Giáo án buổi chiều lớp 2 - Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn - Tuần 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học An Sơn. TuÇn 02 S¸ng :. Thø hai ngµy 06 th¸ng 9 n¨m 2010 Chµo cê. I.Môc tiªu : HS nắm được những ưu điểm đã đạt được trong tuần trước và phương hướng, hoạt động tuần tiếp theo. Rèn thói quen thực hiện tốt nền nếp và nội quy trường lớp. Giáo dục h/s ý thức đạo đức . II. Néi dung : Nhà trường và Đội triển khai ––––––––––––––––––––––––––––––––– Tập đọc - Kể chuyện Ai cã lçi ?(2 tiÕt) I-Mục tiêu: A- Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ, bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa : Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, phải dũng cảm nhận lỗi khi chãt c­ xö kh«ng tèt víi b¹n. B - KÓ chuyÖn: - BiÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh häa, phèi hîp ®iÖu bé, nÐt mÆt, thay đổi giọng kể cho phù hợp nội dung. II- Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ chép câu: “ Cậu ta giận đỏ mặt…”. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : *Tập đọc : Tiết 1 - 2 häc sinh lªn b¶ng. 1. KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. HS đọc thuộc lòng và TLCH bài: Hai bàn tay em. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu: GV nªu môc tiªu bµi häc; Ghi HS nªu tªn bµi häc. bµi lªn b¶ng. b. Néi dung: - Häc sinh theo dâi. * GV đọc toàn bài. - HS quan s¸t tranh - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. HS đọc nối tiếp từng câu -> hết bài (2 * Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: Đọc từng câu:- GV chú ý phát âm từ khó, lượt). dÔ lÉn. - Treo bảng phụ hd đọc câu - Ta nªn ng¾t h¬i ë chç nµo? - HS đọc nối tiếp từng đoạn -> hết bài Đọc từng đoạn trước lớp: - Bài chia làm mấy đoạn? Nêu rõ từng (2 lượt). ®o¹n? + Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn, - 1em đọc đoạn 1, 2; 1 em đọc tiếp GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu đoạn 3, 4 sau đó đổi lại. 3 cặp thi đọc.. Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 c©u. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: : kiªu c¨ng, hèi hận, can đảm, ngây... §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV yªu cÇu NhËn xÐt, bæ sung. HS đọc theo cặp. - Cho hs thi đọc giữa các nhóm - Cả lớp đọc thầm * Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,2 - 2 b¹n trong truyÖn tªn lµ g×? - C«- rÐt- ti vµ En- ri- c« - V× sao 2 b¹n giËn nhau? - C«- rÐt- ti v« ý ch¹m khuûu tay vµo En- ri- c« lµm viÕt háng… + YC cả lớp đọc thầm đoạn 3 - Vì sao En- ri- cô hối hận muốn xin lỗi Cô- - Sau cơn giận bình tĩnh lại…không đủ rÐt- ti? can đảm + Gọi 1 em đọc đoạn 4 - Tan häc …«m chÇm lÊy b¹n - 2 bạn đã làm lành với nhau ra sao? + YC đọc thầm đoạn 5 - Bố đã trách mắng En- ri- cô ntn? - En- ri- c« lµ ngêi cã lçi + Cho hs th¶o luËn nhãm 2: Theo em mçi - §¹i diÖn nhãm lªn TB bạn có điểm gì đáng khen? - C©u chuyÖn trªn cã ý nghÜa g×? - Phải biết nhường nhịn bạn… TiÕt 2 : * Luyện đọc lại:- GV hướng dẫn hs đọc Quan sát Bảng phụ ph©n vai theo nhãm 3 ®o¹n 4,5 - Tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm Các nhóm HS thi đọc phân vai * KÓ chuyÖn: + Hướng dẫn HS kể từng đoạn HD hs quan sát lần lượt các tranh - HS quan s¸t tõng tranh. - Tranh 1 vÏ g×?- y/c 1 em kÓ ®o¹n 1 -Tranh 2: Em thấy gì ở trong vở của 2 bạn? - đều bị bẩn - 1 em kÓ ®o¹n 2 - Tranh 3: Sau c¬n giËn En- ri- c« nghÜ g× ©n hËn, muèn xin lçi b¹n. - §­a tranh 4, 5: tranh vÏ g× ? Gäi HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i toµn bé c©u - Tõng nhãm hs luyÖn kÓ. chuyÖn. - HS thi kÓ... - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè - dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em häc tËp ®­îc ®iÒu g×? - §èi víi c¸c b¹n trong líp em cÇn cã th¸i độ ntn? Nhận xét giờ học; Hướng dẫn chuẩn bị bài sau. –––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn) I- Môc tiªu : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè( cã nhí 1 lÇn) - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh trõ sè cã ba ch÷ sè.. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net. 22.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học An Sơn - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n liªn quan. II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, phÊn mµu, b¶ng phô. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt, ch÷a bµi. HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con §Æt tÝnh råi tÝnh: 367 + 120 487 + 302 108 + 75 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu : GV nªu môc tiªu bµi häc ; HS nªu tªn bµi häc. Ghi bµi lªn b¶ng. b. Néi dung : * Hoạt động 1: HS nªu phÐp tÝnh. HD thùc hiÖn phÐp trõ 432- 215 = ? - NX sè bÞ trõ vµ sè trõ lµ sè cã mÊy ch÷ sè? - Cã 3 ch÷ sè - Nêu cách đặt tính trừ - Đặt số trừ dưới số bị trừ - GV đặt tính 432 - Theo dâi 215 - Trõ theo thø tù tõ ®©u ? - tõ ph¶i sang tr¸i - GV thùc hiÖn phÐp trõ - PhÐp trõ nµy cã nhí ë hµng nµo? - nhớ ở hàng đơn vị 627- 143 = ? - Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép - HS nªu trõ? - HS thùc hiÖn – GV nx. - lµm b¶ng con - VD a vµ VD b cã g× kh¸c nhau? - VD b cã nhí ë hµng chôc Hoạt động 2: Thực hành. Bµi 1(cét 1; 2; 3):TÝnh - HS nªu yc - GV ghi 3 phÐp trõ lªn b¶ng - Gäi 3 em TB lªn lµm - Nªu c¸ch trõ cã nhí ë hµng ®v? - lµm b¶ng con, 1 vµi HS yÕu nªu l¹i c¸ch lµm. Bµi 2 (cét 1; 2; 3): - Gäi hs nªu YC - Phải mượn 1 ở hàng chục GV ghi b¶ng 3 phÐp tÝnh - GV cïng hs nhËn xÐt. - Gäi 3 em lªn lµm - Nªu c¸ch trõ cã nhí ë hµng chôc? - Líp lµm b¶ng con Bµi 3:- Treo b¶ng phô Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Gäi hs nªu yc. Muốn biết bạn Hoa sưu tầm được bn con - Phải mượn 1 ở hàng trăm tem ta lµm ntn? - HS nªu - GV nhận xét chốt lời giải đúng. - lÊy 335 - 128 Bµi 4 (Dµnh cho HS K- G) - Gäi 1HSK, G lªn gi¶i Nªu tãm t¾t bµi to¸n - YC hs tự làm vào vở và đổi chéo vở để - HS nªu kiÓm tra lÉn nhau - lµm vµo vë. - Gv nhËn xÐt - Gäi 2 em ch÷a bµi 3. Cñng cè - dÆn dß: Nêu cách cách đặt tính và thực hiện phép trừ HS nêu. Hướng dẫn chuẩn bị bài sau. Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net. 23.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3. ChiÒu : S¸ng :. §/c NhuÇn so¹n gi¶ng. Thø ba ngµy 07 th¸ng 9 n¨m 2010. §/c NhuÇn so¹n gi¶ng –––––––––––––––––––––––––––––––––– –– ChiÒu : GV chuyªn so¹n gi¶ng. S¸ng. Thø t­ ngµy 08 th¸ng 9 n¨m 2010. ThÓ dôc bài tập rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản. Trò chơI : tìm người chỉ huy. Tập đọc C« gi¸o tÝ hon. I- Môc tiªu : - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ, - HiÓu néi dung : T¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña c¸c b¹n nhá. - Qua bài thấy được các bạn nhỏ yêu thương cô giáo và muốn trở thành cô giáo. II- §å dïng d¹y- häc : Tranh minh ho¹ ( SGK ) . - B¶ng phô ghi c©u 2. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. KiÓm tra bµi cò: -Y/c h/s đọc thuộc lòng bài thơ : Khi mẹ - 2 HS đọc. v¾ng nhµ. - Líp nx. - Bạn nhỏ làm những việc gì đỡ mẹ ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. HS nêu tên bài học. Ghi bµi lªn b¶ng. b. Néi dung: *Luyện đọc : - HS theo dâi. GV đọc diễn cảm toàn bài : GV hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghĩa tõ : - HS đọc nối tiếp từng câu. §äc tõng c©u : - GV cho hs đọc nối tiếp từng câu. - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS . - Treo bảng phụ hd đọc câu 2: Nó cố bắt chước/ dáng đi…giáo/ khi - HS đọc nối tiếp câu lần 2 cô bước vào lớp/ Đọc từng đoạn trước lớp : -Cho hs đọc nối tiếp từng đoạn - GV chó ý c¸ch nghØ h¬i ë mét sè c©u dµi. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net. 24.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học An Sơn vµ kÕt hîp gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ : §äc tõng ®o¹n trong nhãm : - GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi. - Tổ chức cho HS thi đọc . * T×m hiÓu bµi : - 1 h/s đọc đoạn 1 - TruyÖn cã nh©n vËt nµo ? - C¸c b¹n nhá trong bµi ch¬i trß ch¬i g× ? +Y/c h/s đọc thầm cả bài và thảo luận theo nhãm 4 c©u hái 2 - Nh÷ng cö chØ nµo cña c« gi¸o BÐ lµm em thÝch thó ? - Y/C 1 em đọc đoạn: Đàn em ríu rít …đến hÕt bµi. + Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám học trò? Bµi v¨n t¶ g×? * Luyện đọc lại : - GV đọc lại đoạn 1 . - GV hd ng¾t nghØ, nhÊn giäng - GV y/c 1 số h/s đọc . - 1 em đọc toàn bài. 3. Cñng cè dÆn dß : -Trong líp ta ai cã ­íc m¬ trë thµnh c« giáo ? Để ước mơ đó trở thành sự thực em cÇn lµm g×? - ChuÈn bÞ bµi sau.. khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, tr©m bÇu… - HS nối tiếp đọc 3 đoạn. - Hs đọc theo nhóm đôi. - 3 nhóm lên thi đọc - Líp nhËn xÐt, b×nh bÇu nhãm, c¸ nhân đọc hay nhất - Lớp đọc thầm theo. - Bé và 3 đứa em - Trß ch¬i líp häc - HS đọc và thảo luận - kÑp tãc… §i khoan thai vµo líp Bẻ nhánh trâm bầu làm thước - Đứng dạy khúc khích chào cô, đánh vÇn theo… - T¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña mÊy chÞ em - H/s K, G đọc. - HS đọc toàn bài ; lớp nhận xét. HS tù TL.. To¸n ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n.. I - Môc tiªu: - Củng cố các bảng nhân 2; 3; 4; 5 đã học, cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi - RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m - VËn dông vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n. II- §å dïng d¹y- häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy - học : 1. KiÓm tra bµi cò: 3 HS lªn b¶ng; Líp lµm b¶ng con NhËn xÐt, ch÷a bµi. §Æt tÝnh råi tÝnh: 727 - 272 404 - 184 980 - 215 2. Bµi míi : a. Giíi thiÖu: HS nªu tªn bµi häc. GV nªu môc tiªu bµi häc; Ghi bµi lªn b¶ng. b. Néi dung: Thùc hµnh:. Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net. 25.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 Bµi 1: gäi h/s nªu y/c a, Dùa vµo b¶ng nh©n 2,3,4,5 tr¶ lêi miÖng k/q b, GV h/d c¸ch nhÈm. HS nªu miÖng kÕt qu¶. 200 x 3 = ? NhÈm: 2 tr¨m x 3 = 6 tr¨m VËy 200 x 3 = 600. - HS tù nhÈm vµ nªu k/q Bµi 2(a; c): TÝnh theo mÉu - GV hd mÉu: 4 x 3 + 10 = 12+ 10 HS lµm b¶ng con. = 22 Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. Bµi 3:- GV gäi HS nªu y/c HS lµm vë. - Muèn biÕt trong phßng cã bao nhiªu ChÊm ch÷a bµi, HSY nªu l¹i c¸ch ghÕ ta lµm tn? lµm. - Gv nhËn xÐt. Bµi 4: - GV treo b¶ng phô - Muèn tÝnh chu vi tam gi¸c ta lµm tn? - §èi víi tam gi¸c nµy ta cßn c¸ch tÝnh HS nªu nµo kh¸c? HSK,G nªu c¸ch tÝnh kh¸c - Gäi 1 hs ch÷a bµi, gv nhËn xÐt. HS tù gi¶i vµo vë. 3. Cñng cè - dÆn dß: - §äc l¹i 1 sè b¶ng nh©n - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi. –––––––––––––––––––––––––––––––––– LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi, «n tËp c©u ai, lµ g× ? I - Môc tiªu: Më réng tõ ng÷ vÒ trÎ em, «n l¹i kiÓu c©u ai, lµ g× ? HS t×m ®­îc c¸c tõ vÒ trÎ em, tÝnh nÕt hoÆc t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc trÎ em; t×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ai ( c¸i g×, con g×)? lµ g×? §Æt ®­îc c©u hái cho BP in ®Ëm. Giáo dục HS biết kính trọng người lớn. II- §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô kÎ néi dung bµi 1vµ c©u v¨n bµi 2. III- Các hoạt động dạy- học : -HS lµm bµi tËp, líp theo dâi . 1- KTBC :- T×m sù vËt ®­îc so s¸nh - HSTB, Y nªu l¹i c¸c tõ chØ sù vËt trong khæ th¬: “ S©n nhµ em s¸ng qu¸ …L¬ löng mµ kh«ng r¬i” - Hs theo dâi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm . 2 - Bµi míi : a- GTB:- Gv nêu mục đích, yêu cầu của giê häc . - HS t×m tõ b-Hướng dẫn làm bài tập : - th¶o luËn theo nhãm BT1:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài . - GV yêu cầu HS tìm từ để làm mẫu - Cho hs lµm viÖc theo nhãm + Chia líp thµnh 3 nhãm- ph¸t phiÕu ht. + HS tluËn theo nhãm vµ ghi c¸c tõ ra. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net. 26.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học An Sơn phiÕu + Các nhóm trưởng lên dán kquả + Líp nx nhãm t×m ®­îc nhiÒu tõ vµ đúng - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. BT2:- Gv HD c©u a: Thiếu nhi là măng non của đất nước. + Trong c©u trªn BP nµo tlêi cho c©u hái ai? +Trong c©u trªn BP nµo tlêi cho c©u hái lµ g×? - câu b, c hướng dẫn ttự - HS trả lời đúng gv dùng phấn màu gạch 1 gạch dưới CN, gạch 2 gạch dưới VN BT3: gäi hs nªu - HD : BT này khác với BT2 là đã xđịnh bé phËn ai, cái gì bằng cách in đậm bộ phận đó, YC cta phải đặt câu hỏi cho bphận in ®Ëm nµy. - Ghi c©u a: C©y tre lµ h×nh ¶nh …. + Trong c©u cã tõ nµo in ®©m? + “ c©y tre” tlêi cho c©u hái nµo? Thay từ “ cái gì” vào câu a em hãy đọc c©u hái - C©u b, c YC lµm vµo vë - 1 em ch÷a bµi GV cùng hs nhận xét, chốt đáp án đúng. 3- Cñng cè, dÆn dß - BP t/lêi c©u hái “ ai, c¸i g×, con g×” thường đứng ở vị trí nào trong câu? - BP t/lời câu hỏi “ là gì” thường đứng ở vÞ trÝ nµo trong c©u?. - HS đọc câu - thiÕu nhi - măng non của đất nước. - theo dâi - c©y tre - c¸i g× - C¸i g× lµ h×nh ¶nh th©n thuéc cña lµng quª VN? - Lµm vµo vë. - Đứng trước. ChiÒu. TiÕng ViÖt «n Tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi. ¤n tËp c©u : Ai lµ g×? I- Môc tiªu: Củng cố cho HS một số TN về chủ đề thiếu nhi và ôn tập mẫu câu Ai - là gì ? Rèn kỹ năng biết sử dụng từ trong khi nói và viết cho đúng, cách đặt câu hỏi cho c¸c bé phËn c©u. Gi¸o dôc ý thøc trong häc tËp, yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y häc. - PhiÕu bµi tËp cho HS lµm. III- Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò:. Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net. 27.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 Lång vµo giê 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. Ghi bµi lªn b¶ng. b. Néi dung: - Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước tõ kh«ng chØ trÎ em a/ Trẻ con; b/ Nhi đồng. c/ TrÎ th¬ ; d/ Sinh viªn - GV cho HS lµm bµi trong phiÕu bµi tËp. - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt. - GV chốt lại ý đúng. Bài tập 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước tõ chØ tÝnh kh«ng tèt cña trÎ em a/ LÔ phÐp; b/ V©ng lêi c/ Lười biếng; d/ Chăm chỉ. - GV cho HS lµm bµi trong phiÕu bµi tËp. - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt. - GV chốt lại ý đúng. Bài tập 3: Gạch một gạch dưới bộ phận c©u tr¶ lêi cho c©u hái Ai ?, g¹ch 2 g¹ch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi là gì ? trong mçi c©u sau: - Cha mẹ, ông bà là những người chăm sóc trẻ em ở gia đình. - Thầy cô giáo là những người dạy dỗ trẻ em ở trường học. - Trẻ em là tương lai của đất nước và của nh©n lo¹i. - GV yêu cầu HS đọc kỹ đầu bài và làm bµi trong phiÕu bµi tËp. - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt. - GV chốt lại ý đúng. §Ó t×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi, c©u hái Ai – Lµ g× ? ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - GV yêu cầu HS tự đặt một câu theo mẫu råi t×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái ai? vµ tr¶ lêi c©u hái lµ g× ? - Gọi HS đọc câu của mình, GV cùng HS. HS nªu tªn bµi häc.. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dâi. - HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp. - 2 HS nhËn xÐt. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dâi - HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp vµ đổi chéo bài kiểm tra nhau. - 2 HS nhËn xÐt, HS kh¸c theo dâi vµ bæ sung. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dâi. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - 2 HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt. - HS lµm vµo vë nh¸p vµ kiÓm tra bµi nhau. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net. 28.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học An Sơn nhËn xÐt. 3. Cñng cè- DÆn dß: HS tự đặt một câu theo mẫu rồi tìm bộ phËn c©u tr¶ lêi c©u hái Ai? vµ tr¶ lêi c©u hái lµ g× ? Giao nhiÖm vô tiÕp theo.. 2 HS đọc lại bài HS kh¸c nhËn xÐt.. To¸n(+) «n luyÖn c¸c b¶ng nh©n I.Môc tiªu :. Cñng cè kÜ n¨ng nh©n, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc... RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n. Gi¸o dôc h/s lßng ham häc II.Néi dung: GV hướng dẫn h/s làm một số bài tập: Bµi 1: TÝnh nhÈm HS xác định yêu cầu 5x2 4x7 3x9 2x8 Nªu nèi tiÕp kÕt qu¶ tÝnh nhÈm 4x6 3x7 4x8 5x9 L­u ý c¸ch nh©n nhÈm c¸c sè trßn tr¨m 300 x 2 200 x 4 200 x 2 Yªu cÇu h/s nªu nèi tiÕp kÕt qu¶. Bµi 2: TÝnh: HS đọc yêu cầu a. 5 x 7 – 18 b. 4 x 8 + 23 HSK, G nªu c¸ch tÝnh c. 3 x 7 - 19 d. 5 x 2 x 3 4 h/s viÕt b¶ng líp Bµi 3: §iÒn >; <; = vµo chç trèng: NhËn xÐt vµ ch÷a bµi 3 x 7 ... 4 x 5 HS nªu c¸ch so s¸nh 5 x 3 ... 4 x 6 Tù lµm vë 2 x 4 + 15 ... 2 x 4 + 12 2 h/s ch÷a bµi 3 x 3 - 3 ... 2 + 4 NhËn xÐt , nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn Bµi 3(Dµnh cho HSK,G): Cho h×nh tam - HS lµm bµi vµo vë. giác có độ dài 3 cạnh bằng nhau và đều - 2 HS lên bảng chữa bài. bằng 5 cm. Tính chu vi hình tam giác đó - Lớp nhận xét, bổ sung b»ng 2 c¸ch kh¸c nhau. *Cñng cè, dÆn dß: HÖ thèng l¹i ND «n tËp Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Tìm hiểu truyền thống nhà trường. I . Môc tiªu: HS biết được truyền thống nhà trường. Biết được hững việc làm để phát huy truyền thống nhà trường Giáo dục ý thức chăm học và yêu trường lớp.. II . §å dïng: Tranh ảnh, tư liệu về nhà trường. III. Hoạt động dạy học. Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net. 29.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 GV cho HS xem 1 số tranh ảnh về truyền thống nhà trường và giới thiệu về truyền thống trường TH An Sơn. 1/ Thành lập trường : - Ngµy 01/9/1954 - Tên trường : Cấp Một An Sơn - Địa điểm : Thôn Cõi-xã An Sơn- huyện Nam Sách – tỉnh Hải Dương - Sè häc sinh : 76, sè líp: 2 - Hiệu trưởng đầu tiên : Thầy Hởu 2/Quá trình phát triển và trưởng thành : - Từ 1954-1956 :Trường mới thành lập , chỉ có 1dãy nhà tranh tre, bàn ghế thô sơ, có 1 lớp Một và 1 lớp Hai. Thầy Hởu làm Hiệu trưởng. - 1956-1958: Có thêm 1 lớp Ba và 1 lớp Bốn,thầy Xuân làm Hiệu trưởng. - 1958-1960: Thầy Thành làm Hiệu trưởng. - 1960-1962:Thầy Khích làm Hiệu trưởng. -1962-1964: Thầy lộc làm Hiệu trưởng. -1964-1972: Thầy Thế làm Hiệu trưởng. - 1972-1974:Thầy Nhiễu làm Hiệu trưởng. -1974-1975: Cô Nghìn làm Hiệu trưởng. - 1975-1978:Thầy Thơm làm Hiệu trưởng. - 1978- 1979: Thầy Nguyễn Viết Vịnh làm Hiệu trưởng, thầy Nguyễn Bá Tải và thầy Lê Quang Đạo làm Hiệu phó ( do trường cấp I và cấp II sát nhập thành trường PTCS), trường xây dựng thêm được 5 phòng học cấp 4. - 1979- 1983: Thầy Đỗ Huy Cần làm Hiệu trưởng, thầy Nguyễn Bá Tải và Lê Quang §¹o lµm HiÖu phã. Cã 13 GV, 7 líp vµ 385 HS cÊpII, 15 GV- 15 líp vµ 602 HS cÊp I. - 1983-1986 : Cô Phạm Thị Xuống làm Hiệu trưởng, thầy Nguyễn Bá Điểm và cô NguyÔn ThÞ Sø lµm HiÖu phã. Cã 11 GV- 7 líp vµ 384 HS cÊp II, 18 GV vµ 696 HS cÊp I. - 1986- 1989: Cô Phạm Thị Xuống làm Hiệu trưởng, thầy Nguyễn Bá Tải và cô NguyÔn ThÞ Sø lµm HiÖu phã. Cã 11 GV- 7 líp vµ 394 HS cÊp II, 20 GV vµ 685 HS cÊp I. - 1989- 2004: Trường cấp II tách khỏi cấp I, tên trường là Tiểu học An Sơn, cô Nguyễn Thị Sứ làm Hiệu trưởng, cô Nguyễn Thị Tuyết làm Hiệu phó. Số lớp giảm từ 24 xuèng cßn 14víi sè HS tõ trªn 850 em xuèng cßn 453 em. N¨m 1996 ®­îc c¸c cÊp ®Çu t­ x©y dùng thªm 10 phßng KCCT. - Từ 2004 đến nay : Cô Nguyễn Thị Tuyết làm Hiệu Trưởng , thầy Trần Xuân Khi làm Hiệu phó, số CBGV tương đối ổn định, số lớp 14, số HS 388. ( Từ năm 2004 đến nay, Ban lãnh đạo trường đã làm tốt công tác tham mưu, tranh thủ sự quan tâm của c¸c cÊp , c¸c ngµnh, c¸c bËc CMHS, sù cè g¾ng cña tËp thÓ CB-GV trong trường…trường đã xây dựngthêm hầu hết tường bao, có công trình vệ sinh, bể , giếng, hệ thống nước sạch, quy hoạch bồn hoa , cây cảnh đẹp mắt, bê tông hoá toàn bộ sân trường,xây dựng bếp bán trú, nhà bảo vệ, nhà để xe, phòng y tế, đặc biệt đã ®Çu t­ kinh phi x©y dùng phßng Th­ viÖn chuÈn …n¨m 2008 x©y dùng thªm 6 phßng học KCCT, trang thiết bị trường học khá đầy đủ cho tất cả các lớp). 3/Thành tích đã đạt được : - Tập thể :Trường nhiều năm đạt danh hiệu Tiên tiến - Cá nhân: Có 48 lượt CB-GV đạt CSTĐ- GVG cấp cơ sở - C«ng ®oµn : V÷ng m¹nh. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net. 30.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học An Sơn - §oµn §éi : Kh¸ 4/ Những phong trào nổi bật của nhà trường : - C«ng t¸c XHHGD : Tèt - Thùc hiÖn tèt c¸c phong trµo thi ®ua: Thi ®ua “ D¹y tèt – Häc tèt”, “ Häc tËp – làm theo gương Bác Hồ”, “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực “.. - Tích cực tham gia các cuộc thi do các cấp phát động : Tìm hiểu các Luật về ATGT, phòng chống tham nhũng,GT đường bộ (có CB-GV đạt giải cấp huyện, tỉnh ). - TÝch cùc tuyªn truyÒn thùc hiÖn tèt LuËt PCGD, lµm tèt c«ng t¸c PCGDTH-§ §T, đạt PCGDTH từ 1991, kết quả giáo dục toàn diện ngày càng tiến bộ rõ rệt. * Văn nghệ : HS hát các bài hát về thầy cô, mái trường.. S¸ng. Thø n¨m ngµy 09 th¸ng 9 n¨m 2010 Tù nhiªn vµ x· héi Phßng bÖnh ®­êng h« hÊp. I.Môc tiªu: HS kể được tên các bệnh thường gặp ở cơ quan hô hấp, thấy được nguyên nhân và c¸ch phßng bÖnh ThÊy râ nguyªn nh©n cña c¸c bÖnh vÒ ®­êng h« hÊp vµ n¾m ch¾c c¸ch phßng bÖnh Gi¸o dôc HS cã ý thøc phßng bÖnh: BiÕt c¸ch gi÷ Êm c¬ thÓ, gi÷ vÖ sinh mòi miÖng. II- §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh minh ho¹ trong SGK III- Hoạt động dạy học : 1. KiÓm tra bµi cò: T¹i sao nªn thë b»ng mÜu, kh«ng nªn 2 HS tr¶ lêi. thë b»ng miÖng? NhËn xÐt, bæ sung. 2.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi Nªu tªn bµi häc. b. Néi dung: Hoạt động 1: Tập thở sâu buổi sáng có lợi Ých g× ? 2 HS tr¶ lêi. KÓ tªn c¸c bé phËn cña c¬ qua h« NhËn xÐt, bæ sung hÊp ? GV chèt KT Hoạt động 2 : Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp 6 nhãm - GV cho hoạt động nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn Nêu các bệnh thường gặp ở cơ quan hô - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi hÊp ? - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt - 1HS nh¾c l¹i - GV kÕt luËn - HS quan s¸t Hoạt động 3 : - 1 mÆc ¸o s¬ mi, 1 mÆc ¸o Êm GV cho HS quan s¸t tranh SGK. Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net. 31.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ¨n mÆc cña 2 b¹n trong tranh ? - 1 HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt. B¹n nµo ¨n mÆc phï hîp víi thêi tiÕt ? V× sao biÕt ? - 1 sè HS tr¶ lêi, HS kh¸c bæ sung. Chuyện gì xẩy ra đối với bạn mặc áo tr¾ng ? V× sao ? - 1 HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt. VËy b¹n m¾c bÖnh g× ? - Tương tự tranh khác - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - 2HS đọc lại, HS khác theo dõi. - GV cho đọc phần bạn cần biết Hoạt động 4: - HS chọn thành nhóm đóng vai, - Hướng dẫn trò chơi : Bác sỹ biÓu diÔn - GV cïng HS nhËn xÐt, chän nhãm đóng tốt nhất 3. Cñng cè dÆn dß: - GV tãm t¾t néi dung bµi. Về giữ gìn sức khoẻ đề phòng bệnh ®­êng h« hÊp. TËp viÕt «n ch÷ hoa: Ă,Â. I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa Ă, th«ng qua bµi tËp øng dông. + ViÕt tªn riªng : Âu Lạc b»ng cì ch÷ nhá. + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây ¡n khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng, - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ . - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ . II- §å dïng d¹y- häc - MÉu ch÷ . - PhÊn mµu, b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học 1. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng viÕt tõ. - 2 hs lªn b¶ng viÕt : A; Vừ A Dính. HS dưới lớp viết vào bảng con. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. HS nªu tªn bµi häc. Ghi bµi lªn b¶ng. b. Néi dung: + Hướng dẫn HS viết trên bảng con . LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: - HS t×m : Ă, Â, L - Treo ch÷ mÉu - Ch÷ A, cao mÊy «, réng mÊy «, gåm - Cao 2,5 «; réng 2 «; gåm 3 nÐt.. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net. 32.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học An Sơn mÊy nÐt ? - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷: A, - GV nhËn xÐt söa ch÷a . ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan s¸t, nhËn xÐt. - GV giới thiệu về: Âu Lạc Hướng dẫn viÕt tõ øng dông. - Yªu cÇu hs viÕt: Âu Lạc ViÕt c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây ¡n khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng, - GV gióp HS hiÓu néi dung trong c©u øng dông - Hướng dẫn viết : Dòng trên có mấy chữ, dòng dưới có mấy chữ ? Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt . - GV quan s¸t nh¾c nhë t­ thÕ ngåi, ch÷ viÕt. ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp. 3. Cñng cè - dÆn dß: Nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ ¡, ¢ . - DÆn HS rÌn VSC§.. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vµo b¶ng con: A,Â. - HS đọc từ viết. - Hs theo dâi. - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng con. - 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh câu øng dông. - Dòng trên 6 chữ, dòng dưới 8 chữ. -Hs nªu, viÕt b¶ng con: Ăn quả, ¡n khoai. -Häc sinh viÕt vë: +1 dßng ch÷: Ă +1 dßng ch÷:  +2 dßng tõ øng dông. +2 lÇn c©u øng dông. - HS theo dâi.. To¸n «n tËp c¸c b¶ng chia I- Môc tiªu: HS thuộc các bảng chia đã học (chia cho 2; 3; 4; 5), vận dụng giải toán và làm tÝnh Củng cố kỹ năng thực hành tính trong các bảng chia đã học; thực hành chia nhÈm c¸c phÐp chia cã sè bÞ chia trßn tr¨m khi chia cho 2; 3; 4 (chia hÕt); gi¶i to¸n cã lêi v¨n. HS yªu thÝch m«n to¸n. II- §å dïng d¹y - häc : B¶ng con ; B¶ng phô III- Hoạt động dạy- học : 1. KiÓm tra bµi cò: 1 số HS đọc bảng nhân2; 3, 4 NhËn xÐt, bæ sung 2. Bµi míi. Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net. 33.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 a. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu b. Néi dung: Hướng dẫn ôn tập các bảng chia Bµi tËp 1a: - GV tổ chức cho HS thi đọc TL các bảng chia - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt HS tù lµm BT vµo vë. Đổi chéo vở để KT Bµi tËp 2: Cñng cè c¸ch chia nhÈm cho HS c¸c phÐp chia cã sè bÞ chia lµ sè trßn tr¨m - GV hướng dẫn chia nhẩm - Gäi HS lªn ch÷a bµi. - GV cïng líp nhËn xÐt. Bµi tËp 3: - GV cho HS đọc đề bài Cã bao nhiªu c¸i cèc ? Xếp đều vào 4 hộp có nghĩa là thế nào ? - Yªu cÇu lµm vë bµi tËp - GV chữa bài, kết luận đúng sai. Bµi tËp 4(Dµnh cho HS K- G) GV treo b¶ng phô Nối nhanh với kết quả đúng 3. Cñng cè, dÆn dß: GV tãm t¾t néi dung bµi. Về nhớ các bảng chia đã học.. - HS đọc theo dãy, nhận xét.. - 2 HS lên bảng, dưới làm SGK. - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - 24 c¸i. - XÕp 24 c¸i thµnh 4 phÇn b»ng nhau. - HS lµm vë, 1 HS lªn ch÷a. - 1 HS đọc yêu cầu bài toán.. ¢m nh¹c Häc bµi h¸t : quèc ca viÖt nam(lêi 2) GV chuyªn so¹n gi¶ng. ChiÒu. To¸n( +) LuyÖn céng trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè ( cã nhí 1 lÇn). Gi¶i to¸n. I- Môc tiªu. Cñng cè l¹i c¸c phÐp c«ng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè ( Cã nhí 1 lÇn) RÌn kü n¨ng thùc hµnh céng, trõ cho HS. Gi¸o dôc cho HS cã ý thøc trong häc tËp, yªu thÝch m«n to¸n. II- §å dïng: III- Hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò: Lång vµo giê 2. Bµi míi:. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net. 34.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học An Sơn a. Giíi thiÖu bµi. GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. Ghi bµi lªn b¶ng.. HS nªu tªn bµi häc.. b. Néi dung: - Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi tËp 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 150 + 268. 532 - 417. 723 + 192. 816 - 534. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn trªn b¶ng lớp, ở dưới HS làm vào bảng con. GV cho h/s lµm bµi vµo b¶ng con. - 2 HS nhận xét cách đặt tính và cách GV cùng h/s chữa bài , nhận xét cách đặt thực hiện. tÝnh vµ c¸ch céng, trõ. Bµi tËp 2: TÝnh nhÈm 800 – 500. 200 + 20 + 2. 736 – 520. 800 + 5. - 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp theo dõi trªn b¶ng.. - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë nh¸p - Gäi HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi, nªu c¸ch trõ, céng. - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn HS lµm vë nh¸p. Bµi tËp 3:. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi Đàn vịt có 654 con, đàn gà có 471 con. Hỏi trên bảng. đàn vịt hơn đàn gà bao nhiêu con ? - 1 HS lên bảng tóm tắt, dưới lớp tóm - GV yªu cÇu HS tãm t¾t vµo vë nh¸p t¾t vµo vë nh¸p - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn ch÷a bµi.. - GV cho gi¶i bµi vµo vë. - GV thu chÊm, nhËn xÐt Bµi tËp 4:. Khối lớp 2 của trường em có 235 học sinh, - 1 HS đọc đầu bài HS khác theo dõi. khèi líp 3 h¬n khèi líp 2 lµ 38 häc sinh. Hái khèi líp 3 cã bao nhiªu häc sinh ? - 1 HS tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng, - GV yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë. HS ở dưới làm bài vào vở. - Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra nhau - HS kiÓm tra chÐo bµi cña nhau - GV cïng HS ch÷a bµi. 3. Cñng cè- DÆn dß:Cñng cè c¸ch céng trõ…. Giao nhiÖm vô tiÕp theo. TiÕng ViÖt. Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net. 35.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 LuyÖn viÕt: Khi mÑ v¾ng nhµ I- Môc tiªu: - Nghe - viÕt 1 ®o¹n trong bµi: Khi mÑ v¾ng nhµ. - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. Làm đúng các bài tập điền s/x vµo chç trèng. - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ. II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học : 1. KiÓm tra bµi cò: GV đọc cho HS viết bảng 1 số từ : nôn - 2 HS viết bảng lớp . nãng, lanh l¶nh, nân nµ, lÊp l¸nh. - Líp viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi : a. Giíi thiÖu: GV nªu môc tiªu bµi häc, ghi bµi lªn b¶ng. HS nªu tªn bµi häc. b. Néi dung: + GV đọc bài chính tả: HS theo dõi, đọc thầm. - 1HS đọc lại, ?Khi mÑ v¾ng nhµ b¹n nhá gióp mÑ HS tù TL; NhËn xÐt, bæ sung. nh÷ng viÖc g×? - T×m trong bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ -Häc sinh t×m khã viÕt ? - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng Luéc khoai; gi· g¹o; thæi c¬m… con. HS viÕt b¶ng con. + GV đọc mẫu lần 2 NhËn xÐt, ch÷a bµi. + GV đọc cho HS viết : - GV đọc từng câu cho HS xoát lỗi. ChÊm ,ch÷a bµi : - ViÕt bµi vµo vë. - GV chÊm 5 - 7 bµi, nhËn xÐt. So¸t lçi b»ng ch×. - HS ghi nhí . Hướng dẫn làm bài tập: - HS viÕt b¶ng con §iÒn vµo chç trèng: …ao vµng c©y …µo …ao xuyÕn mãn sµo con …¸o …¸o trén 3. Cñng cè – dÆn dß: - GV l­u ý vÒ quy t¾c viÕt s/x. - L­u ý HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ khã Tù häc RÌn kÜ n¨ng gi¶I toµn nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. I -Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n nhiÒu h¬n, Ýt h¬n . - RÌn kÜ n¨ng tÝnh vµ gi¶i to¸n .. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net. 36.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học An Sơn - Cã ý thøc häc to¸n tèt . II - §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi BT4. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 . KiÓm tra: Lång vµo giê 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi . b. Néi dung: - Hs đọc đề và xác định cách làm Bµi 1 : Khèi líp Hai cã 117 häc sinh, - Líp lµm vë nh¸p . khèi líp Ba cã nhiÒu h¬n khèi líp Hai 1 HS ch÷a bµi, HSTB, Y nªu l¹i c¸ch 32 häc sinh. Hái khèi líp Ba cã bao lµm nhiªu häc sinh? - Gv nhËn xÐt, chèt l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n - Hs đọc đề, xác định dạng toán. nhiÒu h¬n . - HS lµm bµi vµo vë Bài 2 : Một trường có tất cả 876 học - 1HS ch÷a bµi sinh trong đó có 425 học sinh nữ. Hỏi - HSK, G nªu sù kh¸c nhau cña 2 d¹ng trường đó có bao nhiêu học sinh nam? to¸n vÒ nhiªu h¬n, Ýt h¬n. - GV nhËn xÐt . Bµi 3 : Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Ngµy 1 söa : 467 m ®­êng Cho HS th¶o luËn c¸ch lµm vµ lµm vë Ngµy 1 söa nhiÒu h¬n ngµy 2: 117 m - Líp lµm vë . HSK, G ch÷a bµi Ngµy 2 söa : … m ®­êng? - GV chÊm -nhËn xÐt . 3 . Cñng cè – dÆn dß . - Chèt l¹i c¸ch gi¶i BT nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Giao nhiÖm vô nèi tiÕp .. S¸ng. Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2010 Ngo¹i ng÷ GV chuyªn so¹n gi¶ng To¸n LuyÖn TËp. I. Môc tiªu - ¤n tËp cñng cè cho HS vÒ thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh trong d·y tÝnh cã 2 phÐp tÝnh. - VËn dông vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n cã lêi v¨n (cã mét phÐp nh©n). * GT: BT4 chuyÓn thµnh trß ch¬i II.§å dïng d¹y- häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. 1. KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 24 : 3 = 4 x 7 = 4 x 10 = HS nªu miÖng phÐp nh©n, chia trong NhËn xÐt, bæ sung. b¶ng. HS kh¸c nªu kÕt qu¶. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi.. Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net. 37.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. Ghi bµi lªn b¶ng. HS nªu tªn bµi häc. b. Néi dung: Bµi 1:TÝnh ? Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh? HS nªu y/c Lµm b¶ng con 5 x 3 + 132 = 15 + 132 3 HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. = 167 32 : 4 + 106 = 8 + 106 Ch÷a bµi, nhËn xÐt. = 114 20 x 3 : 2 = 60 : 2 = 30 Bµi 2: HS quan s¸t h×nh trong SGK Nªu miÖng kÕt qu¶. HS nªu kÕt qu¶, HSY nh¾c l¹i Bµi 3: HS nªu y/c NhËn xÐt, bæ sung. GV hướng dẫn cách giải. Tãm t¾t: 1 bµn : 2 häc sinh 4 bµn : … häc sinh? HS lµm vµo vë. Bµi 4:(Dµnh cho HS k- G) ChÊm ch÷a bµi. HS thực hành trên bộ đồ dùng. HSK, G ch÷a bµi trªn b¶ng. 3. Cñng cè – DÆn dß: Tãm t¾t néi dung bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. ChÝnh t¶ Nghe -viÕt : C« gi¸o tÝ hon I-Môc tiªu -Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức một đoạn bài : Cô giáo tí hon. - HS biÕt ph©n biÖt chÝnh t¶ s/x - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§. II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô . III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. KiÓm tra bµi cò: GV gäi 2 HS viÕt b¶ng líp . HS viÕt b¶ng con. - khuûu tay, søt chØ, c¬n giËn. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. HS nªu tªn bµi häc. Ghi bµi lªn b¶ng.. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net. 38.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học An Sơn b. Néi dung: Hướng dẫn HS nghe - viết : GV đọc đoạn văn . - gọi 1 em đọc lại Trong ®o¹n nµy cã cö chØ nµo cña c« gi¸o BÐ mµ em thÝch? - T×m tªn riªng trong bµi? Tªn riªng viÕt ntn? -T×m trong nhøng ch÷ em cho lµ khã viÕt - Gv h/d viÕt ch÷ khã: nh¸nh tr©m bÇu, chèng hai tay + ph©n biÖt chèng/ trèng - §äc cho h/s viÕt b¶ng con ch÷ khã… GV đọc cho h/s viết . - §äc mÉu lÇn 2 -Nh¾c nhë h/s c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót GV đọc -h/s viết bài. - §äc l¹i cho HS so¸t lçi . ChÊm, ch÷a bµi : - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung . + Hướng dẫn làm bài tập : BT2: HS nªu y/c. - T×m nh÷ng tiÕng cã thÓ ghÐp víi nh÷ng tiÕng sau: xÐt, sÐt, xµo, sµo… - YC hs t×m vµ ghi ra VBT - gäi 1 sè em lªn tr×nh bµy - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng . 3. Cñng cè – dÆn dß : - NhËn xÐt vÒ chÝnh t¶. - DÆn HS rÌn ch÷ .. - HS theo dâi .. - Bẻ cành trâm bầu làm thước, nhịp nhịp cái thước - BÐ - HS t×m. - HS theo dâi. - viÕt b¶ng con.. - Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi .. - HS theo dâi .. - HS lµm vµo vë bµi tËp - xét xử, xem xét, sấm sét, đất sét, xáo rau, sào đất… - HS theo dâi.. Sinh ho¹t Kiểm điểm các hoạt động trong tuần. I. Môc tiªu: - Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua, HS thấy được kết quả học tập và rèn luyÖn cña m×nh vµ cña b¹n trong tuÇn -Đề ra phương hướng cho tuần tới - RÌn ý thøc tæ chøc kØ luËt. II. Néi dung: 1. NhËn xÐt tuÇn qua: *.¦u ®iÓm. Người thiết kế : Phạm ThÞ Giang Thanh Lop3.net. 39.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 - Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động do trường, Đội tổ chức. Ra vào lớp đúng giờ ; xếp hàng đúng quy định - Nhiều bạn học tập chăm chỉ, đi học đúng giờ, chuẩn bị sách vở chu đáo, làm bài tập đầy đủ: - Một số bạn gương mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp: Hường, Ngọc Anh, Phương Anh… - Tập thể dục, lao động chuyên thường xuyên * Tồn tại :Còn hiện tượng mất trật tự chưa chú ý nghe giảng Bình, Diễm…. Chữ viết chưa đẹp; Còn quên sách vở: Hương 2. Phương hướng tuần tới: - Duy tr× mäi nÒn nÕp líp cho tèt. - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên. - Thực hiện mặc đồng phục đúng quy định. - Thùc hiÖn «n, truy bµi cã hiÖu qu¶.. ChiÒu. Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi (tiÕt 1). I. Môc tiªu : - Hs biÕt gÊp tµu thuû hai èng khãi . - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thằng, phẳng. tàu thủy tương đối cân đối. - Hs yêu thích sản phẩm lao động . II. §å dïng d¹y häc. MÉu tµu thuû hai èng khãi, qui tr×nh giÊy nh¸p, bót mµu, kÐo . III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1 . KiÓm tra: Dông cô häc tËp. 2 . Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung. Hoạt động 1 : Hướng dẫn Hs quan sát, nhận - Hs quan s¸t. xÐt. - Cho hs quan sát mẫu tàu thuỷ đã được gấp sẵn . - Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu. - Hs quan s¸t. Gv hướng dẫn theo quy trình SGV. - B1 : GÊp , c¾t tê giÊy h×nh vu«ng . - B2 : GÊp lÊy ®iÓm gi÷a vµ hai ®­êng dÊu gÊp gi÷a h×nh vu«ng . - B3 : GÊp thµnh tµu thuû hai èng khãi . - Hs thùc hµnh. - Cho Hs tËp gÊp b»ng giÊy nh¸p . GV quan s¸t , uèn n¾n . 3. Cñng cè - dÆn dß. - Nªu quy tr×nh gÊp tµu thuû hai èng khãi ? - DÆn vÒ thùc hµnh bµi.. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net. 40.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>