Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần 19 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 1 - TuÇn 19.    Thø t­ ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2009. TiÕng viÖt: Luyện đọc, viết ôc – uôc. I. Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Đọc đúng từ có chứa các vần đã học ôc, uôc. - BiÕt ghÐp mét sè tiÕng, tõ theo yªu cÇu cña GV. - Luyện viết đúng các tiếng, từ có liên quan. II. Các hoat động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy HĐ1: Luyện đọc. * GV cho HS đọc bài 79 trong SGK. - GV theo dâi, söa lçi cho HS. *§äc c¸c dßng th¬ sau: M¸i nhµ cña èc M¸i nhµ cña em Trßn vo bªn m×nh Nghiêng giàn gấc đỏ. a)Trong c©u trªn, mÊy tiÕng cã vÇn «c? b)Trong c©u trªn, mÊy tiÕng cã vÇn ©c? * GV ®­a c¸c tiÕng, tõ cã liªn quan cho HS đọc nhiều lần. -Yêu cầu HS khi đọc phân tích một số tiếng * HS gạch dưới các tiếng có vần ôc, uôc trong c¸c c©u sau:. - GV cïng HS theo dâi vµ söa lçi. H§2: Thùc hµnh ghÐp tiÕng tõ. - GV nêu yêu cầu để HS thực hành ghép. - GV giúp đỡ HS. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn HS ghÐp ®­îc. H§3: LuyÖn viÕt. - GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c ch÷ cÇn viÕt lªn b¶ng. - Yªu cÇu HS quan s¸t, nhËn xÐt cÊu t¹o cña từng tiếng, từ: con ốc, đôi guốc, ngọn đuốc, thuèc s©u, thuéc bµi. Ngµy nµo ®i häc em còng thuéc bµi. Mïa xu©n c©y ®©m chåi n¶y léc. - GV viÕt mÉu vµ HD quy tr×nh viÕt.. Lop1.net. H§ cña trß - HS đọc theo cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc và lần lượt trả lời từng câu hỏi.. - HS luyện đọc: con ốc; gốc cây; đôi guốc; vỉ thuốc; rau luéc; c¸i cuèc; kh« khèc; ngän ®uèc; buéc chÆt; tµu tèc hµnh; thuéc bµi. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch: èc sªn b¸m trªn tµu l¸ chuèi. Ba quét các gốc cây trong vườn. Ngµy nµo ®i häc em còng thuéc bµi. Mïa xu©n c©y ®©m chåi n¶y léc. L¹t mÒm buéc chÆt. - HS tiếp nối đọc đánh vần và đọc trơn từng c©u trªn. - HS ghÐp theo yªu cÇu cña GV.. - 2 HS đọc. - HS nªu theo yªu cÇu cña GV..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV nhËn xÐt vµ söa lçi. - Yªu cÇu HS viÕt vµo vë. - GV theo dâi, uèn n¾n cho HS. L­u ý ®iÓm đặt bút và điểm kết thúc của con chữ, vị trí cña c¸c dÊu thanh trong tõng ch÷ H§4: HDHS lµm bµi tËp *Bµi 1: Nèi ch÷ víi ch÷. - HS quan s¸t vµ luyÖn viÕt b¶ng con - HS luyÖn viÕt vµo vë « ly theo yªu cÇu cña GV.. - HS lµm vµ ch÷a bµi. lªn. luéc. cét. dèc. thÞt. mèc. Sãc n»m cuén trßn trong hèc c©y. Tµu tèc hµnh ch¹y rÊt nhanh.. *Bµi 2: §iÒn «c hay u«c IV. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà luyện viết lại cho đúng, đẹp hơn và t×m thªm mét sè tiÕng, tõ kh¸c cã liªn quan. Lop1.net. - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n Luyện tập về Mười ba, mười bốn, mười lăm. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Củng cố về : Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị. Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị. Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị. - Củng cố về cách đọc, viết các số có 2 chữ số. II. Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy. H§ cña trß. A.Bµi cò (3’) - GVgọi HS lên bảng viết 1 chục = ... đơn vÞ. - HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo v¹ch cña tia sè. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (2’) - GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§1:Cñng cè vÒ sè 13, 14, 15. - Số mười ba gồm mấy chục và mấy đơn vÞ? - Sè 13 ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷ sè? - Sè 13 lµ sè cã hai ch÷ sè ®­îc viÕt b»ng chữ số 1 trước, chữ số 3 sau. - Mười bốn gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Sè 14 gåm mÊy ch÷ sè? lµ nh÷ng sè nµo? - Sè 14 ®­îc viÕt b»ng 2 ch÷ sè 1 vµ 4 liÒn nhau. - Sè 15 gåm mÊy ch÷ sè? lµ nh÷ng sè nµo? - Sè 15 ®­îc viÕt b»ng 2 ch÷ sè 1 vµ 5 liÒn nhau. H§2: LuyÖn tËp - GV cho HS lµm bµi tËp.GV quan s¸t gióp đỡ HS còn lúng túng. *Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - GV cñng cè cÊu t¹o sè 13, 14, 15.. - HS lªn b¶ng. - HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. - Mười ba gồm 1 chục và 3 đơn vị. - Sè 13 gåm cã 2 ch÷ sè 1 vµ 3 viÕt liÒn nhau. - HS viết bảng con số 13 và đọc. - ...Gồm 1 chục và 4 đơn vị. - ...gồm 2 chữ số, chữ số 1 đứng trước và số 4 đứng sau. - HS viết bảng con và đọc. - ...gồm 2 chữ số, chữ số 1 đứng trước và số 5 đứng sau. - HS viết bảng con và đọc. - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. HS lµm bµi tËp vµo vë. - HS đếm và điền số thích hợp vào ô trống.. •••• ••••• •••••. •••• ••••• •••• 13. *Bµi 2: VÏ thªm chÊm trßn(Theo mÉu).. 14. 15. - HS nhËn biÕt ®­îc sè 13 vµ 14 gåm mÊy chục và mấy đơn vị để vẽ thêm chấm tròn . 1chôc 3§V. •• • • ••• •• •• •• *Bµi 3: ViÕt sè theo thø tù vµo « trèng.. ••••• ••••• •••••. 1chôc 4§V. 1chôc 5§V. •• •• • • •••• •• ••. •• • • •••• •• • •• ••. - HS tù vµ ch÷a bµi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *Bµi 4: §iÒn sè thø tù vµo « trèng. - Từ 1 đến 11 - Từ 1 đến 12.. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 15. 14. 13. 12. 11. 10. - HS tù vµ ch÷a bµi. 1. *Bµi 5: ViÕt (theo mÉu) Mẫu: Số 11 gồm chục và 1 đơn vị.. *Bµi 6: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm.. 2. 5 4 3. 6. 7 8 9. 10. 11. - HS lµm vµ ch÷a bµi Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị. Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị. Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị. Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị. Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị. - HS lµm vµ lªn b¶ng chØ tõng h×nh. Cã 1 h×nh vu«ng. Cã 4 h×nh tam gi¸c. Cã 12 ®o¹n th¼ng.. C.Cñng cè, dÆn dß.(1’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - VÒ nhµ xem l¹i bµi.. --------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2009 To¸n Luyện tập về Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín. I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ:. - Nhận biết: Số 16, gồm 1 chục và 6 đơn vị. Số 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị.Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị. Số 19 gồm 1 chục và 9 đơn vị. - §äc, viÕt c¸c sè cã 2 ch÷ sè. II. Các hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H§ cña ThÇy H§ cña trß - HS lên bảng viết 10 đến 15 A. KiÓm tra bµi cò (3’) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1’) - HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. - GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§1:Cñng cè vÒ sè 16, 17, 18, 19 - HS nh¾c l¹i - GV ghi bảng 16. Đọc là mười sáu - Số mười sáu gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Gồm 1 chục và 6 đơn vị. - HS nh¾c l¹i - ...hai ch÷ sè lµ 1 vµ 6 viÕt liÒn nhau. - Sè 16 ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷ sè? Sè 16 lµ sè cã hai ch÷ sè ®­îc viÕt b»ng hai - HS viÕt b¶ng con. chữ số 1 đứng trước và 6 đứng sau. - GV ghi b¶ng 17, 18, 19. - Chú ý: Số 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị.Số 18 (Quy trình tương tự như số 16.) gồm 1 chục và 8 đơn vị. Số 19 gồm 1 chục và 9 đơn vị. H§2: LuyÖn tËp - GV cho HS lµm bµi tËp.GV quan s¸t gióp - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. HS lµm bµi tËp đỡ HS còn lúng túng. - HS đọc và viết số: *Bµi1: a)ViÕt (Theo mÉu). Mười hai: 12; Mười ba: 13; Mười bốn: 14; Mười một: 11 Mười lăm: 15; Mười sáu: 16; Mười bảy: 17; - HS đọc và viết số. Mười tám: 18; Mười chín: 19. - HS đếm và điền số thích hợp vào ô trống. b) §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 *Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - HS đếm số chấm tròn và điền đúng vào ô trống theo cột lần lượt là.. • •• •• ••• •• •••• •• •• 16 •••••• *Bµi 3: T« mµu vµo 18 qu¶ t¸o vµ 19 h×nh tam gi¸c.. • • •• •• ••• •• •••• •• •••••. • •• •• •• ••• •• •••• •• 17. - HS nªu ®­îc 16, 17, 18, 19 gåm mÊy chôc và mấy đơn vị? - HS đếm đủ 18 quả táo và 19 hình tam giác để tô màu.. *Bµi 4: §iÒn sè vµo mçi v¹ch cña tia sè. - GV nhËn xÐt.. - HS lµm vµ ch÷a bµi.. * Bµi 5: ViÕt (Theo mÉu). - Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị.. - HS lµm vµ ch÷a theo mÉu. Số 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị. Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị. Số 19 gồm 1 chục và 9 đơn vị. Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị. - HS lµm vµ ch÷a bµi.. * Bµi 6: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm.. 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cã 16 ®o¹n th¼ng. - Cã 18 h×nh vu«ng C.Cñng cè, dÆn dß.(1’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - VÒ chuÈn bÞ tiÕt sau häc bµi 20, hai chôc.. ---------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2009 To¸n Luyện tập về Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín. I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ:. - Nhận biết: Số 16, gồm 1 chục và 6 đơn vị. Số 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị.Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị. Số 19 gồm 1 chục và 9 đơn vị. - §äc, viÕt c¸c sè cã 2 ch÷ sè. II. Các hoạt động dạy học:. H§ cña ThÇy H§ cña trß - HS lên bảng viết 10 đến 15 A. KiÓm tra bµi cò (3’) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1’) - HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. - GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§1:Cñng cè vÒ sè 16, 17, 18, 19 - HS nh¾c l¹i - GV ghi bảng 16. Đọc là mười sáu - Số mười sáu gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Gồm 1 chục và 6 đơn vị. - HS nh¾c l¹i - ...hai ch÷ sè lµ 1 vµ 6 viÕt liÒn nhau. - Sè 16 ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷ sè? Sè 16 lµ sè cã hai ch÷ sè ®­îc viÕt b»ng hai - HS viÕt b¶ng con. chữ số 1 đứng trước và 6 đứng sau. - GV ghi b¶ng 17, 18, 19. - Chú ý: Số 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị.Số 18 (Quy trình tương tự như số 16.) gồm 1 chục và 8 đơn vị. Số 19 gồm 1 chục và 9 đơn vị. H§2: LuyÖn tËp - GV cho HS lµm bµi tËp.GV quan s¸t gióp - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. HS lµm bµi tËp đỡ HS còn lúng túng. - HS đọc và viết số: *Bµi1: a)ViÕt (Theo mÉu). Mười hai: 12; Mười ba: 13; Mười bốn: 14; Mười một: 11 Mười lăm: 15; Mười sáu: 16; Mười bảy: 17; - HS đọc và viết số. Mười tám: 18; Mười chín: 19. - HS đếm và điền số thích hợp vào ô trống. b) §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> *Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.. - HS đếm số chấm tròn và điền đúng vào ô trống theo cột lần lượt là.. • •• •• ••• •• •••• •• •• 16 •••••• *Bµi 3: T« mµu vµo 18 qu¶ t¸o vµ 19 h×nh tam gi¸c.. • • •• •• ••• •• •••• •• •••••. • •• •• •• ••• •• •••• •• 17. - HS nªu ®­îc 16, 17, 18, 19 gåm mÊy chôc và mấy đơn vị? - HS đếm đủ 18 quả táo và 19 hình tam giác để tô màu.. *Bµi 4: §iÒn sè vµo mçi v¹ch cña tia sè. - GV nhËn xÐt.. - HS lµm vµ ch÷a bµi.. * Bµi 5: ViÕt (Theo mÉu). - Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị.. - HS lµm vµ ch÷a theo mÉu. Số 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị. Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị. Số 19 gồm 1 chục và 9 đơn vị. Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị. - HS lµm vµ ch÷a bµi.. * Bµi 6: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm.. 18. - Cã 16 ®o¹n th¼ng. - Cã 18 h×nh vu«ng C.Cñng cè, dÆn dß.(1’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - VÒ chuÈn bÞ tiÕt sau häc bµi 20, hai chôc.. TiÕng viÖt Luyện đọc viết iêc - ươc. I. Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Đọc đúng từ có chứa các vần đã học: ươc – iêc. - BiÕt ghÐp mét sè tiÕng, tõ theo yªu cÇu cña GV. - Luyện viết đúng các tiếng, từ có liên quan. II. §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n c¸c ch÷, tiÕng, tõ cÇn viÕt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS: bộ đồ dùng, vở ô ly. II. Các hoat động dạy học chủ yếu:. H§ cña thÇy HĐ1: Luyện đọc. * GV cho HS đọc bài 80 trong SGK. - GV theo dâi, söa lçi cho HS. *§äc c¸c dßng th¬ sau: Quê hương là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông. a)Trong c©u trªn cã mÊy tiÕng cã vÇn iªc? b)Trong c©u trªn cã mÊy tiÕng cã vÇn ­¬c? * GV ®­a c¸c tiÕng, tõ cã liªn quan cho HS đọc nhiều lần. - Yêu cầu HS khi đọc phân tích một số tiÕng. * HS gạch dưới các tiếng có vần iêc – ươc trong c¸c c©u sau:. - GV cïng HS theo dâi vµ söa lçi. H§2: Thùc hµnh ghÐp tiÕng tõ. - GV nêu yêu cầu để HS thực hành ghép. - GV giúp đỡ HS. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn HS ghÐp ®­îc. H§3: LuyÖn viÕt. - GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c ch÷ cÇn viÕt lªn b¶ng. - Yªu cÇu HS quan s¸t, nhËn xÐt cÊu t¹o cña tõng tiÕng, tõ: công việc; ước mơ; thước kẻ; xem xiếc MÑ bËn rén víi c«ng viÖc nhµ n«ng. Em cho bạn Hà cái thước kẻ. Uống nước nhớ nguồn. - GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết - GV theo dâi, uèn n¾n cho HS. L­u ý ®iÓm đặt bút và điểm kết thúc của con chữ, vị trí cña c¸c dÊu thanh trong tõng ch÷ IV. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. H§ cña trß - HS đọc theo cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc và lần lượt trả lời từng câu hỏi.. - HS luyện đọc: c«ng viÖc ­íc m¬ cái thước dây thác nước bàn tiệc thước kẻ xem xiếc cái lược uống nước xanh biếc bước chân - HS lµm theo yªu cÇu cña GV. - HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch C¶ nhµ em ®i xem xiÕc. MÑ bËn rén víi c«ng viÖc nhµ n«ng. Mẹ đi chợ mua cái lược. Em cho bạn Hà cái thước kẻ. Uống nước nhớ nguồn. Chó s­ tö lao qua vßng löa lµm xiÕc. - HS tiếp nối đọc đánh vần và đọc trơn từng c©u trªn. - HS ghÐp theo yªu cÇu cña GV.. - 2 HS đọc. - HS nªu theo yªu cÇu cña GV.. - HS theo dõi sau đó luyện viết bảng con. - HS luyÖn viÕt vµo vë « ly theo yªu cÇu cña GV.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Về nhà luyện viết lại cho đúng, đẹp hơn và t×m thªm mét sè tiÕng, tõ kh¸c cã liªn quan. - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí. TiÕng viÖt Luyện đọc viết các câu có chứa các vần vừa học. I. Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Đọc đúng từ có chứa các vần kết thúc bằng âm c đã học từ bài 77 đến bài 80. - BiÕt ghÐp mét sè tiÕng, tõ theo yªu cÇu cña GV. - Luyện viết đúng các tiếng, từ có liên quan. II. §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n c¸c ch÷, tiÕng, tõ cÇn viÕt. - HS: bộ đồ dùng, vở ô ly.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. Các hoat động dạy học chủ yếu:. H§ cña thÇy HĐ1: Luyện đọc. * GV cho HS đọc bài 77 đến bài 80 trong SGK. - GV theo dâi, söa lçi cho HS. * GV ®­a c¸c tiÕng, tõ cã liªn quan cho HS đọc nhiều lần. - Yêu cầu HS khi đọc phân tích một số tiÕng. * HS gạch dưới các tiếng có vần vừa ôn trong c¸c c©u sau:. H§ cña trß - HS đọc theo cá nhân, nhóm, lớp. - HS luyện đọc:may mặc, trái gấc, dao sắc, m¾c ¸o, lä mùc, thùc phÈm, lªn dèc, uèng nước, cái cuốc, cần trục, lực sĩ, rước đèn ngän ®uèc - HS lµm theo yªu cÇu cña GV. - HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch MÑ mua xóc x¾c cho bÐ. Rõng ®­íc mäc ven s«ng. Cô đứng trên bục giảng bài. BÐ ®­îc ®i xem xiÕc. - HS tiếp nối đọc đánh vần và đọc trơn từng c©u trªn.. - GV cïng HS theo dâi vµ söa lçi. H§2: Thùc hµnh ghÐp tiÕng tõ. - GV nêu yêu cầu để HS thực hành ghép. - GV giúp đỡ HS. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn HS ghÐp ®­îc. H§3: LuyÖn viÕt. - GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c ch÷ cÇn viÕt lªn b¶ng. - Yªu cÇu HS quan s¸t, nhËn xÐt cÊu t¹o cña tõng tiÕng, tõ: tr¸i gÊc, dao s¾c, lä mùc, thùc phÈm Cô đứng trên bục giảng bài. BÐ ®­îc ®i xem xiÕc. - GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết - GV theo dâi, uèn n¾n cho HS. L­u ý ®iÓm đặt bút và điểm kết thúc của con chữ, vị trí cña c¸c dÊu thanh trong tõng ch÷ IV. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà luyện viết lại cho đúng, đẹp hơn và t×m thªm mét sè tiÕng, tõ kh¸c cã liªn quan. - HS ghÐp theo yªu cÇu cña GV.. - 2 HS đọc. - HS nªu theo yªu cÇu cña GV.. - HS theo dõi sau đó luyện viết bảng con. - HS luyÖn viÕt vµo vë « ly theo yªu cÇu cña GV.. - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí. Đạo đức: TiÕt 19: LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o( tiÕt 1) I. Môc tiªu:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Thầy cô, giáo là những người không quản ngày đêm khó nhọc chăm sóc dạy dỗ các em .V× vËy c¸c em cÇn lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o. - HS biÕt lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c«, gi¸o . II.. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß A. Bµi cò: (2’) GV? V× sao ph¶i gi÷ trËt tù HS tr¶ lêi c¸ nh©n. trong trường học. B.Bµi míi *.Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc HS đọc tên bài. H§1: §ãng vai theo bµi tËp1.(15’) HS đóng vai theo nhóm sau đó lên trình bày - GV chia nhóm yêu cầu HS QS tranh bài trước lớp. tập 1 và đóng vai theo tình huống 1 Cả lớp - Cả lớp thảo luận theo hệ thống câu hỏi: - Nhãm nµo thÓ hiÖn ®­îc lÔ phÐp v©ng lêi trao đổi, đóng vai. - GV HD HS th¶o luËn c©u hái vµ tr¶ lêi c©u thÇy c« gi¸o, nhãm nµo ch­a?. hái. - CÇn lµm g× khi gÆp thÇy c« gi¸o? - CÇn lµm g× khi ®­a hoÆc nhËn s¸ch vë tõ thÇy c« gi¸o? GV kÕt luËn: Ph¶i lÔ phÐp , v©ng lêi thÇy c« - HS t« mµu vµo tranh bµi tËp 2. gi¸o - HS tr×nh bµy gi¶i thÝch lÝ do v× sao l¹i t« H§2: HD lµm bµi tËp 2.(15’) màu vào quần áo đó. HDHS t« mµu . - HS nhËn xÐt. GV kết luận: Thầy cô giáo đã không quản khã nhäc ch¨m sãc d¹y dç c¸c em . §Ó tá lßng biÕt ¬n thÇy c« gi¸o c¸c em cÇn lÔ phÐp , l¾ng nghe thÇy c« gi¸o d¹y b¶o. C. .Cñng cè,dÆn dß(2’) H«m nay häc bµi g×? GV nhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕng ViÖt Bµi 77: ¨c- ©c I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc. - §äc ®­îc c©u øng dông . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ruộng bậc thang. II. §å dïng: Gi¸o viªn & Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 ThÇy Trß A. Bµi cò: (4’) HS đọc bài 76. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS đọc lại ăc,âc. 2.H§1 : D¹y vÇn (22’) + VÇn ¨c Bước 1 : Nhận diện vần VÇn ¨c ®­îc t¹o nªn tõ mÊy ©m? ...gåm 2 ©m: ¨, c. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV t« l¹i vÇn ¨c vµ nãi: vÇn ¨c gåm: 2 ©m: HS cµi vÇn ¨c ¨,c. Bước 2: Đánh vần - GVHD HS đánh vần: ă- cờ- ăc HS nh×n b¶ng ph¸t ©m - §· cã vÇn ¨c muèn cã tiÕng m¾c ta thªm ©m, dÊu g×? ...thªm ©m m, dÊu s¾c HS cµi tiÕng m¾c - §¸nh vÇn mê- ¨c-m¨c- s¾c - m¾c - Nªu vÞ trÝ c¸c ch÷ vµ vÇn trong tiÕng m¾c? ...m đứng trước ăc đứng sau, dấu sắc trªn vÇn ¨c. - HS đọc trơn: ăc, mặc - Trong tranh vÏ c¸i g×? ... m¾c ¸o. Cã tõ : m¾c ¸o .GV ghi b¶ng. - §äc tr¬n tõ kho¸ HS nh×n b¶ng ph¸t ©m - GV chØnh söa cho HS. Bước 3: Viết bảng con HSQS quy tr×nh viÕt. - GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt: ¨c, m¾c ¸o. - HS viÕt b¶ng con:¨c, m¾c ¸o L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. L­u ý: nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - GVnhËn xÐt. +Vần âc(quy trình tương tự vần ăc) Gièng nhau: kÕt thóc b»ng c So s¸nh ¨c vµ ©c Kh¸c nhau: ©c më ®Çu lµ © HS luyện đọc. 3. H§2 : §äc tõ ng÷ øng dông (8’) GV ghi b¶ng HS g¹ch ch©n ch÷ chøa vÇn. Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng 2, 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng. GV đọc mẫu, giúp HS hiểu từ. GV gọi HS đọc, nhận xét. HS đọc cá nhân, lớp. TiÕt 2 4.H§3: LuyÖn tËp. Bước 1.Luyện đọc(10’) - GV yêu cầu HS luyện đọc lại tiết 1. - HS luyện đọc cá nhân, lớp. - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - HS t×m tiÕng míi. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chỉnh sửa phát âm cho HS, khuyến khích - HS đọc câu ứng dụng. đọc trơn. * Đọc sgk : GV tổ chức cho HS đọc lại bài. - HS luyện đọc cá nhân, lớp. Bước 2: Luyện nói(8’) HS đọc chủ đề luyện nói. - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo - HSQS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh, tranh víi gîi ý: - Chỉ tranh và dùng lời nói để giới thiệu các - ...Các bạn trồng lúa nước trong ruộng b¹n n¬i trång lóa trong ruéng bËc thang? bËc thang lµ c¸c b¹n miÒn nói. - Xung quanh ruéng bËc thang cã g×? - HS tr¶ lêi. GV tổ chức cho HS nói trong nhóm, trước lớp. - Đại diện 1 nhóm nói trước lớp. Bước 3:Luyện viết (15’) - HS viết vào vở tập viết, chú ý viết đúng kÝch cì mÉu ch÷. - GVQS giúp đỡ HS.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bước 3 :Luyện viết(15’) - GVQS giúp đỡ HS. C. Cñng cè dÆn dß (2’) - H«m nay chóng ta võa häc vÇn g×? - GV cho HS thi t×m tõ tiÕng ©m võa häc. - GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ...¨c, ©c - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. Về nhà xem trước bài. 78.. Thø ba ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2009 To¸n Tiết 73 : Mười một, mười hai. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Nhận biết : số 11, gồm 1 chục và 1 đơn vị. Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị. - Biết đọc, viết các số đó. Bước đầu nhận biết số có 2 chữ số. II. §å dïng d¹y häc:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV: Que tÝnh - Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh To¸n. III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy. H§ cña trß. A.Bµi cò (3’) - GVgọi HS lên bảng viết 1 chục = ... đơn vÞ. - HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo v¹ch cña tia sè. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (2’) - GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§1: Giíi thiÖu sè 11.(7’) - LÊy 1 chôc que tÝnh vµ 1 que tÝnh rêi. (GV thao t¸c vµ nãi HS thao t¸c.) - §­îc bao nhiªu que tÝnh? - GV ghi bảng 11. Đọc là mười một. - Số mười một gồm mấy chục và mấy đơn vÞ? - Sè 11 ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷ sè? - GV giíi thiÖu c¸ch viÕt: Sè 11 lµ sè cã hai ch÷ sè ®­îc viÕt b»ng hai ch÷ sè 1. H§2: Giíi thiÖu sè12.(6’) - LÊy 1 chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi. - §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - Mười que tính thêm hai que tính nữa là mười hai que tính. - GV ghi bảng : 12 và đọc là mười hai. - Mười hai gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Sè 12 gåm mÊy ch÷ sè? lµ nh÷ng sè nµo? - Sè 12 ®­îc viÕt b»ng 2 ch÷ sè 1 vµ 2 liÒn nhau. H§3: LuyÖn tËp.(16’) - GV cho HS lµm bµi tËp.GV quan s¸t gióp đỡ HS còn lúng túng. *Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - GV cñng cè cÊu t¹o sè 10, 11, 12.. *Bµi 2: VÏ thªm chÊm trßn(Theo mÉu).. - HS lªn b¶ng. - HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. - HS thao t¸c trªn que tÝnh. - Được mười một que tính. - Mười một gồm 1 chục và 1 đơn vị. - Sè 11 gåm cã 2 ch÷ sè 1 vµ viÕt liÒn nhau. - HS viết bảng con số 11 và đọc. - HS thao t¸c trªn que tÝnh. - §­îc tÊt c¶ 12 que tÝnh. - HS nh¾c l¹i. - HS đọc mười hai(c - n- l) - ...Gồm 1 chục và 2 đơn vị. - ...gồm 2 chữ số, chữ số 1 đứng trước và số 2 đứng sau. - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. HS lµm bµi tËp vµo vë. - HS đếm và điền số thích hợp vào ô trống.. •••• ••• •• • •. 11. •••• ••• •• •. 10. •••• ••• •• • ••. 12. - HS nhËn biÕt ®­îc sè 11vµ 12 gåm mÊy chục và mấy đơn vị để vẽ thêm chấm tròn . 1chôc 1§V. •• •• •• Lop1.net. •. 1chôc 1§V. •• •• ••. •. 1chôc 2§V. •• •• ••. ••.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> •• ••. •• ••. •• ••. - HS đếm đúng 11 hình tam giác và 12 hình *Bài 3: Tô màu vào 11 hình tam giác và 12 vuông để tô màu. h×nh vu«ng. - HS tù vµ ch÷a bµi. *Bài 4: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia sè. C.Cñng cè, dÆn dß.(1’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - VÒ nhµ xem l¹i bµi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕng ViÖt Bµi 78: uc, ­c. I. Mục tiêu: - Học sinh đọc và viết được: uc, ­c, cÇn trôc , lùc sÜ. - §äc ®­îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất II. §å dïng: Gi¸o viªn & Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 ThÇy Trß A. Bµi cò (4’) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm HS đọc bài 77 II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi (1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. 2. H§1: D¹y vÇn (22’) + VÇn uc Bước1: Nhận diện vần ...gåm 2 ©m: u, c VÇn uc ®­îc t¹o nªn tõ mÊy ©m? HS cµi vÇn uc - GV t« l¹i vÇn uc vµ nãi: vÇn uc gåm: 2 ©m: u, c Bước2: Đánh vần - GVHD HS đánh vần: u- cờ- uc HS nh×n b¶ng ph¸t ©m - §· cã vÇn uc muèn cã tiÕng trôc ta thªm ...thªm ©m tr, dÊu nÆng ©m, dÊu g×? HS cµi tiÕng trôc - §¸nh vÇn : trê -uc- truc- nÆng - trôc HS ph¸t ©m - Nêu vị trí các chữ và vần trong tiếng trục? ...tr đứng trước uc đứng sau, dấu nặng dưới vÇn uc. - HS đọc trơn: uc, trục GV cho HS quan s¸t tranh HS QS tranh. Trong tranh vÏ g×? ... cÇn trôc Cã tõ cÇn trôc. GV ghi b¶ng. §äc tr¬n tõ HS nh×n b¶ng ph¸t ©m kho¸ - GV chØnh söa cho HS. + Vần ưc (Quy trình tương tự vần uc) Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng vÇn c So s¸nh vÇn uc víi vÇn ­c: Kh¸c nhau: vÇn ­c më ®Çu b»ng ­. Bước 3: Viết bảng con. GV viÕt mÉu vÇn uc; cÇn trôc. +HS quan s¸t . Cho HS viÕt b¶ng con. HS viÕt b¶ng con. GV quan s¸t nhËn xÐt. 3. H§2 : D¹y tõ ng÷ øng dông(8’) GV viÕt tõ øng dông lªn b¶ng. HS đọc thầm phát hiện các tiếng chứa vần võa häc. GV gạch dưới tiếng chứa từ mới. GV đọc mẫu, giải thích từ ngữ. GV cho HS luyện đọc. HS luyện đọc. TiÕt 2 4.H§3: LuyÖn tËp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bước 1: Luyện đọc (10’) - GV yêu cầu HS luyện đọc lại tiết 1. - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. * Đọc sgk : GV tổ chức đọc lại bài Bước 2: Luyện nói(8’) - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh víi gîi ý: - Quan sát tranh và chỉ tranh giới thiệu người vµ vËt trong bøc tranh? - Mọi người đang làm gì? - Con gì báo hiệu cho mọi người thức dậy? - Bøc tranh vÏ c¶nh n«ng th«n hay thµnh phè? GV tổ chức nói trong nhóm, trước lớp. Bước 3 : Luyện viết(15’) - GVQS giúp đỡ HS. GV c¸ thÓ ho¸ chÊm bµi. 4. Cñng cè dÆn dß. - H«m nay chóng ta võa häc ch÷ ghi vÇn g×? - GV cho HS thi t×m tõ, tiÕng cã vÇn võa häc. - GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS luyện đọc. - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. - HS t×m tiÕng míi. - §äc c©u øng dông HS đọc tên chủ đề. - HSQS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh. - B¸c n«ng d©n con tr©u, con gµ trèng, chim. ...Mọi người đang ra đồng. - con gµ trèng . -... Bøc tranh vÏ c¶nh n«ng th«n - HS viÕt vµo vë tËp viÕt. ...uc; ­c. - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. - Về nhà xem trước bài 79.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø t­ ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2009 To¸n Tiết 74: Mười ba, mười bốn, mười lăm. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Nhận biết: Số 13, gồm 1 chục và 3 đơn vị; Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị; Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị. - Biết đọc, viết các số đó. Bước đầu nhận biết số có 2 chữ số. II. §å dïng d¹y häc: - GV &HS: Bé ch÷ thùc hµnh To¸n. III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña thÇy A.KiÓm tra bµi cò:(3’) - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè 10; 11; 12. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1’) - GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§1: Giíi thiÖu sè 13.(5’) - LÊy 1 chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi. (GV thao t¸c vµ nãi HS thao t¸c.) - §­îc bao nhiªu que tÝnh? - GV ghi bảng 13. Đọc là mười ba. - Số mười ba gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Sè 13 ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷ sè?. H§ cña trß - 2 HS lªn b¶ng. - HS lấy sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán để trước mặt. - HS thao t¸c trªn que tÝnh.. - Được mười ba que tính. - HS nh¾c l¹i theo( N- B- C) - Gồm 1 chục và 3 đơn vị.HS nhắc lại - Hai chữ số, chữ số1 đứng trước và chữ số 3 đứng sau và viết liền nhau. - Sè 13 lµ sè cã hai ch÷ sè ®­îc viÕt b»ng hai - HS viÕt b¶ng con. ch÷ sè 1 vµ 3. H§2: Giíi thiÖu sè 14, 15.(9’) - HS viết và đọc số: 14, 15. (Quy trình tương tự như số 13.) Lưu ý cách đọc số 15: Đọc “Mười lăm”, không đọc là “Mười năm” - HS đọc lại dãy số: 13, 14, 15. H§3: LuyÖn tËp.(15’) - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. HS lµm bµi - GV cho HS lµm bµi tËp. tËp . - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. - HS lµm vµ ch÷a bµi. *Bµi 1: ViÕt sè. - 10,11, 12, 13, 14, 15. a)ViÕt sè vµo chç chÊm. b) ViÕt sè vµo « trèng theo thø tù t¨ng dÇn vµ 10 11 12 13 14 15 gi¶m dÇn. 15 14 13 12 11 10 - HS đếm từ 10 đến 15 và ngược lại. HS điền đúng vào ô trống. *Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - HS đếm số chấm tròn và điền số thích hîp vµo « trèng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> • •• ••• •••• •••. • •• ••• •••• ••••. • •• ••• •••• •••••. 13 14 15 3 3 3 - HS nªu ®­îc c¸c sè 12, 13, 14, 15, 10 gồm mấy chục và mấy đơn vị.. *Bµi 3: Nèi mçi tranh víi sè thÝch hîp.. •• •• ••• ••• ••• ••• ••• ••• ••• •••. 10 11 12 13 14 15 16. •• •• •• ••• ••• •• •• •• •• ••• •••. - HS lµm vµ ch÷a bµi. *Bµi 4: §iÒn sè vµo mçi v¹ch cña tia sè. C. Cñng cè, dÆn dß.(1’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕng ViÖt Bµi 79: «c, u«c. I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc. - §äc ®­îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc II. §å dïng: Gi¸o viªn & Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß A. Bµi cò:(4’) HS đọc và viết: máy xúc, cúc vạn thọ. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi (1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. 2.H§1: D¹y vÇn (22’) + VÇn «c. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bước 1 : Nhận diện vần VÇn «c ®­îc t¹o nªn tõ mÊy ©m? - GV t« l¹i vÇn «c vµ nãi: vÇn «c gåm: 2 ©m: «, c Bước 2: Đánh vần - GVHD HS đánh vần: ô- cờ -ôc §· cã vÇn «c muèn cã tiÕng méc ta thªm ©m, dÊu g×? - §¸nh vÇn mê - «c- m«c- nÆng méc. - Nªu vÞ trÝ c¸c ch÷ vµ vÇn trong tiÕng méc?. ...gåm 2 ©m: «, c HS cµi vÇn «c - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m : l- n...thªm ©m m, dÊu nÆng HS cµi tiÕng méc ...m đứng trước ôc đứng sau, dấu nặng dưới vÇn «c - HS đọc trơn: ôc, mộc HS quan s¸t tranh - ...thî méc. - GV gọi đọc. GV cho HS quan s¸t tranh Trong tranh vÏ g×? Cã tõ thî méc . GV ghi b¶ng. - §äc tr¬n tõ kho¸ HS nh×n b¶ng ph¸t ©m - GV chØnh söa cho HS. Bước 3: HD viết bảng con -HSQS quy tr×nh viÕt. -GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt: «c , thî méc. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - HS viÕt b¶ng con: «c, thî méc - GVnhËn xÐt. L­u ý: nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. + Vần uôc (quy trình tương tự vần ôc) So s¸nh u«c vµ «c Gièng nhau: KÕt thóc b»ng «c Kh¸c nhau: u«c më ®Çu b»ng u. 3.H§2: §äc tõ ng÷ øng dông(8’) GV ghi b¶ng HS g¹ch ch©n ch÷ chøa vÇn Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng 2, 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng. GV đọc mẫu, giúp HS hiểu từ ngữ. GV gọi đọc, nhận xét. HS đọc cá nhân, lớp. TiÕt 2 4.H§3 : LuyÖn tËp. Bước 1 : Luyện đọc (10’) - GV yêu cầu HS luyện đọc lại tiết 1. - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - HS t×m tiÕng míi. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn - §äc c©u øng dông khích đọc trơn. * Đọc sgk: GV tổ chức đọc lại bài. - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). Bước 2: Luyện nói (8’) HS đọc tên chủ đề - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo - HSQS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh. tranh víi gîi ý: - B¹n trai trong tranh ®ang lµm g×? - ...®ang tiªm. - Em thấy thái độ bạn ấy như thế nào? -...b×nh tÜnh. - Khi nµo chóng ta ph¶i uèng thuèc? -... khi bÞ èm, ®au.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>