Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (35.9 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN: ………. Thứ …………………, ngày…………… tháng……………… năm…………………… Baøi 102: UYNH- UYCH. I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Hiểu được cấu tạo vần uynh- uych, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: (tieát 1) -Đọc: uât, uyêt, bất khuất, trăng khuyết -Đọc cá nhân- lớp. -Viết: tuyệt đẹp, xuất khẩu, luật lệ -Vieát baûng con (theo toå) 2/ Bài mới: a/ Vaàn uynh: phuï huynh- huynh- uynh -GV rút từ từ tranh: phụ huynh (GV giải thích nghĩa) -Tieáng naøo hoïc roài? Trong tieáng huynh, aâm naøo hoïc roài? - Tieáng phuï, AÂm h -GV giới thiệu vần uynh: Phân tích đánh vần, đọc trơn -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 vần (GV hướng dẫn phát âm) lớp) -Phân tích tiếng, từ -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Troø chôi phaùt aâm thaønh nhaïc: uynh- uynh- uynh- huynh -Thaûo luaän nhoùm, haùt -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ Vaàn uych: uych- huîch- ngaõ huîch -Cho HS caøi vaàn uynh, roài thay aâm nh baèng aâm ch. GV giới thiệu vần mới: uych, so sánh uynh- uych: tập phát -Đọc cá nhân- nhóm- lớp aâm. -Từ vần uych muốn có tiếng huỵch phải làm sao? -Caøi baûng. HS: caøi theâm aâm h vaø daáu naëng -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -Có tiếng huỵch, muốn có từ ngã huỵch thì làm sao? -HS cài bảng, đọc lên. -Phân tích từ: ngã huỵch -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Xem tranh, GV giaûi thích tranh. Cuûng coá *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu uynh- uych) -Khoanh troøn vaøo vaàn coù trong phieáu. c/ Từ ứng dụng: - Chơi trò chơi ghép từ. -Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp. - Luyện đọc: -Cá nhân- nhóm- lớp. Luyeän taäp: (tieát 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Gạch chân tiếng có vần uynh vừa học. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối). -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn. -Vieát: uynh, huynh, phuï huynh, uych, huîch, ngaõ huîch 3/ Luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang +Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, -Tranh vẽ gì? Hãy kể về từng loại đèn mà em biết? đọc Đèn nào ở nhà con có? IV. Cuûng coá, daën doø: -Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ giữa các tổ. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>