Giáo án Đại số khối 7 - Tiết 39: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đại số 7. Chương II: Hàm số & đồ thị Ngày soạn: 21/12/2010 Tuaàn: 19 Tieát: 39. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Khắc sâu hơn các khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số y = ax - Biết được ý nghĩa của đồ thị trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax 3. Thái độ: - Tích cực, cẩn thận, chính xác, sáng tạo, yêu thích môn học hơn. II. Chuaån bò: 1. Giáo viên: - Bảng phụ, thước kẻ, SGK, SGV, SBT 2. Học sinh: - SGK, SGV, SBT, vở, đồ dùng học tập III. Phöông phaùp: - Gợi mở – vấn đáp - Luyện tập – Thực hành - Hoạt động nhóm IV. Tiến trình lên lớp: Hoạt động của GV. - GV neâu caâu hoûi: Thế nào là đồ thị của hàm số? Đồ thị haøm soá y = ax laø gì ? Vẽ đồ thị hàm số y = 3x - Goïi HS khaùc nhaän xeùt -GV đánh giá, cho ñieåm. Hoạt động của HS. Noäi dung. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( 5 phuùt ) - HS trả lời câu hỏi và làm - Đồ thị của hàm số y = f(x) là baøi 39 (SGK/71) tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x; y) trên mặt phẳng tọa độ. - Đồ thị của hàm số y = ax ( a  0 ) là một đường thẳng đi qua - HS khaùc nhaän xeùt gốc tọa độ. - Haøm soá y = 3x - HS laéng nghe Khi x = 1 thì y = 3. Vaäy A(1 ; 3). Trường THCS xã Hàng Vịnh. 74. Lop7.net. Giaùo vieân:. Nguyeãn Vaên Teûo.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đại số 7. Chương II: Hàm số & đồ thị y 4 3. A. 2 1 -5. -4. -3. -2. O 1 -1. -1. 2. 3. 4. 5. x. -2 -3 -4. Hoạt động 2: Sửa bài tập ( 37 phuùt ) Baøi 42 (SGK/72): Baøi 42 (SGK/72): Baøi 42 (SGK/72): - GV gọi HS đọc đề - HS thảo luận làm theo a) A có tọa độ là (2; 1). Thay vào vaø yeâu caàu HS thaûo nhoùm 3 phuùt công thức y = ax ta tính được a: 1 luaän laøm theo nhoùm 1=a.2 a 2 3 phuùt b, c) y. - GV gọi đại diện 1 - Đại diện 1 nhóm lên trình nhoùm leân trình baøy, baøy, HS coøn laïi theo doõi, HS coøn laïi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung nhaän xeùt, boå sung. 4 3 2. A. 1 -5. -4. -3. -2. -1 O 1 -1. - GV đánh giá, cho - HS lắng nghe, ghi vào vở ñieåm. 2. 3. 4. 5. x. -2 -3 -4. Baøi 43 (SGK/72, 73): Baøi 43 (SGK/73): Baøi 43 (SGK/72, 73): - GV gọi HS đọc đề - HS thảo luận làm theo a) Thời gian chuyển động của người đi bộ là 4 giờ, của người đi vaø yeâu caàu HS thaûo nhoùm 3 phuùt xe đạp là 2 giờ luaän laøm theo nhoùm b) Quảng đường đi được của 3 phuùt người đi bộ là 20 km, của người - GV gọi đại diện 1 - Đại diện 1 nhóm lên trình đi xe đạp là 30 km nhóm lên trình bày, bày, HS còn lại theo dõi, c) Từ câu a và câu b, ta có: - Vận tốc của người đi bộ là : HS coøn laïi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung s 20 nhaän xeùt, boå sung v   5 (km/h) t. Trường THCS xã Hàng Vịnh. 75. Lop7.net. 4. Giaùo vieân:. Nguyeãn Vaên Teûo.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đại số 7. Chương II: Hàm số & đồ thị. - GV đánh giá, cho - HS lắng nghe, ghi vào vở ñieåm. - Vận tốc của người đi xe đạp là : v. s 30   15 (km/h) t 2. Baøi 44 (SGK/73): Baøi 44 (SGK/73): Baøi 44 (SGK/73): - GV gọi HS đọc đề - HS thảo luận làm theo Ta có hàm số y = -0,5x Khi x = 2 thì y = -1. Vaäy A(2; -1) vaø yeâu caàu HS thaûo nhoùm 3 phuùt thuộc đồ thị. Đồ thị y = 0,5x là luaän laøm theo nhoùm đường thẳng OA. 3 phuùt y. - GV gọi đại diện 1 - Đại diện 1 nhóm lên trình nhoùm leân trình baøy, baøy, HS coøn laïi theo doõi, HS coøn laïi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung nhaän xeùt, boå sung. 4 3 2 1 1 -5. -4. -3. -2. -1 -1. - GV đánh giá, cho - HS lắng nghe, ghi vào vơ ñieåm. 2. O. 3. 4. 5. x A(2; -1). -2 -3 -4. Dựa vào đồ thị ta có a) f(2) = 1 f(-2) = 1 f(4) = -2 f(0) = 0 b) Khi y = -1  x = 2 Khi y = 0  x = 0 Khi y = 2,5  x = -5 c) Khi y dương hay y > 0 ứng với phần độ thị nằm phía trên trục hoành và bên trái trục tung, nên x<0 Khi y âm hay y < 0 ứng với phần đồ thị nằm phía dưới trục hoành và bên phải trục tung, nên x>0 Baøi 45 (SGK/73): Baøi 45 (SGK/73): Baøi 45 (SGK/73): - GV gọi HS đọc đề - HS thảo luận làm theo y = 3x. Với mỗi giá trị của x đều vaø yeâu caàu HS thaûo nhoùm 3 phuùt xác định được một giá trị của y luaän laøm theo nhoùm theo công thức trên. 3 phuùt a) x = 3  y = 9. Vaäy khi x = 3 thì diện tích hình chữ nhật bằng Trường THCS xã Hàng Vịnh. 76. Lop7.net. Giaùo vieân:. Nguyeãn Vaên Teûo.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đại số 7. Chương II: Hàm số & đồ thị. - GV gọi đại diện 1 - Đại diện 1 nhóm lên trình 9(m2) nhoùm leân trình baøy, baøy, HS coøn laïi theo doõi, x = 4  y = 12. Vaäy khi x = 4 thì diện tích hình chữ nhật băng HS coøn laïi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung nhaän xeùt, boå sung 12(m2). b) y = 6  x = 2. Vaäy khi dieän - GV đánh giá, cho - HS lắng nghe, ghi vào vơ tích hình chữ nhật bằng 6 (m2) thì caïnh x = 2(m) ñieåm y = 9  x = 3. Vaäy khi dieän tích hình chữ nhật bằng 9 (m2) thì caïnh x = 3(m) Baøi 46 (SGK/73) : Baøi 46 (SGK/73) : Baøi 46 (SGK/73) : - GV gọi HS đọc đề - HS đọc đề và yêu cầu HS Theo đồ thị thì : 2 in  5,08cm vaø yeâu caàu HS traû trả lời 3 in  7,62 lời Baøi 46 (SGK/73) : Baøi 46 (SGK/73) : Baøi 46 (SGK/73) : - GV gọi HS đọc đề - HS đọc đề và yêu cầu HS Đồ thị của hàm số là đường vaø yeâu caàu HS traû trả lời thaúng ñi qua ñieåm A(-3 ; 1). Vì lời vaäy, khi x = -3 thì y = 1 1 - GV choát laïi, cho - HS laéng nghe, ghi vaøo  1  a.(3)  a   3 ñieåm 1 Nên hàm số đó là y   x 3. Hoạt động 4 : Củng cố ( 4 phút ) - Qua bài học hôm nay các em cần nắm được khái niệm của đồ thị hàm số, cách vẽ đồ thị của hàm số cho trước, từ đồ thị xác định hệ số, tìm giá trị x, y tương ứng. Hoạt động 5 : Hướng dẫn dặn dò ( 1 phỳt ) - Học thuộc bài và xem lại các bài tập đã sửa - Xem trước bài “ Ôn tập chương II” tiết sau học V. Ruùt kinh nghieäm: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Ngaøy TT:. /. /. Leâ Vaên UÙt. Trường THCS xã Hàng Vịnh. 77. Lop7.net. Giaùo vieân:. Nguyeãn Vaên Teûo.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>