan sát tranh nói đúng tên các loài chim. - Giáo viên nhận xét – sửa sai. Bài 2 (M) Hãy chọn tên loài chim thích hợp với mỗi chỗ trốngdưới đây. 4’ 1’. Giáo án lớp 2 Tuaàn 22. 1. Chào mào 4. Đại bàng 7. Cú mèo 2. Seû 5. Veït 3. Coø 6. Saùo saäu. - 1 học sinh đọc yêu cầu của BT. - Hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. + Ñen nhö quaï (ñen, xaáu) -Goïi HS neâu mieäng keát quaû + Hôi như cú (người hôi) -GV nhaän xeùt vaø giaûi thicvh1 moät soá thaønh + Nhanh nhö caét (nhanh nheïn) ngữ cho HS hiểu + Noùi nhö veït (laëp laïi nhieàu ñieàu người khác nói mà không hiểu) + Hót như khứu (nói nhiều với giọng taêng boác, khoâng thaät thaø) Bài 3 (V) Chép lại đoạn văn cho đúng - 1 em leân baûng laøm. HS làm bài vào vở chính taû + Ngaøy xöa coù ñoâi baïn Dieäc vaø Coø. Chúng thường cùng ở, cùng ăn, cùng laøm vieäc vaø ñi chôi cuøng nhau . Hai bạn gắn bó với nhau như hình với boùng. * Thu vở – chấm điểm - Nộp vở. 4. Cuûng coá :Hỏi lại bài 5. Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø xem laïi baøi.. HẾT. 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>