Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần học 1 - Trường Tiểu học Chu Văn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN I Năm 2009-2010. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP I/ Muïc tieâu:  Học sinh học tập 5 điều Bác Hồ dạy và nắm được các qui định về nề nếp trong naêm hoïc.  Rèn các kĩ năng thực hiện các qui định trên.  Giáo dục cho học sinh có ý thức tổ chức kỉ luật cao. II/ Chuaån bò:  Noäi dung 5 ñieàu Baùc Hoà daïy, caùc qui ñònh veà neà neáp.  Một số bài hát múa để tập cho các em. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Giáo viên hướng dẫn học sinh sinh hoạt:  Giáo viên đọc và giảng về 5 điều Bác Hồ dạy cho học sinh nghe. -Tập cho các em đọc thuộc từng câu (điều).  Quy định về nề nếp lớp -Nhắc nhở học sinh ra vào lớp, đi học đúng giờ, học chuyên cần, nghỉ học phải xin phép, mặc đồng phục quần xanh, áo trắng, áo len xanh... -Cách xếp hàng ra vào lớp, khi tập thể dục và khi ra về. -Cách giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh trường lớp phải sạch sẽ. -Hướng dẫn cho các em cách chào hỏi lễ phép với người lớn, phải luôn thương yêu, giúp đỡ bạn bè, thật thà và trung thực.  Cho học sinh sinh hoạt, vui chơi, hát múa. - Giaùo vieân taäp cho hoïc sinh 1 soá baøi haùt nhö: * Chúng em là học sinh lớp 1. * Ñöa tay ra naøo. -Học sinh hát, múa cả lớp, cá nhân. -Chôi 1 soá troø chôi. 3/ Cuûng coá:  Cho học sinh nhắc lại 5 điều Bác Hồ dạy, hát múa các bài hát vừa tập. 4/ Dặn dò: Nhận xét, nhắc học sinh thực hiện tốt. Tieát 2 , 3. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC. I. Muïc tieâu: _Giúp học sinh nắm được nội qui , tên lớp , tổ ,ra vào lớp đúng giờ. _Học sinh thực hiện tốt công việc ở trường của mình. _Giáo dục học sinh :giữ gìn trường lớp ,tuân thủ theo nội qui chung. II. Chuaån bò: _GV: Danh sách lớp, dự kiến ban cán sự, chia tổ. Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN I _HS: Có mặt đúng giờ, đủ ĐDHT. III.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động 1:. Hoạt động 2:. Tieát 3: Hoạt động 1:. Hoạt động 2:. Hoạt động 3:. Hoạt động của GV Giới thiệu nội qui Đọc, giảng nội qui. Lưu ý cách thực hiện sao cho tốt Nội qui nói những gì ? Phân công tổ chức Chia toå, phaân choã ngoài Phân công lớp trưởng, lớp phó tổ trưởng ,tổ phó. Hướng dẫn các tổ xếp hàng ra vào lớp, ôn 5 điều Bác Hồ dạy, cách giô tay , giô baûng… Hướng dẫn HS học tập, vui chơi, vệ sinh….ở trường như thế nào. OÂn noäi qui Hoûi moät soá noäi qui. Nhaän xeùt. Laøm vieäc theo kí hieäu Qui ñònh caùc kí hieäu:S,V, B, G,O … Nhaän xeùt. Troø chôi Hướng dẫn HS chơi trò chơi. “Laøm theo hieäu leänh” Theo doõi HS chôi. Nhaän xeùt. Bao quaùt hoïc sinh tieáp tuïc chôi troø chôi. Công bố các tổ chơi đúng. III. Thực hiện hàng ngày cho toát.. Hoạt động của HS Nghe noäi qui Nhaéc laïi OÅn ñònh choã ngoài. Nhaän nhieäm vuï. Thực hiện xếp hàng.. Nghe hướng dẫn.. Nhaéc laïi noäi qui.. Nhớ và thực hiện. Nghæ 5 phuùt. Theo doõi. Thực hiện. Chôi troø chôi.. Daën doø:. TOÁN:. TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN. I/Muïc tieâu :  HS nhận biết việc những việc thường phải làm trong các tiết học toán 1. 2 Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUAÀN I  Thực hiện được các kĩ năng sử dụng sách, sử dụng các đồ dùng trong tiết học.  GDHS biết giữ gìn sách, đồ dùng học tập và có ý thức học tập tốt. II/Chuaån bò : GV : Sách Toán 1.  Bộ đồ dùng học toán 1. III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1:. Hoạt động 2:. Troø chôi giữa tiết : Hoạt động 3:. Hướng dẫn học sinh sử dụng sách toán 1 Yêu cầu học sinh mở bài học đầu tieân Giáo viên giới thiệu ngắn gọn : Tên của bài học đặt ở đầu trang... Yêu cầu học sinh thực hành. Hướng dẫn học sinh cách giữ gìn saùch. Hướng dẫn học sinh làm quen với 1 số hoạt động học tập toán ở lớp 1. Yêu cầu học sinh mở ra bài”Tiết học đầu tiên” Hướng dẫn học sinh quan saùt. Lớp 1 thường có những hoạt động nào, bằng cách nào, sử dụng những dụng cụ học tập nào... trong các tiết học toán ? Giaùo vieân toång keát laïi: Tranh1giáo viên phải giới thiệu, giaûi thích... hoïc caù nhaân laø quan trọng nhất, học sinh nên tự học, tự làm bài, tự kiểm tra kết quả theo hướng dẫn của giáo viên. Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học toán. Học toán các em sẽ biết : Đếm các số từ 1 -> 100, đọc các số, viết các số, so sánh giữa 2 số, làm tính, giải toán , biết đo độ daøi ,bieát xem lòch... Muốn học giỏi toán các em phải. Hoạt động của học sinh Học sinh mở sách đến trang có “ù tiết học đầu tiên” Hoïc sinh quan saùt. Học sinh gấp sách, mở sách Hoïc sinh quan saùt,laéng nghe.. Học sinh mở sách , quan sát.. Học sinh phải dùng que tính để đếm,các hình bằng bìa, đo độ dài bằng thước, học số, học theo nhóm, cả lớp.... Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân noùi. Nhaéc laïi yù beân.. Học sinh lấy bộ đồ dùng để lên bàn và mở ra. Hoïc sinh laáy theo giaùo vieân vaø đọc tên. Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 4:. TUAÀN I đi học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ,chú ý nghe giảng... Giới thiệu bộ đồ dùng học toán 1. Yêu cầu học sinh lấy bộ đồ dùng. Giáo viên lấy mẫu , gọi tên đồ dùng đó. Nói về công dụng của từng loại đồ dùng đó : que tính thường dùng khi học toán, các hình dùng để nhận biết hình,học laøm tính... Hướng dẫn cách cất, đậy hộp, giữ gìn caån thaän. -Gọi học sinh nêu 1 số đồ dùng học toán và nêu công dụng. Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ khi học.. Học sinh nhắc lại từng loại đồ dùng để làm gì, sử dụng khi giáo vieân yeâu caàu. Hoïc sinh neâu laïi caùch baûo quaûn giữ gìn bộ đồ dùng toán.. Thứ 3 ngày 26 tháng 8 năm 2008. TIEÁNG VIEÄT:. CAÙC NEÙT CÔ BAÛN. I. Muïc tieâu: _Giúp học sinh nhận biết và gọi tên đúng các nét cơ bản. Viết đúng, đẹp các nét cơ baûn. _Kĩ năng viết, trình bày bài sạch , đẹp. _Yêu thích môn học, trau dồi chữ viết. II. Chuaån bò: _Giaùo vieân: Maãu caùc neùt _Học sinh: Đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt Giới thiệu 13 nét cơ bản Quan saùt, goïi teân neùt. Lần lượt cho học sinh quan sát động1: 13 neùt cô baûn. Đọc tên các nét: cá nhân , nhóm. Yêu cầu học sinh đọc tên nét: Neùt ngang;Neùt soå: Neùt xieân traùi:Neùt xieân phaûi: Nét móc xuôi:Nét móc ngược; Nét móc hai đầu: Nét cong hở phải:Nét cong hở traùi; Neùt cong kín: Quan saùt. 4 Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động2:. Tieát 2 Hoạt động1:. Hoạt động2:. Hoạt động3:. Toán:. TUAÀN I Nét khuyết trên;Nét khuyết dưới: Neùt thaét: Vieát baûng con. Vieát maãu, HD caùch vieát,tö theá ngoài,.. …. Giúp đỡ HS, sửa sai. OÂn caùc neùt cô baûn Gọi HS đọc, viết các nét cơ bản. Nhận xét, sửa chữa. Viết vở Hướng dẫn cách viết, trình bày vở, tư thế ngồi… Theo dõi , giúp đỡ HS. Chaám, nhaän xeùt. Troø chôi. Thi viết tiếp sức các nét cơ bản đã học. Coâng boá thaéng cuoäc. Nhaän xeùt keát quaû.. Vieát baûng con. Đọc ,viết các nét cơ bản. Viết vở Theo doõi.. vieát. Moãi nhoùm 5 hoïc sinh.. NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN. I/Muïc tieâu :  Học sinh biết so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật . Biết sử dụng các từ nhiều hơn ,ít hơn khi so sánh về số lượng.  Hoïc sinh coù kó naêng nhaän bieát veà nhieàu hôn , ít hôn khi so saùnh.  Giáo dục học sinh tính chính xác, ham học toán. II/ Chuaån bò :  Giáo viên : tranh trong SGK và 1 số nhóm đồ vật cụ thể.  Học sinh : Sách, bộ học toán. III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài :Nhiều hơn- ít hơn. Nhắc đề bài Hoạt động So sánh số lượng. 1: Giaùo vieân laáy 5 caùi coác vaø noùi :”Coù Hoïc sinh quan saùt. 1 soá coác”,Laáy 4 caùi thìa vaø noùi:”Coù Hoïc sinh leân laøm, hoïc sinh quan 1 soá thìa” saùt. Yeâu caàu hoïc sinh leân ñaët 1 thìa Coøn 1 coác chöa coù thìa. vaøo1 coác. Hoïc sinh nhaéc laïi “Soá coác nhieàu Khi ñaët 1 thìa vaøo 1 coác em coù. Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUAÀN I. Troø chôi giữa tiết: Hoạt động 2:. Hoạt động 3:. Hoạt động 4: Cuûng coá – daën doø. nhaän xeùt gì? Giaûng: Ta noùi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” Khi ñaët vaøo moãi caùi coác 1 caùi thìa thì có còn thìa để đặt vào cốc còn laïi khoâng? Giaûng: Ta noùi “Soá thìa ít hôn soá coác” Hướng dẫn học sinh nhắc lại. Sử dụng bộ học toán. Yeâu caàu hoïc sinh laáy 3 hình vuoâng, 4 hình troøn. Cho hoïc sinh gheùp ñoâi moãi hình vuông với 1 hình tròn và nhận xét. Vaäy ta noùi nhö theá naøo?. Lấy 4 hình tam giác và 2 hình chữ nhaät gheùp 1 hình tam giaùc vaø 1 hình chữ nhật. Soá hình tam giaùc nhö theá naøo so với HCN? Số hình chữ nhật như thế nào so với hình tam giác ? Làm việc với sách giáo khoa. Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét từng hình vẽ trong bài học và cách so sánh số lượng 2 nhóm đối tượng: Ta nối 1 ... chỉ với 1..., nhóm nào có đối tượng bị thừa nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít hơn Yêu cầu học sinh nhận xét từng bức tranh trong saùch.. hôn soá thìa”. Không còn thìa để đặt vào cốc coøn laïi. Moät soá hoïc sinh nhaéc laïi “Soá thìa ít hôn soá coác”. “Soá coác nhieàu hôn soá thìa, soá thìa ít hôn soá coác”. Học sinh tự lấy trong bộ học toán. 3 hình vuông để ở trên, 4 hình tròn để ở dưới. Học sinh ghép 1 hình vuông với 1 hình tròn. Nhận xét: Còn thừa 1 hình troøn. -Soá hình vuoâng ít hôn soá hình troøn. Soá hình troøn nhieàu hôn soá hình vuoâng. Hoïc sinh laáy 4 hình tam giaùc vaø 2 hình chữ nhật. Soá hình tam giaùc nhieàu hôn soá hình chữ nhật, số hình chữ nhật ít hôn soá hình tam giaùc.. Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt: Soá nuùt nhieàu hôn soá chai, soá chai ít hôn soá nuùt. Soá thoû nhieàu hôn soá caø roát, soá caø roát ít hôn soá thoû. Soá noài ít hôn soá naép, soá naép nhieàu hôn soá noài. Số nồi, đèn, ấm và bàn ủi ít hơn  Chôi troø chôi “Nhieàu hôn, ít hôn” soá oå caém ñieän, soá oå caém ñieän nhiều hơn số đồ điện. Goïi 1 nhoùm 5 hoïc sinh nam vaø 1 nhóm 4 học sinh nữ. Yêu cầu 1 học sinh nam đứng với 1 học sinh nữ. Sau đó học sinh tự nhận xét “Số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ, số. 6 Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUAÀN I bạn nữ ít hơn số bạn nam”.  Daën hoïc sinh veà taäp so saùnh: Nhieàu hôn, ít hôn. Đạo đức EM LAØ HỌC SINH LỚP 1 (T1) I/Muïc tieâu:  Học sinh biết được trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. Vào lớp 1 em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ học đươc thêm nhiều điều mới lạ.  Học sinh có kĩ năng về giao tiếp như tự giới thiệu tên mình và tên của các bạn, tôn trọng sở thích riêng của bạn khác, người khác.  Giáo dục học sinh có thái độ vui vẻ phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp 1. Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp. II/ Chuaån bò:  Giáo viên : Sách BT đạo đức , tranh phóng lớn.  Học sinh : Sách BT đạo đức. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1 :. Hoạt động 2 :. Giới thiệu bài :Em là học sinh lớp Một. Quan saùt tranh 1. Tranh veõ gì? Giaûng : Caùc baïn trong tranh cuõng gioáng caùc em naêm nay caùc bạn là học sinh lớp 1. Giaùo vieân ghi baûng: Em laø hoïc sinh lớp Một. Trò chơi vòng tròn giới thiệu teân (BT 1 ) Treo tranh 2 Caùc baïn ñang laøm gì ? Cho hai em cùng bàn giới thiệu tên với nhau. Giáo viên quan sát các nhóm xem giới thiệu có đúng không ? Hướng dẫn học sinh thảo luận Troø chôi giuùp em ñieàu gì ? Em có thấy sung sướng và tự hào khi giới thiệu tên với các. Hoạt động của học sinh Hoïc sinh quan saùt Caùc baïn ñang ñi hoïc.. Nhắc đề bài. Quan saùt Chơi giới thiệu tên mình và tên caùc baïn. Giới thiệu về mình với các bạn.. Thảo luận cả lớp. Mình bieát teân baïn vaø caùc baïn bieát teân cuûa mình. Gọi một số em trả lời .. Khoâng coù. Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> *Troø chôi giữa tiết: Hoạt động 3 :. TUAÀN I bạn và nghe các bạn giới thiệu teân mình khoâng ? Có bạn nào trong lớp không có teân? Kết luận : Mỗi người đều có moät caùi teân.Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân. Học sinh giới thiệu về sở thích cuûa mình (BT2 ) Treo tranh 3 Các bạn trong tranh có những ý thích gì ? Giới thiệuvới bạn về ý thích của em ? Những điều các bạn thích có hoàn toàn giống như em không ? Kết luận :Mỗi người đều có những điều mình thích và không thích.Những điều đó có thể giống hoặc khác nhau giữa người này và người khác. Chuùng ta caàn phaûi toân troïng những sở thích riêng của người khaùc, baïn khaùc. ( BT 3 ) Giaùo vieân yeâu caàu Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học như thế nào ? Bố mẹ và mọi người trong nhà đã quan tâm, chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học của em như thế naøo ? Em có thấy vui khi đã là học sinh lớp 1 không ? Em có thích trường lớp mới của mình không ? Coù nhieàu baïn khoâng ? Em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một? Kết luận :Vào lớp 1, em sẽ có. Nhaéc laïi keát luaän : caù nhaân. Quan saùt Đá bóng, thả diều, đọc sách , xem hoạt hính, vẽ tranh. Học sinh lần lượt nêu ra các ý thích của từng em trước lớp. Học sinh trả lời. Nhaéc laïi keát luaän. HS kể về ngày đầu tiên đi học cuûa mình. Học sinh nêu sự chuẩn bị của mình HS kể lại cho cả lớp nghe HS lần lượt đứng lên trả lời.. Hoïc gioûi chaêm ngoan... Nhaéc laïi noäi dung. Neâu noäi dung caùc tranh.. 8 Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 4 : Cuûng coá – daën doø. TUAÀN I thêm nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, em sẽ học nhiều điều mới lạ, biết đọc, biết viết và biết làm toán nữa. Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. Em rất vui và tự hào vì mình là học sinh lớp 1. Em vaø caùc baïn coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Cho học sinh xem tranh ở SGK. Goïi HS neâu laïi noäi dung baøi hoïc phaàn keát luaän. Học thuộc tên các bạn .tự hào mình là học sinh lớp Một. Thứ tư ngày 27 tháng 8 năm 2008 E. Hoïc vaàn I/ Muïc tieâu  Học sinh biết đọc, biết viết chữ e.  Nhaän ra aâm e trong caùc tieáng, goïi teân hình minh hoïa: beù, me, ve, xe.  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình. II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Sách, tranh minh họa về các từ: bé, me, ve, xe. Tranh phần luyện nói, bộ chữ cái.  Học sinh: Sách, vở tập viết, bộ chữ, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Giới thiệu bài. Hoïc sinh quan saùt. Hoạt động 1: Cho học sinh xem tranh. beù, me, ve, xe. Tranh veõ ai vaø veõ gì? Muốn đọc, viết được các tiếng đó các em phải học các chữ cái và âm. Giáo viên giới thiệu chữ cái đầu tiên là chữ Học sinh đọc cả lớp: e. Hoïc sinh quan saùt. e. Hình sợi dây vắt chéo. Dạy chữ ghi âm. Nghỉ giữa Viết lên bảng chữ e. tieát: Học sinh theo dõi cách đọc Chữ e giống hình gì? Hoạt động 2 : Dùng sợi dây thẳng vắt chéo để thành âm e. Gaén baûng: e. chữ e. Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUAÀN I Phaùt aâm maãu : e. Hướng dẫn học sinh gắn :e Hướng dẫn học sinh đọc : e Nghæ chuyeån tieát:. Vieát baûng con Giáo viên giới thiệu chữ e viết: viết chữ e vào khung ô li phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn qui trình. Yeâu caàu hoïc sinh vieát vaøo maët baøn hoặc không trung và vào bảng con. Gọi học sinh đọc lại bài. Luyện đọc. Tieát 2: Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc Hoạt động 2: thuộc: e Luyeän vieát. Hướng dẫn học sinh viết chữ e vào vở. Chaám, nhaän xeùt. Nghỉ giữa tieát: Hoạt động 3: Luyện nghe, nói. Treo tranh (Từng tranh). Tranh 1 veõ gì? Tranh 2 veõ gì? Tranh 3 veõ gì? Tranh 4 veõ gì? Tranh 5 veõ gì? Các bức tranh này có gì giống nhau? Các bức tranh này có gì khác nhau?. Hoạt động 4: Cuûng coá – daën doø. Trong tranh, con vaät naøo hoïc gioáng baøi chuùng ta hoâm nay? Yeâu caàu tìm tieáng. Choát yù: Hoïc laø 1 coâng vieäc raát quan troïng, caàn thieát nhöng raát vui. Ai cuõng phaûi hoïc chaêm chæ. Vậy các em có thường xuyên đi hoïc,coù ñi hoïc chaêm chæ khoâng? -Chôi troø chôi tìm tieáng coù aâm e: meï, keû, seõ, xe,teù.... -Hoïc thuoäc baøi.. Cá nhân, lớp. Hoïc sinh vieát leân khoâng trung chữ e, viết vào bảng con.. Học sinh đọc âm e: cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Học sinh lấy vở viết từng doøng.. Học sinh quan sát từng tranh. Ve học đàn vi-ô-lông. Chim meï daïy con taäp hoùt. Thầy giáo gấu dạy bài chữ e. Caùc baïn eách ñang hoïc baøi. Các bạn đang học bài chữ e. Đều nói về việc đi học, học taäp. Caùc vieäc hoïc khaùc nhau: Chim học hót, ve học đàn... Con gaáu. Học sinh tìm tiếng mới có e: meï, leû, tre.. Học sinh trả lời.. 10Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUAÀN I Toán. Hình vuoâng-Hình troøn I/ Muïc tieâu:  Học sinh nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông hình tròn.  Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thực.  Học sinh biết được ứng dụng của hình vuông, hình tròn trong thực tế II/ Chuaån bò:  Giáo viên: Các hình vuông, hình tròn có màu sắc, kích thước khác nhau, sách, 1 số hình vuông, hình tròn được áp dụng trong thực tế.  Học sinh: Sách toán, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Nhắc đề bài. Giới thiệu bài: hình vuông, hình troøn. Hoạt động Giáo viên ghi đề. Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp. 1: Giới thiệu hình vuông. 4 caïnh baèng nhau.Laáy hình vuoâng Gaén 1 soá hình vuoâng leân baûng vaø để lên bàn và đọc: hình vuông. noùi: Ñaây laø hình vuoâng. 4 cạnh của hình vuông như thế nào Khăn mùi xoa, gạch bông ở nền nhà, ô cửa sổ... với nhau? Yeâu caàu hoïc sinh laáy hình vuoâng trong bộ đồ dùng. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Kể tên những vật có hình vuông. Hoạt động Lấy hình tròn và đọc: hình tròn Giới thiệu hình tròn. 2: Gắn lần lượt 1 số hình tròn lên bảng Đĩa, chén, mâm... vaø noùi: Ñaây laø hình troøn. Học sinh mở sách toán. Yeâu caàu hoïc sinh laáy hình troøn trong bộ đồ dùng. Keå teân 1 soá vaät coù daïng hình troøn ? Hoïc sinh laáy chì toâ maøu hình Troø chôi vuoâng. giữa tiết: Hoïc sinh laáy chì toâ maøu hình troøn. Luyện tập thực hành. Hoạt đông Học sinh lấy màu khác nhau để tô Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 3: hình khaùc nhau. Baøi 1: Cho hoïc sinh toâ maøu caùc Hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn. hình vuoâng.. Hoạt đông. Baøi 2: Cho hoïc sinh toâ maøu caùc hình troøn. Bài 3: Tô màu khác nhau ở các hình vuoâng , hình troøn. Giaùo vieân quan saùt theo doõi vaø hướng dẫn học sinh nhận xét bài. Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TUAÀN I 4: Cuûng coá – daën doø. cuûa baïn. -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt 1 soá hình vuông, hình tròn ở 1 số vật. -Taäp nhaän bieát caùc hình vuoâng, hình tròn ở nhà Thuû coâng. GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIẤY, BÌA VAØ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG. I/ Muïc tieâu :  Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.  Rèn cho học sinh một số kĩ năng sử dụng dụng cụ học tập : kéo, hồ, bút chì, thườc...  Giáo dục học sinh yêu thích môn học, có ý thức học tập tốt. II/Chuaån bò :  Giáo viên :Các loại giấy màu , bìa và dung cụ kéo ,hồ, thươc kẻ.  Học sinh :Dụng cụ học tập : kéo, hồ, bút chì, thước... III/Hoạt động dạy và học : *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài : giới thiệu một số Nhắc đề bài : cá nhân. loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ coâng. Quan sát, lấy giấy, bìa để trước Hoạt động bàn nghe giáo viên giới thiệu. 1: Giới thiệu giấy, bìa. Cho hoïc sinh xem, yeâu caàu hoïc sinh laáy ra. Giảng : giấy , bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như tre, nứa, bồ Học sinh quan sát. Hoïc sinh laáy giaáy maøu. đề... Hướng dẫn học sinh quan sát quyển Nhận xét. Hoïc sinh laáy duïng cuï : keùo , vở: bìa dày đóng ở ngoài, giấy thước... mềm mỏng ở bên trong. Thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán... Giới thiệu giấy màu: Mặt trước tờ Hoïc sinh neâu laïi coâng duïng cuûa Hoạt động giấy là các màu xanh, đỏ, tím, từng loại dụng cụ học tập. 2: vaøng...maët sau coù keû oâ. Giới thiệu dụng cụ học thủ công. Yêu cầu học sinh đọc tên các dụng Học sinh quan sát, thực hành. cuï Giảng : Thước để đo chiều dài,kẻ; Troø chôi Bút chì để kẻ đường thẳng; Kéo để giữa tiết : cắt giấy, bìa, khi sử dụng cẩn thận Hoạt động tránh bị đứt tay; Hồ dán để dán sản 3: phẩm vào vở. 12Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUAÀN I Hoạt động 4: Cuûng coá – daën doø. Tieát 1, 2:. Hướng dẫn cách sử dụng Giaùo vieân laøm maãu Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa hoïc sinh. Caùc tieát hoïc thuû coâng caàn chuaån bò đầy đủ dụng cụ Thứ 5 ngày 28 tháng 8 năm 2008 Hoïc vaàn: Tieát 1: B. I/ Muïc tieâu :  Học sinh biết đọc, biết viết chữ b, ghép được tiếng be.  Nhaän ra aâm b trong caùc tieáng,goïi teân hình minh hoïa trong SGK : beù ,baø, beâ, boùng.  Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : các hoạt động học tập khác nhau của trẻ em vaø caùc con vaät. II/Chuaån bò :  Giáo viên :Sách, tranh minh họa ( hoặc vật thật ):bé ,bà, bê ,bóng; phần luyện nói : chim non,gấu, voi ,em bé đang học bài, hai bạn gái chơi xếp đồ; bộ chữ cái Tiếng Vieät 1.  Học sinh :Sách, bảng con,vở tập viết, bộ chữ cái. III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1:. Troø chôi giữa tiết :. TIEÁT 1 : Giới thiệu bài :Treo các tranh: bé ,baø, beâ, boùng. Tranh veõ ai vaø veõ gì ? Giaûng : Caùc tieáng : beù ,baø, beâ, bóng giống nhau đều có âm b. Ghi đề : b Dạy chữ ghi âm Hướng dẫn học sinh nhận dạng chữ ghi aâm b. Chữ b gồm 2 nét;nét khuyết trên và neùt thaét. Phaùt aâm maãu b ( chæ vaøo b ) Giáo viên sửa cách đọc cho học sinh phaùt aâm sai. Hướng dẫn học sinh gắn : b Giới thiệu đây là b in. b in thường thấy ở đâu ?. Hoạt động của học sinh Hoïc sinh quan saùt Beù, baø , beâ, boùng.. Cá nhân, lớp. Quan saùt. Học sinh nhắc lại cấu tạo chữ b. Học sinh quan sát cách đọc của giáo viên, đọc cá nhân, nhóm, lớp. Gaén b treân baûng gaén. Ở sách, báo, lịch, Bộ chữ cái.... Học sinh lấy b trước, lấy e sau.. Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TUAÀN I Hoạt động 2:. Hoạt động 3:. Nghæ chuyeån tieát : TIEÁT 2 : Hoạt động 1:. Hoạt động 2:. Troø chôi giữa tiết: Hoạt động 3:. Ghép chữ và đọc Hướng dẫn học sinh lấy chữ b , e. Ââm b ghép với âm e ta được tiếng gì ? Muốn có chữ be ta viết chữ nào trước, chữ nào sau ? Đọc mẫu :bờ – e – be. Đọc : be Hướng dẫn viết bảng con. Viết mẫu lên bảng và hướng dẫn cách viết: chữ b gồm nét khuyết treân 5 doøng li noái voøng sang neùt thaét 2 doøng li. Chữ be : nối liền nét từ nét thắt của chữ b sang chữ e. Hướng dẫn học sinh viết bảng con. Giáo viên nhận xét, sửa lỗi.. Luyện đọc. Giáo viên chỉ các chữ trên bảng b, be cho học sinh luyện đọc. Luyeän vieát. Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. Theo doõi, thu chaám. Luyeän nghe ,noùi: Chủ đề: việc học tập của từng cá nhaân. Treo từng tranh. Ai ñang hoïc baøi ? Ai đang tập viết chữ e? Baïn voi ñang laøm gì ? Baïn aáy coù biết đọc chữ không ?. be. b trước , e sau. Đọc cá nhân. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Laáy baûng con. Hoïc sinh neâu laïi caùch vieát. Dùng tay viết lên mặt bàn để nhớ cách viết. Hoïc sinh vieát baûng con : b , be.. Đọc cá nhân, lớp. Hoïc sinh vieát baøi : b, be.. Hoïc sinh quan saùt. - Chim non ñang hoïc baøi. - Gấu đang tập viết chữ e. - Voi ñang caàm saùch, voi khoâng biết đọc chữ vì để sách ngược . - Bé đang kẻ vở. - Đang xếp đồ chơi. Gioáng : Ai cuõng taäp trung vaøo vieäc hoïc taäp. Khaùc : Caùc coâng vieäc khaùc nhau. Học sinh lên bảng tìm chữ b.. Ai đang kẻ vở ? Hai baïn gaùi ñang laøm gì ? Các bức tranh này có gì giống và khaùc nhau ?. 14Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 4: Cuûng coá – daën doø Toán :. TUAÀN I Gắn các chữ lên bảng: bé, bà ,bê, bóng. Yêu cầu học sinh tìm chữ b. Chơi trò chơi : Tìm tiếng mới có b : beå, bí, buø, bi, boø... Hoïc baøi vaø tìm tieáng coù b HÌNH TAM GIAÙC. I/Muïc tieâu :  Học sinh nhận biết và nêu đúng tên hình tam giác .  Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thật.  Giáo dục học sinh yêu thích toán học, ham học toán. II/Chuaån bò :  Giaùo vieân :Moät soá hình tam giaùc baèng bìa.  Học sinh : Bộ học toán,SGK. III/Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nhắc đề bài Giới thiệu baøi : Hình tam giaùc Nhaän daïng hình tam giaùc. Lấy hình tam giác trong bộ đồ Hoạt động Hướng dẫn học sinh lấy hình tam dùngđể lên bàn. 1: giác trong bộ đồ dùng học toán. Giáo viên xoay hình tam giác ở các Nhận dạng hình tam giác ở các vò trí khaùc nhau. vò trí khaùc nhau. Hoïc sinh nhaéc laïi : Hình tam Giáo viên giới thiệu hình tam giác giaùc laø hình coù 3 caïnh. laø hình coù 3 caïnh. Hoạt động Veõ hình tam giaùc. Veõ hình tam giaùc leân baûng con. 2: Giaùo vieân veõ hình tam giaùc vaø hướng dẫn cách vẽ. Troø chôi giữa tiết : Hoạt động 3:. Luyeän taäp. Hướng dẫn học sinh dùng các hình tam giaùc, hình vuoâng xeáp thaønh caùc hình( như 1 số mẫu trong SGK toán ). Thực hành : dùng hình tam giác, hình vuoâng xeáp thaønh caùi nhaø, thuyeàn, chong choùng, nhaø coù caây, con caù.. Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TUAÀN I. Hoạt động 4: Cuûng coá – daën doø. _Mỗi nhóm lên chọn một loại hình để gắn cho nhóm mình. _Cả lớp tuyên dương nhóm gắn nhieàu hình vaø nhanh nhaát. Dặn học sinh tìm đồ vật có hình tam giaùc vaø taäp veõ hình tam giaùc Tự nhiên và xã hội CÔ THEÅ CHUÙNG TA I/ Muïc tieâu :  Hoïc sinh keå teân caùc boä phaän chính cuûa cô theå.  Biết và thực hành được một số cử động của cổ, mình, chân tay.  Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể phát triển tốt. II/ Chuaån bò :  Giaùo vieân :Tranh trong SGK.  Hoïc sinh : saùch. III/ Hoạt động dạy và học : *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài :Cơ thể chúng ta . Nhắc đề Giáo viên ghi đề. Cử 2 em thành 1 cặp xem Hoạt động Quan saùt tranh 1: tranh vaø chæ noùi teân caùc boä Hướng dẫn học sinh gọi tên các bộ phận ngoài của cơ thể. Hoïc sinh keå teân caùc boä phận ngoài của cơ thể. Hướng dẫn phận ngoài của cơ thể. thaûo luaän nhoùm 2. Hoïc sinh leân chæ vaø neâu teân Giáo viên chỉ dẫn học sinh quan sát các bộ phận ngoài của cơ theå. các hình ở trang 4 SGK. HS quan saùt tranh. Hoạt động cả lớp : gọi học sinh xung phong noùi teân caùc boä phaän Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm 2 Hoạt động ngoài của cơ thể. , trả lời. 2: Treo tranh. Quan saùt tranh. Hướng dẫn quan sát về hoạt động 16Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TUAÀN I cuûa 1 soá boä phaän cuûa cô theå vaø nhận biết được cơ thể gồm 3 phần : đầu ,mình, chân tay. Quan saùt tranh 5 SGK noùi xem caùc baïn ñang laøm gì? Cô theå goàm maáy Học sinh trả lời. phaàn? Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhoùm. Hoạt động cả lớp : yêu cầu học sinh biểu diễn lại từng hoạt động như trong hình. Nhaéc laïi keát luaän. Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? Troø chôi giữa tiết: Hoạt động 3:. Hoạt động 4: Cuûng coá – daën doø. Keát luaän: Cô theå chuùng ta goàm 3 phần: Đầu, mình và tay chân. Chúng ta nên tích cực vận động, khoâng neân luùc naøo cuõng ngoài yeân 1 chỗ. Hoạt động giúp ta nhanh nhẹn vaø khoûe maïnh. Taäp theå duïc. Gây hứng thú rèn luyện thân thể, taäp cho hoïc sinh baøi haùt: Cuùi maõi moûi löng. Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi. Giáo viên hát, làm mẫu động tác. Câu 1: Cúi gập người rồi đứng thaúng. Câu 2: Làm động tác tay, bàn tay ngoùn tay. Câu 3: Nghiêng người sang trái, phaûi. Caâu 4: Ñöa chaân traùi, chaân phaûi. Gọi 1 em làm trước lớp.. Học sinh hát từng câu.. Hoïc sinh theo doõi. Cả lớp làm theo từng động taùc.. 1 em tập cho cả lớp làm theo. Cả lớp tập 3 lần. Từng dãy thi tập đúng. Cả lớp tập lại 1 lần..  Chôi troø chôi:” Ai nhanh, ai đúng.” - Giáo viên hướng dẫn cách chơi. -Hoïc sinh xung phong leân chæ vaø Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TUAÀN I neâu teân caùc boä phaän cuûa cô theå, caùc baïn khaùc nhaän xeùt. -Giaùo duïc hoïc sinh: Muoán cô theå phaùt trieån toát caàn taäp theå duïc haøng ngaøy.  Bieát neâu teân caùc boä phaän cuûa cô thể và rèn thói quen hoạt động để cô theå phaùt trieån toát Thứ 6 ngày 29 tháng 8 năm 2008 Hoïc vaàn. DAÁU SAÉC I/Muïc tieâu :  Hoïc sinh nhaän bieát daáu vaø thanh saéc (/). Bieát gheùp tieáng beù.  Biết được dấu và thanh sắc ở tiếng chỉ các đồ vật, sự vật.  Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: các hoạt động khác nhau của trẻ em. II/Chuaån bò :  Giáo viên : bảng kẻ ô li các vật tựa hình dấu sắc.  Học sinh : SGK, bảng chữ. III/Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên : Hoạt động của học sinh : TIEÁT 1 : Quan saùt tranh. Hoạt động Quan sát tranh beù, caù, laù chuoái , choù , kheá. 1: Tranh veõ ai , veõ gì? Giaûng : beù, caù, laù chuoái, choù, kheá giống nhau ở chỗ đều có dấu thanh Đọc dấu sắc : cá nhân, lớp. (/) Ghi bảng (/) nói :tên của dấu này là Cá nhân, nhóm, lớp. Tìm gaén daáu saéc. daáu saéc. Đặt thước xiên phải trên bàn để Hướng dẫn đọc : dấu sắc. có biểu tượng về dấu sắc (/) Hướng dẫn gắn dấu sắc(/) Giaûng : Daáu saéc hôi gioáng neùt xieân Gaén tieáng : beù . phaûi. Caù nhaân . Hoạt động Viết mẫu : / Cá nhân nhóm , lớp. 2: Gheùp tieáng vaø phaùt aâm Hướng dẫn ghép b-e và dấu sắc để Cá nhân, lớp. taïo tieáng beù. Hướng dẫn học sinh đánh vần : bờ – Học sinh lấy bảng con Quan saùt , theo doõi, nhaéc laïi e be- saéc- beù. caùch vieát. Troø chôi Đọc : bé . Vieát baûng con. giữa tiết Hướng dẫn đọc toàn bài 18Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TUAÀN I Hoạt dộng 3:. Hoạt động 4: *Tieát 2 : Hoạt động 1: Hoạt động 2: Troø chôi giữa tiết:Hoạt động 3:. Hoạt động 4:. Vieát baûng con. Hướng dẫn học sinhviết :Dấu sắc (/) , bé.Giáo viên viết mẫu và hướng daãn caùch vieát. Nhaän xeùt. Chôi troø chôi : thi vieát nhanh. Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. Luyeän vieát: Hướng dẫn học sinh viết: /,be, bé vào vở tập viết. Luyeän noùi: Chủ đề: Sinh hoạt của các em lứa tuổi đến trường Treo tranh. Các em thấy những gì trên bức tranh ?. 3 em leân thi vieát nhanh : / ,beù.. Cá nhân,lớp. Lấy vở tập viết. Viết từng dòng.. Nhaéc laïi. Quan sat tranh vaø thaûo luaän,trình baøy. Các bạn ngồi học trong lớp, 2 baïn gaùi nhaûy daây, baïn gaùi ñi hoïc ñang vaãy tay taïm bieät, baïn gaùi tưới rau . Đều có các bạn. Mỗi người một việc.. Các bức tranh này có gì giống nhau? Các bức tranh này có gì khaùc nhau? Nêu lại chủ đề. Chơi trò chơi : Tìm tiếng mới có daáu saéc : Teù , xeù , bí, tí, caù , maù... Hoïc thuoäc baøi, luyeän vieát baøi.. SINH HOẠT TẬP THỂ:Ø Nhaän xeùt cuoái tuaàn I. Muïc tieâu. - Nắm được một số nội dung hoạt động chính của trường, lớp, sao. - OÅn ñònh phaân sao, phuï traùch sao. - Nhaän xeùt cuoái tuaàn. II. Chuaån bò: III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.OÅn ñònh. 2. vaøo baøi. a-Giới thiệu một số. Giaùo vieân -Neâu muïc tieâu tieát hoïc. -Giới thiệu: Đi học đúng giờ, học bài và làm bài. Hoïc sinh -Hát đồng thanh.. Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> nội quy của trường. b-Nội quy của lớp. c-Ổn định tổ chức. d-Nghe haùt: 3.Nhận xét đánh giaù. TUAÀN I trước khi đến lớp. -Lễ phép đoàn kết, thật thà. -Giữ vệ sinh cá nhân trường lớp sạch seõ. -Chia lớp thành 4 sao: … -Tổ chức hát -Nhận xét đánh giá mọi họat động. Khen: Hoàng Quaân; Hoàng Anh; Hieàn Anh; Khaùnh Hoøa Cheâ: Thònh ; Chi. Nhắc một số hoạt động tuần tới.. -Nhaéc laïi.. - 2 – 3 HS neâu laïi.. -Haùt caù nhaân…… -Baàu choïn caùc baïn. 20Nguyễn Thị Châu-Lớp Một/6-Trường Tiểu học Chu Văn An-TP.Cao Lãnh-Đồng Tháp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>