Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 14 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 14. Tuaàn 14. Thứ hai ngày 19 tháng11 năm 2012. Buoåi saùng Tiết 1 Môn: TOÁN. Baøi:..  55-8 ; 56-7 ; 37-8 ;. I:Muïc tieâu:Giuùp HS bieát -Thực hiện phép trừ có nhớ -Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát trong pheùp coâïng -Caùch veõ hình theo maãu II:Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1 Kieåm tra -Gọi HS đọc15,16,17,18 trừ đi một soá 2Bài mới -Nhận xét đánh giá HĐ1:Thực -Giới thiệu bài hieän caùc pheùp -Neâu:55-8=? tính ?-Muốn trừ được ta làm như thế naøo -thực hiện trừ như thế nào/ 55  8 47. -HĐ2:Thực haønh. Baøi 3. 3)Daën doø. Tieát 2. +Tương tự với các phép tính còn lại yeâu caàu HS laøm baûng con -Em có nhận xét gì về số trừ và số bị trừ -Khi ñaët tính em caàn löu yù ñieàu gì? -Baøi1:Yeâu caàu HS laøm baûng con -Baøi 2: neâu: x+9=27 ?-Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo?. -Chuaån bò baûng phuï -Hình maãu coù maáy hình laø hình gì? -Hình đó có mấy đỉnh mấy cạnh? -Chaám baøi- nhaän xeùt -Làm lại bài tập 1,2 vào vở bài tập. 68-9. Hoïc sinh -6-8HS đọc -Đọc đồng thanh Ñaët tính-8 ñaët thaúng haøng ñôn vò -Từ phải sang trái -Nêu miệng cách trừ -Nêu cách trừ -Số bị trừ là số có 2chữ số -Neâu -Thực hiện. 56 37 68   7 8 9 -Neâu caùch 49 ñaët tính29 vaø caùc59 h tính(laøm coät a,b) -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp tính -Lấy tổng trừ đi cố hạng kia -Vaøi HS neâu -Làm vào vở x+8=46 7+x=35 x=46-8 x=35-7 x=38 x=28 Quan sát -2hình:hình tam giác và hình chữ nhaät -5 ñænh 6 caïnh -Vẽ vào vơ bài tập toán -Làm lại bài tập 1,2 vào vở bài tập .  Moân: AÂm nhaïc (GV daïy chuyeân). Tiết 3,4 Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết).  Bài: Câu chuyện bó đũa. Lop2.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 14 I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu 2 chaám, chaám than, chaám hoûi. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em trong gia đình phải đoàn keát thöông yeâu nhau II.Đồ dùng dạy- học. Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra -Gọi HS đọcbài: Quà của bố -2 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi -Nhận xet, đánh giá SGK -Giới thiệu chủ điểm -Quan saùt tranh noùi veà chuû ñieåm 2. Bài mới -giới thiệu và ghi bài -Quan saùt tranh baì hoïc vaø noùi leân noäi dung tranh HĐ1:Luyện -Đọc mẫu hướng dẫn cách đọc -Hướng dẫn HS đọc từng câu Theo doõi doø baøi theo đọc Đọc câu -Hương dẫn HS đọc một số câu văn dài -Nối tiếp nhau đọc từng câu -Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu luyện -Phát âm từ khó Đọc đoạn -Luyện đọc cá nhân đọc -Yêu cầu HS đọc thầm +Moät hoâm…. -Gọi HS đọc lại 3 đoạn +Ai beû gaõy… HÑ2: Tìm -Yêu cầu HS tự nêu câu hỏi gọi bạn trả lời +Người cha bèn +Nhö theá laø hieåu baøi câu 1,2,3 -CN nhận xét đánh giá chung -Gọi HS đọc cả bài _Nối tiếp nhau đoc đoạn -Chia lớp thành 4 nhóm và phát phiếu học tập -giải nghĩa từ SGK ?+Một chiếc đũa nhằm so sánh với gì? -Các nhóm thi đọc theo đoạn ?+Cả bó đũa được ngầm so sánh với gì? -Cử đại diện thi đọc theo đoạn ?-Người cha muốn khuyên các con điều gì? baøi -Nhaän xeùt chung -3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn HĐ3: Luyện -Muốn đọc câu chuyện bó đũa cần mấy HS? -thực hiện theo yêu cầu đọc theo vai -Chia lớp thành các nhóm 6 HS và yêu cầu -2 HS luyện đọc -Laøm vieäc theo nhoùm thaûo luaän ?-Qua caâu chuyeän caâøn khuyeân caùc con ñieàu vaø baùo cao keát quaû -Nhaän xeùt. Boå sung gì? ?-Em coù theå daët teân khaùc cho truyeän? -Nêu: người dẫn chuyện người cha và 4 người con -Nhận xét giờ học -3)Cuûng coá -Nhắc HS phải biết đoàn kết -Đọc theo vai trong nhóm -2-3 nhóm lên thực hiện daën doø -Nhaän xeùt theo nhoùm. CN -Anh em phải biết đoàn kết thöông yeâu nhau. Lop2.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 14 Buoåi chieàu . Tiết 1 GĐHS Yếu Toán Luyện bảng trừ 14,15,16,17,18.Vận dụng trừ có nhớ. I.Muïc tieâu.Giuùp HS: - Học thuộc và nêu nhanh các công thức của bảng trừ có nhớ (14 ,15,16,17,18 trừ đi một số). Vận dụng khi tính nhẩm, tính viết và giải toán có lời văn. - Củng cố về tìm số bị trừ chưa biết, về bảng trừ có nhớ. Rèn kĩ năng viết số đẹp , rõ ràng, đặt tính và tính kết quả đúng II.Chuaån bò Vở ôn luyện III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Ôn bảng trừ 14,15,16,17,18 Đọc bảng trừ 14,15,16,17,18 HD HS đọc đúng GV sửa sai và giúp HS yếu ghi nhớ Từng hs trảû lời HĐ2 : Thực hành (Lớp nhận xét ,giúp bạn đọc thuộc Baøi 1: Ñaët tính roài tính HS laøm baûng con 38 - 7 78 -26 47 -14 66 - 25 Neâu keát quaû ( 3 em yeáu ) Bài2 :Đúng ghi Đ, sai ghi S Lớp nhận xét , bổ sung cho bạn 18 -7 = 7 17 - 8 = 9 HS làm vào vở 2 em leân baûng 15 - 9 = 5 16 - 6 = 10 Lớp đối chiếu kết quả Lớp kiểm tra kết quả Bµi 3 :TÝnh nhÈm : 44 - 8 ; 74- 8 ; 84 - 5; 94 - 10 - 5 - Nªu kÕt qu¶ vµ c¸ch thùc hiÖn. 954- 5 ; 34 – 10 - 5 ; 44 – 10 - 5 ; 84 - 5 - Yªu cÇu hs nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ -HS lµm vµo b¶ng con. - ¦u tiªn cho hs yÕu - NhËn xÐt, bæ sung. - Hs lµm miÖng Bài 4 :Trong vườn có 34 cây cam và cây táo là ít hơn cây - Dµnh cho hs yÕu . cam là 5 cây . Hỏi trong vườn có bao nhiêu cây táo ? ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Hs đọc bài toán. ? Bµi to¸n hái g× ? - Hs tãm t¾t bµi to¸n - Yªu cÇu hs gi¶i vµo vë. Gi¶i vµo vë. - ChÊm bµi Baøi 5 Tìm x 65 – 23 = 14 87 – 46 = 18 HÑ3 : Gv chaám vaø nhaän xeùt keát quaû Củng cố : ? Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào? 3- Cñng cè dÆn dß : DÆn hs vÒ «n l¹i bµi vµ lµm bµi trong vë bµi tËp.  Tiết 2 Tự học Tiếng Việt Luyện viết chính tả: Câu chuyện bó đũa. Lop2.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 14 I.Muïc ñích – yeâu caàu. Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài:Câu chuyện bó đũa( đoạn 3) Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận II. Chuaån bò. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 : Luyeän vieát Đọc đoạn chính tả cần viết HS đọc lại Gọi HS đọc đoạn cần viết HS viết vào vở GV đọc một û đoạn trong bài:Câu chuyện bó đũa( đoạn 3) Đọc dò bài Doø baøi GV hướng dẫn , sửa sai cho HS Lớp chửa lỗi cho bạn HD HS viết lại đúng những tiếng sai HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai Dặn dò : Đọc trứơc bài tập đọc ngày thứ4  Tiết 3 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp T1 I.MUÏC TIEÂU: -Biết làm một số công việc cần làm để giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹpï -Có ý thức tham gia vào công việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp -Có thái độ đồng tình với các bạn có ý thừc giữ gìn trường lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -Gọi HS trả lời câu hỏi -2-3 HS ?+Vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp? -Neâu ?-Trường lớp sạch đẹp mang lại lợi ích gì? -Neâu -Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhận xét đánh giá -2-3 HS đọc 2. bài mới -Giới thiệu bài HĐ1: Đóng vai -Bài tập 3: gọi HS đọc -2 Hsđọc xử lí tình huống -Chia lớp thánh các nhóm, mỗi nhóm một tình -Thảo luận trong nhóm -Caùc nhoùm leân theå hieän huống chuẩn bị đóng vai -Đánh giá chung -Nhaän xeùt boå sung HÑ 2: Troø chôi - chuaån bò 10 phieáu cho 10 em -Nhaän phieáu tìm ñoâi -Phoá bieán caùch chôi vaø luaät chôi -Theo doõi -Lấy 2 nhóm HS,mỗi nhóm 5 em lần lượt càc -Chia nhóm nhận HS em đọc to phiếu mình lên và bạn bên nhóm kia -Thực hành chơi thấy phù hợp thì nên đứng lại gần và đọc to -Nhận nhiệm vụ phiếu của mình. Cứ như vậy cho đến hết -Vệ sinh trường lớp -HĐ3: Thực -Cho HS chôi Baùo caùo keát quaû caùc HS laøm. Lop2.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 14 haønh. 3)Cuûng coá daën doø. -Yêu cầu cả lớp ra sân vệ sinh lớp học.CN chia tích cực,các HS chưa thực sự theo từng khu vực coá gaéng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Kieåm tra vieâc laøm cuûa HS -Nhắc HS luôn có ý thức vệ sinh trường lớp sạch đẹp Thø ba ngµy 20 th¸ng11 n¨m 2012. Buoåi saùng  Tiết 1 Môn: TOÁN Baøi:65 – 38 ; 46-17; 57-28 ;78-29 I.Muïc tieâu.Giuùp HS cuûng coá veà: - Biết thực hiện phép trừ ssố có 2 chữ số và có nhớ - -Biết thực hiện phép trừ có liên quan liên tiếp(tính gía trị của biểu thức số) và giải toán có lời vaên II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1Kieåm tra -Yeâu caàu hs laøm vaøo baûng con 37-9 ;55-8; 46-9; 78-9 -Nhận xét đánh giá -Neâu caùch tính 2)Bài mới -Giới htiệu bài 65-Thực hiện 65  HĐ1:Thực hiện -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và 38 caùc pheùp tính; caùch tính -LAØm baûng con 27 46 57 78 65-38;46-17 ;57   17 28 29 28; 78-29 29 29 49 -Nêu cách trừ -Nhoùm1:a -Bai1: Chia lớp thành 3 nhóm và yêu -Nhóm2:b -HĐ2:Thực hành cầu HS làm vào bảng con theo bài -Nhoùm3:c -Nêu cách thực hiện phép trừ Bài 2:Bài tập yêu cầu các em làm -Thực hiện phép trừ gì? -Làm vào vở bài tập. -Bài3:Gọi HS đọc ?-Bài toán thuộc dạng toán gì?. 8. 8. 8. 8. -2 HS đọc -Dạng toán về ít hơn -Tự tìm hiểu đề -Thu vở chấm nhận xét -Giải vào vở 3)Nhaän xeùt daën Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp vaøo vô Naêm nay meï coù soá tuoåi 65-27=38(tuoåi) doø ûbaøi taäp -Thực hiện theo yêu cầu.  Tieát 2 Moân: Keå Chuyeän Bài: Câu chuyện bó đũa I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi:. Lop2.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 14 - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toànbộ nội dung caâu chuyeän. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Nhận xét, đánh giá -3 HS keå chuyeän boâng hoa nieàm vui 2 .Bài mới -Giới thiệu bài -Quan saùt -Yeâu caàu Hsquan saùt tranh -Nhắc lại nội dung của từng tranh SGK và nhớ lại nội dung câu +T1:Ngày xưa có một gia đình anh em không chuyeän hoà thuận… +T2; Ông cụ lấy chuyện bẻ đũa ra dạy con +T3:Hai anh em ra sức bẻ bó đũa +T4;Ông cụ bẻ từng chiếc đũa -Chia lớp thành các nhóm +T5:Những người con hiểu ra lời khuyên của cha -Nhận xét đánh giá -Keå trong nhoùm -Chia lớp thành nhóm 6 HS -Đại diện các nhóm thi kể -2HS kể toàn bộ nội dung vaø yeâu caàu taäp keå -?Caâu chuyeän muoán khuyeân -Taäp keå theo vai caùc em ñieàu gì 3 Cuûng coá – -3 nhoùm HS leân theå hieän -Nhận xét đánh giá -Nhận xét thao từng vai Daën doø -Liên hệ ở gia đình các em.  Tieát 3. Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Bài Câu chuyện bó đũa I.Mục đích – yêu cầu.Rèn kĩ năng viết chính t¶ tr×nh bày đúng 1 đoạn bài : câu chuyện bó đũa II.Đồ dùng dạy – học.- Chép sẵn bài chép. Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra 2.Bài mới HĐ1 Hướng dẫn nge đọc. HÑ2 laøm baøi taäp. -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Đọc chính tả -Giuùp HS hieåu baøi chính taû ?+Tìm lời của người cha trong bài chính taû? ?-Lời của người cha được ghi lại saunhững daáu caâu gì? -Đọc và yêu cầu HS phân tích -Đọc lần2 -Đọc chính tả -Đọc lại cho HS soát lỗi Bài2a –Gọi HS đọc Lop2.net. -Tự tìm từ có 2 tiếng viết bằng d/r/gi vaø vieát vaøo baûng con -Nghe -2 HS đọc -Đúng như thế… -Sau daáu 2 chaám, daáu gaïch ngang -Phaân tích vaø vieát baûng , chia leû, laãn nhau ,sức mạnh -Nghe -Vieát vaøo baøi -Đổi vở soát lỗi -Đọc -Laøm mieäng +Lên bảng nên người ấm no lo lắng. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 14. Cuûng coá daën doø. Bài3:Gọi HS đọc _Nêu từng yêu cầu HS làm vào bảng con -Thu chấm vở và nhận xét -Nhaéc hoïc sinh veà luyeän vieát vaø laøm baøi. Tiết 4 Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI.. -2 HS đọc-Đọc đồng thanh -a) OÂng baø noäi laïnh, la b)Hieàn, tieân, chínï c)Daét,baét, caét.  Bài: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà. I.Mục tiêu: Giúp HS:biết được -Một số thứ có thể gây ngộ độc cho mọi người trong gia đình, đặc biệt là em bé - Những công việc cần làm để phòng chống ngộ độc khi ở nhà - Biêt cách ứng xử khi người nhà hoặc người trong nhà bị ngộ đôïc - -Biết được nguyên nhân ngộ độc qua đường ăn uống II.Đồ dùng dạy – học.Các hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kiểm ?Kể tên những việc đã làm để giữ môi trường -Kể tên những việc đã làm để giữ tra xung quanh saïch seõ môi trường xung quanh sạch sẽ ?-Nêu ích lợi của việc giữ môi trường sạch sẽ -Đi khám / uống nướùc -Nhận xét đánh giá -beänh khoâng khoûi ñi ngay beänh viện, có thể gây chết người 2 Baøi ?-Khi bò beänh caùc baïn caàn laøm gì? ?-Neáu uoáng nhaàm thuoác thì haäu quaû xaûy ra nhö -Q Saùt SGK/30 vaø thaûo luaän veà noäi mới Khởi theá naøo? dung tranh động giới -Nêu yêu cầu bài học +H1:Bắp ngô – bị ruồi đậu thieäu baøi -Yeâu caàu HS thaûo luaân theo baøn +H2:Loï thuoác -Nghe caùc nhoùm baøy toû yù kieán +H3 :Thuốc trừ sâu -Những thứ trên có thể gây ngộ độc cho nhiều Đặc biệt là em bé vì chưa biết đọc người đặc biệt là ai? Vì sao? nếu không phân biệt được hay HÑ1: Những -Yeâu caàu HS thaûo luaän ngòch thứ có +Nếu cậu bé ăn bắp ngô đó thì diêù gì sẽ xảy -Thảo luận theo cặp về các hình vẽ theå gaây ra? -õSẽ bị đau bụng ỉa chảy vì ăn thức ngộ độc +Em bé ăn thuốc vì nhầm được kẹo điều gì sẽ ăn ôi thiu xaûy ra? -Đau bụng say thuốc ngộ độc… +Nếu lấy nhầm lọ thuốc trừ sâu thì điều gì sẽ -Cả nhà sẽ bị ngộ độc xaûy ra? -Thuốc tây, dầu hoả, thức ăn ôi -Những thứ gì trong gi đình có thể gây ngộ độc thiu -Do aên, uoáng nhaàm ? -Vì sao lại bị ngộ đọc qua đường ăn uống? -Q saùt thaûo luaän nhoùm HÑ2: -Yeâu caàu theo doõi SGK vaø noùi roõ trong hình -2;3 nhoùm trình baøy Phoøng +H4:Cậu bé vứt bắp ngô đi mọi người làm gì? Làm thế có tác dụng gì? tránh ngộ ?-Em hãy kể thêm vài cách có tác dụng đề +H5:Cất lọ thuốc lên cao phòng bị ngộ độc do ăn uống độc +H6:Caát loï thuoác, daàu hoûa HÑ3: ?-Đề phòng ngộ đọc khi ở nhà cần làm gì? -ăn trái cây phải rửa sạch gọt vỏ Đóng --Chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ -Aên rau rửa sạch, ngâm thau nước, vai:Xử lý +Nhóm1;2: Nêu và xử lý tình huống bản thân bị muối. Lop2.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 14 tình huoáng 3)Cuûng coá daën doø. ngộ độc +Nhóm3;4: Nêu và xử lý tình huống khi người nhà bị ngộ độc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS caàn caån thaän. -Để riêng các loại -Nêu:Phải gọi người lớn nói rõ mình đã ăn uôùng gì… -Nêu : gọi cấp cứu, nói rõ với bác sĩ đã ăn uống gì… -Nhaän xeùt boå sung. Buoåi chieàu Tieát 1 THEÅ DUÏC ( Gv daïy chuyeân) Tieát 2. Bài:Trò choi vòng tròn-đi đều  Moân: AÂm nhaïc (GV daïy chuyeân) . Tieát3. GÑHS Yeáu Tieáng Vieät Luyện đọc , viết, I.Mục đích – yêu cầu.Giúp HS yếu đọc trơn, trôi chảy, rõ ràng đúng các từ khó trong các bài đọc :Câu chuyện bó đũa và bài Nhắn tin .Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài:Tiếng võng kêu. II. Chuẩn bị. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Luyện đọc Lần lượt một số em yếu đọc bài đọc thêm Gọi HS đọc bài :Câu chuyện bó đũa và bài - Lớp nhận xét bổ sung Nhắn tin . GV hướng dẫn , sửa sai cho rèn đọc - Cả lớp đọc nối tiếp cho caùc HS - Các bạn trong nhóm giúp đỡ bạn yếu - Luyện phát âm những từ HS đọc sai - Luyện đọc trôi chảy lưu loát HÑ2 Luyeän vieát - HD viết GV đọc một û đoạn trong bài:Tiếng võng kêu. Theo dỏi giúp đỡ HS yếu HS đọc lai đoạn viết GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HS viết vào vở HD HS viết lại đúng Doø baøi - HÑ3 Lớp chửa lối cho bạn Gv nhaän xeùt vaø cuûng coá Dặn dò : Ôn các bài tập đọc trong tuần Thứ tư ngày 2 1 tháng 11 năm 2012. Buoåi saùng Tiết 1 Môn: TẬP ĐỌC. Baøi: Nhaén tin. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Hieåu noäi dung:. Lop2.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 14 II. Chuẩn bị.- Bảng phụ.:Giấy để viết nhắn tin III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1 Kieåm tra -Nhận xét đánh giá 2 Baøi môi -Giới thiệu bài HĐ1 :Luyện đọc -Đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc -Hướng dẫn HS đọc -Chia lớp thành từng nhóm. HÑ2:Tìm hieåu baøi. HÑ3:Cuûng coá daën doø. Tieát 2. -Yêu cầu HS đọc thầm 2 mẫu tin nhắn ?-Mẫu tin thứ nhất là là ai nhắn cho ai? ?-Nhaén baèng caùch naøo? ?-Vì sao chò Nga vaø Haø lai nhaén tin cho Linh? ?-Chị Nga nhắn cho Linh những gì ?-Còn Hà nhắn cho Linh những gì? -Câu 5 gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu vieát nhaén tin cho ai? ?-Nội dung nhắn tin viết những gì? -Nhắc nhở HS viết nhắn tin ngắn, gọn , đủ ý đúng nội dung -Nhận xét đánh giá ?-Baøi hoïc vieát em hieåu gì veà caùch vieát nhaén tin? Nhận xét giờ học Daën:Veà nhaø taäp vieát nhaén tin  Moân: Theå duïc (GV daïy chuyeân). Hoïc sinh -3Hs đọc 3 đoạn của câu chuyện bó đũa và trả lời câu hỏi -Nhaéc laïi teân baøi -Theo doõi -Nối tiếp nhau đọc từng mẩu tin nhaén -Phát âm từ khó -Luyện đọc trong nhóm -Các nhóm cử đại diện 2 HS lên thi đọc. -Nhận xét đánh giá. -Đọc -2HS đọc mẩu tin 1 -Chò Nga nhaén cho Linh Haø nhaén cho Linh -Vieát noäi dung ra daáy -Nơi đêû quà sáng, các việc cần làm ở nhà,giờ chị nga về -Mang đồ chơi, sổ bài hát -Nhané tin cho chò -Nhaén laïi cho chò bieát laø em cho coâ phúc mượn xe đạp -Vieát nhaén tin vaøo giaáy -Vài HS đọc -Nhaän xeùt -Viết nhắn tin cần đầy đủ thông tin -Veà nhaø taäp vieát nhaén tin.  Tiết 3 Môn: TOÁN Baøi:.Luyeän taäp I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về trừ15;16;17;18 trừ đi một số và kỹ thuật thực hiện phép trừ có nhớ -Củng cố về giải bài toán-Thực hành xếp hình II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh -Nhận xét đánh giá -Laøm baûng con 1.Kieåm tra -Giới thiệu bài 45-37 ;56-39; 77-48; 88-39 2. Bài mới -Baøi1: -Nêu cách đặt tính và cách thực hiện HÑ1: Tính nhaåm -chia lớp 4 nhóm lên thi điền -Thaûo luaän theo caëp ñoâi nhanhkeát quaû vaøo 4 coät pheùp -Mỗi nhóm cử 4 HS lên điền tính 15-6=9 14-8=6 Lop2.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 14 HĐ2:Làm toán và giaûi baøi taäp. HÑ3:Xeáp hình. 3)Nhaän xeùt daën doø. Baøi2:Neâu 15-5-1=9 15-6=9. -Bài 3,4 yêu cầu HS tự làm vào vở. -Nhaän xeùt chung -Baøi 5 -Hướng dẫn HS cách xếp hình -Nhận xét giờ học. 16-7=9 15-7=8 17-8=9 16-9=7 18-9=9 13-6=7 Vài HS đọc bài -Đọc đồng thanh -Neâu nhaän xeùt:15-5-1=15-6=9 -Neâu mieäng 16-6-3=7 17-7-2=8 16-9=7 17-9=8 -Thực hiện Bài4: Chị vắt được số lít sữa là5018=32(lít) Đáp số:32(lít) -Đối vở và chấm bài -Quan saùt SGK -Lấy bộ thực hành toán -Xeáp hình treân baøn -Nhận xét đánh giá. . Tiết 4 Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài:Từ ngữ về tình cảm gia đình. Câu mẩu: Ai làm gì ? I.Muïc ñích yeâu caàu.: - Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình - Reøn kyõ naêng ñaët caâu theo maãu:Ai laøm gì? – Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm,dấu chấm hỏi II. Đồ dùng dạy – học.- Bảng phụ viết bài tập 2.- Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -Yeâu caàu HS -Ñaët caâu theo maãu:Ai laøm gì? Vaøo baûng -Nhận xét đánh giá con 2. bài mới -Giới thiệu bài -2HS đọc HĐ1:Từ Bài1: Cọi 2 HS đọc -Tìm 3 từ nói về tình cảmyêu thương ngữ về tình ?-Bài tập yêu cầu gì? nhau giữa anh chi em caûm gia -CN theo dõi ghi một số từ lên bảng -Thaûo luaän caëp ñoâi ñình -Gọi HS đọc lại từ ngữ -Nối tiếp nhau nói,tìm từ: chăm lo,yêu HÑ2:Ñaët ?-Để gia đình luôn hoà thuận em cần thương đoàn kết chăm sóc -Đọc caâu theo laøm gì? maãu :Ai -Bài2: GoÏi HS đọc -Vaøi HS neâ -Baøi taäp yeâu caàu gì -3HS đọc-Đọc đòng thanh phần từ ngữ laøm gì? -Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu -Xếp từ theo mẫu: ai làm gì? -Đọc câu mẫu thảo luận miệng và sau đó ra giấy? HÑ3:Daáu _Nhận xét đánh giá chung -Thaûo luaän vaø laøm baøi chấm ,đấu Bài 3: gọi HS đọc bài -Đai diện các nhóm đọc bài ?-Cuoái caâu naøo ghi daáu chaám? -Nhaän xeùt boå sung chaám hoûi. Lop2.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 14. 3)Cuûng coá daën doø. -Caâu naøo ghi daáu chaám hoûi ?-Câu chuyện này buồn cười ở chỗ nằo? -Chaám baøi HS -Nhận xét giờ học -Nhắc HS về làm lại bài2 vào vở bài tập. -Câu đơn bình thường -Caâu hoûi -Làm bài vào vở bài tập tiếng việt -Vài HS đọc -Coâ beù chöa bieát vieát xin giaáy vieát thö cho bạn chưa biêtât đọc. Buoåi chieàu . Tieát 1. Bồi dưỡng Toán Tìm x dạng a+ x = b+ c hoặc b- c; a-x = b+ c ø( nâng cao ) Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách thực hiện tìm số hạng , số bị trừ( nâng cao - Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn về phép trừ, phép cộng. II.Chuẩn bị.: Vở bồi dưỡng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 Laøm caùc baøi taäp Baøi 1: Tìm x X + 34 = 58 - 13 25 + x = 40 + 20 X - 15 = 30 +15 x - 10 = 60- 15 Làm vào vở Baøi 2 Tính 23 + 34 – 12 87 – 19 + 15 48- 16 + 54 90- 54 -36 HS thực hiện Baøi 3: Giải bài toán:Hùng có một só viên biá , Hùng cho Nam 36 viên HS đọc đề và giải vào vở ,Huøng coøn laïi 22 vieân . Hoûi Huøng coù taát caû maáy vieân ? - HS Giải vào vở HD :? BT yeâu caàu tìm gì Lớp chửa bài ? Tìm soá bi cuûa Huøng ? Em laøm pheùp tính gì Bài 4 :Khoanh vào chữ cái có kết quả đúng phép tính : 53 - X = 27 A. X = 80 B . X = 26 1 em nªu yªu cÇu C . X = 14 D. X = 36 3 em đại diện 3 tổ lên thi làm H giái : 63 - X = 100 - 73 Líp nhËn xÐt 71 - 36 = 54 - X G h dÉn : 35 = 54 - X H giái lµm thªm X = 54 - 35 X = 19 Bài 5 : Tìm một số biết rằng lấy 93 trừ đi số đó thì bằng 62 trừ 38. G hdÉn H c¸ch lµm Gäi sè cÇn t×m lµ X theo bµi ra ta cã: 1 em nªu yªu cÇu 93 - X = 62 - 38 Sau đó H tự làm và G chữa bài. BT veà nhaø. H theo dâi G hdÉn. Bài 1: Mẹ nuôi được 82 con gà,mẹ đã bán đi một số gà và mẹ còn lại 34 con.Hỏi mẹ đã bán bao nhiêu con gà?. H lµm vµo vë. Lop2.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 14 Ch÷a bµi -nhËn xÐt Củng cố : Cách thực hiện giải toán. 1 em đọc bài toán . Tiết 2 Tự học Tiếng Việt Luyện từ chỉ đặc điểm -Câu kiểu Ai thế nào? I .Môc tiªu: - Củng cố vốn từ chỉ đặc điểm,tính chất của người,vật,sự vật. - Rèn luyện cho H kỹ năng đặt câu theo mẫu câu : Ai thế nào ? II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: G thiệu -ghi bài H nghe và nhẩm đọc Hoạt động 2: Luyện tập G tæ chøc H lµm bµi tËp råi ch÷a 1 em đọc yêu cầu Bài 1: Tìm từ chỉ đặc điểm của người, vật như sau: H lµm bµi theo nhãm a, Đặc điểm về tính tình của người. C¸c nhãm viÕt nèi tiÕp,mçi em viÕt b, §Æc ®iÓm vÒ mµu s¾c cña mét vËt. 1 tõ. c, Đặc điểm về hình dáng của người và vật. G nhËn xÐt -bæ sung Các nhóm đọc kết quả và cùng Bài 2: Tìm 4 từ chỉ đặc điểm tính cách của em bé và đặt câu nhau ch÷a bµi. víi c¸c tõ võa t×m ®­îc. 1 em nªu yªu cÇu Vd: lÉm chÉm H theo dâi -Em bé bước đi lẫm chẫm theo mẹ. H tự tìm và đặt câu vào vở G nhắc nhở H khi đặt câu H đọc kết quả làm G nhËn xÐt-chØnh söa 1 em nªu yªu cÇu Bài 3 : Dùng câu hỏi Ai và Thế nào ? để tách mỗi câu sau thµnh 2 bé phËn H lµm miÖng - M¸i tãc cña bµ em b¹c ph¬. Ch÷a bµi -nhËn xÐt -TÝnh mÑ em rÊt hiÒn. - Dáng người chị gái em thon thả. 1 em nªu yªu cÇu - D¸ng cña em bÐ hÊp tÊp. H th¶o luËn theo N4 G nhËn xÐt -chØnh söa BT veà nhaø §¹i diÖn c¸c nhãm lªn lµm Bµi1 : §Æt 3 c©u theo mÉu c©u: Ai thÕ nµo? Líp nhËn xÐt G nhắc nhở H cách đặt câu 1 em nªu yªu cÇu G nhËn xÐt-chØnh söa Bài 2 : Nối từ chỉ người hoặc vật ở bên trái với từ chỉ đúng đặc H nghe và đặt câu vào vở điểm của người hay vật đó ở bên phải: H đọc câu vừa đặt Em bÐ g¸i to khoÎ. 1 em nªu yªu cÇu Con voi sum suª, xanh tèt. Trang vë dễ thương. 3 tổ lên bảng và thi nhau nối đúng C©y ®a nghiªm kh¾c. vµ nhanh C« gi¸o em tr¾ng tinh. G nhËn xÐt -bæ sung Ch÷a bµi -nhËn xÐt * Cñng cè -dÆn dß: G chèt l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n H nghe vµ ghi nhí G nhËn xÐt giê häc Về nhà tiếp tục tìm từ chỉ đặc điểm và đặt câu  Tiết 3 Tự học Toán Luyện bảng trừ , Giải toán Lop2.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 14 I-Môc tiªu : Gióp hs cñng cè phÐp trõ 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè ; luyÖn tËp gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II- Các hoạt động dạy học chủ yếu.. TG 5’. 10’ 6’ 10’. 3’. H§GV. H§HS. 1-¤n phÐp trõ 15,16, 17, 18 trõ ®i mét sè - Yªu cÇu hs nh¾c l¹i c¸ch trõ 34 – 8 ; 54 – 18; 56- 23; 78- 29 …. 2- Thùc hµnh: Bµi 1 :§Æt tÝnh vµ tÝnh .34 - 8 ; 44 - 18 ; 54 - 28 24- 18; 64 - 18; 74 - 8 Bµi 2 :TÝnh nhÈm : 44 - 8 ; 74- 8 ; 84 - 5; 94 - 10 - 5 954- 5 ; 34 – 10 - 5 ; 44 – 10 - 5 ; 84 - 5 - Yªu cÇu hs nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ - ¦u tiªn cho hs yÕu - NhËn xÐt, bæ sung. Bài 3 :Trong vườn có 34 cây cam và cây táo là ít hơn cây cam là 5 cây . Hỏi trong vườn có bao nhiªu c©y t¸o ? ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? ? Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu hs gi¶i vµo vë. - ChÊm bµi 3- Cñng cè dÆn dß : DÆn hs vÒ «n l¹i bµi vµ lµm bµi trong vë bµi tËp.. - Hs thùc hiÖn vµo b¶ng con -. Nªu kÕt qu¶ vµ c¸ch thùc hiÖn.. -HS lµm vµo b¶ng con. -. Hs lµm miÖng Dµnh cho hs yÕu .. -. Hs đọc bài toán. Hs tãm t¾t bµi to¸n Gi¶i vµo vë.. -. Thứ năm ngày 22 tháng11 năm 20112. Buoåi saùng . Tiết 1 Môn: TOÁN Bài: Bảng trừ I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: -Bảng trừ có nhớ:11,12,13,14,15,15,16,17,18 trừ đi một số -Vận dụng bảng trừ để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp +Caùch veõ hình theo maãu II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân. Lop2.net. Hoïc sinh. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 14 1)Kieåm tra. -Gọi HS đọc các bảng trừ11;12;13;14;15;16;17;18 trừ đi moät soá 2, Bài mới -Giới thiệu bài HĐ1: Bảng -Chia lớp thành 4 nhóm và yêu trừ caàu caùc nhoùm- Neâu keát quaû cuûa các phép tính và nhẩm đọc thuộc. HĐ2:Thực haønh laøm tính. -8-10Hsđọc -Nhaän xeùt -Thaûo luaän trong nhoùm +Neâu keát quaû pheùp tính +Nhẩm đọc thuộc +Đọc trong nhóm +Đại diện các nhóm đọc nối tiếp nhau theo từng bảng trừ -Nhaän xeùt -Nhaéc laïi pheùp tính có?Phép -2 phép tính cộng và trừ. -Đánh giá chung -Baøi 2. Neâu:5+6-8 -Pheùp tính treân goàm tính -Ta được thực hiện như thế nào?. -Cộng trước trừ sau -Neáu nhaåm mieäng Baøi3 –Veõ vaøo baûng 5+6-8 8+4-5=7 11-8=3 9+8-9=8 HÑ3 Veõ hình -Quan saùt -Neâu teân caùc caïnh, ñænh cuûa hình beân theo maãu -Làm bài vào vở bài tập toán -Yêu cầu HS làm luôn bài 1;2 -Thực hành vào vở bài tập toán - Củng cố bảng trừ vừa học -Cả lớp đọc bảng trừ 3)Cuûng cố -Nhận xét dặn dò HS:đọc bảng daën doø trừ. Tieát 2. Môn: TẬP VIẾT Bài: Chữ hoa. M I.Mục đích – yêu cầu:- Biết viết chữ hoa M (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết đúng từ ứng dụng “ Miệng nói tay làm” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. Mẫu chữ M đặt trong khung, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -Chaám vô taäp vieát -Vieát baûng con:L, Laù -Nhận xét đánh giá chung 2.Bài mới. -Đưa mẫu chữ M trong khung HĐ 1: Giới thiệu chữ ?-Chữ M đựơc viết bởi mấy nét? -Quan saùt hoa. -Hướng dẫn cách viết và viết mẫu -4 neùt -Nhaän xeùt uoán naén sau moãi laàn vieát -Quan saùt theo doõi -Giới thiệu cụm từ:ø miệng nói tay làm -Vieát leân baûng -Theo em hiểu nghĩa cụm từ này như -Viết bảng con 3- 4 lần. 2HS đọc lại. theá naøo? -Yêu cầu HS quan sát và nêu độ cao -Nêu: Nói phải đi đôi với việc của các con chữ laøm -Hướng dẫn HS cách viết và nối các -Nêu.. Lop2.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 14 HÑ 2: HD vieát cuïm từ ứng dụng. HÑ 3: Taäp vieát. HÑ 4: Chaám baøi.. chữ:Miệng -Vieát baûng con 2- 3 laàn -Nhắc nhở HS trước khi viết -Viết vào vở tập viết. -Chaám 10-12 baøi -Nhận xét đánh giá -Caàn nhaéc HS khi noùi gì thì phaûi laøm -Thực hành như câu thành ngữ. -Nhận xét, dặn dò :Thực hành như câu 3.Cuûng coá daën doø. thành ngữ.  Tieát 3 Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Tieáng voõng keâu I. Muïc tieâu: -Chép lại chính xác, đúng khổ thơ 2 của bai thơ:Tiếng võng kêu -Laøm baøi taäp phaân bieät l/r; i/ieâ; aêt/aêc II. Chuẩn bị: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra 2. Bài mới HĐ1:Hướng dẫn taäp cheùp. -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Đọc bài chép ?-Khi em beù nguû em beù mô thaáy gì? ?-Các chữ đầu dòng thư viết như thế naøo? -Nhắc nhở HS chép bài -Đọc lại bài -Chaám 10-12 baøi cuûa HS HĐ2 : luyên làm -Bài2-Gọi HS đọc HDHS laøm baøi baøi taäp - Cuûng coá caùch vieát chính taû 3)Cuûng coá daën -Nhận xét giờ học doø -Nhaéc HS veà xem laïi baøi. -Vieát baûng con:maûi mieát; chuoät nhaét -2 HS đọc – cả lớp đọc -Con cò cánh bướm -Vieát hoa -Tìm từ khó phân tích và viết bảng con -Nhìn baûng vaø cheùp baøi -Đổi vở và soát lỗi -3HS đọc -Tự làm bài vào vở bài tập -Đọc bài. Tieát 4 Moân: THUÛ COÂNG. Baøi8:Gaáp,caét.daùn bieån baùo giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu vaø biển báo cấm xe đi ngược chiều I Muïc tieâu. -HS bieát caùch gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoângchæ loái ñi thuaän chieàu +Gấp cắt dán được biển báo chỉ lối đi thuận chiều +Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II Chuaån bò.- Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu m - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1 Kieåm tra -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Nhaän xeùt chung -Gọi HS lên thực hành gấp, cắt dán hinh tròn -Đánh giá Lop2.net. Hoïc sính -Lấy đồ dùng dụng cụ -2 HS leân trình baøy. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 14 2.Bài mới HÑ1:Quan saùt nhaän xeùt. HĐ2 :Hướng daãn maãu. HÑ 3: Trình baøy saûn phaåm 3.Cuûng coá – daën doø.. -Giới thiệu bài -Ñöa hình bieån baùo giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu ?Bieån baùo giao thoâng coù maáy phaàn ?Maët bieån baøo coù hình daùng nhö theá naøo? ?+Thaân bieån baùo coù hình gì ?Khi đi đường có biển báo giao thông sẽ giúp ích gì cho caùc em? -Nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn giao thông trên đường -Treo quy trình gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng ?Muốn cắt được mặt biển báo ta cần có hinh gì Bước1: Hớng dẫn HS cách gấp,cắt,dán biển báo chỉ lối đi thuaän chieàu +Trình bày cách gấp cắt hình tròn từ hình vuông cạnh 6 ô +Cắt hình chữ nhật dài 4ô rộng 1ô Bước 2:Hướng dẫn HS cách dán +Daùn chaân bieån baùo vaøo daáy +Dán hình tròn chờm lên trên +Dán hình chữ nhật nhỏ trắng vào giữa hình tròn -Yêu cầu HS thực hành gấp, cắt dán biển báo chỉ lối đi thuaän chieàu -Yeâu caàu caùc toå tröng baøy saûn phaåm -Nhận xét đánh giá -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc Nhắc HS:mang giấy màu đở, trắng, thước, hồ. -Quan saùt -2 phaàn, maët bieån baùo vaø chaân -Hình troøn neàn xanh giữa hình chữ nhạt maøu traéng -Hình chữ nhật đứng -Đi đúng chiều -Quan saùt -Hình vuông, cắt đến troøn -Theo doõi -Theo doõi -Thực hành cá nhân -Trình bày dán vào vở -Thực hiện -Chọn bài đẹp trưng baøy vaø nhaän xeùt Mang giấy màu đở, trắng, thước, hồ.  Tiết 5 Tự học Toán Luyện tìm số hạng , số bị trừ I-Môc tiªu: Gióp hs «n luyÖn nh»m cñng cè vµ n©ng cao h¬n vÒ d¹ng to¸n : t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh.. II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG H§GV Bµi 1 : T×m x 8’. H§HS. 12’. x - 25 =76 ; x - 14 = 39 x - 75 = 95; 4 + x = 10 Bµi 2 : T×m y : y - 4 = 32 + 16 ; y - 8 = 35 - 21 8 - y = 85 - 11 ; 5+y=7+4 - HD : Tìm tổng hoặc hiệu trước sau đó mới tìm y.. 12’. Bài 3 : An nuôi 33 con vừa gà vừa vịt , trong đó có 10 con gµ . Hái An nu«i ® ­îc bao nhiªu con vÞt ? ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g×? - Yªu cÇu hs gi¶i vµo vë. * Cñng cè , dÆn dß. Lop2.net. -. Hs lµm vµo vë Nªu c¸ch lµm.. -. Hs lµm vµo vë. y - 4 = 32 + 16 y - 4 = 48 y = 48 + 10 y = 58 - C¸c bµi cßn l¹i t¬ng tù. -. Hs đọc và tóm tắt bài to¸n. Hs gi¶i vµo vë. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 14 -. §äc bµi gi¶i NhËn xÐt.. Thứ sáu ngày 23 tháng12 năm 2012. Buoåi saùng  Baøi:.Luyeän taäp. Tiết 1 Môn: TOÁN. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Củng cố phép trừ có nhớ(Tính nhẩm, viết) vận dụng đồ làm tính giải toán -Củng cố cách tìm số hạng trong phép cộng, số bị trừ trong phép trừ -Tiếp tục làm quen với việc ước lượng độ dài đoạn thẳng II. Chuaån bò. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -Gọi HS đọc các bảng trừ -8-10 HS đọc -Nhận xét đánh giá HS đọc 2.Bài mới -Giới thiệu bài -Thaúo luaän theo caëp HĐ1:Củng cố các Bài1: Yêu câu HS đọc theo cặp -Chia lớp 4 nhóm. Mỗi nhom s cử 5 HS bảng trừ ñoâi leân thi ñieàn keát quaû vaøo caùc pheùp tính -Laøm vaøo baûng con -HÑ2 caùch ñaët -Baøi 2 35 72 57 81 tính     8 34 9 45 27 38 48 36 HÑ3: cuûng coá caùch tìm soá haïng Số bị trừ chưa biết HĐ3: giải toán. -Baøi 3. -Bài 4 -Gọi HS đọc ?-Bài toán thuộc dạng toán gì? -HĐ4:Lập ước lượng 3)Nhaän xeùt daën doø. -Veõ leân baûng -Nhận xét giờ học. Tieát 2. -Nêu cách tìm số hạng , số bị trừchưa bieát -Làm bài vào vở -Đổi vở chấm bài -2HS đọc -Toán về ít hơn -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu đề -Giải vào vở Thùng bé có số kg đường là: 45-6=39(kg) Đáp số:39(kg) -Quan sát- tự ước lượng -Làm bảng con.Khoảng 9c.  Moân: Mó Thuaät (GV daïy chuyeân). Tieát Moân: TAÄP LAØM VAÊN. Bài:.Quan sát tranh trả lời câu hỏi. I.Muïc ñích - yeâu caàu.. Lop2.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 14 1.Rèn kĩ năng nghe và nói:Quan sát tranh, trả lời đúng các câu hỏi về nội dung tranh 2.Rèn kĩ năng nói – viết: viết được một mẩu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý II.Đồ dùng dạy – học. -Bảng phụ ghi bài tập1. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -Goïi HS keå veà gia ñình mình -3-4 HS keå -Nhận xét chung, đánh gía -Nhận xét nội dung, cách dùng từ 2. Bài mới -Gới thiệu bài -2HS đọc bài-2 quan sát HÑ1 :Quan -Bai1-Yêu cầu HS đọc (treo tranh) -Quan sát tranh trả lời câu hỏi saùt ?-Baøi taäp yeâu caàu gì? -Nối tiếp nhau nói từng câu -Baïn nhoû ñang laøm gì? -Boùn boät cho buùp beâ aên ?-Maét baïn nhoû nhìn buùp beâ theá naøo? -Nhìn buùp beâ aâu yeám( trìu meán) ?-Toùc baïn nhö theá naøo? -Buoäc 2 bím coù taét 2 nô troâng thaät xinh ?-Baïn maëc quaàn aùo theá naøo? xaén ?-Beân caïnh baïn coù gì -Mặc quấn áo rất đẹp / gọn gàng -Nhận xét, đánh giá -Coù chuù meøo vaøng ñang ngoài nhìn beù -Bài2 gọi HS đọc -Noái tieáp nhau noùi theo noäi dung tranh -Baøi taäp yeâu caàu gì? -2 HS đọc Cho aiù? -Vieát nhaén tin cho boá neï HÑ2: Vieát -Noäi dung gì? -Bà đến đón đi chơi -Nhắc nhở HS viết nhắn tin -Vieát baøi nhaén tin 3)Nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc: -Vài HS đọc bài Daën : Luyeän vieát tin nhaén -Choïn HS vieát coù noäi dung hay daën doø . Tieát 4. Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyeän vieát nhaén tin. I Muïc tieâu : Reøn kó naêng noùi – vieát: Viết được4 – 5viết được một mẩu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý -Biết dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý đúng nội dung về tin nhắn - Giúp HS biết viết đúng chính tả, ngữ pháp, chấm phẩy câu đúng II, Chuẩn bị. Vở bồi dưỡng II Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1: Luyeän vieát Hướng dẫn HS nắm nội dung cần viếtmẩu nhắn tin -. ngaén goïn GV gợi ý: HS trả lời miệng ?Em caàn nhaén tin cho ai ? Bà đến nhà lam gì Tự kể cho nhau nghe theo câu hỏi gợi ?Em đi đâu với bà ? Khi naøo em veà HS vieát baøi ? Lúc em viết tin nhắn là mấy giờ , ngày tháng nào .. Lop2.net. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 14 HĐ2 Viết thành đoạn văn GV đọc đoạn văn mẫu HD về ngữ pháp của đoạn văn - GV chaám vaø nhaän xeùt boå sung cho hs. Đọc bài trước lớp. * Cuûng coá daën doø Buoåi chieàu  Tiết 1 HDTH TIẾNG VIỆT: Luyện viết thêm :Chữ hoa M I Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc được cách viết các chữ hoa đã học - Biết viết chữ hoa (theo cỡ chữ vừa và nhỏ).M - Biết viết câu ứngdụng “Miệng nói tay làm” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. - Viết đúng và đẹp cụm từ ứng dụng :Miệng nói tay làm -Reøn kó naêng vieát vaø trình baøy -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày II, Chuaån bò. Vở Tập viết II Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - HS quan saùt vaø nghe Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết chữ M ? Nêu cấu tạo và quy trình viết chữ GV nhận xét và cách viết chữ các chữ hoa đã học. Hướng dẫn HS viết M Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng:Miệng nói tay làm Hoạt động 2: Thực hành luyện viết Nhắc HS cách nối các con chữ – viết mẫu và HD. -Nhắc nhở chung về tư thế ngồi, cầm bút, uốn nắn chung. - Theo dõûi giúp đỡ HS *Chấm chửa: chấm 8 em - Nhaän xeùt * Cuûng coá –Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát theâm. -. HS neâu M. Mieäng noùi tay laøm -. HS vết vào vở theo nội dung trong vở HS thực hành. M Mieäng noùi tay laøm.  Tieát 2 Moân: OÂn Mó thuaät (GV daïy chuyeân)  Tiết 3 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp T1 I.MUÏC TIEÂU: -Biết làm một số công việc cần làm để giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹpï -Có ý thức tham gia vào công việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp -Có thái độ đồng tình với các bạn có ý thừc giữ gìn trường lớp. Lop2.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 14 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân 1 Kieåm tra -Gọi HS trả lời câu hỏi ?+Vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp? ?-Trường lớp sạch đẹp mang lại lợi ích gì? -Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhận xét đánh giá 2. bài mới -Giới thiệu bài HĐ1: Đóng vai -Bài tập 3: gọi HS đọc xử lí tình huống -Chia lớp thánh các nhóm, mỗi nhóm một tình huống chuẩn bị đóng vai -Đánh giá chung HÑ 2: Troø chôi - chuaån bò 10 phieáu cho 10 em tìm ñoâi -Phoá bieán caùch chôi vaø luaät chôi -Lấy 2 nhóm HS,mỗi nhóm 5 em lần lượt càc em đọc to phiếu mình lên và bạn bên nhóm kia thấy phù hợp thì nên đứng lại gần và đọc to phiếu của mình. Cứ như vậy cho đến hết -HĐ3: Thực -Cho HS chôi haønh -Yêu cầu cả lớp ra sân vệ sinh lớp học.CN chia theo từng khu vực -Nhaän xeùt tieát hoïc 3)Củng cố dặn -Nhắc HS luôn có ý thức vệ sinh trường lớp doø sạch đẹp. Tieát4. Hoïc sinh -2-3 HS -Neâu -Neâu -2-3 HS đọc. -2 Hsđọc -Thaûo luaän trong nhoùm -Caùc nhoùm leân theå hieän -Nhaän xeùt boå sung -Nhaän phieáu -Theo doõi -Chia nhoùm nhaän HS -Thực hành chơi -Nhaän nhieäm vuï -Vệ sinh trường lớp Baùo caùo keát quaû caùc HS laøm tích cực,các HS chưa thực sự cố gắng -Kieåm tra vieâc laøm cuûa HS.  Nhận xét lớp. Sinh hoạt : I Muïc tieâu. Giúp HS tự nhận xét , đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần. Những việc đã làm được và chưa làm được. Hướng khắc phục - Nắm được một số nội dung chính của trường, lớp trong tuần tới II Nội dung sinh hoạt A Lớp trưởng đánh giá các hoạt động trong tuần B Giáo viên nhận định lại một so áhoạt động trong tuần 1 Số lượng : Duy trì số lượng đạt Vaéng: Tæ leä chuyeân caàn 2 Đạo đức: 3 Neà neáp : thöc hieän hieäu leänh , noäi quy: - Nề lớp lớp học Xếp hàng vào ra lớp nhanh, theo hiệu lệnh 4 Hoïc taäp :Duy trì neà neáp hoïc taäp toát, 5 Hoạt động ngoài giờ : 6Trực nhật, vệ sinh phong quang , lao động thực hiện thường xuyên , sạch sẽ *Tuyeân döông. Lop2.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>