Giáo án các môn khối 2 - Tuần số 22 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22: Thø hai ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2013 TiÕt 106: To¸n. Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc: Gióp HS : KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ: - KÜ n¨ng lµm tÝnh nh©n: nh©n nhÈm trong ph¹m vi c¸c b¶ng nh©n 2, 3, 4, 5. - Biết nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc ,tính độ dài đường gấp khúc -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã mét phÐp nh©n 2. KÜ n¨ng: HS biÕt vËn dông vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n cã liªn quan. 3.Thái độ: Yêu thích học môn toán.. II. Đồ dùng dạy – học - GV: §Ò kiÓm tra. - HS: Giấy kiểm tra, bảng con, thước kẻ…. III. Hoạt động dạy - học §Ò bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm. 2x6= 3x6= 5x6= 2x5= Bµi 2: TÝnh. 5x5+7=. 3x8= 4x8= 3x9= 4x6=. 5x9= 3x5= 3x8= 5x5= 4 x 8 - 18 =. 3 x 6 + 28 =. Bài 3: Mỗi học sinh được mượn 4 quyển sách. Hỏi 5 học sinh được mượn bao nhiªu quyÓn s¸ch? Bài 4: Một đường gấp khúc gồm ba đoạn thẳng có độ dài lần lượt là10cm, 18cm và 8cm. Tính độ dài đường gấp khúc đó. GV giao bµi cho HS lµm. BiÓu ®iÓm. Bµi 1: 3 ®iÓm Bµi 2: 3 ®iÓm Bµi 3: 2 ®iÓm Bµi 4: 2 ®iÓm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 64+65: Tập đọc. Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I. Môc tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.Đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật. HS ngồi nghe và ghi đầu bài vào vở -đọc một đoạn của bài + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ : ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời, ... - HiÓu ý nghÜa truyÖn : khã kh¨n, ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh, sù b×nh tÜnh của mỗi người. Chớ kiêu căng, hợm hĩnh , xem thường người khác. - Quyền trẻ em : Quyền được kết bạn ,quyền được tham gia ( đáp lời cảm ơn ). II. §å dïng d¹y - häc GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK HS : SGK. III. Hoạt động dạy - học Tiết 1 Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc thuéc lßng bµi vÌ chim - Em thÝch loµi chim nµo trong bµi ? V× sao 3. Bµi míi 3.1.Giíi thiÖu bµi. - GV giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi 3.2.Luyện đọc. + GV đọc mẫu toàn bài - HD giọng đọc : chậm rãi, thất vọng, ch©n thµnh, khiªm tèn, b×nh tÜnh, ... + Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. a. §äc tõng c©u. - Chó ý c¸c tõ khã ph¸t ©m : cuèng quýt, nÊp, reo lªn, lÊy gËy, th×nh l×nh, ... b. Đọc từng đoạn trước lớp + Chó ý c¸c c©u sau : - Chợt thấy một người thợ săn, / chúng cuèng quýt nÊp vµo mét c¸i hang. // - Chån b¶o Gµ Rõng : " Mét trÝ kh«n cña cËu cßn h¬n c¶ tr¨m trÝ kh«n cña m×nh.//. - 2 HS đọc bài - HS tr¶ lêi. + HS theo dâi SGK. + HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc từ khó. + HS nối tiếp nhau đọc từng đạon trước líp. - §äc c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV HDHS đọc. d. §äc §T toµn bµi .. + HS đọc theo nhóm đôi. - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - HS đọc ĐT. Tiết 2 3.3. HD t×m hiÓu bµi. - Tìm những câu nói lên thái độ của Chồn coi thường Gà Rừng ? - Khi gÆp n¹n, Chån nh­ thÕ nµo ?. - Chồn vẫn thường ngầm coi thường bạn. Ýt thÕ sao ? M×nh th× cã hµng tr¨m . - Khi gÆp n¹n, Chån rÊt sî h·i vµ ch¼ng nghÜ ra ®­îc ®iÒu g× . - Gà rừng nghĩ ra được mẹo gì để cả hai - Gà rừng giả chết rồi vùng chạy để đánh tho¸t n¹n ? lạc hướng người thợ săn, tạo thời cơ cho Chån vät ra khái hang . - Thái độ của Chồn đối với Gà Rừng - Chồn thay đổi hẳn thái độ : nó tự thấy thay đổi ra sao ? mét trÝ kh«n cña b¹n cßn h¬n c¶ tr¨m trÝ kh«n cña m×nh . - Chọn một tên khác cho câu truyện theo - HS thảo luận để chọn một tên chuyệngợi ý ( GV treo bang phụ ghi sẵn 3 tên hiÓu ý nghÜa cña mçi c¸i tªn . chuyÖn theo gîi ý ) 4. Luyện đọc lại + Mçi nhãm 3 em tù ph©n c¸c vai : - GV đọc lần 2 hướng dẫn cách đọc . người dẫn chuyện ,Gà Rừng ,Chồn thi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt , b×nh chän c¸ đọc truyện nhân và nhóm đọc hay 5. Cñng cè, dÆn dß - Em thÝch con vËt nµo trong truyÖn ? V× sao ? - QuyÒn ®­îc kÕt b¹n; QuyÒn ®­îc tham - Liªn hÖ: + Qua bµi häc c¸c em cã gia (đáp lời cảm ơn.) QuyÒn g×? - Khuyến khích HS về nhà kể cho người - GV nhËn xÐt tiÕt häc th©n nghe c©u chuyÖn nµy. - ChuÈn bÞ bµi sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø ba ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2013 TiÕt 107:. To¸n PhÐp chia Những kiến thức HS đã biết. Nh÷ng kiÕn thøc cÇn h×nh thµnh cho HS - KÜ n¨ng lµm tÝnh nh©n: nh©n nhÈm - Bước đầu nhận biết phép chia trong ph¹m vi c¸c b¶ng nh©n 2, 3, 4, 5. trong mèi quan hÖ víi phÐp nh©n . - Biết tính độ dài đường gấp khúc. - Biết viết, đọc và tính kết quả của phÐp chia . BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng 1 phÐp nh©n. nh©n vµ phÐp chia ,tõ phÐp nh©n viÕt thµnh hai phÐp chia. I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc: Gióp HS : - Bước đầu nhận biết phép chia trong mối quan hệ với phép nhân . - Biết viết, đọc và tính kết quả của phép chia . -BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia ,tõ phÐp nh©n viÕt thµnh hai phÐp chia 2. KÜ n¨ng: HS biÕt vËn dông vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n cã liªn quan. 3.Thái độ: Yêu thích học môn toán. -HS lµm bµi 1,2. II. Đồ dùng dạy – học - GV: 6 h×nh vu«ng b»ng nhau. - HS: Bộ đồ dùng học toán, bảng con, thước kẻ…. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - KiÓm tra vë BT cña 1 sè HS - GV nhận xét 3. Bài mới a. Giới thiệu bài + ghi đầu bài b. Hướng dẫn thực hiện phép chia +Nh¾c l¹i phÐp nh©n 3x2=6 Mçi phÇn cã 3 «. Hái 2 phÇn cã mÊy «? - GV kÎ mét v¹ch ngang (nh­ h×nh vÏ). Hái: 6 « chia thµnh 2 phÇn b»ng nhau. Mçi phÇn cã mÊy «?. - H¸t. - HS viÕt phÐp tÝnh 3x2=6. - HS q/s. - 6 « chia thµnh 2 phÇn b»ng nhau .Mçi phÇn cã 3«.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV nói :Ta đã thực hiện 1 phép tÝnh míi lµ phÐp chia (S¸u chia hai b»ng ba ). ViÕt lµ 6 : 2 = 3. DÊu : gäi lµ dÊu chia + Giíi thiÖu phÐp chia cho 3 . - Hỏi : 6 ô chia thành mấy phần để mçi phÇn cã 3 « . - GV viÕt b¶ng. 6 : 3= 2. + Mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia: Tõ 1 phÐp nh©n: 3 x 2 = 6, ta lËp được hai phép chia tương ứng: 6 : 2 = 3 vµ 6 : 3 = 2 4. Thùc hµnh Bµi 1: Cho phÐp nh©n viÕt 2 phÐp chia(theo mÉu ) . - GV HD HS đọc và tìm hiểu mẫu . - Tõ phÐp nh©n 4 x 2 =8 ta lËp ®­îc nh÷ng phÐp chia nµo? - §äc phÐp chia? - GV giao bµi cho HS. Bµi 2: TÝnh . - GV HD HS lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Nªu mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia? 5. Cñng cè, dÆn dß - GV NX. - HS đọc: Sáu chia hai bằng ba .. - §Ó mçi phÇn cã 3« th× chia 6 « thµnh 2 phÇn .Ta cã phÐp chia (s¸u chia ba b»ng hai ) - HS đọc: sáu chia ba bằng hai - HS đọc.. -1HS nªu y/c cña bµi1.. - Ta lËp ®­îc hai phÐp chia lµ: 8:2=4;8:4=2 - HS lµm b¶ng líp - b¶ng con . - 1HS nªu y/c cña bµi 2. - 2HS lªn b¶ng- líp lµm vë . 3 x 4 = 12 4 x 5 = 20 12 : 3 = 4 20 : 4 = 5 12 : 4 = 3 20 : 5 = 4 - Phép chia là phép tính ngược của phép nh©n . - DÆn dß: ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 66: Tập đọc. Cß vµ cuèc I. Môc tiêu 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. - Biết đọc bài với giọng vui, nhẹ nhàng. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể víi lêi c¸c nh©n vËt (Cß ,Cuèc ). 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã: Cuèc, th¶nh th¬i… - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi sung sướng. - Quyền trẻ em : Quyền và bổn phận tham gia lao động. II. Đå dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK.. III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò §äc bµi: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«nvµ tr¶ lêi c©u háig¾n víi ND bµi . 3. Bµi míi 3.1.Giíi thiÖu bµi 3.2.Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu cả bài: - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc cho häc sinh. b. Đọc từng đoạn trước lớp: - GV chia bµi thµnh 2 ®o¹n (§o¹n 1:tõ đầu đến hở chị ;đoạn 2 :còn lại .) - GV hướng dẫn một số câu sau : Ph¶i cã lóc vÊt v¶ léi bïn /míi cã khi ®­îc th¶nh th¬i bay lªn trêi cao // - Gi¶i nghÜa tõ: + Tr¾ng phau phau + Th¶nh th¬i c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc. d. §äc §T c¶ bµi . 3.3.Hướng dẫn tìm hiểu bài. - h¸t - sÜ sè - 2HS đọc mỗi em 2 đoạn .. - HS nghe - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - HS tìm và đọc tiếng dễ sai . - HS đọc CN - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi.. - Tr¾ng hoµn toµn kh«ng cã vÖt mµu kh¸c - Nhµn kh«ng lo nghÜ nhiÒu. - HS đọc theo nhóm 2 - HS đọc ĐT. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> C©u 1: - ThÊy Cß léi ruéng Cuèc hái thÕ nµo ?. -1 HS đọc toàn bài - Cuèc hái: ChÞ b¾t tÐp vÊt v¶ thÕ ch¼ng sî bïn bÈn hÕt ¸o sao ? C©u 2: - V× sao Cuèc l¹i hái nh­ vËy? - V× cuèc nghÜ r»ng ¸o cß tr¾ng phau, cß thường bay dập dờn như múa trên trời cao...b¾t tÐp bÈn thØu,khã nhäc nh­ vËy . - Cß tr¶ lêi cuèc thÕ nµo ? - Ph¶i cã lóc vÊt v¶ léi bïn míi cã khi C©u 3: - C©u tr¶ lêi cña Cß chøa mét lêi ®­îc th¶nh th¬i bay lªn trêi cao… khuyªn. - Khi lao động không phải ngại vất vả - Lêi khuyªn Êy lµ g× ? khã kh¨n. - Mọi người ai cũng phải lao động - Phải lao động mới sung sướng ấm no. - Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh 4. Luyện đọc lại thơi, sung sướng. - Người kể, Cò, Cuốc - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Thi đọc truyện : 3,4 nhóm h/s phân các vai: Người kể ,Cò ,Cuốc - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt . 5. Cñng cè, dÆn dß - GV cho 1,2 h/s nãi l¹i lêi khuyªn cña c©u chuyÖn . + Liªn hÖ : Qua bµi häc c¸c em cã + Cã QuyÒn vµ bæn phËn tham gia L§. QuyÒn vµ bæn phËn g×? - NhËn xÐt tiÕt häc. - 1HS nªu l¹i ND bµi - VN thùc hiÖn theo ND bµi häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø t­ ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2013. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 42: ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ). Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I. Môc tiªu - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong chuyện Trình bày đúng ®o¹n v¨n xu«i cã lêi cña nh©n vËt - Làm được BT 2 ( a,b) hoặc BT 3( a,b) hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. §å dïng d¹y - häc GV : B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3.HS : VBT. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - ViÕt 3 tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch. - ViÕt 3 tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr. - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi. - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD nghe - viÕt + HD HS chuÈn bÞ - GV đọc bài chính tả một lượt - Sù viÖc g× s¶y ra víi Gµ Rõng vµ Chån trong lóc d¹o ch¬i ? - Tìm câu nói của người thợ săn ? - Câu nói đó được dặt trong dấu gì ? - C¸c tõ dÔ viÕt sai : buæi s¸ng, cuèng quýt, reo lªn, ... + GV đọc bài viết. - GVHDHS viÕt bµi. + ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 4. HD lµm bµi tËp Bµi 2 ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu bµi tËp phÇn a - GV nhận xét chốt lại ý đúng reo - giËt - gieo. - 2 HS lªn b¶ng viÕt - C¶ líp viÕt b¶ng con. + 2, 3 HS đọc lại. - Chúng gặp người đi săn, cuống qút nấp vào một cái hang. Người thợ săn phấn khëi ph¸t hiÖn ra chóng, lÊy gËy thäc vµo hang b¾t chóng. - Có mà trốn đằng trời. - §Æt trong dÊu ngoÆc kÐp, sau dÊu hai chÊm. + HS viÕt b¶ng con. - HS chÐp bµi vµo vë.. + T×m c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng r / d / gi - HS lµm bµi tËp vµo b¶ng con - Gi¬ b¶ng, nhËn xÐt bµi cña b¹n. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi 3 ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu bµi tËp phÇn b.. + Ghi vµo nh÷ng ch÷ in ®Ëm dÊu hái hay dÊu ng·? - HS lµm bµi vµo vë. 1 HS lªn b¶ng. - §äc bµi lµm cña m×nh.. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. 5. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. TiÕt 22: TËp viÕt. Ch÷ hoa S I. Môc tiêu RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ : + BiÕt viÕt ch÷ S hoa theo cì võa vµ nhá . + Biết viết ứng dụng câu Sáo tắm thì mưa theo cỡ nhỏ,chữ vừa , chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định.. II. §å dïng d¹y - häc GV : MÉu ch÷ S, b¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ s¸o, s¸o t¾m th× m­a HS : vë TV. III. Hoạt động dạy- học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - ViÕt : RÝu rÝt - Nhắc lại câu ứng dụng học giờ trước. 3. Bµi míi 3.1.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. 3.2.HD viÕt ch÷ hoa a. HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ S - Ch÷ hoa S cao mÊy li ? - §­îc viÕt b»ng mÊy nÐt ? - GV HD HS quy tr×nh viÕt ch÷ hoa S. +N1: ĐB trên ĐK6, viết nét cong dưới, lượn từ dưới lên rồi dừng bút trên ĐK6. +N2: từ điểm DB của nét 1, đổi chiều bét, viết tiếp nét móc ngược trái, cuối nét móc lượn vào trong, DB trên ĐK2. - GV võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh. b. HD HS viÕt trªn b¶ng con. - 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con - RÝu rÝt chim ca.. + HS quan s¸t ch÷ mÉu - Ch÷ hoa S cao 5 li - §­îc viÕt b»ng 1 nÐt - HS quan s¸t + HS tËp viÕt ch÷ S .. Lop2.net. S.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhËn xÐt uèn n¾n c. HD viÕt c©u øng dông + Giíi thiÖu c©u øng dông. Sáo tắm thì mưa - §äc c©u øng dông - Nªu c¸ch hiÓu cña c©u øng dông + HS quan s¸t c©u øng dông trªn b¶ng, nªu nhËn xÐt. - Nhận xét độ cao các con chữ ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng ? - GV viÕt mÉu ch÷ S¸o + HD HS viÕt ch÷ s¸o vµo b¶ng con. - GV uèn n¾n, nhËn xÐt 4. HD viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV theo dõi giúp đỡ HS + ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 5. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Khen nh÷ng HS viết chữ đẹp.. - S¸o t¾m th× m­a. - HÔ thÊy s¸o t¾m lµ trêi s¾p m­a. - S, h cao 2, 5 li. t cao 1,5 li. c¸c con ch÷ cßn l¹i cao 1 li - C¸c tiÕng c¸ch nhau 1 th©n ch÷ - HS quan s¸t. + HS tập viết chữ sáo 2 lượt + HS luyÖn viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu. - HS viÕt 1,2 ch÷ hoa S, 1 dßng c©u øng dông.. - Nh¾c HS viÕt thªm trong vë tËp viÕt.. TiÕt 108:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n. B¶ng chia 2 Những kiến thức HS đã biết - Bước đầu nhận biết phép chia trong mèi quan hÖ víi phÐp nh©n .- Biết viết, đọc và tính kết quả cña phÐp chia .. Nh÷ng kiÕn thøc cÇn h×nh thµnh cho HS - LËp ®­îc b¶ng chia 2 . -Nhí ®­îc b¶ng chia 2 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia ( trong b¶ng chia 2).. I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc: Gióp HS : - LËp ®­îc b¶ng chia 2 . -Nhí ®­îc b¶ng chia 2 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia ( trong b¶ng chia 2). -HS lµm bµi 1,2HS kh¸ lµm bµi 3 2. KÜ n¨ng: HS biÕt vËn dông vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n cã liªn quan. 3.Thái độ: Yêu thích học môn toán.. II. Đồ dùng dạy – học - GV: C¸c tÊm b×a , mçi tÊm cã 2 chÊm trßn. - HS: Bộ đồ dùng học toán, bảng con, thước kẻ…. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của GV 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ TÝnh: 2x3= ; 6:2= ; 6:3= 3. Bµi míi a) Giíi thiÖu phÐp chia 2 tõ phÐp nh©n 2 . + Nh¾c l¹i phÐp nh©n 2: - GVg¾n lªn b¶ng 4 tÊm b×a , mçi tÊm cã 2 chÊm trßn . Hái : Mçi tÊm b×a cã 2chÊm trßn , 4 tÊm b×a cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn ? +Nh¾c l¹i phÐp chia - Trªn c¸c tÊm b×a cã 8 chÊm trßn , mçi tÊm cã 2 chÊm trßn .Hái cã mÊy tÊm b×a. Hoạt động của HS - H¸t, sÜ sè. -1 HS lªn b¶ng , líp b¶ng con - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - HS viÕt phÐp nh©n : 2x4=8. - Cã 8 chÊm trßn . - HS viÕt phÐp chia : 8:2=4 Cã 4 tÊm b×a .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - NhËn xÐt . Tõ phÐp nh©n 2 lµ: 2 x 4 = 8 ta cã phÐp chia 2 lµ 8 : 2 =4. c) LËp b¶ng chia 2. - Dùa vµo b¶ng nh©n 2, em viÕt c¸c phÐp chia cã sè chia lµ 2 ? - LËp xong . GV nãi: §©y lµ b¶ng chia 2 - GV xo¸ dÇn b¶ng cho HS häc thuéc . 4. Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV tổ chức cho HS chơi đố bạn.. - HS đọc phép chia 2:2=1 4:2=2 20 : 2 = 10 - HS thi đọc thuộc lòng bảng chia 2. - 1 HS nªu y/c cña bµi. - HS đố nhau nêu KQ. -HS nªu miÖng -HS NX. Bµi 2: - Đọc đề? - Cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸i kÑo? - Chia đều cho mấy bạn? - Muèn biÕt mçi b¹n ®­îc mÊy c¸i kÑo ta lµm ntn? - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.. Bµi 3: (NÕu cßn thêi gian GV cho HS lµm). Mçi sè 4,6,7,8,10 lµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh nµo ? - Muèn nèi ®­îc KQ vµ phÐp tÝnh em lµm ntn? - GVchia 2 nhãm , mçi nhãm 5 h/s lªn b¶ng thi nèi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Thi đọc bảng chia 2. 5. Cñng cè, dÆn dß - DÆn dß: ¤n l¹i bµi - GV NX. - HS đọc bài toán2. - 12 c¸i kÑo - cho 2 b¹n - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. - 1 sè HS tr×nh bµy bµi lµm. Bµi gi¶i Sè kÑo mçi b¹n ®­îc chia lµ : 12 : 2 = 6 ( c¸i kÑo) §¸p sè: 6 c¸i kÑo - HS nªu y/c cña bµi 3.. - Ta thực hiện phép chia để tìm KQ sau đó nối với số chỉ KQ. - HS lªn b¶ng nèi .. - Häc thuéc b¶ng chia, - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 22:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ loµi chim. DÊu chÊm, dÊu phÈy Những kiến thức HS đã biết - BiÕt tªn mét sè loµi chim. Nh÷ng KT cÇn h×nh thµnh cho HS -Më réng vèn tõ vÒ chim chãc, biÕt thªm tªn mét sè loµi chim vÏ trong tranh (BT1) Điền đúng tên loài chim đã cho vµo chç trèng trong thµnh ng÷ ( BT2) -Đặt đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thÝch hîp trong ®o¹n v¨n (BT3) .. I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc: Gióp HS : - Më réng vèn tõ vÒ chim chãc, biÕt thªm tªn mét sè loµi chim vÏ trong tranh (BT1) Điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ ( BT2) -Đặt đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3) . 2. Kĩ năng: - Luyện tập sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. Tìm và đọc một số thành ngữ vÒ loµi chim. 3.Thái độ: HS biết vận dụng vào thực tế bảo vệ các loài chim quý hiếm.Yêu thích häc m«n LTVC. - BVMT : GV liên hệ Các loài chim tồn tại trong môi trường thiên nhiên thật phong phú ,đa dạng ,trong đó có nhiều loài chim quý hiếm cần được con người bảo vệ ( VD như đại bàng ). II. Đồ dùng dạy – học - GV: Tranh minh hoạ 7 loài chim ở BT 1, tranh các loài vẹt, quạ, khướu, cú, cắt, .. - HS: SGK. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra HS hỏi đáp với cụm từ ở đâu ? - NhËn xÐt. 3. Bài mới a. Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. b. HD lµm bµi tËp Bµi 1: ( M ) - GV giúp h/s chỉ và nói đúng tên loài chim . - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. - H¸t - 1 HS hỏi,1 HS trả lời (sau đó ngược l¹i). - 1 h/s đọc y/c của bài1. + Nãi tªn c¸c loµi chim trong tranh - HS QS tranh trong SGK, trao đổi theo cặp, nói đúng tên từng loài chim - NhiÒu HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1:chào mào ;2:sẻ ; 3:cò ; 4:đại bàng ; 5:vÑt 6:s¸o sËu ; 7:có mÌo . - GV liªn hÖ : C¸c loµi chim tån t¹i trong môi trường thiên nhiên thật phong phú, đa dạng, trong đó có rất nhiều loài chim quý hiếm cần được con người bảo vÖ ( VD: §¹i bµng). Cho nªn c¸c em cÇn nhắc nhở mọi người bảo vệ các loài chim quý hiÕm. Bµi 2 ( M ) - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh c¸c loµi chim - GV gi¶i thÝch thªm . - GV treo bảng phụ đã viết sẵn ND bài . - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV cïng HS gi¶i thÝch c¸c thµnh ng÷ - §en nh­ qu¹ (®en,xÊu ) - Hôi như cú (người rất hôi )… Bµi 3 ( ViÕt) - GV hướng dẫn HS làm . - GV YCHS nªu kÕt qu¶ cña BT . - GV nhËn xÐt-ghi ®iÓm .. 4. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - 1 HS nªu y/c cña bµi 2. + H·y chän tªn loµi chim thÝch hîp víi mçi chç trèng - HS thảo luận nhận ra đặc điểm của tõng lo¹i - 2 HS lªn b¶ng ®iÒn tªn loµi chim thÝch hîp víi mçi chç trèng - 2, 3 HS đọc lại kết quả bài làm trên b¶ng - 1HS đọc y/c của bài3 . + Chép lại đoạn văn cho đúng chính tả sau khi thay « trèng b»ng dÊu chÊm, dÊu phÈy - HS lµm bµi vµo vë nh¸p . - HS trình bày bài trước lớp . - Líp nhËn xÐt . - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc c¸c thµnh ng÷ ë BT2. Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2013. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 109: To¸n. Mét phÇn hai Những kiến thức HS đã biết - LËp ®­îc b¶ng chia 2 . - LËp ®­îc b¶ng chia 2 . -Nhí ®­îc b¶ng chia 2 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia ( trong b¶ng chia 2). .. Nh÷ng KT cÇn h×nh thµnh choHS - NhËn biÕt “Mét phÇn hai ”; biÕt viết và đọc. 1 . ( B»ng h×nh ¶nh 2. trùc quan ) -Biết thực hành chia một nhóm đồ vËt thµnh hai phÇn b»ng nhau .. I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc: Gióp HS : - Nhận biết “Một phần hai ”; biết viết và đọc. 1 . ( B»ng h×nh ¶nh trùc quan ) 2. -Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành hai phần bằng nhau . 2. KÜ n¨ng: HS biÕt vËn dông vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n cã liªn quan. 3.Thái độ: Yêu thích học môn toán. - HS lµm bµi 1,3 HS kh¸ lµm bµi 2. II. Đồ dùng dạy – học - GV: Các tấm bìa hình vuông ,hình tròn ,hình tam giác đều . - HS: Bộ đồ dùng học toán, bảng con, thước kẻ…. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của GV 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - §äc b¶ng chia 2. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bài mới - Giới thiệu bài + ghi đầu bài + Giíi thiÖu Mét phÇn hai - GV LÊy 1 h×nh vu«ng vµ giíi thiÖu: " Cã 1 HV ®­îc chia thµnh 2 phần bằng nhau, trong đó có một phần được tô màu .Như thế là đã tô mµu mét phÇn hai h×nh vu«ng . + Tương tự giới thiệu. Hoạt động của HS - H¸t, sÜ sè. - 3, 4 HS đọc.. - HS quan s¸t h×nh vu«ng . - HS đọc: "Tô màu một phần hai hình vu«ng".. 1 th«ng qua 2. h×nh trßn vµ h×nh tam gi¸c.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Để thể hiện một phần hai, người ta dïng sè . ViÕt lµ. - HS đọc: Một phần hai. 1 2. - Mét phÇn hai hay cßn gäi lµ mét nöa. 4. Thùc hµnh 1 h×nh nµo ? 2 1 - Hình nào đã tô màu ? 2. Bµi 1: §· t« mµu. - 1h/s nªu y/c cña bµi . - HS nªu miÖng. - H×nh A, C, D. - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: - Hình nào đã khoanh tròn vào. 1 sè con 2. c¸? V× sao? - GV ®­a mét sè h×nh t« mµu mét nöa, mét sè h×nh kh«ng. - HS thi tìm hình đã tô màu. - Hình b. Vì có tất cả 6 con cá, trong đó 3 con c¸ ®­îc khoanh trßn. - HS chia 2 đội thi tìm.. 1 ? 2. - Tæng hîp KQ - Ph©n th¾ng , thua. 5. Cñng cè, dÆn dß - GV NX. - DÆn dß: «n l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 43: ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ). Cß vµ Cuèc I. Môc tiêu - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong truyện Cò và Cuốc . - Làm đúng các bài tập phân biệt r / d / gi, thanh hỏi / thanh ngã.. II. §å dïng d¹y - häc GV : B¶ng phô viÕt yªu cÇu bµi tËp 2. HS : SGK. III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - ViÕt : reo hß, g×n gi÷, b¸nh dÎo. - 2 em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con. 3. Bµi míi 3.1.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3.2.HD nghe - viÕt + HD HS chuÈn bÞ. - GV đọc bài chính tả một lần. + HS theo dâi - 2, 3 HS đọc lại - Cuèc thÊy Cß léi ruéng, hái Cß cã ng¹i bÈn kh«ng.. - §o¹n viÕt nãi chuyÖn g× ? - Bµi chÝnh t¶ cã mét c©u hái cña Cuèc, 1 c©u tr¶ lêi cña Cß. C¸c c©u nãi cña Cß và Cuốc được đặt trong dấu câu nào ?. - Được đặt trong dấu hai chấm và gạch ®Çu dßng.. - Cuèi c¸c c©u tr¶ lêi trªn cã dÊu g× ?. - Cuèi c©u hái cña Cuèc cã dÊu chÊm hái. C©u tr¶ lêi cña Cß lµ mét c©u hái l¹i nªn cuèi c©u còng cã dÊu chÊm hái.. + GV đọc, HS chép bài vào vở. - GV đọc lại bài . + ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, 7 bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3.3.HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 2 (lùa chän ) - §äc yªu cÇu bµi tËp - GV treo b¶ng phô + GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - ¨n riªng, ë riªng / th¸ng giªng - Loµi d¬i / r¬i v·i / r¬i rông - s¸ng d¹, chét d¹, v©ng d¹ / r¬m r¹..... + Bµi tËp 3 (lùa chän ) - §äc yªu cÇu bµi tËp - GV cho HS lµm ý b. - GVnhận xét- chốt ý đúng .. + HS chÐp bµi vµo vë. - HS đổi vở, soát lỗi.. 4. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc .. - HS đọc yêu cầu BT 2 + T×m nh÷ng tiÕng cã thÓ ghÐp víi mçi tiÕng sau : riªng, giªng, d¬i, r¬i, d¹, r¹ - HS lµm bµi vµo nh¸p . - HS nèi tiÕp nhau lµm theo kiÓu tiÕp søc - 2 HS đọc lại bài . + Thi t×m nhanh c¸c tiÕng cã thanh hái ( hoÆc thanh ng·). - HS làm bài vào nháp - h/s đọc bài - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Yêu cầu HS về nhà viết lại cho đúng nh÷ng tõ ng÷ viÕt sai chÝnh t¶ .. Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 110: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc: Gióp HS : - Gióp HS häc thuéc b¶ng chia 2 vµ rÌn kü n¨ng vËn dông b¶ng chia 2 . -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia 2(trong b¶ng chia 2) -Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 2 phần bằng nhau . -HS lµm bµi 1,2,3,5 HS kh¸ lµm bµi 4 2. KÜ n¨ng: HS biÕt vËn dông vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n cã liªn quan. 3.Thái độ: Yêu thích học môn toán.. II. Đồ dùng dạy – học - GV: H×nh vÏ trong SGK. - HS: Bộ đồ dùng học toán, bảng con, thước kẻ…. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS - H¸t, sÜ sè.. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ. -1,2 HS đọc bảng chia 2.. - GV nhận xét, ghi điểm 3. LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV tổ chức cho h/s chơi đố bạn . Bµi 2: TÝnh nhÈm - Gäi 2 HS lªn b¶ng . Mçi HS lµm 1phÐp nhân và 1 phép chia theo đúng cặp. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 3: - GVHDHS t×m hiÓu bµi to¸n. - Cã tÊt c¶ bao nhiªu l¸ cê? - Chia đều cho 2 tổ nghĩa là chia ntn? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 4: - GVHDHS t×m hiÓu bµi to¸n. -GV HD gi¶i bµi to¸n -GV NX. - HS đọc y/c của bài1 . - HS đố nhau nêu kết quả . - 1HS nªu y/c cña bµi 2 - HS lµm b¶ng con - b¶ng líp . - NhËn xÐt. - 1 HS ®oc bµi to¸n3. - Cã 18 l¸ cê - NghÜa lµ chia thµnh 2 phÇn b»ng nhau, mçi tæ ®­îc 1 phÇn. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. - 1 HS nªu y/c cña 4 - 1HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vë - HS NX. Bµi 5: H×nh nµo cã mét phÇn hai sè chim -1HS Nªu bµi to¸n 5 ®ang bay? V× sao? - HS nªu miÖng - GVnhËn xÐt .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - H×nh a. cã 4 con chim ®ang bay vµ 4 con chim ®Ëu .Cã. 1 sè con chim ®ang 2. bay .. - Thi đọc bảng chia 2.. - H×nh c: cã 3 con chim ®ang bay vµ 3 con chim ®Ëu . Cã. 4. Cñng cè, dÆn dß - DÆn dß: ¤n l¹i bµi và chuẩn bị bài sau. 1 sè con chim ®ang 2. bay .. TiÕt 22: TËp lµm v¨n. §¸p lêi xin lçi. t¶ ng¾n vÒ loµi chim Những kiến thức HS đã biết - Biết đáp lại lời cảm ơn trong giao tiếp thông thường.. Nh÷ng KT cÇn h×nh thµnh cho HS - Biết đáp lại lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp đơn giản(BT1,BT2) . - Biết sắp xếp các câu đã cho thành đoạn v¨n hîp lÝ (BT3).. I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc: Gióp HS : - Rèn kĩ năng nghe, nói : Biết đáp lại lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp đơn gi¶n( BT1,BT 2) - Rèn kĩ năng viết đoạn : biết sắp xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí (BT3) 2. KÜ n¨ng: HS biÕt vËn dông vµo thùc tÕ khi giao tiÕp. 3.Thái độ: Yêu thích học môn TLV. - Quyền trẻ em : Quyền được tham gia (đáp lời xin lỗi ). II. Đồ dùng dạy – học - GV: Tranh minh ho¹ BT1 trong SGK. - HS: SGK. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Thực hành nói lời cảm ơn và đáp l¹i lêi c¶m ¬n theo 3 t×nh huèng ë BT2. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài + ghi đầu bài. - H¸t - 2 cÆp HS thùc hµnh nãi lêi c¶m ¬n. - NhËn xÐt b¹n.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> b. Hướng dẫn làm bài tập - 1 h/s đọc y/c của bài . Bµi1: §äc lêi c¸c nh©n vËt trong tranh dưới đây . - GV gợi ý h/s hiểu nội dung ,y/c của bài - Cả lớp quan sát tranh ,đọc thầm lời 2 nh©n vËt . tËp . - 1 HS nãi vÒ néi dung tranh. - 2, 3 cÆp HS thùc hµnh: 1em nãi lêi xin lỗi, em kia đáp lại . - GV hái : - Khi lµm ®iÒu g× sai tr¸i ,kh«ng ph¶i víi - Trong trường hợp nào cần nói lời xin lçi ? người khác … - Nên đáp lại lời xin lỗi của người - HS tr¶ lêi . khác với thái độ thế nào ? Bài 2: Em đáp lại lời xin lỗi trong các trường hợp sau như thế nào ? - §äc yªu cÇu bµi tËp. -1HS đọc y/c và các tình huống cần đáp l¹i lêi xin lçi trong bµi . - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän - 1 cÆp HS lµm mÉu. người nói lời đáp phù hợp với tình VD:HS1.Xin lỗi .Cho tớ đi trước một huống, thể hiện thái độ lịch sự. chót. HS2. Mêi b¹n . Xin mêi - NhiÒu cÆp HS thùc hµnh nãi lêi xin lçi và lời đáp lần lượt theo các tình huống. + Qua bµi tËp 1,2 c¸c em cã QuyÒn g× ? Bài 3 (Viết ): Các câu dưới đây tả con chim g¸y .H·y s¾p xÕp l¹i thø tù cña chúng để tạo thành một đoạn văn . - GV hướng dẫn h/s làm bài . - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng . + C©u b - c©u më ®Çu: Giíi thiÖu sù xuÊt hiÖn cña chó chim g¸y . + Câu a - tả hình dáng: những đốm cườm trắng trên cổ chú . + Câu d - tả hoạt động: nhẩn nha nhặt thãc r¬i . + C©u c - c©u kÕt: tiÕng g¸y cña chó lµm cánh đồng thêm yên ả ,thanh bình . 4. Cñng cè, dÆn dß -Liªn hÖ : HS chóng ta cãquyÒn ®­îc tham gia ( đáp lời xin lỗi ) không ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. + Quyền được tham gia đáp lời xin lỗi. -1HS đọc y/c và các câu văn tả con chim gáy .Cả lớp đọc kĩ lại . - HS lµm bµi vµo nh¸p.. - HS tr×nh bµy bµi lµm . - HS nhËn xÐt .. -1,2HS nªu - HS NX -Nh¾c HS thùc hµnh nãi lêi xin lçi vµ đáp lời xin lỗi hợp tình huống.. TiÕt 22 :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>