Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 20 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 2A. Tuần 20. Tuaàn 20. Thứ hai ngày 16 tháng1 năm 2012  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết). Baøi:OÂng Maïnh thaéng thaàn gioù I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu 2 chaám, chaám than, chaám hoûi. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. - Bước đầu biết chuyển dọng phù hợp với viêcthể hiện nội dung từng đoạn 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Ông Mạnh tượng trưng cho con người, thần gió tượng trưng cho thiên nhiên. Con người chiến thắng cả thần gió chiến thắng thiên nhiên nhờ váo quyết tâm và lao động. Nưng con người cũng phải kết bạn với thiên nhiên, sống thân ai, hoà thuận với thiên II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:. GV: Mai Thị Thu Thu Huyền Lop2.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1 Baøi cuõ -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ trong thư của baùc -Nhận xét đánh giá 2 Bài mới -Giới thiệu bài * Luyện đọc -Đọc mẫu, HD cách đọc -HD luỵên đọc -HD đọc câu văn dài ?+Loàm coàm boø daäy coù nghóa nhö theá naøo? -Chia lớp thành các nhóm * Tìm hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc thầøm -Goïi HS neâu caâu hoûi 1,2,3,4 -Yeâu caàu HS Qsaùt tranh ?+ông Mạnh tượng trưng cho ai? ?+Thần gió tượng trưng cho ai? ?-Nhờ vào đâu mà con người chiến thắg thiên nhieân? -?Qua caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Chia lớp thành nhóm và yêu cầu luyện đọc theo vai Cuûng coá – daën doø ?-Để sống hoà thuận thân ái với thiên nhiên caùc em phaûi laøm gì? -Dặn HS về nhà luyện đọc. -3-4HS đọc -Theo doõi doø baøi -Nối tiếp nhau đọc từng câu -Phát âm từ khó, hoành hành, ngạo nghễ -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK -Chống cả 2 tay để nhổm người dậy -Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc đồng thanh -4 Cá nhân đại diện đọc -Nhận xét HS đọc -Luyện đọc -Hs trả lời câu hỏi +Câu 1 thàn gió xô ông ngã lắn quay, cười ngạo ngheã -Câu 2:Dựng nhà cả 3 lần bị lật đổ….. +Caâu3: Saùng hoâm sau…. Không thể xô đổ ngôi nhà +Câu 4:An ủi mời ông đến nhà ch -Con người - Thieân nhieân -Nhờ vào quyết tâm và lao động -Con người chiến thắng thiên nhiên nhờ có quyết tâm, ý chí và lao động -Đọc trong nhóm -2 nhoùm leân theå hieän -5 HS đọc 5 đoạn -Yêu thiên nhiên, bảo vệ TN, trồng cây,gây rừng, giữ môi trướng sạch sẽ.  Toán Baûng nhaân 3 I:Muïc tieâu: Giuùp HS: -Lập được bảng nhân 3 và đọc thuộc bảng nhân 3 -Thực hành nhân với 3, giải bài toán và đếm thêm 3 II Đồ dùng dạy học, bộ đề thực hành toán 2 Baûng caùi II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:. GV: Mai Thị Thu Thu Huyền Lop2.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lớp 2A ND – TL 1 Kieåm tra 3’. Tuaàn 20. Giaùo vieân Chia lớp 2 dãy thi đọc đối đáp về baûng nhaân 2 -Nhaän xeùt 2 bài mới -Giới thiệu bài HÑ1: Laäp -Gv lấy bộ thực Hành toán phát cho bảng nhân HS và yêu cầu tự hình thành bảng 3 nhaân 3 12-14’ ?-Em có nhận xét gì vêTS thứ nhất và Ts thứ 2 của bảng nhân 3? ?-Giữa 2 tích liền nhau hơn kém nhau maáy ñôn vò? -Yêu cầu HS đếm thêm 3 đến 30 HĐ2: thực -Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 2 haønh -Baøi 1: neâu yeâu caàu ch HS nhaåm theo caép ñoâi 18-20’ Bài 2: Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải -Bài3: Gọi HS đọc đề -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Thu vở chấm -Tổ chức cho HS thi đua hình thành 3)Cuûng coá baûng nhaân 3 dặn dò 2- -Nhắc HS về nhà đọc bảng nhân 3 3’ nhaân 2. Hoïc sinh. -Thi đua đọc -3 HS đọc thuộc bảng nhân 2 -HS tự lấy lần lượt 1 lần3 chấm tròn 3x1=3 -Laáy 2 laàn moãi laàn3 chaám troøn ta coù: 3x2=6 -HS tự hình thành đến 3x10=30 -Nối tiếp nhau đọc bảng nhân 3 -Đọc từng nhóm -Đọc đồng thanh -TS thứ nhất là3 +TS thứ 2 được tăng dần 3x3=9 3x4=12 -3 ñôn vò -Thực hiện: 3,6,9,12,……30 -noái tieáp nhau neâu keát quaû 3x3=9 3x8=24 3x5=15 3x4=12 3x9=27 3x2=6 -1 Nhoùm:3 HS -10 nhoùm….. hs? Giaûi: 10 nhoùm coù soá HS laø 3x10= 30HS Đáp số: 30 HS -Đếm thêm 3 rồi viết số vào ô trống -Chia lớp 2 nhóm mỗi nhóm 10 HS lên thaønh laäp baûng nhaân3 moãi HS ghi moät pheùp tính -4-5 HS đọc lại  Moân: Theå duïc Bài:Đứng kiễng gót 2 tay chống hông(dang ngang) tró chơi:Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. I.Muïc tieâu. -Ôn 2 động tác rèn luyện tư thế cơ bản(RLTTCB) yêu cầu HS rèn luỵên đôngtác tương đối chính xaùc -Học trò chơi: thay đổi chữ vỗ tay nhau. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Noäi dung Thời Cách tổ chức lượng  A.Phần mở đầu:. GV: Mai Thị Thu Thu Huyền Lop2.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lớp 2A -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đứng vỗ tay và hát -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc sau đó đi theo vòng tròn vừa đi vừa hít thở sâu -Khởi động xoay các khớp cổ tay cổ chân B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn đứng kiểng gót 2 tay chống hông -GV làm mẫu giải thích động tác -Cho cả lớp tập- Gv theo dõi sửa sai -5-6 HS lên thực hiện 2)ôn dứng kiểng gót 2 tay giang ngang lòng bàn tay saáp -GV làm mẫu giải thích động tác -Cho cả lớp tập -Ôn phối hợp cả 2 động tác 3)Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau -Nêu tên trò chơi và giớ thiệu cách chơi +Khi chơi các em đọc(Chạy đổi chỗVỗ tay nhau, môt- hai-ba) Đén tiêng thứ 3 thì các em nhất loạt cùng chạy đến giữa thì vỗ tay vào nhau để chào -Sau mỗi lần chơi GV nhận xét nhắc nhở chung C.Phaàn keát thuùc. -Đứng vỗ tay và hát. -Cúi người thả lỏng -Cúi lắc người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi. -Dặn HS về ôn lại 2 động tác RLTTCB. Tuaàn 20 1’ 1-2’ 3-4’. 2’.  .   . 3-4 laàn. 3-4 laàn 5 laàn.    . 2-3 laàn. 1-2’ 5 laàn 5 laàn 5 laàn. Chiều thứ 2 / 16 / 1 / 2012  GĐHS Yếu Toán Luyện tổng của nhiều số. Thực hiện dãy tính. I.Mục tiêu.Giúp HS:Thực hành nhân với 3, giải bài toán và đếm thêm 3 Rèn kĩ năng viết số đẹp , rõ ràng, đặt tính và tính kết quả đúng II.Chuaån bò Vở ôn luyện III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : HD HS thực hiện --Baøi 1: neâu yeâu caàu ch HS nhaåm theo caép ñoâi -Nối tiếp nhau đọc bảng nhân 3 -Đọc từng nhóm -Đọc đồng thanh. GV: Mai Thị Thu Thu Huyền Lop2.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. Bài 2: Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải. -Thực hiện: 3,6,9,12,……30 -Vài HS đếm -Bài3: Gọi HS đọc đề -5-6 HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Nhaåm -Thu vở chấm -noái tieáp nhau neâu keát quaû 3x3=9 3x8=24 HÑ3 : Gv chaám vaø nhaän xeùt keát quaû 3x5=15 3x4=12 Củng cố : ? Nêu cách thực hiện cộng trừ có nhớ ? 3x9=27 3x2=6 -2 HS đọc -Đếm thêm 3 rồi viết số vào ô trống -Làm vào vở -Chia lớp 2 nhóm mỗi nhóm 10 HS lên thành lập baûng nhaân 3 moãi HS ghi moät pheùp tính -4-5 HS đọc lại  Tự chọn Luyeän vieát chính taû I.Muïc ñích – yeâu caàu. Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài:Ông Mạnh thắng thần gió Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận II. Chuaån bò. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 : Luyeän vieát Đọc đoạn chính tả cần viết HS đọc lại Gọi HS đọc đoạn cần viết HS viết vào vở GV đọc một û đoạn trong bài :Chuyện bốn mùa Đọc dò bài GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng những tiếng sai Doø baøi HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi Lớp chửa lỗi cho bạn GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai Dặn dò : Đọc trứơc bài tập đọc ngày thứ tư. Baøi: OÂn.  OÂn Theå duïc Đứng kiễng gót 2 tay chống hông(dang ngang) tró chơi:Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. I.Muïc tieâu. -Ôn 2 động tác rèn luyện tư thế cơ bản(RLTTCB) yêu cầu HS rèn luỵên đôngtác tương đối chính xaùc. GV: Mai Thị Thu Thu Huyền Lop2.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. -Ôn trò chơi: thay đổi chữ vỗ tay nhau. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Noäi dung Thời Cách tổ chức lượng  A.Phần mở đầu:  -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. 1’  -Đứng vỗ tay và hát 1-2’ -Khởi động xoay các khớp cổ tay cổ chân B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn đứng kiểng gót 2 tay chống hông -GV làm mẫu giải thích động tác -Cho cả lớp tập- Gv theo dõi sửa sai -5-6 HS lên thực hiện 2)ôn dứng kiểng gót 2 tay giang ngang lòng bàn tay sấp -GV làm mẫu giải thích động tác -Ôn phối hợp cả 2 động tác 3)Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau -Nêu tên trò chơi và giớ thiệu cách chơi +Khi chơi các em đọc(Chạy đổi chỗVỗ tay nhau, môthai-ba) Đén tiêng thứ 3 thì các em nhất loạt cùng chạy đến giữa thì vỗ tay vào nhau để -Sau mỗi lần chơi GV nhận xét nhắc nhở chung C.Phaàn keát thuùc. -Cúi lắc người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi. -Dặn HS về ôn lại 2 động tác RLTTCB. 3-4’. 2’.   . 3-4 laàn. 3-4 laàn 5 laàn 2-3 laàn.   . 1-2’ 5 laàn 5 laàn 5 laàn. Thø ba ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2012  Môn: TOÁN Baøi:.Luyeän taäp I.Muïc tieâu. Giuùp HS cuûng coá veà: -Ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tích -Giải bài toàn đơn giản về nhân 3 -Tìm các số thích hợp của dãy số II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. GV: Mai Thị Thu Thu Huyền Lop2.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lớp 2A ND – TL 1 Kieåm tra 3-5’. Tuaàn 20. Giaùo vieân -Gọi HS đọc bảng nhân 3. Hoïc sinh -8-10 HS nối tiếp nhau đọc -laøm baûng con -1 boù coù 3 boâng hoa -8 boù coù? Boâng -Nhận xét đánh giá 1)3x3=9 3x9=27 2 Bài mới -Giới thiệu bài 3x8=24 3x5=15 HD HS laøm baøi Baøi1,2 yeâu caàu HS laøm vaøo baûng 2)3x1=3 3x8=24 taäp con 3x2=6 3x10=30 HÑ1:Cuûng coá -2 HS đọc baûng nhaân 3 -Tạ đặt câu hỏi tóm tắt bài toán HĐ2 giải toán Bài 3: gọi HS đọc đề -1 can = 5 lit 18-20’ -5 can=? Lit -Giải vào vở -Bài4 HS giải vào vở -Bài4 HS giải vào vở 8 túi có tất cả số kg rượu là -HÑ3:Ñieàn soá 3x8=24 kg vaøo daõy soá -Baøi 5: neâu: 3,6,9…..em coù nhaän ÑS:24 kg 6-8’ -Caùc soá taêng leân 3 ñôn vò xeùt gì veà caùc soá trong daõy? -Vaäy ñieàn soá naøo? -3, 6,9 , 12, 15 -Laøm baûng con : 10, 12, 14, 16, -Gọi HS đọc bảng nhân 3 18,21,24,27,30, 33 3)Cuûng coá -Nhaän xeùt daën doø -3-4 HS đọc -Veà laøm laïi caùc baøi taäp. Baøi:.  Moân: Keå Chuyeän OÂng Maïnh thaéng thaàn gioù. I.Muïc tieâu: -Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung truyện -Kể lại được toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên kết hợp điệu bộ cử chỉ, nét mặt - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra 3’ -Goïi HS keå theo vai -6 HS leân keå -Nhận xét đánh giá 2 Bài mới -Giới thiệu bài -Q Saùt tranh HĐ1:Xếp thứ tự các -Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø -4 HS neâu noäi dung tranh tranh theo noâïi dung neâu noäi dung tranh -Thaûo luaän theo nhoùm. GV: Mai Thị Thu Thu Huyền Lop2.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lớp 2A caâu chuyeän HÑ2:Keå laïi noäi dung caâu chuyeän 20-23’. HÑ3: Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän 5-6 3)Cuûng coá daën doø 3-5’. Tuaàn 20. -Baùo caùo keát quaû -Hình thaønh nhoùm -Chia lớp thành các nhóm 5 HS -Kể từng đoạn trong nhóm -2-3 Nhoùm HS keå laïi -2-3 HS kể toàn bộ nội dung -Neâu yeâu caàu -1 Nhoùm 3 HS keå theo vai -Nhận xét lời kể của bạn ?-Caâu chuyeän naøy cho em bieát -Thaûo luaän theo baøn -Noái tieáp nhau cho yù kieán ñieàu gì? ?-Nhờ đâu con người chiến thắng +Thần gió và ngôi nhà nhỏ +Chieán thaéng thaàn gioù thieân nhieân? ?-Em làm gì để bảo vệ thiên +Ai thaéng ai -Con người có khả năng chiến thắng nhieân thieân nhieân -Nhận xét đánh giá giờ học -Daën HS veà nhaø taäp keå laïi -Nhờ vào ý chi, quyết tâm sự tích cực lao động của con người -Vaøi HS cho yù kieán  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi.Gioù. I.Muïc ñích – yeâu caàu -Nghe viết chính xác không mắc lỗi bài thơ gió.Biết trình bày bài thơ 7 chữ với 2 khổ thơ -Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dẽ lẫn do ảnh hưởng của cáh phát âm địa phöông:s/x; ieât/ieâc II.Đồ dùng dạy – học. - Cheùp saün baøi cheùp. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra 2-3’ 2 Bài mới HÑ1: HD chính taû 18-20’. Đọc: nặng nề, lặng lẽ, lo lắng, no nê -Nhaän xeùt -Giới thiệu bài -Đọc bai viết ?-nêu ý thích và hoạt động của ngọn gió? -HD HS nhaän xeùt ?+Baøi vieát coù maáy khoå thô moãi khoå thô có mấy câu?1 câu có mấy chữ? ?+Tìm các chữ viết bằng dấu bằng r,d,gi coù trong baøi? ?+Những chữ nào có dấu (? -đọc lại bài. GV: Mai Thị Thu Thu Huyền Lop2.net. -Vieát baûng con -Nghe theo doõi -2 HS đọc- cả lớp đọc -Chú mèo mướp, gió rủ ong mật,đưa caùnh dieàu, ru caùi nguû, theøm quaû… -Coù 2 khoå thô, moãi khoå thô coù 4 caâu, mỗi dòng thơ có 7 chữ -Gioù, ruû, raát, ru, dieàu -Ở, khẽ, rủ, bẩy, nhủ, quả bưởi -Tự chọn từ hay viết sai và viết vào baûng con -Theo doõi. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lớp 2A HÑ2: Luyeän taäp 10-12’. Baøi 3. Tuaàn 20. -Đọc cho HS viết vào -Đọc bài cho HS soát lỗi -Thu chấm vở HS -BAØi2: Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Nhận xét chữa bài gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì -Nhận xét giờ học - Luyện viết những chữ sai. Daën doø 2’. -Nghe vaø vieát baøi -Đổi vở và soát lỗi -2 HS đọc -Ñieàn vaøo choã troáng s/x;ieât/ieâc ầmm bài vào vở -Đọc bài làm -2 HS đọc a)Tìm từ có từ bắt đầu x/s iêt/iêc -Laøm baûng con a)Muøa xuaân söông b)Xieát, ñieác.  Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi: Traû laïi cuûa rôi I.MUÏC TIEÂU:Guùp HS cuûng coá -Thực hành cách ứng xử trong tình huống nhặt được của rơi -Có thái độ quý trọng những người thật thà, có thói quen nhặt được của rơi trả lại người mất III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 kieåm tra ?Vì sao caàn phaûi traû laïi cuûa rôi -2 HS neâu 3-4’ -Noùi moät soá caùch traû laïi cuûa rôi -5-6 HS neâu -Nhận xét đánh giá -Đọc bài học -Giới thiệu bài -2-3 hs đọc 2 Bài mới Bài tập 3: Gọi HS đọc -Thaûo luaän HĐ1:Đóng vai -Chia lớp thành các nhóm theo bàn tập đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Nhaän xeùt boå sung xử lý tình xử lý tình huống huoáng 15-18’ -Yeâu caàu HS nhaän xeùt -2 hs đọc =Em có đồng tình với cách xử lý của bạn đóng -4-6 HS lên kể vai khoâng? -Cả lớp nhận xét bổ sung ý ?+Em có suy nghĩ gì khi bạn trả lại đồ vật đã kiến đánh mất? ?+Em nghĩ gì khi nhặt được của bạn? HĐ2:Trình bày Nêu KL từng tình huống tö lieäu -Bài tập 4:-Yêu cầu HS đọc nội dung 12-15’ -Gọi hs kể chuyện,tấm gương về những người -3-4 HS đọc thật thà, không tham của rơi ở sách báo, truyện, -Cả lớp đọc em đã đọc, nghe Kl:Cần trả lại của rơi mỗi khi nhặt được -Gọi HS đọc ghi nhớ 3)cuûng coá 2’ -nhận xét giờ học Daën doø -Nhắc học sinh về thực hiện theo bài học. GV: Mai Thị Thu Thu Huyền Lop2.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. Chiều thứ 3 / 17 / 1 / 2012  GÑHS Yeáu Tieáng Vieät Luyện đọc , viết, I.Mục đích – yêu cầu.Giúp HS yếu đọc trơn, trôi chảy, rõ ràng đúng các từ khó trong các bài đọc : Oâng Mạnh thắng thần gió và Mùa xuân đến. .Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài: Một đoạn trong bài :Mùa xuân đến II. Chuẩn bị. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Luyện đọc Gọi HS đọc bài :Oâng Mạnh thắng thần gió và Lần lượt một số em yếu đọc bài đọc - Lớp nhận xét bổ sung Mùa xuân đến. GV hướng dẫn , sửa sai cho rèn đọc cho các HS - Cả lớp đọc nối tiếp - Luyện phát âm những từ HS đọc sai - Các bạn trong nhóm giúp đỡ bạn yếu - Luyện đọc trôi chảy lưu loát HÑ2 Luyeän vieát HS đọc lai đoạn viết HD viết GV đọc một û đoạn trong bài:Mùa xuân HS viết vào vở Doø baøi đến ø Theo dỏi giúp đỡ HS yếu Lớp chửa lối cho bạn GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng - HÑ3 Gv nhaän xeùt vaø cuûng coá Dặn dò : Ôn các bài tập đọc trong tuần  HDTH Toán Làm bài tập Toán ( Vở in ) I.Muïc tieâu. Thoâng qua laøm baøi taäp giuùp HS cuûng coá veà: II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1HÑ 1 Laøm baøi -HD laøm baøi taäp. HS thực hiện vào vở -Nhận xét giờ học )3x3=9 3x9=27 taäp HÑ1:Cuûng coá Baøi1,2 yeâu caàu HS laøm vaøo baûng con 3x8=24 3x5=15 2)3x1=3 3x8=24 baûng nhaân 3 HĐ2 giải toán 3x2=6 3x10=30 18-20’ Bài 3: gọi HS đọc đề -2 HS đọc -Tạ đặt câu hỏi tóm tắt bài toán -1 can = 5 lit -5 can=? Lit -HÑ3:Ñieàn soá -Giải vào vở -Bài4 HS giải vào vở vaøo daõy soá. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lớp 2A 6-8’. Tuaàn 20. -Bài4 HS giải vào vở. 8 túi có tất cả số kg rượu là 3x8=24 kg -Baøi 5: neâu: 3,6,9…..em coù nhaän xeùt gì ÑS:24 kg -Caùc soá taêng leân 3 ñôn vò veà caùc soá trong daõy? 2HĐ 2: Chửa bài -Vậy điền số nào? -3, 6,9 , 12, 15 :3.Cuûng coá, daën -Laøm baûng con : 10, 12, 14, 16, doø 2’ 18,21,24,27,30, 33 THEÅ DUÏC Baøi:Moät soá baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn. Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” I.Muïc tieâu: - Ôn hai động tác, đưa một chân ra trước, 2 tay chống hông- đứng 2 chân rộng bằng vai,2 tay đưa ra trước, sang ngang- lên cao chếch chữ V yêu cầu thực hiện động tác chính xác - -Tiếp tục học trò chơi:Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. Yêu cầu biêt cách chơi có kết hợp vần điệu, tham gia chơi tương đối chủ động II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đứng vỗ tayvà hát -oân baøi theå duïc phaùt trieån chung -Xoay 1 số khớp: chân vai, hông -Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn động tác đứngđua 1 chân ra trước hai tay chống hoâng moãi laàn 1 chaân -Laøm maãu vaø giaûi thích -Vài HS lên thực hiện 2)Ôn động tác:2 chân đứng rộng bằng vai 2 tay đưa ra trước- sang ngang- lên cao chếch chữ V về thân thể cơ baûn 3)Trò chơi:Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau -Hd các em đọc vần điệu-các em chơi và chạy về phía beân phaûi C.Phaàn keát thuùc. -Cúi lắc người nhảy thả lỏng -Đứng vỗ tay và hát -Cuøng HS heä thoáng baøi. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Thời lượng 1’ 1-2’ 3-4’. Cách tổ chức   .   . 8-10’.   . 5-8laàn 2-3’ 1’. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. _Dặn HS về ôn lại các động tác RLTTCB Thứ tư. 1'. ngaøy 18 thaùng naêm 2012  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Mùa xuân đến. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Biết đọc với dọng vui, nhấn giộng ở các từ gợi tả, gợi cảm 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Hiểu nội dung:Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân, mùa xuân làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi trở nên tươi đẹp bội phần II. Chuaån bò. - Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sính 1 Kieâm tra -Gọi HS đọc bài: (Ông mạnh thắng thần -4 HS đọc 3-5’ -Theo doõi gioù) vaø traû lôi caâu hoûi -Nhận xét đánh giá -Nối tiếp nhau đọc 2 bài mới -Giới thiệu bài -Phát âm từ khó HĐ1:Hướng -Đọc mẫu -luyện đọc cá nhân -Nối tiếp nhau đọc đoạn dẫn luyện đọc -Yêu cầu học sinh đọc từng câu -HD HS đọc một số câu văn dài -Giải nghĩa từ SGK 12-15’ Đọc đoạn -Chia lớp thành các nhóm và luyện đọc +Taøn: ruïng, khoâSaép heát muøa -Yêu cầu H S đọc thầm -đọc trong nhóm Đọc đoạn -?Dấu hiêu nào báo hiệu mùa xuân đến? -Các nhomd thi đọc đồng thanh ?-Ngoài dầu hiệu hoa mận tàn em còn -Cử đại diện thi đọc biết dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân -Nhận xét nhóm cá nhân đọc HÑ2: Tìm đến? -Thực hiện hieåu baøi ?-Kể lại thay đổi của bàu trời và mọi vật -Hoa mận tàn của mùa xuân đến 10-12’ -Hoa đào(MB)Hoa mai(MN) ở tây -Câu 3 gọi hs đọc baéc coù hoa ban a)Hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân -Bầu trời thêm xanh nắng vàng rực b) Vẻ riêng của mỗi loài chim rỡ cây đâm chồi nảy lộc ra hoa chim choùc bay veà ?-Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa nào? ?-Mùa xuân làm cho cảnh sắc như thế -2 HS đọc -Thaûo luaän theo baøn naøo? -Gọi HS thi đọc cả bài -Baùo caùo keát quaû HÑ3:Luyeän -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Hoa bưởi nồng nàn, nhã: ngot; ?-Qua bài văn cho em biết gì về mùa hoâcu: thoảng qua đọc lại. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. 8-10’ xuaân? 3)Cuûng cố -Nhận xét giờ học, Dặn dò daën doø 2’. -Nhanh nhảu chích choè ; khứu: lắm ñieàu: chaøo maøo: doùm daùng; cu gaùy traàm ngaâm -Muøa xuaân -Thay đổi tươi đẹp 4-5 Hs đọc trả lời câu hỏi -mùa xuân đến làm cho bầu trời cảnh vật tươi đẹp.  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài:.Từ ngữ về thời tiết- Đặt trả lời câu hỏi khi nào I. Muïc ñích yeâu caàu.Giuùp HS -Mở rộng vốn từ ngữ về thời tiết -biết dùng các cụm từ bao giờ lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ (khi nào) để hỏi về thời điểm -Điền đúng dấu chấm, dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra Nêu đặc điểm của từng mùa -Nhaéc teân muøa 3-4’ -?Mỗi mùa có mấy tháng là những -4 HS nêu -2 HS đọc thaùng naøo? -Nhận xét đánh giá -Chọn từ nói lên thời tiết của các mùa 2 Bài mới -Giới thiệu mục tiêu bài -Đọc đồng thanh từ ngữ HĐ1: Từ ngữ về Baøi1: Giuùp HS hieåu baøi -Thaûo luaän theo baøn -Baøi taäp yeâu caàu gì? -neâu nhieàu HS nhaéc laïi thời tiết 8-10’ +Muøa xuaân: aám aùp +Mùa hạ nóng bức oi nồng +Muøa thu:Se se laïnh -Yeâu caàu HS neâu mieäng +Muøa ñong möa phuøn gioù baác laïnh giaù -Nhieàu HS neâu -2 Muøa: Khoâ möa -naéng noùng khoâ hanh ?-tìm thêm từ chỉ thời tiết các mùa -Lạnh giá, mưa ?-Nơi em ở có mấy mùa -2-3 HS đọc HĐ2: thay từ để ?-Mùa khô thời tiết thế nào? -Cả lớp đọc đồng thanh -Mùa mưa thời tiết thế nào -Bao giờ(lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) hỏi về thời điểm lớp ban đi thăm…..? 10’ -Bài2: Gọi HS đọc -HD mẫu: khi nào lớp bạn đi thăm -Cho HS tập nói theo bàn lần lượt 3 câu. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lớp 2A HÑ3:Daáu chaám, daáu chaám than 8’. 3)Cuûng coá daën doø 2’. Tuaàn 20. vieän baûo taøng? -Nhận xét đánh giá -Baøi3 ?-Caâu naøo duøng daáu chaám ?-Khi naøo duøng daùu chaám than -Nhận xét giờ học -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi tập1,2,3 vào vở. -Noái tieáp nhau thay caùch daët caâu hoûi cho phù hợp -Câu nói bình thường -Caâu noùi ra leänh yeâu caàu caûm xuùc…… -Làm vào vở -Đọc bài thể hiện lên giọng ở câu có daáu chaám than.  Môn: TOÁN Baøi:Baûng nhaân 4 I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -lập được bảng nhân 4 học thuộc bảng nhân này -Thực hành nhân với 4, giải bài toán và đếm thêm 4 II chuẩn bị: 40 bộ thực hành toán II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1 Kieåm tra 2’ -Gọi HS đọc bảng nhân 2,3 -Nhận xét đánh giá 2) Bài mới -Yeâu caàu HS laáy theå coù 4 chaám HÑ1: Laäp baûng tròn tự làm yêu cầu bạn nêu nhaân 4 pheùp nhaân 10-12’. -baøi 1 -Baøi 2 HĐ2: thực hành 20’. -Baøi 3 yeâu caàu HS laøm mieäng -Chia lớp thành 2 nhóm 10 HS chơi trò chơi tiếp sức ghi lại baûng nhaân 4 -Nhận xét giờ học. 3)Cuûng coá daën doø. Hoïc sinh -3-5 HS đọc -Laáy 1 taám bìa coù 4 chaám troøn 4x1=4 -Laáy 2 laàn 2 taám bìa coù 4 chaám troøn: 4x2=8…… -Laáy 9 laàn 9 taám bìa coù 4 chaám troøn -Đọc bảng nhân 4 -Đọc theo nhóm -Vài HS đọc thuộc bảng nhân 4 -Đọc đồng thanh -laøm mieäng -Vài HS đọc lại bảng nhân 4 -2 HS đọc đề cả lớp đọc -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài -Tóm tắt và giải vào vở 5 xe oâtoâ nhö theá coù soá baùnh xe laø 4x5=20 Baùnh xe Đáp số:20 Bánh xe -Nối tiếp nhau đọc và điền -Thực hiên theo nhóm -Nhoùm naøo nhanh thaéng -3-4 HS đọc lại- cả lớp đọc.  Tự chọn TV. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. Bài:. Ôn Từ ngữ về thời tiết- Đặt trả lời câu hỏi khi nào I. Muïc ñích yeâu caàu.Giuùp HS -Mở rộng vốn từ ngữ về thời tiết -biết dùng các cụm từ bao giờ lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ (khi nào) để hỏi về thời điểm -Điền đúng dấu chấm, dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Từ ngữ về Baøi1: Giuùp HS hieåu baøi -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đọc đồng thanh từ ngữ thời tiết 8-10’ -Thaûo luaän theo baøn -neâu nhieàu HS nhaéc laïi +Muøa xuaân: aám aùp -Yeâu caàu HS neâu mieäng +Mùa hạ nóng bức oi nồng +Muøa thu:Se se laïnh ?-tìm thêm từ chỉ thời tiết các mùa +Mùa đong mưa phùn gió bấc lạnh giá ?-Nơi em ở có mấy mùa -Nhieàu HS neâu ?-Mùa khô thời tiết thế nào? -2 Muøa: Khoâ möa -Mùa mưa thời tiết thế nào -naéng noùng khoâ hanh HĐ2: thay từ để -Bài2: Gọi HS đọc -Laïnh giaù, möa -HD mẫu: khi nào lớp bạn đi thăm -2-3 HS đọc hỏi về thời điểm vieän baûo taøng? -Cả lớp đọc đồng thanh 10’ -Nhận xét đánh giá -Bao giờ(lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) -Baøi3 lớp ban đi thăm…..? HÑ3:Daáu chaám, ?-Caâu naøo duøng daáu chaám -Cho HS tập nói theo bàn lần lượt 3 câu ?-Khi naøo duøng daùu chaám than -Noái tieáp nhau thay caùch daët caâu hoûi daáu chaám than 8’ cho phù hợp -Nhận xét giờ học -2 HS đọc -Nhắc HS về nhà làm lại bài -Câu nói bình thường 3)Củng cố dặn dò tập1,2,3 vào vở -Caâu noùi ra leänh yeâu caàu caûm xuùc…… -Làm vào vở 2’ -Đọc bài thể hiện lên giọng ở câu có daáu chaám than. Chieàu thö tö / 18 / 1 / 2012  Bồi dưỡng Toán Luyện bảng nhân. Vận dụng vào giải toán Muïc tieâu:. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. - Ôn lại phép nhân đã học và giải toán đơn về phép nhân . II.Chuẩn bị.: Vở bồi dưỡng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân HÑ1 : OÂn baûng nhaân 2,3,4 HÑ2 Laøm caùc baøi taäp Bài 1: Mỗi thùng đựng 4 lít dầu. Hỏi 4 thùng như thế Làm vào vở đựng bao nhiêu lít dầu? Baøi 2 :An coù 10 hoäp bi, moãi hoäp coù 5 vieân bi. Hoûi An coù taát caû bao nhieâu vieân bi? Baøi 3 : Ñieàn daáu HS thực hiện 5+ 5+5 5x 4 4x 5. 4+4+4+4. Hoïc sinh. Lớp chửa bài. 3 x2 +3 3x2+2 Củng cố : Cách thực hiện tìm thành phần chưa biết. Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2012  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Việc ghi nhớ bảng nhân 4 qua thực hành tính,giải bài toán. - Bước đầubiết tính chất giao hoáncủa phép nhân. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi HS đọc bảng nhân 4. -Nối tiếp đọc. 4 –5’ -Nhận xét, đánh giá. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi. -Thực hiện đọc trong nhóm GTB Bài1a: Yêu cầu HS đọc theo bàn. -Nối tiếp nhau đọc. -Thực hành b: neâu -Neâu mieäng: 2 x 3 = 6 28 –30’ ?-Em có nhận xét gì về các thừa số và 3x2=6 -Các thừa số giống nhau, tích giống tích cuûa hai pheùp tính treân? -Khi thay đổi các thừa số trong một nhau, vị trí thừa số thay đổi. -Không thay đổi. tích thì tích nhö theá naøo? -HD. 4 x 3 + 8 =? -Neâu mieäng: 2 x 4 = 8 ?-Biểu thức có mấy phép tính? 3 x4=12 4x2 = 8 4 x 3 =12 ?-Ta laøm nhö theá naøo? -2Pheùp tính coäng, nhaân. 4 x 3 + 8 = 12 + 8 = 20 -Nhân trước cộng trừ sau.. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. Baøi2: -Gọi Hs đọc đề.. Baøi3: -Giải thích đề bài.. Baøi 4:. -đọc bảng nhân 4. -Thu vở chấm. -Nhận xét giờ học. 3.Củng cố dặn -Dặn HS.đọc bảng nhân2,3 4. doø: 2’. -Neâu caùch tính. -Laøm baûng con. 4x 8 + 10 = 32 + 10 = 42 4 x9 + 14 = 36 + 14 = 52 4 x10 + 60 = 40 + 60 = 100 -2HS đọc. -Tự đặt câu hỏi để tìm hiểu bài. -Làm vào vở. 5HS được mượn. 4 x 5 = 20 (quyeån saùch.) Đáp số: 20 quyển sách. -Đọc yêu cầu. -Laøm baûng con. 4 x3 = ? c: 12 -5-6 HS đọc bảng nhân 4. -đọc bảng nhân 4..  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa Q. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chư Qõ hoa (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “Quê hương tươi đẹp” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ Q, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra 2’ -Chấm bài ở nhà của HS -Vieát baûng con: P, Phong -Nhận xét, đánh giá -Quan saùt neâu nhaän xeùt 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi -5 li. GTB -Cho HS quan sát chữ hoa Q -Nét 1 giống chữ O, nét 2 lượn ngang như dẫu ngã HĐ1:HD viết ?-Chữ Q có độ cao mấy li? ?-Chữ Q gồm có mấy nét? -theo doõi. chữ hoa 8’ -Phân tích và Hd Hs cách viết chữ Q -Vieát baûng con 2 –3 laàn -Nhaän xeùt uoán naén. -3-4 HS đọc. HĐ 2: Viết -Nêu: Quê hương tươi đẹp -Đồng thanh đọc cụm từ ứng ?-Em hiểu gì về câu quê hương tươi đẹp? -Ca ngợi về quê hương ?-Muốn quê hương ngày càng tươi đẹp em phải làm -Nhiều HS nêu. duïng 10’ gì? HĐ 3: Viết -Nêu nhận xét về độ cao các con chữ trong cụm từ? -Nêu.. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. vào vở 12 – -HD HS cách viết chữ Quê -Nhaéc HS caùch noái caùc neùt -Theo doõi. 15’ và khoảng cách giữa các chữ. -Vieát baûng con. 3.Củng cố dặn -Chấm vở HS. -Viết vào vở. doø: -Nhận xét và đánh giá 2’ -Nhận xét giờ học. -Veà nhaø luyeän vieát. -Daën hs.Veà nhaø luyeän vieát  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài:An toàn khi đi các phương tiện giao thông. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nhaän xeùt moät soá tình huùoâng nguy hieåm coù theå say ra khi ñi caùc phöông tieän giao thoâng. - Moät soá ñieàu caàn löu yù khi ñi caùc phöông tòeân giao thoâng. - Chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra 3 ?-Kể tên các loại đường giao thông? -Keå ?-Keå teân caùc phöông tieän giao thoâng? -2 HS keå – 4’ -Gọi HS tả hình dáng biển báo, HS đoán. -Nhiều HS thực hện -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. ?-Khi ñi caùc phöông tieän giao thoâng caùc em caàn löu -Nhieàu HS cho yù kieán 2 Bài mới yù ñieàu gì? 2’ -Chia lớp thành các nhóm và nêu yêu cầu thảo -Hình thaønh nhoùm quan saùt luaän. +Điều gì sẽ sảy ra đối với các bạn trong hình 1, 2, SGK, thảo luận câu hỏi HÑ1:Thaûo -Baùo caùo keát quaû 3? luaän theo +Em đã có khi nào hành động như các bạn không? -Không đi lại, nô đùa không +Em Khuyeân caùc baïn nhö theá naøo? tình huoáng bám ở cửa xe ra vào 10’ ?-Để đảm bảo an toàn giao thông các em cần lưu ý -không thò đầu, tay khi xe ñieàu gì? ñang chaïy -Yeâu caàu HS quan saùt tranh 4, 5, 6, 7 trang 43 vaø -Thaûo luaän theo caëp ñoâi ñaët caâu hoûi -H4: Khách hàng đang làm gì? ở đâu? Họ đứng xa -đứng ở điẻm đợi xe buýt xa hay gần mép đường? mép đường H5: Khaùch haøng ñang laømgì? Hoï leân xe khi naøo? -Đang lên ô tô, khi xe dừng HÑ2: Quan H6: Haønh khaùch phaûi laøm gì khi leân xe oâ toâ? laïi haún saùt tranh -Khaùch haøng ñang laøm gì? -Ngoài ngay ngaén treân xe 10-12’ -Hoï xuoáng xe beân phaûi hay beân traùi? -Ñang xuoáng xe, xuoáng ô HÑ3:Veõ -yêu cầu HS vẽ tranh và thảo luận với bạn beân phaûi. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lớp 2A. Tuaàn 20. tranh 8-10’. +Tranh vẽ phương tiện giao thông gì?Đi ở loại -Thực hiện vẽ tranh -Thaûo luaän theo caëp đường nào? +Những điều cầu lưu ý khí đi phương tiện đó? -Vài HS trình bày trước lớp 3)Củng cố -Nhận xét đánh giá chung. -Nhận xét đánh giá daën doø -Nhắc HS thực hiện an toàn giao thông  Moân: THUÛ COÂNG. Bài:.Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng ( T2) I Muïc tieâu. -Cách gấp cắt dán trang trí thiếp chúc mừng -Nắm được quy trình gấp, căt, trang trí thiếp chúc mừng -Có hứng thú làm thiếp chucs mừng để sử dụng -Biết giữ vệ sinh an toàn khi làm việc II Chuaån bò. - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -yêu cầu HS tự kiểm tra đồ dùng học tập -Tự kiểm tra lẫn nhau 2-3’ -Nhận xét đánh giá -Tổ trưởng báo cáo -Cho HS quan sát 1 số mẫu thiếp chúc mừng 2 Bài mới ?-Thiếp chúc mừng thường có hình gì? mặt thiếp trang trí HĐ1: HD quan thế nào? Ghi những nội dung gì? -Quan saùt ?-Em hãy kể tên những loại thiếp chúc mừng mà em saùt nhaän xeùt 5 -Hình chữ nhật, tròn… bieát? -Thiếp chúc mừng khi được đưa tới người gửi bao giờ -Vẽ hoa lá… chúc cũng để trong phong bì mừng năm mới 8/3; 20/11 -HD cho HS theo từng bước +Bước 1: gấp cắt thiếp chúc mừng -Cắt đồ giấy dài 20 ô rôïng 10 ô sau đó gấp đôi tờ giấy lại -Nối tiếp nhau kể. Bước 2: trang trí thiếp chúc mừng HĐ2 HD thao -Tuỳ từng thiếp chúc mừng mà có cách trang trí khác taùc maãu 12nhau -Quan saùt phong bì -Thiếp chục mừng năm mới thường vẽ cành hoa đào, hoa 15’ mai -Thiếp chúc mứng 20-11 thường vẽ sách , hoa -Q Saùt theo doõi HĐ3:Thực -Thiếp chúc mừng nô en thường vẽ ông gia nô el, cây -Quan Saùt haønh thoâng coù tuyeát phuû 10-12’ -Cho HS quan sdát 1 số thiếp chúc mừng -Goïi HS nhaéc laïi quy trình gaáp caét trang trí thieáp chuùc -2-3 HS nhaéc laïi mừng -Chia lớp thành các bàn tập gấp, cắt, trang trí thiếp chúc 3)Củng cố dặn mừng GV theo dõi chung -Thực hành theo bàn. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lớp 2A doø 2’. Tuaàn 20. ?-Thiếp chúc mừng dùng để làm gì? -Nhận xét nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau. -Cho yù kieán. Thứ sáu ngày 20 tháng 1 năm 2012  Môn: TOÁN Baøi:Baûng nhaân 5. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Laäp baûng nhaân 5 vaø hoïc thuoäc baûng nhaân 5 - Thực hành nhân 5, giải bài toán và đếm thêm 5. II. Chuaån bò. -40 bộ thực hành toán 2. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kiểm tra -Gọi Hs đọc bảng nhân 2, 3, 4 3 –5’ -Nhaän xeùt chung. 2.Bài mới. -Dẫn dắt ghi tên bài. Giới thiệu -yêu cầu HS lấy 10 tấm bìa baøi 1tấm bìa có 5 chấm tròn và tự lập bảng HÑ1: Laäp nhaân 5. baûng nhaân 5 10 –12’ -Cho HS đọc thuộc bảng nhân 5. Bài 1a: Cho HS đọc theo cặp b 2 x5 5x 2 HÑ 2: Thực hành 15 – 18’. ?-Khi đổi chỗ các thừa số trong một tích thì tích ntn? -Neâu: 4 x 5 – 9 em coù nhaän xeùt gì? -Ta thực hiện như thế nào?. Baøi 3,4: Baøi 5: Neâu 5, 10, 15, 20 … Em coù nhaän xeùt gì veà daõy soá?. GV: Mai Thị Thu ThuLop2.net Huyền. Hoïc sinh -3 – 6 HS đọc. -Nhaéclaïi teân baøi hoïc. -thựchiện. -Laáy moät taám bìa coù 5chaám troøn laø 5 laáy moät laàn 5 x 1 = 5 Laáy 2 taám bìa coù 5 chaám troøn 5 laáy 2 laàn 5 x 2 = 10 5 x 3, 5 x 4, 5 x 5 … 5 x 10 = 50 đọc trong nhóm, theo cặp, cá nhân. -Cả lớp đọc đồng thanh -Thực hiện. -Tự hỏi nhau. -Neâu mieäng -Nêu nhận xét về các thừa số, tích -Không thay đổi -Nhaéc laïi. -Phép tính trêncó nhân, trừ. -Nhân trước, trừ sau. -neâu. 5 x 4 – 9 = 20 – 9 = 11 -Laøm baûng con vaø neâu caùch tính 5 x 8 – 20 = 40 – 20 = 20 5 x 7 –15 = 35 – 15 = 20 5 x10 – 28 = 50 – 28 = 22 -Tự đọc bài, đặt câu hỏi tìm hiểu bài. -Giải vào vở. -Đổi vở và chấm -Caùc soá taêng daân leân 5 ñôn vò. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>