Giáo án giảng dạy môn học lớp 1, kì I - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp 1. TUAÀN 8 Thứ hai, ngày 5 tháng 10 năm 2009 Hoïc vaàn. Tieát 1. Vaàn ua – öa I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức:  Học sinh đọc và viết được : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗâ  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng 2. Kyõ naêng:  Học sinh biết ghép âm và tạo tiếng từ  Viết đúng mẫu, đều nét đẹp 3. Thái độ:  Thấy được sự phong phú của tiếng việt. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân:  Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn ia  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Cho học sinh viết bảng con: bờ bìa , lá mía  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu :  Giaùo vieân cho hs gheùp ua  Giới thiệu vần ua  Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi vaàn öa – öa b) Hoạt động1: Dạy vần ua  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ ua  ua được ghép từ những con chữ nào?  So saùnh ua vaø ia  Lấy ua ở bộ đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: u – a – ua. . Giaùo vieân cho hs gheùp tieáng cua Giáo viên ghi cua nêu vị trí của chữ và đánh vần. _. Giới thiệu từ: Cua bể- là loại cua sống ở biển. . 203. Lop1.net. . Haùt. Học sinh đọc bài theo yêu cầu cuûa giaùo vieân. . .   . Hoïc sinh vieát baûng con. Hoïc sinh gheùp ua Học sinh đọc: ua Hoïc sinh nhaéc laïi. Hoïc sinh quan saùt  Được ghép từ con chữ u và chữ a  Học sinh thực hiện . Học sinh đánh vần và phát âm caù nhaân  Hs gheùp: cua  C đứng đầu , ua đứng sau  Đánh vần: u-a-ua cờ-ua-cua  Đọc: cn, nhóm, lớp .

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu ua .  Khi viết chữ u lia bút nối nét viết chữ a  Cua: viết chữ c lia bút viết chữ ua  Cua bể: viết chữ cua cách 1 con chữ o viết chữ beå c) Hoạt động 2: Dạy vần ưa  Quy trình tương tự như vần ua d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: cà chua , nô đùa, tre nứa, xưa kia  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng. Giáo án lớp 1. . Đọc bài khoá xuôi, ngược. . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Tieát 2. Hoïc vaàn. Vaàn ua – öa I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức:  Đọc được câu ứng dụng : mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé  Luyện nói được thành câu theo chù đề: giữa trưa 2. Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : giữa trưa  Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng, đẹp 3. Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin trong giao tiếp. II/ CHUAÅN BÒ : 4. Giaùo vieân:  Tranh veõ trong saùch giaùo khoa trang 63 5. Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Giáo viên cho học sinh luyện đọc bài tiết 1  Cho hoïc sinh xem tranh  Tranh veõ gì ?  Cho học sinh đọc câu ứng dụng  Giáo viên ghi câu ứng dụng: mẹ đi chợ mua khế, 204. Lop1.net.    . Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh đọc câu ứng dụng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. mía, dừa, thị cho bé  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Nêu lại cách viết ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ  Giáo viên viết mẫu từng dòng c) Hoạt động 3: Luyên nói  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Tại sao em biết tranh vẽ giữa trưa mùa hè?  Giữa trưa là lúc mấy giờ?  Buổi trưa mọi người thường ở đâu và làm gì?  Tại sao em không nên chơi đùa vào buổi trưa? 3. Cuûng coá:  Tìm và đính tiếng có âm vừa học  Tổ nào đính được nhiều sau khi kết thúc bài hát seõ thaéng  Nhaän xeùt 4. Daën doø:  Đọc lại bài, tìm chữ vừa học ở sách, báo. Giáo án lớp 1. . Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu caùch vieát Học sinh viết vở. . Hoïc sinh neâu.  . …nguû tröa cho khoeû vaø cho mọi người nghỉ ngơi . . Hoïc sinh thi ñua Hoïc sinh nhaän xeùt. . Hoïc sinh tuyeân döông. . *******************************************************. Tieát 3. Toán LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức:  Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 3 vaø phaïm vi 4  Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp 2.Kyõ naêng:  Rèn kỹ năng tính toán nhanh, chính xác 3.Thái độ:  Yêu thích học toán  Reøn tính caån thaän vaø chính xaùc. II/ CHUAÅN BÒ : 4.Giaùo vieân:  Baûng phuï, saùch giaùo khoa, tranh veõ … 5.Hoïc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, que tính. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ: Pheùp coäng trong phaïm vi 4  Đọc bảng cộng trong phạm vi 4  Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi 1+1= 1+…=2 2+1= …+2=3 205. Lop1.net. . Hoạt động của học sinh Haùt. . Hoïc sinh laøm baøi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương 1+2=. Giáo án lớp 1. 2+…=3. Nhaän xeùt 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Luyện tập lại phép cộng trong phạm vi 3, phaïm vi 4 b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ  Cho hoïc sinh laáy 3 que tính taùch laøm 2 phaàn neâu các phepù tính có được  Tương tự lấy 4 que tính, em hãy tách thành 2 phần và lập các phép tính có được. . c) Hoạt động 2: Thực hành  Bài 1 : Nêu yêu cầu bài toán  Giáo viên hướng dẫn: “ 3 thêm 1 là mấy?”  Giáo viên viết kết quả xuống dưới. Hoïc sinh neâu : 1+2=3; 2+1=3  Hoïc sinh hoïc thuoäc  Hoïc sinh neâu : 1+3=4 ; 3+1=4 ; 2+2=4  Học sinh đọc cá nhân, lớp .  . Hoïc sinh neâu : tính “ 3 theâm 1 baèng 4”. Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh sửa bài, nhận xét bài cuûa b . . .  Giáo viên đánh giá cho điểm Bài 2 : Nêu yêu cầu bài toán  Giáo viên hướng dẫn cách làm 1 cộng 1 bàng maáy ?  Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3 : Nêu yêu cầu bài toán  Giáo viên treo tranh: “ Bài toán này yêu cầu chuùng ta laøm gì?”  Giáo viên : từ trái qua phải , ta lấy 2 số đầu cộng với nhau được bao nhiêu ta cộng với số còn laïi, chaúng haïn: 1+1=2, laáy 2+1=3  keát quaû baèng 3. . Hoïc sinh neâu : tính Hoïc sinh : 1+1=2 Học sinh làm bài và đọc kết quả. . Hoïc sinh neâu : tính.  .  . .  Giáo viên đánh giá và cho điểm Bài 4 : Viết phép tính thích hợp  Quan sát tranh và nêu bài toán. Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn. Hoïc sinh : coù 1 baïn chôi boùng, thêm 3 bạn đến chơi. Hỏi tất cả có maáy baïn?  Hoïc sinh neâu : 1+3=4 .  Giaùo vieân nhaän xeùt 4. Cuûng coá:  Trò chơi : ai nhanh , ai đúng  Cho học sinh cử đại diện lên thi đua ghi nhanh, đúng dấu lớn bé bằng 3…2+1 1+2…4 3…1+3 3+1…4  Nhaän xeùt 5. Daën doø:  Về nhà xem lại bài vừa làm  Hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 4 206. Lop1.net. Mỗi tổ cử 4 em thi đua, tiếp sức ñieàn daáu vaøo choã troáng  Lớp nhận xét  Tuyên dương tổ nhanh đúng .

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. Tieát 4. Giáo án lớp 1. Đạo Đức GIA ÑÌNH EM. I/ MUÏC TIEÂU : 1) Kiến thức:  Học sinh hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm soùc 2) Kyõ naêng:  Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị 3) Thái độ:  Học sinh yêu qúi gia đình, yêu thương lễ phép với ông bà, cha mẹ …. II/ CHUAÅN BÒ : 1) Giaùo vieân:  Caùc ñieàu: 3, 5, 7, 9, 12, 13, 16, 17, 27 trong luaät baûo veä, chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em Vieät Nam 2) Hoïc sinh:  Vở bài tập đạo đức. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) OÅn ñònh: 2) Baøi cuõ: Gia ñình em (T1)  Em caûm thaáy theá naøo khi em soáng xa gia ñình  Các em phải có bổn phận gì đối với ông bà cha mẹ Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Khởi động : Chơi trò chơi đổi nhà  Học sinh đứng thành hình vòng tròn điểm số 1, 2, 3 . Người số 1, 3 tạo thành mái nhà người số 2 đứng giữa thành 1 gia đình. Khi nói “đổi nhà” những người số 2 sẽ đổi cho nhau .  Gia đình là nơi em được cha mẹ và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy baûo b) Hoạt động1: Tiểu phẩm chuyện của bạn Long  Caùch tieán haønh  Cho 3 học sinh lên đóng vai mẹ Long, Long, Đạt  Noäi dung  Mẹ đi làm và bạn Long ở nhà học bài và trông nhaø giuùp meï  Long ở nhà học bài thì các bạn đến rủ Long đi đá bóng  Long lưỡng lự nhưng sau đó đã đồng ý đi cùng caùc baïn  Thaûo luaän  Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Long 207. Lop1.net. . Haùt. Hoïc sinh neâu  Caùc em phaûi coù boån phaän kính trọng. Lễ phép, vâng lời oâng baø cha meï . Hoïc sinh chôi troø chôi  Baïn caûm thaáy theá naøo khi luoân coù 1 maùi nhaø  Em seõ ra sao khi khoâng coù nhaø . Hai em ngoài cuøng baøn thaûo luaän, trình baøy . . Cho 2 em ngoài cuøng baøn trao.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương.  Giáo viên nhận xét chốt ý: không nên bắt chước bạn Long c) Hoạt động 2: Liên hệ  Sống trong gia đình, con được cha mẹ quan tâm thế naøo  Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng  Trẻ em có quyền có gia đình, được sống cùng gia đình, cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng dạy bảo  Cần cảm thông chia sẻ với những bạn bị thiệt thòi không được sống cùng gia đình  Treû em coù boån phaän phaûi yeâu quùi gia ñình, kính trọng lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ 4) Daën doø:  Thực hiện tốt điều đã được học  Chuẩn bị bài : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhoû. Giáo án lớp 1. đổi với nhau. ******************************************************************************. Thứ ba, ngày 6 tháng 10 năm 2009 Tieát 1. HOÏC VAÀN OÂN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức:  Học sinh đọc và viết 1 cách chắc chắn các âm và chữ vừa học trong tuần: ia, ua, ưa  Đọc viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng 2. Kyõ naêng:  Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng mới  Đặt dấu thanh đúng vị trí  Viết đúng mẫu, đều nét, đẹp 3. Thái độ:  Thấy được sự phong phú của tiếng việt. II/ CHUAÅN BÒ : 4. Giaùo vieân:  Baûng oân trong saùch giaùo khoa trang 64 5. Hoïc sinh:  Sách giáo khoa , bảng con, bộ đồ dùng tiếng Việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn ua, öa  Cho học sinh đọc bài ở sách giáo khoa + Trang traùi + Trang phaûi  Nhaän xeùt 3. Bài mới: 208. Lop1.net. . Haùt. . Học sinh đọc bài cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. a) Giới thiệu bài:  Trong tuần qua chúng ta đã học những vần gì ?  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân b) Hoạt động1: Ôn các vần vừa học  Giáo viên đọc cho học sinh chỉ chữ ở bảng ôn  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: Ghép chữ thành tiếng  Cho học sinh lấy bộ chữ và ghép: chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân d) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Giáo viên đặc câu hỏi rút ra các từ ứng dụng: Mua mía,ngựa tía Mùa dưa, trỉa đỗ  Giáo viên sửa lỗi phát âm e) Hoạt động 4: Tập viết  Neâu tö theá ngoài vieát  Giáo viên hướng dẫn viết  Mùa dưa: đặt bút dưới đường kẻ 3 viết m, lia buùt vieát u, a, nhaác buùt ñaët daáu huyeàn treân ua cách 1 con chữ o viết dưa  Học sinh đọc toàn bài ở lớp. . Hoïc sinh neâu. . Hoïc sinh laøm theo yeâu caàu. . Hoïc sinh gheùp vaø neâu. . Học sinh luyện đọc.  .  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Hoïc vaàn OÂN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức:  Học sinh đọc đúng các âm, chữ vừa ôn  Đọc đúng từ ngữ, câu ứng dụng  Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän: khæ vaø ruøa 2. Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh tiếng từ, câu  Viết đúng độ cao, và viêt liền mạch  Kể lại lưu loát câu chuyện 3. Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin trong giao tiếp. II/ CHUAÅN BÒ : 4. Giaùo vieân:  Tranh vẽ ở sách giáo khoa trang 65 5. Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 209. Lop1.net. Học sinh luyện đọc Hoïc sinh theo doõi. Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con  Hoïc sinh vieát 1 doøng  Học sinh đọc .  Nhaän xeùt. Tieát 2. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương Hoạt động của giáo viên. Giáo án lớp 1. Hoạt động của học sinh. 1. Giới thiệu: Chúng ta sang tiết 2 2. Bài mới: a)Hoạt động 1: Luyện đọc  Giáo viên cho đọc các tiếng ở bảng ôn  Đọc từ ứng dụng  Giaùo vieân treo tranh  Tranh veõ gì?  giáo viên ghi câu ứng dụng  Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh b)Hoạt động 2: Luyện viết  Neâu laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên hướng dẫn viết  Muøa döa: vieát m lia buùt vieát u,a, caùch 1 con chữ o viết dưa  Ngựa tía: viết ng lia bút viết ưa, cách 1 con chữ viết tía  Giáo viên thu vở chấm  Nhaän xeùt c) Hoạt động 3: Kể chuyện  Giáo viên treo từng tranh và kể  Tranh 1: rùa đến thăm nhà khỉ  Tranh 2: rùa ngậm đuôi khỉ để lên nhà khỉ  Tranh 3: rùa mở miệng ra chào và rơi phịch xuống đất  Tranh 4: rùa rơi xuống đất nên mai rùa bị rạn nứt  Ba hoa laø 1 tính saáu raát coù haïi. Truyeän coøn giaøi thích sự tích cái mai rùa 3. Cuûng coá:  Giaùo vieân chæ baûng oân  Nhaän xeùt 4. Daën doø:  Đọc lại bài đã học  Chuaån bò baøi: oi – ai. . Học sinh đọc cá nhân. . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc. . Hoïc sinh neâu. . Học sinh viết trên vở.  .  . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh laéng nghe. Học sinh nêu nội dung từng tranh  Hoïc sinh keå theo nhoùm . Học sinh đọc theo  Tìm chữ và tiếng vừa học ở rổ hoa cuûa giaùo vieân . **************************************************************. Tieát 3. Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 5. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức:  Giúp học sinh tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép cộng  Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5 2. Kyõ naêng:  Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 5  Giải được các bài toán trong thực tế có liên quan đến phép cộng trong phạm vi 5 210 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp 1. 3. Thái độ:  Học sinh yêu thích học Toán  Giaùo duïc tính caån thaän. II/ CHUAÅN BÒ : 4. Giaùo vieân:  Vaät maãu, tranh veõ 5. Hoïc sinh :  Vở bài tập, sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Khởi động : 2) Baøi cuõ : Luyeän taäp  Đọc bảng cộng trong phạm vi 3  Đọc bảng cộng trong phạm vi 4  Giaùo vieân nhaän xeùt 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu:  Hoïc baøi pheùp coäng trong phaïm vi 5 b) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phaïm vi 5  Bước 1: Hướng dẫn học sinh phép cộng 4+1=5  Giaùo vieân treo tranh: coù 4 con caù theâm 1 con caù. Hoûi taát caû coù maáy con caù?  Ta có thể làm phép tính gì? Bạn nào có thể đọc pheùp tính vaø keát quaû  Bước 2: Hướng dẫn học sinh phép cộng 1+4=5  Giáo viên đưa 1 qủa lê, thêm 4 qủa lê nữa. Hỏi taát caû coù bao nhieâu quûa leâ?  Bước 3: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 3+2=5 và 2+3=5  Các bước tương tự như trên  Bước 4: so sánh 2 phép tính 1+4=5 và 4+1=5  Vaäy 4+1 vaø 1+4 baèng nhau  Làm tương tự với 2+3 và 3+2  Bước 5:  Giáo viên cho học sinh đọc thuộc các phép tính trong bảng cộng 5 vừa lập được c) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi 1 : cho hoïc sinh neâu yeâu caàu  Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài  Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm  Bài 2 : cho học sinh nêu yêu cầu bài toán  Löu yù: vieát keát quaû sao cho thaúng coät,  Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài  Nhaän xeùt  Bài 3 : Viết phép tính thích hợp  Quan sát từng tranh và nêu bài toán 211. Lop1.net. .  . Haùt Học sinh đọc Học sinh đọc. Hoïc sinh : coù 4 con caù, theâm 1 con caù. Taát caû coù 5 con caù  Hoïc sinh neâu pheùp tính: 4+1=5  Học sinh đọc: 4+1=5 . . Học sinh trả lời Hoïc sinh neâu pheùp tính: 1+4=5. . Hoïc sinh hoïc thuoäc baûng coäng. . . Hoïc sinh neâu : tính Học sinh làm bài và sửa bài. . Hoïc sinh neâu : tính. . Học sinh lên bảng sửa bài. .

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp 1. Tranh 1: coù 4 con höôu , theâm 1 con höôu hoûi taát caû coù maáy con höôu?  4+1 =5  Tranh 2: coù 3 con chim, theâm 2 con chim. Hoûi taát caû coù maáy con chim 3+2=5  Hoïc sinh laøm baøi .  Đổi vở để kiểm tra bài của bạn  Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 4) Cuûng coá:  Troø chôi thi ñua : Tính keát quûa nhanh  Chuẩn bị: 2 hình tròn có ghi số 5 ở trong làm nhị hoa vaø moät soá caùnh hoa , moãi caùnh hoa coù ghi 1 phép tính cộng, học sinh sẽ phải tính nhẩm ở các caùnh hoa xem caùnh hoa naøo maø pheùp coäng coù 1 keát qủa bằng 5 thì lấy cánh đó gắn vào xung quanh nhị taïo thaønh 1 boâng hoa  Nhaän xeùt 5) Daën doø:  Veà nhaø hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 5  Chuẩn bị trước bài luyện tập. Học sinh chia làm 2 đội: Mỗi đội cử 5 em lên chơi  Bạn nào hoàn thành được 1 bông hoa trước thì đội đó thắng cuoäc  Hoïc sinh tuyeân döông . ********************************************************. Tieát 4. Theå duïc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TÖ THEÁ CÔ BAÛN. I/MUÏC ÑÍCH: - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng. - Ôn trò chơi:”Qua đường lội”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động. II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi. Kẻ sân cho trò chơi “Qua đường lội” III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu caàu baøi hoïc. + Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học. + Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước + Ôn trò chơi”Qua đường lội” - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Gịâm chân, đếm theo nhịp 1–2, 1–2, ……. Định lượng 7’. Phương pháp - Tổ chức lớp - 4 haøng ngang  xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx. 212. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. * Troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi” II/PHAÀN CÔ BAÛN: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nhgiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải. Yêu cầu : HS thực hiện chính xác, nhanh, kỉ luật, trật tự hơn giờ trước.. 25’ 10’. 2–3l. - Tư thế đứng cơ bản : Người đứng thẳng tự nhiên, hai tay duỗi dọc theo thân người, lòng bàn tay áp nhẹ vào đùi, các ngón tay khép lại với nhau, hai bàn chân đứng chếch chữ V,mặt hướng về trước, mắt nhìn thẳng, hai vai ngang baèng nhau. - Đứng đưa tay ra trước : Chuaån bò : TTÑCB. Động tác : Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước cao ngang vai, baøn tay saáp, caùc ngoùn tay kheùp lại với nhau, thân người thẳng, mắt nhìn theo tay. Yêu cầu : thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. * Trò chơi:”Qua đường lội” Yeâu caàu: bieát caùch chôi vaø tham gia chôi moät cách chủ động, không chen lấn xô đẩy, gây mất trật tự .. 10’ 2–3l 28. 5’. Giáo án lớp 1. - GV điều khiển cả lớp thực hiện laàn 1. - Lần sau cán sự lớp điều khiển. GV quan saùt, nhaän xeùt. - Cho caùc toå thi ñua xem toå naøo tập hợp nhanh, thẳng hàng, trật tự. - 4 haøng ngang xen keõ. - GV vừa làm mẫu, vừa giải thích động tác, sau đó GV dùng khẩu lệnh để HS thực hiện động tác. - Xen kẽ giữa các lần tập, GV nhaän xeùt, coù theå giaûi thích theâm, sau đó cho HS tiếp tục tập luyện. - GV coù theå choïn moät soá HS laøm đúng và chưa đúng động tác lên thực hiện cho cả lớp và GV xem. - GV cho các tổ tập đưới dạng thi đua xem tổ nào có nhiều người thực hiện đúng động tác nhất. - 4 haøng doïc - GV nhaéc laïi caùch chôi, roài cho các tổ thi đua với nhau có phân thaéng baïi.   .   . . .  .  .   .  x x x.  x x x. . . x x x. x x x. - 4 haøng ngang 3’. III/KEÁT THUÙC: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhaø: + Ôn : . Một số kĩ năng đội hình đội nguõ. . Tư thế đứng cơ bản. - Gọi một vài em lên thực hiện laïi caùc noäi dung. - Neâu öu, khuyeát ñieåm cuûa HS. - Về nhà tự ôn. ******************************************************************************* 213. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp 1. Thứ tư, ngày 7 tháng 10 năm 2009 Hoïc vaàn Vaàn oi – ai. Tieát 1 I/ MUÏC TIEÂU :. 1. Kiến thức:  Học sinh đọc và viết được : oi, ai, nhà ngói, bé gái  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng 2. Kyõ naêng:  Học sinh biết ghép âm và tạo tiếng từ  Viết đúng mẫu, đều nét đẹp  Thái độ:  Thấy được sự phong phú của tiếng việt. II/ CHUAÅN BÒ : 3. Giaùo vieân:  Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 4. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: oân taäp  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Cho học sinh viết bảng con: ngựa tía, mùa dưa  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu :  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giaùo vieân ghi baûng: ngoùi , gaùi  Trong tiếng ngói, gái có âm nào đã học rồi?  Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi aâm oi – ai b) Hoạt động1: Dạy vần ua  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ oi  Vần oi được tạo nên từ âm nào? . .    . So saùnh oi vaø i. Ghép oi ở bộ đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: o – i – oi Giaùo vieân phaùt aâm oi Cho hs gheùp ngoùi. . Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. . .  . Lop1.net. Hoïc sinh vieát baûng con. Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu: nhaø ngoùi , beù. gaùi . Hoïc sinh : coù aâm ng vaø g. . Học sinh đọc oi-ai. Hoïc sinh quan saùt  Học sinh: được tạo nên từ âm o vaø aâm i  Giống nhau là đều có âm i  Khaùc nhau laø oi coù aâm o đứng trước i  Học sinh thực hiện . . 214. Haùt. Học sinh đánh vần.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phaïn Thò Duy    . Trường TH – THCS Thanh Lương. Phaân tích tieáng ngoùi: Giáo viên đánh vần : Ng-oi-ngoi sắc ngói Ñöa tranh veõ- Neâu nxeùt? Gthích:nhà có mái lợp bằng ngói(ngói:đất nung). Hướng dẫn viết: Giaùo vieân vieát  Viết chữ oi : Đặt bút dưới đường kẻ 3 viết chữ o lia bút nối với chũ i  Viết chữ ngói: viết chữ ng lia bút viết chữ o, nối với chữ i nhấc bút đặt dấu sắc trên chữ o c) Hoạt động 2: Dạy vần ai  Quy trình tương tự như vần oi d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ ngữ ứng dụng cần luyện đọc: Ngaø voi gaø maùi Caùi coøi bài vở  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bài  . Gheùp: ngoùi  Ng đứng trước, oi đứng sau  Học sinh đánh vần  Qsát, nêu: nhà lợp ngói  Đọc từ: cn, nhóm, lớp  Đọc bài khoá xuôi, ngược:cn, bàn, lớp  Hoïc sinh quan saùt . Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Tieát 2. Hoïc vaàn. Vaàn oi – ai I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức:  Học sinh đọc được câu ứng dụng  Luyện nói được thành câu theo chù đề: sẻ ri, bói cá, lele  Nắm được cấu tạo oi , ai 2. Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng, đẹp 3. Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin trong giao tiếp. II/ CHUAÅN BÒ : 4. Giaùo vieân:  Tranh veõ trong saùch giaùo khoa trang 67 5. Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 215. Lop1.net. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương Hoạt động giáo viên. Giáo án lớp 1 Hoạt động học sinh. 1. Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Giáo viên cho học sinh luyện đọc bài tiết 1  Cho hoïc sinh xem tranh  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng  Giáo viên cho luyện đọc b) Hoạt động 2: Luyện viết  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Viết oi: viết chữ o lia bút viết chữ i  Viết ai: viết chữ a lia bút nối với chữ i  Nhà ngói: viết chữ nh lia bút nối với chữ a, nhấc bút đặt dấu huyền trên chữ a, cách 1 con chữ o viết chữ ngói  Bé gái: viết chữ b lia bút viết chữ e, nhấc bút đặt dấu sắc trên chữ e, cách 1 con chữ o viết tiếng gaùi c) Hoạt động 3: Luyên nói  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa.  Tranh veõ gì?  Em bieát caùc con vaät naøo trong soá caùc con vaät naøy?  Chim bói cá và chim lele sống ở đâu, thích ăn gì ?  Chim sẻ thích ăn gì? chúng sống ở đâu?  Trong caùc con vaät naøy con naøo bieát hoùt? Tieáng hoùt cuûa chuùng theá naøo? 3. Cuûng coá: Troø chôi  Giáo viên cho học sinh cử đại diện lên đính tiếng có vần vừa học, kết thúc bài hát nhóm nào đính nhiều seõ thaéng  Nhaän xeùt 4. Daën doø:  Đọc lại bài, tìm chữ vừa học ở sách, báo  Chuaån bò baøi vaàn oâi - ôi. . Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu. . Học sinh đọc câu ứng dụng. . Hoïc sinh neâu. . Học sinh viết vở. . Hoïc sinh neâu.  . . Hoïc sinh thi ñua Hoïc sinh nhaän xeùt. . Hoïc sinh tuyeân döông. . *********************************************************************. Tieát 3. Toán LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức:  Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 5  Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp 216. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp 1. 2.Kyõ naêng:  Rèn kỹ năng tính toán nhanh, chính xác 3.Thái độ:  Yêu thích học toán  Reøn tính caån thaän vaø chính xaùc. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân:  Bài soạn, que tính , các phép tính 2.Hoïc sinh :  Bộ đồ dùng học toán, que tính. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ: Pheùp coäng trong phaïm vi 5  Đọc bảng cộng trong phạm vi 5  Laøm baûng con 4+1= 3+2= 1+4= 2+3=  Nhaän xeùt 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Giờ luyện tập hôm nay chúng ta sẽ cuøng nhau cuûng coá veà pheùp coäng trong phaïm vi 5 b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ  Laáy 5 que tính , taùch laøm 2 phaàn em haõy laäp caùc phép tính có được ở bộ đồ dùng học toán. . Hoạt động của học sinh Haùt. . Hoïc sinh laøm treân baûng con. . . c) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi 1 : Tính  Giaùo vieân cho laøm baøi . . . -. Học sinh thực hiện và nêu 4+1=5 ; 1+4=5 2+3=5 ; 3+2=5 Học sinh đọc bảng cộng. Học sinh làm bài và sửa bài mieäng  Hoïc sinh laøm baøi  Lên bảng sửa bài . Bài 2 : Nêu yêu cầu bài toán  Lưu ý: khi viết các số phải thẳng cột với nhau, số nọ viết dưới số kia  Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 3 : Tính  Với phép tính : 2+1+1 thì ta thực hiện phép cộng nào trước Baøi 4 : Ñieàn daáu >, < , =  Trước khi điền dấu ta phải làm gì?  Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Bài 5 : Viết phép tính thích hợp. 217. Lop1.net. Cộng từ trái sang phải: lấy 2+1=3, 3+1=4  Vaäy 2+1+1=4  Học sinh làm bài và sửa bài  Hoïc sinh neâu  Ta phải thực hiện phép tính trước khi điền dấu  Học sinh làm bài và sửa bài  Học sinh nêu bài toán  Hoïc sinh ñieàn pheùp tính vaøo caùc oâ vuoâng  Học sinh sửa bài ở bảng lớp .

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. 4. Cuûng coá:  Trò chơi : ai nhanh , ai đúng  Dán 2 tờ bìa ghi các phép tính ở trên và các kết quả ở dưới, ta sẽ phải tìm nhanh kết quả ứng với phép tính để nối vào nhau, ai tìm nhanh , đúng người đó sẽ thaéng cuoäc  Nhaän xeùt 5. Daën doø:  Về nhà coi lại bài vừa làm  Hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 5. Giáo án lớp 1. Chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội cử đại diện 5 em lên chơi .  . Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông. *****************************************************************. Tieát 4. Thuû coâng Xeù,daùn hình caây ñôn giaûn. I.MUÏC TIEÂU: _ Bieát caùch xeù, daùn hình caây ñôn giaûn _ Xé được hình tán cây, thân cây và dán cho cân đối, phẳng II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: _ Baøi maãu veà xeù, daùn hình caây ñôn giaûn _ Giaáy thuû coâng caùc maøu _ Hoà daùn, giaáy traéng laøm neàn _ Khaên lau tay 2.Hoïc sinh: _ Giaáy thuû coâng caùc maøu _ Buùt chì _ Hoà daùn, khaên lau tay _ Vở thủ công, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động HS 1. Khởi động 2. KTBC : Nhận xét bài tuần trước 3. Bài mới : a. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem baøi maãu, hoûi: + Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của cây? + Quan sát mẫu + Em nào đã cho biết thêm về đặc điểm của cây mà + Nhớ lại và kể ra. em đã nhìn thấy? _ GV nhaán maïnh: Khi xeù, daùn taùn laù caây, em coù theå choïn maøu maø em bieát. b. Giáo viên hướng dẫn mẫu:  Xeù hình taùn laù caây: * Xeù taùn laù caây troøn: 218. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. _ Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông có cạnh 6 ô ra khỏi tờ giấy maøu. _ Từ hình vuông, xé 4 góc (không cần xé 4 góc đều nhau) _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây. * Xeù taùn laù caây daøi: _ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, caïnh ngaén 5 oâ _ Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc không cần xé đều nhau. _ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây daøi.  Xeù hình thaân caây: _ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6ô, cạnh ngắn 1 ô. Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác nhau cạnh dài 4ô, cạnh ngaén 1oâ.  Hướng dẫn dán hình: _ Sau khi xeù xong hình taùn laù vaø thaân caây, GV laøm thao tác bôi hồ và lần lượt dán ghép hình thân cây, taùn laù. + Dán phần thân ngắn với tán lá tròn. + Dán phần thân dài với tán lá dài. * Sau đó cho HS quan sát hình 2 cây đã dán xong. c. Học sinh thực hành: _ Yêu cầu HS lấy 1 tờ giấy màu xanh đậm (màu vaøng) Nhaéc HS veõ caån thaän.. Giáo án lớp 1. _ Quan saùt. _ Quan saùt. _ Quan saùt. _Quan saùt. _ Quan saùt. _ Đặt tờ giấy màu xanh đậm leân baøn laät maët sau coù keû oâ leân treân. _ Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh 6 ô trên tờ _ Cho HS xeù hình taùn laù. * Trong lúc HS thực hành, GV có thể nhắc lại và uốn giấy màu. nắn các thao tác xé hình tán lá, thân cây cho những _ Xé 4 góc để tạo hình tán lá em luùng tuùng. _ Nhắc HS khi xé tán lá không cần phải xé đều cả 4 cây dài. _ Xeù 2 hình thaân caây (maøu goùc. _ Khi xé thân cây cũng không cần xé đều, có thể xé nâu) như hướng dẫn _Thực hiện chậm rãi. phần trên nhỏ, phần dưới to. _ Xếp hình cân đối. Dán sản phẩm và vở. _ Dán xong thu dọn giấy thừa _ Trình baøy saûn phaåm. vaø lau saïch tay. 220. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp 1. 4.Nhaän xeùt- daën doø: _ HS laéng nghe _ Nhaän xeùt tieát hoïc: _ Đánh giá sản phẩm: Xé được 2 hình tán lá cây, 2 hình thân cây và dán được hình 2 cây cân đối, phẳng. _ Daën doø: *******************************************************************************. Thứ năm, ngày 8 tháng 10 năm 2009 Hoïc vaàn. Tieát 1. Vaàn oâi – ôi I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức:  Học sinh đọc và viết được : ôi, ơi, trái ổi, bơi lội  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng 2.Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với ôi, ơi để tạo tiếng mới  Viết đúng mẫu, đều nét đẹp 3.Thái độ:  Thấy được sự phong phú của tiếng việt. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân:  Tranh veõ trong saùch giaùo khoa  Vaät maãu :bôi loäi, traùi oåi 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn oi – ai  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Vieát baûng con : nhaø ngoùi, beù gaùi  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu :  Giaùo vieân cho hs gheùp: oâi  Giới thiệu, viết: ôi - đọc b) Hoạt động1: Dạy vần ôi  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ: ôi  Vần ôi được tạo nên từ những âm nào?  So saùnh oâi vaø oi. . Haùt. Học sinh đọc bài theo yêu cầu cuûa giaùo vieân. . _ _. Gheùp: oâi Đọc : cn, đồng thanh. Hoïc sinh quan saùt  Học sinh: được tạo nên từ âm oâ vaø aâm i  Giống nhau là đều có âm i  Khaùc nhau laø oâi coù aâm oâ, coøn . 221. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp 1. oi coù aâm o  Học sinh thực hiện Lấy ôi ở bộ đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: ô – i – ôi  Giáo viên đọc trơn ôi  Muốn có chữ ổi cô cần thanh gì?  Cho hs gheùp oåi  Phaân tích tieáng oåi  Giáo viên đánh vần : ôi-hỏi-ổi  Qsaùt tranh ? ñaây laø quaû gì  Viết bảng, giải thích từ: trái ổi  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát  Viết chữ ôi : đặt viết đường kẻ thứ 3, viết chữ ô, lia bút viêt con chữ i  Viết chữ trái ổi: viết chữ trái cách 1 con chữ o viết chữ ổi, dấu hỏi trên chữ ô c) Hoạt động 2: Dạy vần ơi  Quy trình tương tự như vần ôi  So saùnh oâi - ôi d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Giáo viên đính tranh, gợi ý để rút ra từ cần luyện đọc: Caùi choåi ngói mới Thoåi coøi đồ chơi  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bài . . Học sinh đánh vần Học sinh đọc trơn Hoïc sinh : Thanh hoûi Gheùp: oåi Coù vaàn oâi vaø daáu hoûi treân oâ Học sinh đánh vần, đọc trơn Quaû oåi Đọc : cn, nhóm, lớp Đọc bài khoá: xuôi, ngược. . Hoïc sinh quan saùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Hoïc sinh quan saùt vaø neâu. . Học sinh luyện đọc cá nhân. . Học sinh đọc.        .  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Tieát 2. Hoïc vaàn. Vaàn oâi – ôi I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức:  Học sinh đọc được câu ứng dụng : bé trai, bé gái đi chơi phố với mẹ  Luyện nói được thành câu theo chủ đề: lễ hội 2. Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng, đẹp 3. Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin trong giao tiếp. II/ CHUAÅN BÒ : 4. Giaùo vieân: 222. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Phaïn Thò Duy. Trường TH – THCS Thanh Lương. Giáo án lớp 1.  Tranh veõ minh hoïa: luyeän noùi 5. Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Cho hs luyện đọc bài tiết 1  Giaùo vieân ñính tranh trong saùch giaùo khoa trang 69  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ  Trong câu này có tiếng nào có vần mới học  Giáo viên cho luyện đọc b) Hoạt động 2: Luyện viết  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Qsaùt, uoán naén cho hs  Chaám baøi, nxeùt c) Hoạt động 3: Luyên nói  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa trang 69  Tranh veõ gì?  Taïi sao em bieát tranh veõ veà leã hoäi?  Quê em có những lễ hội gì? Vào mùa nào?  Trong lễ hôị thường có những gì?  Ai cho em đi dự lễ hội?  Qua tivi hoặc qua kể lại, em thích lễ hội nào nhaát? 3.Cuûng coá:  Trò chơi ai nhanh hơn ,đúng hơn  Giáo viên cho học sinh cử đại diện lên ghép từ , keát thuùc baøi haùt nhoùm naøo gheùp nhieàu seõ thaéng  Nhaän xeùt 4.Daën doø:  Đọc lại bài, tìm chữ vừa học ở sách, báo  Chuaån bò baøi vaàn ui - öi.  .  .  . Đọc cn, bàn, nhóm, lớp Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu. Hoïc sinh neâu Học sinh đọc câu ứng dụng Hoïc sinh neâu Học sinh qsát, viết vở. Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu  Cờ treo, người ăn mặc đẹp đẽ, hát ca, các trò vui… . Học sinh cử đại diện lên thi ñua  Lớp hát  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông . ***********************************************************************. Tieát 3. TỰ NHIÊN – XÃ HỘI. AÊN UOÁNG HAÈNG NGAØY I/ MUÏC TIEÂU : -Kể được những thức ăn cần thiết trong ngày để mau lớn và khoẻ mạnh. -Nói được cần phải ăn uống như thế nào để có sức khoẻ tốt. -Có ý thức tự giác trong việc ăn uống, ăn đủ no, uống đủ nước. 223. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>