Bài soạn môn Đại số khối 7 (đầy đủ)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1 Ngµy so¹n: 15/8/1010. TuÇn: 1. Ngµy gi¶ng:16/8/2010. TiÕt: 1. Chương 1. Sè h÷u tû. Sè thùc Mục tiêu của chương: Học xong chương này học sinh cần đạt được các yêu cầu sau: N¾m ®­îc mét sè kiÕn thøc vÒ sè h÷u tû, c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ luü thõa trong tËp hîp c¸c sè h÷u tØ. HS hiÒu vµ vËn dông ®­îc c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc, tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau, quy ước làm tròn số; bước đầu có khái niệm về số vô tỉ, số thực và căn bậc hai. Có kỹ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ. Bíêt làm tròn số để giải quyết các bài toán thực tế. Rèn cho HS biết cách sử dụng máy tính bỏ túi để giảm nhẹ những khâu tính toán không cần thiết. Bước đầu có ý thức vận dụng các hiểu biết về số hữu tỉ, số thực để giải các bài toán nảy sinh trong thùc tÕ. TËp q c¸c sè h÷u tØ I. Môc tiªu: a , a, b  Z , b  0 b. -. - Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ là số được viết dưới dạng. -. BiÕt c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tû trªn trôc sè. -. Biết so sánh các số hữu tỷ,bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số: N  Z  Q. II. Phương tiên thưc hiện 1. Giáo viên : bảng phụ, thước chia khoảng. 2. Học sinh : thước chia khoảng. III. Phương pháp Nêu và giải quyết vấn đề IV. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng 1.ổn định lớp (1') 2. KiÓm tra bµi cò:(4') T×m c¸c tö mÉu cña c¸c ph©n sè cßn thiÕu:(4häc sinh ) 3 ... ... 15 0 0 ... a) 3     c) 0    ... 2 3 ... 1 ... 10  1 1 ... 5 19 ... 38     b)  0,5  d) 2  2 ... 4 7 7  7 ... 3. Bµi míi:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2 Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. GV: C¸c ph©n sè b»ng nhau lµ. 1. Sè h÷u tØ :(10'). c¸c c¸ch viÕt kh¸c nhau cña cïng. VD:. một số, số đó là số hữu tỉ 5 ? C¸c sè 3; -0,5; 0; 2 cã lµ h÷u 7. a) C¸c sè 3; -0,5; 0; 2. tØ kh«ng.. b) Số hữu tỉ được viết dưới dạng. ? sè h÷u tØ viÕt d¹ng TQ nh­ thÕ nµo . - Cho häc sinh lµm ?1; ? 2. ? Quan hÖ N, Z, Q nh­ thÕ nµo . - Cho häc sinh lµm BT1(7) - y/c lµm ?3. 5 lµ c¸c sè h÷u 7. tØ . a b. (a, b  Z ; b  0 ). -lµ c¸c sè h÷u tØ. c) KÝ hiÖu tËp hîp sè h÷u tØ lµ Q. - viÕt d¹ng ph©n sè - HS viÕt ®­îc c¸c sè ra d¹ng ph©n sè - HS: N  Z  Q. GV: Tương tự số nguyên ta cũng biÓu diÔn ®­îc sè h÷u tØ trªn trôc. -1. sè. 0. 1. 2. 2. BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè: 5 * VD: BiÓu diÔn trªn trôc sè 4 0. 1 5/4. 2. (GV nêu các bước) -các bước trên bảng phụ. -HS quan s¸t qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña GV. B1: Chia ®o¹n th¼ng ®v ra 4, lÊy 1 1 ®o¹n lµm ®v míi, nã b»ng ®v cò 4 5 B2: Sè n»m ë bªn ph¶i 0, c¸ch 0 lµ 4 5 ®v míi. 2 trªn trôc sè. 3 2 2  Ta cã: 3 3. *NhÊn m¹nh ph¶i ®­a ph©n sè vÒ. VD2:BiÓu diÔn. mẫu số dương. - y/c HS biÓu diÔn. 2 trªn trôc 3. -1. sè.. -2/3. 0. - GV treo b¶ng phô nd:BT2(SBT3). HS đổi. 2 2  3 3. -HS tiÕn hµnh biÓu diÔn -Y/c lµm ?4 ? C¸ch so s¸nh 2 sè h÷u tØ.. - HS tiÕn hµnh lµm BT2. 2. So s¸nh hai sè h÷u tØ:(10') a) VD: S2 -0,6 vµ. 1 2. gi¶i (SGK). -VD cho học sinh đọc SGK. b) C¸ch so s¸nh:. ? Thế nào là số hữu tỉ âm, dương.. Viết các số hữu tỉ về cùng mẫu dương. - Y/c häc sinh lµm ?5. 2 4  3 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3 - ViÕt d¹ng ph©n sè - dùa vµo SGK häc sinh tr¶ lêi 4. Cñng cè: 1. D¹ng ph©n sè 2. C¸ch biÓu diÔn 3. C¸ch so s¸nh - Y/c học sinh làm BT2(7), HS tự làm, a) hướng dẫn rút gọn phân số . - Y/c học sinh làm BT3(7): + Đưa về mẫu dương + Quy đồng 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Lµm BT; 1; 2; 3; 4; 8 (tr8-SBT) 1 1 1 1  0 vµ 0  - HD : BT8: a) 5 1000 1000 5  181818  18  d) 313131 31 V. Rót kinh nghiÖm: .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….………………………………………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n: 15/8/1010. TuÇn: 1. Ngµy gi¶ng:19/8/2010. TiÕt: 2. céng, trõ sè h÷u tØ I. Môc tiªu: - Häc sinh n½m v÷ng quy t¾c céng trõ sè h÷u tØ , hiÓu quy t¾c chuyÓn vÕ trong tËp sè h÷u tØ . - Có kỹ năng làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng - Cã kü n¨ng ¸p dông quy t¾c chuyÓn vÕ. II. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : m¸y chiÕu 2. Häc sinh : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4 III. Phương pháp -. Nêu và giải quyết vấn đề. -. Hîp t¸c nhãm,. IV. Hoạt động dạy học: 1.ổn định lớp (1') 2. KiÓm tra bµi cò:(4') Häc sinh 1: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè häc ë líp 6(cïng mÉu)? Häc sinh 2: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè kh«ng cïng mÉu? Häc sinh 3: Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ? 3. Bµi míi: Hoạt động của thày 3 BT: x=- 0,5, y = 4. Hoạt động của trò HS: đổi - 0,5 ra PS. TÝnh x + y; x - y - Gi¸o viªn chèt: . ViÕt sè h÷u tØ vÒ PS cïng mÉu dương. -Häc sinh viÕt quy t¾c. . VËn dông t/c c¸c phÐp to¸n nh­ trong Z - Gi¸o viªn gäi 2 häc sinh lªn b¶ng , mçi em tÝnh mét phÇn - GV cho HS nhËn xÐt -Y/c häc sinh lµm ?1. -Häc sinh cßn l¹i tù lµm vµo vë -Häc sinh bæ sung. Ghi b¶ng 1. Céng trõ hai sè h÷u tØ (10') a) QT: a b x= ; y  m m a b ab x y   m m m a b ab x y   m m m b)VD: TÝnh  7 4  49 12  37     8 7 21 21 21 3  12 3  9  3 .  3      3     4 4 4 4  4 ?1 2. Quy t¾c chuyÓn vÕ: (10'). -Häc sinh tù lµm vµo vë, 1hs. a) QT: (sgk). b¸o c¸o kÕt qu¶, c¸c häc sinh ?Phát biểu quy tắc chuyển vế đã häc ë líp 6  líp 7.. ? Y/c häc sinh nªu c¸ch t×m x, c¬ sở cách làm đó. - Y/c 2 häc sinh lªn b¶ng lµm ?2 2 3 x Chó ý:  7 4 2 3  x 7 4. kh¸c x¸c nhËn kq. x + y =z.  x=z-y. - 2 häc sinh ph¸t biÓu qui t¾c chuyÓn vÕ trong Q 3 -ChuyÓn  ë vÕ tr¸i sang 7 3 vÒ ph¶i thµnh  7. - Học sinh làm vào vở rồi đối. b) VD: T×m x biÕt 3 1  x 7 3 1 3  x 3 7 16 x 21 ?2. chiÕu.. c) Chó ý Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5 (SGK ) 4. Cñng cè: (15') - Gi¸o viªn cho häc sinh nªu l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi: + Quy tắc cộng trừ hữu tỉ (Viết số hữu tỉ cùng mẫu dương, cộng trừ phân số cùng mẫu dương) + Qui t¾c chuyÓn vÕ. - Lµm BT 6a,b; 7a; 8 HD BT 8d: Më c¸c dÊu ngoÆc 2 7 1 3    3 4 2 8 2   3  2 7  3 4. HD BT 9c:. 2 6  x 3 7 6 2  x 7 3. 7 1 3 4 2 8 1 3 2 8. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(5') - VÒ nhµ lµm BT 6c, BT 2b; BT 8c,d; BT 9c,d; BT 10: L­u ý tÝnh chÝnh x¸c. V. Rót kinh nghiÖm: .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….………………………………………………………………….……………………………………………………. Ngµy so¹n: 18/8/2010. TuÇn: 2. Ngµy gi¶ng : 23/8/2010. TiÕt : 3. Nh©n chia sè h÷u tØ I. Môc tiªu: - Häc sinh n¾m v÷ng c¸c qui t¾c nh©n chia sè h÷u tØ , hiÓu kh¸i niÖm tØ sè cña 2 sè h÷u tØ . - Có kỹ năng nhân chia số hữu tỉ nhanh và đúng. - Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học II. ChuÈn bÞ: - Thày: Bảng phụ với nội dung tính chất của các số hữu tỉ (đối với phép nhân) - Trß: III. Phương pháp -. Nêu và giải quyết vấn đề. -. Hîp t¸c nhãm,. IV. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1.ổn định lớp (1') 2. KiÓm tra bµi cò: (7') Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 6 - Thùc hiÖn phÐp tÝnh:. 3 1 .2 4 2  2 0, 4 :  * Häc sinh 2: b)   3. * Häc sinh 1: a). 3. Bµi míi: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. -Qua viÖc kiÓm tra bµi cò gi¸o viªn ®­a ra c©u hái: . Nh©n hai sè h÷u tØ (5') thùc hiÖn phÐp to¸n nh©n chia Víi x a ; y c b d ph©n sè . a c a.c x. y  . ? LËp c«ng thøc tÝnh x, y. b d b.d +C¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n víi -Häc sinh lªn b¶ng ghi ? Nªu c¸ch nh©n chia sè h÷u tØ .. -Ta ®­a vÒ d¹ng ph©n sè råi. số nguyên đều thoả mãn đối với. *C¸c tÝnh chÊt :. phÐp nh©n sè h÷u tØ.. + Giao ho¸n: x.y = y.x. ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp. + KÕt hîp: (x.y).z = x.(y.z). nh©n sè h÷u tØ .. + Ph©n phèi:. - Gi¸o viªn treo b¶ng phô. ? Nªu c«ng thøc tÝnh x:y. -1 häc sinh nh¾c l¹i c¸c tÝnh. x.(y + z) = x.y + x.z. chÊt .. + Nh©n víi 1: x.1 = x. -Häc sinh lªn b¶ng ghi c«ng. 2. Chia hai sè h÷u tØ (10') a c Víi x  ; y (y  0) b d a c a d a.d x : y : . b d b c b.c. thøc.. ?: TÝnh a). - Gi¸o viªn y/c häc sinh lµm ?. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ lớp làm bài sau đó nhận xét bµi lµm cña b¹n.. 35 7  2 3,5.  1 . 10 5  5 7  7 7.( 7) 49 . 2 5 2.5 10  5 5 1 5 : ( 2) . b) 23 23 2 46. * Chó ý: SGK -Häc sinh chó ý theo dâi - Gi¸o viªn nªu chó ý.. -Học sinh đọc chú ý.. * VÝ dô: TØ sè cña hai sè -5,12 vµ 5,12 10,25 lµ hoÆc 10, 25 -5,12:10,25. -TØ sè 2 sè x vµ y víi x  Q; y Lop7.net. -TØ sè cña hai sè h÷u tØ x vµ y (y  0) l.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 7. ? So s¸nh sù kh¸c nhau gi÷a tØ sè cña hai sè víi ph©n sè ..  Q (y  0) a -Ph©n sè (a  Z, b  Z, b  b. x:y hay. x y. 0). 4. Cñng cè- Y/c häc sinh lµm BT: 11; 12; 13; 14 (tr12) BT 11: TÝnh (4 häc sinh lªn b¶ng lµm)  2 21 2.21 1.3 3 a ) .  7 8 7.8 1.4 4  15 24 15 6 15 6.( 15) 3.( 3) b)0, 24. . . 4 100 4 25 4 25.4 5.2  7 ( 2).( 7) 2.7 7  7 c)( 2).  ( 2). 2 12 12 6  12  3 1 ( 3).1 ( 1).1 1  3 d ) : 6 . 25 6 25.6 25.2 50  25  5 5 1  5 5 a)  . b)  :4 BT 12: 16 4 4 16 4. 9 10. BT 13 : TÝnh (4 häc sinh lªn b¶ng lµm) 3 12  25  38 7  3 a ) . .  b)( 2). . .  4 5  6 21 4  8  3 ( 12) ( 25)  38 7 3  . .  2. . . 4 5 6 21 4 8 ( 3).( 12).( 25) ( 2).( 38).( 7).( 3)   4.5.6 21.4.8  1.3.5 15 1.19.1.1 19   1.1.2 2 1.2.4 8. 2.38.7.3 21.4.8. BT 14: Gi¸o viªn treo b¶ng phô néi dung bµi 14 tr 12: 1 32. x. :. 4. =. x. -8. :. 1 2. =. 1 8. : =. 16 =. 1 256. x. -2. - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm, c¸c nhãm thi ®ua. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Häc theo SGK - Lµm BT: 15; 16 (tr13); BT: 16 (tr5 - SBT) Häc sinh kh¸: 22; 23 (tr7-SBT) Lop7.net. 1 128.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8 HD BT5:. 4.(- 25) + 10: (- 2) = -100 + (-5) = -105 ¸p dông tÝnh chÊt phÐp nh©n ph©n phèi víi phÐp céng. HD BT56:. råi thùc hiÖn phÐp to¸n ë trong ngoÆc  2 3  4  1 4  4  2 3   1 4   4   :     :         :   3 7  5  3 7  7  3 7   3 7   5 V. Rót kinh nghiÖm: .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….………………………………………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n: 20/8/2010. TuÇn: 2. Ngµy gi¶ng: 26/8/2010. TiÕt : 4. giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n I. Môc tiªu: - Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. - Xác định được gttđ của một số hữu tỉ , có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân . - Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lý. II. ChuÈn bÞ: - Thµy: PhiÕu häc tËp néi dung ?1 (SGK ) B¶ng phô bµi tËp 19 - Tr 15 SGK III. Phương pháp -. Nêu và giải quyết vấn đề. -. Hîp t¸c nhãm,. IV. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1.ổn định lớp (1') 2. KiÓm tra bµi cò: (6') - Thùc hiÖn phÐp tÝnh:. 2 3 4  . 3 4 9 3 4  * Häc sinh 2: b) 0, 2 0, 4 4 5 . * Häc sinh 1: a). 3. Bµi míi: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. ? Nêu khái niệm giá trị tuyệt đối. - Lµ kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm a. 1. Giá trị tuyệt đối của một số hữu. cña mét sè nguyªn.. (số nguyên) đến điểm 0. tØ (10'). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 9 - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp. - C¶ líp lµm viÖc theo nhãm,. néi dung ?4. c¸c nhãm b¸o c¸o kq. - Các nhóm nhận xét, đánh gi¸.. ?4 §iÒn vµo « trèng a. nÕu x = 3,5 th× x 3,5 4 4 th× x  7 7 b. NÕu x > 0 th× x  x. nÕu x =. 3,5 4 7. nÕu x = 0 th× x = 0 nÕu x < 0 th× x  x * Ta cã: x =. x nÕu x > 0 -x nÕu x < 0. * NhËn xÐt:. _ Gi¸o viªn ghi tæng qu¸t. - 5 häc sinh lÊy vÝ dô.. x 0. x  Q ta cã. x  x x x. ? LÊy vÝ dô.. ?2: T×m x biÕt. - Gi¸o viªn uèn n¾n sö ch÷a sai. 1 a ) x  x 7 1 v×  0 7 1 b) x x 7 1 c) x  3 x 5 1 1  3 vi 3 0 5 5 d ) x  0 x 0. xãt.. 2. Céng, trrõ, nh©n, chia sè thËp. - Bèn häc sinh lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2. c¸c phÇn a, b, c, d - Líp nhËn xÐt.. ph©n - Gi¸o viªn cho mét sè thËp. - Häc sinh quan s¸t. 1 7. 1 7. 1 7. 1 1 vi 0 7 7 1  1 3  3 5  5. 0. (15'). - Số thập phân là số viết dưới dạng kh«ng cã mÉu cña ph©n sè thËp ph©n. ph©n.. .* VÝ dô: ? Khi thực hiện phép toán người. - C¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi. ta lµm nh­ thÕ nµo .. - Häc sinh ph¸t biÓu : + Ta viết chúng dưới dạng. - Giáo viên: ta có thể làm tương.  1   7. a) (-1,13) + (-0,264) = -(  1,13 0, 264 ) = -(1,13+0,64) = -1,394 b) (-0,408):(-0,34) = + (  0, 408 : 0,34 ). ph©n sè .. tù sè nguyªn.. = (0,408:0,34) = 1,2 ?3: TÝnh - Líp lµm nh¸p - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm.. a) -3,116 + 0,263 = -(  3,16 0, 263 ) = -(3,116- 0,263) = -2,853. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10 - Y/c häc sinh lµm ?3. - NhËn xÐt, bæ sung. b) (-3,7).(-2,16) = +(  3, 7 . 2,16 ) = 3,7.2,16 = 7,992. 4. Cñng cè: - Y/c häc sinh lµm BT: 18; 19; 20 (tr15) BT 18: 4 häc sinh lªn b¶ng lµm a) -5,17 - 0,469. c) (-5,17).(-3,1). = -(5,17+0,469). = +(5,17.3,1). = -5,693. = 16,027. b) -2,05 + 1,73. d) (-9,18): 4,25. = -(2,05 - 1,73). = -(9,18:4,25). = -0,32. =-2,16. BT 19: Gi¸o viªn ®­a b¶ng phô bµi tËp 19, häc sinh th¶o luËn theo nhãm. BT 20: Th¶o luËn theo nhãm: a) 6,3 + (-3,7) + 2,4+(-0,3) = (6,3+ 2,4) - (3,7+ 0,3) = 8,7 - 4 = 4,7 b) (-4,9) + 5,5 + 4,9 + (-5,5) =  ( 4,9) 4,9 5,5 ( 5,5)  =0+0=0. c) 2,9 + 3,7 +(-4,2) + (-2,9) + 4,2 =  2,9  ( 2,9)   ( 4, 2) 3, 7  3, 7 = 0 + 0 + 3,7 =3,7 d) (-6,5).2,8 + 2,8.(-3,5) = 2,8.  ( 6,5) ( 3,5)  = 2,8 . (-10) = - 28. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Lµm bµi tËp 1- tr 15 SGK , bµi tËp 25; 27; 28 - tr7;8 SBT - Häc sinh kh¸ lµm thªm bµi tËp 32; 33 - tr 8 SBT HD BT32: T×m gi¸ trÞ lín nhÊt: A = 0,5 - x  3,5 v× x  3,5  0 suy ra A lín nhÊt khi x  3,5 nhá nhÊt  x = 3,5 A lín nhÊt b»ng 0,5 khi x = 3,5 V. Rót kinh nghiÖm: .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….………………………………………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n: 28/8/2010. Lop7.net. TuÇn: 3.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 11 Ngµy gi¶ng:. TiÕt : 5. luyÖn tËp I. Môc tiªu: - Củng cố quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ . - RÌn kü n¨ng so s¸nh c¸c sè h÷u tØ, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, t×m x. - Ph¸t triÓn t­ duy häc sinh qua d¹ng to¸n t×m gi¸ trÞ lín nhÊt, gi¸ trÞ nhá nhÊt cña biÓu thøc . II. ChuÈn bÞ: - M¸y tÝnh bá tói. III. Phương pháp -. Nêu và giải quyết vấn đề. -. Hîp t¸c nhãm,. IV. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1.ổn định lớp (1') 2. KiÓm tra bµi cò: (7') * Học sinh 1: Nêu công thức tính giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x - Ch÷a c©u a, b bµi tËp 24- tr7 SBT * Häc sinh 2: Ch÷a bµi tËp 27a,c - tr8 SBT : - TÝnh nhanh: a)   3,8   ( 5, 7) ( 3,8)  c)  ( 9, 6) ( 4,5) . (. 9, 6) ( 1,5) . 3. LuyÖn tËp : Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. -Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Học sinh đọc đề toán.. Bµi tËp 28 (tr8 - SBT ). ? Nªu quy t¾c ph¸ ngoÆc. - 2 häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c. a) A= (3,1- 2,5)- (-2,5+ 3,1). ph¸ ngoÆc.. = 3,1- 2,5+ 2,5- 3,1. - Häc sinh lµm bµi vµo vë, 2. =0. häc sinh lªn b¶ng lµm.. c) C=-(251.3+ 281)+ 3.251- (1-. - Häc sinh nhËn xÐt.. - 281) =-251.3- 281+251.3- 1+ 281 = -251.3+ 251.3- 281+ 281-1 =-1. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. ? NÕu a  1,5 t×m a.. - 2 học sinh đọc đề toán a  1,5 a 5. ? Bài toán có bao nhiêu trường hîp. Bµi tËp 29 (tr8 - SBT ) a  1,5 a 5 * NÕu a= 1,5; b= -0,5. + Có 2 trường hợp - Häc sinh lµm bµi vµo vë Lop7.net. M= 1,5+ 2.1,5. (-0,75)+ 0,75.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 12 - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi.. =. 3 3  3  2. .  2 2  4. 3 4. 0. * NÕu a= -1,5; b= -0,75 M= -1,5+ 2.(-1,75).(-0,75)+0,75 3 3 3 3 2.  . 2 4 4 2 3 1  1 2 2. - Gi¸o viªn yªu cÇu vÒ nhµ lµm. Bµi tËp 24 (tr16- SGK ) a )   2,5.0,38.0, 4   0,125.3,15.( 8) . tiÕp c¸c biÓu thøc N, P..  ( 2,5.0, 4).0,38 - Các nhóm hoạt động. - 2 học sinh đại diện lên bảng - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh. tr×nh bµy.. th¶o luËn nhãm - Líp nhËn xÐt bæ sung. (. 8.0,125).3,15.  0,38 ( 3,15) 0,38 3,15  2, 77 b)  ( 20,83).0, 2 ( 9,17).0, 2 : :  2, 47.0,5 ( 3,53).0,5  0, 2.( 20,83 9,17) : :  0,5.(2, 47  3,53) . - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶, l­u ý. - C¸c sè 2,3 vµ - 2,3.. thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh.. - Có 2 trường hợp xảy ra. ? Nh÷ng sè nµo cã gi¸ trÞ tuyÖt đối bằng 2,3. 1 3 3 1  x  4 3. - chØ cã sè.  Có bao nhiêu trường hợp xảy. ra. ? Nh÷ng sè nµo trõ ®i. 1 th× b»ng 3.  0, 2.( 30) : 0,5.6  6:3. Bµi tËp 25 (tr16-SGK ) a) x 1, 7 2,3 . - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm.. x- 1.7 = 2,3  x= 4. x- 1,7 = -2,3 3 1 b) x  0 4 3 3 4 3 x  4 3 x  4.  x. 0. - Học sinh làm theo sự hướng _ Giáo viên hướng dẫn học sinh. dÉn sö dông cña gi¸o viªn. 2. . sö dông m¸y tÝnh. 1 3 1 3. x=- 0,6. . 1 3. 5 12 13 x  12 x. Bµi tËp 26 (tr16-SGK ) 4. Cñng cè: (3') - Học sinh nhắc lại quy tắc bỏ dấu ngoặc, tính giá trị tuyết đối, quy tắc cộng, trừ, nhân chia sè thËp ph©n. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Xem lại các bài tập đã chữa. - Lµm c¸c bµi tËp 28 (b,d); 30;31 (a,c); 33; 34 tr8; 9 SBT - ¤n tËp luü thõa víi sè mò tù nhiªn, nh©n chia luü thõa cïng c¬ sè. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 13 V. Rót kinh nghiÖm: .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….………………………………………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n: 28/8/2010. TuÇn: 3. Ngµy gi¶ng:. TiÕt : 6. luü thõa cña mét sè h÷u tØ I. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu kh¸i niÖm luü thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè h÷u tØ x. BiÕt c¸c qui t¾c tÝnh tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ số, quy tắc tính luỹ thừa của luỹ thừa . - Cã kü n¨ngvËn dông c¸c quy t¾c nªu trªn trong tÝnh to¸n trong tÝnh to¸n. - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc II. ChuÈn bÞ: -. Gi¸o viªn : M¸y chiÕu. III. Phương pháp -. Nêu và giải quyết vấn đề. -. Hîp t¸c nhãm,. IV. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1.ổn định lớp (1') 2. KiÓm tra bµi cò: (7') TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3 3 3  * Häc sinh 1: a ) D   5 4 4  * Häc sinh 2: b) F 3,1.  3 5, 7 . 2 5. 3. Bµi míi: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng 1. Luü thõa víi sè mò tù nhiªn (7'). ? Nêu định nghĩa luỹ thừa bậc những đối với số tự nhiên a. a n a .a.......   a (n. 0). n.thuaso. ? Tương tự với số tự nhiên nêu - Luü thõa bËc nh÷ng cña sè h÷u tØ x. định nghĩa luỹ thừa bậc những đối với số hữu tỉ x.. - 2 học sinh nêu định nghĩa Lop7.net. lµ xn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 14. x n   x.x......................... x n thua so. x gäi lµ c¬ sè, n lµ sè mò. ? Nếu x viết dưới dạng x=. a th× xn =  b. a b. =. n. cã thÓ tÝnh nh­ thÕ. n. a x n   b - 1 häc sinh lªn b¶ng viÕt.. a a a an . ...............  n b b  b b  n.thuaso. a  b. nµo . - Gi¸o viªn giíi thiÖu quy ­íc:. n. . an bn. x1= x; x0 = 1.. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1. - 4 häc sinh lªn b¶ng lµm ?1 - Líp lµm nh¸p. ?1 TÝnh 2 3 ( 3) 2    42  4 3. 2 ( 2)3    53  5. 9 16 8 125. (-0,5)2 = (-0,5).(-0,5) = 0,25 (-0,5)3 = (-0,5).(-0,5).(-0,5) = -0,125 (9,7)0 = 1 2. Tích và thương 2 luỹ thừa cùng c¬ sè (8'). Cho a  N; m,n  N vµ m > n tÝnh: am. an = ?. am. an = am+n. Víi x  Q ; m,n  N; x  0. am: an = am-n. Ta cã: xm. xn = xm+n. - 1 häc sinh ph¸t biÓu. am: an = ?. ?2 TÝnh. ? Ph¸t biÓu QT thµnh lêi. Ta còng cã c«ng thøc: xm. xn = xm+n xm: xn = xm-n - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - Gi¸o viªn ®­a m¸y chiÕu bµi tËp 49- tr10 SBT. xm: xn = xm-n (m  n). a) (-3)2.(-3)3 = (-3)2+3 = (-3)5 - C¶ líp lµm nh¸p - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. b) (-0,25)5 : (-0,25)3= (-0,25)5-3 = (-0,25)2. - Häc sinh c¶ líp lµm viÖc theo nhãm, c¸c nhãm thi ®ua. a) 36.32=38 B đúng b) 22.24-.23= 29 A đúng c) an.a2= an+2 D đúng d) 36: 32= 34 E đúng Lop7.net. 3. Luü thõa cña sè h÷u tØ (10').

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 15 ?3.    2  . 2  2  3. a) a 2. 2. 2. 5. 2   1 b)   2  . - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3. 2.  1 1  .  . 2 2 . 1    2 2.3 = 6 - Dùa vµo kÕt qu¶ trªn t×m mèi. ?4. (xm)n.  3 a )  4  . xm.n. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. b)  0,1 . ? Nªu c¸ch lµm tæng qu¸t. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4. a) Sai v×. - Giáo viên đưa bài tập đúng sai: a )23.24  (23 ) 4. b) sai v×. b)52.53  (52 )3. 2. C«ng thøc: (xm)n = xm.n. quan hÖ gi÷a 2; 3 vµ 6. 2; 5 vµ 10. 2. 3 2. 4. 2. 3  4   0,1. 8. (23 ) 4  22 * NhËn xÐt: xm.xn  (xm)n. (52 )3  56. ?VËy xm.xn = (xm)n kh«ng. 4. Cñng cè: (10') - Lµm bµi tËp 27; 28; 29 (tr19 - SGK) BT 27: Yªu cÇu 4 häc sinh lªn b¶ng lµm 4 1 ( 1) 4 1   4  3 81  3 3.  1  2   4.  9 4. 3. 3. ( 1)3 23. ( 0, 2) 2 ( 0, 2).( 0, 2) 0, 04 ( 5,3)0. 729 64. BT 28: Cho lµm theo nhãm: 2 1 ( 1) 2 1    22 4  2.  1   2. 6. 23.24  27 52.53  55. 1 8. 1.  1   2. 4. (1) 4 24. 1 16.  1   2. 5. ( 1)5 25. 1 32. - Luỹ thừa của một số hữu tỉ âm: + Nếu luỹ thừa bậc chẵn cho ta kq là số dương. + NÕu luü thõa bËc lÎ cho ta kq lµ sè ©m. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Học thuộc định nghĩa luỹ thừa bậc những của số hữu tỉ. - Lµm bµi tËp 29; 30; 31 (tr19 - SGK) Lop7.net. 26 2. 2. 1 1 1 . . . 2 2 2. 10. 2.5 = 10 =. 2.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 16 - Lµm bµi tËp 39; 40; 42; 43 (tr9 - SBT) V. Rót kinh nghiÖm: .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….………………………………………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n:. /9/2010. TuÇn: 4. Ngµy gi¶ng:. TiÕt : 7. luü thõa cña mét sè h÷u tØ (t) I. Môc tiªu: - Học sinh nắm vững 2 quy tắc về luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương. - Cã kü n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c trªn trong tÝnh to¸n. - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, khoa häc. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô néi dung bµi tËp 34 SGK III. Phương pháp -. Nêu và giải quyết vấn đề. -. Hîp t¸c nhãm,. IV. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1.ổn định lớp (1') 2. KiÓm tra bµi cò: (7') : * Häc sinh 1: §Þnh nghÜa vµ viÕt c«ng thøc luü thõa bËc nh÷ng cña mét sè h÷u tØ x.. 1 TÝnh:   2. 0. ; 3. 1 2. 2. * Học sinh 2: Viết công thức tính tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ số. 5. 3 3  TÝnh x biÕt:  .x  4 4 . 7. 3. Bµi míi: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng I. Luü thõa cña mét tÝch (12'). ? Yªu cÇu c¶ líp lµm ?1. ?1. - Gi¸o viªn chÐp ®Çu bµi lªn. - C¶ líp lµm bµi, 2 häc sinh. b¶ng.. lªn b¶ng lµm.. a )(2.5)  102. 10.10 100. 22.52 4.25 100 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17 - Häc sinh nhËn xÐt.  2.5 . 2. 3. 1 3  b) . 2 4 . - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶.. 22.52. 3. 1 3   . 2 4 . ? Qua hai vÝ dô trªn, h·y rót ra. 1 3   . 2 4 . nhËn xÐt: muèn n©g 1 tÝch lªn 1 luü thõa, ta cã thÓ lµm nh­ thÕ. 3  8 3. 3. 33 83. 1 33 3 . 3 2 4. 3. 3. 1 2. 27 512 27 8.64. 27 512. 3. 3 . 4. - Ta n©ng tõng thõa sè lªn luü * Tæng qu¸t: m x. y  x m . y m (m 0)  - Giáo viên đưa ra công thức, yêu thừa đó rồi lập tích các kết Luü thõa cña mét tÝch b»ng tÝch c¸c cÇu häc sinh ph¸t biÓu b»ng lêi. qu¶ t×m ®­îc. luü thõa - 1 häc sinh ph¸t biÓu. nµo.. ?2 TÝnh:. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2. 5. - C¶ líp lµm nh¸p - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm  NhËn xÐt cho ®iÓm.. 1 1  a )  .35  .3 3 3 . 5. 15 1. b) 1,5  .8 1,5  .23 3. 33. 1,5.2 . 3. 3. 27. ?3 TÝnh vµ so s¸nh 3. -2 a)  3. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3.  2  va. 3. 33. 3. - C¶ líp lµm nh¸p.  2 2 2 2  . .  3 3 3 3 .  2  3. 3. 3. . 8 27.  2  2  33  3 105 100000 b) 5  2 32 3. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm  NhËn xÐt cho ®iÓm.. 10   2. ? Qua 2 vÝ dô trªn em h·y nªu ra thương. 3. 3125. 5. 55. 105  5 2. c¸ch tÝnh luü thõa cña mét. 8 27. 10   2. 3125 5. - Luỹ thừa của một thương bằng thương các luỹ thừa x  y. ? Ghi b»ng ký hiÖu.. ?4 TÝnh. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4. - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi. Lop7.net. n. xn  n ( y y. 0).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 18 722 72   242 24. - 1 häc sinh lªn b¶ng ghi. - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm ?4 - Yªu cÇu häc sinh lµm ?5. - C¶ líp lµm bµi vµ nhËn xÐt.  7,5 3  2,5. 3. 2. 32. 9 3. 7,5   2,5 .  3. 3. 27. 3. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. 153 153 15   27 33 3. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. ?5 TÝnh.  NhËn xÐt, cho ®iÓm. a) (0,125)3.83 = (0,125.8)3=13=1. kÕt qu¶ cña b¹n.. 53 125. b) (-39)4 : 134 = (-39:13)4 = = (-3)4 = 81 4. Cñng cè: (10') bµi tËp 34 (tr22-SGK): H·y kiÓm tra c¸c ®s sö l¹i chç sai (nÕu cã) 2 3 6 2 3 23 5 a )   5  .  5   5  saivi  5  .  5   5   5 b)  0, 75  : 0, 75   0, 75  dung 3. 2. c)  0, 2  :  0, 2    0, 2  saivi  0, 2  :  0, 2  10. 5. 4. 1 2 d )      7 503 503  e) 125 53. 2. 1 7. 50   5 10 8. 810 8 f ) 8   4 4. 10. 5.  0, 2 . 10 5.  0, 2 . 5. 6. sai. 1000 _ dung. 810 22 _ saivi 8 4. - Lµm bµi tËp 37 (tr22-SGK) 42.43 45 (22 )5 210 a ) 10  1 2 210 210 210 27.93 27.(32 )3 27.36 b) 5 2  5 3 2 6 .8 (2.3) .(2 ) 211.35. 2  2  3. 2. 3 24. 10 8. 230 216. 214. 3 16. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - ¤n tËp c¸c quy t¾c vµ c«ng thøc vÒ luü thõa (hä trong 2 t) - Lµm bµi tËp 38(b, d); bµi tËp 40 tr22,23 SGK - Lµm bµi tËp 44; 45; 46; 50;10, 11- SBT) V. Rót kinh nghiÖm: .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….………………………………………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n:. 9/2010. TuÇn: 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 19 Ngµy gi¶ng :. TiÕt : 8. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh quy t¾c nh©n, chia hai luü thõa cïng c¬ sè, quy t¾c tÝnh luü thõa cña mét luỹ thừa, luỹ thừa của một tích, luỹ thừa của một thương. - Rèn kĩ năng áp dụng các qui tắc trên trong việc tính giá trị biểu thức, viết dưới dạng luỹ thừa, so s¸nh luü thõa, t×m sè ch­a biÕt. II. ChuÈn bÞ: - GV : M¸y chiÕu III. Phương pháp -. Nêu và giải quyết vấn đề. -. Hîp t¸c nhãm,. IV. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1.ổn định lớp (1') 2. KiÓm tra bµi cò: (5') : - Gi¸o viªn treo b¶ng phô yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm: Điền tiếp để được các công thức đúng: x m .x n . ( x m )n  xm : xn  ( x. y ) n  x  y. n. . 3. LuyÖn tËp : Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm. - C¶ líp lµm bµi. Bµi tËp 38(tr22-SGK) a) 227  23.9 (23 )9 89. bµi tËp 38. - 1 em lªn b¶ng tr×nh bµy.. 318  32.9. (32 )9. 99. - Líp nhËn xÐt cho ®iÓm. b) V × 8  9 89. 99. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 39. 10 = 7+ 3. ? Ta nªn lµm nh­ thÕ nµo.  x10 = x7+3. - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm. ¸p dông CT: x m .x n  x m  n. b) x10 x 2.5 c) x10 x12 2. ( x 2 )5 x12 : x 2. Bµi tËp 40 (tr23-SGK). - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 40.. Bµi tËp 39 (tr23-SGK) a ) x10 x 7 3 x 7 .x3. - C¶ líp lµm nh¸p Lop7.net. 227. 318.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 20 - 4 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt kÕt qu¶, c¸ch tr×nh bµy - Gi¸o viªn chèt kq, uèn n¾n söa. 2. 67 14. 3 1  a )   7 2  2. 2. 5. 4. . ( 2)5 .55.( 2) 4 .34  35.54 ( 2)9 .5 2560  3 3. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 42. - Häc sinh cïng gi¸o viªn. - Giáo viên hướng dẫn học sinh. lµm c©u a. lµm c©u a - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo nhãm. - C¸c nhãm lµm viÖc. - Gi¸o viªn kiÓm tra c¸c nhãm. - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh. 13 14. 3 5 9 10 1  b)   4 6 12 12  4 4 4 4 5 .20 (5.20) 100 c) 5 5  1 4 25 .4 (25.4) 1004  10 6  d )  . 5 3. ch÷a sai xãt, c¸ch tr×nh bµy.. 2. 2. 169 196 2. 1 144. ( 10)5 ( 6) 4 . 4 35 5 ( 2)9 .34.55 35.54. Bµi tËp 42 (tr23-SGK) 16 a) n  2 2 16  2n 8 2  2 n 23 n 3 (3) n b)  27 81  ( 3) n 27.81  ( 3) n ( 3)3 .( 3) 4 n 7. ( 3)7. bµy.  nhËn xÐt cho ®iÓm .. 4. Cñng cè: (10') ? Nh¾c l¹i toµn bé quy t¾c luü thõa. x m .x n  x m  n. + Chó ý: Víi luü thõa cã c¬ sè ©m, nÕu luü thõa bËc. ( x m ) n  x m.n. chẵn cho ta kq là số dương và ngược lại. x m : x n  x mn ( x. y ) n  x n . y n x  y. n. . xn yn. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Xem l¹i c¸c bµi to¸n trªn, «n l¹i quy t¾c luü thõa - Lµm bµi tËp 47; 48; 52; 57; 59 (tr11; 12- SBT) - Ôn tập tỉ số của 2 số x và y, định nghĩa phân số bằng nhau. V. Rót kinh nghiÖm: .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….………………………………………………………………….……………………………………………………. Ngµy so¹n:. 9/2010. TuÇn: 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>