Giáo án các môn lớp 2 - Trường tiểu học Tân tập - Tuần 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. TUAÀN 32 THỨ. HAI 20-4. BA 21-4. TÖ 22-4. MOÂN. TIEÁT. SHDC TÑ TÑ T ÑÑ. 32 91 92 156 32. Sinh hoạt dưới cờ Chuyeän quaû baàu Chuyeän quaû baàu LT Daønh cho ñòa phöông. TD TNXH T CT H. 63 32 157 63 32. Chuyeàn caàu.TC:Nhanh leân baïn ôi Mặt trời và phương hướng mặt trời LTC NV: Chuyeän quaû baàu OÂn taäp 2 baøi haùt:Chim chích boâng ,baéc kim thang. TÑ TV T KT. 93 32 158 32. Tieáng choåi tre Chữ hoa Q (kiểu 2) Luyeän taäp chung Làm con bướm (t 2). 64 159 32 32 32. Chuyeàn caàu.TC:Neùm boùng truùng ñích LTC Từ trái nghĩa.Dấu chấm,dấu phẩy Chuyeän quaû baàu. 64 32 160 32 32. NV: Tieáng choåi tre Đáp lời từ chối.Đọc sổ liên lạc KT TTMT:Tìm hiểu về tượng (tượng tròn) Sinh hoạt lớp. TD T NAÊM LTC 23-4 KC GDNG. SAÙU 24-4. CT TLV T MT SHL. TEÂN BAØI DAÏY. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 1 Lop2.net. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tröông Thanh Thuyû Thứ hai ngày. 20. Giaùo aùn thaùng 4. naêm 2009 TẬP ĐỌC – T91,92. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I. Muïc ñích yeâu caàu - Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ý nghĩa các từ mới: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên. - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung moät toå tieân. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Caây vaø hoa beân laêng Baùc - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về nội dung baøi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài bằng tranh Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu đoạn toàn bài - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối - Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc?. -. Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài.. -. Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu coù. Luyện đọc đoạn Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp.(Cách tổ chức tương tự như các tiết học tập đọc trước đã thiết kế). -. -. Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm. Thi đọc. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 2 Lop2.net. -. Haùt.. -. 2 HS đọc tiếp nối,Trả lời các câu hoûi cuûa baøi.. Theo dõi và đọc thầm theo. Đọc bài. Từ: khúc gỗ to, khoét rỗng, mênh moâng, vaéng tanh, giaøn beáp, nheï nhaøng, nhaûy ra, nhanh nhaûu,… - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu. - Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài đều chết chìm trong biển nước.// - Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2 vòng). - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn trong nhoùm chỉnh sửa lỗi cho nhau. -. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. - Cả lớp đọc đồng thanh 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2.. TIEÁT 2 III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’)Chuyeän quaû baàu (Tieát 1) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)Chuyện quả bầu (Tiết 2) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt được? - Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì?. -. Haùt. -. -. Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn luït?. -. -. Tìm những từ ngữ miêu tả nạn lụt rất nhanh vaø maïnh.. -. -. Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao?. -. -. Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau naïn luït?. -. -Những con người đó là tổ tiên của những dân toäc naøo? - Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ta maø con bieát? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước. - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? - Nhaän xeùt tieát hoïc, cho ñieåm HS. - Dặn HS về nhà đọc lại bài.. -. Nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói ra ñieàu bí maät. Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập luït khaép mieàn vaø khuyeân hoï haõy chuaån bò caùch phoøng luït. Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó, bịt kín mieäng goã baèng saùp ong, heát haïn bảy ngày mới chui ra. Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngaäp meânh moâng. Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người, cỏ cây vàng úa. Người vợ sinh ra một quả bầu. Khi đi làm về hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao. Người vợ lấy dùi dùi vào quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra. Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’moâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh. Taøy, Hoa, Khô-me, Nuøng,… HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ. Các dân tộc cùng sinh ra từ quả baàu. Caùc daân toäc cuøng moät meï sinh ra. Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau.. Trường tiểu học Tân Chánh 1. -. -. -. 3 Lop2.net. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tröông Thanh Thuyû -. Giaùo aùn. Chuaån bò: Tieáng choåi tre ******************************************* TOÁN – T 156. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu Giuùp HS: - Củng cố nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng. - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ. - Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán. II. Chuaån bò  Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.  Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Tieàn Vieät Nam - Sửa bài 3. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ trong SGK. - Yêu cầu HS tự làm, sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - HDHS laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu HS tự làmbài và thông báo kết quả. - Chữa bài và cho điểm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Cho HS chơi trò bán hàng để rèn kĩ năng trả tiền và nhận tiền thừa trong mua bán hằng ngaøy. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 4 Lop2.net. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài.. -. Làm bài, sau đó theo dõi bài làm cuûa baïn vaø nhaän xeùt.. - 1HS đọc - Theo doõi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở -. Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng. Viết số thích hợp vào ô trống.. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn ĐẠO ĐỨC – T 32. DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG I. Muïc tieâu - GD cho HS biết vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp và có thói quen biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Thực hiện 1 số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài mới:  Hoạt động 1: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Chia lớp 4 nhóm, y/c các nhóm thảo luận ghi ra giấy những điều cần thiết để giữ trường lớp sạch đẹp. - Nhaän xeùt, keát luaän  Hoạt động 2: Ích lợi của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức - Chia lớp làm 3đội trong 5 phút ghi được càng nhiều lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp càng tốt. - Đội nào ghi được nhiều lợi ích đúng sẽ thaéng cuoäc - Tổ chức cho HS chơi - Nhaän xeùt choát yù 3. Cuûng coá – Daën doø (3’). -. Haùt. -. Làm việc theo nhóm 4, từng thành viên ghi ý kiến. Đại diện nhóm trình baøy Nhaän xeùt boå sung.. -. ******************************************************* Thứ ba ngày 21. thaùng 4. naêm 2009. THEÅ DUÏC TIEÁT 63: CHUYEÀN CAÀU. TROØ CHÔI :NHANH LEÂN BAÏN ÔI I Muïc tieâu -Tieáp tuïc hoïc troø chôi:ø chuyeàn caàu,nhanh leân baïn ôi -HS ham thích hoïc hôn II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động 1 Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Ôn lại 8 động tác của bài thể dục phát triển chung Trường tiểu học Tân Chánh 1. 5 Lop2.net. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. -GV cho hs chôi troø chôi : chuyeàn caàu, nhanh leân baïn ôi -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho từng tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng -GV cho hs đi đều và hát 3 Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt) TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T 32. MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG. I. Muïc tieâu - HS biết được có 4 phương hướng chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc; Mặt Trời luôn mọc ở phương Đông và lặn ở phương Tây. - HS biết cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời. II. Chuaån bò  Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn.  Tranh veõ trang 67 SGK.  Năm tờ bìa ghi: Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt Trời. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Mặt Trời. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Mặt Trời và phương hướng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH: - Treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn, yêu cầu HS quan saùt vaø cho bieát: + Hình 1 laø gì? + Hình 2 laø gì? + Mặt Trời mọc khi nào? + Mặt Trời lặn khi nào? - Hỏi: Phương Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn có thay đổi không? Phương Mặt Trời mọc cố định người ta gọi là phöông gì? - Ngoài 2 phương Đông – Tây, các em còn nghe nói tới phương nào? - Giới thiệu: 2 phương Đông, Tây và 2 phương Nam, Baéc. Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø 4 phương chính được xác định theo Mặt Trời.  Hoạt động 2: Hợp tác nhóm về: Cách tìm phương hướng theo Mặt Trời. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 6 Lop2.net. -. Haùt. -. HS trả lời. Bạn nhận xét.. + Cảnh Mặt Trời mọc. + Cảnh Mặt Trời lặn + Lúc sáng sớm. + Lúc trời tối. - Không thay đổi. - Trả lời theo hiểu biết. (Phöông Ñoâng vaø phöông Taây) - HS trả lời theo hiểu biết: Nam, Baéc.. -. HS quay maët vaøo nhau laøm việc với tranh được GV phát, Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tröông Thanh Thuyû -. Giaùo aùn. Phaùt cho moãi nhoùm 1 tranh veõ trang 76 SGK. Yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi:. trả lời các câu hỏi và lần lượt từng bạn trong nhóm thực haønh vaø xaùc ñònh giaûi thích. + Đứng giang tay. + Ở phía bên tay phải. + Ở phía bên tay trái. + Ở phía trước mặt. + Ở phía sau lưng.. + Bạn gái làm thế nào để xác định phương hướng? + Phương Đông ở đâu? + Phương Tây ở đâu? + Phương Bắc ở đâu? + Phương Nam ở đâu? - Thực hành tập xác định phương hướng: Đứng xaùc ñònh phöông vaø giaûi thích caùch xaùc ñònh. - Sau 4’: gọi từng nhóm HS lên trình bày kết quả làm việc của từng nhóm. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu moãi HS veà nhaø veõ tranh ngoâi nhaø cuûa mình đang ở và cho biết nhà mình quay mặt về phöông naøo? Vì sao em bieát? - Chuaån bò: Maët Traêng vaø caùc vì sao.. - Từng nhóm cử đại diện lên trình baøy.. ******************************************** TOÁN – T 157. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu Giuùp HS: - Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số. - Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. - Nhaän bieát moät phaàn naêm. II. Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp. - Yeâu caàu HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: Vieát soá coøn thieáu vaøo choã troáng: 500 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng 700 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng 900 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng + 200 đồng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: Trường tiểu học Tân Chánh 1. 7 Lop2.net. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp thực hành trả lại tiền thừa trong mua baùn.. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tröông Thanh Thuyû -. Giaùo aùn. Yêu cầu HS tự làm bài.. - Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài nhau. Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau. - Yêu cầu HS cả lớp làm bài. - Chữa bài. Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài. -. -. Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời.. -. 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở bài tập.. -. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh soá. 1 HS trả lời.. -. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.. -. Hình nào được khoanh vào một phaàn naêm soá hình vuoâng? Hình a được khoanh vào một phaàn naêm soá hình vuoâng.. -. Baøi 5: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ sau đó viết lời giải bài toán.. 1 HS đọc Toùm taét. 700 đồng Bút chì: /-----------------/ 300 đồng Buùt chì: /-----------------/------------/ -. - Chữa bài và cho điểm HS. ? đồng 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø yeâu caàu HS oân luyeän veà đọc viết số có 3 chữ số, cấu tạo số, so sánh soá. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. ********************************************** CHÍNH TAÛ – T 63. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I. Muïc ñích yeâu caàu - Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối trong bài Chuyện quả bầu. - Oân luyện viết hoa các danh từ riêng. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; v/d. II. Chuaån bò - Baûng cheùp saün noäi dung caàn cheùp. Baûng cheùp saün noäi dung hai baøi taäp. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Caây vaø hoa beân laêng Baùc. - Gọi 2 HS lên bảng, đọc các từ khó cho HS vieát. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Trường tiểu học Tân Chánh 1. 8 Lop2.net. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp vieát vaøo nhaùp.. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Yêu cầu HS đọc đoạn chép. - Đoạn chép kể về chuyện gì? -. -. -. Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc ở ñaâu? Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao?. -. Những chữ đầu đoạn cần viết ntn? GV đọc các từ khó cho HS viết.. -. -. 3 HS đọc đoạn chép trên bảng. Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät Nam. Đều được sinh ra từ một quả bầu. Coù 3 caâu. Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó. Teân rieâng: Khô-muù, Thaùi, Taøy, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Bana, Kinh. Luøi vaøo moät oâ vaø phaûi vieát hoa. Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Taøy, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Bana.. - Cheùp baøi - Soát lỗi - Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập a. - Ñieàn vaøo choã troáng l hay n. - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài - Laøm baøi theo yeâu caàu.. vào Vở Bài tập. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Cho ñieåm HS. Baøi 3: Troø chôi - Yêu cầu HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc đề bài trong SGK. - Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS lên bảng - HS trong caùc nhoùm leân laøm laàn viết các từ theo hình thức tiếp sức. Trong 5 lượt theo hình thức tiếp sức. phút, đội nào viết xong trước, đúng sẽ thắng. a) noài, loäi, loãi. - Toång keát troø chôi. b) vui, daøi, vai. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp. - Chuaån bò: Tieáng choåi tre. *******************************************************. KEÅ CHUYEÄN – T 32. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. I. Muïc ñích yeâu caàu - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 9 Lop2.net. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn. II. Chuaån bò - Tranh minh hoạ trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện. III. Các hoạt động -. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Chieác reã ña troøn - Goïi HS keå laïi chuyeän Chieác reã ña troøn. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhóm - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý. - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể. Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå. b) Kể lại toàn bộ câu chuyện - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3.. -. Haùt. -. 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn. 1 HS kể toàn truyện.. -. Chia nhoùm, moãi nhoùm 4 HS, laàn lượt từng HS kể từng đoạn của chuyện theo gợi ý. Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể một đoạn truyện.. Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu. Phần mở đầu nêu lên điều gì? Đây là cách mở đầu giúp các con hiểu câu chuyeän hôn. - Yêu cầu 2 HS khá kể lại theo phần mở đầu. - Yeâu caàu 2 HS nhaän xeùt. - Cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän. - Chuaån bò: Boùp naùt quaû cam.. -. Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây. Đọc SGK. Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän.. -. 2 HS khaù keå laïi.. -. -. -. THUÛ COÂNG – T 32. LAØM CON BƯỚM (TT) I.Muïc tieâu : - HS biết cách làm con bướm bằng giấy thủ công. - Làm được con bướm - HS hứng thú làm đồ chơi, biết sáng tạo và yêu quí sản phẩm lao động của mình. II.Chuaån bò : Trường tiểu học Tân Chánh 1. 10 Lop2.net. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. - Mẫu con bướm bằng giấy thủ công - Qui trình làm có hình vẽ minh hoạ - Giaáy maøu, hoà, keùo III.Caùc HÑDH chuû yeáu: A.Bài cũ: (3) KT sự chuẩn bị của HS B.Dạy học bài mới: Hoạt động của thầy *Vào bài: (1 ) GT bài trực tiếp *Phaùt trieån baøi: 1.Hoạt động 1: HD HS thực hành :(25’ ) - Cho HS nhắc lại qui trình làm con bướm bằng giấy thủ công @ Bước 1:Cắt giấy @ Bước 2 : Gấp cánh bướm @ Bước 3 : Buộc thân bướm @ Bước 4 : Làm râu bướm - Chia nhóm HS và cho HS thực hành theo nhóm - Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng 2. Hoạt động 2 : Trưng bày sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - Đánh giá sản phẩm của HS *Cuûng coá daën doø:(3 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò laøm oân taäp. Thứ tư ngày 23. thaùng 4. Hoạt động của trò. - 2 HS neâu. - Thực hành. - Tröng baøy saûn phaåm. naêm 2008. TẬP ĐỌC – T 93. TIEÁNG CHOÅI TRE. I. Muïc ñích yeâu caàu - Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, sau mỗi dòng, mỗi ý của thể thơ tự do. - Hiểu ý nghĩa các từ mới: xao xác, lao công. - Hiểu ý nghĩa của bài chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố. - Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung. II. Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng ghi sẵn bài thơ. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu - Gọi 3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Trường tiểu học Tân Chánh 1. 11 Lop2.net. -. Haùt.. -. 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV. Cả lớp theo dõi và nhận xét.. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn.  Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài. .Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ve ve, lặng ngắt, như sắt, như đồng, gió rét, ñi veà… - Yêu cầu mỗi HS đọc 1 dòng thơ. -. Yeâu caàu HS luyeän ngaét gioïng.. Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm. - Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Cả lớp đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Nhaø thô nghe thaáy tieáng choåi tre vaøo những lúc nào? - Những hình ảnh nào cho em thấy công vieäc cuûa chò lao coâng raát vaát vaû? - Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công. - Nhà thơ muốn nói với con điều gì qua baøi thô? -. -. Theo dõi GV đọc bài và đọc thầm theo. HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng thanh các từ bên…. Mỗi HS đọc 1 dòng theo hình thức tieáp noái. - Chuù yù luyeän ngaét gioïng caùc caâu sau: Những đêm hè/ Khi ve ve/ Đã ngủ// Tôi lắng nghe/ Trên đường Trần Phú// Tieáng choåi tre/ Xao xaùc/ Haøng me// - Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm -. -. Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng thanh một đoạn trong bài.. -. Vào những đêm hè rất muộn và những đêm đông lạnh giá. Khi ve ve đã ngủ; khi cơn giông vừa tắt, đường lạnh ngắt. Chị lao công/ như sắt/ như đồng. Chò lao coâng laøm vieäc raát vaát vaû, coâng vieäc cuûa chò raát coù ích, chuùng ta phaûi bieát ôn chò. Chúng ta phải luôn giữ gìn vệ sinh chung.. -. Bieát ôn chò lao coâng chuùng ta phaûi laøm gì?  Hoạt động 3: Học thuộc lòng - GV cho HS học thuộc lòng từng đoạn.. -. GV xoá dần bảng yêu cầu HS đọc thuộc loøng. - Gọi HS đọc thuộc lòng. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng. - Chuaån bò: Boùp naùt quaû cam.. -. HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng từng đoạn. HS hoïc thuoäc loøng.. -. 5 HS đọc.. -. -. Trường tiểu học Tân Chánh 1. -. 12 Lop2.net. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn TOÁN – T 168. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu Giuùp HS: - Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. - Rèn kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. - Reøn kó naêng tính nhaåm. - Củng cố biểu tượng hình tam giác. II. Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung. - 2 HS leân baûng laøm baøi Sửa bài 5: - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Baøi 2: - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi. - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Phải so sánh các số với nhau. - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu caàu, chuùng ta phaûi laøm gì? - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm - Yeâu caàu HS laøm baøi. bài vào vở bài tập. - Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số sau khi đã xếp đúng thứ tự. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính roài Baøi 3: tính. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - 2 HS trả lời. - Yêu cầu HS nêu các đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ với số có 3 chữ số. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm - Yeâu caàu HS laøm baøi. bài vào vở bài tập. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng veà keát quaû vaø caùch ñaët tính. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 4: - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó yêu cầu HS tự làm bài và đổi chéo vở để kiểm tra baøi cuûa nhau. Baøi 5: HS suy nghĩ và tự xếp hình. - Baøi taäp yeâu caàu xeáp 4 hình tam giaùc nhoû thaønh 1 hình tam giaùc to nhö hình veõ. - Theo doõi HS laøm baøi vaø tuyeân döông những HS xếp hình tốt. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 13 Lop2.net. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. LUYỆN TỪ – CÂU – T 32. TỪ TRÁI NGHĨA.DẤU CHẤM DẤU PHẨY. I. Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng và hệ thống hóa các từ trái nghĩa. - Hiểu ý nghĩa của các từ. - Bieát caùch ñaët daáu chaám, daáu phaåy. II. Chuaån bò - Thẻ từ ghi các từ ở bài tập 1. Bảng ghi sẵn bài tập 2. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Gọi 3 đến 5 HS lên bảng. Mỗi HS viết 1 câu ca ngợi Bác Hồ. - Chữa, nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làmbài Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc phần a. - Gọi 2 HS lên bảng nhận thẻ từ và làm bằng cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía dưới của mỗi từ. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Caùc caâu b, c yeâu caàu laøm töông tö. - Cho ñieåm HS. Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Chia lớp thành 2 nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức. Nhóm nào nhanh, đúng sẽ thắng cuoäc. - Nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Trò chơi: Ô chữ. - GV chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp xuống: ñen; no, khen, beùo, thoâng minh, naëng, daøy. - Gọi HS xung phong lên lật chữ. HS lật chữ nào phải đọc to cho cả lớp nghe và phải tìm được từ trái nghĩa với từ đó. Nếu không tìm được phải Trường tiểu học Tân Chánh 1. 14 Lop2.net. -. Haùt. - Đọc, theo dõi. - Đọc, theo dõi. - 2 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào Vở Bài - HS chữa bài vào vở.. -. Đọc đề bài trong SGK. 2 nhoùm HS leân thi laøm baøi:. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tröông Thanh Thuyû -. Giaùo aùn. haùt moät baøi. Nhaän xeùt troø chôi. Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi. Chuẩn bị: Từ ngữ chỉ nghề nghiệp. Thứ năm ngày. 24 thaùng 4 TOÁN – T 159. naêm 2008. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu Giúp HS:Rèn kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. - Củng cố kĩ năng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ. - Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài đã học. II. Chuaån bò - Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeänt taäp chung. 635 + 241, 970 + 29, 896 – 133, 295 - 105 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Luyện tập chung. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài và cho ñieåm.. -. Haùt. -. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài ở vở bài tập.. -. 2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS làm 1 cột, cả lớp làm bài vào vở baøi taäp.. Yêu cầu HS nhắc lại cách đặc tính và thực hiện tính cộng, trừ với các số có 3 chữ số. Baøi 2: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài. -. - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm x - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở - 3 HS trả lời. - Hỏi lại HS về cách tìm số hạng, tìm số bị trừ, số trừ. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 - 1 HS neâu - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - HS tự làmbài và trình bày lời - Yêu cầu HS tự làm bài. giaûi. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổng kết giờ học, yêu cầu HS về ôn bài. - Chuaån bò kieåm tra. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 15 Lop2.net. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn TAÄP VIEÁT – T 32. Chữ hoa Q kiểu 2. I. Muïc ñích yeâu caàu Rèn kỹ năng viết chữ. - Viết Q kiểu 2 (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. II. Chuaån bò: - Chữ mẫu Q kiểu 2 . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Yêu cầu viết: Chữ M kiểu 2 ,Mắt sáng như sao. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Gắn mẫu chữ Q kiểu 2 - Chữ Q kiểu 2 cao mấy li? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ Q kiểu 2 và miêu tả: + Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 2 nét cơ bản – nét cong trên, cong phải và lượn ngang. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - HS vieát baûng con.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. 1. Giới thiệu câu: Quân dân một lòng. 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái. -. Cách đặt dấu thanh ở các chữ.. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Quân lưu ý nối nét Qu và ân. 3. HS vieát baûng con: * Vieát: : Quaân - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 16 Lop2.net. - Haùt - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. - HS quan saùt - 5 li. - 1 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt.. - HS taäp vieát treân baûng con - HS đọc câu - Q, l, g : 2,5 li; - d : 2 li; - t : 1,5 li - u, a, n, m, o : 1 li - Dấu nặng (.) dưới ô - Daáu huyeàn (`) treân o. - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng con. - HS viết vở. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. - GV nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuẩn bị: Chữ hoa V ( kiểu 2).. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. CHÍNH TAÛ – T 64. TIEÁNG CHOÅI TRE. I. Muïc ñích yeâu caàu - Nghe viết đúng, đẹp đoạn từ Những đêm đông … Em nghe. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; it/ich. II. Chuaån bò - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 2. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu - 3 HS lên bảng viết các từ sau: - Gọi 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào voäi vaøng, vaát vaû, ra vaøo, ngaén daøi, nháp theo GV đọc. quàng dây, nguệch ngoạc. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - 3 đến 5 HS đọc. - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn cần viết. - Chò lao coâng. - Đoạn thơ nói về ai? - Chị phải làm việc vào những - Coâng vieäc cuûa chò lao coâng vaát vaû ntn? đêm hè, những đêm đông giá reùt. - Chò lao coâng laøm coâng vieäc - Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì? coù ích cho xaõ hoäi, chuùng ta phải biết yêu quý, giúp đỡ chò. - Thuộc thể thơ tự do. - Baøi thô thuoäc theå thô gì? - Chữ đầu dòng thơ phải viết - Những chữ đầu dòng thơ viết ntn? hoa. - Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ 3 trong vở. - Hướng dẫn HS viết các từ sau: - HS đọc và viết các từ bên. + lặng ngắt, quét rác, gió rét, như đồng, đi về. - Vieát chính taû - Soát lỗi - Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 1 - Tự làm bài theo yêu cầu: - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 17 Lop2.net. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. Gọi HS làm bài trên bảng lớp, nhận xét, chữa baøi vaø cho ñieåm HS. Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Chia lớp mình 2 nhóm. Yêu cầu HS tìm các từ theo hình thức tiếp sức. - Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm tìm nhanh vaø đúng. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà làm lại bài tập vào vở. - Chuaån bò:Boùp naùt quaû cam. -. - 2 HS đọc yêu cầu. - HS lên làm theo hình thức tiếp sức.. SINH HOẠT LỚP – T 31 I/ MUÏC TIEÂU : Giúp HS phát huy mặt tích cực trong tuần, khắc phục những mặt thiếu sót II/ NOÄI DUNG - Lớp trưởng giới thiệu tiết sinh hoạt - Các tổ sinh hoạt tổ - Báo cáo các mặt hoạt động trong tuần : học tập, đạo đức , chuyên cần, sinh hoạt tập thể - Caùc toå boå sung theâm yù kieán - Cộng điểm, công bố kết quả cho từng tổ - Baùo caùo caù nhaân xuaát saéc bình choïn - Gv nhận xét đưa ra phương hướng + Vaøo chöông trình tuaàn 33, thi ñua hoïc taäp + Thực hiện nội qui trường lớp + Giữ vệ sinh chung. Thứ sáu ngày 25 thaùng TOÁN – T 160. 4. naêm 2008. KIEÅM TRA I. Muïc tieâu: KT veà: - Kiến thức về thứ tự số - KN về so sánh các số có 3 chữ số - KN tính cộng, trừ các số có 3chữ số II. Các hoạt động - Chép đề bài bảng - HS laøm baøi - Thu baøi chaám ñieåm * Đề bài: 1. Soá ? 255,......, 257, 258, ........, 260, ........, .......... 2. Ñieàn daáu <, > vaøo choã ...... Trường tiểu học Tân Chánh 1. 18 Lop2.net. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. 357 ....... 400 301.......297 601 .......563 999 .......1000 238 .......259 3. Ñaët tính roài tính: 432 + 325 251 + 346 872 – 320 786 - 135 4. Tính chu vi hình tam giác ABC biết độ dài các cạnh là : AB: 24cm, BC: 40cm, AC: 32cm -----------------------------------------------TAÄP LAØM VAÊN – T 32. ĐÁP LỜI TỪ CHỐI.. I. Muïc ñích yeâu caàu - Biết đáp lời từ chối của người khác trong các tình huống giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhaën. - Bieát keå laïi chính xaùc noäi dung moät trang trong soå lieân laïc cuûa mình. II. Chuaån bò - Sổ liên lạc từng HS. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Nghe – Trả lời câu hỏi: - Gọi HS đọc bài văn viết về Bác Hồ. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi 1 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh?. -. Haùt.. -. 3 đến 5 HS đọc bài làm của mình.. -. Đọc yêu cầu của bài. Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với! Bạn trả lời: Xin lỗi. Tớ chưa đọc xong. Bạn nói: Thế thì tớ mượn sau vaäy.. -. Bạn kia trả lời thế nào?. -. -. Lúc đó, bạn áo tím đáp lại thế nào?. -. -. Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh quyển truyện thì bạn áo xanh nói Xin lỗi. Tớ chưa đọc xong. Đây là một lời từ chối, bạn áo tím đã đáp lại lời từ chối một cách rất lịch sự Thế thì tớ mượn sau vậy. Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho baïn HS aùo tím. Gọi HS thực hành đóng lại tình huống trên trước lớp.. -. -. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 19 Lop2.net. -. Suy nghó vaø tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán: 3 cặp HS thực hành. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tröông Thanh Thuyû. Giaùo aùn. - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát. Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình huống cuûa baøi. - Gọi 2 HS lên làm mẫu với tình huống 1. Với mỗi tình huống GV gọi từ 3 đến 5 HS lên thực hành. Khuyến khích, tuyên dương các em nói bằng lời của mình. Baøi 3 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại theo nội dung: + Lời ghi nhận xét của thầy cô. + Ngaøy thaùng ghi. + Suy nghĩ của con, việc con sẽ làm sau khi đọc xong trang sổ đó. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS luôn tỏ ra lịch sự, văn minh trong moïi tình huoáng giao tieáp. - Chuẩn bị: Đáp lời an ủi. -. Trường tiểu học Tân Chánh 1. 20 Lop2.net. 1 HS đọc yêu cầu, 3 HS đọc tình huoáng. HS 1: Cho mình mượn quyển truyện với. HS 2: Truyện này tớ cũng đi mượn. HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe nhé. -. -. Đọc yêu cầu trong SGK. HS tự làm việc. 5 đến 7 HS được nói theo nội dung vaø suy nghó cuûa mình.. Tuaàn 32.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>