Giáo án các môn khối 2 - Tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LUYỆN VIẾT I. MỤC TIÊU: - Học sinh viết đúng các từ ngữ chỉ sự vật, từ chỉ tên riêng. - Biết cách trình bày và viết đúng một thời khoá biểu. II .CHUẨN BỊ: - GV: Các từ viết mẫu ra bảng con - HS: Vở III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. 1. Bài cũ (3’) - GV kiểm tra SGK 2. Bài mới a. Giới thiệu bài :(1’)trực tiếp. b .Các hoạt động(28’) * Hoạt động 1: Bài tập 1: Luyện viết từ Treo bảng phụ các từ đã viết. Gọi học sinh đọc. Bài tập 2: Luyện viết về đoạn thơ Treo bảng phụ các câu đã viết. Gọi học sinh đọc. Trong các câu trên từ nào phải viết hoa? Vì sao? Hướng dẫn học sinh cách viết các câu. Bài tập 3: Luyện viết thời khoá biểu Treo bảng đoan văn đã viết sẵn. Gọi học sinh đọc. Trong các câu trên từ nào phải viết hoa? Vì sao?. - Cả lớp lắng nghe - Học sinh viết vào vở.. - Học sinh viết vở. ĐDDH: Tranh -Những, Ấm, Yêu vì ở đầu câu - Học sinh viết vở.. - Học sinh viết vở. Thời khoá biểu gồm mấy buổi? Có mấy thứ? ĐDDH: Tranh Hướng dẫn học sinh cách trình bày.Viết cho thẳng -Những chữ cái đầu của các môn cột với nhau. học. - Nhận xét, chấm một số bài - Cả lớp lắng nghe. 3. Củng cố - dặn dò. -Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Xem trước bài sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (T1) BỨC TRANH BÀN TAY I.MỤC TIÊU: 1 .Nhớ được nội dung câu chuyện. 2. Học sinh làm được bài tập trắc nghiệm trong sách. II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh - HS: SGK III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 3. Bài cũ (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Bài mới a.Giới thiệu bài: Nêu vấn đề. - GV cho học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ về cái gì? -Muốn biết ý nghĩa của bàn tay như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài hôm nay GV ghi bảng tựa bài b . Các hoạt động : (30’) * Hoạt động 1: Luyện đọc: - Thầy đọc mẫu - Giới thiệu về nhân vật. - Gọi một học sinh đọc bài: - Học sinh đọc thầm bài. - Gọi học sinh đọc lại câu chuyện. * Hoạt động 2 : Làm bài tập: - Đọc bài tập - Học sinh đọc thầm và làm vào vở. Chấm và nhận xét bài - a) – ý 1 - b) – ý 2 - c) – ý 3 - d)_ ý 3 3.Củng cố- dặn dò: Câu chuyện giúp con biết được gì? Lop2.net. - Vẽ hai bàn tay nắm nhau. - HS đọc lại tựa bài - Hoạt động lớp - Cả lớp lắng nghe. - Lớp theo dõi trong SGK. - 3 hs đọc. - 1hs lên bảng.. Đức rất biết ơn cô.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> RÈN CHÍNH TẢ NGƯỜI THẦY CŨ I. . MỤC TIÊU: -Chép chính xác laị đoạn trích trong truyện Người thầy cũ - Trình bày đúng hai câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Ôn lại các chữ cái đã học . II .CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ chép bài mẫu - HS: Vở HS III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò - Hát. 1. Bài cũ (1’) - Kiểm tra vở HS 2. Bài mới a.Giới thiệu bài: Trong giờ chính tả hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em: - Chép lại đúng một đoạn văn trong bài tập đọc vừa học. - Cô sẽ giúp các em ôn tên các chữ cái đã học. b .Các hoạt động : 28’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép . .Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn chép, viết đúng từ khó. . Phương pháp: Đàm thoại - GV chép sẵn đoạn chính tả lên bảng - GV đọc đoạn ghép trên bảng - Hướng dẫn HS nắm nội dung: ? Đoạn này chép từ bài nào? ? Đoạn này kể về gì?. -Cả lớp lắng nghe.. ĐDDH: Bảng phụ - HS đọc lại -Người thầy cũ - Kể về cuộc gặp gỡ của bố Dũng và người thầy giáo cũ.. - GV hướng dẫn HS nhận xét: ? Đoạn ghép này có mấy câu? ? Cuối mẫu câu có dấu gì? ? Chữ đầu đoạn viết ntn? - GV hướng dẫn viết bảng con từ khó: nhộn nhịp, xuất hiện, tìm đến, vội bỏ, nhấc kình, chớp mắt. * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chép . Mục tiêu: HS nhìn bảng viết bài đúng . Phương pháp: Thực hành Lop2.net. - Cả lớp viết vào bảng con. ĐDDH: Bảng phụ - HS viết bài vào vở - HS sửa lỗi. Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV cho HS viết vào vở. - GV theo dõi uốn nắn.. -ĐDDH: Bảng phụ. - GV chấm sơ bộ, nhận xét. * Hoạt động 3: Luyện tập. - HS thi viết lại tên 9 chữ cái. . Mục tiêu: HS làm bài tập. Thuộc bảng chữ cái . Phương pháp: Luyện tập - Lớp đọc c .Củng cố (2’) - Nhắc HS khắc phục những thiếu sót trong phần chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> RÈN TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Biết giải bài toán về ít hơn. - Nhận biết được các hình II. CHUẨN BỊ - GV: 1 bảng các ô vuông. - HS: Vở, SGK. III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. 1. Bài cũ (3’) - GV kiểm tra vở – SGK. -HS để sách vở lên bàn.. 2. Bài mới a.Giới thiệu bài : (1’) Nêu vấn đề - Luyện tập b. Ôn tập : (28’) . Bài 1: Giaỉ bài toán sau: Lớp 2A trồng được 15 cây, lớp 2B trồng - HS nêu được ít hơn 3 cây.Hỏi lớp 2B trồng được bao - HS làm bài -Tóm tắt: nhiêu cây? Lớp 2A trồng :15 cây Lớp 2B trồng ít hơn:3 cây Lớp 2B trồng :…cây? -Bài giải: Số cây lớp 2B trồng được là: 15-2=13(cây) Đáp số:13 cây Bài 2: Giaỉ bài toán dựa vào tóm tắt sau: Chị :17 tuổi - HS đọc đề Em ít hơn :6 tuổi - HS làm bài Em :…tuổi? -Bài làm: Số tuổi của em là: 17-6=11(tuổi) c.Củng cố : (3’) Đáp số:11 tuổi - Xem lại bài - Chuẩn bị:Luyện tập(tiếp theo). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ năm ngày 4 tháng 10 năm 2012 THỰC HÀNH TOÁN TIẾT 1 I .MỤC TIÊU: -Biết làm bài toán về ki-lô-gam. -Ôn về cách tính nhẩm II .CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ - HS: SBTTH III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Bài cũ: (3’ -Kiểm tra sách vở 2. Bài mới: a.Giới thiệu: (1’) - Giới thiệu trực tiếp. b .Luyện tập: 28’) * Bài 1 :Tính nhẩm: 8 + 6 =….. 9 + 4 =….. 7 + 6 =…. 7 + 5 =….. 8 + 7 =….. 7 + 9 =…. 8 + 5 =…. 7 + 3 =…. Bài 2:Tính :. Bài 3:Tính 36kg + 12kg =…. 48kg – 15kg =…. 44kg + 23kg = …. 65kg - 43kg =…. 9kg +8kg – 6kg=…. 18kg -10kg +5kg=... -Tuyên dương đội thắng - Bài 4 Hs đọc đề bài. - Bài 5 : Giaỉ bài toán theo tóm tắt sau : Hs đọc đề bài. d. Củng cố (2’) - Nhận xét giờ học.. Lop2.net. Hoạt động của trò - HS đọc.. -. Hs đọc đề bài. Hs làm vở, 1 hs lên bảng. Nhận xét sửa bài.. - HS làm bài - Hs lên bảng. -Nhận xét sửa bài. - HS nêu đề bài. 2 đội lên thi đua. - HS đọc đề - Gọi 1 học sinh lên bảng làm,cả lớp làm vào vở. -Nhận xét chữa bài. Học sinh đọc bài. - Học sinh làm bài. -Nhận xét sửa chữa.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> RÈN TOÁN. LUYỆN TẬP (TT) I .MỤC TIÊU: - Biết so sánh về kg - Biết giải bài toán liên quan đến kg. III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. 1. Bài cũ (3’) Ôn tập các số đến 100 GV hỏi ki-lô-gam viết tắt là gì? GV nhận xét, cho điểm.. -HS trả lời.. 2. Bài mới a.Giới thiệu bài :(1’) - Luyện tập b .Các hoạt động : 28’) * Bài 1:Tính 3kg + 8kg - 2kg = 14kg – 9kg + 6kg = 7kg – 3kg + 8kg = 15kg + 3kg – 4kg = * Bài 2:Giaỉ bài toán sau: Mẹ mua về 24kg ngô nếp và ngô tẻ, trong đó có 14kg ngô nếp. Hỏi mẹ mua về bao nhiêu ki-lô-gam ngô tẻ?. -ĐDDH: bảng phụ - HS làm bài - HS làm: HS đọc. - ĐDDH: bảng phụ -Tóm tắt: Ngô nếp và ngô tẻ :24kg Ngô nếp :14kg Ngô tẻ : …kg? -Bài giải: Số kg ngô tẻ là: Bài 3:Giaỉ bài toán sau: 24 – 14 = 10(kg) Con vịt cân nặng 3kg, con ngan nặng hơn con vịt Đáp số:10kg ngô tẻ 2kg. Hỏi con ngan nặng mấy ki-lô-gam? -Nhận xét- sửa chữa HS nêu -Tóm tắt: -Nhận xét chữa bài Vịt : 3kg c. Củng cố (3’) Ngan nặng hơn vịt : 2kg - Nhận xét giờ học. Ngan : …kg? - Xem lại bài -Học sinh làm bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 2 I. MỤC TIÊU: - Học sinh có kĩ năng phân biệt các âm ui/uy, tr/ch, iên/iêng. - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, bài tập 1,2 chép sẵn ra bảng phụ. - HS: VBTTH III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. 1. Bài cũ (3’) - Kiểm tra sách vở của học sinh. 2. Bài mới : a.Giới thiệu bài: -- HS nêu - Trong quá trình viết chính tả. chúng ta thường không phân biệt được các âm ui/uy;tr/ch; iên/iêng. Bài học hôm nay cô sẽ giúp các em phân biệt các âm và các vần trên. Cô cũng sẽ hướng dẫn các em tìm các từ liên quan đến hoạt động. b .Các hoạt động : 28’) * Hoạt động 1: Làm bài tập 1,2. * Bài tập 1: Điền vần :ui hoặc uy - HS đọc đề bài. m…’ bưởi rau m...` tàu th...? - Lớp làm vở - 1 học sinh lên bảng. - Nhận xét – chữa bài. * Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống: a)tr hoặc ch - HS đọc đề bài. …..âu …..ấu bánh ….ôi sao …. ổi - Lớp làm vở - 2 học sinh lên bảng thi đua. - Nhận xét – chữa bài. * Hoạt động 2: Làm bài tập 3. - HS đọc đề bài. *Bài tập 3: Mỗi tấm ảnh dưới đây thể hiện môỵ - Lớp làm vở hoạt động. Viết từ ngữ chỉ hoạt động dưới mỗi - 2 nhóm học sinh lên bảng thi tấm ảnh. đua.(mỗi nhóm 3em) - Nhận xét – chữa bài. *Hoạt động 3: Làm bài tập 4: * Bài tập 4: Viết 2 câu, mỗi câu nói về hoạt động -Học sinh làm bài của một bạn nhỏ trong một tấm ảnh (bài tập 3) -Nhận xét - chữa bài d. Củng cố:(2’) - Nhận xét giờ học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gọi hs nêu thêm các từ liên quan đến hoạt động.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 3 I. . MỤC TIÊU: - Biết sắp xếp thứ tự các câu đẻ tạo thành một đoạn văn. - Học sinh khá, giỏi bước đầu biết kể lại nội dung của câu chuyện vừa sắp xếp. II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ghi các câu văn. -Thẻ số 1,2,3,4,5 III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ: (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1’) - Giới thiệu trực tiếp - Ghi bảng. b .Các hoạt động : 28’) Bài tập 1 : Sắp xếp các câu văn sau thành một câu chuyện có tên “Lời hứa”(bằng cách đánh số thứ tự trước mỗi ô trống) -2 hs đọc đề bài Gọi hs đọc đề bài -Gọi 2 đọi lên thi đua bằng cách dúng thẻ số gắn vào câu văn. -Tuyên dương đội thắng. Bài tập 2: (15) Gọi hs đọc đề bài. - Yêu cầu học sinh đọc lại các câu văn vừa sắp xếp và kể lại nội dung câu chuyện - Học sinh đọc đề c. Củng cố: (2’) - Học sinh thực hiện - Học sinh đứng lên kể lại nội dung câu chuyện. 5 hs đứng lên kể lại nội dung các câu văn thành nội dung câu chuyện.. - Về nhà kể lại câu chuyện.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> THỰC HÀNH TOÁN TIẾT 2. I. MỤC TIÊU: - Ôn tập cho học sinh các kiến thức về giải toán nhiều hơn - Vẽ đoạn thẳng II .CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ - HS: SGK III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên 1.Bài cũ (3’) Kiểm tra sách vở học sinh 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1’) Nêu vấn đề Giới thiệu trực tiếp b .Các hoạt động : 28’) Bài 1: Tính Bài 2:Đặt tính rồi tính: 26 + 38 56+ 29. 76 + 25. . Bài 3:Điền dấu <,>,= -Gọi 2 đội lên thi đua đội nào lam nhanh nhất đúng nhất thì đội đó thắng -Tuyên dương đội thắng. Hoạt động của trò. -Học sinh đọc đề bài -Gọi 3 học sinh lên bảng làm,cả lớp làm vào vở -Nhận xét-chữa bài -Học sinh làm bài -Nhận xét,chữa bài Học sinh đọc đề bài -Học sinh thực hiện. -Học sinh đọc đề Bài 4:Giaỉ bài toán sau: Trong vườn nhà Hà có 24 cây cam và số cây bưởi nhiều hơn cây cam là 15 cây. Hỏi trong vườn nhà -Bài cho:Vườn nhà Hà có 24 cây Hà có bao nhiêu cây bưởi ? cam và số cây bưởi nhiều hơn -Gv hỏi bài toán cho biết gì? cây cam là 15 cây -Bài toán hỏi: Vườn nhà Hà có bao nhiêu cây bưởi? -Gv hỏi bài toán hỏi gì? -Bài toán này thuộc dạng bài toán nào? Làm phép -Thuộc dạng bài toán về nhiều hơn,ta làm phép tính cộng tính gì? -Học sinh làm bài HS đọc đề -HS thực hiện Nhận xét.. Bài 5:Đố vui - Gọi 2 đội lên vẽ thi -Tuyên dương đội thắng Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> c. Củng cố:(3’) - Xem lại bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>