Giáo án các môn lớp 2 - Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 - Tuần 28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 28 ( Từ ngày 12/3 đến ngày 16/ 3/2012) Thứ ngày. Buổi. 2 12/3 2012. Sáng. Chiều. Sáng 3 13/3 2012 4 14/3 2012. Sáng. Sáng 5 15/3 2012 Chiều. 6 16/3 2012. Sáng. Tiết 1 2 3 4 5. Môn. 1 2 3 4. Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán (TViệt) (Toán) (Toán) ( TViệt) Toán Thể dục KC Đ Đức TCông Tập đọc MThuật Toán Chính tả Tập viết TDục Toán LT & C TNXH. 1 2 3 1 2 3 4 5. (TViệt) (TViệt ) (Toán) ÂN Toán TLV Chính tả SHTT. 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. Tên bài dạy. Chào cờ tuần 28 Kho báu Kho báu Kiểm tra giữa học kì II ( Luyện thêm đọc) Ôn bảng nhân, chia Luyện thêm Luyện đọc Đơn vị, chục, trăm, nghìn GVBM Kho báu Giúp đỡ người khuyết tật (T1) Làm đồng hồ đeo tay (T2) Cây dừa GV chuyên biệt thực hiện So sánh các số tròn trăm N – V: Kho báu Chữ hoa Y GVBM Các số tròn chục từ 110 đến 200 Từ ngữ về cây cối. Đặt và trả lời ... Một số loài vật sống trên cạn Chữ hoa Y Luyện viết Luyện đọc , TLV Ôn các số tròn chục từ 110 đến 200 GV chuyên biệt thực hiện Các số từ 102 đến 110 Đáp lời chia vui. Tả ngắn về cây cối N – V: Cây dừa Tổng kết tuần 28. Theo chuẩn KTKN và giảm tải. Ñinh Thò Nga. 30’ 40’ 40’ 40’ 40' 40’ 40’ 40’ 40’ 35’ 35’ 35’ 35' 40’ 35’ 40’ 40’ 40'. Theo chuẩn KTKN và giảm tải. 35’ 40’ 40’ 40’. Theo chuẩn KTKN và giảm tải. Tröông Thò Trang. Lop2.net -1-. TL. Theo chuẩn KTKN và giảm tải. Di lăng, ngày 11 tháng 3 năm 2012 Người lập. Duyệt của chuyên môn. GV: Tröông Thò Trang. ND điều chỉnh Theo chuẩn KTKN và giảm tải. Giáo án lớp 2 A. 40’ 40’ 40’ 35’ 40’ 40’ 40’ 35'.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. TUẦN 28 Tiết 1. -------------------------------*&*---------------------------Thứ 2 ngày 12 tháng 3 năm 2012 CHÀO CỜ TUẦN 28 Tiết 2 + 3: Tập đọc:. KHO BAÙU I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc rành mạch toàn bài ; ngắt , nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý. - Hiểu ND : Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no hạnh phúc. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,,5) - HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 4 * TCTV: Thẩu, Nhiệt, Lâm, Huy đọc từ khó, câu văn * GDKNS : KN Tự nhận thức, KN xác định giá trị bản thân, kĩ năng Lắng nghe tích cực II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Kho baùu. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Baøi cuõ : - Nhận xét bài thi giữa kì II - đọc điểm 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đocï . - Giáo viên đọc mẫu lần 1 (giọng kể chậm rãi, nheï nhaøng. - Luyện đọc : Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ). -Kho baùu -Tieát 1. -Theo dõi đọc thầm. -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm.. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -HS luyện đọc các từ : nông dân, hai sương một nắng, lặn mặt trời, cấy lúa, làm Đọc từng đoạn trước lớp. luïng, cuoác baãm caøy saâu, cô ngôi, haõo -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các huyền. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. câu cần chú ý cách đọc. +Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người nông daân kia/ quanh naêm hai söông moät naéng,/ cuốc bẫm cày sâu.// Hai ông bà/ thường ra đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở về nhà khi đã lặn mặt trời.// -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải . -Giảng thêm : lặn mặt trời : mặt trời lặn nắng tắt . -HS đọc chú giải (SGK/ tr 84) - TCTV: Thẩu,Nhiệt, Huy, lâm đọc -HS nhaéc laïi nghóa “phuïc laên, aùo giaùp”. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net -2-. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. - Đọc từng đoạn trong nhóm. -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả baøi). CN. -Nhaän xeùt . - Gọi 1 em đọc lại bài. -Chuyển ý : Hai vợ chồng người nông dân đã để lại cho con kho baùu nhö theá naøo ? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát 2. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . -Gọi 1 em đọc. -PP Trực quan :Tranh . -Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù, chịu khó của vợ chồng người nông dân ? -Nhờ chăm chỉ làm lụng, hai vợ chồng người nông dân đã đạt được điều gì ? -GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1.. - Đồng thanh (từng đoạn, cả bài).. -Tieát 2. -1 em đọc đoạn 1. -Quan saùt. -Đọc thầm đoạn 1 và trả lời .. -Gây dựng được một cơ ngơi đàng hoàng. -2 em đọc đoạn 1, giọng khoan thai, nhấn giọng các từ chỉ sự cần cù, chăm chỉ của hai vợ chồng người nông dân. -Đọc thầm đoạn 2. - Hai con trai của người nông dân có chăm làm -Họ ngại làm ruộng, chỉ mơ hão huyền. ruoäng nhö cha meï hoï khoâng ? -Trước khi mất người cha cho các con biết điều gì -Người cha dặn dò : Ruộng nhà có một kho báu, các con hãy tự đào lên mà dùng. ? -1 em đọc đoạn 2. Giọng kể chậm rãi, buồn, lời người cha căn dặn các con trước -Gọi 1 em đọc đoạn 2. khi qua đời- mệt mỏi, lo lắng. -1 em đọc đoạn 3. -Họ đào bới cả đám ruộng để tìm kho báu -Goị 1 em đọc đoạn 3 . mà không thấy. Vụ mùa đến, họ đành -Theo lời cha, hai người con đã làm gì ? troàng luùa. -Thaûo luaän nhoùm. -Đại diện nhóm phát biểu. -PP thaûo luaän : Vì sao maáy vuï lieàn luùa boäi thu ? -Nhaän xeùt, boå sung. -Cuối cùng kho báu mà 2 người con tìm được là gì -1 em nêu. -Thảo luận, trao đổi tự nhiên theo ý của ? mình. -GV chốt ý : Kho báu đó là đất đai màu mỡ, là lao -Đại diện nhóm trình bày. -3-4 em thi đọc lại truyện . động chuyên cần. -1 em đọc bài.. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net -3-. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012 - Ai yêu quý đất đai, ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống aám no, haïnh phuùc.. Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt.. -Ai chăm học, chăm làm, người ấy sẽ 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài. thaønh coâng, haïnh phuùc, coù nhieàu nieàm vui. -Từ câu chuyện Kho báu em rút ra bài học gì ? -Tập đọc bài. - Dặn dò – Đọc bài. -----------------------------------*&*----------------------------------Thứ 2 ngày 12 tháng 3 năm 2012 Tiết 4 Toán. KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (ĐỀ DO CHUYÊN MÔN RA) -------------------------------*&*---------------------------Thứ 2 ngày 12 tháng 3 năm 2012 Tiết 5( Luyện thêm ) Tập đọc :. Kho báu. I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc rành mạch toàn bài ; ngắt , nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý.. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,,5) - Đọc được cả đoạn tương đối nhanh hơn - HS khá, giỏi đọc diễn cảm được bài văn trả lời được câu hỏi 4 - HS yếu kĩ năng luyện đọc từ khó, câu , đoạn và tập TLCH II/ NỘI DUNG DẠY 1/* HSYẾU - GV HD HS tiếp tục luyện đọc lại bài: Kho báu - Chú ý tăng cường kĩ năng đọc cho các em còn yếu: Thẩu , Nhiệt , lâm , Huy. +, nông dân, hai sương một nắng, lặn mặt trời, cấy lúa, làm lụng, cuốc bẫm cày sâu, cơ ngôi, haõo huyeàn. - Tập cho HS yếu đọc được cả đoạn 2/* HS KHÁ, GIỎI: - Giúp HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 4. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm được bài văn trả lời được câu hỏi 4. 3/ Bài tập trăc nghiệm Dành cho cả lớp: 1/ Khoanh tròn các chữ cái trước những dòng nói về đức tính chịu khó của hai vợ chồng người nông dân : a. Quanh năm hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu. b. Ra đồng từ lúc gà gáy sáng. c. Trở về nhà khi đã lặn mặt trời . d. Gây dựng được một cơ ngơi đàng hoàng. e. Không cho đát nghỉ,chẳng lúc nào ngơi tay.. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net -4-. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. g.Trồng lúa xong lại rồi trồng khoai,trồng cà. h. Trước khi chết, dặn các con đào kho báu ở ruộng nhà để dùng. 2/ Xem tài liệu -trang 49 3/ xem tài liệu -trang 49 *Dặn dò . --------------------------------*&*------------------------------Thứ 2 ngày 6 tháng 3 năm 2012. Buoåi chieàu Tiết 1. LUYỆN THÊM TOÁN I/ MUÏC TIEÂU : - Biết quan hệ giữa đơn vị và chục ; giữa chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn. - Nhận biết được các số tròn trăm và nghìn, biết cách đọc và viết số tròn trăm. - BT cần làm : 1,2 * TCTV: ( Thẩu, Nhiệt, Lâm, huy) đọc số II Lên lớp 1/ HSY làm ( Thẩu, Nhiệt, Lâm, huy) a) 10 đơn vị bằng .........chục b) 10chục bằng ................trăm 10 trăm bằng ................nghìn. 2/ Viết (theo mẫu) Dành HSKG Viết số 100 200 300 ........ 500 ........ ........ 800 ........ .......... Đọc số. 3/ trang 22 bài tập cũng cố kiến thức kĩ năng HSTB, Y làm ( Thẩu, Nhiệt, Lâm, huy, Phương, Huệ 4/ trang 22 - gv viết lần lượt các bài lên bảng - gọi hs theo đối tượng làm * Nhận xét - dặn dò. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net -5-. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 Tiết 2. Naêm hoïc 2011 – 2012. LUYỆN TẬP CŨNG CỐ. 1/ Viết ( theo mẫu) Dành cho HSY, TB Viết số 110 120 130 ........ 150 .160. ........ 180 ........ 200. Đọc số Một trăm........................................ ............................... Một trăm bốn mươi .................................. ............................... Một trăm bảy mươi ..................................... một trăm chí mươi .................................... 2/ trang 23 bài tập cũng cố kiến thức kĩ năng 3/ trang 24 ( HSG) 4/ trang 24 * Nhận xét - dặn dò. _____________________________________________ Tiết 3 BÀI TẬP CŨNG CỐ LUYỆN VIẾT I/ MUÏC TIEÂU :. - Nghe viết chính xác bài chính tả Kho báu ( Từ Theo lời cha............đến của ăn của để). Làm được BT 2, BT ( 3) a/ b . II .Hoạt động dạy 1/ Nge viết : bài Kho báu (Từ Theo lời cha............đến của ăn của để). - GV đọc cho hs nghe viết vào vở - Rèn HSY kĩ năng viết ( Thẩu, Nhiệt, Lâm, huy, Phương). 2/ Viết lại các từ ngữ cho đúng chính tả: hưo vòi, thuở xưa, quờ quạn, quở chách. 3/ a,b trang 50 * Nhận xét - dặn dò. ---------------------------------------------------------*&*---------------------------------------------------------Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2012 Tiết 1 Toán:. ĐÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN .. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net -6-. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết quan hệ giữa đơn vị và chục ; giữa chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn. - Nhận biết được các số tròn trăm và nghìn, biết cách đọc và viết số tròn trăm. - BT cần làm : 1,2 * Rèn HSY làm ( Thẩu, Nhiệt, Lâm, huy, Phương) II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Boä oâ vuoâng bieåu dieãn soá cuûa GV. 2. Học sinh : Bộ ô vuông biểu diễn số của HS. Sách, vở BT, bảng con, nháp.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi 3 em leân baûng. 20 : 0 + 5 = 1 x 14 : 1 = 45 x 1 : 9 = -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Ôn tập đơn vị, chục, trăm. - Giaùo vieân gaén 1 oâ vuoâng vaø hoûi : coù maáy ñôn vò ? -Tieáp tuïc gaén 2.3.4.5 …………………… 10 oâ vuoâng vaø yeâu caàu HS neâu soá ñôn vò. -10 ñôn vò coøn goïi laø gì ? -1 chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò ? -GV vieát baûng : 10 ñôn vò = 1 chuïc. - Giáo viên gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu dieãn chuïc. -Nêu số chục từ 1 chục đến 10 chục (hay từ 10 đến 100) -10 chuïc baèng maáy traêm ? -Giaùo vieân vieát baûng : 10 chuïc = 100. -Hoạt động 2 : Giới thiệu 1 nghìn . A/ Soá troøn traêm : -PP trực quan : Gắn lên bảng 1 hình vuông biểu dieãn 100 vaø hoûi : Coù maáy traêm ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em làm bài.Lớp làm bảng con. 20 : 0 + 5 = 0 + 5 = 5 1 x 14 : 1 = 14 : 1 = 14 45 x 1 : 9 = 45 : 9 = 5 -Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn. -Quan saùt. -Coù 1 ñôn vò. -1 em neâu : Coù 2.3.4.5.6.7.8.9.10 ñôn vò.. -10 ñôn vò coøn goïi laø 1 chuïc. -Suy nghĩ và trả lời : 1 chục = 10 đơn vị.. -Nhieàu HS neâu 1 chuïc – 10, 2 chuïc – 20, 3 chuïc – 30 …………………. 10 chuïc - 100. -HS neâu : 10 chuïc = 1 traêm. -Nhieàu em nhaéc laïi. -Theo doõi -Coù 1 traêm.. -Gọi 1 em lên bảng viết số 100 dưới hình vuông -1 em viết số 100 dưới hình vuông biểu dieãn 100. bieåu dieãn 100. - Gaén leân baûng 2 hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø -Coù 2 traêm.. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net -7-. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. hoûi : Coù maáy traêm ? -1 em lên bảng viết số 200 dưới 2 hình -Gọi 1 em lên bảng viết số 200 dưới 2 hình vuông biểu diễn 100. vuoâng bieåu dieãn 100. -Vieát baûng con : 200. -PP giảng giải : GV giới thiệu : Để chỉ số lượng là 2 trăm, người ta dùng số 2 trăm, viết là 200. - GV lần lượt đưa ra 3.4.5.6.7.8.9.10 hình vuông để giới thiệu các số từ 300 900. -Các số từ 300 900 có gì đặc biệt ? -PP giảng giải : Những số này được gọi là những soá troøn traêm. B/ Giới thiệu nghìn. -PP trực quan, hỏi đáp : -Gaén baûng 10 hình vuoâng vaø hoûi : Coù maáy traêm ? -Giải thích : 10 trăm được gọi là 1 nghìn. -Vieát baûng : 10 traêm = 1 nghìn. -Để chỉ số lượng là 1 nghìn, người ta dùng số 1 nghìn, vieát laø 1.000 . - 1 chuïc baèng maáy ñôn vò ? -1 traêm baèng maáy chuïc ? -1 nghìn baèng maáy traêm ? -Nhaän xeùt. Hoạt động 3 : Luyện tập, thực hành . - Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu HS tự làm bài. -GV gaén baûng caùc hình vuoâng bieåu dieãn moät soá ñôn vò, moät soá chuïc, caùc soá troøn traêm baát kì .Goïi HS đọc và viết số tương ứng. -Nhaän xeùt.. -Học sinh đọc và viết số từ 300 900. -Cùng có 2 chữ số 0 đứng cuối cùng. -Nhieàu em nhaéc laïi.. -Coù 10 traêm. -Cả lớp đọc : 10 trăm = 1nghìn -Quan sát, nhận xét : Số 1000 được viết bởi 4 chữ số, chữ số 1 đầu tiên sau đó là 3 chữ số 0 đứng liền nhau. -HS đọc và viết số 1000. -1 chuïc = 10 ñôn vò. -1 traêm = 10 chuïc. -1 nghìn = 10 traêm. -Nhiều em nêu mối liên hệ giữa đơn vị, chuïc, traêm, nghìn. -Đọc và viết số. -HS đọc và viết số theo hình biểu diễn. -HS nêu : Chọn hình phù hợp với số . -HS thực hành trên bộ đồ dùng . Nghe và lấy số ô vuông tương ứng với số mà GV đọc. Nhận xét. -1 chuïc = 10 ñôn vò. -1 traêm = 10 chuïc. -1 nghìn = 10 traêm. -Học thuộc quan hệ giữa đơn vị, chục, traêm, nghìn. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? - Giáo viên đọc một số tròn chục, tròn trăm bất kì -Nhaän xeùt. cho ñieåm.. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net -8-. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. 3. Củng cố : Nêu mối quan hệ giữa đơn vị, chục, traêm, nghìn ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø- Hoïc baøi. ____________________________________________ Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2012 Tiết 2 Thể dục ( Thầy Thuỳ) Tiết 3. Kể chuyện. Kho baùu I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện. (BT 1). - HS khá , giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện * GDKNS : KN Tự nhận thức, KN xác định giá trị bản thân, Lắng nghe tích cực II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Kho baùu”. 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc .. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn câu chuyeän “ Sôn Tinh Thuûy Tinh” vaø TLCH: -Cho điểm từng em -Nhận xét. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Tiết tập đọc vừa rồi em học bài gì ? -Câu chuyện nói với em điều gì ? -Kho báu mà hai anh em tìm được ra sao, hôm nay chuùng ta seõ cuøng nhau keå laïi caâu chuyeän “Kho baùu”. Hoạt động 1 : Kể từng đoạn theo gợi ý . PP trực quan- kể chuyện : -Bảng phụ : Viết sãn các gợi ý : Đoạn 1 : Hai vợ chồng chăm chỉ. Thức khuya dậy sớm. Khoâng luùc naøo ngôi tay. Kết quả tốt đẹp. - Giáo viên Nhắc nhở HS cách dùng từ : hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu. -Khen ngợi HS biết dùng từ : từ lúc gà gáy và khi đã lặn mặt trời.. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net -9-. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em keå laïi caâu chuyeän “Sôn Tinh Thuûy Tinh” vaø TLCH. -Kho baùu. -Kho báu là đất đai màu mỡ, là lao động chuyeân caàn. -1 em nhắc tựa bài. -1 em kể chi tiết các sự việc để hoàn chỉnh đoạn 1 : Ý đoạn 1 : (Hai vợ chồng chăm chỉ) Ở vùng quê nọ, có hai vợ chồng người nông dân quanh năm hai sương một naéng, cuoác baãm caøy saâu. -Thức khuya dậy sớm : Họ thường ra đồng từ lúc gà gáy sáng và trở về khi đã lặn mặt trời. -Không lúc nào ngơi tay : Hai vợ chồng caàn cuø, chaêm chæ khoâng luùc naøo ngôi tay. Đến vụ lúc, họ cấy lúa. Vừa gặt hái xong,. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. họ lại trồng khoai, trồng cà, không để cho -Khuyến khích HS dùng từ : Không lúc nào ngơi đất nghỉ. tay, không để cho đất nghỉ. -Kết quả tốt đẹp : Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gầy dựng được một cơ ngơi thật đàng hoàng, nhà cao, cửa rộng, gà lợn đầy chuồng, cá đầy ao ……. -. -PP hoạt động : Yêu cầu HS kể đoạn 2-3 theo gợi yù. Đoạn 2 : Dặn con. Tuoåi giaø. Hai người con lười biếng. Lời dặn của người cha. Đoạn 3 : Tìm kho báu Đào ruộng tìm kho báu. Khoâng thaáy kho baùu. Hiểu lời dặn của cha. -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä. Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện . -GV yêu cầu : kể bằng lời của mình, kể với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể với điệu bộ, neùt maët. -PP hoạt động : GV yêu cầu HS chia nhóm.. Chia nhóm kể đoạn 2-3. -Đại diện nhóm thi kể từng đoạn -3 em đại diện 3 nhóm tiếp nối nhau kể 3 đoạn. Nhận xét. - Chia nhóm. Tập kể trong nhóm toàn bộ chuyện dựa vào gợi ý. -Mỗi nhóm cử đại diện 1 bạn lên kể. Nhaän xeùt.. -Nhaän xeùt. Yêu cầu học sinh cử người trong nhóm lên thi -Mỗi nhóm cử bạn giỏi khá lên thi kể toàn bộ chuyện trước lớp. keå. -Mỗi nhóm 4 em nối tiếp nhau kể 4 đoạn -Nhaän xeùt, chaám ñieåm caù nhaân, nhoùm keå hay. caâu chuyeän. -Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay. 3. Cuûng coá : -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. -Ai yêu quý đất đai, ai chăm chỉ lao động -Caâu chuyeän noùi leân yù nghóa gì ? trên ruộng đồng thì sẽ có cuộc sống ấm no -Nhaän xeùt tieát hoïc haïnh phuùc. - Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän . -Taäp keå laïi chuyeän .. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net - 10 -. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. ____________________________________________ Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2012 Tiết 4 Đạo đức. GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT/ Tiết 1. .. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết : Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật. - Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giiúp đỡ người khuyết tật. - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phù hợp với khả năng. * GDKNS: KN thể hiện sự cảm thông; KN ra quyết định và giải quyết vấn đề; KN thu thập và xử lí thông tin II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa hoạt động 1, vở BT Đạo đức. 2.Học sinh : Sách Đạo đức, vở BT. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Lịch sự khi đến nhà người khác/ T 2. 1.Bài cũ : HS thực hành theo cặp. -Em đến chơi nhà bạn, nhưng trong nhà đang có -Gõ cửa, bấm chuông. -Cháu chào bác ạ! Thưa bác có Loan ở nhà người ốm. khoâng aï! -Loan có ở nhà đấy cháu vào nhà chơi nhé. -Bạn An đấy à! Bạn vào nhà mình chơi tự nhieân nheù, mình baän moät chuùt vì hoâm nay baø mình bò beänh. -Thế hả An! Thôi thì mình xin phép về để lần sau bà của bạn khoẻ, mình sẽ đến chơi nhé. -Như vậy cũng được, bạn về nhé! -Nhận xét, đánh giá. Giúp đỡ người khuyết tật/ tiết 1. 2.Bài dạy : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Phân tích tranh. Mục tiêu : Giúp học sinh nhận biết được một hành vi cụ thể về giúp đỡ người khuyết tật. -Quan saùt. - Cho HS quan saùt tranh. -GV noùi noäi dung tranh : Moät soá hoïc sinh ñang -1 em nhaéc laïi noäi dung. đẩy xe cho một bạn bị liệt đi học. -PP hoạt động : yêu cầu HS thảo luận về việc -Chia nhoùm thaûo luaän theo noäi dung caâu hoûi. laøm cuûa caùc baïn nhoû trong tranh. -Đại diện nhóm trình bày, bổ sung. -Tranh veõ gì ? -Việc làm của các bạn nhỏ giúp được gì cho bạn. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net - 11 -. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. bò khuyeát taät? -Tranh vẽ một số học sinh đang đẩy xe cho moät baïn bò lieät. -Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì ? Vì sao ? -GV nhaän xeùt, -Giúp bạn vơi đi mặc cảm để đi học bình kết luận : Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết thường như các bạn khác. tật để các bạn có thể thực hiện quyền được học -Em cũng tham gia giúp bạn bị khuyết tật vì taäp. bạn đó đã chiụ sự mất mát nhiều cần san sẻ noãi ñau cho baïn. -Vaøi em nhaéc laïi. -Chia nhoùm thaûo luaän . Hoạt động 2 :Thảo luận. Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu được sự cần thiết và một số việc cần làm để giúp đỡ người khuyeát taät. -GV yêu cầu thảo luận những việc có thể làm để -Nhóm trưởng cử thư kí ghi ý kiến : Giúp người bị liệt – đẩy xe lăn. . Người bị dị dạng giúp đỡ người khuyết tật. do chất độc da cam-quyên góp tiền. Người khuyết tật- vui chơi với họ. -Kết luận : Tuỳ theo khả năng điều kiện thực tế, -Đại diện nhóm trình bày. Nhận xét. chúng ta có thể giúp đỡ người khuyết tật bằng -Vài em nhắc lại. những cách khác nhau như : Giúp người bị liệt – đẩy xe lăn. . Người bị dị dạng do chất độc da cam-quyên góp tiền. Người khuyết tật- vui chơi với họ. Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. - Cả lớp thảo luận. Mục tiêu :Giúp học sinh bày tỏ thái độ đúng với việc giúp đỡ người khuyết tật. -PP hoạt động : GV lần lượt nêu từng ý kiến, yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình hoặc không - Đưa thẻ : đồng tình . a/Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi người nên - Đồng tình. laøm. b/Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương -Không đồng tình. binh. c/Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phạm -Đồng tình. quyeàn treû em. d/Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khăn thiệt thòi của họ. -Đồng tình. -Kết luận : Ý kiến b là sai vì mọi người khuyết tật đều cần được giúp đỡ.. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net - 12 -. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. 3.Củng cố : Giáo dục tư tưởng : mọi người khuyết tật đều cần được giúp đỡ, vì giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khoù khaên thieät thoøi cuûa hoï. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn dò : Sưu tầm thơ, gương tốt về việc em đã -Sưu tầm thơ, gương tốt về việc em đã giúp đỡ người khuyết tật. giúp đỡ người khuyết tật. _______________________________________________ Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2012 Tiết 3: Thủ công. LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY/. ( Tiết 2).. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách làm đồng hồ đeo tay. - Làm được đồng hồ đeo tay. - Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ đeo tay. Đồng hồ cân đối. Thái độ : Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. •- Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Đồng hồ đeo tay bằng giấy. -Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt. -Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :Thực hành làm đồng hồ đeo tay. -PP trực quan : Quy trình làm đồng hồ đeo tay. -Giáo viên hướng dẫn theo 4 bước. -Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. -Bước 2 : Làm mặt đồng hồ. -Bước 3 : Làm dây đeo đồng hồ. -Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ. -PP thực hành : Yêu cầu HS thực hiện theo 4 bước. -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng tuùng. -Nhắc nhở : Nếp gấp phải sát. Khi gài dây đeo có. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net - 13 -. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Làm đồng hồ đeo tay/ tiết 1. -2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp.Nhận xét. -Làm đồng hồ đeo tay/ tiết 2. -Quan saùt.. -Cả lớp theo dõi. - nhắc lại các bước -Chia nhóm : HS thực hành làm đồng hồ theo các bước.. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho deã. -Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS. -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm . -Hoàn thành và dán vở. Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, -Đem đủ đồ dùng. thước kẻ, kéo, hồ dán để làm vòng đeo tay. Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2012 Tiết 1. Tập đọc. Cây dừa. .. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí khi đọc các câu thơ lục bát. - Hiểu ND: Cây dừa giống như con người, biết gắn bó với đất trời với thiên nhiên - Trả lời được các CH SGK, học thuộc lòng 8 dòng thơ đầu. * Rèn HS yếu kĩ năng đọc ( Lâm, Nhiệt, Thẩu, Huệ) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh Tập đọc “Cây dừa”. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : - Gv gọi 3 Hs lên dọc 3 đoạn bài: Kho báu và TLCH -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc. -GV đọc mẫu lần 1 :giọng đọc nhẹ nhàng hồn nhiên. Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả gợi cảm tỏa, dang tay, gật đầu, bạc phếch, nở, chải, đeo, dịu, đánh nhịp, canh, đủng đỉnh. -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Đọc từng câu : Luyện đọc từ khó : nở, nước lành, bao la, rì rào, bay vaøo bay ra ….. * TCTV: cho hs đọc Đọc từng đoạn : Chia 3 đoạn.. -Cây dừa.. -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc.. -HS nối tiếp đọc từng câu cho đến hết bài. -Luyện đọc từ khó : nở, nước lành, bao la, rì raøo, bay vaøo bay ra ….. * Rèn HS yếu kĩ năng đọc ( Lâm, Nhiệt, Thẩu, Huệ) -Học sinh nối tiếp đọc từng đoạn : -Đoạn 1 : 4 dòng thơ đầu -Đoạn 2 : 4 dòng tiếp. -Luyện đọc câu :. GV: Tröông Thò Trang. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS haùi hoa vaø TLCH.. Lop2.net - 14 -. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. Baûng phuï : Ghi caùc caâu .. -Đoạn 3 : 6 dòng còn lại . -HS luyện đọc câu : Cây dừa xanh/ tỏa nhiều tàu./ Dang tay đón gió/ gật đầu gọi trăng.// Thân dừa/ bạc phếch tháng năm,/ Quả dừa-/ đàn lợn con/nằm trên cao.// Đêm hè/ hoa nở cùng sao,/ Tàu dừa-/ chiếc lược/ chải vào mây xanh,/ Ai mang nước ngọt,/ nước lành,/ Ai đeo/ bao hũ rượu/ổ dừa.// -Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt câu đúng. -HS nêu nghĩa của các từ chú giải tỏa, tàu -Hướng dẫn đọc các từ chú giải . lá, canh, đủng đỉnh. - TCTV: Thẩu, Lâm, Huệ, Nhiệt - GV giảng thêm : bạc phếch : bị đá6t màu biến -Vài em nhắc lại. thành màu trắng cũ, xấu . đánh nhịp : động tác đưa tay lên xuống đều đặn. -Nhaän xeùt. -HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm. Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc cả bài . Thi đọc trong nhóm. -Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, từng đoạn cả bài) -Đồng thanh. -Nhaän xeùt. * Rèn HS yếu kĩ năng đọc ( Lâm, Nhiệt, Thẩu, Huệ) Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. -Đọc thầm. 8 dòng thơ đầu và lần lượt nêu từng ý. -Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì Lá dừa : như bàn tay đón gió. ? Tàu dưa : như chiếc lược chải vào mây. Ngọn dừa : Như cái đầu biết gật để gọi Thân dừa : như tấm áo bạc phếch Quả dừa : như đàn lợn con , như hũ rượu -Đọc 6 dòng thơ. Trao đổi thảo luận trả lời -Cây dừa gắn bó với thiên nhiên như thế nào ? từng ý. Gió : dang tay đón gió, gọi gió múa reo Trăng : gật đầu. Mây : chiếc lược chải vào mây xanh Naéng : laøm dòu maùt naéng tröa Đàn cò : hát rì rào cho đàn cò đánh nhịp. -2 em đọc lại 6 dòng thơ cuối. -Em thích những câu thơ nào vì sao ? -HS giaûi thích lí do roõ raøng, thuyeát phuïc.. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net - 15 -. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. -Nhận xét, khen ngợi. -Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Cuûng coá : Goïi 2-3 em HTL. -Giáo dục tư ưởng. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò- Tập đọc bài. Tiết 2 Tiết 3. -HS học thuộc lòng từng phần bài thơ -3-4 nhóm tiếp nối HTL 3 đoạn của baøi. -2-3 em HTL. -Tập đọc bài.. Mĩ thuật ( cô Kiều) ____________________________________________ Thứ 4 ngày 14 tháng 3 năm 2012. Toán:. SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM . I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách so sánh các số tròn trăm - Biết thứ tự các số tròn trăm. - Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số. BT cần làm : 1,2,3. * Rèn HSY làm toán ( Lâm, Nhiệt, Thẩu, Huệ). Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc hình vuoâng (25cm x 25cm) bieåu dieãn 1 traêm. 2.Học sinh : Sách, vở BT, Bộ đồ dùng, nháp.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi 2 em leân baûng laøm. 16 : 4 x1 0 :7x1 15 x 1 : 3 -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : So sánh các số tròn trăm. -PP trực quan, hỏi đáp : GV gắn lên bảng 2 hình vuoâng bieåu dieãn 1 traêm vaø hoûi : Coù maáy traêm oâ vuoâng ? -Goïi 1 em leân baûng vieát. -Gaén tieáp 3 hình vuoâng, moãi hình vuoâng bieåu dieãn 1 trăm lên bảng cạnh 2 hình trước và hỏi : Có mấy traêm oâ vuoâng ?. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net - 16 -. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp. 16 : 4 x1 = 4 x 1 = 4 0 :7x1=0x1=0 15 x 1 : 3 = 15 : 3 = 5 -So saùnh caùc soá troøn traêm.. -Coù 2 traêm. -1 em leân baûng vieát 200 -Coù 300 oâ vuoâng.. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. -Gọi 1 em lên bảng viết số 300 ở dước hình biểu dieãn.? -GV hoûi : 200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn ? -Vậy 200 và 300 số nào lớn hơn ? -200 vaø 300 soá naøo beù hôn ? -Goïi HS leân baûng ñieàn daáu > < vaøo choã troáng .. -Tiến hành tương tự với số 200 và 400. -200 và 400 số nào lớn hơn ? số nào bé hơn ? -300 và 500 số nào lớn hơn ? số nào bé hơn ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hoạt động 2 : Luyện tập thực hành . Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?. -1 em leân baûng vieát 300. -300 oâ vuoâng nhieàu hôn 200 oâ vuoâng. -300 lớn hơn 200. -200 beù hôn 300. -1 em lên bảng. Lớp làm bảng con : 200 < 300 300 > 200 TCTV: ( Lâm, Nhiệt, Thẩu, Huệ) đọc -3 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT. -1 em : 300 < 400 400 > 300. -400 > 200, 200 < 400. -300 < 500, 500 > 300.. -So saùnh caùc soá troøn traêm vaø ñieàn daáu thích hợp.. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. - Goïi 2 em leân baûng laøm. 100 < 200 ; 200 > 100 - Nhaän xeùt. 300 < 500 ; 500 > 300 400 = 400 -Nhaän xeùt. Baøi 3: Goïi 1 em neâu yeâu caàu ? -Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng.. -Các số cần điền phải đảm bảo yêu cầu gì ? -Caùc soá caàn ñieàn laø caùc soá troøn traêm, soá -Gọi HS đếm các số tròn trăm từ 100 đến 1000 theo thứ tự đứ từ bé ng sau lớn hơn số đứng trước. đến lớn, từ lớn đến bé. -HS cùng đếm. -Nhaän xeùt. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT. -GV veõ tia soá. -Suy nghó vaø ñieàn caùc soá troøn traêm treân tia 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. soá. -Dặn dò. Tập đếm các số tròn trăm -Tập đếm các số tròn trăm thành thạo. Tiết 4 Thứ 4 ngày 14 tháng 3 năm 2012 Chính Tả ( Tập chép). Kho baùu . I/ MUÏC TIEÂU :. - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. Làm được BT 2, BT ( 3) a/ b . * GVHD : HSY taäp cheùp. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net - 17 -. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. Thái độ : Biết chăm học, chăm làm thì sẽ được sung sướng hạnh phúc. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát saün maãu chuyeän “Kho baùu” . Vieát saün BT 2a,2b. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Giaùo vieân chia baûng laøm 4 coät, goïi 4 em leân baûng. -GV đọc . -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết. a/ Noäi dung baøi vieát : - Baûng phuï. -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết . - Nội dung đoạn viết nói lên điều gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -4 em lên bảng. Lớp viết bảng con. 2 em viết : con trăn, cá trê, nước trà, tia chớp. -2 em viết tên các loài cá bắt đầu bằng ch/tr. -Chính taû (nghe vieát) : Kho baùu.. -2-3 em nhìn bảng đọc lại. -Đoạn trích nói về đức tính chăm chỉ làm -Tìm trong đoạn viết hai thành ngữ đã học ? -GV giảng : Hai thành ngữ trên ý nói sự chăm chỉ lụng của hai vợ chồng người nông dân. -Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu. làm việc của người nông dân. b/ Hướng dẫn trình bày . -Đoạn chép có mấy câu ? -PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -3 câu . -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -HS nêu từ khó : Hai sương một nắng, -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. cuốc bẫm cày sâu, lặn mặt trời. d/ Vieát baøi. -Vieát baûng con. Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở. -Đọc lại. Chấm vở, nhận xét. -Nghe đọc viết vở. -Troø chôi. -Doø baøi. Hoạt động 2 : Bài tập. -Troø chôi “Chim bay coø bay” Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa. -Chọn bài tập a hoặc bài tập b. -Nhận xét, chốt lời giải đúng: -Ñieàn vaàn uô/ ua vaøo choã troáng . voi huô voøi, muøa maøng. -3 em leân baûng ñính vaàn vaøo choã troáng, thuở nhỏ, chanh chua. sau đó đọc kết quả. Lớp làm vở BT. Baøi 3 : Choïn baøi taäp a hay BTb. -Nhaän xeùt. -Nhận xét, chốt ý đúng . 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS -1 em neâu yeâu caàu. 2 em leân baûng ñieàn. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net - 18 -. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng. - Dặn dò – Sửa lỗi.. nhanh l/ n, ên/ ênh vào chỗ trống. Lớp làm vở BT. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.. Tiết 5. Thứ 4 ngày 14 tháng 3 năm 2012 Tập viết:. Chữ hoa Y 1/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa Y ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Yêu ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Yêu luỹ tre làng ( 3 lần) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ y hoa. Bảng phụ : Yêu lũy tre làng. 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. -Cho học sinh viết một số chữ X-Xuôi vào baûng con. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thieäu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chữ hoa. PP trực quan – truyền đạt : A. Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : -Chữ Y hoa cao mấy li ? -Chữ Y hoa gồm có những nét cơ bản nào ? -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ Y gồm có : Nét 1 : Viết như nét 1 của chữ U. Nét 2 : từ điểm dừng bút của nét 1, rê bút lên ĐK6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống ĐK4 dưới ĐK1, dừng bút ở ĐK 2 phía treân. -Giáo viên viết mẫu chữ Y trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết.. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net - 19 -. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Nộp vở theo yêu cầu. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. -Chữ Y hoa, Yêu lũy tre làng. -Chữ Y cỡ vừa cao 8 li (9 đường kẻ) -Chữ Y gồm có hai nét là nét móc hai đầu và nét khuyết ngược. -Vaøi em nhaéc laïi.. -Vài em nhắc lại cách viết chữ Y. -Theo doõi.. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết 2 chữ Y-Y vào bảng. C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? Giáo viên giảng : Cụm từ trên có nghĩa là tình cảm yêu làng xóm, quê hương của người Việt Nam ta. -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tieáng naøo ? -Độ cao của các chữ trong cụm từ “Yêu lũy tre laøng”ø nhö theá naøo ? -Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo ?. -Vieát vaøo baûng con Y-Y. -Đọc : Y-Y. -2-3 em đọc : Yêu lũy tre làng . TCTV: Thẩu, Nhiệt, Lâm, Huy, Huệ -Quan saùt. -1 em neâu : tình caûm yeâu laøng xoùm, queâ höông. -Hoïc sinh nhaéc laïi . -4 tieáng : Yeâu, luõy, tre, laøng.. -Chữ Y cao 4 li, chữ l, y, g cao 2.5 li, chữ t cao 1. 5 li, chữ r cao 1.25 li, các chữ còn lại cao 1 li. -Dấu ngã đặt trên chữ u, dấu huyền đặt -Khi viết chữ Yêu ta nối chữ Y với chữ ê như trên chữ a. -Nét cuối của chữ Y nối với nét đầu của theá naøo? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế nào chữ ê. -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o. ? -Baûng con : Y-Yeâu .. Vieát baûng. -Viết vở. Hoạt động 3 : Viết vở. - Hướng dẫn viết vở. -Chú ý chỉnh sửa cho các em. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em viết chữ đẹp, có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò : Hoàn thành bài viết . -Vieát baøi nhaø/ tr 24 . --------------------------------------------------------*&*-------------------------------------------------------------Tiết 1 Thứ 5 ngày 15 tháng 3 năm 2012 Thể dục ( Thầy Thuỳ) _________________________________________ Tiết 2 Thứ 5 ngày 15 tháng 3 năm 2012 Toán. CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110  200. I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết được các số tròn chục từ 110 đến 200.. GV: Tröông Thò Trang. Lop2.net - 20 -. Giáo án lớp 2 A.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>