Giáo án Tổng hợp các môn khối 2 - Trường tiểu học A Mỹ Phú - Tuần 28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. Thứ hai ngày 19 tháng 03 năm 2012 MÔN: TOÁN Tieát 136: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK:. ). - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học. - Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia có số kèm đơn vị đo. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính( trong đó có một phép nhân hoặc phép chia; nhân chia trong bảng tính đã học). - Biết giải bài toán có một phép tính chia. - BT cần làm: bài 1 (cột 1,2,3 câu a; cột 1,2 câu b); bài 2; bài 3(b). II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp chung. - Sửa bài 4 Số tờ báo của mỗi tổ là: 24 : 4 = 6 (tờ báo) Đáp số: 6 tờ báo - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Luyeän taäp chung.  Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo từng cột). ( cột 1,2,3 câu a; cột 1,2 câu b - Hỏi: Khi đã biết 2 x 4 = 8, có thể ghi ngay keát quaû cuûa 8 : 2 vaø 8 : 4 hay khoâng, vì sao? - Chaúng haïn: a) 2 x 4 = 8 b) 2cm x 4 = 8cm 8:2=4 5dm x 3 = 15dm 8:4=2 4l x 5 = 20l - Khi thực hiện phép tính với các số đo đại lượng ta thực hiện tính như thế nào?. 1 Lop2.net. - Haùt - HS lên bảng thực hiện, HS dưới lớp làm vào nháp.. - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV. - Khi bieát 2 x 4 = 8 coù theå ghi ngay keát quaû cuûa 8 : 2 = 4 vaø 8 : 4 = 2 vì khi laáy tích chia cho thừa số này ta sẽ được thừa số kia. - Khi thực hiện phép tính với các số đo đại lượng ta thực hiện tính bình thường, sau đó viết đơn vị đo đại lương vào sau keát quaû. - HS tính từ trái sang phải. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. Bài 2: Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính - HS trả lời, bạn nhận xét. các biểu thức. - Hỏi lại về phép nhân có thừa số là 0, 1, pheùp chia coù soá bò chia laø 0. Chaúng haïn: Tính:3 x 4 = 12Vieát 3 x 4 + 8 = 12 + 8 12 + 8 = 20 = 20  Hoạt động 2: Thi đua, thực hành. Baøi 3: b) - HS choïn pheùp tính roài tính 12 : 3 = 4 Baøi giaûi Soá nhoùm hoïc sinh laø - HS thi ñua giaûi. 12 : 3 = 4 (nhoùm) Đáp số: 4 nhóm. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn. ____________________________________. * Duyệt (đóng góp ý kiến) ............................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... Tổ trưởng Hiệu trưởng. 2 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. Tập đọc Tieát 80: KHO BAÙU -. I. Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Đọc rành mạch toàn bài; ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý. Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc. ( trả lời đựoc các câu hỏi 1,2, 3, 5). HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 4).. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc. -Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc . III . Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động của GV gian (2’) 1. Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra giữa HKII. 2 . Bài mới:  Giới thiệu bài ghi tựa . (35’) Tieát 1 a. Luyện đọc : - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung: Ai biết quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó sẽ có cuộc sống ấm no, haïnh phuùc  -Đọc từng câu * Hướng dẫn phát âm: - GV choát laïi vaø ghi baûng : hai sương, mặt trời, cấy lúa, đàng hoàng, làm lụng - GV đọc mẫu lần 2 và hỏi: + Bài này chia làm mấy đoạn ? Nêu rõ từng đoạn. GV hướng dẫn đọc và đọc . -Đọc từng đoạn . - GV theo doõi uoán naén.. Hoạt động của HS. - Cả lớp nhìn sách giáo khoa đọc thầm.. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu . - HS đọc từ khó : hai sương, mặt trời, cấy lúa, đàng hoàng, làm lụng - Bài này được chia làm 3 đoạn . - Đoạn 1 : Từ đầu …đàng hoàng . - Đoạn 2 : Tiếp đó …mà dùng . - Đoạn 3 : Phần còn lại . - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trước lớp - HS đọc ngắt nhịp: - Ngày xưa, / có hai vợ chồng người 3. Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28.  Luyện đọc câu văn dài. noâng daân kia / quanh naêm hai söông moät naéng,/ cuoác baãm caøy saâu.// Hai ông bà / thường ra đồng từ lúc gà gáy sáng / và trở về nhà khi đã lặn mặt trời ./ -Ý nói đầy đủ . -Là không có thực . + Em hiểu đàng hoàng là thế -Làm việc vất vả từ sớm tới tối . naøo ? -HS đọc câu văn dài . + Haõo huyeàn laø theá naøo ? + Hai sương một nắng nghĩa - Các nhóm cử đại diện thi đọc . laø gì ? - Lớp nhận bình chọn người có giọng đọc hay nhất . - Thi đọc từng đoạn . - GV nhận xét tuyên dương HS - 1 HS đọc bài . (35’) đọc tốt . - Lớp đọc đồng thanh bài . -Đọc toàn bài . -Đọc đồng thanh . Tieát 2 b .Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Gọi HS đọc bài . + Tìm các hình ảnh nói lên sự cần cù, chịu khó của vợ chồng người nông dân ? + Nhờ chăm chỉ lao động 2 vợ chồng người nông dân đã đạt được điều gì? + Hai con trai người nông dân coù chaêm chæ laøm ruoäng nhö cho meï cuûa hoï khoâng ? +Trước khi mất, người cha cho caùc con bieát ñieàu gì? + Em hieåu theá naøo laø kho baùu ? + Theo lời người cha 2 con laøm gì ? + Vì sao mấy vụ lúa đều bội thu ? + Cuoái cuøng, kho baùu maø hai. -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm . - Quanh naêm hai söông moät naéng , cuoác baãm caøy saâu ….ngôi tay . - Gầy dựng được một cơ ngơi đàng hoàng.. -Họ ngại làm ruộng, chỉ mơ tưởng hão huyeàn . -Ruoäng nhaø mình coù 1 kho baùu caùc con hãy tự đào lên mà dùng . - Là chỗ cất giữ nhiều của quí . - Họ đào bới cả đám ruộng lên để tìm kho baùu . - Đất đai được cuốc xới tơi xốp nên lúa toát . -Đất đai màu mỡ và sự cần cù lao động . -Đừng ngồi mơ tưởng hảo huyền , chỉ 5. Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. người con tìm được là gì ? có lao động cần cù mới tạo ra của cái . + Câu chuyện muốn khuyên Đất đai là kho báu vô tận , chăm chỉ lao chuùng ta ñieàu gì? động thì mới có cuộc sống ấm no hạnh phuùc . -HS nhaéc laïi . (3’). Ý nghĩa : Ai biết quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó sẽ có cuộc sống - HS đọc nối tiếp đoạn và đọc cả bài . aám no, haïnh phuùc . c. Luyện đọc lại : Gọi HS đọc - HS trả lời . baøi . 3 . Cuûng coá daën doø : + Qua caâu chuyeän em hieåu được điều gì ? Giáo dục tư tưởng : Rút ra bài hoïc: Ai chaêm hoïc, chaêm laøm, người ấy sẽ thành công, sẽ có cuoäc soáng aám no haïnh phuùc, coù nhieàu nieàm vui . -Về nhà học bài cũ xem trước bài “ Cây dừa” -Nhận xét đánh giá tiết học . _________________________________________________. * Duyệt (đóng góp ý kiến) ............................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... Tổ trưởng Hiệu trưởng. 6 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. 7 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. ĐẠO ĐỨC Tiết 28: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT I.. Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK:. ). -. Biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ,đối sử bình đẳng với người khuyết tật. - Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật. - Có thái độ cảm thông,không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phù hợp với khả năng. - Không đồng tình với những thái độ xa lánh, kỳ thị, trêu chọc bạn khuyết tật.( HS khá, giỏi). II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ cho hoạt động 1 ( tiết 1 ) -Phiếu thảo luận nhóm ( hoạt động 2 tiết 1 ) -Vở bài tập III .Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (5’) 1 . Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa . + Vì sao em phải lịch sự khi đến -Lịch sự khi đến nhà người khác nhà người khác? - 2 HS trả lời . + Cư xử lịch sự là thể hiện điều gì ? -GV nhận xét đánh giá . (27’) - Nhaän xeùt chung. - Quan saùt tranh . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa -Tranh vẽ cảnh một số hs đang đẩy . * Hoạt động 1 :Phân tích tranh xe cho 1 bạn bại liệt đi học . nhận biết được hành vi cụ thể về -Giúp bạn bị khuyết tật được đến trường học tập . giúp đỡ người khuyết tật . + Tranh veõ gì ? - HS trả lời theo cảm nhận . + Vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû giuùp gì cho baïn bò khuyeát taät ? - Thaûo luaän vaø ghi keát quaû vaøo + Theo em thì em sẽ làm gì để phiếu học tập . giúp đỡ bạn ? Vì sao -Những việc cần làm : Kết luận : Ta cần giúp đỡ các +Đẩy xe cho bạn bị bại liệt . bạn bị khuyết tật để các bạn được +Đưa người khieếm thị qua đường hoïc taäp . . * Hoạt động 2 : Những việc cần + Vui chơi với bạn khuyết tật . làm để giúp đỡ người khuyết tật . - Những việc không nên : 8 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. - Hoạt động nhóm :Tìm những + Trêu chọc người khuyết tật . việc cần làm và không nên làm + Chế giễu, xa lánh người khuyết taät . đối với người khuyết tật .. (3’). -GV nhận xét sửa sai và rút ra keát luaän . Keát luaän : Tuyø theo khaû naêng vaø điều kiện mà làm những việc giúp đỡ người tàn tật cho phù hợp - HS bày tỏ thái độ đồng tình hay .Không xa lánh , thờ ơ đối với không . người khuyết tật . * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (có thái độ đúng với việc giúp đỡ người khuyết tật) a. Giúp đỡ người khuyết tật là điều mọi người nên làm . b. Chỉ giúp đỡ người khuyết tật là con thöông binh . c. Phân biệt đối xử với bạn khuyết taät laø vi phaïm quyeàn treû em . d . Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khaên thieät thoøi cuûa hoï . Kết luận : Các ý a, c, d là đúng ý b chưa đúng vì mọi người khuyết tật cần được giúp đỡ . - Một số HS trả lời . 3 . Cuûng coá daën doø : + Taïi sao chuùng ta caàn phaûi giuùp đỡ người khuyết tật ? + Em có giúp đỡ người khuyết tật chöa ? + Em hãy kể một việc làm để giúp đỡ đỡ người khuyết tật . - Veà nhaø hoïc baøi cuõ vaø aùp duïng vaøo cuoäc soáng . -Nhận xét đánh giá tiết học . 9 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. LUYỆN ĐỌC Kho báu - HS yếu đọc từng đoạn bài Kho báu. - Trả lời được câu hỏi 1,2. ----------------------------------LUYỆN VIẾT CT Kho báu - HS đọc lại đoạn viét bài chính tả. - Luyện đọc và phân tích từ, tiếng khó, viết bảng con. - Chữa bài chính tả. ------------------------------------------------LUYỆN TOÁN Ôn tập - HS yếu đọc bảng nhân, chia từ 2 đến 5. _____________________________________________________. 10 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. 11 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ tư. I.. TUẦN 28. ngaøy 21 thaùng 3 naêm 2012 Keå chuyeän Tieát 28: KHO BAÙU. Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK:. ). - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại được từng đoạn của câu chuyện(BT1). - HSkh, giỏi kể ại toàn bộ câu chuyện (BT2). II. Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn các câu gợi ý. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Ôn tập giữa HK2. 3. Bài mới Giới thiệu: - Trong giờ kể chuyện hôm nay lớp mình sẽ kể laïi caâu chuyeän Kho baùu.  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phuï. - Chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm kể một đoạn theo gợi ý. Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể. - Tổ chức cho HS kể 2 vòng. - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung khi baïn keå. - Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát. - Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý từng đoạn. Ví duï: Đoạn 1 - Nội dung đoạn 1 nói gì? - Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm ntn?. -. Haùt. -. Keå laïi trong nhoùm. Khi HS keå caùc em khaùc theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn.. -. Mỗi HS trình bày 1 đoạn. 6 HS tham gia keå. Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu ở tuần 1.. -. Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào ngơi tay ntn?. -. Hai vợ chồng chăm chỉ. Họ thường ra đồng lúc gà gáy sáng và trở về khi đã lặn mặt trời. Hai vợ chồng cần cù làm việc, chaêm chæ khoâng luùc naøo ngôi tay. Đến vụ lúa họ cấy lúa rồi trồng khoai, trồng cà, không để. -. 12 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28 cho đất nghỉ. Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gây dựng được một cơ ngơi đàng hoàng.. -. Kết quả tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được?. -. -. Tương tự đoạn 2, 3. b) Kể lại toàn bộ câu chuyện Goïi 3 HS xung phong leân keå laïi caâu chuyeän. Goïi caùc nhoùm leân thi keå.. -. -. Choïn nhoùm keå hay nhaát. Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện.. Mỗi HS kể lại một đoạn. Moãi nhoùm 3 HS leân thi keå. Moãi HS kể 1 đoạn.. -. -. Cho ñieåm HS.. 1 đến 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyeän.. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét giờ học. - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Những quả đào. ____________________ LUYỆN TẬP ĐỌC CÂY DỪA. -. HS yếu đọc thuộc lòng được khổ 1. HS khá giỏi thuộc lòng cả bài thơ và trả lời câu hỏi cuối bài ------------------------------------------------LUYỆN TOÁN SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN TRĂM. -. HS biết so sánh các số tròn trăm. Làm được bài tập 1,2,3 HS yếu biết cách so sánh các số tròn trăm. - ---------------------------------------. * Duyệt (đóng góp ý kiến) ............................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... Tổ trưởng Hiệu trưởng. 13 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. - TOÁN Tieát 137: ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I. Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK:. ). - Biết quan hệ giữa đơn vị và chục; giữa chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn. - Nhận biết được các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm. - BT cần làm: bài 1. II. Đồ dùng dạy học : -10 hình vuoâng bieåu dieãn ñôn vò. -20 hình chữ nhật biểu diễn 1 chục. -10 hình vuoâng moãi hình bieåu dieãn 100. -Boä soá baèng bìa. III. Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (3’) 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - Nhaân xeùt baøi kieåm tra ñònh kyø . (27’) 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . - HS nhaéc. * OÂn taäp veà ñôn vò, chuïc, traêm. - GV gaén leân baûng 1 oâ vuoâng vaø hoûi : + Coù maáy ñôn vò ? - Coù 1 ñôn vò. - GV gaén tieáp 2, 3 … 10 oâ vuoâng nhö phaàn - Coù 2 , 3 , … , 10 ñôn vò. SGK và yêu cầu HS nêu số đơn vị tương tự nhö treân. + 10 ñôn vò coøn goïi laø gì ? - Coøn goïi laø 1 chuïc. + 1 chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò ? -Baèng 10 ñôn vò. - GV ghi baûng : 10 ñôn vò = 1 chuïc + GV gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu -1 chục = 10 ; 2 chục = 20 ; … ; diễn chục và yêu cầu HS nêu các chục từ 1 10 chục = 100 . chục (10) đến 10 chục (100) tương tự như đã làm với phần đơn vị. + 10 chuïc baèng bao nhieâu ? -10 chuïc = 100 - GV ghi baûng : 10 chuïc = 100 * Giới thiệu 1000 : + Giới thiệu số tròn trăm . - GV gaén leân baûng 1 hình vuoâng bieåu dieãn 1000. + Coù maáy traêm ? -Coù 1 traêm - GV viết số 100 dưới hình biểu diễn. - GV gaén 2 hình vuoâng nhö treân . + Coù maáy traêm ? 14 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. (5’). TUẦN 28. - GV yeâu caàu HS suy nghó vaø vieát soá 2 -Coù 2 traêm. traêm. - GV giới thiệu : Để chỉ số lượng là 2 trăm - HS leân baûng vieát caùc soá troøn , người ta dùng số 2 trăm , viết là 200. - GV lần lượt đưa ra 3 , 4 , … , 10 hình trăm vuông như trên để giới thiệu các số 300 , 400 , … , 900 + Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung ? Kết luận : Những số 100, 200, 300 ... 900 - Cùng có 2 chữ số 0 đứng cuối . được gọi là những số tròn trăm. - GV gaén leân baûng 10 hình vuoâng : + Coù maáy traêm ? - GV giới thiệu : 10 trăm được gọi là 1 - HS lần lượt đọc và viết các số nghìn 200 - 900 - GV vieát baûng : 10 traêm = 1000 1 chuïc = 10 ñôn vò - GV gọi HS đọc và viết số 1000. 1 traêm = 10 chuïc + 1 chuïc baèng maáy ñôn vò ? 1 nghìn = 10 traêm + 1 traêm baèng maáy chuïc ? + 1 nghìn baèng maáy traêm ? * Thực hành : Baøi 1 : - HS đọc và viết số theo theo hình a. Đọc và viết số bieåu dieãn . - GV gaén caùc hình vuoâng bieåu dieãn moät soá ñôn vò , chuïc, caùc soá troøn traêm baát kyø leân bảng . Sau đó gọi HS đọc và viết số tương - HS thực hiện chọn hình sao cho ứng. phù hợp với yêu cầu đặt ra. b. Chọn hình phù hợp với số - GV đọc (một số chục hoặc tròn trăm ) - Nhaän xeùt . - 2 HS trả lời . 3 . Cuûng coá daën doø: - HS leân baûng vieát + 1 chuïc baèng maáy ñôn vò ? + 1 traêm baèng maáy chuïc ? + 1 nghìn baèng maáy traêm ? -Yêu cầu HS đọc và viết số theo hình biểu dieãn -Về nhà xem trước bài: “ SO sánh các số troøn traêm”. -Nhận xét đánh giá tiết học ___________________________________________. 15 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. Chính taû Tieát 49: KHO BAÙU I.. Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK:. ). -Nghe và viết lại đúng , đẹp đoạn “Ngày xưa … trồng cà” -Làm đúng các bài tập chính tả. II. Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp. III. Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (3’) 1 . Kieåm tra baøi cuõ : -Nhaän xeùt baøi kieåm tra ñònh kyø. (30’) 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung : Đoạn văn nói về sự chăm chỉ làm - HS theo dõi và đọc lại. lụng của hai vợ chồng người nông - 1 HS đọc bài . daân. -Nói về sự chăm chỉ làm lụng của -Gọi HS đọc bài . hai vợ chồng người nông dân. + Nội dung của đoạn văn là gì ? -Hai söông moät naéng, cuoác baãm + Những từ ngữ nào cho em thấy họ cày sâu , ra đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc lúc lặn mặt trời, hết raát caàn cuø ? troàng luùa, laïi troàng khoai, troàng caø. * Luyeän vieát : -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó . -HS tìm và nêu từ khó . - GV choát laïi vaø ghi baûng : quanh năm, trồng khoai, cuốc bẫm, trở về, gaø gaùy. -HS lên bảng viết, cả lớp viết -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào vào bảng con . baûng con . -GV nhận xét sửa sai . * Hướng dẫn trình bày : -Coù 3 caâu . + Đoạn văn có mấy câu ? -Daáu chaám, daáu phaåy. +Trong đoạn văn những dấu câu nào được sử dụng? -Chữ Ngày, Hai, Đến viết hoa vì + Những chữ nào phải viết hoa ? Vì là chữ cái đầu câu. sao ? - HS theo doõi . -HS viết bài vào vở . 16 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. (2’). TUẦN 28. - GV đọc mẫu lần 2 . - HS dò bài, sửa lỗi . - GV đọc bài yêu cầu HS viết vào -HS nộp vở . vở . - GV đọc lại bài vở bài tập . -HS đọc yêu cầu . - Thu một số vở để chấm . - 2 HS làm bảng, lớp làm vào VBT. * H ướng dẫn làm bài tập : Baøi 2 :Ñieàn vaøo choã troáng ua hay uô voi huô voøi, muøa maøng thuở nhỏ, chanh chua ? - HS đọc yêu cầu . Ơn trời mưa nắng phải thì -GV nhận xét sửa sai . Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu . Baøi 3 : Ñieàn vaøo choã troáng : Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu a. l hay n ? Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vàng Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang vở . Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhieâu . - 2 HS đọc lại . -GV nhận xét sửa sai . -Gọi HS đọc . 3 . Cuûng coá daën doø: -Trả vở nhận xét, sửa sai . -Về nhà sửa lỗi, xem trước bài “ Cây dừa” -Nhận xét đánh giá tiết học . __________________________________________. 17 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. Thứ tư 21. thaùng 3 naêm 2012 TẬP ĐỌC Tiết 82: CÂY DỪA. I.. Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK:. ). Biết ngắt nhịp thơ hợp lý khi đọc các câu thơ lục bát. Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Hiểu ND : Cây dừa giống như con người, biét gắn bó với đất trời, với thiên nhiên. ( trả lời được các câu hỏi 1,2; thuộc 8 dòng thơ đầu). - HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng lớp ghi sẵn bài tập đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động -. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động - 2. Baøi cuõ : Kho báu - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Treo bức tranh minh hoạ và giới thiệu: Cây dừa là một loài cây gắn bó mật thiết với cuộc sống của đồng bào miền Trung, miền Nam nước ta. Bài tập đọc hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài thơ Cây dừa của nhà thơ thiếu nhi Trần Đăng Khoa.  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài thơ. Giọng nhẹ nhàng. Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài. Ví duï: + Tìm các từ có âm đầu l, n, tr, s, … trong bài. (HS phía Baéc) + Tìm các từ có thanh hỏi, thanh ngã. (HS phía Nam) -. -. Haùt. -. 3 đến 5 HS đđọc và trả lời câu hỏi.. -. Theo doõi, quan saùt.. -. Theo dõi và đọc thầm theo.. -. Tìm từ và trả lời theo yêu cầu của GV: + Các từ đó là: nở, nước lành, rì rào, bao la. + Các từ đó là: tỏa, gật đầu, bạc phếch, nở, chải, quanh cổ, bay vào bay ra, đủng đỉnh.. -. 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. Mỗi HS đọc 2 dòng thơ theo hình thức. Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng. Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này. Yêu cầu HS đọc nối tiếp, mỗi HS đọc 2 câu, 1 câu saùu vaø 1 caâu taùm. 18 Lop2.net. -. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ -. TUẦN 28. c) Luyện đọc theo đoạn Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài thành 4 đoạn.. noáit tieáp.. Dùng bút chì phân cách giữa các đoạn thô: Đoạn 1: 4 dòng thơ đầu. Đoạn 2: 4 dòng thơ tiếp. - Hướng dẫn HS ngắt giọng các câu thơ khó ngắt. Đoạn 3: 6 dòng thơ cuối. - Ngoài ra cần nhấn giọng ở các từ địu, đánh nhịp, - Luyeän ngaét gioïng caùc caâu vaên: canh, đủng đỉnh. Cây dừa xanh/ tỏa nhiều tàu,/ Dang tay đón gió,/ gật đầu gọi trăng./ Thân dừa/ bạc phếch tháng năm,/ Quả dừa/ đàn lợn con/ nằm trên cao.// Đêm hè/ hoa nở cùng sao,/ Tàu dừa-/ chiếc lược/ chải vào mây xanh.// Ai mang nước ngọt,/ nước lành,/ Ai đeo/ bao hũ rượu/ quanh cổ dừa.//  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Đọc bài theo yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài, 1 HS đọc phần chú - HS đọc lại bài sau đó trả lời: giaûi. Lá: như bàn tay dang ra đón gió, như - Các bộ phận của cây dừa (lá, ngọn, thân, quả) chiếc lược chải vào mây xanh. được so sánh với những gì? Ngọn dừa: như người biết gật đầu để - Tác giả đã dùng những hình ảnh của ai để tả cây goïi traêng. dừa, việc dùng những hình ảnh này nói lên điều Thân dừa: bạc phếch, đứng canh trời gì? đất. Quả dừa: như đàn lợn con, như những - Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, trăng, mây, hủ rượu. nắng, đàn cò) ntn? - Tác giả đã dùng những hình ảnh của - Con thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao? con người để tả cây dừa. Điều này cho  Hoạt động 3: Học thuộc lòng thấy cây dừa rất gắn bó với con người, - Hướng dẫn HS học thuộc lòng từng đoạn. con người cũng rất yêu quí cây dừa. - Với gió: dang tay đón, gọi gió cùng đến múa reo. - GV xoá dần từng dòn thơ chỉ để lại chữ đầu dòng. Với trăng: gật đầu gọi. - Goïi HS noái tieáp nhau hoïc thuoäc loøng. Với mây: là chiếc lược chải vào mây. - Cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø Với nắng: làm dịu nắng trưa. - Goïi 1 HS hoïc thuoäc loøng baøi thô. Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. nhòp bay vaøo bay ra. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - 5 HS trả lời theo ý hiểu cá nhân. - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò - Mỗi đoạn 1 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc bài sau: Những quả đào. đồng thanh, đọc thầm.. 19 Lop2.net. -. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ. TUẦN 28. TOÁN Tieát 138: SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I. Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK:. ). - Biết cách so sánh các số tròn trăm. - Biết điền các số tròn trăm. - Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số. - BT cần làm: bài 1, bài 2, bài 3. II. Chuaån bò - GV:10 hình vuông, mỗi hình biểu diễn 100, kích thước 25cm x 25cm. Có vạch chia thành 100 hình vuông nhỏ. Cá hình làm bằng bìa, gỗ, hoặc nhựa, có thể gaén leân baûng cho HS quan saùt. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn - GV kiểm tra HS về đọc, viết các số tròn traêm. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Trong bài học này, các em sẽ được học cách so saùnh caùc soá troøn traêm.  Hoạt động 1: Hướng dẫn so sánh các số tròn traêm. - Gaén leân baûng 2 hình vuoâng bieåu dieãn 1 traêm, vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ vuoâng? - Yêu cầu HS lên bảng viết số 200 xuống dưới hình bieåu dieãn. - Gaén tieáp 3 hình vuoâng, moãi hình vuoâng bieåu diễn 1 trăm lên bảng cạnh 2 hình trước như phaàn baøi hoïc trong SGK vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ vuoâng? - Yêu cầu HS lên bảng viết số 300 xuống dưới hình bieåu dieãn. - 200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn? - Vậy 200 và 300 số nào lớn hơn? - 200 vaø 300 soá naøo beù hôn? - Gọi HS lên bảng điền dấu >, < hoặc = vào choã troáng cuûa: 20 Lop2.net. -. Haùt. -. Một số HS lên bảng thực hiện yeâu caàu cuûa GV.. -. Coù 200 1 HS leân baûng vieát soá: 200.. -. Coù 300 oâ vuoâng.. -. 1 HS leân baûng vieát soá 300.. -. 300 oâ vuoâng nhieàu hôn 200 oâ vuoâng. 300 lớn hơn 200. 200 beù hôn 300. 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào baûng con. 200 < 300; 300 > 200. -. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ -. TUẦN 28. 200 . . . 300 vaø 300 . . . 200 Tiến hành tương tự với số 300 và 400. -. -. Yêu cầu HS suy nghĩ và cho biết: 200 và 400 số nào lớn hơn? Số nào bé hơn? 300 và 500 số nào lớn hơn? Số nào bé hơn?.  Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành. Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. -. -. Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài.. -. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Cho điểm từng HS. Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -. -. Các số được điền phải đảm bảo yêu cầu gì?. Yêu cầu HS đếm các số tròn trăm từ 100 đến 1000 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.. -. -. -. Thực hiện yêu cầu của GV và ruùt ra keát luaän: 300 beù hôn 400, 400 lớn hơn 300. 300 < 400; 400 > 300. 400 lớn hơn 200, 200 bé hơn 400. 400 > 200; 200 < 400. 500 lớn hơn 300, 300 bé hơn 500. 500 > 300; 300 < 500.. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so sánh các số tròn trăm với nhau và điền dấu thích hợp. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Nhận xét và chữa bài.. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng. Caùc soá caàn ñieàn laø caùc soá troøn trăm, số đứng sau lớn hơn số đứng trước. HS cả lớp cùng nhau đếm. 2 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Thực hiện theo yêu cầu của GV. Yêu cầu HS tự làm bài. Chữa bài, sau đó vẽ 1 số tia số lên bảng và yêu cầu HS suy nghĩ để điền các số troøn traêm coøn thieáu treân tia soá. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực hành toát, hieåu baøi. - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau. ____________________________________ -. 21 Lop2.net. CHUNG TUẤN THANH.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>