Giáo án dạy các môn khối 1 - Tuần 1 - Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm - Năm học: 2010 - 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011. TUAÀN 1 Thứ 2 ngày 16 tháng 8 năm 2010. MÔN: ĐẠO ĐỨC: TIẾT 1 BAØI 1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT(tiết1). I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: -Hs bước đầu biết: Trẻ em 6 tuổi được đi học. Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. 2. Kĩ năng: Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp 3. HS có thái độ : Vui vẻ , phấn khởi đi học , tự hào đã thành HS lớp Một .Biết yêu quý bạn bè , thầy cô giáo , trường lớp . II-Đồ dùng dạy học HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 1P 1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 10P 2-Hoạt động 2: Bài tập 1: “Vòng tròn giới thiệu tên”. +Mục tiêu: Giúp Hs biết tự giới thiệu tên mình và giới thiệu baïn. Biết trẻ em 6 tuổi được đi học. -Hs laøm theo yeâu +Cách tiến hành: Hs đứng thành vòng tròn tự g/thiệu caàu cuûa Gv. tên mình các bạn, rồi sau đó g/thiệu tên củabạn. Gv hoûi: -Hs trả lời câu hỏi cuûa Gv .Troø chôi giuùp em ñieàu gì? . Em có thấy sung sướng, tư hào khi tự g/t hay khi nghe bạn g/t teân mình khoâng? +Kết luận: Mỗi người đều có một cái tên. Trẻ em 6 tuổi được đi học và có họ tên. 5p Hoạt động 3: Bài tập 2 +Mục tiêu: Hãy g/t với bạn bên cạnh những điều mà em thích và làm quen tên trường, lớp, tên thầy, cô -Hs tự g/t về sở thích. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011. 10p. 5P. +Caùch tieán haønh: Gv hoûi: .Những điều mà bạn thích có hoàn toàn giống với em khoâng? +Kết luận: Mỗi người đều có những điều mà mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống nhau hoặc khác nhau. Chúng ta cần phải biết tôn trọng sở thích riêng của người khác. - Giaûi lao. 4-Hoạt động 4: Bài tập3: +Mục tiêu: Hs kể về ngày đầu tiên đi học của mình. +Caùch tieán haønh: -Gv hướng dẫn Hs kể ằng một số câu hỏi gợi Em có mong chờ ngày đầu tiên đi học của mình khoâng? Em mong ntn? .Gia đình có quan tâm đến sự chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học của em không? Em tự chuẩn bị ntn? .Em đến trường lúc mấy giờ? Không khí ở trường ra sao? Em đã làm gì hôm đó ? .Em có thấy vui khi mình là Hs lớp một không? .Em có thấy thích trường lớp mới, bạn mới,thầy cô, giáo mới ? .Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một? + Keát luaän: -Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. -Các em sẽ được họctập nhiều điều mới lạ cùng bạn bè và với thầy cô giáo. -Các em phải cố gắng ngoan ngoãn, học tập thật tốt để xứng đáng với những gì mà xã hội, gđ và nhà trường giành cho các em. 5- Hoạt động 5: +Cuûng coá: Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Dặn dò: về nhà xem lại các BT đã làm.. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. cuûa mình.. -Hs trả lời câu hỏi cuûa Gv. -Moãi Hs keå veà ngaøy đầu tiên đi học của mình theo hướng daãn cuûa Gv . Hs kể thứ tự sự việc của ngày đầu tiên đi học, nhớ phải nêu caûm xuùc cuûa mình veà ngaøy aáy vaø nhieäm vuï cuûa mình khi laø Hs lớp một.. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT: TIEÁT 1+2 BAØI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng học tập. 2.Kĩ năng :Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập 3.Thái độ :GD lòng ham học môn Tiếng Việt. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con, khăn, phấn. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con. III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động :Lớp hát 2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs 3.Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 30p Tieát 1: 5p 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 20p 2.Hoạt động 2 : Giới thiệu SGK, bảng , vở, phấn, -Mở SGK, cách sử dụng khaên lau. baûng con vaø baûng caøi,….. -Gv HD hs mở SGK, cách giơ bảng, lau bảng…... -Caùc baïn quan saùt nhaän xeùt Tieát 2: 30p 1.Hoạt động 1: Khởi động : Oån định tổ chức 5p 2. Hoạt động 2: Bài mới: 20p +Muïc tieâu:Luyeän HS caùc kó naêng cô baûn +Caùch tieán haønh : - HS thực hành theo hd của GV - HS thực hành cách ngồi học và sử dụng đồ 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò duøng hoïc taäp 5p -Tuyên dương những học sinh học tập tốt. -Nhận xét giờ học.. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011. MOÂN: THUÛ COÂNG: TIEÁT 1: BAØI1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VAØ DỤNG CỤ HOÏC THUÛ COÂNG. I.Muïc tieâu: 1. Kiến thức: -Hs biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ(thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) đẻ học thủ. coâng. 2. Kĩ năng: Hs biết cách sử dụng các loại dụng cụ học thủ công. 3. Thái độ: Các em biết tầm quan trọng của môn thủ công. II.Đồ dùng dạy học: -GV: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công. -HS: Dụng cụ để học thủ công. III.Hoạt động dạy và học: 1.Khởi động (1’): Oån định định tổ chức. 2.KTBC (2’): - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của Hs. - Nhaän xeùt. 3.Bài mới: Hoạt động của thầy Giới thiệu bài (1’) : Ghi đề bài.. Hoạt động của trò. Hoạt động1: (10’) Giới thiệu giấy, bìa. Muïc tieâu: Cho hs quan saùt giaáy, bìa. Caùch tieán haønh: Gv cho hs quan saùt giaáy, bìa. + Giới thiệu: Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây: Tre, nứa, bồ đề... + Cho Hs xem quyển vở mới, giới thiệu giấy bên trong, bìa ở ngoài. + Giấy màu để học thủ công, mặt trứơc là các màu: xanh, đỏ, tím, vaøng... Maët sau coù keû oâ. Keát luaän: Goïi Hs phaân bieät giaáy, bìa.. - Hs quan saùt.. Nghỉ giữa tiết (5’). - Hs quan saùt. - 2 Hs trả lời.. - 2 Hs trả lời.. Hoạt động 2: (13’) Giới thiệu dụng cụ để học thủ công - Mục tiêu: Hs biết những dụng cụ để học thủ công. - Cách tiến hành: Gv giới thiệu thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán. - Kết luận: Gọi hs nêu những dụng cụ để học thủ công.. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 Hoạt động cuối (3’): Củng cố, dặn dò: - Yeâu caàu moät soá Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Giáo dục tư tưởng: +Cẩn thận khi dùng kéo. +Cất giữ đồdùng học tập sau khi sử dụng - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập. - Dặn dò: Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài “Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác”. Thứ ba ngày 17 tháng 8 năm 2010. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT: TIEÁT 3+4 BAØI:CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được 13 nét cơ bản. 2.Kĩ năng :Đọc và viết thành thạo các nét cơ bản. 3.Thái độ :Gd lòng ham học môn Tiếng Việt. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con. III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : 2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs 3.Bài mới : TG Hoạt động của GV Tieát 1: 2P 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng. 2.Hoạt động 2 : HD hS đọc các nét cơ bản. 30P -Gv treo baûng phuï. - Chỉ bảng y/c HS đọc các nét cơ bản theo cặp:. 5P 20P. Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động : Oån định tổ chức 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Muïc tieâu:Luyeän vieát caùc neùt cô baûn. +Caùch tieán haønh : - HS thực hành theo hd của GV. - HS vieát baûng con caùc neùt cô baûn. - GV nhân xét sửa sai. 3.Hoạt động 3: HD Hs viết vào vở.. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. Hoạt động của HS. -Neâu caùc neùt cô baûn theo tay Gv chæ: neùt ngang, neùt xoå,…….. -HS luyeän vieát baûng con - HS thực hành cách ngồi. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 10P. 5P. - HS mở vở viết mỗi nét một dòng. - Gv quan sát giúp đỡ HS còn yếu. - GV thu chaám- NX 4.Hoạt động 4:Củng cố dặn dò -Tuyên dương những học sinh học tập tốt. -Nhận xét giờ học.. học và sử dụng đồ dùng hoïc taäp -HS viết vở TV. MÔN: TOÁN: TIẾT 1. BAØI : TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN. I.Muïc tieâu: 1. Kiến thức: -Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán. 2. Kĩ năng: Các em biết cách sử dụng DGK, vở BT và các đồ dùng học toán. 3. Thái độ: Các em biét lơi ích của môn toán và ham học toán. II.Đồ dùng dạy học: -GV: Sách Toán 1. -HS: Bộ đồ dùng họcToán lớp 1. III.Các hoạt động dạy học.: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút). 2. Kieåm tra baøi cuõ :(4 phuùt) -Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. -Nhaän xeùt KTBC: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút). HOẠT ĐỘNG II: (15 phút) +Mục tiêu: -Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học Toán 1. -Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập Toán 1. +Caùch tieán haønh: 1. Hướng dẫn HS sửù dụng sách Toán 1: a. GV cho HS xem sách Toán 1. b. GV hướng dẫn HS lấy sách toán 1 và hướng dẫn HS mở HS mở sách Toán 1 đến sách đến trang có “Tiết học đầu tiên ”. trang có “Tiết học đầu tiên -Sau tiết học đầu tiên, mỗi tiết học phải có một phiếu. ”. Tên của bài học đặt ở đầu trang. Mỗi phiếu thường có phần bài học, phần thực hành. Trong tiết học Toán HS. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 phải làm việc để phát hiện và ghi nhớ kiến thức mới. -GV hướng dẫn HS: 2.Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Toán ở lớp một. Cho HS mở sách Toán một. Hướng dẫn HS thảo luận:. -Lưu ý: Trong học tập Toán thì học cá nhân là quan trọng nhất, HS nên tự học bài, tự làm bài, tự kiểm tra kết quả theo hướng dẫn của GV. 3. Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau khi học Toán. GV giới thiệu những yêu cầu cơ bản và trọng tâm: -Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số … -Làm tính cộng, tính trừ. -Nhìn hình vẽû nêu được bài toán rồi nêu phép tính, giải bài toán. -Biết giải các bài toán. -Biết đo độ dài, biết các ngày trong tuần lễ. Lưu ý: Muốn học Toán giỏi các em phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, chịu khó tìm tòi, suy nghĩ … HOAT ĐỘNG III:(10 phút) Giới thiệu bộ đồ dùng học toán của HS. -Mục tiêu: HS biết sử dụng hộp đồ dùng học toán 1. -Caùch tieán haønh: GV giơ từng đồ dùng học Toán. GV nêu tên gọi của đồ dùng đó. Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó thường dùng để làm gì. -Cuối cùng nên hướng dẫn HS:. Hướng dẫn HS cách bảo quản hộp đồ dùng học Toán. HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Vừa học bài gì? -Chuẩn bị: sách Toán, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Nhieàu hôn, ít hôn”.. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn sách.. HS mở sách. Quan saùt tranh aûnh roài thảo luận xem HS lớp 1 thường có nhưng hoạt động nào, bằng cách nào sử dụng những dụng cụ nào trong các tiết học Toán. Laéng nghe.. HS lấy đồ dung theo GV. Đọc tên đồ dùng đó. Laéng nghe. Cách mở hộp,lấy đồ dùng theo yêu cầu của GV, cất đồ duøng vaøo hoäp, boû hoäp vaøo caëp Laéng nghe.. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011. MÔN: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI BAØI 1: CÔ THEÅ CHUÙNG TA I. Muïc tieâu: HS bieát: 1. Kiến thức: Kể tên các bộ phận chính của cơ thể.Biết một số cử động của đầu và cổ,mình,chân và tay. 2. Kó naêng: HS bieát noùi veà 1 soá lôò ích cuûa 1 soá boä phaän treân cô theå. 3. Thái độ:Các em chăm học và biết tự bảo vệ các bộ phận trên cơ thể. 4- Phát triển : phân biệt được bên phải , bên trái của cơ thể. II.Đồ dùng dạy-học: -GV: Caùc hình trong baøi 1 SG. -HS : SGK, vở BT. III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra: -Gvkiểm tra sách ,vở bài tập 3.Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:Quan sát tranh *Mục tiêu: Gọi đúng tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể *Caùch tieán haønh: Bước 1:HS hoạt động theo cặp -GV hướng dẫn học sinh:Hãy chỉ và nói tên -HS làm việc theo hướng dẫn của GV các bộ phận bên ngoài của cơ thể? -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2: Hoạt động cả lớp -Đại diện nhóm lên bảng vừa chỉ vừa nêu tên -Gvtreo tranh và gọi HS xung phong lên các bộ phận bên ngoài của cơ thể. baûng -Động viên các em thi đua nói Hoạt động 2 :Quan sát tranh *Mục tiêu:Nhận biết được các hoạt động và các bộ phận bên ngoài của cơ thể gồm ba phần chính:đầu, mình,tay và chân. *Caùch tieán haønh:. -Từng cặp quan sát và thảo luận. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 Bước 1:Làm việc theo nhóm nhỏ -GV neâu: .Quan sát hình ở trang 5 rồi chỉ và nói xem các bạn trong từng hình đang làm gì? .Nói vơi nhau xem cơ thể của chúng ta gồm -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động coù maáy phaàn? cuûa caùc baïn trong tranh Bước 2:Hoạt động cả lớp HS nhaéc laïi -GV nêu:Ai có thể biểu diễn lại từng hoạt động của đầu,mình,tay và chân như các bạn trong hình. -GV hoûi:Cô theå ta goàm coù maáy phaàn? *Keát luaän: -Cơ thể chúng ta có 3 phần:đầu,mình,tay và chaân. -Chúng ta nên tích cực vận động.Hoạt động seõ giuùp ta khoeû maïnh vaø nhanh nheïn. Hoạt động 3:Tập thể dục *Mục tiêu:Gây hứng thú rèn luyện thân thể *Caùch tieán haønh: Bước1: -GV hướng dẫn học bài hát: Cúi mãi mỏi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi. Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát. Bước 3:GoÏi một HS lên thực hiện để cả lớp laøm theo -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Keát luaän:Nhaéc HS muoán cô theå khoeû maïnh caàn taäp theå duïc haøng ngaøy. Hoạt động cuối:.Củng cố,dặn dò: -Nêu tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? -Về nhà hàng ngày các con phải thường xuyeân taäp theå duïc.. -HS học lời bài hát. -HS theo doõi -1 HS leân laøm maãu -Cả lớp tập. -HS neâu. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 Chiều thứ ba ngày 17 tháng 8 năm 2010. MOÂN : LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT BAØI: LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: -Cũng cố cho học sinh về đọc, viết các nét cơ bản. 2. Kĩ năng: HS đọc. Viết thành thạo các nét cơ bản. 3. Thái độ: Các em có ý thức học tốt. II: Đồ dùng dạy học -Giaùo vieân: SGK, baûng phuï. -Học sinh: sách, vở, bảng con. III: Câc hoạt động dạy học 1OÅân ñònh: 2: Baøi cuõ: Hs đọc lại các nét cơ bản. 3: Bài mới: -Học sinh đọc các nét cơ bản cá nhân, tập thể. -GV giúp đỡ sữa sai. Luyện viết các nét cơ bản và vở. -GV giúp đỡ kèm cặp hs viết còn yéu. 4: củng cố: chấm bài, tuyên dương, sữa sai.. Thứ tư ngày 18 tháng 8 năm 2010. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT: TIEÁT 5+6 BAØI 1: AÂM E I.Muïc tieâu: 1. Kiến thức:-Học sinh nhận biết được chữ vã âm e.Trả lời 2-3 câu hổi đơn giản về các bức trânh trong SGK. 2. Kĩ năng; Đọc viết thành thạo âm e. 3. Thái độ: Các em chăm chỉ học. 4. Phát triển luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ dề học tập qua các bức tranh trong saùch II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ sgk,bảng phụ, sợi dây. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học:. Tieát1 1.Khởi động 2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs 3.Bài mới :. TG 5p. 10p. Hoạt động của GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Hoûi: -Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? -bé,me,xe,ve là các tiếng giống nhau đều có âm e 2.Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm: +Mục tiêu: Nhận biết được chữ e và âm e +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ:Chữ e gồm một nét thắt Hỏi:Chữ e giống hình cái gì? -Phaùt aâm: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li(Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ. Hoạt động của HS. Thảo luận và trả lời: be, me,xe. Thảo luận và trả lời câu hỏi: sợi dây vắt chéo (Cá nhân- đồng thanh) Theo doõi qui trình Cả lớp viết trên bàn Vieát baûng con. 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò 5p 30 2p 30p. Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động : Oån định tổ chức 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Muïc tieâu:Luyeän HS caùc kó naêng cô baûn +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Luyeän vieát: c.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Trẻ em và loài vật ai cũng có lớp học của mình +Caùch tieán haønh : Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? - Mỗi bức tranh nói về loài vật nào? - Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì?. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. Phát âm e(Cá nhân- đồng thanh) Tô vở tập viết. Các bạn đều đi học. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011. 5p. - Các bức tranh có gì chung? + Keát luaän : Hoïc laø caàn thieát nhöng raát vui.Ai cuõng phaûi ñi hoïc vaø hoïc haønh chaêm chæ. 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Về nhà đọc, viết âm e.. MÔN: TOÁN: TIẾT 2 BAØI: NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. Biết sử dụng từ “nhiều hơn “ ít hơn” để so sánh các nhóm vật. 2. Kó naêng: Caùc em noùi thaønh thaïo veà: “nhieàu hôn, ít hôn”.. 3. Thái độ: Các em tập trung học. II.Đồ dùng dạy học.: -GV: Một số nhóm đồ vật cụ thể.Phóng to tranh SGK. -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp 1.Sách Toán 1. III.Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút). 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút) Kiểm tra bộ đồ dùng học toán lơp 1. -HS lấy đồ dùng và nêu tên đồ dùng đó. (3 HS trả lời…) -Nhaän xeùt KTBC: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Họat động 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút). Hoạt động 2: (15 phút) +Mục tiêu:Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vaät. +Caùch tieán haønh: 1.So sánh số lượng cốc và số lượng thìa. -GV daët 5 caùi coác leân baøn,( nhöng khoâng noái laø naêm). -Leân baøn ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa -Trả lời và chỉ vào cốc chưa có thìa. -3 HS nhaéc laïi…. -GV caàm moät soá thìa treân tay(chöa noùi laø boán). -Goïi HS: -Hỏi cả lớp : Còn cốc nào chưa có thìa? +GVneâu khi ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa thì vaãn coøn moät coác chöa coù thìa.Ta noùi:”Soá coác nhieàu hôn soá. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 thìa”. +GVneâu:Khi ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa thì khoâng còn thìa để đặt vào cốc còn lại.Ta nói:”Số thìa ít hôn soá coác”. -Goïi vaøi HS nhaéc laïi:. -3 HS nhaéc laïi. -2 HS neâu: “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” roài neâu:” Soá thìa ít hôn soá coác”.. 2.GV hướng đẫn HS quan sát từng hình vẽ trong bài học, giới thiệu cách so sánh số lượng của hai nhóm đối tượng như nhau. -VD:(Ta noái moät naép chai voái moät caùi chai. Noái moät củ cà rốt vớí một côn thỏ…) +Nhóm nào có đối tượng bị thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít hôn.. -HS thực hành theo từng hình vẽ của bài học, HS có thể thực hành trên các nhóm đối tượng khác (So số bạn gái với số bạn trai. Hình vuông với hình troøn…). -HS thi ñua neâu nhanh xem nhoùm naøo có số lượng nhiều hơn nhóm nào có số lượng ít hơn.. -GV hướng dẫn:. Hoạt động 3: Trò chơi: “Nhiều hơn, ít hơn” (10 phuùt) -GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác nhau.. -Trả lời: “ Nhiều hơn, ít hơn”. -Laéng nghe.. -GV nhaän xeùt thi ñua. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Vừa học bài gì? -Về nhà tập so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. -Chuẩn bị: sách Toán, hộp đồø dùng học Toán để học baøi:”Hình vuoâng, hình troøn”. -Nhaâïn xeùt, tuyeân döông.. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011. MOÂN; THEÅ DUÏC: TIEÁT 1 BAØI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, TRÒ CHƠI. I: Muïc tieâu : 1: Kiến thức: Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn. Yêu cầu HS biết được một số quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ TD 2. Kĩ năng: HS biết chơi trò chơi “diệt các con vật có hại”. Y/c bước đầu biết tham gia vào được trò chơi. 3 Thái độ: HS nắm được cách chơi, rèn luyện khéo II: Phöông phaùp giaûng daïy : - Giaûng giaûi, laøm maãu, taäp luyeän - Tập luyện hoàn chỉnh, thi đấu. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011. I. MỞ ĐẦU : 1. Nhận lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Phổ biến bài mới. 4. Khởi động - Chung - Chuyeân moân II. CÔ BAÛN : 1. Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 1. 2. Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän 3. Bieân cheá toå taäp luyeän 4. Troø chôi : “Dieät caùc con vaät coù haïi”. 3. Chaïy beàn III. KEÁT THUÙC : 1. Hoài tónh 2. Nhaän xeùt 3. Xuống lớp. - Lớp trường tập trung báo cáo - Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp. Trò chơi " “diệt các con vật có hại”. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Haùt vaø voã tay - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2,…. - GV giới thiệu tóm tắt chương trình . - GV phoå bieán -Noäi quy taäp luyeän, trang phuïc taäp luyeän. - Chia 4 toå taäp luyeän - GV neâu caùch chôi vaø luaät chôi - 5 HS laøm maãu - Cả lớp chơi thử - Cả lớp thi đua - Chạy 15 m ( Khi chạy phải hít thở đều, phân phối đều sức trên đoạn đường chạy ) - Haùt vaø voã tay - Hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá tiết học - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ". Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011. - Lớp trường tập trung báo cáo. I. MỞ ĐẦU : 1. Nhận lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Phổ biến bài mới. 4. Khởi động - Chung - Chuyeân moân II. CÔ BAÛN : 1. Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 1. 2. Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän 3. Bieân cheá toå taäp luyeän 4. Troø chôi : “Dieät caùc con vaät coù haïi”. 3. Chaïy beàn. - Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp. Trò chơi " “diệt các con vật có hại”. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Haùt vaø voã tay - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2,…. - GV giới thiệu tóm tắt chương trình . - GV phoå bieán -Noäi quy taäp luyeän, trang phuïc taäp luyeän. - Chia 4 toå taäp luyeän - GV neâu caùch chôi vaø luaät chôi - 5 HS laøm maãu - Cả lớp chơi thử - Cả lớp thi đua - Chạy 15 m ( Khi chạy phải hít thở đều, phân phối đều sức trên đoạn đường chạy ) - Haùt vaø voã tay - Hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá tiết học - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ". III. KEÁT THUÙC : 1. Hoài tónh 2. Nhaän xeùt 3. Xuống lớp. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 Thứ 5 ngày 19 tháng 8 năm 2010. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT: TIEÁT 7+8 BAØI : AÂM B I.Muïc tieâu: 1. Kiến thức: -Học sinh nhận biết được chữ b và âm b, Đọc được be 2. Kĩ năng: Các em đọc, viết được chữ b. Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. 3. Thái độ: Các em chăm học. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ SGKø, giấy ôli,sợi dây. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài t ùập Tiếng việt,bảng con,phấn,khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Oån định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết :e (Trong tiếng me,ve,xe) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10P 1.Hoạt động 1 :Giới thiệu bài : +Mục tiêu: nhận biết được chữ b và âm b +Caùch tieán haønh : Hoûi: Thảo luận và trả lời: bé, -Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? beû, baø, boùng (Giaûi thích:beù,beõ,baø,boùng laø caùc tieáng gioáng nhau đều có âm b) 15P 2. Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm: +Mục tiêu: Nhận biết được chữ b và âm b +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ b gồm 2 nét :nét khuyết trên Gioáng: neùt thaét cuûa e vaø vaø neùt thaét neùt khuyeát treân cuûa b Hỏi: So sánh b với e? -Gheùp aâm vaø phaùt aâm: be,b Khác: chữ b có thêm nét thaét -Hướng dẫn viết bảng con : Gheùp bìa caøi. 5P 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Đọc (C nhân- đ thanh) Vieát : b, be Tieát 2: 2P 1.Hoạt động 1: Khởi động : Oån định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới:. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 30P. 5P. +Muïc tieâu: Luyeän HS caùc kó naêng cô baûn +Caùch tieán haønh: a.Luyện đọc: Đọc bài tiết 1 b.Luyeän vieát: c.Luyện nói: “Việc học tập của từng cá nhân” Hỏi: -Ai học bài? Ai đang tập viết chữ e? -Bạn voi đang làm gì? Bạn ấy có biết đọc chữ khoâng? -Ai đang kẻ vở? Hai bạn nhỏ đang làm gì? - Các bức tranh có gì giống và khác nhau? 3.Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò --Đọc SGK -Cuûng coá vaø daën doø –Nhaän xeùt vaø tuyeân döông. Đọc :b, be (C nhân- đ thanh) Viết vở Tập viết Thảo luận và trả lời Gioáng :Ai cuõng taäp trung vaøo vieäc hoïc taäp Khác:Các loài khác nhau có những công việc khác nhau. MÔN; TOÁN: TIẾT 3. BAØI: HÌNH VUOÂNG,HÌNH TROØN I.Muïc tieâu 1. Kiến thức: Học sinh nêu đúng tên của hình vuông hình tròn, nói đúng tên hình, Làm các bài taäp 1,2,3. 2. Kó naêng: Hs nhaän bieát hình chính xaùc. 3. Thái độ: Các em chăm học. II. Đồ dùng dạy học -GV: moät soù hình vuoâng, hình troøn coù maøu saéc khaác nhauhình troøn baèng, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp 1. III. Câc hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút). 2. Kieåm tra baøi cuõ :(4 phuùt) -GV đưa ra số lượng hai nhóm đồ vật khác nhau.( HS so sánh số lượng hai nhóm đồ vật đó). -Nhaän xeùt KTBC: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút). Hoạt động 2: (15 phút) -Giới thiệu hình vuông, hình tròn. +Mục tiêu: Nhận biết và nêu đúng tên hình vuông hình troøn. +Caùch tieán haønh:. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 1. Gioâùi thieäu hình vuoâng: -GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình vuông. -Moãi laàn giô moät hình vuoâng vaø noùi:”Ñaây laø hình vuoâng”. -Hướng dẫn HS:. -Goïi HS: Cho HS xem phần bài học toán 1. -HS quan saùt -HS nhaéc laïi:”hình vuoâng”. -HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất caû caùc hình vuoâng ñaët leân baøn hoïc. -HS giô hình vuoâng vaø noùi:”Hình vuoâng”. -Thảo luận nhóm và nêu tên những vaät naøo coù hình vuoâng. Sau đó mỗi nhóm nêu kết quả trao đổûi trong nhóm.(Đọc tên những vật có hình vuoâng).. 2.Giới thiệu hình tròn. Tương tự như giới thiệu hình vuông. Hoạt động 3: Thực hành.(10 phút). +Mục tiêu: Nhận ra hình vuông hình tròn từ các vật thật. +Caùch tieán haønh: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK ở phiếu học tập. -Baøi 1: Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Baøi 2:. Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn saùch. HS mở sách. Đọc yêu cầu:(Tô màu). HS tô màu ở phiếu học tập. Đọc yêu cầu:(Tô màu). HS tô màu ở phiếu học tập.Dùng bút khác màu để tô hình búp bê.. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Baøi 3 :. Đọc yêu cầu: (Tô màu). HS dùng bút chì màu khác nhau để tô màu.(hình vuông và hình tròn được tô maøu khaùc nhau).. GV chaám moät soá phieáu hoïc taäp cuûa HS. Nhaâïn xeùt baøi laøm cuûa HS. -Baøi 4:. Đọc yêu cầu. HS duøng maûnh giaáy coù hình daïng như hình thứ nhất và hình thứ hai cuûa baøi 4 roài gaáp caùc hình vuoâng chồng lên nhau để có hình vuông như ở SGK.. GV nhaän xeùt caùch laøm cuûa HS. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: (4 phút). Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm:NH: 2010-2011 -Vừa học bài gì? -Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn. -Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Hình tam giaùc”. Nhaän xeùt tuyeân döông.. Trả lời.. Laéng nghe.. Chiều thứ 5 ngày 19 tháng 8 năm 2010. MOÂN: LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT: TIEÁT 2 BAØI: LUYEÄN TAÄP BAØI B I.Muïc tieâu: 1. Kiến thức: -Cũng cố cho học sinh đọc viết bài âm b 2. Kĩ năng: các em đọc, viết thành thạo âm b. 3. Thái độ: Các em chăm học. II.Đồ dùng dạy học: -GV:SGK, baûng phuï -HS: Sách vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học.. 1, Oån ñinh 2p 2.Baøi cuõ 5p GV nhận xét đánh giá 3. Bài mới 30p a.Luyện đọc GV hướng dẫn. GV giúp đỡ, nhận xét, sữa sai b. Luîeän vieát GV viết mẫu, hướng dẫn. HS đọc viết bầi b. HS đọc cá nhân, tập thể âm b, be Luyeän noùi 3-5 caâu theo sgk. HS viết bảng con, viét vở.. HS đọc lại bài GV quan sát giúp đỡ uốn nắn , sữa sai Chaám baøi nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuõng coá, daën doø Nhaéc hs chuaån bò baøi sau. Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh, Lớp 1C Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>