Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (180.86 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 16 :. NS: 15 -12-2012 KiÓm tra 1 tiÕt. A.Mục đích yêu cầu: a. Kiến thức: giúp HS - Đánh giá những kiến thức cơ bản được tiếp thu từ ®Çu n¨m đến nay của học sinh về phÇn v¨n, tiÕng viÖt, tËp lµm v¨n b. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng làm bài kiểm tra, trả lời câu hỏi trắc nghiệm c. Thái độ: Giáo dục HS ý thức độc lập tự chủ khi làm bài kiểm tra. B. TiÕn tr×nh d¹y häc:. 1 ổn định lớp. 2. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3. Bài mới: Giáo viên phát đề đến tận tay học sinh. C©u 1 .Trong nh÷ng v¨n b¶n sau ®©y, nh÷ng v¨n b¶n nµo lµ v¨n b¶n biÓu c¶m cã sö dông yÕu tè miªu t¶ vµ yÕu tè tù sù( hoÆc mét trong hai yÕu tè Êy)? A. Ông lão đánh cá và con cá vàng ( Truyện cổ tích ) B. Bánh trôi nước ( Hồ Xuân Hương ) C. Bạn đến chơi nhà ( Nguyễn Khuyến ) D. DÕ MÌn phiªu lu kÝ ( T« Hoµi ) C©u 2: YÕu tè tù sù vµ yÕu tè miªu t¶ cã vai trß nh thÕ nµo trong v¨n b¶n biÓu c¶m ? A. Gi÷ vai trß chÝnh trong v¨n b¶n biÓu c¶m. B. ChØ gi÷ vai trß kh¬i gîi c¶m xóc trong v¨n biÓu c¶m. C. Kh«ng cã vai trß g× trong v¨n b¶n biÓu c¶m . C©u 3 : YÕu tè tù sù, miªu t¶ trong v¨n b¶n biÓu c¶m ph¶i tu©n theo nguyªn t¾c nµo ? A. Tự sự nhằm mục đích kể chuyện thật đầy đủ B. Miªu t¶ ph¶i ch©n thËt, chi tiÕt, tØ mØ . C. Tù sù vµ miªu t¶ cÇn kÕt hîp chÆt chÏ víi nhau, hç trî lÉn nhau D. Tù sù vµ miªu t¶ cÇn kh¬i gîi c¶m xóc, do c¶m xóc chi phèi . C©u 4: Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ mét t¸c phÈm v¨n häc lµ : A. Ph©n tÝch th¬ B. Miªu t¶ l¹i ®iÒu m×nh h×nh dung do bµi th¬ gîi nªn C. Phân tích một chi tiết nào đó mà mình thích D.Trình bày cảm xúc, suy nghĩ của mình về nội dung và hình thức diễn đạt của tác phẩm đó . C©u 5: Bè côc cña bµi v¨n ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ t¸c phÈm v¨n häc gåm : A. 3 phÇn B. 2 phÇn Câu 6: Đề bài nào sau đây không phải là đề văn biểu cảm ? A. Những suy nghĩ của em khi đọc xong bài thơ Cảnh khuya. B. Vui buån tuæi häc trß C. C¶m nghÜ cña em vÒ t×nh c¶m cña t¸c gi¶ Xu©n DiÖu víi Hoa häc trß qua bµi v¨n Hoa häc trß . D. Phân tích để làm rõ chủ đề của văn bản Hoa học trò . Câu 7: Đối tượng nào cùng được miêu tả trong hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng ( Hồ Chí Minh) để biểu cảm ? A. TiÕng suèi trong B. Dßng s«ng xu©n C. Tr¨ng ë chiÕn khu ViÖt B¾c D. Hoa rõng Câu 8 : Hãy điền vào chỗ trống tên các cách lập ý thường gặp của bài văn biểu cảm . 1. Liªn hÖ ................................ 2. Hồi tưởng về .......................... 3. Tưởng tượng ................................... 4. Quan s¸t ................................ Câu 9 Ai là tác giả bài thơ “ Tiếng gà trưa”?. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> a. Xuân Quỳnh b. Nguyễn Khuyến c. Hồ Xuân Hương d. Bà Huyện Thanh Quan Câu 10: Văn bản nào dưới đây không phải là tác phẩm thơ Trung đại Việt Nam? a. Bánh trôi nước b. Bạn đến chơi nhà c. Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh d. Phò giá về kinh. Câu 11: Bài thơ nào sau đây có thể thơ giống bài “Qua Đèo Ngang”? a. Bài ca nhà tranh bị gió thu phá b. Côn Sơn ca c. Bạn đến chơi nhà d. Bánh trôi nước. Câu 12: Thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt là thể thơ: a. Mỗi bài có bốn câu, mỗi câu có bảy tiếng, gieo vần vào tiếng cuối các câu 1,2,4 b. Mỗi bài có tám câu mỗi câu có bảy tiếng, gieo vần vào tiếng cuối các câu 1,2,4 c. Mỗi bài có bảy câu mỗi câu có tám tiếng, gieo vần vào tiếng cuối các câu 1,2,4 d. Mỗi bài có bốn câu, mỗi câu có 5 tiếng, gieo vần vào tiếng cuối các câu 1,2,4 Câu 13:Dòng nào nêu đúng ý nghĩa của văn bản “ Tĩnh dạ tứ”? a. Bài thơ thể hiện tâm trạng cô đơn, nỗi niềm hoài cổ của nhà thơ. b. Bài thơ thể hiên nỗi lòng đối với quê hương da diết , sâu nặng trong tâm hồn của người xa quê. c. Tình quê hương là tình cảm lâu bền và thiêng liêng nhất trong cuộc đời mỗi con người. d. Bài thơ cho thấy sự giao hòa trọn vẹn giữa con người với thiên nhiên. Câu 14: Nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong bài thơ “Hồi hương ngẫu thư”? a. Giọng điệu bi hài b. Sử dụng biện pháp tiểu đối hiệu quả c. Cấu tứ độc đáo d. Cả a, b, c đều đúng. Câu 15: Điểm giống nhau về hình thức diễn đạt của hai bài thơ “ Sông núi nước Nam” và “Phò giá về kinh” là:. a. Tinh thần yêu nước b. Khát vọng thái bình thịnh trị c. Nhịp thơ phù hợp với những chiến thắng. d. Hình thức diễn đạt cô đúc, dồn nén cảm xúc vào bên trong ý tưởng. Câu 16: Từ nào trong các từ sau đây không phải là từ láy? a. lác đác b. mặt mày c. lom khom d. nức nở Câu 17: Trong 2 câu thơ sau “ Tiếng suối trong như tiếng hát xa./ Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa” có sử dụng biện pháp tu từ nào sau đây?. a. Chơi chữ. b. Ẩn dụ. c. Nhân hoá. d. Điệp. ngữ Câu 18: Trong bài thơ “ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến có sử dụng những đại từ nào?. a. Ta, Bác b. Ta c. Bác d. Ta, Bác, Trẻ Câu 19: Trong các câu sau,câu nào sử dụng quan hệ từ không đúng? a/ Nhờ siêng năng luyện tập nên nó đạt thành tích cao. b/ Đừng nên nhìn hình thức mà đánh giá kẻ khác. c/ Nếu trời mưa con đường này sẽ rất trơn. d/ Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ. Câu 20: Qua hình ảnh chiếc bánh trôi nước, Hồ Xuân Hương muốn nói gì về người phụ nữ?. A. B. C. D.. Vẻ đẹp hình thể. Vẻ đẹp tâm hồn Soá phaän baát haïnh. Vẻ đẹp và số phận long đong.. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. §¸p ¸n: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20. B,c b d d a d c. a c. c. a. b. d. d. b. d. a. d. d. Câu 8: 1. Liên hệ hiện ại tới tương lai 2. Håi ëng qu¸ khø suy ngÉm hiÖn t¹i 3. tưởng tượng tình huống, hứa hẹn mong ước 4. Quan s¸t suy ngÉm. Hướng dẫn học ở nhà : Học bài cũ và chuẩn bị bài mới: Về các tác phẩm tuú bót. Rót kinh nghiÖm :. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>