Giáo án các môn lớp 2 - Tuần dạy 2 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 2 Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012 (Häc bï bµi thø hai) T2+ 3– tập đọc: Phần thưởng I. Môc tiªu : - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung : Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm việc tốt, (trả lời được các câu hỏi 1, 2 ,4 ) - GDHS: Qua câu chuyện trên các em phải biết làm những việc tốt phù hợp với khả năng và thực tế của mình trong nhà trường và ngoài xã hội. - KNS :+ Kĩ năng xác định giá trị : Có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác. + Thể hiện sự cảm thông. II. Chuaån bò -Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS TIEÁT 1 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc bài Tự thuật - Kieåm tra 2 hoïc sinh . 2.Bài mới a) Phần giới thiệu :Treo tranh và hỏi: Tranh + Tranh vẽ một cô giáo trao phần thưởng cho moät baïn hoïc sinh . veõ gì? - Tranh vẽ cô giáo trao phần thưởng cho Na là moät baïn khoâng phaûi laø hoïc sinh gioûi vì sao nhö vaäy hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “ -Vaøi em nhaéc laïi môc bµi Phần thưởng - Ghi môc bµi leân baûng b) Luyện đọc đoạn 1 ,2 - Đọc mẫu diễn cảm đoạn 1 và 2 . - Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Đọc giọng kể cảm động nhẹ nhàng nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyeän Hướng dẫn phát âm : - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như - Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở bài giáo viên lưu ý . tập đọc “ Có công mài sắt có ngày nên kim “ - Rèn đọc các từ như : bẻ , nửa , tẩy , đã học . thưởng , bàn tán , sáng kiến , lặng yên ,.. - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu . Hướng dẫn ngắt giọng : + Một buổi sáng ,/ vào giờ ra chơi ,/các - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu bạn trong lớp túm tụm bàn bạc điều gì/có dài, câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu vẻ bí mật lắm.// này trong cả lớp . Đọc từng đoạn : - Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp . +Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . lớp .- Ba em đọc từng đoạn trong bài . 23 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . Thi đọc - Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . Đọc đồng thanh - Yêu cầu đọc đồng thanh cả bài c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1 và 2 -Y/cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi H: Caâu chuyeän keå veà baïn naøo ? H: Bạn Na là người như thế nào ? H:Hãy kể những việc tốt mà Na đã làm ?. - Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cá nhân đọc .. - Lớp đọc đồng thanh cả bài .. - Lớp đọc thầm đoạn 1,2 trả lời câu hỏi . + Keå veà baïn Na + Na laø moät coâ beù toát buïng + Na gọt bút chì giúp bạn Lan , làm trực nhaät giuùp baïn ,… H: Các bạn đối với Na như thế nào ? + Raát quyù meán Na . H: Tại sao luôn được các bạn quý mến mà Na + Vì Na chưa học giỏi . laïi buoàn ? H: Chuyện gì đã xảy ra vào cuối năm học + Soâi noåi baøn taùn veà ñieåm thi vaø phaàn thưởng còn Na chỉ yên lặng H: Yeân laëng coù nghóa laø gì ? + Yeân laëng laø khoâng noùi gì H: Các bạn của Na đã làm gì vào giờ ra chơi ? + Các bạn túm tụm bàn bạc điều gì có vẻ H:Theo em các bạn của Na bàn bạc điều gì ? bí mật lắm. Các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho Na vì em là một cô bé toát buïng . H: Qua c©u chuyÖn trªn chung t© cÇn häc tËp - HS tù nªu. bạn Na những gì? Cần có những thái độ gì với những bạn có cố gắng song không đạt những gì nh­ ý muèn? GV chèt: Qua caâu chuyeän treân caùc em phaûi biết làm những việc tốt phù hợp với khả - Lắng nghe năng và thực tế của mình trong nhà trường và ngoài xã hội. Vµ cÇn t«n träng nh÷ng cè g¾ng cña b¹n. - Để biết điều bất ngờ mà cả lớp và cô giáo muoán giaønh cho Na chuùng ta tìm hieåu tieáp đoạn còn lại . TIEÁT 2 d) Luyện đọc đoạn 3 - Đọc mẫu diễn cảm đoạn 3 Hướng dẫn phát âm : - Hướng dẫn tương tự như đoạn 1 và 2 Hướng dẫn ngắt giọng : - Tổ chức cho học sinh tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi . Đọc từng đoạn :. - Lắng nghe đọc mẫu đoạn 3 - Rèn đọc các từ như: bất ngờ , phần thưởng , vang dậy , lặng lẽ ,… - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Từng em đọc lại đoạn 3 của bài trước lớp. 25 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn 3 trước lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Yêu cầu đọc đoạn 3 trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . Thi đọc - Mời các nhóm thi đua đọc . - Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhaân - Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 3 Tìm hiểu nội dung đoạn 3 - Mời học sinh đọc thành tiếng đoạn 3 - Mời một em đọc câu hỏi - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3 trả lời câu hỏi. - Lắng nghe để hiểu nghĩa các từ mới trong baøi - Ba em đọc lại đoạn 3 trong bài . - Đọc đoạn trong nhóm .Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cá nhân đọc . - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng cuộc - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 trong bài .. - Hai em đọc thành tiếng đoạn 3 - Một em đọc câu hỏi tìm hiểu đoạn 3 . - Lớp đọc thầm đoạn 3 thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi . H: Theo em nghĩ rằng Na có xứng đáng được + Na xứng đáng được thưởng vì bạn là thưởng không ? Vì sao ? người tốt bụng , lòng tốt rất đáng quý. - Khẳng định : Na rất xứng đáng được thưởng + Na chưa xứng đáng được thưởng vì Na maëc duø Na hoïc chöa gioûi nhöng Na coù taám hoïc chöa gioûi . lòng tốt rất đáng được thưởng . H: Khi Na được thưởng những ai vui mừng ? +Na vui đến mức tưởng mình nghe nhầm , Vui nhö theá naøo ? đỏ mặt . Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy . Mẹ Na vui mừng chấm ñ) Cuûng coá daën doø : khăn lên đôi mắt đỏ hoe . -Yêu cầu đọc lại đoạn văn mà em yêu thích - Chọn để đọc một đoạn yêu thích . H: Qua câu chuyện này em học được điều gì ở + Tốt bụng ,hay giúp đỡ cho người khác . Na ? H: Chúng ta có nên làm nhiều việc tốt không ? + Ta nên làm nhiều việc tốt để giúp đỡ - Giáo viên nhận xét đánh giá . bạn bè và giúp đỡ mọi người để xứng - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . đáng là những người con ngoan trò giỏi . . T4 – to¸n: LuyÖn tËp I. Muïc tieâu: - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản. - Nhận biết được độ dài đề- xi- mét trên thước thẳng. Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm. - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp 1, 2, 3 (cét 1,2), 4. HSKG lµm hÕt sè bµi trong tiÕt häc. - Giaựo duùc hoùc sinh biết áp dụng để đo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng 1 dm treõn ủoà vaọt coự trong gia ủỡnh. II. Chuaån bò : - Thước thẳng có chia rõ vạch theo cm và dm . III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 26 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1.Baøi cuõ : - Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà - Yêu cầu đọc các số đo : 2dm, 3dm , 40 cm . - Viết các số đo theo lời đọc của giáo viên . H: 40 xaêngtimet baèng bao nhieâu ñeâximet ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta luyeän taäp veà ñôn vò ño độ dài đêximet . b/ Luyeän taäp : Baøi 1: - Yeâu caàu 1 em leân baûng laøm baøi . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Yêu cầu dùng phấn vạch lên thước kẻ vào điểm có độ dài 1dm . - Yêu cầu vẽ đoạn thẳng ï dài 1dm vào bảng con .. + 2 ñeâximet , 3ñeâximet, 40 xaêngtimet. + Vieát : 5dm , 7dm , 1dm . + 40 xaêngtimeùt baèng 4 ñeâximet -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. - Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vaøi em nhaéc laïi môc bµi.. - Moät em leân baûng laøm . + 10 cm = 1dm , 1dm = 10 cm - Thao taùc theo yeâu caàu + Chỉ vào vạch vừa vạch và đọc to 1 ñeâximet - Thực hành vẽ và đổi bảng cho nhau để kieåm tra -Yêu cầu nêu cách thực hiện vẽ đoạn thẳng -2em nêu cách vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . 1dm - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc đề bài sách giáo khoa . Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Yêu cầu tìm trên thước vạch kẻ 2 dm và - Thao tác , 2 em ngồi cạnh nhau kiểm tra cho nhau dùng phấn đánh dấu + 2 dm = 20 cm H: 2 ñeâximet baèng bao nhieâu xaêngtimet ? -Y/c 1 em nhìn trên thước để nêu kết quả . - Lớp ghi kết quả vào vở . -Yêu cầu lớp viết kết quả vào vở bài tập - Một em đọc đề bài . Bài 3 - Mời một học sinh đọc đề bài . + Điền số thích hợp vào chỗ chấm . H: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Suy nghĩ và đổi các số đo từ đêximet H*: Muốn điền đúng phải làm gì ? - Lưu ý học sinh nhìn vạch trên thước kẻ để thành xăngtimet . đổi cho chính xác . - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở BT(cét 1,2) + 2dm = 20 cm , 30 cm = 3 dm KG lµm thªm cét 3 - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Gọi một em đọc bài chữa miệng . - Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học - Một em đọc đề sinh . + Ñieàn ñôn vò ño dm hay cm vaøo choã Bài 4:- Yêu cầu 1 em đọc đề . chaám . H: Bài toán yêu cầu ta làm gì ? * Hướng dẫn muốn điền đúng chúng ta cần - Quan sát cầm bút chì tập ước lượng . 2 em ngồi cạnh nhau thảo luận với nhau . ước lượng vào vật người ta đưa ra để điền . + Độ dài bút chì là : 16 cm -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . + Độ dài gang tay của mẹ là : 2dm + Độ dài một bước chân của Khoa : 30 cm - Gọi một em chữa bài .. 27 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc bài làm . - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . c) Cuûng coá - Daën doø: - Hướng dẫn hoùc sinh biết tự ủo ủoọ daứi ủoaùn - Laộng nghe thẳng 1 dm trên đồ vật có trong gia đình vµ b¸o c¸o trong tiÕt häc sau. - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện - Nhận xét đánh giá tiết học taäp . - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .  ChiỊu, thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012 T1 – kÓ chuyÖn: PHẦN THƯỞNG I. Môc tiªu: - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý (SGK) , kể lại được từng đoạn câu chuyện ( BT 1, 2, 3). - Giúp học sinh biết kể bằng lời của mình . Biết làm những việc tốt để giúp ít cho bản thân, gia dình, xaõ hoäi. - GD HS cã ý thøc tr©n träng gi¸ trÞ cña nh÷ng cè g¾ng mµ b¹n m×nh lµm ®­îc. II. Chuaån bò - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa . Bảng phụ viết lời gợi ý nội dung từng bức tranh III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 3 em leân noái tieáp nhau keå laïi caâu - Ba em leân noái tieáp nhau keå chuyeän . chuyện “ Có công mài sắt có ngày nên kim “ - Mỗi em kể một đoạn trong chuyện “ Có - Nhaän xeùt cho ñieåm . coâng maøi saét coù ngaøy neân kim “ 2. Bài mới a) Phần giới thiệu : - Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã -Vài em nhắc lại mơc bµi được học qua bài tập đọc tiết trước đó là câu chuyeân “ Phần thưởng “ . - Chuyện kể : Phần thưởng b) Hướng dẫn kể chuyện : Kể trước lớp : - Mời 3 em khá tiếp nối nhau lên kể trước lớp - Ba em lần lượt kể lại câu chuyện . theo nội dung của 3 bức tranh . - Yêu cầu lớp lắng nghe và nhận xét sau mỗi -Nhận xét bạn theo các tiêu chí: laàn coù hoïc sinh keå. + Về diễn đạt: nói đã thành câu chưa, dùng từ hay không, biết sử dụng lời văn cuûa mình khoâng + Thể hiện: Có tự nhiên không , có điệu bộ chưa, hợp lí không, giọng kể thể nào + Nội dung: Đúng hay chưa , đủ hay thiếu Keå theo nhoùm : , đúng trình tự chưa . - Yêu cầu chia nhóm , dựa vào tranh minh - Chia thành các nhóm mỗi nhóm 3 em lần họa và các gợi ý để kể cho các bạn trong lượt từng em nối tiếp nhau kể từng đoạn nhoùm cuøng nghe . theo tranh . - Có thể đặt câu hỏi gợi ý như sau : 28 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Đoạn 1: H: Na laø coâ beù nhö theá naøo ? H:Cácbạn trong lớp đối xử như thế nào với Na H: Bức tranh 1 vẽ Na đang làm gì ? H:Na còn làm những việc tốt gì nữa ? H: Vì sao Na buoàn ? Đoạn 2 : H: Cuoái naêm hoïc caùc baïn baøn taùn ñieàu gì. - Quan sát và trả lời câu hỏi : + Na laø coâ beù toát buïng + Caùc baïn raát quyù meán Na . + Đưa cho Minh nửa cục tẩy + Làm trực nhật giúp bạn trong lớp . + Vì Na chöa hoïc gioûi .. + Cả lớp bàn tán về điểm thi và phần thưởng + Na yeân laëng nghe caùc baïn . H: Lúc đó Na làmgì ? H:Các bạn túm tụm bàn tán điều gì với nhau? + Đề nghị cô giáo tặng cho Na một phần thưởng về lòng giúp đỡ các bạn bè . H: Coâ giaùo nghó theá naøo veà saùng kieán cuûa caùc + Coâ cho raèng saùng kieán cuûa caùc baïn raát hay . baïn Đoạn 3 : + Cô phát phần thướng lần lượt từng bạn H: Phần đầu buổi lễ diễn ra như thế nào? bước lên bục nhận thưởng . + Cô giáo mời Na lên nhận phần thưởng . H: Có điều gì bất ngờ xảy ra trong buổi lễ ấy H: Khi Na được nhận phần thưởng Na, các bạn + Na vui đến mức tưởng mình nghe nhầm , đỏ mặt . Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ vaø meï Na vui muøng nhö theá naøo ? tay vang dậy . Mẹ Na vui mừng chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe . c) Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Yêu cầu học sinh nối tiếp kể lại câu chuyện - Thực hành 3 em nối tiếp kể lại cả câu chuyeän - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhất . - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt - Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện . - 1 - 2 em kể lại toàn bộ câu chuyện . H: Qua c©u chuyÖn em thÊy chóng ta cÇn häc - HS tù tr¶ lêi. tËp g× ë c¸c b¹n trong líp cña Na? - Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người ñ) Cuûng coá daën doø : khaùc nghe . - Yªu cÇu HS kÓ l¹i c©u chuyÖn cho bè mÑ nghe - Ghi nhớ và thực hiện. bằng lời của mình . Biết làm những việc tốt - Học bài và xem trước bài mới . để giúp ít cho bản thân, gia dình, xã hội. - Giáo viên nhận xét đánh giá . . T2 – chÝnh t¶: Tập chép: phần thưởng I. Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng ( SGK). - Làm được BT3, BT4; BT(2) a / b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trong khi trình baøy vµ cã ý thøc trau dåi ch÷ viÕt. II. Chuaån bò : - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép và các bài tập 2 III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Viết theo lời đọc của giáo viên 1. Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng . Đọc các từ khó cho + Cây bàng , cái bàn , hòn than , cái thang 29 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> học sinh viết , Yêu cầu ở lớp viết vào nháp . - Gọi đọc thuộc lòng các chữ cái đã học 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Phần thưởng “, làm đúng các bài tập b) Hướng dẫn tập chép : Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Đọc mẫu đoạn văn cần chép . - Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo H: Đoạn văn kể về ai ? H: Bạn Na là người như thế nào ? Hướng dẫn cách trình bày : H: Đoạn văn có mấy câu ? H:Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? H: Chữ đầu đoạn , đầu câu viết như thế nào ? Haỹ đọc những chữ được viết hoa đó ? Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con - Giáo viên nhận xét đánh giá . Cheùp baøi : - Yêu cầu nhìn bảng chép bài vào vở - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . Soát lỗi : - Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi Chaám baøi : - Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt . c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Mời 2 em lên bảng làm bài . - Nhận xét bài học sinh và chốt lại lời giải đúng. Học bảng chữ cái : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Mời một em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào bảng vở . - Kết luận về lời giải của bài tập . - Xóa dần bảng cho học thuộc bảng chữ cái . d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . NhËn. , nhaø saøn , caùi saøng ,… - Đọc thuộc lòng các chữ cái .. - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi môc bµi. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc . - Ba học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Đoạn văn kể về bạn Na . + Bạn Na là người rất tốt bụng + Đoạn văn có 2 câu + Cuối mỗi đoạn có dấu chấm . +Viết hoa chữ cái đầu tiên . +-Cuoái , Na , Ñaây - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con phần thưởng , cả lớp , đặc biệt .. - Nhìn baûng cheùp baøi .. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .. + Ñieàn vaøo choã troáng s hay x vaân aên hay aêng - Học sinh làm vào vở + xoa đầu, ngoài sân, chim câu, câu cá, cố gắng, gắn bo, gắng sức, yên lặng . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Moät em neâu baøi taäp 3 saùch giaùo khoa . - Học sinh làm vào bảng vở - Moät em leân baûng laøm baøi : + Điền theo thứ tự : - p, q, r, s , t , u , ư , v , x,y - Học thuộc 10 chữ cái cuối cùng . 30. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt vµ c¸ch viÕt ch÷ , - Laéng nghe tuyên dương để làm gương, cho HS khác xem bài viết đẹp. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. saùch giaùo khoa . - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới . T4 – to¸n: Sè bÞ trõ – sè trõ – hiÖu I. Muïc tieâu: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng 1 phép trừ. - Hoµn thµnh bµi tËp 1, 2 (a,b,c), 3. KG lµm thªm BT 3d. -GD hs yờu thớch mụn học. Giáo dục HS có kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo trong việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học. II. Chuaån bò : - Viết sẵn nội dung bài 1 .Thanh thẻ ghi sẵn : Số bị trừ - Số trừ – Hiệu III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động củaGV Hoạt động của HS 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu 2 em lên bảng yêu cầu dùng thước - HS thực hành đo và đọc số đo các độ dài đo chiều đà cạnh bàn , cạnh ghế và quyển vở - Hoûi theâm : H: 120cm baèng maáy ñeâximet ? + 120 xaêng timet baèng 12ñeâximet H: 2dm goàm bao nhieâu xaêng ti met ? + 2 ñeâximet baèng 20 xaêngtimet - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu các thành phần - Lớp theo dõi giới thiệu trong phép trừ “ Số bị trừ – Số trừ - Hiệu “ - Vaøi em nhaéc laïi môc bµi - Giới thiệu thuật ngữ Số BT , Số trừ , Hiệu - Quan sát và lắng nghe giới thiệu . - Ghi bảng : 59 - 35 = 24 yêu cầu đọc phép tính treân . - Trong pheùp tính 59 - 35 = 24 thì 59 goïi laø số bị trừ , 35 là số trừ và 24 gọi là Hiệu . H:59 gọi là gì trong phép trừ 59 - 35 = 24 ? + 59 gọi là số bị trừ H:35 gọi là gì trong phép trừ 59 - 35 = 24 ? + 35 gọi là số trừ H: 24 gọi là gì trong phép trừ 59 - 35 = 24 ? + 24 goïi laø Hieäu H: Vaäy Hieäu laø gì ? + Hiệu là kết quả của phép Trừ - Giới thiệu tương tự với phần tính dọc . H: 59 - 35 baèng bao nhieâu ? + Baèng 24 . + 24 goïi laø hieäu , 59 - 35 = 24 neân 59 - 35 cũng được gọi là hiệu . - Yêu cầu nêu hiệu của phép trừ 59 -35 = 24 + Hieäu laø 24 , hieäu laø 59 - 35 31 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b) Luyện tập – Thực hành Baøi 1 : - Yêu cầu đọc tên các thành phần của phép trừ : 19 - 6 = 13 H: Số bị trừ và số trừ là những số nào ? H:Hiệu của phép trừ là số nào ? H: Muoán tính Hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở sau đó đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra . Baøi 2: - Yêu cầu nêu đầu bài đọc phép tính mẫu nhaän xeùt veà caùch trình baøy cuûa pheùp tính maãu H: Hãy nêu cách viết và thực hiện phép tính theo coät doïc ?. + Đọc 19 trừ 6 bằng 13 + Đó là 19 và 6 + Laø soá 13 + Lấy số bị trừ trừ đi số trừ - Lớp làm vào vở - 1 em leân laøm baøi treân baûng .. - Một em nêu yêu cầu đề bài + Đọc : 79 trừ 25 bằng 54 + Phép tính được trình bày theo cột dọc . + Viết số bị trừ rồi viết sè trừ xuống dưới sao cho các hàng đều thẳng cột với nhau rồi viết dấu (-) kẻ vạch ngang và tính từ - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . phaûi sang traùi - Mời 2 em lên bảng làm bài . - Thực hành làm vào vở và chữa bài . - Gọi học sinh nêu cách viết , cách thực hiện - Hai em làm trên bảng . pheùp tính 79 - 25 + Vieát 79 roài vieát 25 sao cho 9 thaúng coät với 5 và 7 thẳng cột với 2 viết dấu - kẻ vaïch ngang vaø tính . Bài 3 : - Yêu cầu đọc đề bài - Đọc đề bài . H: Đề bài cho biết gì ? + Cho biết sợi dây dài 8dm , cắt đi 3dm . H: Bài toán yêu cầu tìm gì ? + Hỏi độ dài đoạn dây còn lại . H: Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại bao + Ta làm phép tính cộng (lấy 8 dm - 3dm ) nhieâu ta laøm pheùp tính gì ? - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở sau đó đổi - Làm bài vào vở . chéo vở cho nhau để kiểm tra . - Toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi Toùm taét : Giaûi : - Coù : 8 dm Số xe đạp bán cả 2 buổi : - Caét ñi : 3dm 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đ/S: 32 xe đạp - Coøn laïi : …dm? c) Cuûng coá - Daën doø: H: Hôm nay toán học bài gì ? -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . -Xem trước bài mới .  S¸ng, thứ tư ngày 29 tháng 8 năm 2012 T3- tập đọc: Lµm viÖc thËt lµ vui I. Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ý nghĩa : Mọi người, vật đều làm việc; làm việc mang lại niềm vui. ( trả lời được các caâu hoûi trong SGK. 32 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GD HS thÊy ®­îc: Maëc duø laøm vieäc raát khoù khaên, vaát vaû. Nhöng coâng vieäc cuõng mang laïi nieàm vui cho mình vaø xaõ hoäi. Qua baøi vaên, HS biÕt nhaän xeùt veà cuoäc soáng xung quanh. - GDKNS : + Tự nhận thức về bản thân : Ý thức được mình đang làm gì và cần phải làm gì . + Thể hiện sự tự tin : Có niềm tin vào bản thân, tin rằng mình có thể trở thành người có ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ. - GDMT: HS biÕt lµm viÖc lµ gãp phÇn gióp mÑ dän dÑp s¹ch sÏ ng«i nhµ cña m×nh. II. Chuaån bò - Tranh minh họa - Bảng phụ ghi các từ cần luyện đọc , phát âm , ngắt giọng . III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 em leân baûng . - Hai em lên mỗi em đọc 2 đoạn bài : “ - Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . Phần thưởng “ . - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ . - Nêu lên bài học rút ra từ câu chuyện 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Làm việc - Lớp theo dõi giới thiệu. thaät laø vui “ - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi môc bµi - Giaùo vieân ghi baûng môc bµi b) Luyện đọc: Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch - Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo . - Mời một học sinh khá đọc lại . - Một em khá đọc mẫu lần 2 . Hướng dẫn phát âm từ khó : - Mời học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu . - Mỗi em đọc một câu cho đến hết - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu học 3- 5 em đọc bài cá nhân sau đó cả lớp đọc sinh đọc . đồng thanh các từ khó và từ dễ nhầm lẫn . bài . quanh , quét ,gà trống , trời, sâu , rau Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu : dấu phân cách , hướng dẫn cách đọc rồi thống + Quanh ta, mọi vật, mọi người, đều làm nhất cách đọc . vieäc Con tu huù keâu, tu huù, tö huù. Đọc cả bài : - Yêu cầu đọc theo nhóm . - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp . - Yêu cầu lớp thi đọc cả bài . - Thi đọc cá nhân . - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh . - Cả lớp đọc đồng thanh . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm cả bài . - Cả lớp đọc thầm cả bài thơ . H: Gạch chân các từ chỉ đồ vật , con vật , cây + Lần lượt từng em nói từng chi tiết về : cối , người được nói đến trong bài ? đồng hồ , con tu hú , chim sâu , cành đào , Beù . H:Nêu những công việc mà các đồ vật , cây - Trả lời theo nội dung trong bài học . cối đã làm ? H: Vậy còn em Bé làm những việc gì ? +Bé đi học, quét nhµ, nhặt rau,chơivới em H:- Khi laøm vieäc Beù caûm thaáy theá naøo ? + Em beù caûm thaáy baän roän nhöng raát vui H: Em có đồng ý với ý kiến của bé không ? Vì - Trả lời theo suy nghĩ từng em . sao ? 33 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> H: Theo em tại sao mọi người , mọi vật quanh ta đều làm việc ? Nếu không làm việc thì có ích cho xaõ hoäi khoâng ? H: Con đã làm gì để giúp mẹ dọn dẹp sạch sẽ ng«i nhµ cña m×nh? - Yêu cầu học sinh đọc câu : Cành đào ..tưng bừng . H: Rực rỡ có nghĩ là gì ? H: Hãy đặt câu với từ rực rỡ ? H: Tưng bừng là gì ? H: Hãy đặt câu với từ “ tưng bừng”?. + Vì laøm vieäc mang laïi nieàm vui . Giuùp mọi người , mọi vật đều có ích trong cuộc soáng . - HS tù tr¶ lêi - Đọc bài. + Coù nghóa laø töôi saùng , noåi baät leân . + Mặt trời tỏa ánh nắng vàng rực rỡ . + Có nghĩa là vui lôi cuốn nhiều người . + Lễ khai giảng năm học mới thật tưng bừng . H: Qua bài văn, em có nhận xét gì về cuộc + Mọi vật, mọi người đều làm việc thật soáng quanh ta ? nhoän nhòp vaø vui veû. d) Cuûng coá - Daën doø: H: Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì ? + Mọi vật , mọi người đều làm việc . Làm việc đem lại niềm vui và có ích cho đời . - Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi H: Maëc duø laøm vieäc raát khoù khaên, vaát vaû. - HS tù tr¶ lêi Nhöng coâng vieäc mang l¹i ®iÒu g× cho b¶n th©n vµ x· héi? - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. . T4 – to¸n: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu : -.Biết trừ nhẩm số tròn chục có 2 chữ số. - Biết thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng 1 phép trừ. - Giúp các em nắm được thứ tự của các số tròn chục và viết được các số tròn chục. Hoµn thµnh bµi tËp 1, 2 (cét 1,2), 3, 4. KG lµm thªm B2 cét 3 vµ BT5. -GD hs yờu thớch mụn học. Giáo dục HS có kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo trong việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học. II. Chuaån bò : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 1 vaø 2 . Noäi dung kieåm tra baøi cuõ . III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Baøi cuõ : - Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà - Hoïc sinh leân baûng laøm baøi . - Thực hiện phép trừ sau . 78 - 51 , 39 - 15 - Yeâu caàu neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát 87 - 43 , 99 - 72 . quả trong phép trừ . - Nêu số bị trừ , số trừ và hiệu trong từng - Giáo viên nhận xét đánh giá . pheùp tính . 2.Bài mới: 34 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta luyện tập về phép trừ không nhớ có 2 chữ số . b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Yeâu caàu 2 em leân baûng tính keát quaû . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .(GDPP tù häc vµ lµm viÖc cã kÕ ho¹ch khoa häc) - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Yêu cầu nêu cách viết cách thực hiện phép tính - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Mời một em làm bài mẫu 60 - 10 - 30. - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Vaøi em nhaéc laïi môc bµi. - Hai em leân baûng laøm . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Ba em lần lượt nêu cách đặt tính cách tính 2 pheùp tính 88 - 36 vaø 64 - 44. - Một em đọc đề bài sách giáo khoa . + Nhẩm :60 trừ 10 bằng 50, 50 trừ 30 baèng 20 - Yêu cầu lớp làm bài vào vở cét 1,2. KG lµm - Lớp làm vào vở . thªm cét 3. - Yeâu caàu1 em neâu mieäng caùch tính vaø keát - Moät em neâu caùch tính vaø tính ra keát quaû quaû . - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . H: Khi bieát 60 - 10 -30 = 20 coù caàn tính 60 - + Khoâng caàn tính maø coù theå ghi ngay keát 30 khoâng ? Vì sao ? quaû laø 20 vì 50 - 30 = 20 - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3 - Mời một học sinh đọc đề bài . - Một em đọc đề bài . H: Muốn tính hiệu khi đã biết các số bị trừ và + Ta lấy số bị trừ trừ đi số trừ số trừ ta làm như thế nào ? + Laáy 84 - 31 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Baøi 4: - Yêu cầu 1em đọc đề . - Một em đọc đề H: Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? + Tìm độ dài còn lại của mảnh vải H: Bài toán cho biết gì về mảnh vải ? + Daøi 9 dm caét ñi 5 dm H: Muốn biết độ dài mảnh vải còn lại bao + Làm phép trừ . Vì mảnh vải bị cắt đi 5 nhieâu ta laøm pheùp tính gì ? dm - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Làm vào vở, một em lên bảng làm bài - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . Toùm taét : Giaûi : Soá vaûi coøn laïi daøi laø : - Daøi : 9 dm 9 - 5 = 4 ( dm ) - Caét ñi : 5 dm Đáp số : 4 dm - Coøn laïi …dm ? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Y/c HS nh¾c l¹i thứ tự của các số tròn 35 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Laéng nghe chục và viết được các số tròn chục - HS nh¾c l¹i theo yªu cÇu. Baøi 5: - Một em đọc đề - Yeâu caàu HS kh¸ giái tù lµm bµi H: Muốn biết trong kho còn lại bao nhiêu cái + Lấy 84 trừ đi 24 gheá ta laøm nhö theá naøo ? + 84 trừ 24 bằng 60 H: 84 trừ 24 bằng bao nhiêu ? + Ta khoanh vaøo caâu C 60 caùi gheá H: Vaäy ta khoanh vaøo caâu naøo ? H: Khoanh vào các chữ A , B , D có được + Không được vì : 24 , 48 , 64 không phải là đáp số đúng . khoâng ? c) Cuûng coá - Daën doø: - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .  S¸ng, thø n¨m ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2012 T2 – to¸n: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Môc tiªu: - Đọc - Viết - so sánh số có 2 chữ số - Số liền trước , số liền sau của một số - Thực hiện phép cộng trừ không nhớ các số có 2 chữ số . Giải bài toán có lời văn . - Giúp học sinh nắm được vị trí các hàng, và so sánh đúng vị trí các hàng. - Hoµn thµnh bµi tËp 1, 2 (a,b,c,d), 3 (cét 1,2), 4. KG lµm hÕt cÊc bµi tËp. -GD hs yờu thớch mụn học. Giáo dục HS có kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo trong việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học. II. Chuẩn bị :- Đồ dùng phục vụ trò chơi . III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Baøi cuõ : - Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà - Hoïc sinh leân baûng laøm baøi . - Yeâu caàu neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø kết quả trong phép trừ . - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta luyện tập về đọc , viết - Lớp theo dõi giới thiệu bài , so sánh các số - phép cộng phép trừ - Vài em nhắc lại mơc bµi không nhớ có 2 chữ số . b/ Luyeän taäp : - Đọc đề Baøi 1: - Hai em leân baûng laøm . - Yêu cầu 2 em đọc đề . + 40,41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . + 68, 69, 70,71, 72, 73, 74 - Yêu cầu 3 em lên bảng thực hiện . + 10, 20, 30, 40, 50 - Đọc số theo yêu cầu . - Yêu cầu học sinh đọc các số . - Một em đọc đề bài sách giáo khoa . Baøi 2: - Lớp làm vào vở . - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . 36 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Yêu cầu lớp làm bài vào vở a,b,.c,d. KG lµm thªm bµi e, g - Yêu cầu lần lượt nêu miệng cách tìm số liền trước , số liền sau của một số H: Số 0 có số liền trước không ? - Số 0 là số bé nhất trong các số đã học , số 0 là số duy nhất không có số liền trước . - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi 3 - Mời một học sinh đọc đề bài . - Yeâu caàu 3 em leân baûng laøm baøi moãi em làm một cột . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Goïi em khaùc nhaéc laïi caùch ñaët tính . - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Baøi 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề . H: Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? H: Bài toán cho biết gì về số học sinhû mỗi lớp ? H:Muoán bieát taát caû bao nhieâu hoïc sinh ta laøm pheùp tính gì ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Toùm taét : - Lớp 2A : 18 học sinh -Lớp 2B : 21 học sinh -Cả 2 lớp có …học sinh ? -Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: * Troø chôi : Coâng chuùa vaø quaùi vaät . Treo hình veõ nhö SGV . H: Nêu các câu hỏi : Nêu các số từ 20 đến 30 . Soá lieàn sau soá 89 laø soá naøo ? Caùc soá nằm giữa số 71 và 76 là các số nào ?.... - Yêu cầu lần lượt từng nhóm trả lời .. + Moät em neâu : Soá lieàn sau 59 laø 60 soá lieàn trước 89 là 88 ,…số lớn hơn 74 và bé hơn 76 laø 75 …. + Số 0 không có số liền trước .. - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Một em đọc đề bài . - 3 em leân baûng laøm baøi ( ñaët tính vaø tính ) -Cả lớp thực hiện làm vào vở . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - Một em đọc đề +Tìm số học sinh của 2 lớp + Lớp có 2A 18 học sinh ,lớp 2B có 21 học sinh + Laøm pheùp coäng . - Làm vào vở . - Moät em leân baûng laøm baøi - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . Giaûi : Soá hoïc sinh ñang hoïc haùt coù taát caû laø 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) Đáp số : 39 học sinh - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. - Quan saùt troø chôi . - Phân ra các nhóm và cử đại diện trả lời . - Mỗi câu trả lời đúng nàng công chúa của nhóm đó sẽ được chuyển xuống 1 bậc thang - Nhóm nào có công chúa về trước là chiến thaéng . - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Giúp học sinh nắm được vị trí các hàng, - Lắng nghe và ghi nhớ thực hiện. và so sánh đúng vị trí các hàng - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . . T4– luyÖn tõ vµ c©u: MỞ RỘNG VỐN TỪ HỌC TẬP- DẤU CHẤM HỎI I. Môc tiªu: - Tìm được các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập ( BT1). 37 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Đặt câu được với 1 từ tìm được ( BT2); biết sắp xếp lại trật tự các từ trong câu mới (BT3) ; bieát ñaët daáu chaám hoûi vaøo cuoái caâu hoûi ( BT4). - Giúp học sinh biết sử dụng dấu câu khi làm bài và đặt câu đúng ngữ pháp. - GD HS cso ý thøc trau dåi ng«n ng÷ nãi vµ viÕt. II. Chuaån bò : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp . III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 em lên bảng kiểm tra nội dung bài - HS1: Kể tên một số đồ vật , người , con học trước vật hoạt động mà em biết . - Nhận xét ghi điểm từng em . - HS2:Laøm baøi taäp 4 veà nhaø . - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ . 2.Bài mới: - Nhaéc laïi môc bµi a) Giới thiệu bài: - Bây giờ chúng ta tìm hiểu về từ liên quan đến học tập và làm quen với câu hỏi . b) Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1 : + Tìm từ có chứa tiếng “học” hoặc tiếng - Yêu cầu một em đọc bài tập 1. “taäp “ + Học hành , tập đọc , bài tập ,… - Mời một em đọc mẫu . H:Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Nối tiếp phát biểu mỗi em nêu một từ - Yêu cầu suy nghĩ và tìm từ - Goïi 1 em thoâng baùo keát quaû . - Ghi các từ học sinh nêu lên bảng . - Đọc đồng thanh sau đó làm bài vào vở . - Yêu cầu lớp đọc các từ tìm được . Baøi 2 - Một em đọc bài tập 2 - Mời một em đọc nội dung bài tập 2 +Đặt câu với các từ vừa tìm được ở b/tập 1 H: Baøi taäp naøy yeâu caàu ta laøm gì ? - Thực hành đặt câu . - Yêu cầu đặt câu vào vở . - Đọc câu mình vừa đặt . - Yêu cầu học sinh đọc câu của mình . + Chúng em chăm chỉ học tập . Lan đọc - Tổ chức cho lớp nhận xét câu của bạn . tập đọc Baøi 3 - Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc - Một học sinh đọc bài tập 3 . - Lớp theo dõi và đọc thầm theo . thaàm theo . + Con yeâu meï - Meï yeâu con . - Yêu cầu một em đọ mẫu H:Để chuyển câu Con yêu mẹ thành một câu + Sắp xếp lại từ trong câu , đổi chỗ từ con và từ mẹ cho nhau mới , bài mẫu đã làm như thế nào? H: Tương tự hãy chuyển câu “Bác Hồ rất yêu + Thực hành sắp : Thiếu nhi rất yêu Bác Hoà. thiếu nhi” thành một câu mới H: Yêu cầu lớp suy nghĩ để làm tiếp câu còn - Lớp tiếp tục xếp lại câu còn lại . laïi ? - Yêu cầu viết câu tìm được của em vào vở . - Ghi vào vở . 38 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Baøi 4 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 4. - Mời một em đọc câu trong bài . H: Ñaây laø caùc caâu gì ? H: Khi vieát caâu hoûi , cuoái caâu ta phaûi laøm gì ? - Yeâu caàu suy nghó vaø vieát laïi caùc caâu ñaët daáu chaám hoûi vaøo cuoái caâu . - Yêu cầu trả lời câu hỏi của bài . d) Cuûng coá - Daën doø - Giúp học sinh biết sử dụng dấu câu khi làm bài và đặt câu đúng ngữ pháp. H: Muốn viết một câu mới dựa vào một câu đã có em làm thế nào ? H: Khi vieát caâu hoûi cuoái caâu phaûi coù daáu gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - Một em đọc bài tập 4 +Ñaët daáu gì vaøo cuoái moãi caâu sau ? +Laø caâu hoûi . +Ta phaûi ñaët daáu chaám hoûi . - Thực hành viết lại các câu và đặt dấu caâu . - Trả lời - Laéng nghe +Ta thay đổi trật tự các từ trong câu . + Cuoái caâu hoûi phaûi ghi daáu chaám hoûi . - Hai em nêu lại nội dung vừa học - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi. . T5 – tËp viÕt: CHỮ HOA Ă - Â I. Môc tiªu: - Viết đúng 2 chữ hoa Ă, Â ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ – Ă hoặc Â) , chữ và câu ứng dụng : Aên ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Aên chậm nhai kĩ ( 3 lần ). - GDHS khi viết bài phải cẩn thận viết đúng nét chữ và độ cao của con chữ. II. Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa Ă, Â đặt trong khung chữ . Vở tập viết III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh . - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự - Giáo viên nhận xét đánh giá . chuaån bò cuûa caùc toå vieân trong toå cuûa mình 2.Bài mới: Mở đầu : - Giáo viên nêu yêu cầu và các đồ dùng cần cho môn tập viết ở lớp 2 . a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa Ă , Â - Lớp theo dõi giới thiệu và một số từ ứng dụng có chữ hoa Ă . - Vaøi em nhaéc laïi môc bµi b)Hướng dẫn viết chữ hoa : - Quan sát số nét quy trình viết chữ Ă, Â : - Hoïc sinh quan saùt . - Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : H: Chữ hoa Ă, Â cao mấy đơn vị , rộng mấy + Cao 5 ô li , rộng hơn 5 ô li một chút đơn vị chữ? H: Chữ hoaĂ Â gồm mấy nét ? Đó là những + Chữ Ă , Â gồm 3 nét đó là nét lượn từ neùt naøo trái sang phải , nét móc dưới và một nét lượn ngang 39 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát cho hoïc sinh nhö saùch giaùo khoa . - Vieát laïi qui trình vieát laàn 2 . Hoïc sinh vieát baûng con - Yêu cầu viết chữ hoa Ă , Â vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng con . Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu một em đọc cụm từ . H: Aên chaäm nhai kó mang laïi taùc duïng gì ? Quan saùt , nhaän xeùt : H: Cụm từ gồm mấy tiếng ? Là những tiếng naøo? + So sánh chiều cao của chữ Ă và n. - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn. - Lớp theo dõi và cùng thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con .. + Đọc : Aên chậm nhai kĩ . + Dạ dày dễ tiêu hóa thức ăn . + Goàm 4 tieáng : Aên, chaäm , nhai , kó .. + Chữ Ă cao 2,5 li các chữ còn lại cao 1 ô li . H: Những chữ nào có chiều cao bằng chữ A ? + Chữ h , k H: Nêu độ cao các con chữ còn lại . + Chữ tiết cao 1,5 ô li các chữ còn lại cao 1 oâ li H: Khi viết Ăn ta viết nét nối giữa Ă và n như + Từ điểm cuối của chữ Ă rê bút lên điểm theá naøo? đầu của chữ n và viết chữ n H: Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng + Khoảng cách đủ để viết một chữ o naøo? Vieát baûng : - Thực hành viết vào bảng . - Yêu cầu viết chữ Ăn vào bảng - Viết vào vở tập viết : Hướng dẫn viết vào vở : - 1 dòng chữ Ă , Â hoa cỡ vừa . -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . - 1 dòng chữĂ, Â hoa cỡ nhỏ . - 1 dòng chữ Ăn cỡ vừa . - 1 dòng chữ Ăn cỡ nhỏ . - 2 dòng câu ứng dụng: Aên chậm nhai kĩ . -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm . -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài mới : “ Ôn chữ hoa B ”. c) Chấm chữa bài - Chấm từ 5- 7 bài học sinh . - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . ñ) Cuûng coá - Daën doø: GDHS khi viết bài phải cẩn thận viết đúng nét chữ và độ cao của con chữ. - Laéng nghe - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết trng vở.  S¸ng, thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 2012 T1 – to¸n: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Biết viết số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - Biết số hạng; tổng. Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết làm tính cộng, trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng 1 phép trừ. 40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp 1 (viÕt 3 sè ®Çu), 2, 3 (lµm 3 phÐp tÝnh ®Çu), 4. KG lµm hÕt c¶ 5 BT. -GD hs yờu thớch mụn học. Giáo dục HS có kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo trong việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học. II. Chuaån bò : - Ghi saün noäi dung baøi taäp 2 leân baûng . III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Baøi cuõ : - Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà - Hoïc sinh leân baûng laøm baøi . - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay ta luyeän taäp veà caáu taïo caùc soá - Lớp theo dõi giới thiệu bài -Phép cộng , phép trừ - Đơn vị đo độ dài - Vài em nhắc lại mơc bµi ñeâximet vaø xaêngtimet . b/ Luyeän taäp : Baøi 1: (ViÕt 3 sè ®Çu- KG lµm hÕt) - Đọc đề 25 bằng 20 cộng 5 - Yêu cầu 2 em đọc đề . + 20 coøn goïi laø 2 chuïc H: 20 coøn goïi laø maáy chuïc ? + 25 goàm 2 chuïc vaø 5 ñôn vò . H: 25 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? H: Hãy viết các số trong bài thành tổng giá trị - Thực hiện làm bài sau đó một em đọc kết quả lớp theo dõi kiểm tra lại bài làm . haøng chuïc vaø haøng ñôn vò ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Đọc số theo yêu cầu . - Yêu cầu học sinh đọc các số . Baøi 2: - Một em đọc các chữ ghi trong cột đầu - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . tieân : + Soá haïng , soá haïng , toång H: Số cần điền vào các ô trống là số như thế + là tổng của hai số hạng cùng cột đó . naøo ? + Ta lấy các số hạng cộng với nhau . H: Muoán tính toång ta laøm theá naøo ? - Lớp làm vào vở . - Yêu cầu lớp làm bài vào vở . - Yêu cầu một em lên bảng làm, cho em khác - Một em len bảng thực hiện - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . nhaän xeùt - Ghi ñieåm hoïc sinh . Baøi 3 (Lµm 3 phÐp tÝnh ®ÇuViÕt 3 sè ®Çu- KG lµm hÕt) - Mời một học sinh đọc đề bài . - Một em đọc đề bài . - Yêu cầu 1 em đọc bài làm . - 1 em neâu mieäng caùch tính neâu caû caùch ( - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . ñaët tính vaø tính ) - Yeâu caàu nhaéc laïi caùch tính 65 - 11 . + 5 trừ 1 bằng 4 viết 4 thẳng cột 5 và 1 - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . + 6 trừ 1 bằng 5 viết 5 thẳng cột với 6 và 1 Baøi 4: - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Yêu cầu 1 em đọc đề . - Một em đọc đề H: Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? + Tìm số cam chị hái được . H: Bài toán cho biết gì về số cam mỗi người +Chị và mẹ hái được 85 quả cam ,mẹ hái 41 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> haùi ? 44 quaû H:Muốn biết chi hái bao nhiêu quả cam ta + Làm phép trừ . Vì tổng số cam của chị laøm pheùp tính gì ? Taïi sao ? và mẹ hái là 85 quả trong đó mẹ hái 44 - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . quaû . - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Làm vào vở . Toùm taét : - Moät em leân baûng laøm baøi + Chò vaø meï : 85 quaû cam - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . + Meï haùi : 44 quaû cam Giải : Số quả cam chị hái được là : + Chò haùi …quaû cam ? 85 - 44 = 41 ( quaû cam ) - Giáo viên nhận xét đánh giá Đáp số : 41 quả cam Baøi 5: - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Gọi một em nêu đề bài . - Yêu cầu HSKG tự làm vào vở . - Một em đọc đề bài và tự làm vào vở . - Mời một em đọc to kết quả . - Đọc to kết quả : 1 dm = 10 cm c) Cuûng coá - Daën doø: 10 cm = 1 dm - Nhận xét đánh giá tiết học - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi . T3 – chÝnh t¶: (nghe vieát) LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I.Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2; bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái ( BT3). - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trong khi trình baøy. II. Chuaån bò - Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün qui taéc chính taû vieát g /gh III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài cũ mời 2 em lên bảng viết các - Hai em lên bảng viết mỗi em viết các từ từ học sinh thường hay viết sai : cố gắng , gắn bó , gắng sức , yên lặng - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. - 2 em đọc các chữ : p, q , r , s, t, u, ư , v, x, y. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết đoạn - Lớp lắng nghe giới thiệu bài cuoái trong baøi “ Laøm vieäc thaät laø vui “ - Hai em nhaéc laïi môc bµi b) Hướng dẫn nghe viết : Ghi nhớ nội dung đoạn thơ - Treo bảng phụ đọc đoạn văn cần viết . - Lớp đọc đồng thanh đoạn cuối . H: Đoạn trích này ở bài tập đọc nào ? +Laøm vieäc thaät laø vui . H: Đoạn trích nói về ai ? + Noùi veà em Beù H: Em bé làm những việc gì ? + Beù laøm baøi , ñi hoïc , queùt nhaø , nhaët rau H: Beù laøm vieäc nhö theá naøo ? +Tuy baän roän nhöng raát vui . Hướng dẫn cách trình bày : 42 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> H: Đoạn trích có mấy câu ? H: Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát ? - Ycầu mở sách và đọc câu 2 trong đoạn trích Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc các từ khó yêu cầu viết . - Yêu cầu lên bảng viết các từ vừa tìm được - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh . Đọc viết - Đọc thong thả từng câu . - Mỗi câu hoặc cụm từ đọc 3 lần . Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài - Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c) Hướng dẫn làm bài tập Troø chôi : - Nêu yêu cầu trò chơi Thi tìm chữ bắt đầu baèng g / gh . - Chia lớp thành 4 nhóm phát mỗi nhóm một tờ giấy rô ki và một bút màu - Yeâu caàu caùc nhoùm tìm trong 5 phuùt . - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính H:Khi naøo ta vieát gh ? H: Khi naøo ta vieát g ? - Giáo viên nhận xét đánh giá . Baøi 3 : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm . - Yêu cầu sắp xếp lại các chữ H , A, L , B ,D theo thứ tự bảng chữ cái . H: Teân cuûa 5 baïn: Hueä , An, Lan, Baéc, Duõng cũng được sắp xếp như các chữ trên . d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình bày - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới. + Coù 3 caâu + Caâu 2 - Mở sách đọc bài và đọc cả dấu phẩy . - Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ khó đọc , vật , việc , học , nhặt , cũng… - Hai em leân baûng vieát .. - Lớp nghe đọc chép vào vở .. - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi = bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm. - Lớp tiến hành chơi trò chơi . - Lớp chia thành 4 nhóm . - Thực hiện trò chơi tìm chữ bắt đầu là g / gh viết vào tờ giấy rô ki . -Vieát gh ñi sau noù laø caùc aâm : e , eâ , i + Khi ñi sau noù khoâng phaûi laø caùc aâm : e , eâ, I. - Hai em neâu caùch laøm baøi taäp 3 . +Sắp xếp lại để có thứ tự : A , B, D, H ,L. + Viết vào vở: An, Bắc, Dũng, Hue , Lan. - Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû. - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch giaùo khoa .. . T4 – tËp lµm v¨n: Chµo hái – tù giíi thiÖu I. Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân ( BT1, BT2). - Viết được 1 bản tự thuật ngắn ( BT3 ). - Giáo dục học sinh biÕt chào hỏi , lễ phép ở nhà trường và ngoài xã hội. - KNS :+ Tự nhận thức về bản thân . 43 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>