Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần 3 - Nguyễn Thị Thương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. KẾ HOẠCH GIAÛNG DAÏY TUAÀN 3 Thứ hai ngày 30 tháng 08 năm 2010 Tiết: CHAØO CỜ. Kế hoạch dạy học Tiết 1 : Môn : Đạo đức Baøi : Goïn Gaøng Saïch Seõ I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. - Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ. - Có ý thức tự giác giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Chuẩn bị bài hát : “ Rửa mặt như mèo”, gương và lược chải đầu. - HS : Vở bài tập Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : - Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Em có thấy vui khi mình là HS lớp một không ? Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3.Bài mới:(1’) Giới thiệu trực tiếp bài HÑ.1: Yêu cầu HS quan sát và nêu tên những bạn Mời các bạn đó đứng lên cho các bạn khác xem có có đầu tóc quần áo gọn gàng, sạch sẽ. -> đúng khoâng ? + Vì sao em cho rằng bạn đó gọn gàng, sạch AÙo quần gọn gaøng saïch seõ laø khoâng coù veát baån,uûi seõ? thaúng, boû aùo trong quaàn vaø coù ñeo thaét löng. Deùp GV chốt lại những lý do HS nêu và khen sạch sẽ, không đính bùn đất,... -> Cả lớp bổ sung ý kiến những em có nhận xét chính xác.. HÑ.2: Baøi taäp Thế nào là chưa gọn gàng sạch sẽ, nên sửa PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. - HS đọc yêu cầu bài tập. 47. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. như thế nào để trở thành người gọn gàng, - HS nhắc lại giải thích trên và nêu ví dụ 1 bạn saïch seõ. chöa goïn gaøng, saïch seõ. -> Theo em bạn cần phải sửa chữa những gì -> ủi áo quần cho phẳng, chà rửa giày dép,... để trở thành người gọn gàng, sạch sẽ ? - HS làm bài tập -> lý giải cho sự lựa chọn của Giaûi lao.) mình HÑ.3: - Cả lớp theo dõi và cho lời nhận xét Hướng dẫn các em làm bài tập -> ăn mặc gọn gàng, sạch sẽthể hiện người có nếp Yêu cầu HS chọn áo quần phù hợp cho bạn sống,sinh hoạt văn hoá,góp phần giữ gìn vệ sinh nam và nữ trong tranh. môi trường,làm cho môi trường thêm đẹp,văn minh. HÑ. : Cuûng coá vaø daën doø + Maëc nhö theá naøo goïi laø goïn gaøng saïch seõ ? + GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc. - Daën doø : Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy.. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -----------------------------. Kế hoạch dạy học Tieát 2 & 3 : Moân : Học vần Baøi : l - h -. I/ MUÏC TIEÂU :. HS đọc được :l- h –lê – hè và câu ứng dụng ø . HS viết được :l- h –lê – hè ( viết ½ số dịng quy định ) Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le .. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : lê, hè; câu ứng dụng : ve ve ve, hè về. Tranh minh hoạ phần luyện nói về : le le - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết : ê, v, bê, ve - Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê. Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tieát 1 : 2.Bài mới: Giới thiệu bài : Hoâm nay hoïc aâm l, h HĐ.1 :Dạy chữ ghi âm : PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 48. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. a/ Dạy chữ ghi âm l : - Nhận diện chữ : Chữ l gồm 2 nét khuyết trên và nét móc ngược. Hỏi: Chữ l giống chữ nào nhất ? Thảo luận và trả lời : giống chữ b Giống : đều có nét khuyết trên Khác : Chữ b có thêm nét thắt. - Phát âm và đánh vần tiếng : l, lê ( cá nhân – đồng thanh) b/ Dạy chữ ghi âm h: - Nhận diện chữ : Chữ h gồm một nét khuyết trên và nét móc hai đầu. Hỏi: Chữ h giống chữ l? So saùnh h vaø l : Gioáng : neùt khuyeát treân. Khác : h có nét móc hai đầu, l có nét móc ngược - Phát âm và đánh vần tiếng : h, hè. Đọc (Cá nhân – đồng thanh) HĐ.2: Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng. GV hướng dẫn đọc các từ ứng dụng -Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân HĐ.3:(5’) Hướng dẫn viết bảng con : Vieát maãu: l, leâ, h. heø + HS vieát treân khoâng baèng ngoùn troû GV- lớp nhận xét HÑ.4:: Cuûng coá, daën doø Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2 : HĐ.1 : Luyện đọc +Đọc lại bài ở tiết 1 bảng lớp. -Vieát baûng con : l, h, leâ, heø Đọc cá nhân , nhóm, bàn, lớp. -Đọc lại bài tiết 1 ( cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời : ve kêu, hè về. + Đọc được câu ứng dụng : ve ve ve. - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : hè) - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè về. + Đọc SGK HĐ.2:Luyeän noùi :. Đọc thầm và phân tích tiếng hè Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh). + Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : le le. - Trong tranh em thaáy gì ? Quan sát và trả lời - Hai con vaät ñang bôi troâng gioáng con gì ? ( con vòt, con ngan, con vòt xieâm) - Vịt, ngan được con người nuôi ở ao, hồ. Nhưng có loài vịt sống tự do không có người chăn, goïi laø vòt gì? -( Vịt trời) * Keát luaän : Trong tranh laø con le le. Con le le hình dáng giống vịt trời nhưng nhỏ hơn, chỉ có vài nơi ở -Đại nhóm trả lời PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 49. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. nước ta. + Giáo dục : Cần bảo vệ những con vật quý hiếm. HĐ.3: Luyện viết. -HD viết vở tập viết -Chấm -nhận xeùt HÑ.4:Cuûng coá, daën doø Hoâm nay ta hoïc baøi gì? Về xeảitước bài o, c hôm sau ta học. Tô vở tập viết : l, h, lê, hè. -lớp đọc toàn bài. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -----------------------. Kế hoạch dạy học Tieát 4 : Moân : Thuû coâng Baøi : XEÙ, DAÙN HÌNH TAM GIAÙC I.Muïc tieâu: -Bieát caùch xeù ,giaùn hình tam giaùc. -Xé, dán được hình tam giác. Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa. Hình dán có theå chöa phaúng . II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: -Baøi maãu veà xeù daùn hình tam giaùc. -Giaáy traéng laøm neàn, hoà daùn, khaên lau tay. Học sinh: -Giấy thủ công màu, hồ dán, bút chì, vở thủ công. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: KT duïng cuï hoïc taäp moân thuû coâng cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa. Hoạt động 1: Học nhắc lại quy trình xé daùn hình tam giaùc . Hoạt động 2: Vẽ và xé hình tam giác. GV lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau kẽ ô, đánh dấu và vẽ hình tam giác .Làm các thao tác xé từng cạnh hình tam giác Sau khi xé xong lật mặt màu để học sinh quan sát hình chữ nhật. Yêu cầu học sinh thực hiện trên giấy maøu coù keû oâ vuoâng. Hoạt động 4: Dán hình PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. Hoạt động HS Haùt Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV kieåm tra.. HS nêu quy trình các bước xé dán hình tam giaùc .. HS thực hiện .. Xeù hình tam giaùc treân giaáy maøu coù keû oâ vuoâng.. 50. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. Sau khi xeù xong hình tam giaùc. GV hướng dẫn học sinh thao tác dán hình: Hoạt động 5: Thực hành GV yeâu caàu hoïc sinh xeù moät hình tam giác, nhắc học sinh cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh xé vội xé không đều còn nhiều vết raêng cöa. Yêu cầu các em kiểm tra lại hình trước khi daùn. Yêu cầu các em dán vào vở thủ công. 4.Đánh giá sản phẩm: GV cùng học sinh đánh giá sản phẩm: Các đường xé tương đối thẳng, ít răng cöa. Hình xé cân đói, gần giống mẫu. Dán đều, không nhăn. 5.Cuûng coá -daën doø Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em hoïc toát. Veà nhaø chuaån bò giaáy traéng, giaáy maøu, hồ dán để học bài sau.. Laêùng nghe. Xé một hình tam giác và dán vào vở thủ công. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn.. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -------------……….. Thứ ba ngày 31tháng 08 năm 2010 -Keá. hoạch dạy học. Tieát 1 & 2 : Moân : Học vần Baøi : o - c I- Môc tiªu: - §äc vµ viÕt ®­îc: O, C, bß, cá - §äc ®­îc c¸c tiÕng øng dông bo, bß, bã, co, cß, cá vµ c©u øng dông. - Luyện núi từ 2-3 cõu theo chủ đề: vó bè. II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông & phÇn luyÖn nãi. III- Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1. Bài cũ: - Viết và đọc. - ViÕt b¶ng con:. l - lª h - hÌ. - §äc c©u øng dông trong SGK. - 1-3 em đọc. 2. Bài mới:. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 51. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. Tiết 1 - NhËn diÖn ch÷: - GV viÕt lªn b¶ng ch÷ O & nãi: ch÷ O lµ ch÷ cã. - HS theo dâi. một nét mới khác với những chữ đã học, cấu tạo cña ch÷ O gåm mét nÐt cong kÝn. - Ch÷ O gièng vËt g× ? Phát âm & đánh vần tiếng + Ph¸t ©m:. - Ch÷ O gièng qu¶ trøng, qu¶ bãng bµn -Hs đanh vần theo o-c - HS quan s¸t GV lµm mÉu. - GV ph¸t ©m mÉu ©m O (miÖng më réng, m«i. - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: CN, nhãm, líp.. trßn) - Theo dâi & söa cho HS + §¸nh vÇn tiÕng kho¸ - Yªu cÇu HS t×m & gµi ©m O võa häc: - Yªu cÇu HS t×m ©m b ghÐp bªn tr¸i ©m O & thªm dÊu ( \ ) + §äc tiÕng em võa ghÐp - GV viÕt b»ng: bß. - HS lấy bộ đồ dùng gài O - HS ghÐp bß - Mét sè em - Cả lớp đọc lại - Tiếng bò có âm b đứng trước âm O đứng sau,. Nªu vÞ trÝ c¸c ©m trong tiÕng bß ?. dÊu (\) trªn O - HS đánh vần, đọc trơn CN, nhóm, lớp. - HS quan s¸t tranh. + Hướng dẫn đánh vần & đọc trơn bờ - o - bo huyền - bò. - GV theo dâi, chØnh söa cho HS + §äc tõ kho¸: Tranh vÏ g× ? - ViÕt b¶ng: bß - Hướng dẫn viết:. - Tranh vÏ bß - HS đọc trơn bò: CN, lớn - HS tô chữ trên không, sau đó viết vào bảng con.. - CN viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt. - NhËn xÐt ch÷a lèi cho HS. *)Dạy chữ c (Quy trình tương tự): L­u ý: - Ch÷ c gåm 1 nÐt cong hë ph¶i - Ch÷ c víi o: Gièng cïng lµ nÐt cong Khác c cã nÐt cong hë, o cã nÐt cong kÝn - Phát âm: gốc lưỡi chạm vào vòm mồm rồi bật ra, kh«ng cã tiÕng thanh PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 52. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. - ViÕt. - Cô có bo, co hay các dấu thanh đã học để đuợc tiÕng cã nghÜa. - GV ghi b¶ng: bß, bã, bâ, bá, bä, cß, cã, cá, cä - GV gi¶i nghÜa mét sè tõ - GV ph©n tÝch & chØnh söa ph¸t ©m cho HS TiÕt 2. - HS thêm dấu & đọc tiếng - HS đọc CN, nhóm, lớp & phân tích một số tiÕng.. + §äc l¹i bµi tiÕt 1. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. - HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ nhËn xÐt. + §äc c©u øng dông: GT tranh. - Bức tranh vẽ cảnh 1 người đang cho bò, bê ăn cá. Tranh vÏ g× ? - GV: Bức tranh vẽ cảnh 1 người đang cho bò, be ăn cỏ đó chính là nội dung của câu ứng dụng hôm nay. - Ghi b¶ng: bß bª cã bã cá. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - GV đọc mẫu: hướng dẫn đọc - GV theo dâi, chØnh söa cho HS. - HS nghe ghi nhí. - GV hướng dẫn cách viết vở - KT t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu - ChÊm mét sè bµi & nhËn xÐt Chủ đề luyện nói hôm nay của chúng ta là gì? - Hướng dẫn và giao việc + Yªu cÇu HS th¶o luËn Trong tranh em thÊy nh÷ng g× ? Vó dùng để làm gì ? Vó bè thường đặt ở đâu ? Quª em cã vã bÌ kh«ng ? Trong tranh có vẽ một người, người đó đang làm g× Ngoµi vã bÌ ra em cßn biÕt lo¹i vã nµo kh¸c ? Ngoài dùng vó người ta còn dùng cách nào để bắt c¸. - Cho học sinh đọc lại bài trong SGK - NX chung giê d¹y - §äc l¹i bµi trong SGK - LuyÖn viÕt ch÷ võa häc PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. - HS tËp viÕt trong vë tËp viÕt. - Vã bÌ - HSQS tranh, th¶o luËn nhãm 2 nãi cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay - Vó, bè, người. - HS tìm và kẻ chân tiếng đó. - Cả lớp đọc (1 lần) - HS nghe vµ ghi nhí. 53. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. - Xem trước bài 10. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------. Kế hoạch dạy học Tiết 3: Môn : Toán Baøi : Luyeän Taäp I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết được các số trong phạm vi 5 - Biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5 - Thích học toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Phoùng to tranh SGK - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : - HS đếm từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1. ( 2 HS đếm ). Ghi điểm. - HS viết các số từ 1 đến 5, từ 5 đến 1 ( 2 HS viết bảng lớp – cả lớp viết bảng con) - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Hoạt động của GV Hoạt động của HS. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 54. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. 2.Bài mới: Giới thiệu bài trực tiếp. HĐ.1: Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK Baøi 1 : Laøm phieáu hoïc taäp Hướng dẫn HS Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - HS đọc yêu cầu bài 1 : “ Điền số” - HS làm bài và chữa bài.. Baøi 2 : Laøm phieáu hoïc taäp Hướng dẫn HS GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - HS đọc yêu cầu bài 2 : “ Điền số” - HS làm bài và chữa bài. Bài 3 : HS làm ở vở bài tập Toán Hướng dẫn HS Kieåm tra vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - HS đọc yêu cầu bài 3 : “ Điền số” 1 2 4 5 4 3 3 5 4 2 - HS làm bài và chữa bài : HS đọc từ 1 đến 5 và đọc từ 5 đến 1 ( 3HS) - HS đọc yêu cầu bài 4 : “ Viết số 1,2,3,4,5” - HS vieát baøi - Chữa bài: HS đọc số vừa viết. Bài 4 : HS làm ở vở bài tập Toán Hướng dẫn HS viết số Chấm điểm một vở, nhận xét chữ số của HS HĐ.2: :Troø chôi GV gắn các tờ bìa, trên mỗi tờ bìa có ghi sẵn một số 1,2,3,4,5 các bìa đặt theo thứ tự tuỳ ý. 2 đội thi đua. Mỗi đội cử 5 HS thi đua, mỗi HS lấy một tờ bìa đó rồi các em xếp theo thứ tự từ GVnhận xét thi đua của 2 đội bé đến lớn, hoặc từ lớn đến bé. HĐ.3: Cuûng coá , daën doø HS khaùc theo doõi vaø coå vuõ. - Vừa học bài gì? - Đếm từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1. Trả lời ( Luyện tập) - Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là 1 3 HS đếm ( hoặc 2,3,4,5) Laéng nghe Chuẩn bị Sách toán 1, hộp đồ dùng học Toán. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . ------------------------------. Thứ tư ngày 01 tháng 09 năm 2010. Kế hoạch dạy học Tiết 1 : Môn : Toán Baøi : BEÙ HÔN - DAÁU < I/ MUÏC TIEÂU : PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 55. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. - Bước đầu biết so sánh số lượng, biết dử dụng từ “bé hơn” và dấu < để so sánh các số. - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn. - Thích so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học về quan hệ bé hơn. HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Đếm số từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1 -2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con các số từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1 – Nhận xét Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bài mới: Giới thiệu bài trực tiếp. HÑ.1 : Nhaän bieát quan heä beù hôn 1.Giới thiệu 1 < 2 : - Quan sát bức tranh ô tô và trả lời câu hỏi của GV hướng dẫn HS : - “ Beân traùi coù maáy oâ toâ”; “ Beân phaûi coù maáy GV. - Vaøi HS nhaéc laïi : “ 1 oâ toâ ít hôn 2 oâ toâ” oâ toâ” - Vaøi HS nhaéc laïi : “ 1 hình vuoâng ít hôn 2 hình - “ 1 oâ toâ coù ít hôn 2 oâ toâ khoâng” vuoâng” Đối với hình vẽ sơ đồ hỏi tương tự như trên. GV giới thiệu : “ 1 ô tô ít hơn 2 ô tô”; “ 1 hình vuoâng ít hôn 2 hình vuoâng”. Ta noùi: “ Moät beù hôn hai” vaø vieát nhö sau : 1 < 2 ( Viết bảng 1 < 2 và giới thiệu dấu < đọc là 3 HS đọc : “ Một bé hơn hai” “beù hôn” ) GV chỉ vào 1 < 2 và gọi HS đọc : 2. Giới thiệu 2 < 3 ( Quy trình dạy tương tự như giới thiệu 1 < 2 ) - HS nhìn vào 2 < 3 đọc được là : “ Hai bé hơn ba”. + GV coù theå vieát leân baûng : - HS đọc : “ Một bé hơn ba”,... 1 < 3; 2 < 5; 3 < 4; 4 < 5. Lưu ý : Khi viết dấu < giữa hai số, bao giờ đầu nhọn cũng chỉ về số bé. HĐ.2 : Thực hành - Đọc yêu cầu : “ Viết dấu <” Bài 1 : ( HS viết ở vở bài tập Toán 1) - HS thực hành viết dấu < GV HD HS caùch vieát soá caùch vieát daáu <. GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. - Đọc yêu cầu : Viết ( theo mẫu) Baøi 2 : ( Vieát phieáu hoïc taäp) - HS làm bài . Chữa bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 3: ( HS laøm phieáu hoïc taäp) - Đọc yêu cầu : Viết ( theo mẫu) Hướng dẫn HS - HS làm bài. Chữa bài. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS đọc yêu cầu : Viết dấu < vào ô trống. Bài 4 :( HS làm vở Toán) 1<2 2<3 3<4 PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 56. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. Hướng dẫn HS làm bài GV chấm và chữa bài.. 4<5 2<4 3<5 - HS đọc kết quả vừa làm - 2 đội thi đua. Mỗi đội cử 4 em thi nối tiếp, nối ô trống với số thích hợp. HÑ.3 :Troø chôi “ Thi ñua noái nhanh” Nêu yêu cầu : Thi đua nối ô trống với số Đội nào nối nhanh, đúng đội đó thắng thích hợp 4 HS trả lời. GV nhaän xeùt thi ñua HÑ.4 : Cuûng coá , daën doø - Vừa học bài gì? 1 bé hơn những số nào? - Chuẩn bị : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------. Kế hoạch dạy học Tieát 2& 3 : Moân : Học vần Baøi : oâ - ô I/ MUÏC TIEÂU : Học sinh đọc được : ô, ơ, cô, cờ ; từ và câu ứng dụng Viết được : ô, ơ, cô, cờ . Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : bờ hồ Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : bờ hồ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bò, cỏ; câu ứng dụng : bé có vở vẽ. Tranh minh hoạ phần luyện nói về : bờ hồ. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết : o, c, bò, cỏ - Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ. Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Hoâm nay hoïc aâm oâ, ô. HĐ.1: Dạy chữ ghi âm : a/ Dạy chữ ghi âm ô : Thảo luận và trả lời : - Nhận diện chữ : Chữ ô gồm chữ o và dấu Giống :chữ o Khaùc : oâ coù theâm daáu muõ muõ. Hoûi: So saùnh oâ vaø o ? ( cá nhân – đồng thanh) - Phát âm và đánh vần tiếng : ô, cô Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn : cô Đánh vần : Đánh vần c-ô –cô / cô (l, n, cn ) PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 57. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. b/ Dạy chữ ghi âm ơ:. -Đọc: ơ ( L, n, cn) Giống : đều có chữ o Khác : ơ có thêm dấu râu ở phía trên bên phải,ô coù daáu noùn -Lớp cài cờ Đọc (Cá nhân – đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn : cờ. Hoûi: So saùnh ô vaøoâ ?. - Phát âm và đánh vần tiếng : ơ, cờ. GV cài mẫu cờ Đánh vần : Giaûi lao: c/ Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng : hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở. Đọc lớp –nhóm-cá nhân GV đọc mẫu + Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ d/ Hướng dẫn viết bảng con : Viết bảng con : ô, ơ, cô, cờ. Đọc lại toàn bài trên bảng HÑ.2 : Cuûng coá, daën doø Tieát 2 : Đọc lại bài tiết 1 HĐ.1 Luyện đọc Đọc cá nhân , nhóm, bàn, lớp -Luyện đọc bài bảng lớp Thảo luận và trả lời : bé có vở vẽ. -Luyện đọc câu ứng dụng Đọc thầm và phân tích tiếng vở. - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bé có vở Đọc câu ứng dụng Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh) veõ. -Đọc SGK HÑ.2: Luyeän noùi : N ội dung luyện nói : bờ hồ. - Bức tranh vẽ gì ? -Thảo luận trả lời Cảnh bờ hồ có những gì ? -Các bạn nhỏ đi tren con đường có sạch sẽ khoâng ? -Néu được đi trên con đường như vậy em Tô vở tập viết : ô, ơ, cô, cờ. caûm thaáy theá naøo ? HÑ.3: Luyeän vieát HD viết vở tập viết HÑ.4: Cuûng coá, daën do -øNhận xét giờ học. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------. Thứ năm ngày 02 tháng 09 năm 2010. Kế hoạch dạy học Tiết 1 : Môn : Toán PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 58. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. Bài : LỚN HƠN – DẤU > I/ MUÏC TIEÂU : -Bứơc đầu biềt so sánh số lượng và dử dụng từ “lớn ù hơn “ dấu lớn > khi so sánh các số . - Thực hiện BT 1,2,3,4 . - HS khá giỏi thực hiện BT còn lại I/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học về quan hệ lớn hơn. Các tờ bìa ghi từng số 1,2,3,4,5 và tấm bìa ghi dấu > - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Hoâm qua hoïc baøi gì ? ( Beù hôn. Daáu <) - Làm bài tập 2 : Điền dấu < vào ô trống : (Gọi 3 HS lên bảng làm – Cả lớp làm bảng con) 1....2 ; 2...3 ; 3....4 ; 4....5 ; 2...4 ; 3....5 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Hoạt động của GV 2.Bài mới: Giới thiệu bài HĐ.1: Nhận biết quan hệ lớn hơn 1.Giới thiệu 2 > 1 : GV hướng dẫn HS : “ 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm”; “ 2 hình tròn nhiều hơn 1 hình tròn”. Ta nói: “ Hai lớn hơn moät” vaø vieát nhö sau : 2>1 ( Viết bảng 2 > 1 và giới thiệu dấu > đọc là “lớn hôn” ) GV chỉ vào 2 > 1 và gọi HS đọc : 2. Giới thiệu 3 > 2 ( Quy trình dạy tương tự như giới thiệu 2 > 1 ) + GV coù theå vieát leân baûng : 3 > 1 ; 3 > 2 ; 4 > 2 ; 5 > 3,... Hướng dẫn HS nhận xét sự khác nhau của dấu < và dấu > ( khác nhau về tên gọi và cách sử dụng) Lưu ý : Khi viết dấu <, > giữa hai số, bao giờ đầu nhoïn cuõng chæ veà soá beù hôn. HĐ.2 : Thực hành Bài 1 : ( HS viết ở vở bài tập Toán 1) GV hướng dẫn HS viết 1 dòng dấu >. GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. Baøi 2 : ( Vieát phieáu hoïc taäp) HD HS so sánh số quả bóng bên trái với số quả PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. Hoạt động của HS. - Quan sát bức tranh con bướm và trả lời câu hoûi cuûa GV. - Vài HS nhắc lại : “ 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm” - Vaøi HS nhaéc laïi : “ 2 hình troøn nhieàu hôn 1 hình troøn” 3 HS đọc : “ Hai lớn hơn một” - HS nhìn vào 3 > 2 đọc được là : “ Ba lớn hôn hai”. - HS đọc : “ Ba lớn hơn một”,.... - Đọc yêu cầu : “ Viết dấu >” - HS thực hành viết dấu >. 59. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. bóng ở bên phải rồi viết kết quả so sánh : 5 > 3,... Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 3: ( HS laøm phieáu hoïc taäp) Hướng dẫn HS làm tương tự như bài 2. Bài 4 :( HS làm vở Toán) Hướng dẫn HS làm bài GV chấm và chữa bài.. - Đọc yêu cầu : Viết ( theo mẫu) - HS làm bài . Chữa bài HS đọc : “ Năm lớn hơn ba” - HS đọc yêu cầu : Viết dấu > vào ô trống. 3 >1 5>3 4>1 2>1 4>2 3>2 4>3 5>2 - HS đọc kết quả vừa làm. HÑ.3: Cuûng coá , daën doø - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán để hoïc baøi : “ Luyeän taäp”. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------. Kế hoạch dạy học Tieát 2& 3 : Moân : Học vần Baøi : OÂN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Học sinh đọc được : ê, v, l, h, o, c ,ô, ơ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài7 đến bài 11. Viết được : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ ; các từ ngữ ứng dụng từ bài7 đến bài 11. Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : hổ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : - Tranh minh hoạ có câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ. - Tranh minh hoạ kể chuyện hổ. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết : ô, ơ, cô, cờ - Đọc câu ứng dụng : bé có vở vẽ. Hoạt động của GV Tieát 1 : 2.Bài mới : Giới thiệu bài : - Tuần qua chúng ta đã học những âm gì ? - Gaén baûng oân HÑ.2 : OÂn taäp a/ Các chữ và âm vừa học : Treo baûng oân 1 ( B 1) b. Ghép chữ thành tiếng :. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. Hoạt động của HS. Nêu những âm, chữ. Chỉ chữ và đọc âm Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hợp các chữ ở dòng ngang ở B1. đọc các từ đơn ( 1 tiếng) do các tiếng ở cột 60. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. dọc kết hợp với dấu thanh ở dòng ngang ở baûng oân 2. Đọc : nhóm, cá nhân, cả lớp. c/ Đọc từ ngữ ứng dụng : d/ Tập viết từ ngữ ứng dụng : lò cò, vơ cỏ.. Vieát baûng con HÑ.3: Cuûng coá, daën doø Tieát 2 : HĐ.1 : Luyện đọc : - Đọc lại bảng ôn - Đọc câu ứng dụng Hỏi : Nhận xét tranh minh hoạ - Đọc SGK HÑ.2: Luyeän vieát - HD viết vở tập viết HÑ.3: Keå chuyeän : - GV kể có tranh minh hoạ như SGK. - Hình thức kể theo tranh : GV chỉ tranh + Tranh 1 : Hoå xin Meøo truyeàn voõ ngheä, Meøo nhận lời. + Tranh 2 : Hằng ngày, Hổ đến lớp học tập chuyeân caàn. + Tranh 3 : Moät laàn, Hoå phuïc saün, khi thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy ra voà Meøo roài ñuoåi theo ñònh aên thòt. + Tranh 4 : Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhaûy toùt lên 1 cây cao. Hổ đứng dưới đất gầm gào, bất lực. * YÙ nghóa caâu chuyeän : Hoå laø con vaät voâ ôn, đáng khinh bỉ HÑ.4 : Cuûng coá, daën doø Veà taäp keå laïi caâu chuyeän Đọc trước bài i, a -Nhaän xeùt baøi cuõ. Đọc lại bài tiết 1 ( cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ ( cá nhân- đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh) -Viết vở tập viết. Laéng nghe vaø thaûo luaän HS chỉ tranh kể theo câu hỏi gợi ý của gv. HS khá kể toàn bộ câu chuyện.. -Đọc ý nghĩa câu chuyện. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ sáu ngày 03 tháng 09 năm 2010. Kế hoạch dạy học Tieát 1 & 2 : Moân : Học vần PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 61. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. Baøi : AÂm i - a I/ MUÏC TIEÂU : Học sinh đọc được : i, a, bi, cá ; từ và câu ứng dụng Viết được : i, a, bi, cá . Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : lá cờ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bi, cá; câu ứng dụng : bé hà có vở ô li. Tranh minh hoạ phần luyện nói về : lá cờ. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết : lò cò, vơ cỏ. - Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ. Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Hoâm nay hoïc aâm i, a. HĐ.1 : Dạy chữ ghi âm : a/ Dạy chữ ghi âm i : - Nhận diện chữ : Chữ i gồm 1 nét xiên phải và nét móc ngược, phía trên chữ i có dấu chấm. Hỏi: So sánh i với các sự vật và đồ vật trong Thảo luận và trả lời : thực tế ? Giống :cái cọc tre đang cắm dưới đất - Phát âm và đánh vần tiếng : i, bi - GV caøi mẫu bi ( cá nhân – đồng thanh) Đánh vần :b đứng trước, i đứng sau - Gheùp baûng caøi, bi b/ Dạy chữ ghi âm a: đánh vần, đọc trơn : bi Hoûi: So saùnh a vaø i ? Giống : đều có nét móc ngược. - Phát âm và đánh vần tiếng : a, cá. Khaùc : a coù theâm neùt cong - GV caøi mẫu caù Đọc (Cá nhân – đồng thanh) d/ Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng : - Cài bảng, đánh vần, đọc trơn : cá - bi, vi, li, ba, va, la - bi ve, ba loâ. Đọc cá nhân , nhóm, bàn, lớp c/ Hướng dẫn viết bảng con : - Vieát treân khoâng baèng ngoùn troû + GV vieát maãu, HD vieát Vieát baûng con : i, a, bi, caù. -Nhaän xeùt baûng con HÑ.3 : Cuûng coá, daën doø Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2 : HĐ.1: Luyện đọc. - Đọc lại bài tiết 1 ( cá nhân – đồng thanh) + Đọc ở bảng lớp Thảo luận và trả lời : bé hà có vở ô li + Đọc câu ứng dụng. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 62. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : hà, li) - HD đọc câu ứng dụng : bé hà có vở ô li. + Đọc SGK HÑ.2: Luyeän noùi : - Trong sách vẽ mấy lá cờ ? - Lá cờ Tổ quốc có nền màu gì ? Ở giữa lá cờ có gì? - Ngoài lá cờ Tổ quốc, em còn thấy những lá cờ nào ? Lá cờ Hội, Đội có màu gì ? HÑ.3: Luyeän vieát. -HD viết vở tập viết Chaám –nhaän xeùt HÑ.4 : Cuûng coá, daën doø. Nhận xét giờ học -Về xem trước bài N, M. Đọc thầm và phân tích tiếng : hà, li. Đọc câu ứng dụng (CN –ĐT) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh) Tô vở tập viết : i, a, bi, cá. - Quan saùt ,thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đại diện nhóm trả lời. - HS viết vở tập viết. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------. Kế hoạch dạy học Tiết 3 : Môn : Toán Baøi : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Biết sử dụng các dấu <, > và các từ bé hơn, lớn hơn khi so sánh hai số Bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn ( coù 2 < 3 thì coù 3 > 2 ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Phoùng to tranh SGK , phieáu hoïc taäp, baûng phuï. - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Baøi cuõ hoïc baøi gì ? - Laøm baøi taäp 4/20 : ( Vieát daáu > vaøo oâ troáng). 2 HS leân laøm, L laøm baûng con. 3...1 ; 5...3 ; 4...1 ; 2...1 Nhaän xeùt Hoạt động của GV 2 .Bài mới: Luyện tập Baøi 1:. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Hoạt động của HS - Đọc Y/ C bài 1 : “ Điền dấu <, >” Trang. 63. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. Hướng dẫn HS làm vở bài tập Toán. - HS làm bài và chữa bài. 3<4 5 >2 1< 3 2< 4 GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 4>3 2< 5 3>1 4>2 Baøi 2 : Laøm phieáu hoïc taäp - Đọcyêu cầu bài2 :“Viết(theo mẫu)” Hướng dẫn HS quan sát vào tranh để so sánh - HS làm bài và chữa bài vaø ñieàn daáu 4 > 3 3 < 4 5. >. 3. GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 5 > 4 3 < 5 4 < 5 Bài 3 : Trò chơi (Thi đua nối với các số thích hợp) Đọc yêu cầu bài 3 : “ Nối ô trống với số thích hợp” Mỗi ô vuông có thể nối với nhiều số nên GV nhaéc HS coù theå duøng caùc buùt chì maøu khaùc 1 1 5 3 2 4 nhau để nối.. 1 <. 2 <. 3<. 4<. Hai nhoùm leân noái ( VD : ô vuông thứ nhất có thể nối với 4 số : 2,3,4,5).... GVnhận xét thi đua của 2 đội. 3.Cuûng coá, daën doø: - Xem lại các bài tập đã làm - Chuẩn bị Sách toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Bằng nhau, dấu =” - Nhaän xeùt, tuyeân döông. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------. Kế hoạch dạy học Tiết 4 Môn : Tự nhiên xã hội Baøi : NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I/ MUÏC TIEÂU -Hiểu được mắt,mũi, tai, lưỡi, tay ( da) là các bộ phận giúp ta nhận biết được các vật xung quanh. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình trong baøi 3 SGK . - Một số đồ vật như : xà phòng thơm, nước hoa, quả bóng, quả mít, cốc nước nóng ..... III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra : Tiết trước học bài gì ? ( Chúng ta đang lớn ) PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 64. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. - Sự lớn lên của chúng ta có giống nhau không ? - Nhaän xeùt . Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bài mới: Giới thiệu bài - Cho HS chơi (Ai đoán đúng thì thắng cuộc) 2 -3 HS leân chôi - GV kết luận bài để giới thiệu HĐ.1: Quan sát hình trong SGK hoặc vật thật Mô tả được một số vật xung quanh HS theo doõi Chia nhoùm 2 HS - GV hướng dẫn HS : hãy quan sát về -Quan sát, thảo luận và trả lời + Hình daùng, maøu saéc, + Sự nóng lạnh, sần sùi, trơn nhẵn,... của các vật mà em nhìn thấy trong hình ( hoặc vật thật) HS làm việc theo từng cặp : - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời. Quan saùt vaø noùi cho nhau nghe - Nếu HS mô tả đầy đủ, GV không cần nhắc lại HÑ.2: Thaûo luaän theo nhoùm nhoû. - Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan trong vieäc nhaän biết thế giới xung quanh. - GV hướng dẫn HS cách đặt câu hỏi để thảo - HS đứng lên nói về những gì mà các em đã luaän trong nhoùm : quan saùt. + Nhờ đâu bạn biết được màu sắc của 1 vật ? - Caùc em khaùc boå sung + Nhờ đâu bạn biết được hình dáng của 1 vật? + Nhờ đâu bạn biết được mùi của 1 vật ... - Tiếp theo GV lần lượt nêu các câu hỏi cho cả HS xung phong trả lời lớp thảo luận : + Ñieàu gì seõ xaûy ra neáu maét chuùng ta bò hoûng? HS thay phieân nhau taäp ñaët caâu hoûi vaø traû + Ñieàu gì seõ xaûy ra neáu tai chuùng ta bò ñieác? + Điều gì sẽ xảy ra nếu mũi, lưỡi, da chúng ta lời. - Đại diện cặp trả lời maát heát caûm giaùc? * Keát luaän : - Nhờ có mắt ( thị giác), mũi ( khứu giác), tai ( thính giác), lưỡi ( vị giác), da ( xúc giác) mà chúng ta nhận biết được mọi vật xung quanh, nếu một trong những giác quan đó bị hỏng chúng ta sẽ không thể biết được đầy đủ về các vật xung HS theo dõi và nhắc lại quanh. Vì vậy chúng ta cần bảo vệ và giữ gìn an toàn các giác quan của cơ thể HÑ.3 : Cuûng coá , daën doø HS trả lời - GV hoûi laïi noäi dung baøi hoïc ? - Nhaän xeùt tieát hoïc .. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 65. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyeãn Thò Thương. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 1. Soạn giảng :. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -----------------------------Sinh hoạt lớp I/ Mục đích yêu cầu: - Nhận xét các hoạt động tuần 3 - Giao viÖc tuÇn 3 II/ Các hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Hát 1 bài * Hoạt động 2: - Nªu yªu cÇu cu¶ tiÕt häc * Hoạt động 3: Tổng kết các hoạt động tuần 3: -Tổ trưởng báo cáo điểm thi đua trong tuần: lớp nhận xét bổ sung - GV nhËn xÐt chung c¸c mÆt + Chuyeõn caàn: đi học đúng giờ, nghỉ học có phép, xếp hàng, bảng tên, đồng phục... thực hiện tốt + Học tập: học bài, làm bài đầy đủ, chữ viết có tiến bộ Đề nghị tuyên dương:…………… ,đã rất nhiệt tình,có trách nhiệm khi tham gia vui cỏc phong traứo §Ò nghÞ phª b×nh:……………………….., nhiÒu lÇn kh«ng lµm bµi tËp * Hoạt động 4: phương hướng tuần 4: - Tiếp tục ổn định nền nếp lớp - Ngoan ngoãn, chào hỏi lễ phép với người lớn - Học bài, làm bài đầy đủ - ẹi học đều, đúng giờ - Vệ sinh cá nhân, trường lớp.. * Hoạt động 4: ẹoùc báo về nội dung "An toàn giao thông",ủoùc truyeọn Trß ch¬i: T×m con ®­êng an toµn Haùt mu. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 66. Lop1.net. TRƯỜNG TH NGƠ GIA TỰ.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>