Bài soạn tổng hợp lớp 2 - Tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26: Ngµyso¹n:30/3/200 8 Ngµy gi¶ng:. Thø hai ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2008 Chµo cê Tập trung toàn trường To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. - Giúp HS nhận xét củng cố tính độ dài đường gấp khúc nhận biết và tính chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c. II. Các hoạt động dạy học. Các hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò - Tính chu vi hình tam giác có độ dài: 23 dm, 15 dm, 30 dm - NhËn xÐt cho ®iÓm - Muèn tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c ta lµm nh­ thÕ nµo? B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD lµm bµi tËp Bµi 2: - TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC biÕt độ dài các cạnh là: AB = 2cm, BC = 5cm, AC= 4cm - Muèn tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ta lµm thÕ nµo ?. Bµi 3: TÝnh chu vi h×nh tø gi¸c DEGH cã độ dài các cạnh là: DE = 3cm, EG = 5 cm, GH = 6 cm, DH = 4cm - Muèn tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c ta lµm nh­ thÕ nµo ? 1 Lop2.net. Các hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng 23 + 15 + 30 = 68 dm. 10 + 20 + 30 + 20 = 80 (cm) - HS nªu. - HS đọc yêu cầu. - HS nªu Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ 2 + 4 + 5 = 11 (cm) §¸p sè: 11 cm. Bµi gi¶i Chu vi h×nh tø gi¸c DEGH lµ:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4 + 3 + 6 = 13 (cm) §/S: 13 cm Bµi 4: - HS đọc yêu cầu - HD HS lµm bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i a. §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCDE lµ: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) §/S: 12 cm - Cã thÓ chuyÓn tæng thµnh phÐp nh©n 3 x 4 = 12 (cm) ? Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc - Độ dài đường gấp khúc là tổng độ dài c¸c ®o¹n th¼ng b. Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ: 3 + 3 +3 +3 = 12 (cm) §/S: 12 cm - Cã thÓ chuyÓn tæng trªn thµnh phÐp nh©n 3 x 4 = 12 (cm) - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c? C. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc ____________________________________ TËp lµm v¨n Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển. I. Mục đích yêu cầu:. 1.RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - Biết đáp lời đồng ý trong giao tiếp thông thường. 2. Trả lời đúng câu hỏi về cảnh biển, viết được câu nói về cảnh biển II. Các hoạt động dạy học. :. Các hoạt động của GV A. KiÓm tra : Lµm bµi tËp. Nªu bµi tËp 2. Các hoạt động của HS. B. Bµi míi 1. GT : Nªu M§YC cña tiÕt häc 2. HD lµm bµi tËp Bµi 1 : MiÖng a. Ch¸u c¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ ra ngay ¹ !. §äc yªu cÇu - Suy nghÜ vÒ néi dung vµ chuÈn bÞ lêi. Cháu xin lỗi vì đã làm phiền bác ạ ! . . .. đáp, thái độ phù hợp với tình huống giao. b. May qu¸, ch¸u c¸m ¬n c« nhiÒu ! /C«. tiÕp. sang ngay nhÐ. Ch¸u vÒ ®©y ¹ ! . . . 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Từng cặp 2 HS đóng vai. c. Nhanh lên nhé, tớ chờ đấy !.... - Líp nhËn xÐt. - Häc sinh nãi theo cÆp. Bµi 2 : ViÕt l¹i c©u tr¶ lêi cña em ë tiÕt 25 - Giíi thiÖu bøc tranh vÒ biÓn - Tranh vÏ c¶nh g×? - Em nh×n thÊy biÓn khi nµo? - Chia nhãm yªu cÇu mçi nhãm th¶o luËn - Dùa vµo 4 c©u hái gîi ý viÕt vµo vë. C¶nh biÓn buæi s¸ng mai khi mÆt trêi míi. thµnh ®o¹n v¨n liÒn m¹ch 4, 5 c©u t¹o. mäc. Sãng nhÊp nh« trªn mÆt biÓn.Nh÷ng. thµnh 1 ®o¹n v¨n tù nhiªn. cánh buồm đang lướt sóng, những chú hải. - GV gọi HS đọc bài viết. âu đang chao lượn.. - Thu bµi chÊm ®iÓm. Cảnh biển buổi sáng thật đẹp. Sóng biển. Nhận xét khen ngợi, động viên.. nhÊp nh«, x« vµo bê c¸t. Nh÷ng c¸nh buồm dang mải mê lướt sóng. Trên trời từng đàn hải âu đang bay lượn.. 3.Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. VÒ nhµ viÕt l¹i bµi v¨n cho hay h¬n. _____________________________________ ¢m nh¹c Chim ChÝch B«ng I. Môc tiªu. - Hát đúng giai điệu và lời ca - BiÕt bµi h¸t chim chÝch b«ng s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ V©n Dung lêi cña NguyÔn ViÕt BÝnh II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ. - H¸t chuÈn x¸c bµi: Chim chÝch b«ng - C¸c nh¹c cô gâ: Song loan, thanh ph¸ch III. Các hoạt động dạy học. Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy bài hát Chim chích bông - GV giíi thiÖu bµi h¸t - HS nghe 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV h¸t mÉu - §äc lêi ca - H¸t nèi tiÕp c¸c ®o¹n trong bµi. - HS đọc lời ca - HS thùc hiÖn - HS hát 2 câu liền sau đó hát cả bµi. - NhËn xÐt söa sai cho HS Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm - Võa v¸t võa vç tay theo ph¸ch. - HS thực hiện động tác nhóm, tæ, CN, nhãm tæ. - NhËn xÐt söa sai cho HS IV. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc ____________________________________________________ Hoạt động ngoài giờ lên lớp Móa h¸t tËp thÓ ____________________________________________________________ Ngµyso¹n:30/3/2008 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 01 th¸ng 4 n¨m 2008 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác (t2) I. Môc tiªu:. - Biết được một số qui tắc ứng sử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các ứng xử đó . - Học sinh biết cư sử lịch sự khi đến nhà bạn bè người quen - Có thái độ đồng tính,quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác II. tài liệu phương tiện. - Bộ đồ dùng để đóng vai II. các hoạt động dạy học. Các hoạt động của GV. Các hoạt động của HS. A. KiÓm tra bµi cò:. - Khi đến nhà người khác em cần làm g× ?. - 2HS tr¶ lêi. b. Bµi míi:. Giíi thiÖu bµi: (bµi tiÕp) Hoạt động 1: Đóng vai *Mục tiêu: HS tập cách ứng xử lịch sự khi đến nhà người khác . *C¸ch tiÕn hµnh : GV giao nhiÖm vô - Các nhóm TL đóng vai 1- Em sang nhµ b¹n vµ thÊy trong tñ cã a. Em cần hỏi mượn được chủ nhà nhiều đồ chơi đẹp mà em thích em sẽ . . . cho phép 2- Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi cã phim ho¹t h×nh mµ em thÝch xem - Em có thể đề nghị chủ nhà không nh­ng nhµ b¹n l¹i kh«ng bËt tivi ? em sÏ . nªn bËt tivi xem khi ch­a ®­îc phÐp . .. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3- Em ®ang sang nhµ b¹n ch¬i thÊy bµ - Em cÇn ®i nhÑ nãi khÏ hoÆc ra vÒ cña b¹n bÞ mÖt ? Em sÏ . . . lóc kh¸c sang ch¬i Hoạt động 2: Trò chơi " §è vui" *Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại về cách ứng xử khi đến nhà người khác . *C¸ch tiÕn hµnh : - GV phæ biÕn luËt ch¬i - Chia lớp 4 nhóm ; 2 nhóm 1 câu đố, VD : Vì sao cần lịch sự khi đến nhà nhóm đưa ra tình huống nhóm kia trả lời người khác. và ngược lại. - 2 nhãm cßn l¹i lµ träng tµi - GV nhận xét, đánh giá *Kết luận: Cư sử lịch sự khi đến nhà người khác thể hiện nếp sống văn minh. Trẻ em biết cư sử lịch sự được mọi người quý mÕn C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - VËn dông thùc hµnh qua bµi. To¸n Sè 1 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia I. Môc tiªu:. - Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. - Số 1 nhân với sốnào cũng bằng chính số đó. II. §å Dïng d¹y häc. - B¶ng phô ghi néi dung phÇn bµi míi - PhiÕu bµi tËp 2 III. các hoạt động dạy học:. Các hoạt động của GV 1, Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ: a. Nªu phÐp nh©n (HDHS chuyÓn thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau) ? Em cã nhËn xÐt g× ? b. Trong các bảng nhân đã học đều có.. ? Em cã nhËn xÐt g× ? KL: sgk (HS nªu) 5 Lop2.net. Các hoạt động của HS 1 x 2 = 1 + 1 = 2 VËy 1 x 2 = 2 1x4=1+1+1+1=4 VËy 1 x 4 = 4 * VËy sè 1 nh©n víi sè nµo còng bằng chính số đó. 2x1=2 3x1=2 4x1=4 5x1=5 * Sè nµo nh©n víi 1 còng b»ng chính số đó..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2, Giíi thiÖu phÐp chia cho 1 (sè chia lµ 1) - Nªu (Dùa vµo quan hÖ phÐp nh©n vµ phÐp chia ) KL: Sè nµo chia cho 1 còng b»ng chÝnh số đó. 3. Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm. 1x2=2 1x3=3 1x4=4 1x5=5. Ta cã Ta cã Ta cã Ta cã. 2:1=3 3:1=3 4 :1 = 4 5:1=5. - HS nªu y/c - 2 häc sinh lªn b¶ng líp lµm b¶ng con. 2:2=1 2x1=2. 5x1=5 5 :1=5. 3:1=3 4x1=4 - 1 HS đọc yêu cách - HS lµm vë - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a a. 4 x 2 x 1 = 8 b. 4 : 2 x 1 = 2 c. 4 x 6 : 1 = 24. Bµi 2: TÝnh - HS tÝnh nhÈm tõ tr¸i sang ph¶i. 4. Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - HS tr¶ lêi. Tập đọc «n tËp gi÷a häc kú ii I. mục đích yêu cầu:. 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 ,biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm tõ dµi. - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu, HS đọc1,2 câu hỏi và nội dung bài đọc. 2. Ôn cách đặt câu hỏi khi nào ? 3. Ôn cách đáp lời của người khác II. §å dïng d¹y häc:. - Phiếu viết tên các bài tập đọc, bảng phụ viết nội dung bài 3 III. các hoạt động dạy học: 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Các hoạt động của GV 1. Gt bµi: ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc 2. Kiểm tra tập đọc 3-5 em. Các hoạt động của HS. - Gv nhận xét cho điểm, nếu không đạt kiÓm tra trong tiÕt sau. 3. T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái: khi nµo ?. Bµi 4.§Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm. Bài 5 : Nói lời đáp của em - Yêu cầu đáp lời cảm ơn của người kh¸c. - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi T§ (chuÈn bÞ 2 phót) + §äc bµi + Tr¶ lêi c©u hái + Lµm miÖng + 2 HS lªn lµm - Chốt lời giải đúng - c©u a : + Mïa hÌ - c©u b : + Khi hÌ vÒ - 2 HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vë Lêi gi¶i: a. Khi nµo dßng s«ng trë thµnh 1 ®­êng tr¨ng lung linh d¸t vµng b. Ve nhën nh¬ ca h¸t khi nµo ? - 1 HS đọc yêu cầu - 1 cặp HS thực hành đối đáp tình huống a để làm mẫu VÝ dô a. Cã g× ®©u b. D¹, kh«ng cã chi( kh«ng cã g×) c. Th­a b¸c kh«ng cã chi!. 6.Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Thực hành đối đáp cảm ơn Tập đọc «n tËp gi÷a häc kú ii I. Mục đích yêu cầu:. 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc 2. Më réng vèn tõ vÒ bèn mïa qua trß ch¬i 3. ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm II.đồ dùng dạy học. - Phiếu viết tên bài tập đọc (T19-26) II. Các hoạt động dạy học:. Các hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra tập đọc từ 3-6 em. Các hoạt động của HS - Tõng em lªn b¶ng bèc th¨m ( chuÈn bÞ 2' ) 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nhận xét cho điểm em không đạt yêu cÇu giê sau kiÓm tra tiÕp - §äc bµi (tr¶ lêi c©u hái) 3. Trß ch¬i më réng vèn tõ (miÖng) - 4 tæ chän trß ch¬i (g¾n biÓu tªn) Xu©n, H¹, Thu, §«ng. - Thµnh viªn tõng tæ giíi thiÖu tæ vµ đỡ các bạn. ? Mïa cu¶ t«i b¾t ®Çu ë th¸ng nµo ? - Thµnh viªn tæ kh¸c tr¶ lêi KÕt thóc th¸ng nµo ? - Lần lượt các thành viên tổ chọn tên để víi mïa thÝch hîp. Mïa xu©n Th¸ng 1,2,3 Hoa mai Hoa đào Vò s÷a. Mïa thu Mùa đông Th¸ng 7,8,9 Th¸ng 10,11,12 Hoa cóc Hoa mËn Bưởi, cam D­a hÊu Na (m·ng cÇu) Quýt V¶i Nh·n c. Tõng mïa hîp l¹i, mçi mïa chän viÕt + Ghi c¸c tõ lªn b¶ng : Êm ¸p, ra một vài từ để giới thiệu thế giới của mình. nóng bức, oi nồng, mát mẻ, se se l¹nh, m­a phïn giã bÊc, gi¸ l¹nh (tõng mïa nãi tªn cña m×nh, thêi gian b¾t ®Çu vµ kÕt thóc mïa. Thêi tiết trong mùa đó 4. Ng¾t ®o¹n trÝch thµnh 5 c©u (Viết) - 1 HS đọc yêu cầu - 2 HS lªn b¶ng (líp lµm vë) - HD häc sinh Lêi gi¶i Trêi…thu…Nh÷ng…mïa.Trêi… nắng. Gió…đồng. Trời…lên 5. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµyso¹n:1/4/2008 Ngµy gi¶ng:. Mïa h¹ Th¸ng 4,5,6 Hoa phượng M¨ng côt Xoµi. Thø t­ ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2008 To¸n Sè 0 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia. I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh biÕt : - Sè 0 nh©n víi sè nµo hoÆc sè nµo nh©n víi sè 0 còng b»ng 0 - Sè 0 chia chia cho sè nµo kh¸c 0 còng b»ng 0 - Kh«ng cã phÐp chia cho 0 III. Các hoạt động dạy học:. Các hoạt động của GV. Các hoạt động của HS 1x5. A. KiÓm tra bµi cò:. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2 HS lªn b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi. 4:1. B. Bµi míi:. 1.Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè 0 - Dùa vµo ý nghÜa phÐp nh©n viÕt phÐp nh©n thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau. KL: Hai nh©n 0 b»ng 0, 0 nh©n 2 b»ng 0 - GV cho HS nhËn xÐt 2. Giíi thiÖu phÐp chia cã sè bÞ lµ 0 - Dùa vµo mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. - GV hướng dẫn học sinh thực hiện VD: 0 : 2 = 0 v× 0 x 2 = 0 (thương nhân số chia bằng số chia ) * GV nhÊn m¹nh: Trong c¸c vÝ dô trªn sè chia ph¶i kh¸c 0 L­u ý: Kh«ng cã phÐp chia cho 0 hoÆc kh«ng thÓ chia cho 0, sè chia ph¶i kh¸c 0 3. Thùc hµnh - HS tÝnh nhÈm. VD: 0 x 2 = 0 + 0 = 0 VËy: 0 x 3 = 0 Ta c«ng nhËn: 2 x 0 = 0 VD: 0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0 VËy 0 x 3 = 0 3x0=0 - HS nªu - Sè 0 nh©n víi sè nµo còng b»ng 0 - Sè nµo nh©n víi 0 còng b»ng 0. - HS lµm vÝ dô 0 : 3 = 0 v× 0 x 3 = 0 0 : 5 = 0 v× 0 x 5 = 0 KL: Sè 0 chia cho sè nµo kh¸c còng b»ng 0.. - HS thi ®ua ®iÒn kÕt qu¶ - §äc nèi tiÕp nhËn xÐt Bµi 2: HS tÝnh nhÈm - HS lµm b¶ng con - HS nhËn xÐt Bµi 3: - HS lµm phiÕu bµi tËp - Dựa vào bài học, học sinh tính nhẩm để - 1 HS lên bảng ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. 0x5=0 0 :5=0 3 x0=0 - GV nhËn xÐt 0:3=0 Bµi 4: TÝnh - 1 HS nªu yªu cÇu bµi - 2 häc sinh lªn b¶ng. Líp lµm nh¸p - Hướng dẫn HS làm (nhẩm từ trái sang 2:2x0=1x0 ph¶i) =0 5:5x0=1x0 =0 0:3x3 =0 x3 =0 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV nhËn xÐt. 0:4x1=0x1 =0. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. ThÓ dôc bµi tËp rÌn luyÖn TTCB I. Môc tiªu:. - KiÓm tra bµi tËp RLTTCB - Biết và thực hiện động tác tương đối chính xác - Cã ý thøc trong giê häc II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Kẻ các vạch Iii. Nội dung và phương pháp:. Néi dung A. PhÇn më ®Çu: - §iÓm danh - B¸o c¸o sÜ sè. Định lượng. Phương pháp. 6-7'. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . - GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp. - §øng vç tay h¸t - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng, vai, «n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, 2 tay chèng h«ng (2- 4 hµng däc) ®i xong quay mÆt l¹i, ®i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay dang ngang b. PhÇn c¬ b¶n:. - Néi dung kiÓm tra: §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng hoÆc dang ngang.. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0. * Cách đánh giá : + Hoµn thµnh + Ch­a hoµn thµnh ( Thực hiện động tác ở mức tương đối đúng trở lên) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . C. PhÇn kÕt thóc. - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát - GV nhận xét đánh giá công bố ®iÓm tra. - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÓ chuyÖn «n tËp gi÷a kú ii I. Môc tiªu :. 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. 2. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ? 3. Ôn cách đáp lời xin lỗi của người khác. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể của bạn . II. §å dïng:. - Phiếu ghi các bài tập đọc trong 8 tuần đầu học kì II. iII. hoạt động dạy học: Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS 1. Giải thích bài: Nêu mục đích yêu cầu. 2. Kiểm tra tập đọc 3. T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë - 1 HS đọc yêu cầu. ®Çu. (miÖng). - 2 HS lªn b¶ng lµm (nhËn xÐt) - Hướng dẫn HS làm Lời giải đúng - Lµm nh¸p. ? Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u a. Hai bªn bê s«ng. b. Trªn nh÷ng cµnh c©y. 4. §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in - HS lµm vµo vë. ®Ëm. - Hai HS lªn b¶ng lµm (nhËn xÐt) - Nªu yªu cÇu Lêi gi¶i. - Néi dung tranh 3 ? a. Hoa phượng vĩ nở đỏ ở đâu? ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực ? - Néi dung tranh 4 ? b. ë ®©u tr¨m hoa khoe s¾c th¾m? Tr¨m hoa khoe s¾c th¾m ë ®©u ? 5. Nói lời đáp của em - 1 HS đọc yêu cầu. - Gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp. Bµi tËp yªu cầu em nói lời đáp lại, lời xin lỗi của người kh¸c. ? Cần đáp lại xin lỗi trong các trường - Với thái độ lịch sự , nhẹ nhàng, hîp nµo ? không chê trách lặng lời vì người gây lỗi,và làm phần em đã biết lỗi của m×nh vµ xin lçi em råi. - 1 cÆp HS t¸n thµnh. * HS 1 nãi lêi xin lçi HS 2 v× phãng xe VD: Xin lçi b¹n nhÐ! M×nh trãt lµm đạp qua vũng nước bẩn. bÈn quÇn ¸o cña b¹n. - T×nh huèng a. - Th«i kh«ng sao. M×nh sÏ giÆt ngay - T×nh huèng - Th«i,còng kh«ng sao ®©u chÞ ¹! - T×nh huèng c. - D¹, kh«ng sao ®©u b¸c ¹. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> IV. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - Thùc hµnh thùc tÕ hµng ngµy. MÜ thuËt VÏ theo mÉu vÏ cÆp s¸ch häc sinh I. Môc tiªu:. - HS nhận biết được đặc điểm và hình dáng của cái cặp - BiÕt c¸ch vÏ ®­îc c¸i cÆp - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II. ChuÈn bÞ:. - ChuÈn bÞ 1 vµi cÆp s¸ch cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ kh¸c nhau - H×nh minh ho¹ * Häc sinh: + C¸i cÆp s¸ch ;Bót ch×, mµu vÏ III. Các hoạt động dạy học.. Các hoạt động của GV. Các hoạt động của HS. A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi:. - Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Giíi thiÖu 1 vµi c¸i cÆp kh¸c nhau. - Cho HS chọn các cặp để vẽ (cái cặp m×nh thÝch) H§2: C¸ch vÏ c¸i cÆp - GV giíi thiÖu mÉu - Nªu c¸ch vÏ c¸i cÆp ?. *Hoạt động 3: Thực hành - GVHDHS lµm bµi + Gäi HS vÏ theo HD chó ý vÏ h×nh võa víi khæ giÊy vµ gÇn víi mÉu thùc *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 12 Lop2.net. - HS quan s¸t nhËn xÐt - Cã nhiÒu lo¹i cÆp cã h×nh d¸ng kh¸c nhau. - C¸c bé phËn cña cÆp: th©n, n¾p, quai, d©y ®eo.. - Trang trÝ kh¸c nhau vÒ ho¹ tiÕt. - H×nh c¸i cÆp (chiÒu dµi, chiÒu cao) cho võa víi phÇn giÊy (kh«ng trườngo hay quá nho) + T×m phÝa n¾p, quai… + VÏ chi tiÕt cho gièng c¸i cÆp mÉu + VÏ ho¹ tiÕt trang trÝ vµ vÏ mµu theo ý thÝch. - C¶ líp vÏ 1 mÉu - VÏ bµi - Cïng 1 sè HS chän 1 sè bµi vÏ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> đẹp để HS nhận xét từ xếp loại. - GV tãm t¾t nhÊn m¹nh vÒ h×nh d¸ng c¸i + Chó ý c¸c bµi cã trang trÝ kh¸c cÆp s¸ch, c¸ch trang trÝ. víi mÉu vÒ ho¹ tiÕt, mµu s¾c C. Cñng cè – DÆn dß:. - NhËn xÐt. - ChuÈn bÞ chuÈn bÞ ChÝnh t¶: «n t©p gi÷a kú ii. I. Mục đích - yêu cầu:. 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc 2. Më réng vèn tõ vÒ chim chãc qua trß ch¬i 3. ViÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n (3,4) c©u vÒ 1 loµi chim (hoÆc gia cÇm) II. §å dïng d¹y häc:. - Phiếu ghi các bài tập đọc - B¶ng phô bµi tËp 2 III. các hoạt động dạy học:. Các hoạt động của GV 1. Giới thiệu bài: (mục đích, yêu cầu) 2. Hướng dẫn tập chép: - Kiểm tập đọc khoảng (khoảng 7-8 em) 3, Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ chim chãc - C¸c lo¹i gia cÇm (gµ vÞt ngan ngçng) còng ®­îc xÕp vµo hä nhµ chim - HDHS thùc hiÖn trß ch¬i VD: Nhãm chän con vÞt ? Con vÞt cã lång mµu g× ?. Các hoạt động của HS. - 1 HS đọc yêu cầu - H§ nhãm (mçi nhãm tù chän 1 loµi chim hay gia cÇm). Tr¶ lêi c©u hái. Lång vµng ­¬m, ãng nh­ t¬, khi cßn nhỏ, trắng, đen, đốm khi trưởng thành. ? Má vÞt cã mµu g× ? - Vµng ? Ch©n vÞt nh­ thÕ nµo ? - §i l¹ch b¹ch ? Con vịt cho con người cài gì ? - ThÞt vµ trøng 4. ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng 3-4 c©u) - C¶ líp t×m loµi chim hoÆc gia cÇm vÒ 1 loµi chim hoÆc gia cÇm (gµ, vÞt, ngçng) mµ em biÕt, nãi tªn con vËt mµ em viÕt. - Gäi 2,3 häc sinh kh¸ giái lµm mÉu - ChÊm 1 sè bµi - HS lµm vµo vë - Gọi 5,7 em đọc bài viết - NhËn xÐt VD:. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ¤ng em nu«i mét con s¸o. Má nã vµng l«ng mµu n©u sÉm. Nã hãt suèt ngµy. Cã lÏ nã vui v× ®­îc c¶ nhµ ch¨m sãc, ®­îc nu«i trong mét c¸i lång rÊt bªn c¹nh mét c©y hoa lan rÊt cao, to¶ bãng m¸t. - NhËn xÐt ch÷a bµi C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - Tập đọc các bài tập đọc kỳ I. Ngµy so¹n: 2/4/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. - Gióp häc sinh rÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm vÒ phÐp nh©n cã thõa sè 1vµ 0, phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 0. II. các hoạt động dạy học:. Các hoạt động của GV. Các hoạt động của HS. a. KiÓm tra bµi cò:. - Nªu kÕt luËn: Sè 0 trong phÐp chia vµ phÐp nh©n. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 0:2=0 0:5=0. 0:4=0 0:1=0. b. Bµi míi:. Bµi 1 : a. LËp b¶ng chia 1 b. LËp b¶ng nh©n 1 Bµi 2 : TÝnh nhÈm * HS cÇn ph©n biÖt: phÐp céng cã sè h¹ng lµ 0, phÐp nh©n cã thõa sè lµ 0, phÐp céng cã sè h¹ng lµ 1, phÐp nh©n cã thõa sè lµ 1, phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 1 PhÐp chia cã sè bÞ chia lµ 0. 14 Lop2.net. - Cho HS lËp theo SGK - Gäi HS lªn b¶ng nèi tiÕp HS tÝnh nhÈm theo tõng cét - Lµm b¶ng con a. b. 0+3=3 5+1=6 3+0=3 1+5=6 3x0=0 1x5=5 0x3=0 5x1=5 c. 4:1=4.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 0:2=0 0:1=0 1:1=1 Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu - HS t×m kq tÝnh trong « ch÷ nèi ch÷ vµo sè « hoÆc sè 1 trong « trßn.. 2–2. 3–2-1. 3:3. 5–5. 0. 1 1x1. 5 :5. 2:2:1. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc. ThÓ dôc: Trò chơi : tung vòng vào đích I. Môc tiªu:. - Làm quen với trò chơi: Tung vòng vào đích - Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được trò chơi - Cã ý thøc häc bé m«n - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II. địa điểm – phương tiện:. - Trên sân trường, còi 12-20 vòng nhựa III. Nội dung - phương pháp:. Néi dung A. phÇn Më ®Çu: - TËp hîp líp + §iÓm danh + B¸o c¸o sÜ sè. Định lượng 6-7'. Phương pháp 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc. : GiËm ch©n t¹i chç xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng… Ôn các động tác tay, chân, lườn, bông, nh¶y, «n bµi thÓ dôc PTC 22-24'. B. PhÇn c¬ b¶n:. -Trò chơi: Tung vòng vào đích (nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch lµm mÉu c¸ch ch¬i) - Cho 1 HS ch¬i thö - Chia tổ để chơi (khi người trước lên nhặt vòng, người tiếp theo từ vị trÝ chuÈn bÞ vµo v¹ch giíi h¹n ) 15 Lop2.net. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 .

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5-6'. c. PhÇn kÕt thóc:. - Đi đều và hát. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng nhËn xÐt - Giao bµi tËp vÒ nhµ - NhËn xÐt giê häc. Tập đọc «n tËp gi÷a kú ii I. Mục đích yêu cầu. 1. Ôn tập kiểm tra lấy điểm tập đọc 2. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi thế nào ? 3. Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định II. đồ dùng – dạy học:. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu học kì II ii. các hoạt động dạy học chủ yếu. Các hoạt động của GV 1. Giới thiệu bài: (Nêu mục đích yªu cÇu giê häc) 2. Kiểm tra tập đọc: Số học sinh cßn l¹i. 3. T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái: Nh­ thÕ nµo ? Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái thÕ nµo? ë c©u A c©u B lµ : - §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm. - GV nªu yªu cÇu 5, §¸p lêi cña em Bài tập yêu cầu em đáp lời khẳng định, phủ định. * Nhiều cặp HS đối đáp trong các tình huèng a,b,c. Các hoạt động của HS - HS bèc th¨m (chuÈn bÞ bµi 2') - §äc bµi tr¶ lêi c©u hái + 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài + HS lµm nh¸p. + HS lµm bµi (nhËn xÐt) + §á rùc + Nhën nh¬ - 2 HS lªn b¶ng lµm a.Chim ®Ëu nh­ thÕ nµo trªn nh÷ng cµnh c©y ?( tr¾ng xo¸) b.Bông cúc sung sướng như thế nào ?(kh«n t¶) - 1 HS đọc 3 tình huống trong bài - 1 cÆp HS thùc hµnh HS1: (vai con) Hay qu¸ ! Con sÏ häc bài sớm để xem a. C¶m ¬n ba. b. ThËt ­ ! C¶m ¬n b¹n nhÐ! c. Th­a c«, thÕ ¹ ? Th¸ng sau chóng em sÏ cè g¾ng nhiÒu h¬n.. C. Cñng cè – dÆn dß:. - GV nhËn xÐt giê häc. - Häc TL bµi T19-T26 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay I. Môc tiªu:. - HS biết làm đồng hồ đeo tay bằng giấy - Làm được đồng hồ đeo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình II. chuÈn bÞ:. - Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy - Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy - Giấy thủ công, giấy màu, keo, hồ dán , bút chì, bút màu, thước kẻ II. các hoạt động dạy học: Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS 1.GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhËn xÐt. - Quan s¸t - Giới thiệu đồng hồ mẫu và định hướng quan sát, gợi ý để HS quan sát nhËn xÐt. + Vật liệu làm đồng hồ + Các bộ phận của đồng hồ: mặt đồng hồ, dây đeo, đai cài dây đồng hå. - Ngoµi giÊy thñ c«ng cßn cã thÓ sö dông c¸c vËt liÖu kh¸c nh­ l¸ chuối, lá dừa để làm đồng hồ deo đeo tay. - §ång hå ®eo tay cã d¹ng h×nh - H×nh trßn, vu«ng... g×? Mµu s¾c ra sao? 2. GV hướng dẫn mẫu + Bước 1: Cắt thành các nan giấy - Quan s¸t C¾t 1 nan giÊy mµu nh¹t dµi 24 «, rộng 3 ô để làm mặt đồng hồ C¾t vµ d¸n nèi thµnh 1 nan giÊy kh¸c mµu dµi 30 «, réng gÇn 3 «, c¾t vát 2 bên của 2 đầu nan để làm dây đồng hồ. Cắt 1 nan dài 8 ô, rộng 1 ô để cài làm dây đai đồng hồ. + Bước 2: Làm mặt đồng hồ - GÊp 1 ®Çu nan giÊy lµm mÆt đồng hồ vào 3 ô. + Bước 3: cài dây đồng hồ + Bước 4: Vẽ số, kim lên mặt đồng 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> hå. - Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p - HD thùc hµnh 4. Hoạt động nối tiếp - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau _____________________________________ TËp viÕt «n tËp gi÷a häc kú ii. I. Mục đích yêu cầu:. 1. TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm HTL 2. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao 3. Ôn cách đáp lời đồng ý của người khác II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu ghi tªn 4 bµi tËp T§ cã yªu cÇu HTL - B¶ng phô BT2 III. các hoạt động dạy học:. Các hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu bµi 2. KiÓm tra HTL - NhËn xÐt cho ®iÓm 3. T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái : V× sao. Các hoạt động của HS. - Bèc th¨m chuÈn bÞ 2' - §äc bµi - 1 HS đọc yêu cầu bài - 2 häc sinh lªn b¶ng - Líp lµm giÊy nh¸p Lêi gi¶i ? Bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái v× sao? a. V× kh¸t b. V× m­a to 4. §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in + Lớp đọc kĩ yêu cầu bài ®Ëm. + HS lµm vµo vë + 3 HS lªn b¶ng lµm a. B«ng cóc hÐo l¶ ®i nh­ thÕ nµo ? b.Vì sao đến mùa ve không có g× ¨n ? 5. Nói lời đáp của em. - 1 HS đọc yêu cầu Bài tập yêu cầu em nói lời đáp lời - 1 cặp HS thực hành đối đáp trong đồng ý của người khác t×nh huèng a HS 1: (vai hs) chóng em kÝnh mêi thầy đến dự buổi liên hoan văn nghệ cña líp em chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam ¹. HS2: Vai thầy hiệu trưởng Thầy nhất định sẽ đến. Em yên tâm HS1: (đáp lại lời đồng ý) Chóng em rÊt c¶m ¬n thÇy 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HS thực hành đối đáp trong các tình huèng a,b,c. a. Thay mÆt líp, em xin ¶m ¬n thÇy b. Chóng em rÊt c¶m ¬n c« s c. Con rÊt c¶m ¬n mÑ. IV. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. ___________________________________________________________ Ngµy so¹n: 3/4/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp gi÷a kú ii. I. mục đích yêu cầu. 1. KiÓm tra lÊy ®iÓm HTL c¸c bµi th¬ yªu cÇu HTL (T19 – T26) s¸ch tiÕng viÖt tËp 2 2. Më réng vèn tõ ng÷ vÒ mu«ng thó 3. BiÕt k/c vÒ c¸c con vËt m×nh biÕt. II. đồ dùng dạy học :. - Phiếu ghi tên 4 bài tập đọc có yêu cầu HTL III. các hoạt động dạy học:. Các hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. KiÓm tra häc thuéc lßng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. Các hoạt động của HS. - Tõng häc sinh lªn bèc th¨m (chuÈn bÞ 2') + Những em không đạt giờ sau kiểm tra. - §äc bµi 3. Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ mu«ng thó + 1 HS đọc cách chơi + Lớp đọc thầm theo - Chia líp 2 nhãm A vµ B + §¹i diÖn nhãm A nãi tªn con vËt Hai nhãm ph¶i nãi ®­îc 5-7 con vËt. GV + Nhóm B phải xướng lên những từ ghi lên bảng HS đọc lại ngữ chỉ hành động, đặc điểm của con vật đó (sau đối đáp) VD Hæ - KhoÎ, hung d÷… GÊu - To khoÎ , hung d÷…. C¸o - Nhanh nhÑn, tinh ranh… Tr©u rõng - RÊt khÎo… KhØ - Leo trÌo giái… Ngùa - Phi nhanh… Thá - L«ng ®en, n©u, tr¾ng… 4. Thi kÓ chuyÖn vÒ c¸c con vËt mµ em biÕt. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - 1 sè HS nãi tªn con vËt c¸c em kÓ - Cã thÓ kÓ 1 c©u chuyÖn cæ tÝch mµ em - HS tiÕp nèi nhau kÓ được nghe để đọc về 1 con vật. Cũng có thể kể 1 vài nét về hình dáng, hàng động của con vật mà em biết. Tình cảm của em đối với con vật đó. 5. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng nh÷ng bµi yªu cÇu HTL To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu:. Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng - Häc thuéc lßng b¶ng nh©n chia - Gi¶i bµi tËp cã phÐp nh©n II. Các hoạt động dạy học. Các hoạt động của GV Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS tÝnh nhÈm theo cét. Các hoạt động của HS - HS lµm bµi - HS đọc nối tiếp 2x3=6 6:2=3 6:3=2 a. 20 x 2 = ? 2 chôc x 2 = 4 chôc 20 x 2 = 40 b. 40 : 2 = ? 4 chôc : 2 = 2 chôc TT a, 30 x 3 = 90 20 x 4 = 80 40 x 2 = 80 b. 60 : 2 = 30 80 : 2 = 40. Bµi 2: TÝnh nhÈm. Bµi 3: T×m x 80 : 4 = 20 x x 3 = 15 x = 15 : 3 x=5 b.y : 2 = 2 y=2x2 y=4. - Cñng cè thõa sè ch­a biÕt - Cñng cè t×m sè bÞ chia. Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu - Nªu kÕ ho¹h gi¶i - 1 em tãm t¾t. 4 x x = 28 x = 28 : 4 x =7 y:5=3 y=3x5 y =15. Bµi gi¶i Sè häc sinh trong mçi nhãm lµ: 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>