Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 12 (20)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 5 THỨ HAI /9. BA /9. TÖ /9. NAÊM 4/9. SAÙU /9. MOÂN HOÏC Chµo cê Hoïc vÇn Hoïc vÇn Đạo đức Myõ thuaät LuyÖn ViÕt. TEÂN BAØI §Çu tuÇn U, ¦ U, ¦ Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập (T1) Veõ neùt cong.. Toán LuyÖn to¸n. Soá 7. Hoïc vÇn Hoïc vÇn LuyÖn to¸n. X-CH X-CH. Theå duïc Hoïc vÇn Hoïc vÇn Toán LuyÖn to¸n. ÑHÑN -Troø chôi. S, R S, R. Hoïc vÇn Hoïc vÇn Toán LuyÖn T.ViÖt. K, Kh K, Kh Soá 9. Hoïc vÇn Hoïc vÇn Toán Aâm nhaïc SHTT. ¤n tËp ¤n tËp. OÂn taäp. Soá 0 Ôn hai bài đã học.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. TuÇn 5. Thø 2 ngµy th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê: TiÕt 2,3: HOÏC VAÀN BAØI : U , Ö. I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng. -ViÕt ®­îc: u, ö, nuï, thö. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: thủ đô. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Moät nuï hoa hoàng (cuùc), moät laù thö (goàm caû phong bì ghi ñòa chæ). -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói theo chủ đề: thủ đô. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp viết bảng con (2 học sinh lên bảng viết): tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề. GV nhaän xeùt chung. 25’ 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài GV caàm nuï hoa (laù thö) hoûi: coâ coù caùi gì ? Nụ (thư) dùng để làm gì?. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. Học sinh đọc bài. N1: toå coø, laù maï; N2: da thoû, thợ nề.. Nuï (thö). Nụ để cắm cho đẹp, để đi lễ (thư để gửi cho người thân Trong chữ nụ, thư có âm và dấu thanh nào quen hỏi thăm, báo tin). Coù aâm n, th vaø daáu naëng. đã học? Hôm nay, cô sẽ giới thiệu với các em các con chữ, âm mới: u – ư. 2.2.Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV viết chứ u trên bảng và nói: chữ u in trên bảng gồm một nét móc ngược và một Theo dõi và lắng nghe. nét sổ thẳng. Chữ u viết thường gồm nét xiên phải và hai nét móc ngược. Chữ n viết ngược. Chữ u gần giống với chữ nào? Gioáng nhau: Cuøng moät neùt So sánh chữ u và chữ i? xieân phaûi vaø moät neùt moùc ngược.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. Yêu cầu học sinh tìm chữ u trong bộ chữ. Nhaän xeùt, boå sung. b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm. GV phaùt aâm maãu: aâm u. Lưu ý học sinh khi phát âm miệng mở hẹp nhö i nhöng troøn moâi. -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm u GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh. Coù aâm u muoán coù tieáng nuï ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng nuï. GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng nuï leân baûng. Goïi hoïc sinh phaân tích tieáng nuï. Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần 1 lân.. 5’. Khaùc nhau: u coù 2 neùt moùc ngược, i có dấu chấm ở trên. Tìm chữ u đưa lên cho cô giaùo kieåm tra. Laéng nghe. Quan saùt laøm maãu vaø phaùt aâm nhieàu laàn (caù nhaân, nhóm, lớp). CN 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. Laéng nghe. Ta thêm âm n trước âm u, dấu nặng dưới âm u. Cả lớp 1 em Đánh vần 4 em, đọc trơn 4 em, nhoùm 1, nhoùm 2. 2 em. Lớp theo dõi.. Gọi đọc sơ đồ 1. GV chỉnh sữa cho học sinh. Âm ư (dạy tương tự âm u). - Chữ “ư” viết như chữ u nhưng thêm một dấu râu trên nét sổ thẳng thứ hai. - So sánh chữ “ư và chữ “u”. Giống nhau: Chữ ư như chữ u. -Phát âm: miệng mở hẹp như phát âm I, u, Khác nhau: ư có thêm dấu nhưng thân lưỡi hơi nâng lên. raâu. -Viết: nét nối giữa th và ư. Lớp theo dõi hướng dẫn của Đọc lại 2 cột âm. GV. Dạy tiếng ứng dụng: 2 em. GV ghi lên bảng: cá thu, đu đủ, thứ tự, cử taï. Gọi học sinh lên gạch chân dưới những tiếng chứa âm mới học. 1 em đọc, 1 em gạch chân: GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn thu, đu, đủ, thứ, tự, cử. tieáng. CN 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng. 1 em. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Đại diện 2 nhóm, mỗi nhóm 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm mới 2 em. hoïc. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 30’. 4’. 1’. N¨m häc 2010-2011. Đọc lại bài NX tieát 1. Tieát 2 Luyện đọc trên bảng lớp. Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn. GV nhaän xeùt. - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: thứ tư, bé hà thi vẽ. Gọi đánh vần tiếng thứ, tư, đọc trơn tiếng. Gọi đọc trơn toàn câu. GV nhaän xeùt. -Luyeän vieát: Vieát baûng con: u – nuï, ö - thö. GV nhận xét và sửa sai. GV cho học sinh luyện viết ở vở Tiếng Việt trong 3 phuùt. GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng. Theo dõi và sữa sai. Nhaän xeùt caùch vieát. - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm nay là gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh bằng hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu hỏi gợi ý). VD:  Trong tranh, coâ giaùo ñöa hoïc sinh ñi thaêm caûnh gì?  Chùa Một Cột ở đâu?  Hà nội được gọi là gì?  Mỗi nước có mấy thủ đô?  Em bieát gì veà thuû ñoâ Haø Noäi? Giáo dục tư tưởng tình cảm. - Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu. Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ ở bảng con. GV nhaän xeùt cho ñieåm. 4.Cuûng coá : -Hoûi laïi baøi Gọi đọc bài, tìm tiếng mới mang âm mới hoïc 5.Nhaän xeùt, daën doø:. NguyÔn ThÞ Hµ. CN 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. Học sinh tìm âm mới học trong câu (tiếng thứ, tư). CN 6 em. CN 7 em.. Toàn lớp. -vieát treân khoâng -Vieát baûng con Toàn lớp thực hiện.. “thuû ñoâ”. Học sinh trả lời theo sự hiểu bieát cuûa mình.. VD:  Chuøa Moät Coät.  Haø Noäi.  Thuû ñoâ.  Moät.  Trả lời theo hiểu biết của mình.. CN 10 em Laéng nghe.. HS nêu tên bài vừa học Học sinh tìm chữ và tiếng trong một đoạn văn bất kì.. D¹y líp 1C Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. Dặn về nhà học bài xem trước bài sau Hslắng nghe,thựchành ở nhà TiÕt 4: ĐẠO ĐỨC: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP(T1) I.MUÏC TIEÂU: - Biết được tác dụng của sách ,vở ; đồ dùng học tập. - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. - Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân. II.CHUAÅN BÒ : -Vở bài tập Đạo đức 1. -Buùt chì maøu. -Phần thưởng cho cuộc thi “Sách vở, đồ dùng ai đẹp nhất”. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC: Yeâu caàu hoïc sinh keå veà caùch aên maëc cuûa mình. 25’ 2.Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm bài tập 1. Yeâu caàu hoïc sinh duøng buùt chì maøu toâ những đồ dùng học tập trong tranh và goïi teân chuùng. Yêu cầu học sinh trao đổi kết quả cho nhau theo caëp. GV keát luaän: Hoạt động 2: Thảo luận theo lớp. Nêu yêu cầu lần lượt các câu hỏi:  Các em cần làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập?  Để sách vở, đồ dùng học tập được bền đẹp, cần tránh những việc gì? GV keát luaän: Hoạt động 3: Làm bài tập 2 Yêu cầu mỗi học sinh giới thiệu với bạn mình (theo cặp) một đồ dùng học tập của bản thân được giữ gìn tốt nhaát:  Tên đồ dùng đó là gì?  Nó được dùng làm gì?  Em đã làm gì để nó được giữ gìn tốt nhö vaäy?. NguyÔn ThÞ Hµ. Hoạt động học sinh 3 em keå.. Từng học sinh làm bài tập trong vở. Từng cặp so sánh, bổ sung kết quaû cho nhau. Moät vaøi em trình bày kết quả trước lớp. Laéng nghe.. Học sinh trả lời, bổ sung cho nhau. Laéng nghe.. Từng cặp học sinh giới thiệu đồ dùng học tập với nhau. Một vài học sinh trình bày: giới thiệu với lớp về đồ dùng học tập của bạn mình được giữ gìn tốt. Laéng nghe.. D¹y líp 1C Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 4’ 1’. N¨m häc 2010-2011. GV nhận xét chung và khen ngợi một số học sinh đã biết giữ gìn sách vở, đồ duøng hoïc taäp. Học sinh lắng nghe để thực 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. hieän cho toát. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới. Cần thực hiện: Cần bao bọc, giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận.. Thø 3 ngµy th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1: MÓ THUAÄT VEÕ NEÙT CONG I.MUÏC TIEÂU : -Nhận biết được nét cong. -Bieát caùch veõ neùt cong. -vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: -Một số đồ vật có dạng hình tròn. -Moät vaøi hình veõ hay aûnh coù hình laø neùt cong. HS: -Vở tập vẽ 1. -Bút chì đen, chì màu hoặc bút dạ, sáp màu. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 3’. 6’. 5’. Hoạt động GV 1KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc moân mó thuaät cuûa hoïc sinh. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giaùc. GV veõ leân baûng moät soá neùt cong, neùt lượn sóng, nét cong khép kín… và đặt câu hỏi để học sinh trả lời.. Hoạt động HS Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn để GV kiểm tra.. Học sinh quan sát và trả lời các caâu hoûi cuûa GV.. GV veõ leân baûng: quaû, laù caây, soùng nước, dãy núi,… Gợi ý để học sinh thấy các hình vẽ trên được tạo ra từ nét cong. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh Lắng nghe gợi ý của GV. caùch veõ neùt cong.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. GV vẽ lên bảng để học sinh nhận ra:  Caùch veõ neùt cong.  Các hình hoa, quả được vẽ từ nét cong. 15’. 5’. 2’. Hoạt động 3: Thực hành. Gợi ý học sinh làm bài tập:. Giuùp hoïc sinh laøm baøi, cuï theå: + Gợi ý để học sinh tìm hình định vẽ. + Yêu cầu học sinh vẽ hình to vừa với phần giấy ở Vở Tập vẽ 1. + Veõ theâm hình khaùc coù lieân quan. + Veõ maøu theo yù thích. 3.Nhận xét, đánh giá: Nhaän xeùt chung caû tieát hoïc veà noäi dung bài học, về ý thức học tập của caùc em. GV cuøng hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi veõ. Yeâu caàu hoïc sinh tìm baøi veõ naøo maø mình thích. 4.Daën doø: Quan saùt hình daùng, maøu saéc cuûa caây, hoa, quaû. Chuaån bò cho baøi hoïc sau.. Quan sát những hình vẽ trên bảng để nhận ra:  Caùch veõ neùt cong.  Các hình hoa, quả được vẽ từ neùt cong. Vẽ vào phần giấy ở Vở Tập vẽ 1 những gì học sinh thích nhất như:  Vườn hoa;  Vườn cây ăn quả;  Thuyeàn vaø bieån;  Nuùi vaø bieån. Laéng nghe.. Nhaän xeùt moät soá baøi veõ cuûa caùc baïn khaùc. Tuyø yù thích cuûa moãi hoïc sinh.. Thực hiện ở nhà.. TiÕt 2: luyÖn viÕt: (Hướng dẫn HS viết bài tuần 4) TiÕt 3: TOÁN : SOÁ 7 I/ YEÂU CAÀU : Biết 6 thêm 1 được 7, viết số 7; đọc , đếm được từ 1 đến 7, biết so sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo aùn ,maãu vaät - Số 1 đến 7 III/ LÊN LỚP :. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. TL 1’ 4’. 30’. 4’. 1’. N¨m häc 2010-2011. Hoạt động GV. Hoạt động HS Haùt. 1/ Oån ñinh 2/ KTBC - HS thực hiện yêu cầu . HS vieát so saùnh : 5<6, 6>4 , 6>3 , 6>1 ,5>2 - Nhaän xeùt baøi cuõ . 3/ Bài mới : - HS quan saùt tranh neâu . a) Giới thiệu bài : Số 7 HS đếm 1-6 ,6 lấy thêm 1 nữa là 7 . 6 em đang chơi 1 em xin vào nữa là mấy ? Chấm tròn ,que tính tương tự . Số 7 được viết bằng chữ số “7” Đọc : 1,2,3,4,,5,6 ,7 ; 7,6,5,4,3,2,1 . - Liền sau chữ số 6 . Số 7 liền sau chữ số nào ? Baûng con : - HS thực hiện . - Hs vieát baûng soá 7 .(neùt ngang ,neùt soå nghiêng sang trái giữa nét ngang ) Baøi taäp : - HS thực hiện . Soá 1 : HS vieát soá 7 . Soá 2: HS quan saùt soá chaám troøn ñieàn soá caøo oâ troáng . L1 : Đếm bên trái điền - Hs đếm lại 1 đến 7 ; 7 đến 1 L2 : phaûi . L3: taát caû . Baøi 3: VBT/ 19 HS điếm số ( ) điền số ở ô trống dưới lần lượt 1, 2, …7 Ñieàn soá coøn thieáu vaøo caùc oâ ( mieäng ñieám tay ñieàn ) - 7>6 Baøi 4: Ñieàn daáu > < = Hỏi : 7 với 6 số nào lớn hơn ? Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS . 4/ Cuûng coá : HS neâu : 7 goàm 6 vaø 1 ; 7 goàm 1 - GV treo hình : vaø 6 7 goàm 5 vaø 2 7 goàm 2 vaø 5 7 goàm 4 vaø 3 7 goàm 3vaø 4 - GDTT : 5/ Nhaän xeùt –daën doø : - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi . - Chuaån bò baøi soá 8 ,luyeän taäp vieát soá 8 .. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. TiÕt 4: luyÖn to¸n: LuyÖn viÕt sè 6 .TËp so s¸nh dÊu > , < , = . I . Môc tiªu . - Gióp HS cñng cè vÒ viÕt sè 6 , ph©n tÝch cÊu t¹o sè 6. -. cñng cè vÒ so s¸nh 2 sè ( > , < , = ).. II . Các hoạt động dạy học . Hoạt động GV. tl 6’. Hoạt động HS. 1 . Cñng sè vÒ viÕt sè 6 . - GV viÕt mÉu sè 6 – HS quan s¸t .. 20’. - HS viÕt 3 dßng sè 6 .. 2 . HD lam bµi tËp: Bµi 1 . Sè ? 1. 2. 3. 4. 5. HS lªn b¶ng ®iÒn vµo « trèng. 6. 5. 3 2. 6. 1 4. Bµi 2 . > , < , = ? 3 …. 5. 4 …. 2. 4 …. 4. - 3HS lªn b¶ng lµm. 6 …. 4. 5 …. 6. 3 …. 2. - Líp lµm vµo vë. 5 …. 5. 3 …. 4. 4 …..5. Bài 3 . Hãy chọn câu trả lời đúng – Khoanh vào chữ có đáp án đúng , rồi viết dấu vào Chç chÊm . 3 …. 2. 3 …. 4. - 1HS lªn b¶ng lµm. A:<,<. B:>,>. - Líp lµm vµo vë. C:>,<. D:<,>. HS lµm bµi – Ch÷a bµi . GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. GV thu bµi chÊm –NhËn xÐt . 5’. 3 . NhËn xÐt giê häc .. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. ChiÒu: TiÕt 1,2: HOÏC VAÀN: BAØI : X , CH I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: x – xe, ch – chó; từ và câu ứng dụng - ViÕt ®­îc: x – xe, ch – choù; - LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I -Một chiếc ô tô đồ chơi, một bức tranh vẽ một con chó. -Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói “xe bò, xe lu, xe ô toâ”. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp viết bảng con (2 học sinh leân baûng vieát): u – nuï, ö – thö. GV nhaän xeùt chung. 25’ 2.Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài GV cầm ô tô đồ chơi hỏi: Cô có cái gì? Bức tranh kia vẽ gì? Trong tieáng xe, choù coù aâm vaø daáu thanh nào đã học? Hôm nay chúng ta sẽ học các chữ mới coøn laïi: x, ch. GV vieát baûng x, ch. 2.2. Dạy chữ ghi âm. a) Nhận diện chữ: GV viết bằng phấn màu lên bảng chữ x và nói: Chữ x in gồm một nét xiên phải và một nét xiên trái. Chữ x thường gồm một nét cong hở trái và một nét cong hở phải. So sánh chữ x với chữ c.. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. Học sinh đọc bài. N1: u – nuï, N2: ö – thö.. Xe (oâ toâ). Choù. AÂm e, o vaø thanh saéc.. Theo doõi vaø laéng nghe.. Giống nhau: Cùng có nét cong hở phaûi. Khác nhau: Chữ x có thêm một nét cong hở trái. Yêu cầu học sinh tìm chữ x trên bộ Tìm chữ x và đưa lên cho GV. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. chữ. Nhaän xeùt, boå sung. b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm. GV phaùt aâm maãu: aâm x. Lưu ý học sinh khi phát âm x, đầu lưỡi tạo với môi răng một khe hẹp, hơi thoát ra xát nhẹ, không có tiếng thanh. -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm x. GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh. Coù aâm x muoán coù tieáng xe ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng xe. GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng xe leân baûng. Goïi hoïc sinh phaân tích . Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần 1 lân.. kieåm tra.. Laéng nghe.. 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. Ta theâm aâm e sau aâm x. Cả lớp 1 em Đánh vần 4 em, đọc trơn 4 em, nhoùm 1, nhoùm 2. 2 em. Lớp theo dõi.. Gọi đọc sơ đồ 1. GV chỉnh sữa cho học sinh. Âm ch (dạy tương tự âm x). - Chữ “ch” là chữ ghép từ hai con chữ Giống nhau: chữ h đứng sau. c đứng trước, h đứng sau.. Khác nhau: ch bắt đầu bằng c, - So sánh chữ “ch” và chữ “th”. còn th bắt đầu bằng t. Theo doõi vaø laéng nghe. -Phát âm: Lưỡi trước chạm lợi rồi bật nheï, khoâng coù tieáng thanh. -Viết: Lấy điểm dừng bút của c làm điểm bắt đầu viết h. Từ điểm kết thúc của h lia bút tới điểm đặt bút của o và viết o sao cho đường cong của o chạm vào điểm dừng bút của ch. Dấu sắc vieát treân o. Đọc lại 2 cột âm. Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi lên bảng: thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá. Gọi học sinh lên gạch dưới những. NguyÔn ThÞ Hµ. 2 em.. 1 em đọc, 1 em gạch chân: xẻ, xa xa, chæ, chaû. 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2.. D¹y líp 1C Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 5’. 30’. N¨m häc 2010-2011. tiếng chứa âm mới học. GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tieáng. Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng. Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang âm mới học Đọc lại bài NX tieát 1. Tieát 2 Luyện đọc trên bảng lớp. Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn. GV nhaän xeùt. - Luyeän caâu: GV trình baøy tranh, hoûi:  Tranh veõ gì?  Xe đó đang đi về hướng nào? Có phaûi noâng thoân khoâng? Câu ứng dụng của chúng ta là: xe ô tô chở cá về thị xã. Gọi đánh vần tiếng xe, chở, xã, đọc trôn tieáng. Gọi đọc trơn toàn câu. GV nhaän xeùt. -Luyeän vieát: Vieát baûng con: x – xe, ch – choù. GV nhận xét và sửa sai. GV cho học sinh luyện viết ở vở Tiếng Vieät trong 3 phuùt. GV hướng dẫn học sinh viết trên baûng. Theo dõi và sữa sai. Nhaän xeùt caùch vieát. - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm nay laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh bằng hệ thống caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu hỏi gợi ý). VD:  Các em thấy có những loại xe nào ở. NguyÔn ThÞ Hµ. 1 em. Đại diện 2 nhóm 2 em.. CN 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2.. Vẽ xe chở đầy cá. Xe ñi veà phía thaønh phoá, thò xaõ. Học sinh tìm âm mới học trong câu (tiếng xe, chở, xã). 6 em. 7 em.. Toàn lớp viết trên không -vieát baûng con Toàn lớp thực hiện.. “xe boø, xe lu, xe oâ toâ”. Học sinh trả lời theo hướng dẫn cuûa GV. VD:  Xe boø, xe lu, xe oâ toâ. 1 em leân chæ.. D¹y líp 1C Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 4’. 1’. N¨m häc 2010-2011. trong tranh? Hãy chỉ từng loại xe?  Gọi là xe bò vì loại xe này dùng bò kéo. Bò thường được dùng làm gì?  Ơû quê em gọi là gì?  Xe lu duøng laøm gì?  Loại xe ô tô trong tranh được gọi là xe gì? Nó dùng để làm gì? Em còn biết loại xe ô tô nào khác?  Còn những loại xe nào nữa?  Ơû quê em thường dùng loại xe gì?  Em thích đi loại xe nào nhất? Tại sao? Giáo dục tư tưởng tình cảm. - Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu. Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ ở bảng con. GV nhaän xeùt cho ñieåm. 4.Cuûng coá : -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì ? Gọi đọc bài, tìm tiếng mới mang âm mới học 5.Nhaän xeùt, daën doø: NX-TD Dặn về nhà học bài –xem trước bài sau.  Chở lúa, chở hàng, chở người.  Tuỳ theo từng địa phương.  San đường.  Xe con. Dùng để chở người. Coøn coù oâ toâ taûi, oâ toâ khaùch, oâ toâ buyùt,.. Trả lời theo sự hiểu biết của mình.. CN 10 em Laéng nghe. Học sinh tìm chữ và tiếng trong một đoạn văn bất kì. Học sinh lắng nghe, thực hành ở nhaø. TiÕt 3: luyÖn to¸n: luyÖn viÕt sè 7, so s¸nh 2 sè. I/ Môc tiªu. - HS đọc, viết được số 7, 8. - HS biết sử dụng dấu>, <, = để so sánh các số đã học. II/ các hoạt động dạy học. 1. Luyện đọc số - GV viÕt sè 6,7 vµo b¶ng con( hoÆc gi¬ sè 6,7 ) . - HS đọc: CN- Lớp. HS đếm xuôi từ 1 đến 7; đọc ngược từ 7 đến 1. - GV đọc số 6,7. HS viết bảng con. 2. LuyÖn viÕt sè vµo vë. - GV viÕt mÉu. HS quan s¸t.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. - HS viÕt tõng dßng theo hiÖu lÖnh cña GV. 3. LuyÖn so s¸nh 2 sè. Bµi 1. §iÒn dÊu >, < = ? 7…..6. 5…..7. 7…..6…..5. 7…..7. 6…..5. 4…..5…..6. 7…..6. 6…..6. 5…..6…..7. Bµi 2. Sè? 6<. >. 7 =. 4 >. 5. 6. 5 =. <. > =. 6. 6. 6 <. Bài 3. Khoanh vào chữ trước đáp án đúng, rồi điền dấu vào ô trống. 6. 7. 5. A: <, <. B: >, >. C: <, >. D: >, <. 6. - GV cho HS lµm bµi råi ch÷a bµi.- GV chÊm bµi . NhËn xÐt. 4. NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4: THEÅ DUÏC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI . I.MUÏC TIEÂU : - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc. - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo( có thể còn chậm). - Bước đầu làm quên với trò chơi. II.CHUAÅN BÒ : -Coøi, saân baõi. Veä sinh nôi taäp. Keû saân chuaån bò cho troø chôi (Qua đường lội). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. TL Hoạt động GV 8’ 1.Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu caàu baøi hoïc: 1 – 2 phuùt. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát: 1 – 2. NguyÔn ThÞ Hµ. Hoạt động HS HS ra saân taäp trung. Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc. Lớp hát kết hợp vỗ tay.. D¹y líp 1C Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 15’. 7’. 1’. N¨m häc 2010-2011. phuùt. Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 30 – 40m. Đi theo vòng tròn và hit thở sâu: 1 phút sau đó đứng quay mặt vào tâm. OÂn troø chôi: Dieät caùc con vaät haïi theo đội hình vòng tròn: 2 phút. 2.Phaàn cô baûn: *Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay traùi (xoay): 2 – 3 laàn. Laàn 1: do GV ñieàu khieån, laàn 2 – 3 do cán sự điều khiển, GV giúp đỡ. *Trò chơi: Qua đường lội: 8 – 10 phút. GV neâu teân troø chôi. Sau đó cùng học sinh hình dung xem khi đi học từ nhà đến trường và từ trường về nhà nếu gặp phải đoạn đường lội hoặc đoạn suối cạn, các em phải xử lí như thế nào.Tiếp theo, GV chỉ vào hình vẽ đã chuẩn bị để chỉ dẫn vaø giaûi thích caùch chôi. GV laøm maãu, rồi cho các em lần lượt bước lên những “tảng đá” sang bớ bên kia như đi từ nhà đến trường.Đi hết sang bờ bên kia, đi ngược trở lại như khi học xong, cần đi từ trường về nhà. Trò chơi cứ tieáp tuïc nhö vaäy khoâng chen laán, xoâ đẩy nhau. 3.Phaàn keát thuùc : Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc, goïi moät vài học sinh lên thực hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét, đánh giá.. 4.Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành. GV hoâ “Giaûi taùn”. NguyÔn ThÞ Hµ. Chaïy theo ñieàu khieån cuûa GV.. Thực hiện theo hướng dẫn của GV.. Tập luyện theo tổ, lớp. 000000 000000 000000 000000 Nhaéc laïi.. 0 0 0 0. 0 0 0 0. 0 0 0 0. Chia làm 2 nhóm để thi đua trò chơi. Nhóm nào đi nhanh, đúng yêu cầu của GV. Nhóm đó chiến thaéng.. Voã tay vaø haùt. Laéng nghe.. Hoïc sinh hoâ : Khoeû !. D¹y líp 1C Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. Thø 4 ngµy th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1,2: HOÏC VAÀN BAØI : S , R I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: s, r, sẻ, rễ. Từ và câu ứng dụng - Viết được: s, r, sẻ, rễ. -LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chủ đề: rổ, rá. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh veõ chim seû, moät caây coû coù nhieàu reå. -Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: bé tô cho rõ chữ và số. -Tranh minh hoạ phần luyện nói: rổ, rá. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 5’. 25’. Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp viết bảng con (2 học sinh viết bảng lớp và đọc): x – xe, ch – choù. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: GV treo tranh vaø hoûi:  Tranh veõ gì?  GV chæ phaàn reå cuûa caây coû hoûi: Ñaây laø caùi gì? Trong tieáng seû, reå coù aâm gì vaø daáu thanh gì đã học? GV vieát baûng: boø, coû Hôm nay, chúng ta sẽ học chữ và âm mới:s, r(viết bảng s, r) 2.2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: Viết lại chữ s trên bảng và nói: Chữ goàm neùt xieân phaûi, neùt thaét vaø neùt cong hở trái. So sánh chữ s và chữ x?. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. Học sinh đọc. Thực hiện viết bảng con. N1: x – xe, N2: ch – choù.. Chim seû. Reå. AÂm e, eâ, thanh hoûi, thanh ngaõ đã học.. Theo doõi.. Gioáng nhau: Cuøng coù neùt cong hở phải. Khác nhau: Chữ s có nét xiên Chữ s viết in có hình dáng giống với và nét thắt. Laéng nghe. hình dáng đất nước ta. Yêu cầu học sinh tìm chữ s trong bộ Tìm chữ s đưa lên cho GV kiểm. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. chữ? Nhaän xeùt, boå sung. b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm. GV phaùt aâm maãu: aâm s. (löu yù hoïc sinh khi phát âm uốn đầu lưỡi về phái vòm, hơi thoát ra xát mạnh, không có tieáng thanh). GV chỉnh sữa cho học sinh, giúp học sinh phân biệt với x. -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm s. GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh. Coù aâm s muoán coù tieáng seû ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng seûâ. GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn. GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng seûâ leân baûng. Goïi hoïc sinh phaân tích . Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.. tra.. Laéng nghe Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm nhieàu laàn (CN, nhóm, lớp).. Laéng nghe. 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. Laéng nghe. Thêm âm e đứng sau âm s, thanh hoûi treân aâm e. Cả lớp cài: sẻ Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc. Laéng nghe. 1 em Đánh vần 4 em, đọc trơn 4 em, nhoùm 1, nhoùm 2. 2 em. Lớp theo dõi.. Gọi đọc sơ đồ 1. GV chỉnh sữa cho học sinh. Âm r (dạy tương tự âm s). - Chữ “r” gồm nét xiên phải, nét thắt, nét móc ngược. - So sánh chữ “s" và chữ “r”. Giống nhau: Đều có nét xiên phaûi, neùt thaét. Khaùc nhau: Keát thuùc r laø neùt móc ngược, còn s là nét cong -Phát âm: Uốn đầu lưỡi về phái vòm, hở trái. hơi thoát ra xát, có tiếng thanh. Laéng nghe. -Viết: Lưu ý nét nối giữa r và ê, dấu ngaõ treân eâ. Đọc lại 2 cột âm. 2 em. Dạy tiếng ứng dụng: Yêu cầu học sinh đọc các từ ngữ ứng Su su, rổ rá, chữ số, cá rô (CN, duïng treân baûng. nhóm, lớp) Gọi học sinh lên gạch chân dưới những tiếng chứa âm vừa mới học. 1 em leân gaïch: soá, roå raù, roâ.. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 5’. 30’. N¨m häc 2010-2011. GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tieáng. Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng. Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang âm mới học Đọc lại bài NX tieát 1. Tieát 2 Luyện đọc trên bảng lớp. Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn. GV nhaän xeùt. - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: bé tô cho rõ chữ và số. Gọi đánh vần tiếng rõ, số đọc trơn tieáng. Gọi đọc trơn toàn câu. GV nhaän xeùt. -Luyeän vieát: Vieát baûng con: s – seû, r – reå. GV nhận xét và sửa sai. GV cho học sinh luyện viết ở vở Tiếng Vieät trong 3 phuùt. GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng. Theo dõi và sữa sai. Nhaän xeùt caùch vieát. - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm nay laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh bằng hệ thống caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề.  Tranh veõ gì?  Haõy chæ roå vaø raù treân tranh veõ?  Rổ và rá thường được làm bằng gì?  Rổ thường dùng làm gì?  Rá thường dùng làm gì?  Roå vaø raù coù gì khaùc nhau?  Ngoài rổ và rá ra, em còn biết vật gì laøm baèng maây tre.  Queâ em coù ai ñan roå raù khoâng? Giáo dục tư tưởng tình cảm. - Đọc sách kết hợp bảng con.. NguyÔn ThÞ Hµ. 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. 1 em. Đại diện 2 nhóm, mỗi nhóm 2 em. 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. Laéng nghe. Học sinh tìm âm mới học trong caâu (tieáng roõ, soá). 6 em 7 em. Toàn lớp. -Vieát treân khoâng . -Vieát baûng con Toàn lớp thực hiện.. “roå, raù”. Học sinh trả lời theo hướng dẫn của GV và sự hiểu biết của mình.  Caùi roå, caùi raù.  1 em leân chæ.  Tre, nhựa.  Đựng rau.  Vo gaïo.  Rổ được đan thưa hơn rá.  Thuùng muûng, saøng, nong, nia. Laéng nghe. 10 em. D¹y líp 1C Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. N¨m häc 2010-2011. GV đọc mẫu. Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc lắng nghe. tiếng từ ở bảng con. GV nhaän xeùt cho ñieåm. 5’ 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng Học sinh tìm chữ và tiếng trong một đoạn văn bất kì. mới mang âm mới học 1’ 5.Nhaän xeùt, daën doø:NX- TD TiÕt 3: TOÁN SOÁ 8 I/ YEÂU CAÀU : Biết 7thêm 1 được 8, viết số 8; đọc , đếm được từ 1 đến 8, biết so sánh các số trong phạm vi 8, biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 8. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo aùn . - Soá 1-8 - Maãu vaät coù (8) - Vở bài tập III/ LÊN LỚP TL Hoạt động GV 1’ 1/Oån ñònh 4’ 2/ KTBC - Gọi HS đếm số từ 1-7 - Số 7 lớn hơn số nào ? - Nhaän xeùt baøi cuõ . 25’ 3/ Bài mới : a) Giôi thieäu baøi : Soá 8 - GV ñöa con caù (bìa ) Hs nhaän xeùt ? - GV ñöa 1 con caù (bìa ) HS nhaän xeùt ? - 7 hình con caù theâm 1 hình con caù ? - Coù 7 em beù theâm 1 em beù laø maáy em beù ? - 7 hình troøn theâm 1 hình troøn laø maáy hình troøn ? - Để biể thị những nhóm có 8 đội dùng chữ số 8 . - GV ñöa maãu soá 8 - GV vieát soá 8 - Điếm 1 đến 8 ; 8 đến 1 -. GV viết 1 đến 8 .. -. 8 đứng sau số nào ?. -. Hoạt động HS Haùt. -. 5 em đếm số Số 7 lớn hơn số 1 đến 6. -. 7 con caù 1 con caù 8 con caù 8 em beù. -. 8 hình troøn. -. HS neâu”soá taùm “ Hs vieát leân baûng con HS sử dụng que tính đếm : 1,2,3,4,5,6,7,8,; 8,7,6,5,4,3,2,1,. 8 đứng sau số 7. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Thanh Hương. 4’. 1’. N¨m häc 2010-2011. - 8 lớn nhất so với số nào ? - HS đọc 1 đến 8; 8 đến 1 . Thực hành : Bài 1: HS thực hành viết số 8 vào VTV /20 . Baøi 2 : HS quan saùt chaám troøn ñieàn soá vào ô trống từ trái sang phải .Ô giữa ñieàn soá chaám troøn coù taát caû . Điền xong HS nêu lần lượt . - H1: 8 gồm 7 với 1 ; 1 với 7 . - H2 : 8 gồm 6 với 2 ;2 với 6. - H3 : 8 gồm 5 với 3 ; 3 với 5 - H4 : 8 gồm 4 với 4 ; 4 vơi 4 Baøi taäp 3 : VBT/20 ,SGK/ 31. - Mỗi em bé được mang 1 ô trống .Đếm số em bé bắt đầu rừ 1 điền số naøo thieáu . - HS điền xong đếm từ 1 đến 8 ;từ 8 đến 1 . Baøi 4: > < = - HS neâu yeâu caàu . - GV hỏi : 8 với 7 số nào lớn hơn ? 8 với 5 số nào lớn hơn ? 8 với 4 số nào lớn hơn ? - GV nhaéc daáu : Daáu nhoïn luoân quay veà soá beù hôn .2 soá gioáng nhau thì ñieàn daáu = - Chữa bài nhận xét : 4/ Cuûng coá : - Hoûi HS hoâm nay hoïc soá maáy ? - Vieát soá 8 vaøo maáy oâ li ? - Đọc 1 đến 8 , 8 đến 1 . - 8 đứng liền sau số nào ? - GDTT 5/ Nhaän xeùt –daën doø : - veà nhaø taäp vieát soá 8 - Đọc từ 1 đến 8 ;8 đến 1. -. 8 lớn nhất so với số 1 đến 7. -. HS thực hiện. -. HS ñieàn. -. Nhieàu HS nhaéc laïi ND .. -. HS ñieàn. -. HS ñieàn daáu ,. -. HS trả lời HS vieát HS đọc HS trả lời. -. HS laéng nghe. TiÕt 4: luyÖn to¸n: «n sè 8 I.YÊU CẦU : - Giúp học sinh viết được các số: 8 . Nắm được cấu tạo số 8. NguyÔn ThÞ Hµ. D¹y líp 1C Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>