Giáo án các môn lớp 2 - Tuần thứ 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 32 Thø hai, ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt s¾p xÕp thø tù c¸c sè cã 3 ch÷ sè. BiÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 3 chữ số. Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo. Biết xếp hình đơn giản.( HS làm bài tập 2, 3,4,5.) - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy bµi. II. §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng học toán. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè vÒ so s¸nh sè cã 3 ch÷ sè. ( 3’) - 2 HS ch÷a bµi. - Gäi HS ch÷a bµi 3 SGK tr 165. - Líp theo dâi, nhËn xÐt. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§2: HD luyÖn tËp s¾p xÕp thø tù c¸c sè cã 3 ch÷ sè. ( 8’) Bµi 2: VBT. - HS nªu yªu cÇu, lµm bµi c¸ nh©n, 2 - Cho HS tù lµm, gäi HS ch÷a bµi. - Muốn sắp xếp đúng theo thứ tự em HS lên bảng làm, lớp nhận xét. - HS nªu c¸ch lµm. ph¶i lµm g×? - Cả lớp đọc lại kết quả đúng. - Nhận xét chốt kết quả đúng. *Cñng cè vÒ s¾p xÕp thø tù c¸c sè. H§3: HD luyÖn tËp céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. ( 15’) Bµi 3: VBT. - HS làm bảng con đồng loạt, 1 HS - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. lªn b¶ng lµm. Líp nhËn xÐt. - Nhận xét chốt kết quả đúng. * Củng cố về cách đặt tính và thực hiện tÝnh céng, trõ. Bµi 4: SGK. - HS nêu yêu cầu, thảo luận nhóm đôi - Cho HS tù lµm, gäi HS tr¶ lêi c¸ch nhÈm. + Nhận xét chốt kq đúng, củng cố cộng, - HS làm bài cá nhân, HS nối tiếp trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m cã nhau nªu kÕt qu¶, nªu c¸ch nhÈm. Líp nhËn xÐt. kèm đơn vị đo. H§4: HD luyÖn tËp xÕp h×nh tam gi¸c. ( 7’) Bµi 5: VBT. - HS lấy bộ đồ dùng và tập xếp theo - GVnªu y/c vµ cho HS lªn xÕp h×nh. - GV treo b¶ng nh¸m, yªu cÇu HS lªn yªu cÇu. - 1HS lªn b¶ng xÕp h×nh. Líp nhËn 173 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> xÕp h×nh. - Nhận xét chốt kq đúng. + Cñng cè vÒ c¸ch xÕp h×nh tam gi¸c. H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung luyÖn tËp. - NhËn xÐt giê häc.. xÐt - 2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc. Tập đọc ChuyÖn qu¶ bÇu (2 tiÕt) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: biển nước, lao xao, khúc gỗ, khoét rỗng,... - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ, đọc rõ lời nhân vật. 2. §äc - hiÓu : - Hiểu nghĩa các từ: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên,... - Hiểu nội dung: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mäi d©n téc cã chung mét tæ tiªn. (HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u 4). 3. Gi¸o dôc: - GDHS tinh thÇn ®oµn kÕt, kh«ng nªn ph©n biÖt c¸c d©n téc. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy học : TiÕt 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Đọc bài“Cháu nhớ Bác Hồ” và trả lời - 3 HS đọc. c©u hái 1, 2. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) 1. Hướng dẫn luyện đọc: ( 29’) - §äc mÉu toµn bµi lÇn 1. - Cả lớp nghe đọc a) §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc câu - Giới thiệu các từ cần luyện phát âm và - HS đọc các nhân, đọc đồng thanh ghi lên bảng, hướng dẫn phát âm từ khó: các từ khó (thường lệ, rễ, ngoằn nghoèo, vòng tròn, khẽ cười,...). - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - HS nối tiếp nhau đọc đoạn - Dùng bảng phụ để giới thiệu và hướng dÉn c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng ("§Õn gÇn - HS kh¸, giái ph¸t hiÖn c©u dµi. c©y ®a … ngo»n ngoÌo” vµ “Nãi råi … xuống đất”). - Tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - Theo dâi, nx vµ chØnh söa. 174 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c) §äc trong nhãm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân (giúp đỡ HS yếu). - NhËn xÐt, cho ®iÓm. d) Đọc đồng thanh. - §äc trong nhãm vµ chØnh söa lçi cho nhau. - Thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một ®o¹n trong bµi - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. TiÕt 2. 2. HD t×m hiÓu bµi: ( 18’) - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi. (Tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3, 4, 5 - Sgk). - §äc ®o¹n 1 tr¶ lêi c©u hái 1. - Hái thªm: + Con dói lµm g× khi bÞ hai vî chång người đi rừng bắt được? ( trước câu1) - §äc ®o¹n 2, tr¶ lêi c©u hái 2. + T×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ n¹n lôt rÊt nhanh vµ m¹nh? ( sau c©u 2) - §äc ®o¹n 3, tr¶ lêi c©u hái 3, 4, 5. - Hỏi thêm: Những con người đó là tổ tiªn cña nh÷ng d©n téc nµo? ( sau c©u 3) + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? - Chốt nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung mét tæ tiªn. + Là anh em, bạn bè chúng ta phải đối xử víi nhau nh­ thÕ nµo? 3. Luyện đọc lại: ( 15’) - Hướng dẫn đọc diễn cảm theo lối phân vai, chú ý giọng đọc của từng nhân vật. - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS. - NhËn xÐt. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) + Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn chuÈn bÞ bµi sau.. - 1 HS đọc to đoạn 1, lớp đọc thầm tr¶ lêi. - 1 HS đọc to đoạn 2, lớp đọc thầm tr¶ lêi. - HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u hái 4. - NhËn xÐt, bæ sung. - 1 HS đọc toàn bài. - Nªu l¹i ý nghÜa truyÖn. - HS tù liªn hÖ b¶n th©n vÒ tinh thÇn ®oµn kÕt. - 3 HS nối tiếp đọc truyện. - Thi đọc theo lối phân vai. - NhËn xÐt. - 2 học sinh đọc lại cả bài. - HS nªu.. Thø ba, ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí). T×m sè h¹ng, sè bÞ trõ. BiÕt quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng. - HS lµm bµi tËp: 1( a, b), bµi 2 ( dßng 1 c©u a, b), bµi 3 - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy bµi. 175 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy H§1: Cñng cè vÒ céng, trõ viÕt: ( 4’) - Yc HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3 SGK trang 166. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§2: cñng cè vÒ céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. ( 10’) Bµi 1( a, b) SGK: - Cho HS lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi - Nhận xét củng cố kĩ năng đặt tính và tính céng, trõ sè cã 3 ch÷ sè. H§3: Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ. ( 8’) Bµi 2( dßng 1 c©u a, b): VBT. - Cho HS lµm bµi,gäi HS ch÷a bµi - Nhận xét chốt kq đúng. - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ (c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ). H§4: HD luyÖn tËp so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. ( 11’) Bµi 3: VBT (cét 1) - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - Nhận xét chốt kq đúng. - Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè cã liªn quan đến các đơn vị đo độ dài. - HS kh¸, giái lµm thªm cét 2 . H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc.. Hoạt động của trò - 2 HS lªn b¶ng lµm, mçi HS lµm 2 phÐp tÝnh. Líp theo dâi, nhËn xÐt.. - HS làm bài vào bảng con đồng loạt, 2 HS lªn b¶ng lµm( nªu c¸ch lµm.) Líp nhËn xÐt. - HS nêu yêu cầu, xác định thành phÇn cña x trong mçi phÐp tÝnh. - Lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - Nªu c¸ch t×m sè h¹ng vµ sè bÞ trõ ch­a biÕt. - 2 HS lªn ch÷a bµi - NhËn xÐt.. - HS lµm bµi c¸ nh©n, 1 HS ch÷a bµi vµ nªu c¸ch lµm. - NhËn xÐt - 2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc.. Tù nhiªn X· héi Mặt trời và phương hướng I. Môc tiªu: - Nói được tên 4 phương chính và kể được phương Mặt Trời mọc và lặn . - ( HS khá,giỏi ): Dựa vào Mặt Trời biết cách xác định phương hướng ở bất cứ địa điểm nào bằng mặt trời. II. ChuÈn bÞ: 5 tấm bìa, 4 tấm mỗi tấm viết tên 1 phương, 1 tấm vẽ Mặt Trời. IIi Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’) 176 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Yêu cầu HS nêu đặc điểm của Mặt Trời? - GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1.GBT: Nªu môc tiªu bµi häc. ( 1’) 2.H§1:T×m hiÓu vÒ mÆt trêi vµ c¸c phương của mặt trời. ( 15’) -Yc HS më SGK quan s¸t h×nh vÏ. + H»ng ngµy mÆt trêi mäc vµo lóc nµo vµ lÆn vµo lóc nµo? - Trong không gian có mấy phương chính ? Đó là phương nào? - Mặt trời mọc ở phương nào, lặn phương nµo? * Kl: Trong không gian có 4 phương chính: Đông, Tây, Nam, Bắc. Người ta quy ước : Mặt trời mọc ở phương Đông, lặn ở phương Tây. 3.HĐ2: HD trò chơi"Tìm phương hướng Mặt Trời’’ ( 14’) - Yêu cầu hoạt động nhóm: Y/c HS quan sát hình 3 tr 67 và dựa vào hình vẽ để nói cách xác định phương hướng MT. - Yêu cầu hoạt động cả lớp. - GV nhắc lại nguyên tắc xác địnhphương hướng bằng mặt trời. - GV tæ chøc trß ch¬i. - GV đưa ra các tấm bìa đã chuẩn bị và giíi thiÖu, HD c¸ch ch¬i. - Cho HS ch¬i thö lÇn 1. C¸c lÇn tiÕp theo HS tù ch¬i. - Nhận xét KL nhóm làm đúng. * Củng cố cho HS cách tìm phươnghướng b»ng MÆt Trêi. 4. Cñng cè,dÆn dß: ( 2’) - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc.. 2 HS nªu, líp nhËn xÐt. - HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK tr.66. - HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn c¸c câu hỏi theo nhóm đôi. - §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - L¾ng nghe. 2 HS nh¾c l¹i.. - HS quan s¸t h×nh 3 vµ dùa vµo h×nh vẽ để nói cách xác định phương hướng MT. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - HS l¾ng nghe. - Mçi nhãm 7 em. Sö dông 5 tÊm b×a để chơi. Nhóm trưởng phân công vai: trục, mặt trời, các phương, quản trß råi tiÕn hµnh ch¬i. - Lần lượt từng nhóm thể hiện cách tìm phương hướng bằng MT. - Nhãm kh¸c quan s¸t nhËn xÐt.. - ChuÈn bÞ bµi sau.. ChÝnh t¶ TiÕt 1 - TuÇn 32 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viÕt chÝnh x¸c ®o¹n “Tõ trong qu¶ bÇu…ngµy nay” trong bµi chÝnh t¶ “Chuyện quả bầu”, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi; viết hoa đúng tên riªng ViÖt Nam trong bµi. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. 177 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Biết thực hiện đúng yêu cầu của bài tập 1a, 2a. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bµi cò: ( 3’) - 2 HS lªn b¶ng viÕt. - ViÕt c¸c tõ cã ©m ®Çu r/d/gi. - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) 1. Hướng dẫn nghe - viết: ( 23’) a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: - Đọc đoạn “Từ trong quả bầu…ngày nay” - 1 HS khá giỏi đọc lại. trong bµi chÝnh t¶ “ChuyÖn qu¶ bÇu”. + §o¹n chÐp kÓ vÒ chuyÖn g×? - Tr¶ lêi c©u hái. + C¸c d©n téc ViÖt Nam cã chung nguån gèc ë ®©u? - NhËn xÐt, bæ sung. b) HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Nªu c¸ch tr×nh bµy. + Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - Nªu ch÷ khã viÕt. V× sao? + Nh÷ng ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n viÕt nh­ thÕ nµo? - HD viÕt tõ khã: Kh¬-mó, Th¸i, Tµy, - Ph©n tÝch ch÷ khã. Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na, - Viết từ khó vào bảng con. nhanh nh¶u,... - Söa sai cho HS. c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước khi viết. - ViÕt bµi vµo vë chÝnh t¶. - §äc bµi cho HS viÕt d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi). - §æi vë so¸t lçi, nx. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - Dïng bót ch× ch÷a lçi. - §­a ra lçi phæ biÕn. 2.Hướng dẫn làm bài tập: ( 7’) - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp 1a, 2a. - Lµm vào vë. - Ch÷a bµi cho HS. - Gióp HS ph©n biÖt l/n. - Nªu kÕt qu¶, nx. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ.. Thø t­, ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2013 To¸n LUYÖn tËp chung 178 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I. Môc tiªu: Cñng cè cho HS: - Thø tù c¸c sè, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè. - Thực hiện các phép tính cộng trừ( không nhớ) kèm đơn vị đo dộ dài đã học. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: Cñng cè vÒ céng, trõ viÕt: ( 4’) - Y/c HS lªn b¶ng ch÷a bµi 4 SGK trang - 2 HS lªn b¶ng lµm, mçi HS lµm 2 phÐp tÝnh. Líp theo dâi, nhËn xÐt. 16 8. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§2: Cñng cè vÒ thø tù c¸c sè ( 5’) *Hướng dẫn HS làm bài tập trang 80. Bµi 1( VBT): Sè? - HS lµm VBT 355, ..., 357,..., ...., ....., 360,...., ..... - 1 HS TB ch÷a b¶ng líp. - Cho HS lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi - NhËn xÐt cñng cè vÒ thø tù c¸c sè. HĐ3: Hướng dẫn luyện tập so sánh các sè cã 3 ch÷ sè. ( 6’) Bµi 2: VBT (cét 1) - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - 1 HS ch÷a bµi vµ nªu c¸ch so s¸nh. - Nhận xét chốt kq đúng. - NhËn xÐt - Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - HS kh¸, giái lµm thªm cét 2 . *Chèt KT vÒ so s¸nh sè cã 3 ch÷ sè. H§4: Cñng cè c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ. ( 18’) Bµi 3, 4: VBT. - HS làm bài vào bảng con đồng loạt, - Cho HS lµm bµi b¶ng con. 2 HS lên bảng làm( nêu cách đặt tính - Gäi HS lµm trªn b¶ng líp. vµ tÝnh. - Nhận xét chốt kq đúng. - Líp nhËn xÐt *Củng cố cách đặt tính và thực hiện phép tÝnh céng trõ kh«ng nhí trong PV 1000. Bµi 5: TÝnh ( theo mÉu) - Gäi HS nªu yªu cÇu vµ mÉu. - HS nªu yªu cÇu vµ mÉu. - GV ghi mẫu và hướng dẫn HS làm bài. - Lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - L­u ý HS thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng - 2 HS lªn ch÷a bµi - NhËn xÐt. trừ có kèm đơn vị đo. H§ nèi tiÕp: ( 2’) - 2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc. - HÖ thèng néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc.. 179 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tập đọc TiÕng chæi tre I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ : chổi tre, xao xác, quét rác, lặng ngắt,... - Biết ngắt nghỉ đúng khi đọc các câu thơ theo thể tự do. 2. §äc - hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: xao x¸c, lao c«ng,... - Hiểu nội dung: Chị lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố luôn sạch đẹp. 3. Gi¸o dôc: - GDHS ý thức bảo vệ môi trường. - Yêu lao động, tôn trọng những người lao động bình thường. - Thuéc lßng hai khæ th¬ cuèi bµi. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Đọc bài " Chuyện quả bầu ” và trả lời - 2 HS đọc. c©u hái 1, 2. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) 1. Hướng dẫn luyện đọc: ( 10’) - §äc mÉu toµn bµi lÇn 1. - Cả lớp nghe đọc a) §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc câu - Giới thiệu các từ cần luyện phát âm và - HS đọc các nhân, đọc đồng thanh ghi lên bảng, hướng dẫn phát âm từ khó: các từ khó (l¾ng nghe, chæi tre, xao x¸c, quÐt r¸c, lÆng ng¾t, s¹ch lÒ,...). - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - HS nối tiếp nhau đọc đoạn - Dùng bảng phụ để giới thiệu và hướng dÉn c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng (“Nh÷ng - HS kh¸, giái ph¸t hiÖn c©u dµi. đêm hè...quét rác" ). - Tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - Theo dâi, nx vµ chØnh söa. c) §äc trong nhãm - §äc trong nhãm vµ chØnh söa lçi cho - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng nhau. thanh, đọc cá nhân (giúp đỡ HS yếu). - Thi đọc cá nhân, các nhóm thi - NhËn xÐt, cho ®iÓm. đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một đoạn trong bµi d) Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc toàn bài. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 10’) - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi - Tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3 - Sgk. 180 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi 1 - §äc ®o¹n 2, tr¶ lêi c©u hái 2 Hái thªm: + Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho em thÊy c«ng viÖc cña chÞ lao c«ng rÊt vÊt v¶? - Giảng: Như sắt, như đồng, ý tả vẻ đẹp kháe kho¾n, m¹nh mÏ cña chÞ lao c«ng. - §äc ®o¹n 3, tr¶ lêi c©u hái 3 + BiÕt ¬n chÞ lao c«ng chóng ta ph¶i lµm g×? * Chèt néi dung bµi: ChÞ lao c«ng lao động vất vả để giữ cho đường phố luôn sạch đẹp. + Để trường lớp luôn sạch đẹp em cần lµm g×? 3. Luyện đọc thuộc lòng: ( 7’) - Tổ chức cho HS luyện đọc và thi đọc.. - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm. - 1HS đọc và trả lời câu hỏi. - NhËn xÐt, bæ sung. - Tr¶ lêi c©u hái, nx.. - 1HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi. - L¾ng nghe. - HS tù liªn hÖ b¶n th©n. - HS nối tiếp đọc cả bài. - Đọc đồng thanh, cá nhân. - Chú ý rèn HS đọc. - Luyện đọc. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Một số HS thi đọc thuộc lòng. - 1HS đọc toàn bài. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) + Qua bµi th¬, t¸c gi¶ muèn nãi lªn ®iÒu - HS nªu. g×? - NhËn xÐt giê häc. - Dặn về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau. TËp viÕt TuÇn 32. I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt:. - Viết đúng chữ hoa Q - kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dông: (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), (3 lÇn). - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở Tập viết II. §å dïng d¹y häc:. Qu©n. Qu©n d©n mét lßng. - Ch÷ mÉu Q - kiÓu 2 . III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - ViÕt ch÷ - NhËn xÐt - Cho ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’). Hoạt động của trò - 2 em lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt.. N, Người.. 181 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. Hướng dẫn viết chữ hoa:. - §­a ra mÉu ch÷ Q - kiÓu 2.. - Quan s¸t ch÷ mÉu.. - ViÕt mÉu ch÷ Q - kiÓu 2 lªn b¶ng. + Nªu cÊu t¹o ch÷. Q - kiÓu 2?. - HS nªu cÊu t¹o.. - Võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt ch÷ Q - - Nªu qui tr×nh viÕt ch÷ Q - kiÓu 2. kiÓu 2. - Hướng dẫn viết chữ Q - kiểu 2. - NhËn xÐt, chØnh söa. 2. HD viÕt tõ vµ c©u øng dông: ( 5’) - ViÕt tõ (c©u) øng dông lªn b¶ng. - ViÕt b¶ng con ch÷ Q -kiÓu 2. - NhËn xÐt.. Qu©n,. - 2 HS đọc từ ứng dụng.. Qu©n d©n mét lßng. - Gi¶ng nghÜa tõ øng dông. + So s¸nh chiÒu cao cña c¸c con ch÷? + Nªu kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷?. - Quan s¸t tõ øng dông vµ nªu nhËn xÐt.. + Nh÷ng con ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa? - NhËn xÐt, chØnh söa.. - ViÕt. 3. Hướng dẫn viết vở tập viết: ( 14’) - Nhắc nhở trước khi viết. - Theo dõi HS viết, giúp đỡ HS yếu 4. ChÊm ch÷a bµi: ( 4’) - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm.. Qu©n vµo b¶ng con.. - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - §æi vë so¸t bµi, nx.. Thø n¨m, ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 32 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau (từ trái nghĩa) theo từng cặp. - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống. - RÌn tÝnh nhanh nhÑn cho HS. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 3') - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1 tuÇn 31. - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. 182 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) - Nªu môc tiªu bµi häc. 1. Hướng dẫn HS làm bài tập: ( 29’) Bài 1(VBT): Cho HS đọc y/c. - Cho HS lµm vµo vë, gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. - Nhận xét bài trên bảng, chốt đáp án đúng. - §Æt c©u víi 1, 2 tõ tr¸i nghÜa võa t×m ®­îc. - Giúp đỡ HS làm bài + Cñng cè cho HS vÒ t×m tõ tr¸i nghÜa. Bài 2(VBT): Cho HS đọc yc - Cho HS lµm bµi, 2 HS lµm vµo b¶ng nhãm - Cho HS lªn d¸n kÕt qu¶. - GV nhận xét chốt lời giải đúng. - Cho HS đọc lại bài làm + Cñng cè cho HS vÒ c¸ch ghi dÊu phÈy, dÊu chÊm. C. Cñng cè, dÆn dß. - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i « ch÷. tìm từ trái nghĩa với một số từ cho trước (®en, no, khen, bÐo, th«ng minh, nÆng, dµy). - NhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương HS có ý thức học bài.. - NhËn xÐt. - 1 HS đọc y/c của bài. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, 2 nhãm mçi nhãm 3 HS lªn b¶ng thi lµm. Líp theo dâi nhËn xÐt, bæ sung cho b¹n. - HS kh¸, giái thùc hiÖn. - 1HS đọc đề bài. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµoVBT; 2 HS lµm b¶ng nhãm. - 2 HS lªn d¸n kÕt qu¶. - Líp nhËn xÐt. - HS theo dâi, söa sai. - Cả lớp đọc lại đoạn văn, chú ý ngắt, nghỉ đúng. - HS ch¬i trß ch¬i - VÒ nhµ t×m thªm c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa.. KÓ chuyÖn chuyÖn qu¶ bÇu I. Môc tiªu: Gióp HS: - Dùa vµo trÝ nhí tranh minh ho¹ vµ gîi ý, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn víi giäng thÝch hîp. BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo c¸ch më ®Çu míi( HS kh¸, giái ). - Rèn tính bạo dạn, tự tin trước đông người. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.KiÓm tra bµi cò: ( 4’) - 2 HS kÓ chuyÖn. - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: ChiÕc rÔ ®a - NhËn xÐt. trßn . - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1’) - Nªu MT bµi häc. 183 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1. HD kÓ ®o¹n 1, 2 c©u chuyÖn.( 18’) - Y/c HS quan s¸t tranh vµ nªu néi dung tranh 1, tranh 2 trong SGK. - Y/c HS chia nhãm kÓ chuyÖn. - Theo dõi, giúp đỡ các nhóm kể chuyện. - GV cho c¸c nhãm thi kÓ - NhËn xÐt, chØnh söa lêi kÓ, giäng kÓ,… cho HS. 2. HD kÓ ®o¹n 3. ( 10’) - Cho HS đọc gợi ý và kể theo gợi ý. - Cho HS kÓ vµ nhËn xÐt. - Cho HS kh¸, giái kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ c¸c dân tộc trên đất nước ta? *KL: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam lµ anh em mét nhµ, cã chung mét tæ tiªn. Vậy chúng ta phải biết yêu thương, đùm bäc lÉn nhau. C. Cñng cè, dÆn dß: ( 2’) - Cho HS nªu néi dung c©u chuyÖn - NhËn xÐt giê häc.. - HS quan s¸t tranh vµ nªu néi dung tranh - HS chia nhãm 4 kÓ ®o¹n 1, 2 c©u chuyÖn. - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước líp, líp theo dâi nhËn xÐt. - 1 HS đọc yc và gợi ý. - 3 HS kể lại đoạn 3 trước lớp. - Líp nhËn xÐt. - 2 HS giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo c¸ch më ®Çu míi. - HS nªu - 1 HS nh¾c l¹i.. - HS nªu.. To¸n KiÓm tra I. Môc tiªu: KiÓm tra häc sinh vÒ: - Thø tù c¸c sè, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. - Cộng, trừ các số có ba chữ số, viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị . - Chu vi các hình đã học. - GD HS độc lập suy nghĩ khi làm bài. II. Ra đề bài: Bµi 1: Sè? 255; ....; 257; 258;....; .....; 261; ....; 263 Bài 2: Viết các số sau thành tổng các trăm, chục, đơn vị: 357 = .......................... 601 = ..................................... 500 = .......................... 430 =..................................... Bµi 3: > , < , = ? 357m...... 400 m 13dm + 27dm ..... 5m 600 m + 400 m ..... 1 km 1000mm ...... 100cm 200cm + 23 cm ..... 259cm – 59 cm Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh: 432 + 325 251 + 346 184 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 872 – 320 786 - 135 Bài 5: Tính chu vi tam giác ABC có độ dài các cạnh ( như hình vẽ): A 24 cm. 32 cm. B. C 40 cm. III. Đáp án và hướng dẫn đánh giá: Bµi 1 : 1 ® 255; 256; 257; 258; 259; 260; 261; 262; 263 Bµi 2: (2 ®). §óng mçi phÐp tÝnh cho 0,5 ®iÓm 357 = 300 + 50+ 7 601 = 600 + 1 500 = 500 + 0 430 =.400 + 30 Bài 3 : 2 ,5 đ . Điền đúng dấu mỗi phép tính cho 0, 5 điểm 357m < 400 m 13dm + 27dm < 5m 600 m + 400 m = 1 km 1000mm .= 100cm 200cm + 23 cm > 259cm – 59 cm Bài 4 đúng : 2 đ . Mỗi phép tính đúng cho 0, 5 điểm 432 + 325 251 + 346 432 251 + 325 + 346 757. 597. 872 – 320 872 - 320. 786 - 135 786 - 135. 552 Bài 5 đúng : 2,5 đ. 651 Bµi gi¶i Chu vi tam gi¸c ABC lµ: 24 + 32 + 40 = 96 ( cm) §¸p sè: 96 cm. ( 0, 5 ®iÓm) ( 1,5 ®iÓm) ( 0, 5 ®iÓm). IV. Tæng kÕt: - GV thu bài để chấm, nhận xét chung tiết học. ChÝnh t¶ TiÕt 2 - TuÇn 32 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viết chính xác đoạn “Những đêm đông” trong bài chính tả “Tiếng 185 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> chổi tre”, trình bày đúng hình thức thơ tự do. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. Biết thực hiện đúng yêu cầu của bài tập 1a, 2a. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’) - 2 HS lªn b¶ng viÕt. - ViÕt c¸c tõ cã ©m ®Çu v/d. - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1) 1. Hướng dẫn nghe - viết: ( 23’) a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: - Đọc đoạn “Những đêm đông…em nghe” - 1 HS khá giỏi đọc lại. trong bµi chÝnh t¶ “TiÕng chæi tre”. + §o¹n th¬ nãi vÒ ai? - Tr¶ lêi c©u hái. + C«ng viÖc cña chÞ lao c«ng vÊt v¶ nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt, bæ sung. + Qua ®o¹n th¬ em hiÓu ®iÒu g×? b) HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: + Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ g×? - Nªu c¸ch tr×nh bµy. + Nh÷ng ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo? - Nªu ch÷ khã viÕt. + Nªn b¾t ®Çu dßng th¬ tõ « thø mÊy trong vë? - HD viÕt tõ khã: lÆng ng¾t, quÐt r¸c, giã - Ph©n tÝch ch÷ khã. - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con. rÐt, s¹ch lÒ,... - Söa sai cho HS. c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước khi viết. - ViÕt bµi vµo vë chÝnh t¶. - §äc bµi cho HS viÕt d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi). - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - §æi vë so¸t lçi, nx. - §­a ra lçi phæ biÕn. - Dïng bót ch× ch÷a lçi. 2. Hướng dẫn làm bài tập: ( 7’) - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp 1a, 2a. - Lµm vµo vë - Giúp đỡ HS yếu làm bài - Ch÷a bµi cho HS. - Nªu kÕt qu¶, nx. - Gióp HS ph©n biÖt l/n. C. Cñng cè - dÆn dß: ( 7’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ.. 186 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø s¸u, ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2013 TËp lµm v¨n tuÇn 32 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đáp lại lời từ chối của người khác với thái độ sự, nhã nhặn. - Biết đọc và nói lại chính xác nội dung 1 trang sổ liên lạc. *GDKNS: HS cã kÜ n¨ng giao tiÕp, øng xö cã v¨n ho¸. II. §å dïng d¹y - häc - Sæ liªn l¹c cña HS, VBT. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiªm tra bµi cò: ( 4’) - Yc HS nói lời khen ngợi và đáp lại lời - 2 HS thực hiện yêu cầu. khen ngîi trong t×nh huèng tù nghÜ. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: ( 1’) - Nªu môc tiªu bµi häc. 2. HDHS lµm bµi tËp. ( 28’) - 1HS đọcyc, cả lớp đọc thầm. Bài 1(VBT): Cho HS đọc y/c - Quan sát tranh đọc thầm lời đối - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh trong SGK. tho¹i gi÷a 2 nh©n vËt. - Yc HS thùc hµnh - 3 cặp HS thực hành đối đáp. - GV nhận xét về lời đáp lại, thái độ. C¶ líp nhËn xÐt *Củng cố cho HS đáp lời từ chối. Bài 2(VBT): Cho HS đọc y/c - Cho từng cặp HS thực hành đối đáp theo -1 HS đọc yc và các tình huống . - Từng cặp HS thực hành đối đáp theo t×nh huèng a, b, c - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm thực tình huống a, b, c. hµnh. - GV nhận xét, chốt lại nhóm có lời đáp - Vài cặp lên trình bày trước lớp. - NhËn xÐt. hay vµ lÞch sù. * Củng cố cho HS cách đáp lại từ chối với thái độ lịch sự, lễ phép. Bµi 3:(VBT) §äc néi dung sæ liªn l¹c - Cho HS đọc sổ liên lạc và nói trước lớp - 1 HS đọc yc của bài cả lớp mở sổ liªn l¹c cña m×nh. về nội dung trang mà mình đọc - 1HS đọc ND 1 trang sổ liên lạc của - GV nhËn xÐt. mình, nói nội dung trang đó. - Cho thi nãi vÒ ND 1 trang sæ liªn l¹c - HS thi nãi vÒ ND 1 trang sæ liªn l¹c - NhËn xÐt. - Líp theo dâi nhËn xÐt. + Sổ liên lạc dùng để làm gì? * Củng cố về đọc và tìm hiểu nội dung 1 - HS nêu tác dụng của số liên lạc. trang cña sæ liªn l¹c. - Về nhà tập đáp lời từ chối. C. Cñng cè, dÆn dß: ( 2’) - NhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương những HS 187 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n ¤n tËp vÒ c¸c sè trong ph¹m vi 1000 (TiÕt 1) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đọc,viết các số có 3 chữ số.Biết đếm thêm 1 số đơn vị trong trường hợp đơn gi¶n. BiÕt so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè.NhËn biÕt sè bÐ nhÊt , sè lín nhÊt cã 3 ch÷ sè. - HS lµm bµi tËp: Bµi1( dßng 1,2,3), bµi 2 ( a,b), bµi 4, bµi 5. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy bµi. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H§1: NhËn xÐt bµi kiÓm tra ( 4’) - HS theo dâi . - NhËn xÐt, ch÷a bµi kiÓm tra. - Nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy. HĐ2: HD luyện tập đọc, viết các số có 3 ch÷ sè. ( 8’) Bµi 1( dßng 1,2,3: VBT.) - HS tù lµm bµi, - Cho HS lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Giúp đỡ HS yếu làm bài - HS khá, giỏi làm hết BT 1. HS đổi - Gäi HS ch÷a bµi. - NhËn xÐt cñng cè vÒ viÕt sè cã 3 ch÷ sè vë so¸t bµi. H§2: Cñng cè vÒ thø tù sè. ( 8’) Bµi 2( a, b): VBT. - HS nêu yêu cầu, thảo luận nhóm đôi - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi. c¸ch ®iÒn sè. - Giúp đỡ HS yếu làm bài - Tù lµm bµi, 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - L­u ý cho HS c¸ch t×m quy luËt. - Nhận xét chốt kq đúng, củng cố về thứ - Nhận xét tù c¸c sè. H§3: HD luyÖn tËp so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. ( 13’) Bµi 4: VBT. - Tù lµm bµi - Cho HS lµm bµi - HS lªn ch÷a bµi nªu c¸ch so s¸nh - Giúp đỡ HS yếu làm bài sè. - Gäi 2 HS ch÷a bµi - Cñng cè so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè Bµi 5: VBT. - Cho HS lµm bµi, gäi HS ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu, lµm bµi theo nhãm - Nhận xét chốt kq đúng. đôi, các nhóm nêu kết quả, lớp nhận * Cñng cè vÒ nhËn biÕt sè bÐ nhÊt, sè lín xÐt. nhÊt cã 3 ch÷ sè, c¸ch t×m sè liÒn sau cña 1 sè. H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung bµi häc. - 2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc - NhËn xÐt giê häc. 188 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thñ c«ng Làm con bướm ( Tiết 2) I/ Môc tiªu : - Biết cách làm con bướm bằng giấy. - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối đều, phẳng. - Với học sinh khéo tay: Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp đều, phẳng. Có thể làm được thêm con bướm có kích thước khác. II/ §å dïng d¹y häc : GV : + Tranh quy trình làm con bướm + GiÊy mµu c¸c lo¹i, kÐo, keo , giÊy tr¾ng HS : + Giấy vở ô li , thước kẻ, bút chì, kéo … III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Kiểm tra đồ dùng học tập ( 2’) - HS chuÈn bÞ - Lớp trưởng kiểm tra, báo cáo - GV nhËn xÐt HĐ 2 : Hướng dẫn thực hành ( 30’) - Cho HS nhắc lại quy trình làm con bướm - 2 HS nhắc lại theo các bước - GV chØ vµo tranh quy tr×nh nh¾c l¹i c¸ch - HS l¾ng nghe quan s¸t tranh quy tr×nh. gấp con bướm theo các bước : Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm - Tổ chức cho HS thực hành gấp con bướm - GV đến từng bàn theo dõi, hướng dẫn cho - HS lấy giấy thủ công thực hành gấp con bướm theo hướng dẫn của nh÷ng HS cßn lóng tóng. GV. - Tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm - GV nhận xét đánh giá sản phẩm của HS - HS trưng bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá sản phẩm của H§ nèi tiÕp: ( 3’) - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của nhau HS. - Dặn HS chuẩn bị giấy thủ công để tiết sau học bài “Làm đèn lồng” Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu: - Giúp HS nắm được những việc đã làm và chưa làm được trong tuần - BiÕt ®­îc kÕ ho¹ch cña tuÇn sau. II. C¸ch tiÕn hµnh: 1. Nhận xét, đánh giá hoạt động trong tuần: 189 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV cho c¸c tæ tù nhËn xÐt, tæ viªn ý kiÕn bæ sung. - GV đánh giá chung ưu, nhược điểm + Tuyên dương một số cá nhân, tổ có thành tích nổi bật. 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× vµ thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp, néi qui - Ôn bài và chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớp. 3. BiÖn ph¸p : - Thường xuyên kiểm tra, nhắc nhở các em thực hiện tốt các qui định của trường - Ph¸t huy tÝnh tù gi¸c, tù qu¶n. - Tuyên dương những gương tốt, những em có tiến bộ để nhân rộng điển hình. DuyÖt kÕ ho¹ch bµi häc. TuÇn 33 Thø hai, ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2013 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I. Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m. BiÕt céng, trõ (cã nhí) trong ph¹m vi 100. - ¤n luyÖn vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 1000. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh céng. - HS lµm bµi tËp: Bµi 1( cét 1, 3), bµi 2 (cét1, 2, 4) bµi 3. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy bµi. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Củng cố về đọc, viết số có 3 chữ sè. ( 4’ - GV đọc số: 307, 811, 490,… - HS viết vào bảng con các số, đọc số. - Nhận xét, sửa cho HS đọc, viết đúng. ghi ®iÓm. H§2: HD luyÖn tËp céng, trõ cã nhí 190 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> trong ph¹m vi 100, céng, trõ kh«ng nhí víi c¸c sè cã 3 ch÷ sè. ( 24’) Bµi 1: cét 2, 3 - VBT. - Cho HS thi ®ua nªu kÕt qña - Nhận xét chốt kq đúng. * Cñng cè c¸ch céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m. Bµi 2 (cét1, 2, 4): SGK - Cho HS tù lµm, gäi HS ch÷a bµi - Nhận xét chốt kết qủa đúng. - L­u ý cho HS c¸ch tÝnh. + Cñng cè céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000. H§3: HD luyÖn tËp gi¶i bµi to¸n. ( 8’) Bµi 3: VBT. - Cho HS tù lµm, - Giúp đỡ HS yếu làm bài. - §æi vë kiÓm tra. - Nhận xét chốt bài giải đúng. * Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ t×m tæng. H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung luyÖn tËp. - NhËn xÐt giê häc.. - HS thi ®ua nªu kÕt qña - Líp nhËn xÐt .. - HS nêu yêu cầu, làm bảng con đồng lo¹t. - 1 HS lªn b¶ng lµm. Nªu c¸ch lµm.. - HS đọc bài toán. Xác định dạng to¸n. - Lµm bµi c¸ nh©n vµ ch÷a bµi. - NhËn xÐt - 2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc. To¸n ¤n tËp vÒ c¸c sè trong ph¹m vi 1000 (tiÕp ) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đọc, viết các số có 3 chữ số. - Biết phân tích các số có 3 chữ số thành các trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại . - HS lµm bµi tËp: 1,2,3 II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Củng cố về đặt tính và tính ( 4’) - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp lµm - Y/c HS đặt tính rồi tính. vµo b¶ng con. 37 + 37 54 + 28 - NhËn xÐt - NhËn xÐt ghi ®iÓm . HĐ2: HD luyện tập đọc, viết các số có 3 ch÷ sè. ( 8’) Bµi 1: VBT. - ViÕt lªn b¶ng cho HS thi ®ua nèi nhanh, - HS tù lµm bµi, 3 HS lªn b¶ng thi nối đúng. - Líp nhËn xÐt VD :Tám trăm mười một 811 - Nhận xét chốt kết qủa đúng. 191 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * Củng cố đọc, viết các số có 3 chữ số. H§3: HD luyÖn tËp ph©n tÝch c¸c sè cã 3 chữ số thành các trăm, chục, đơn vị. ( 11’) Bµi 2: VBT. - HD mÉu: 482 = 400 + 80 + 2 200 + 50 + 9 = 259 - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi - Giúp đỡ HS yếu làm bài. - Nhận xét chốt kq đúng. * Cñng cè vÒ viÕt c¸c sè cã 3 ch÷ sè thành tổng các trăm, chục, đơn vị và ngược lại. H§4: HD luyÖn tËp vÒ thø tù c¸c sè. ( 10’) Bµi 3: VBT. - Để viết đúng các số theo thứ tự em phải lµm g×? - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi - Nhận xét chốt kq đúng. *Cñng cè vÒ thø tù sè cã 3 ch÷ sè. Bµi 4: VBT. (Dµnh cho HS kh¸, giái) H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc. - Theo dâi mÉu - Lµm bµi c¸ nh©n, 2 HS lªn b¶ng lµm. - Líp nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu. - HS thảo luận nhóm đôi cách so sánh sè. - Tù lµm bµi, 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt - HS lµm, nªu quy luËt cña d·y sè. - 2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc .. 192 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>