Giáo án Thể dục 1 tuần 19: Thể dục – trò chơi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. TuÇn 20 Ngµy so¹n : 03 / 01 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2011. 1.Hoạt động tập thể Toàn trường chào cờ Líp trùc tuÇn nhËn xÐt chung. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -. 2.Đạo đức TiÕt 20:. §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (T2).. I. Mục đích yêu cầu:. - Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lÉn nhau kh«ng ph©n biÖt d©n téc, mµu da, ng«n ng÷. - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. - Hs có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn bè thiếu nhi nước khác. II. §å dïng d¹y häc - Vở bài tập đạo đức. - C¸c bµi th¬ , bµi h¸t, tranh ¶nh nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi VN vµ thiÕu nhi Quèc tÕ. - C¸c t­ liÖu vÒ h® giao l­u gi÷a thiÕu nhi VN víi thiÕu nhi quèc tÕ. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: 4P - V× sao ph¶i ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ?. Hoạt động của HS - V× thiÕu nhi VN vµ thiÕu nhi thÕ giới đều là anh em, bạn bè do đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. - Hs nhËn xÐt.. - Gv nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: 28P - Hs h¸t tËp thÓ bµi: TiÕng chu«ng Gv: §Æng V¨n S¬n. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. a. Khởi động:. vµ ngän cê nh¹c vµ lêi cña Ph¹m Tuyªn. b. Hoạt đông 1: Giới thiệu những sáng tác hoặc tư liệu đã sưu tầm được về đoàn kết với TNQT - Môc tiªu: T¹o c¬ héi cho hs thÓ hiÖn quyÒn ®­îc bµy tá ý kiÕn ®­îc thu nhËn th«ng tin, ®­îc tù do kÕt giao b¹n bÌ. - T/c tr­ng bµy tranh ¶nh vµ c¸c t­ liÖu s­u tÇm ®­îc. - Gv nhận xét khen các hs nhóm học sinh đã s­u tÇm ®­îc nhiÒu t­ liÖu hoÆc s¸ng t¸c vÒ chñ đề này. c. Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các nước. - Tc cho hs viÕt th­ theo nhãm - Hs viÕt th­ theo nhãm nªn c¶ nhãm th¶o luËn lựa chọn và quyết định xem nên gửi thư cho các ban thiếu nhi nước nào (VD các nước đang gặp khó khăn. đói nghèo, dịch bệnh, chiến tranh, tiªn tai sãng thÇn…) - Néi dung th­ sÏ viÕt nh÷ng g×? - TiÕn hµnh viÕt th­ ( mét b¹n sè l¸ th­ ký, ghi chép ý của các bạn đóng góp) - Th«ng qua néi dung th­ cho nhãm nghe vµ ký tªn tËp thÓ vµo th­. d. Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế. - GV cho HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiÓu phÈm, .... vÒ t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ. - KL chung: thiếu nhi VN và thiếu nhi các nước tuy kh¸c nhau vÒ mµu da ng«n ng÷, ®iÒu kiÖn. - Hs tr­ng bµy tranh, ¶nh vµ c¸c t­ liệu đã sưu tầm được. - C¶ líp ®i xem, nghe c¸c nhãm hoÆc c¸ nh©n giãi thiÖu tranh ¶nh, t­ liÖn vµ nhËn xÐt, chÊt vÊn.. - hs viÕt th­ theo nhãm. - Hs múa hát, đọc thơ, kể chuyện, diÔn tiÓu phÈm… vÒ t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi Quèc tÕ.. - HS nghe vµ ghi nhí. sống. song đều là anh em bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai của thế giới, vì vậy chúng ta cần Gv: §Æng V¨n S¬n. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. ph¶i ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi TNTG 3. Cñng cè dÆn dß: 3P - 2 Hs đọc - Gọi Hs đọc phần bài học cuối bài. - Chèt néi dung bµi. - Học bài và CB bài sau Tôn trọng khách nước ngoµi.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.To¸n. Ti Õt 96: §iÓm ë gi÷a, trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng. I. Mục đích yêu cầu - Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng. - Hs cã ý thøc trong giê häc. II. §å dïng d¹y - häc: + GV: Bộ đồ dùng dạy toán. Bảng phụ + HS : c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 100, 10 , 1 « vu«ng, III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV A. Ktra bµi cò: 5p - §äc viÕt c¸c sè sau: 2580, 2563, 9637, 5656…. - NhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi : - Gv giíi thiÖu môc tiªu bµi häc 2. Giíi thiÖu ®iÓm ë gi÷a: - Yªu cÇu Hs quan s¸t h×nh vÏ SGK - Em cã nhËn xÐt g× vÒ ®iÓm AOB ? - KÓ tõ tr¸i sang ph¶i ®iÓm nµo ®Çu tiªn, rồi đến điểm nào ? - §iÓm nµo n»m ë gi÷a ? A. O. Hoạt động của HS - 2 Hs. - Hs ghi tªn bµi vµo vë. - Hs quan s¸t h×nh vÏ SGK - Th¼ng hµng, 1 HS tr¶ lêi. - AOB, 1 HS tr¶ lêi. - O n»m ë gi÷a 2 ®iÓm AB.. B. - Gv nhÊn m¹nh: A, O, B lµ ba ®iÓm th¼ng hàng. Theo thứ tự: điểm A, rồi đến điểm O, đến điểm B (hướng từ trái sang phải). O Gv: §Æng V¨n S¬n. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. lµ ®iÓm gi÷a hai ®iÓm A vµ B - Cho thªm vÝ dô: E F K. - Vµi Hs nªu. Líp nhËn xÐt.. + Xác định 3 điểm thẳng hàng trong hình vÏ trªn? 3. Giíi thiÖu trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng: - GV vÏ h×nh trong SGK, nªu: - Hs quan s¸t h×nh vÏ SGK - NhËn xÐt 3 ®iÓm AMB. - 1 HS: ®o¹n AM = MB. - T×m ®iÓm ë gi÷a ? - NhËn xÐt ®o¹n th¼ng AM vµ MB. A. M. B. 3cm 3cm - HS nh¾c l¹i. + M lµ ®iÓm ë gi÷a hai ®iÓm A vµ B + AM = MB ( độ dài đoạn thẳng AM bằng - HS quan sát. độ dài đoạn thẳng MB và cùng bằng 3 cm) - Cho thªm vÝ dô: T I K + Xác định trung điểm trong hình trên? 4. LuyÖn tËp: Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn Hs xác định: a) Ba ®iÓm th¼ng hµng lµ ba ®iÓm: - T×m 3 ®iÓm th¼ng hµng.. - Vµi Hs nªu. Líp nhËn xÐt. - Häc sinh nªu yªu cÇu: ChØ ra ®iÓm th¼ng hµng.. - M lµ ®iÓm gi÷a cña 2 ®iÓm nµo ? - 3 ®iÓm MON ®iÓm nµo ë gi÷a ? - 3 ®iÓm CND ®iÓm nµo ë gi÷a ? => Củng cố: Xác định ba điểm thẳng hµng, ®iÓm ë gi÷a. Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn Hs tìm hiểu yêu cầu bài tập: + Quan sát kĩ các hình, sau đó đọc các câu trả lời xem câu nào đúng, câu nào sai? - Quan s¸t h×nh vÏ th× ta thÊy 3 ®iÓm AOB thÕ nµo ? - AO vµ OB thÕ nµo víi nhau ? vËy O lµ g× cña ®o¹n th¼ng AB ? - Quan sát hình tiếp để tìm tương tự như. - Häc sinh nªu : A,M, B; M, O, N; C, N,D. - M lµ ®iÓm gi÷a cña ®o¹n th¼ng AB. - O lµ ®iÓm gi÷a cña M vµ N. - N lµ ®iÓm gi÷a cña C vµ D. - O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB v× A, O,B th¼ng hµng: OA = OB = 2cm. - M kh«ng lµ trung ®iÓm v× C,M,D kh«ng th¼ng hµng . - H kh«ng lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng EG v× EH kh«ng b»ng HG tuy E,H,G th¼ng hµng.. Gv: §Æng V¨n S¬n. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. trªn. KÕt qu¶: §óng: C©u a, e Sai: b, c, d  Củng cố: Xác định điểm ở giữa, trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. C. Cñng cè, dÆn dß: - Hs nªu - §Ó biÕt ®iÓm ë gi÷a ta cÇn chó ý ®iÒu kiÖn nµo ?. - Muèn t×m trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng ta cÇn chó ý g× ? - VÒ t×m thªm c¸c ®iÓm ë gi÷a, trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng, lµm bµi VBT. ChuÈn bÞ bµi LuyÖn tËp.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4-5.Tập đọc – kể chuyện TiÕt 39-20:. ë l¹i víi chiÕn khu.. I. Mục đích yêu cầu: A. Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ( người chỉ huy, c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi ). - Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của những chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây( trả lời ®­îc c©u hái trong sgk ). B- KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo gîi ý. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng líp viÕt s¼n - HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Tập đọc A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài: Báo cáo tháng thi đua "Noi gương chú bộ đội" - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi. Hoạt động của HS - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. - HS nghe vµ ghi tªn bµi vµo vë.. Gv: §Æng V¨n S¬n. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn 2. Luyện đọc a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài: - §äc xong, yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹. b. Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa tõ: * §äc tõng c©u: - Yêu cầu Hs đọc nối tiép từng câu + Lượt 1: Luyện đọc đúng các từ ngữ : + Lượt 2: Nhận xét Hs đọc * Đọc từng đoạn trước lớp: - Bµi chia mÊy ®o¹n ? - GV nªu tõng ®o¹n (4 ®o¹n) - Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn + Lượt 1: Luyện ngắt hơi câu dài ( GV nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng sau dấu câu và đọc phân biệt lời kể với lời nh©n vËt ) + Lượt 2: giải nghĩa từ (SGK) * §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV nêu yêu cầu luyện đọc theo nhóm 4 - GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. -1hs đọc toàn bài 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: - Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ?. - GV chèt l¹i: V× c¸c chiÕn sü nhá rất xúc động, bất ngờ nghĩ rằng m×nh ph¶i rêi xa chiÕn khu, xa chØ huy, .... Gi¸o ¸n líp 3 - HS chó ý nghe . - HS quan s¸t tranh minh ho¹.. - HS đọc từng câu nối tiếp -Một lượt, ánh lên, trìu mến, yên lặng, lên tiÕng. - Hs luyện đọc nối tiếp đoạn. - HS đọc phần chú giải cuối sách. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - c¸c nhãm b¸o c¸o - Lớp nhận xét, đánh giá.. - HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời + Ông đến để thông báo ý kiến của trung ®oµn: cho c¸c chiÕn sÜ nhá trë vÒ sèng víi gia đình, vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tíi cßn gian khæ, thiÕu thèn nhiÒu h¬n, c¸c em khã lßng chÞu næi.. - ý 1 cho ta biÕt g×?. Y1:Trung đoàn trưởng lo cho các chiến sÜ nhá tuæi. + Hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: - HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời -Vì sao các chiến sĩ nhỏ: “ai cũng thấy cổ + Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động, bất häng m×nh nghÑn l¹i”? ngê khi nghÜ m×nh ph¶i rêi xa chiÕn khu, xa chØ huy, ph¶i trë vÒ nhµ, kh«ng ®­îc tham gia chiến đấu. - Thái độ của các bạn nhỏ thế nào ? + Các bạn đều tha thiết xin ở lại. - Vì sao Lượm và các bạn không muốn về + Các bạn sẵn sàng chịu dsựng gian khổ, nhµ sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết với chiến khu, kh«ng muèn bá chiÕn khu vÒ ë chung Gv: §Æng V¨n S¬n. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. víi tôi T©y, tôi ViÖt gian. - Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động + Mừng rất ngây thơ, chân thật xin trung ? ®oµn cho ë l¹i. + Hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: - HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời - Thái độ của trung đoàn trưởng thế nào + Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước khi nghe lêi van xin cña c¸c b¹n ? mắt trước nguyện vọng của các bạn. + Hs đọc đoạn 4 và trả lời câu hỏi: - HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời - T×m h×nh ¶nh so s¸nh trong bµi ? + TiÕng h¸t nh­ ngän löa. - Em hiểu gì về các chiến sĩ vệ quốc quân + Rất yêu nước, không quản ngại gian ? khæ, s½n sµng hi sinh v× Tæ quèc. * GV chèt ND: Ca ngîi tinh thÇn yªu nước, không quản ngại khó khăn, gian khæ cña nh÷ng chiÕn sÜ nhá tuæi trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p - ý2 nãi lªn ®iÒu g×? ý2:C¸c chiÕn sÜ nhá quyÕt t©m ë l¹i 3 . Luyện đọc lại: cùng chiến đấu. - GV đọc mẫu toàn bài - Hs lắng nghe, nêu giọng đọc toàn bài. - Hướng dẫn Hs luyện đọc từng đoạn - Hs luyện đọc từng đoạn - GV chọn đọc đoạn 2 trong bài - Luyện đọc đoạn 2 - Thi đọc diễn cảm KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô 2 Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh - Gọi HS đọc yêu cầu kể chuyện - GV treo b¶ng phô - HS nªu yªu cÇu kÓ chuyÖn - Gäi HS kÓ mÉu ®o¹n 2 - HS đọc câu hỏi gợi ý - Cho Hs kÓ theo nhãm - Hs kÓ mÉu. - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Hs kÓ theo nhãm. §¹i diÖn thi kÓ. 4. Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn nµy gióp c¸c em hiÓu ®­îc ®iÒu g× ? - 1-2 Hs nªu - Khen những học sinh đọc bài tốt, kể chuyÖn hay - Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe. - ChuÈn bÞ bµi Chó ë bªn B¸c Hå.. _____________________________________________ Ngµy so¹n : 04 / 01 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2011. 1.To¸n TiÕt 97:. LuyÖn tËp. Gv: §Æng V¨n S¬n. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. I. Mục đích yêu cầu: - Biết khái niệm và xác định được trung điểm của một đoạn thẳng cho trước. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong häc tËp, yªu thÝch m«n to¸n. II. §å dïng d¹þ - häc: - Chuẩn bị giấy để thực hành gấp. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV A- KiÓm tra bµi cò: 5p - Lµm bµi 2,3 (VBT). - NhËn xÐt ghi ®iÓm B- Bµi míi: 32p 1- Giíi thiÖu bµi. 2- Thùc hµnh: * Bµi tËp 1 (99): a) xác định trung điểm của đoạn thẳng. - VÏ ®o¹n th¼ng AB nh­ SGK - Đo độ dài đoạn AB? - Chia độ dài đoạn AB thành 2 phần b»ng nhau. Mçi phÇn dµi ? cm? - Vậy độ dài đoạn thẳng AM, MB với M lµ trung ®iÓm cña AB lµ ?cm. - LÊy ®iÓm M ë g÷a A vµ B sao cho AM = BM = 2cm. - Muốn xác định trung điểm của đoạn th¼ng ta lµm ntn? b) HD Xác định trung điểm của đoạn CD. - VÏ ®o¹n th¼ng CD? - Đo độ dài đoạn CD? - Chia độ dài thành 2 phần bằng nhau? - §¸nh dÊu trung ®iÓm cña ®o¹n CD? *) Củng cố: Xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước. * Bµi tËp 2 (99): - GV cho HS bỏ giấy đã chuẩn bị để thhùc hµnh gÊp nh­ SGK. - Gv làm mẫu, hướng dẫn Hs cách thực hµnh - GV quan sát giúp đỡ HS gấp. - GV cho HS më tê giÊy ta ®­îc trung ®iÓm I cña ®o¹n th¼ng AB vµ trung ®iÓm K cña ®o¹n th¼ng DC *) Củng cố: Xác định trung điểm của ®o¹n th¼ng trªn giÊy mµ kh«ng cÇn ®o,. Hoạt động của HS - 2 Hs. - Hs: l¾ng nghe - VÏ ra nh¸p - Đo và nêu độ dài đoạn AB = 4cm. - 4 : 2 = 2cm. - Mçi phÇn dµi 2cm - Lµ 2cm. - đặt thước sao cho vạch O trùng điểm A. Đánh dấu điểm M trên AB tương ứng với vạch 2cm của thước.. - Đo độ dài đoạn thẳng - Chia độ dài thành 2 phần bằng nhau. - LÊy trung ®iÓm C. N. D. +HS thùc hµnh - đánh dấu - gÊp - më - đánh dấu +Trung ®iÓm I cña ®o¹n AB. + Trung ®iÓm K cña ®o¹n BC - Tù thùc hµnh xác định trung điểm khi gấp tờ giấy theo chiÒu c¹nh AB trïng víi c¹nh DC.. Gv: §Æng V¨n S¬n. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. vÏ. C. Cñng cè, dÆn dß: 3p - Nêu cách xác định trung điểm của ®o¹n th¼ng? - Chèt l¹i ND bµi. - VÒ nhµ xem l¹i bµi , lµm VBT. ChuÈn bÞ bµi So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10000 - NhËn xÐt tiÕt häc.. - 2 Hs nªu. - Hs: l¾ng nghe. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) TiÕt 39:. ë l¹i víi chiÕn khu. I. Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a/b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do gv soạn. - Giáo dục Hs ý thức giữ vở sạch chữ đẹp II. §å dïng d¹y - häc: - Viết sẵn bài tập 2b trên bảng. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức: 1p - Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: 4p - Gọi 2 h/s lên bảng, g/v đọc cho h/s viết - 2 h/s lên bảng viết, lớp viết nháp. + Liên lạc, nhiều lần, nắm, ném lựu đạn. các từ ngữ cần chú ý. - Nhận xét ghi điểm. - H/s nhận xét. 3. Bài mới: 32p a./ Giới thiệu bài: - Ghi tên bài. - H/s lắng nghe, nhắc lại tên bài. b./ Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hiểu nội dung. - G/v đọc đoạn văn. - 1h/s đọc, lớp theo dõi. - Hỏi: Bài hát trong đoạn văn cho ta biết - Lời bài hát cho thấy sự quan tâm chiến điều gì? đấu, sãn sàng chịu gian khổ hy sinh để bảo vệ tổ quốc. * Hướng dẫn trình bày. - Đoạn viết lời bài hát được trình bày như - Như cách trình bày của một đoạn thơ, thế nào? các chữ đầu mỗi dòng thơ viết thẳng Gv: §Æng V¨n S¬n. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. hàng với nhau và được viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, trong dấu ngoặc kép. * Hướng dẫn viết từ khó. - Tìm và nêu các từ: - Yêu cầu h/s tìm các từ chứa tiếng có âm + Một lần, nào, sông núi, lui, lớp lớp, lửa, đầu l/n. lạnh tối, lòng người, lên. - Yêu cầu h/s đọc và viết lại các từ ngữ - 1 h/s đọc, 2 h/s lên bảng viết, cả lớp viết vừa tìm được. vào b/c. - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho h/s. - H/s nhận xét. * Viết chính tả. - G/v đọc chậm mỗi cụm từ đọc 3 lần. - H/s nghe - viết. * Soát lỗi. - H/s đổi vở nhau dùng bút chì soát lỗi. * Chấm 7-10 bài. - Nhận xét bài chấm. - H/s còn lại đối chiếu với SGK tự chấm bài. c./ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2: - 1 h/s đọc đề bài tập. - Tổ chức h/s thi làm bài nhanh giữa các - H/s viết lời giải vào b/c. Khi giáo viên tổ. có hiệu lệnh cả lớp cùng giơ bảng con, tổ nào có nhiều bạn làm xong nhanh và đúng là tổ thắng cuộc. - Đáp án: a./ Sấm và sét, sông. - Chữa bài và tuyên dương tổ thắng cuộc b./ Ăn không rau như đau không thuốc. và giải thích các câu thành ngữ trong bài. (rau là thức ăn quan trọng đối với sức khoẻ con người). Cơm tẻ là mẹ ruột. (cơm tẻ dễ ăn và chắc bụng có thể ăn mãi). Cả gió thì tắt đuốc. (cả gió ý chỉ gió to sẽ làm tắt đuốc, nhắc ta nếu giữ thái độ gay gắt quá sẽ làm hỏng việc). Thẳng như ruột ngựa. (ý chỉ người có tính tình ngay thẳng, có sao nói vậy không giấu giếm, dối trá). 4. Củng cố, dặn dß: 3p - Hs: l¾ng nghe - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu h/s viết sai 3 lỗi trở lên về nhà viết lại. - ChuÈn bÞ bµi Trªn ®­êng mßn Hå ChÝ Minh.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 3.ThÓ dôc TiÕt 39:. Đội hình đội ngũ.. I/ Mục đích yêu cầu: - Thùc hiÖn ®­îc tËp hîp hµng ngang nhanh, trËt tù, dãng hµng th¼ng. - BiÕt c¸ch ®i theo nhÞp 1-4 hµng däc. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc trß ch¬i. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong häc tËp vµ ý thøc rÌn luyÖn søc khoÎ. II. Địa điểm, phương tiện. - HS tập tại sân trường, chuẩn bị còi và kẻ sân. III. Hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV A. PhÇn më ®Çu: 6- phót. Hoạt động của HS. - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc. - GV yêu cầu khởi động. B.PhÇn c¬ b¶n: 23-25phót : Häc trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc”. * C¸ch tiÕn hµnh : + Tập động tác lò cò từng chân, cách nhún chân và phối hợp với đánh tay để tạo đà lò cò, tập động tác lò cò liên tục và tiếp xúc đất 1 cách nhẹ nhàng, cho cả lớp chơi thử 1 lần, GV hướng dẫn thêm những trường hợp phạm qui để HS nắm được luật chơi, sau đó mới chơi chính thức. - Khi HS ch¬i, GV nh¾c c¸c em nh¶y lß cß bằng 1 chân tiến về phía trước, khi vòng qua mèc kh«ng ®­îc giÉm vµo vßng trßn, sau đó nhảy lò cò trở lại vạch xuất phát và vç vµo tay b¹n tiÕp theo. Em nµy nhanh chóng nhảy lò cò như em đã thực hiện trước và cứ tiếp tục như vậy cho đến hết. Hàng nào lò cò xong trước, ít phạm qui là th¾ng cuéc. - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt. *Ôn động tác đi đều theo 3 hàng dọc. * C¸ch tiÕn hµnh : Gv: §Æng V¨n S¬n.         LT Gv . 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - LÇn ®Çu GV chØ huy, nh÷ng lÇn sau CS ®iÒu khiÓn, GV bao qu¸t chung quanh vµ nh¾c nhë nh÷ng em thùc hiÖn ch­a chÝnh x¸c. Chia tổ tập luyện , tổ trưởng điều khiển. - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt. C. PhÇn kÕt thóc: 4 phót - Th¶ láng. - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi. ­¬ng häc sinh häc tèt, giao bµi vÒ nhµ. - Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhµ.         GV. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.Tù nhiªn x· héi TiÕt 39:. ¤n tËp: X· héi. I.Mục đích yêu cầu : - Kể tên một số kiến thức đã học về xã hội. - Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh. - Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống. II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh ảnh do gv sưu tầm hoặc do hs vẽ chủ đề xã hội. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2p 2. KTBC: 3p - ThÕ nµo lµ cèng hîp vÖ sinh? - Gv: nx đánh giá 3. Bµi míi: 32p. Hoạt động của HS - H¸t. - 1 hs tr¶ lêi. * «n tËp. - GV tæ chøc cho hs «n tËp theo h×nh thøc - Hs võa h¸t võa chuyÒn tay nhau hép ch¬i trß ch¬i. ChuyÒn hép. giÊy nãi trªn. Khi bµi h¸t dõng l¹i hép - GV soạn 1 số câu hỏi theo chủ đề xã hội. giấy ở trong tay ai thì người đó phải Gv: §Æng V¨n S¬n. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. Mỗi câu được viết vào 1 tờ giấy gấp tư và để nhặt một câu hỏi bất kì trong hộp để trả trong 1 hép giÊy nhá. lêi. C©u hái ®­îc tr¶ l­ßi bá ra ngoµi. * 1 sè c©u hái «n tËp. Cứ tiếp tục như vậy cho đến khi hết câu hái. 1. Thế nào là gia đình có 1 thế hệ, 2 thế hệ, * Đáp án trả lời: - GĐ có 1 thế hệ là gia đình chỉ có 2 vợ 3 thÕ hÖ? chồng cùng chung sống. Gia đình có 2 thế hệ là gia đình có bố mẹ và các con cùng chung sống. Gia đình có 3 thế hệ là gia đình có ông bà, cha mẹ và các con cïng chung sèng. 2. ThÕ nµo lµ hä néi? - «ng bµ sinh ra bè vµ c¸c anh chÞ em ruét cña bè cïng víi c¸c con cña hä lµ những người thuộc họ nội. 3. ThÕ nµo lµ hä ngo¹i?. 4. Nªu c¸ch phßng ch¸y khi ë nhµ?. 5. Hoạt động chủ yếu của hs ở trường là gì? Ngoài giờ hoạt động học tập, hs còn tham gia những hoạt động nào?. 6. KÓ tªn c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n hãa, y tÕ, th«ng tin liªn l¹c, gi¸o dôc n¬i b¹n ®ang sèng? 7. Hoạt động công nghiệp là gì?. Gv: §Æng V¨n S¬n. - «ng bµ sinh ra mÑ vµ c¸c anh chÞ em ruét cña mÑ cïng c¸c con cña hä lµ những người thuộc họ ngoại. - Cách tốt nhất để phòng cháy khi đun nấu là không để những thứ dễ cháy ở gÇn bÕp. Khi ®un nÊu ph¶i tr«ng coi cÈn thËn vµ nhí t¾t bÕp sau khi sö dông xong. - Hoạt động chủ yếu của hs ở trường là học tập: ngoài hoạt động học tập, hs còn tham gia những hđ do nhà trường tổ chøc: vui ch¬i, gi¶i trÝ, v¨n nghÖ, TDTT, làm vệ sinh trường, trồng cây, giúp gia đình thương binh liệt sĩ, người tàn tật, người già. - UBND Huyện Mai Sơn, Trường Tiểu häc H¸t Lãt, Phßng GD - §T Mai S¬n, Bưu điện, đài truyền hình, công an huyÖn. - Các hoạt động như khai thác khoáng sản, luyện thép, dệt, may là hoạt động 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. c«ng nghiÖp. 8. Hoạt động nông nghiệp là gì? - Là hoạt động trồng trọt chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản, trồng rõng. 9. Đi xe đạp phải đi ntn cho đúng luật giao - Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng th«ng? phần đường dành cho xe đạp. Không đi vào đường ngược chiều. - Em đã làm gì để giữ vệ sinh môi trường - Quét dọn sạch sẽ ( xử lí rác thải, nước n¬i em ®ang ë? thải, phân người và động vật hợp lí ), không vứt rác bừa bãi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định. - Gv: nx đánh giá 4. Cñng cè, dÆn dß: 3p - Tuyên dương những hs có câu trả lời đúng. - Gäi HS nªu néi dung cÇn ghi nhí, HS nªu trong SGK - DÆn dß vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau . - Nx tiÕt häc.. _____________________________________________ Ngµy so¹n : 05 / 01 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 12 th¸ng 01 n¨m 2011. 1.To¸n TiÕt 98:. So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 000.. I. Mục đích yêu cầu: - BiÕt c¸c dÊu hiÖu vµ c¸c so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 000. - Biết so sánh các đại lượng cùng loại. - Gi¸o dôc HS lßng say mª m«n To¸n II. §å dïng d¹y häc. - GV dïng phÊn mµu - HS : SGK. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: 5p. Hoạt động của HS. Gv: §Æng V¨n S¬n. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - Nªu ®iÓm gi÷a vµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng trªn b¶ng? - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp theo dâi, nhËn xÐt . a. §iÓm B lµ ®iÓm gi÷a ®iÓm A vµ C b. §iÓm P lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng MN v×: + M,P,N th¼ng hµng. + PM = PN. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 32p a, Giíi thiÖu bµi. b, Hướng dẫn nhận biết dấu hiệu và c¸ch so s¸nh hai sè trong PV 10.000. (*) So s¸nh sè cã sè ch÷ sè kh¸c nhau: - Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn ghi b¶ng. - Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng : 999....1000. - Yªu cÇu häc sinh ®iÒn dÊu thÝch hîp vµ - Häc sinh quan s¸t vµ ®iÒm sè thÝch hîp vµo « trèng råi gi¶i thÝch. gi¶i thÝch. - 999<1000 v× 999 thªm 1 th× ®­îc 1000 hoÆc 999 cã Ýt ch÷ sè h¬n 1000. - Giáo viên cho học sinh chọn các dấu - Dấu hiệu đếm số các chữ số là dấu hiệu hiệu trên, dấu hiệu nào dễ nhận biết dễ nhận biết nhất . Chỉ việc đếm số chữ số của mỗi số rồi so sánh số đó: 999 có 3 chữ nhÊt? sè, 1000 cã 4 ch÷ sè mµ sè cã 3 ch÷ sè Ýt h¬n sè cã 4 ch÷ sè . VËy 999 < 1000. - Học sinh đếm số chữ số rồi điền dấu: (*) So s¸nh 9999 víi 10.000 + Sè 9999 cã 4 ch÷ sè - Gi¸o viªn ghi lªn b¶ng 9999...... + Sè 10.000 cã 5 ch÷ sè. 10.000. VËy 9999< 10.000. - Häc sinh so s¸nh 9000> 8999 vµ nªu (*) So s¸nh 2 sè cïng sè ch÷ sè: c¸ch so s¸nh . Ta so s¸nh cÆp ch÷ sè ë - Gi¸o viªn ghi : VÝ dô 1 lªn b¶ng hàng cao nhất số nào lớn thì số đó lớn( 9000......8999 9>8). VËy 9000>8999 - Häc sinh so s¸nh 6579> 6580 . Ta so - Gi¸o viªn ghi b»ng vÝ dô 2: sánh cặp chữ số đầu tiên đều là 6, cặp chữ 6579....6580. số thứ 2 đều là 5 cặp chữ số thứ 3 là 7<8 . - Yªu cÇu häc sinh tù nªu vµ so s¸nh VËy 6579 < 6580. Gi¸o viªn nhËn xÐt. Gv: §Æng V¨n S¬n. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - Gi¸o viªn cho häc sinh so s¸nh tiÕp : - Häc sinh so s¸nh : 7569 = 7569 v× hai sè 7569 ....7569 cã cïng ch÷ sè vµ tõng cÆp ch÷ sè ë mçi hµng b»ng nhau th× hai sè b»ng nhau. c, Thùc hµnh : Bµi 1:: - Hai häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - Yêu cầu đọc bài rồi tự làm - Gäi häc sinh nªu c¸ch so s¸nh tõng cÆp - Nªu kÕt qu¶ råi gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh tõng cÆp sè. sè. a, 1942 > 998 b, 9650 < 9651 1999 > 2000 9156 > 6951 6742 > 6722 1965 > 1956 900+9 < 9009 6591 = 6591 909 - Häc sinh nªu yªu cÇu : §iÒn dÊu. Bµi 2: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu . - Häc sinh lµm bµi vµo vë råi gi¶i thÝch - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë c¸ch lµm. - Gäi häc sinh gi¶i thÝch c¸ch lµm. VD: 1Km > 985m v× 1000m = 1km. Mµ 1000m > 985m. a, 1km > 985m b, 60phót = 1giê 600cm = 6m 50phót < 1giê 797mm < 1m 70phót > 1giê Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi råi ch÷a bµi. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë. 6091, 6190, 6901, 6019. + Lín nhÊt : 6901 + BÐ nhÊt : 6019. - NhËn xÐt bµi cña b¹n, nªu c¸ch lµm. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 4. Cñng cè, dÆn dß: 3p - Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10000 - VÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n. Nx tiÕt häc, cb bµi sau LuyÖn tËp.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 2.Tập đọc TiÕt 40:. Chó ë bªn B¸c Hå. I. Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì tổ quốc. ( Trả lời được các câu hỏi trong sgk , thuộc bài thơ ). - GD: HS lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc II. §å dïng d¹y häc: - GV : Bảng phụ ghi đoạn văn HD luyện đọc, băng giấy ghi ND các mục : học tập, lao động, các công tác khác, đề nghị khen thưởng. - HS : SGK. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: 5p - Gäi 2 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “ ë l¹i víi chiÕn khu ” vµ tr¶ lêi c©u hái. Hoạt động của HS - 2 Hs vµ tr¶ lêi c©u hái - C¶ líp nghe, nhËn xÐt. - Gi¸o viªn cho ®iÓm. B. Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh (SGK) - GV giíi thiÖu bµi - HS nghe 2. Luyện đọc: a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng - HS chú ý nghe để nắm được cách đọc hån nhiªn, ng©y th¬ ë 2 khæ th¬ ®Çu, giäng chËm, trÇm l¾ng ë khæ cuèi. b. Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa tõ * §äc tõng c©u th¬ - Gọi HS nối tiếp nhau đọc (Mỗi em đọc 2 - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ ( 2 lượt ) dßng th¬ ). + Lượt 1: Luyện đọc +luyện phát âm từ ng÷ khã. - dài dằng dặc, đảo nổi, Kon Tum, Đăk Lăk, đỏ hoe.. + Lượt 2: Nhận xét * Đọc từng khổ thơ trước lớp - GV nªu tõng ®o¹n (3 khæ th¬) - Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ. - HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ. Gv: §Æng V¨n S¬n. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. + Lượt 1: Luyện ngắt nhịp thơ đúng + Lượt 2 : giải nghĩa từ (SGK) * §äc tõng khæ th¬ trong nhãm: - GV nêu yêu cầu luyện đọc theo nhóm 3 - GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. - Gọi 1 HS đọc cả bài 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: + §äc khæ 1+2 tr¶ lêi c©u hái: - Nh÷ng c©u th¬ nµo cho thÊy Nga rÊt mong nhí chó ? + §äc khæ 3 tr¶ lêi c©u hái: - Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của bố, mÑ ra sao ?. - §äc phÇn chó gi¶i Sgk - HS luyện đọc theo nhóm 3 - Lớp nhận xét, đánh giá. - HS đọc thầm từng đoạn1+2 +Chú đi bộ đội:Sao lâu quá là lâu! Nhắc: Chó b©y giê ë ®©u? Chó ë ®©u? ë ®©u? - HS đọc thầm đoạn 3 trả lời: + Mẹ thương chú, khóc đỏ hoe đôi mắt. Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, không muốn nói với con rằng chú đã hi sinh, kh«ng trë vÒ. Ba gi¶i thÝch: Chó ë bªn B¸c Hå - Em hiểu câu nói của ba, mẹ Nga như + Chú đã hi sinh. + Bác Hồ đã mất. Chú ở bên Bác Hồ trong thÕ nµo thế giới của những người đã khuất… - Vì sao những chiến đã hi sinh vì Tổ + Vì những chiến sĩ đó đã hiến dâng cả cuộc đời cho hạnh phúc và sự bình yên quèc ®­îc nhí m·i ? của nhân dân, cho độc lập tự do của Tổ quèc - Em đã làm gì để thể hiện lòng biêt ơn - Hs: trả lời các thương binh,liệt sĩ ? Bµi th¬ nµy nãi lªn ®iÒu g×? -Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc 4. Luyện đọc thuộc lòng: - GV đọc diễn cảm toàn bài - Hs lắng nghe và nêu giọng đọc toàn bài. - Hướng dẫn học sinh đọc cả bài - Hs luyện đọc từng khổ thơ. (giọng đọc). - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng - Hs luyện đọc thuộc lòng -Thi đọc thuộc lòng. - Gv: nx đánh giá 5. Cñng cè, dÆn dß: 3p - Hs nªu - Bµi th¬ trªn cã ý nghÜa ntn? - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ tiÕp tôc häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi ¤ng tæ nghÒ thªu.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 3.LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 20:. Më réng vèn tõ: Tæ quèc – DÊu phÈy.. I. Mục đích yêu cầu: - Nắm được nghĩa một số từ ngữ về Tổ quốc để xếp đúng các nhóm ( BT1 ). - Bước đầu biết kể về một vị anh hùng ( BT2 ). - §Æt thªm ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong ®o¹n v¨n ( BT3). - Hs cã ý thøc trong giê häc. II.§å dïng d¹y - häc: - 4 tờ giấy khổ to để làm bài tập 1. - §o¹n v¨n trong bµi tËp 3; chÐp 2 lÇn lªn b¶ng phô. - Gi¸o viªn chuÈn bÞ b¶n tãm t¾t vÒ tiÓu sö cña 13 vÞ anh hïng cã tªn trong bµi tËp 2, h/s chuÈn bÞ vÒ mét anh hïng mµ em yªu quý. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 1p 2. KiÓm tra bµi cò: 4p - Gäi 3 h/s lªn b¶ng, yªu cÇu mçi h/s t×m h×nh ¶nh nh©n ho¸ trong c¸c c©u sau. a./ Ông trời nổi lửa đằng đông, Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay. b./ Bác nồi đồng hát bùng boong, Bµ chæi loÑt quÑt, lom khom trong nhµ. c./ Cái na đã tỉnh giấc rồi, Cu chuối đang vỗ tay cười vui sao. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: 32p a./ Giíi thiÖu bµi: - Trong giê luyÖn tõ vµ c©u nµy c¸c em sÏ cïng lµm c¸c bµi tËp luyÖn tõ. - Theo chủ đề Tổ quốcvà luyện về cách dïng dÊu phÈy. b./ Hướng dẫn mở rộng vốn từ: * Bµi 1: - Gọi 1 h/s đọc yêu cầu. - Yêu cầu h/s đọc lại các từ ngữ trong bài. - Ph¸t phiÕu cho 3 d·y bµn yªu cÇu h/s thi lµm tiÕp søc, mçi em trong nhãm viÕt mét từ vào bảng sau đó chuyển cho bạn cùng nhóm. Mỗi từ đúng được 5 điểm. Nhóm lµm xong ®Çu tiªn ®­îc 10 ®iÓm, thø hai 5 Gv: §Æng V¨n S¬n. Hoạt động của HS - H¸t. - 3 h/s lần lượt tìm hình ảnh nhân hoá. a./ ¤ng trêi næi löa, Bµ s©n vÊn kh¨n. b./ Bác nồi đồng hát, Bµ chæi quÐt nhµ. c./ C¸i na tØnh giÊc, Cu chuối vỗ tay cười vui. - H/s nhËn xÐt. - Líp l¾ng nghe.. - 1 h/s đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - 1 h/s đọc lại phần từ ngữ cho trước. - H/s lµm bµi tiÕp søc trong nhãm theo hướng dẫn của giáo viên. - Tõng nhãm treo bµi lªn b¶ng. - H/s nhËn xÐt, ch÷a bµi, b×nh chän nhãm thắng cuộc. Đáp án đúng:. Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. ®iÓm, cuèi cïng kh«ng ®­îc ®iÓm nhãm nµo cã ®iÓm cao lµ th¾ng cuéc. * Giảng thêm: Giang sơn chỉ đất nước, Tổ quèc). - Kiến thiết: Xây dựng lại cho đẹp hơn, tốt h¬n. - Mở rộng: Yêu cầu h/s đặt câu với từ; non s«ng, gi÷ g×n, kiÕn thiÕt.. Tõ cïng nghÜa víi - Tổ quốc, Đất nước, Nước nhà, Non sông - B¶o vÖ, Gi÷ g×n, G×n gi÷ - X©y dùng, G×n gi÷, G×n gi÷ - H/s đặt câu. Vd: Chúng ta phải giữ gìn đất nước. - 2 h/s thùc hiÖn yªu cÇu, líp theo dâi.. * Bµi 2: - Gọi 2 h/s; 1 h/s đọc yêu cầu, 1 h/s - Hs nêu yêu cầu đọc tên các vị anh hùng. - Hd: Khi kÓ vÒ mét anh hïng mµ em biÕt, em cã thÓ kÓ tÊt c¶ nh÷ng ®iÒu em muèn, nhưng để bài kể tốt và hay em nên kể ng¾n gän, nãi thµnh c©u, tËp trung vµo phÇn kÓ c«ng lao to lín cña vÞ anh hïng đó đối với Tổ quốc. Cuối bài em có thể nãi mét hoÆc 2 c©u thËt ng¾n gän vÒ t×nh cảm, suy nghĩ của em đối với vị anh hùng đó. - 1 h/s kÓ vÒ mét vÞ anh hïng, c¶ líp theo - Yêu cầu 1 h/s kể mẫu trước lớp. dâi nhËn xÐt. - Yªu cÇu h/s thùc hiÖn kÓ theo cÆp 2 h/s - H/s lµm viÖc theo cÆp. ngåi c¹nh nhau kÓ cho nhau nghe vÒ vÞ anh hïng mµ em biÕt. - 5-7 h/s kể trước lớp, cả lớp theo dõi. - Tæ chøc cho h/s thi kÓ. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. c./ LuyÖn tËp c¸ch dïng dÊu phÈy: * Bµi 3: - 1 h/s đọc, lớp theo dõi. - Gọi h/s đọc yêu cầu bài. - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ anh hïng Lª Lai: Lê Lai là người Thanh Hoá. Năm 1419 ông là một trong 17 người đã tham gia hội thề Lũng Nhai, là hội thề của những người yêu nước, thề quyết tâm đánh đuổi giặc Minh giành lại non sông đất nước. Năm 1419, qu©n khëi nghÜa bÞ v©y chÆt, Lª Lai đã đóng giả làm chủ tướng Lê Lợi, phá vßng v©y vµ bÞ giÆc b¾t. Nhê sù hy sinh anh dũng của ông mà Lê Lợi và các tướng sỹ khác đã thoát hiểm sau này, các con cña Lª Lai lµ: Lª L«, Lª Lé vµ Lª L©m đều là những tướng tài có công lao lớn và hy sinh v× tæ quèc. - 2 h/s lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. - Yªu cÇu h/s lµm bµi. Gv: §Æng V¨n S¬n. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>