Bài soạn môn Đại số lớp 7 - Tiết 3: Luyện tập
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.78 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 2: Ti ết 3 LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: Sau tiết học này HS cần đạt được các yêu cầu sau: Về kiến thức: _ Củng cố kiến thức về quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức. Veà kyõ naêng: _ HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn, đa thức. Về tư duy thái độ: _Rèn luyện tính chính xác, có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm. II. Chuaån bò: * GV:- Chia nhoùm hoïc taäp. - Baûng phuï baøi taäp. * HS:- Baûng nhoùm. - Laøm BT, MTBT. - Ôn tập các kiến thức : Quy tắc nhân đơn thức với đa thức. Quy tắc nhân đa thức với đa thức. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV _Neâu yeâu caàu kieåm tra: HS1:* Phaùt bieåu quy taéc nhaân ñôn thức với đa thức.. Hoạt động của HS HS chuù yù yeâu caàu kieåm tra. HS chuẩn bị câu trả lời và được gọi leân baûng.. * Laøm baøi taäp 1b trang 5 SGK. HS2:* Phaùt bieåu quy taéc nhaân ña thức với đa thức.. Goïi HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Để các em thành thạo khi thực hiện phép nhân đơn, đa thức. Hôm nay. HS nhaän xeùt. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> chúng ta cùng rèn thêm một số BT ở caùc daïng khaùc nhau. GV ghi đề bài tập 10 ở bảng. Gọi lần lượt hai HS trung bình lên baûng. _GV theo dõi HS làm sửa chửa ngay ở bảng tránh mất thời gian.. HS đọc đề bài tập 10, suy nghĩ lời giaûi. _Hai HS trung bình leân baûng. Caùc HS khaùc chuù yù baøi laøm cuûa baïn chờ nhận xét. Cả lớp sửa nhanh vào vở. GV nhận xét, sửa chửa.. GV ghi đề bài tập 11 ở bảng. Phaân tích y/c cuûa cuûa BT11/8 (SGK) * Chứng minh giá trangị của biểu thức không phụ thuộc vào giá trangị của biến :tức kết quả không còn bieán. Cho caùc nhoùm thaûo luaän ghi nhanh vaøo baûng phuï nhoùm.. HS chú ý GV phân tích để nắm vững dạng BT mới này.. HS thaûo luaän nhoùm, giaûi vaøo baûng nhoùm.. HS caùc nhoùm nhaän xeùt laãn nhau: GV nhận xét, sửa chửa và tuyên döông nhoùm laøm toát. HS xem đề bài 12. GV treo bảng phụ đề bài tập 12 ở baûng. - Goïi moät HS leân baûng thu goïn bieåu thức. - GV nhận xét, sửa ch ưûa. - Lần lượt gọi 4 HS tính giá trị của biểu thức tại giá trị của biến.. HS: (x2–5)(x+3)+(x+4)(x–x2) =x3+3x2–5x–15+x2–x3+4x-x2 =–x–15 - 4 HS được gọi lên bảng. - HS khaùc nhaän xeùt.. - GV nhận xét, sửa chửa.. - HS đọc đề bài tập 13. - HS chú ý GV hướng dẫn và làm theo. - GV ghi đề bài tập 13 ở bảng. - Các em hãy nhân các đa thức với - HS xung phong . nhau, ruùt goïn vaø chuyeån veá tìm x. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS khaùc nhaän xeùt. GV nhận xét, sửa chửa. HS xem đề bài tập . GV ghi đề bài tập 14 ở bảng. Phân tích hướng dẫn HS cách tìm ba số tự nhiên chẵn liên tiếp một cách tổng quát : với a N Soá chaün coù daïng gì? Moãi soá chaün caùch nhau maáy ñôn vò. Vaäy ba soá chaün lieân tieáp coù daïng gì?. 2a laø soá chaün Moãi soá chaün caùch nhau 2 ñôn vò. 2a – 4 ; 2a – 2 ; 2a 2a – 2 ; 2a ; 2a + 2 2a ; 2a + 2 ; 2a + 4 …………………………... _Tương tự như bài tìm x ở câu trên HS đọc đề lại bài tập 13. các em hãy thảo luận để tìm được ba HS các nhóm thảo luận ghi nhanh vào soá naøy. bảng nhóm và treo ở bảng. Caùc nhoùm nhaän xeùt laãn nhau. Theo dõi, sửa chữa. Cả lớp giải vào vở Mở rộng : Các em có thể làm cách HS chú ý nghe, ghi nhận về nhà làm khaùc baèng caùch choïn 1 trong caùc boä caùch khaùc. 3 nêu trên Y/C HS về nhà làm thử caùch khaùc. IV. Hướng dẫn về nhà - Xem lại các bài tập đã giải - làm thêm các bài tập trang... SBT. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
