Giáo án Thứ 2 Tuần 19 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 19. Thứ Hai, ngày . . . tháng . . . năm . . . . . . .. Tieát :. Lớp 3 Chào cờ. ______________________________________________________________________________________________ Tuaàn : 19. Thứ Hai. Tieát :. Lớp 3 Tập đọc - Kể chuyện. I. MUÏC TIEÂU 1. Đọc thành tiếng  Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : thuở xưa, thẳng tay, xuống biển, ngút trời, võ nghệ,…  Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện. 2. Đọc hiểu  Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kỳ I.  Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài : giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân, giáp phuïc, phaán khích.  Hiểu nội dung của truyện : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Baø Tröng vaø nhaân daân ta. B - Keå chuyeän  Reøn kyõ naêng noùi : - Dựa vàotrí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện. - Kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung caâu chuyeän.  Reøn kyõ naêng nghe : - Taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn ; kể tiếp được lời bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện.  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) - Yêu cầu 2 HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Đường vào bản. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy. Hoạt động học. (1’). * Giới thiệu bài Trong HKI, các em đã được học 8 chủ điểm. Trong HKII, các em sẽ được học thêm 7 chủ điểm nữa. Tuần đầu tiên của HKII này các emhọc về chủ điểm Baûo veä Toå quoác Hai Bà Trưng là bài học đầu tiên về chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Hai Bà Trưng đã lãnh đạo nhân dân chống giặc ngoại xâm như thế nào ? Kết quả cuộc khởi nghĩa như ra sao ? Để biết được điều đó, chúng ta cùng đọc và tìm hieåu baøi vaên. Hoat động 1: HD luyện đọc và tìm hiểu bài (38’) Muïc tieâu : Lop3.net. - Nghe GV giới thiệu bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu ở phần mục tiêu. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài. - HS hieåu noäi dung cuûa baøi. Caùch tieán haønh : a) GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng đọc, to, rõ, mạnh mẽ ; nhấn giọng những từ ngữ tả tội ác của giaëc ; taû chí khí cuûa Hai Baø Tröng ; taû khí theá oai huøng của đoàn quân khởi nghĩa. b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1ø - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, deã laãn. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.. - HS cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta ?. - Một vài HS thi đọc đoạn văn. c) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2ø - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, deã laãn.. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.. - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, trả lời câu hỏi : Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn ntn? - Mot vai HS thi ñoc ñoan van. GV neu cau hoi, höông dan cac em biet ñoc ñoan van vôi giong ke thong tha, ñay cam phuc ; nghæ hôi ñung sau cac dau cau, cac cum tö ; nhan giong nhöng tö ngö ca ngôi tai trí cua hai chò em : Bâý giờ,/ ở huyện Mê Linh có hai người con gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị.// Cha mất sớm, /nhờ mẹ dạy dỗ/ hai chị em đều giỏi võ nghệ và nuoâi chí giaønh laïi non soâng.// d) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3ø - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, deã laãn.. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó. Lop3.net. - Theo dõi GV đọc mẫu.. - Moi HS ñoc 1 cau, tiep noi nhau ñoc tö ñau ñen het ñoan 1. Ñoc 2 vong. - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu. - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn cuûa GV. - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới.. - Mỗi nhóm 2 HS, lần lượt từng HS đọc đoạn 1 trong nhoùm. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 1. - Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương ; bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai làm nhiều người thiệt mạng…Lòng dân oán hận ngút trời. - 2 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay. - Moi HS ñoc 1 cau, tiep noi nhau ñoc tö ñau ñen het ñoan 2. Ñoc 2 vong. - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu. - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn cuûa GV. - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới.. - Mỗi nhóm 2 HS, lần lượt từng HS đọc đoạn 2 trong nhoùm. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 2. - Hai Baø Tröng raát gioûi voõ ngheä nuoâi chí giaønh laïi non soâng. - 4 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay.. - Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết đoạn 3. - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn cuûa GV. - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới.. - Từng cặp HS luyện đọc theo nhóm. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 3.. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Ca lôp ñoc tham lai ñoan van, tra lôi cau hoi : + Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa ?. + Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa ?. - Một vài HS thi đọc đoạn văn. e) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 4ø - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, deã laãn. - Hướng dẫn đọc từng đoạn . - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.. - Ca lôp ñoc tham lai ñoan van, tra lôi cac cau hoi : + Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế nào ?. + Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Tröng ?. - Một vài HS thi đọc đoạn văn. Kết luận: Bài văn ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. Hoạt động 2 : Luyện đọc lại bài (5’) Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài. Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện. Caùch tieán haønh : - GV chọn đọc mẫu đoạn 1 trong bài, sau đó hướng dẫn HS luyện đọc : đọc với giọng chậm rãi, căm hờn ; nhấn giọng những từ ngữ nói lên tội ác của giặc, sự căm hờn của nhân dân : Chúng thẳng tay chém giết dân lành,/ cướp hêt ruộng nương màu mỡ.// Chúng bắt dân ta lên rừng saên thuù laï, /xuoáng bieån moø ngoïc trai,/ khieán bao nguời thiệt mạngvì hổ báo,/ cá sấu,/ thuồng luồng,//…Lòng dân ngút trời,/ chỉ chờ dịp vùng lên đánh đuổi quân xâm lược.// - HS thi đọc bài trước lớp. - Một HS đọc cả bài.. Lop3.net. + Vì Hai Bà yêu nước, thương dân, căm thù quân giặc tàn bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với nhân dân. + Hai Bà mặc giáp phục thật đẹp, bước lên bành voi rất oai phong. Đoàn quân rùng rùng lên đường, giáo lao, cung nỏ, rìu búa, khieân moïc cuoàn cuoän traøn theo boùng voi aån hiện của Hai Bà Trưng, tiếng trống đồng dội leân. - 2 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay. - Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết đoạn . - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn cuûa GV. - Mỗi nhóm 2 HS, lần lượt từng HS đọc đoạn trong nhoùm. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 4. + Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ. Tô Định trốn về nước. Đất nước sạch bóng quân thuø. + Vì Hai Bà Trưng là người đã lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống ngoại xâm đâù tiên trong lịch sử nước nhà. - 2 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay.. - HS nghe GV hướng dẫn đọc.. - 4 nhóm thi đọc lại đoạn văn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Keå chuyeän Hoạt động 3 : GV nêu nhiệm vụ (1’) Trong phan ke chuyen hom nay, cac em se quan sat 4 tranh minh hoa va tap ke lai töng ñoan cua cau chuyen. Chung ta se xem ban nao nhô cau chuyen, ke cau chuyen hap dan nhat. Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS kể từng đoạn. - Nghe GV neâu nhieäm vuï.. caâu chuyeän theo tranh (17’) Muïc tieâu : - Döa vao trí nhô va tranh minh hoa, HS ke lai ñöôc töng ñoan cua cau chuyen. Ke tö nhien, phoi hôp ñöôc lôi ke vôi ñieu bo, ñong tac ; thay ñoi giong ke phu hôp vôi noi dung cau chuyen. - Tap trung theo doi ban ke chuyen. Biet nhan xet, ñanh gia lôi ke cua ban ; ke tiep ñöôc lôi ban Caùch tieán haønh : - HS đọc yêu cầu. - GV nhắc HS chú ý : Để kể được những ý chính của mỗi đoạn, các em phải quan sát tranh kết hợp với những cốt truyện vì tranh vẽ nhiều khi không thể hiện hết nội dung của đoạn, chỉ là gợi ý để kể. - HS quan sát lần lượt từng tranh. - Goïi HS keå maãu - Yeâu caàu HS keå theo caëp - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp. - Gọi 4 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện. Sau đó, gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.. - 1 HS đọc yêu cầu .. - HS quan sát lần lượt từng tranh. - 1 HS ke, ca lôp theo doi va nhan xet - Keå chuyeän theo caëp. - 4 HS ke, ca lôp theo doi va nhan xet.. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn do ø(3 ‘) - GV:Cau chuyen nay giup cac em hieu ñieu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe vaø chuaån bò baøi sau.. Lop3.net. - Daân toäc Vieâït Nam ta coù truyeàn thoáng chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời nay..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn : 19. Thứ Hai. Tieát :. Lớp 3 Toán. I. Muïc tieâu Giuùp hs : - Nhận biết được các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0) - Nắm được cấu tạo thập phân của các số có bốn chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chuïc, caùc ñôn vò. - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số. - Bước đầu nhận ra thứ tự các số có bốn chữ số. II. Đồ dùng dạy học - Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò. - Các thẻ ghi số100, 10,1 và cá thẻ để trắng. - Baûng phuï keû saün noäi dung baøi taäp 2 . III. Hoạt động dạy học 1. Kieåm tra baøi cuõ : (5’) - Gọi hs lên bảng sửa bài kiểm tra. - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs. 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Giôi thieu bai - Cac em ña biet ñoc, biet viet, biet phan tích cau tao cua cac so ñen 1000, bai hoc hom nay cac em se ñöôc lam quen vôi cac so lôn hôn 1000, co bon chö so Hoat ñong 1 : Giôi thieu cac so co bon chö so Muïc tieâu : - Nhận biết được các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0) - Nắm được cấu tạo thập phân của các số có bốn chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chục, các ñôn vò. - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số. - Bước đầu nhận ra thứ tự các số có bốn chữ số. Caùch tieán haønh : a) Đọc và viết số theo hình biểu diễn - GV yeu cau HS lay 10 hình vuong, moi hình bieu dien 100 ñong thôi gan 10 hình nhö the len bang. - GV hoi : Co may tram ? - 10 tram con goi la gì ? - GV ghi so 1000 vao 10 hình bieu dien nghìn, ñong thôi gan the so ghi 1000 vao cot Nghìn ô Bang 1 - GV yeu cau HS lay tiep 4 hình vuong, moi hình bieu dien 100 ñong thôi cung gan 4 hình nhö the len bang va hoi : Co may tram ? - GV ghi số 400 vào dưới 4 hình biểu diễn trăm, đồng thời gắn 4 thẻ số, mỗi thẻ ghi 100 vào cột trăm ở Baûng 1 - Gv yêu cầu HS lấy tiếp 2 hình chữ nhật, mỗi hình biểu diễn 1 chục đồng thời cũng gắn 2 hình như thế leân baûng vaø hoûi : Coù maáy chuïc ? - Gv ghi số 20 vào dưới hình biểu diễn chục, đồng thời Lop3.net. - Theo dõi GV giới thiệu. - Hs thực hện thao tác theo yêu cầu. - Coù 10 traêm. - 10 tram con goi la 1 nghìn. - Hs đọc : 1 nghìn. - Hs thực hện thao tác theo yêu cầu. - Coù 4 traêm. - Hs đọc : 4 trăm.. - Coù 2 chuïc.. - Hs đọc : 2 chục..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> gắn 2 thẻ số, mỗi thẻ ghi 10 vào cột Chục ở Bảng 1 - Gv yêu cầu HS lấy tiếp 3 hình chữ nhật, mỗi hình biểu diễn 1 đơn vị đồng thời cũng gắn 3 hình như theá leân baûng vaø hoûi : Coù maáy ñôn vò ? - Gv ghi số 3 vào dưới 3 hình biểu diễn đơn vị, đong thôi gan 3 the so, moi the ghi 1 vao cot Ñôn vò ô Bang 1 - Gv hoûi : Baïn naøo coù theå vieát soá goàm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc vaø 3 ñôn vò ? - Gv theo dõi, nhận xét cách viết đúng , sai, sau đó giới thiệu cách viết của số này như sau : + Hàng đơn vị có 3 đơn vị nên ta viết chữ số 3 ở hàng đơn vị ; Hàng chục có 2 chục nên ta viết chữ số 2 ở hàng chục; Hàng trăm có 4 trăm nên ta viết chữ số 4 ở hàng trăm ; Hàng nghìn có 1 nghìn nên ta viết chữ số 3 ở hàng nghìn. (GV vừa nêu vừa viết số vào cột tương ứng trong Bảng 1) + Vaäy soá goàm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc vaø 3 ñôn vò vieát laø 1423. - Gv hỏi : Bạn nào có thể đọc được số này ?. - Gv hoûi : Soá moät nghìn boán traêm hai möôi ba goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Gv làm tương tự với số 4231.. b) Tìm hình bieåu dieãn cho soá - Gv đọc các số 1523 và 2561 cho Hs lấy hình biểu diễn tương ứng với mỗi số Kết luận : Khi đọc số có bốn chữ số chúng ta đọc từ hàng nghìn đến hàng trăm đến hàng chục, cuối cùng đọc hàng đơn vị.. - Coù 3 ñôn vò.. - Hs đọc : 3. - 2 HS viết trên bảng lớp, HS cả lớp viết vaøo baûng con.. - HS nghe GV giaûng vaø theo doõi thao taùc cuûa GV.. - HS vieát laïi soá 1423. - Một số HS đọc trước lớp, sau đó HS cả lớp đọc : Một nghìn bốn trăm hai mươi ba. - Goàm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc vaø 3 ñôn vò - HS rút ra cách đọc, viết số có 4 nghìn, 2 traêm, 3 chuïc, 1 ñôn vò laø : Boán nghìn hai traêm ba möôi moát, 4231. Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành (12’) Muïc tieâu : - Nhận biết được các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0) - Nắm được cấu tạo thập phân của các số có bốn chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chục, các ñôn vò. - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số. - Bước đầu nhận ra thứ tự các số có bốn chữ số. Caùch tieán haønh : * Baøi 1 - Gv gắn vào bảng 1 các thẻ ghi số để biểu diễn số 3442 như phần b) bài tập 1 và yêu cầu Hs đọc, viết soá naøy. - Gv hoûi : Soá ba nghìn boán traêm boán möôi hai goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? Löu yù : Gv coù theå gaén theâm vaøi ssoá khaùc , yeâu caàu Hs viết, đọc số này. * Baøi 2 - Gv treo bảng phụ đã kể sẵn noọi dung bài tập 2 vaø hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Gv yeâu caàu Hs quan saùt soá maãu vaø hoûi : Soá naøy goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò Lop3.net. - 2 HS lên bảng đọc và viết số : ba nghìn boán traêm boán möôi hai, 3442.. - Goàm 3 nghìn, 4 traêm, 4 chuïc, 2 ñôn vò.. - Bài tập yêu cầu chúng ta đọc ấ«ù và vieât soẫ theo yeđu caău. - Soá naøy goàm 8 nghìn, 5 traêm, 6 chuïc, 3 ñôn vò..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ? - Em hãy đọc và viết số này.. - HS đọc và viết số : Tám nghìn năm traêm saùu möôi ba, 8563. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.. - Yêu cầu Hs tự làm tiếp bài. - Gv chữa bài và cho điểm Hs. - Gv lưu ý Hs cách đọc các số có hàng chục là 1, hàng đơn vị là 4, 5. Ví dụ : đọc số 4174 là chín nghìn một trăm bảy mươi tư (không đọc là bảy mươi bốn) ; đọc số 2414 đọc là hai nghìn bốn trăm mười bốn ; đọc số 2145 là hai nghìn một trăm mười lăm… * Baøi 3 - Gv chia lớp thành 3 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm điền soá coøn thieáu vaøo a, b, c cuûa baøi. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó đổi vở để kiểm tra bài nhau (nhóm b kieåm tra nhoùm a, nhoùm c kieåm tra nhoùm b, nhoùm a kieåm tra nhoùm c) - Gv cho Hs đọc các dãy số của bài. * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Gv : Qua bài học bạn nào cho biết khi đọc số có bốn chữ số chúng ta đọc từ đâu đến đâu ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net. - 3 HS lên bảng làm 3 ý, HS lớp làm bài vào vở. - Kiểm tra bài bạn, sau đó tổng kết mỗi nhóm có bao nhiêu bạn làm đúng, bao nhieâu baïn laøm sai. - Một số HS đọc cá nhân, sau đó cả lớp cùng đồng thanh đọc. - Đọc từ hàng nghìn đến hàng trăm đến hàng chục, cuối cùng đọc hàng ñôn vò..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn : 19. Thứ Hai. Tieát :. Lớp 3 Đạo đức. I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức : Giúp HS hiểu: o. Thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân biệt dân tộc màu da , …. Chúng ta phải biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ bạn bè quốc tế.. o. Trẻ em có quyền tự do kết bạn và thu nhận những nét văn hoá tốt đẹp của các dân toäc khaùc.. 2. Thái độ o. HS quí mến , tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau.. 3. Haønh vi o. Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới.. o. Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài.. GDBVMT : Giáo dục HS có thái độ tích cực, đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế trong các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp. II. Chuaån bò o. Bộ tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới (cho các nhóm và một bộ trên bảng lớp). o. Đạo cụ để sắm vai (Hoạt động 3 – Tiết ). o. Phieáu baøi taäp (cho HS vaø 2 phieáu phoùng to). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tieát 1 Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ. Kể những việc đã làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, lieät só. Hoạt động 1 THAÛO LUAÄN NHOÙM VEÀ CAÙC TRANH AÛNH - Phaùt cho moãi nhoùm tranh aûnh veà cuoäc giao löu của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới (trang 30 – Vở bài tập đạo đức 3- NXB Giáo Dục).. - Chia thaønh caùc nhoùm, nhaän tranh aûnh, quan sát và thảo luận trả lời câu hỏi. - Yeâu caàu caùc nhoùm xem tranh vaø thaûo luaän traû lời câu hỏi :. - Chaúng haïn:. 1. Tronng tranh /aûnh, caùc nhoû Vieät Nam ñang giao lưu với ai? 2. Em thaáy khoâng khí buoåi giao löu nhö theá naøo ? 3. Trẻ em Việt Nam và trẻ em ở các nước trên thế giới có được kết bạn, giao lưu, giúp đỡ nhau hay không ? - GV laéng nghe, nhaän xeùt vaø toång keát caùc yù kieán : o. Trong tranh /aûnh, caùc nhoû Vieät Nam ñang giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài. Không khí buổi giao lưu rất k\hữu nghị, đoàn kết. Trẻ em trên toàn thế giới có quyền được kết bạn, giao lưu, giúp đỡ Lop3.net. 1. Caùc nhoû Vieät Nam ñang giao löu với các bạn nhỏ nước ngoài. 2. Khoâng khí buoåi giao löu raát vui veû, đoàn kết. Ai cũng tươi cười. 3. Treû em Vieät Nam coù theå keát baïn , giao lưu,với trẻ em ở các nước trên thế giới . - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khaùc boåá sung nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> nhau khoâng keå maøu da , daân toäc.. - 1 vaøi HS nhaéc laïi. Hoạt động 2 KỂ TÊN NHỮNG HOẠT ĐỘNG , VIỆC LAØM THỂ HIỆN TINH THẦN ĐOAØN KẾT CỦA THIẾU NHI THẾ GIỚI. - Yêu cầu 2 HS tạo thành 1 nhóm cùng trao đổi với nhau để trả lời câu hỏi : “ Hãy kể tên những hoạt động , phong trào của thiếu nhi Việt Nam (mà em đã từng tham gia hoặc được biết ) để ủng ho các bạn thiếu nhi thế giới.. - 2 HS bàn bạc với nhau cùng trả lời câu hoûi : Ví duï: - Đóng tiền ủng hộ bạn nhỏ Cu Ba, các bạn ôû nöôùc bò thieđn tai, chieẫn tranh.. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi.. - Tham gia cuoäc thi veõ tranh, vieát thö, saùng taùc truyeän … cuøng caùc baïn thieáu nhi quoác teá …. Keát luaän :. - Đại diện các nhóm trình bày. - Nghe HS baùo caùo ghi laïi keát quaû treân baûng.. o. Các em có thể ủng hộ, giúp đỡ các bạn thiếu nhi ở các nước khác, những nước coøn ngheøo, coù chieán tranh … Caùc em coù thể viết thư , kết bạn hoặc vẽ tranh gửi tặng. Các em có thể giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài đang ở Việt Nam. Những việc làm đó thể hiện sự đoàn kết của các em với thiếu nhi quốc tế.. - 1 vaøi HS nhaéc laïi. Hoạt động 3 TROØ CHÔI SAÉM VAI - GV mời 5 HS chơi trò chơi sắm vai: đóng vai 5 HS đến từ 5 đất nước khác nhau tham gia liên hoan thiếu nhi thế giới. -. 1 HS – thieáu nhi Vieät Nam.. -. 1 HS – thieáu nhi Nhaät.. -. 1 HS – thieáu nhi Nam Phi.. -. 1 HS – thieáu nhi Cu Ba.. -. 1 HS – thieáu nhi Phaùp.. - Nội dung: Các bạn nhỏ Việt Nam là nước tổ chức liên hoan sẽ giới thiệu trước, sau đó lần lượt các bạn khác giới thiệu về đất nước của mình. o. Việt Nam: Chào các bạn, rất vui được đón các bạn đến thăm đất nước chúng tôi.. o. Nhật Bản : Chào các bạn, tôi đến từ Nhật Bản. Ở nước tôi, trẻ em rất thiùch chơi thả diều cá chép và giao lưu với các bạn bè gần xa.. o. Cu Ba : Chào các bạn, tôi đến từ Cu Ba . Đất nước tôi có rất nhiều mía đường và mến khách. Tuy còn nhiều khó khăn những thiếu nhi chúng tôi rất ham học hỏi và giao lưu với các bạn.. o. Nam Phi: Chào các bạn, tôi đến từ một đất nước Châu Phi . Mặc dù thời tiết bao giờ cũng nóng nhưng chúng tôi rất thích chơi đá bóng ngoài trời và giao lưu với các bạn nước ngoài.. o. Pháp: Còn tôi đến từ đất nước có tháp Epphen, đất nước du lịch. Chúng tôi rất vui được đón các bạn khi có cơ hội đến thăm đất nước chúng tôi.. o. Việt Nam: Hôm nay, chúng ta đến đây để giao lưu học hỏi lẫn nhau. Tất cả cùng hát bài “Thiếu nhi thế giới liêm hoan”(cả lớp cùng hát). HƯỚNG DẪN THỰC HAØNH o. GV yêu cầu HS sưu tầm các bài hát bài thơ thể hiện tình đoàn kết của thiếu nhi Việt Nam và thế giới. o. Yêu cầu HS viết một bức thư ngắn giới thiệu về mình để kết bạn với bạn nước ngoài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>