Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 2 (12)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 2 o0o Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010.. Mü ThuËt.. ( Gi¸o. viªn d¹y ). Tập đọc – Kể chuyện. Ai coù loãi ? A/ Muïc tieâu : Tập đọc -Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ;bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. -Hiểu ý nghĩa:Phải biết nhường nhịn bạn , nghĩ tốt về bạn ,dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn . (TL được các câu hỏi trong SGK). Kể chuyện:Kể lại được từng đoạn của câu đọc . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kiểm tra bài cũ:-Tập đọc :2 em đọc bài “ Hai bàn tay em” -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu : * Trong tình bạn có những lúc gặp chuyện không vui .Điều gì giúp chúng ta giữ được tình baïn? Baøi hoïc hoâm nay caùc em seõ tìm hieåu veà điều đó b) Luyeän doïc: -Giáo viên đọc toàn bài . (-Gioïng nhaân vaät En ri coâ : chaäm raõi , nhaán giọng các từ : nắn nón , nguệch ra , kiêu căng …Đoạn 2 đọc giọng nhanh căng thẳng hơn .Trở lại chậm rãi nhẹ nhàng ở đoạn 3 . Đoạn 4 và5 lời cô rét ti dịu dàng …) Lop3.net. chuyện dựa theo tranh minh họa. Hoạt động của trò -2 HS lên bảng đọc thuộc bài và trả lời yêu cầu cuûa giaùo vieân .. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Lớp theo dõi giáo viên đọc mẫu -Lớp quan sát 5 tranh . -Nêu nội dung cụ thể từng bức tranh vẽ vừa quan saùt ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . -Đọc từng câu trước lớp -Viết từ khó lên bảng ( Cô- rét- ti , En- ri -cô .,..Yêu cầu HS đọc ). -Gọi HS đọc tiếp nối nhau từng câu . -GV laéng nghe uoán naén cho HS . -Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp -Yêu cầu HS đọc nối tiếp 5 đoạn trong bài .Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ khó . -Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm đọc theo caëp . -Theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng .. -Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu -HS đọc từng câu nối tiếp cho đến hết bài thể hiện đúng lời của từng nhân vật ( chú ý phát âm đúng các từ ngữ mà học sinh địa phương thường đọc và viết sai ) -HS đọc từng đoạn trước lớp -HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn trong bài ( một hoặc hai lượt ) -HS dựa vào chú giải trong SGK để giải nghĩa từ . -HS đọc từng đoạn trong nhóm , từng cặp HS tập đọc *Hai học sinh mỗi em đọc một đoạn của bài tập đọc . -Yêu cầu 3 nhóm nối tiếp đọc đồng thanh các * 3 nhóm nối tiếp đọc đồng thanh đoạn 1 , 2, 3 các đoạn . -Gọi 2HS tiếp nối nhau đọc đoạn 3,4 -2HS tiếp đọc đoạn 3 và 4 c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : *Lớp đọc thầm đoạn 1và 2 : *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1, 2 - Hai baïn nhoû trong chuyeän teân laø gì ? Vì sao -Hai Baïn nhoû teân laø En ri coâ vaø Coâ reùt ti . hai baïn nhoû laïi giaän nhau ? - Cô rét ti vô ý đụng khuỷu tay vào En ri cô làm -Vì sao En ri coâ hoái haän muoán xin loãi Coâ reùt En ri coâ vieát hoûng … ti ? -Vì En ri coâ bình tónh nghó laïi vaø bieát Coâ reùt ti *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3 khoâng coá yù chaïm vaøo tay mình … -Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao ? Em - Lớp đọc thầm đoạn 3 trả lời . đoán Cô rét ti nghĩ gì khi chủ động làm lành -Cô rét ti cười hiền hậu đề nghị ta lại thân nhau với bạn ? như trước đi … -Tại mình vô ý nên mình cần phải làm lành với *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 5 baïn … -Bố đã trách mắng En ri cô như thế nào ? Lời - Đọc thầm đoạn 5 . trách của bố có đúng không ? Theo em mỗi -Bố mắng chính En ri cơ là người có lỗi đã không bạn có điểm gì đáng khen ? chú động xin lỗi còn tính đánh bạn Bố trách như d) Luyện đọc lại : vậy là rất đúng . -Chọn để đọc mẫu đoạn 4&5 . -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu *Giaùo vieân chia ra moãi nhoùm 3 em . -Các nhóm tự phân vai ( En ri cô , Cô rét ti và -Tổ chức thi hai nhóm đọc theo vai người bố ) -Giáo viên lắng nghe và sửa sai . -Học sinh đọc cá nhân và đọc theo nhóm . Bình -Giáo viên và học sinh bình chọn cá nhân và xét cá nhân và nhóm đọc hay nhóm đọc hay nhất . -Laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc ) Keå chuyeän : 1Giaùo vieân neâu nhieäm vuï . -Trong phần kể chuyện hôm nay các em sẽ kể -Quan sát lần lượt dựa vào 5 tranh minh họa của lại 5 đoạn trong truyện ai có lỗi bằng lời kể 5 đoạn truyện , nhẩm kể chuyện của em dựa vào trí nhớ và 5 tranh minh họa. -Đọc thầm câu chuyện theo lời kể SGK . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2 . Hường dẫn kể từng đoạn theo tranh -Yêu cầu cả lớp đọc thầm mẫu trong sách giaùo khoa phaân bieät nhaân vaät . -Yeâu caàu hoïc sinh keå cho nhau nghe -Yêu cầu học sinh thi kể từng đoạn trước lớp .-Theo dõi gợi ý học sinh kể còn lúng túng ñ) Cuûng coá daën doø : * -Qua câu chuyện em học được điều gì ? -Nhaéc laïi yeâu caàu cuûa tieát keå chuyeän . -GV nhận xét đánh giá tiết học. -Từng học sinh kể cho nhau nghe . -5học sinh nối tiếp nhau kể theo 5 đoạn của câu chuyeän -Lớp nhận xét lời kể của bạn -Bạn bè phải biết nhường nhịn , yêu thương và luôn nghĩ tốt về nhau , can đảm nhận lỗi khi cư xử không tốt với bạn . -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn.. Toán. Trừ số có ba chữ số ( có nhớ một lần ) A/ Muïc tieâu - Biết cách thực hiện về phép trừ các số có ba chữ số( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang haøng traêm.) -Vận dụng vào giải toán có lời văn(cĩ 1 phép trừ) . B/ Chuaån bò : - Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi taäp 3 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập 2HS lên bảng sửa bài . -Chấm vở 2 bàn tổ 1 . -2HS khaùc nhaän xeùt . -Nhận xét đánh giá phần bài cũ . *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài 2.Bài mới: -Vài HS nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Khai thaùc: *.Giới thiệu phép trừ : 432 - 215 -Một HS đứng tại chỗ nêu cách đặt tính . + Ghi baûng pheùp tính 432 - 215 = ? -Lớp theo dõi hướng dẫn về cách trừ có nhớ -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính . moät laàn . -Hướng dẫn học sinh cách tính . -Ghi nhận xét về cách tính như sách giáo khoa . - Rút ra nhận xét phép trừ này khác với phép -Phép trừ này có gì khác so với các phép trừ đã trừ đã học là phép trừ có nhớ ở hàng chục . hoïc ? -Dựa vào ví dụ 1 đặt tính và tính khi đến hàng 2 Phép trừ 627 – 143 = ? -Yêu cầu học sinh thực hiện tương tự như đối trăm thì dừng lại nghe giáo viên hướng dẫn về pheùp tính treân . caùch tính tieáp . -Vậy ở ví dụ này có gì khác so với phép tính ở ví - Ở phép tính này khác với phép tính trên là trừ dụ 1 chúng ta vừa thực hiện ? có nhớ sang hàng trăm c) Luyeän taäp: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp 1 -Yêu cầu vận dụng trực tiếp cách tính như phần lí thuyết tự đặt tính và tính kết quả -Yêu cầu lớp làm vào vở .. - Yêu cầu HS đổi vở để KT chéo. -Goïi 1 soá HS nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu BT -Yeâu caàu 2 HS leân baûng laøm -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào bảng con -Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -GV nhận xét đánh giá. * Một HS đọc yêu cầu bài 1. -Vận dụng cách tính qua 2ví dụ để thực hiện laøm baøi . -Chaúng haïn : 541 422 -127 -114 414 308 - HS đổi vở để KT cho nhau. -HS nhaän xeùt baøi baïn. *HS nêu đề bài sách giáo khoa -2 em leân baûng ñaët tính vaø tính : 627 555 -443 - 160 184 315 - HS nhaän xeùt baøi baïn . *Đọc bài tập trong sách giáo khoa . Bài 3:-GV gọi HSđọc bài toán. -Yêu cầu cả lớp cùng theo dõi và tìm cách giải -1 HS lên bảng giải, cả lớp giải bài vào bải vào baûng con . bài toán . Giaûi : -Yeâu caàu 1 HS leân baûng tính . Soá con tem baïn Hoa söu taàm laø : -Cả lớp cùng thực hiện vào bảng con . 335 – 128 = 207 ( con tem ) - Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng, chữa bài. Ñ/S: 207 con tem -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . -HS nhận xét bài bạn, chữa bài . *HS nêu đề bài trong SGK. Bài 4 -Gọi HS đọc bài trong SGK -Yêu cầu nhìn vào tóm tắt để đặt đề toán và giải - Yeâu caàu moät em leân baûng giaûi -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Giáo viên chấm vở 1số em, nhận xét đánh gia.ù. -Một em nhìn vào tóm tắt nêu đề bài roài giaûi. Giaûi : Đoạn dây còn lại dài là : 243 - 27= 216 ( cm) Ñ/S: 216 cm d) Cuûng coá - Daën doø: -2 HSkhaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Neâu caùch ñaët tính veà caùc pheùp tính coäng soá coù 3 -HS neâu caùch tính . chữ số có nhớ một lần ? -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Xem *Nhận xét đánh giá tiết học trước bài “ Luyện tập” –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Thứ ba ngày14 tháng 09 năm 2010. Toán. Luyeän taäp A/ Muïc tieâu - Biết thực hiệnà phép cộng , trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần hoặc không nhớ ). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. Vận dụng vào để giải toán có lời văn(cĩ một phép cộng hoặc một phép trừ ) B/ Chuaån bò : -Baûng phuï keû saün baøi taäp 3 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Baøi cuõ : -Gọi 3 học sinh lên bảng sửa bài tập -Chấm vở 1 số em -Nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Luyeän taäp: -Baøi 1 - Neâu baøi taäp trong SGK. -Yêu cầu HStự tính kết quả -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở và đổi chéo để tự chữa bài . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Lưu ý học sinh về phép trừ có nhớ. 2HSlên bảng sửa bài .. *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. * Một em nêu đề bài 1 .. -Cả lớp thực hiện làm vào vở . - 3 em lên bảng thực hiện mỗi em một cột -Chaúng haïn : 567 868 387 -325 - 528 - 58 224 340 329 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn. Baøi 2 :- Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu vaø GV ghi * Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Cả lớp cùng thực hiện làm vào vở baûng -2HS lên bảng thực hiện . -Yêu cầu cả lớp thực hiện đặt tính và tính . -Gọi 2 em đại diện 2 nhóm lên bảng làm mỗi -Đặt tính và tính : 542 660 404 em laøm moät coät . - 318 - 251 -184 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 224 409 220 +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh -2HS nhaän xeùt baøi baïn . -Đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau . Bài 3 - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn như bài tập 3 *Một em nêu đề bài trong SGK . -Yêu cầu nhìn vào bảng để nêu cách tìm ra số -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Moät hoïc sinh leân baûng laøm baøi : caàn ñieàn SBT 752 621 371 -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vào vở ST 426 246 390 -Goïi moät hoïc sinh leân baûng tính Hieäu 125 231 326 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét , chữa bài. -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 4 : -Yêu cầu lớp quan sát tóm tắt đặt đề bài toán *Cả lớp cùng thực hiện vào vở . -Moät em leân baûng laøm baøi. rồi giải vào vở. Giaûi : -Yeâu caàu moät hoïc sinh leân baûng giaûi Soá ki loâ gam gaïo caû 2 ngaøy baùn laø : - Chấm vở 1 số em. nhận xét chữa bài. 415 + 325 = 740 ( kg ) Ñ/S : 740 kg Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> c) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính về các phép tính cộng , trừ *Nhận xét đánh giá tiết học .. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -Veà nhaø hoïc vaø laøm BT.. Chính taû : (nghe vieát ). Ai coù loãi A/ Muïc tieâu : - Nghe và viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết được từ ngữ chứa tiếng có vần uếch, uyu(BT2). - Nhớ cách viết những tiếng có vần ăn/ ăng. B/ Chuẩn bị : Nội dung hai hoặc bài tập 3 chép sẵn vào bảng phụ. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Mời 2 học sinh lên bảng, cả lớp viết vào bảng con các từ ngữ HS thường hay viết sai . -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết đoạn 3 cuûa baøi “ Ai coù loãi “ b) Hướng dẫn nghe viết : - chuẩn bị : -Đọc mẫu bài lần 1 đoạn văn cần viết . -Yêu cầu 2 hoặc 3 HS đọc lại -Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn văn cần vieát : +Đoạn văn nói lên điều gì ? + Tìm caùc teân rieâng trong baøi chính taû ? +Khi vieát teân rieâng ta vieát nhö theá naøo ?. Hoạt động của trò -2 em lên bảng, cả lớp viết bảng con các từ : -Ngọt ngào - ngao ngán , đàng hoàng - cái đàn, hạn hán- hạng nhất.. -Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài -2đến 3 HSnhắc lại tựa bài. -Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài. -2-3 học sinh đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Đoạn văn nói lên En -ri -cô hối hận …. Nhưng không đủ can đảm . -Caùc teân rieâng coù trong baøi laø : Coâ-reùt- ti , ta phải viết hoa chữ cái đầu tiên rồi đặt gạch nối giữa các chữ .. -Hướng dẫn học sinh viết tên riêng - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện -Yeđu caău HS laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng khoù vieât vaøo bạng con . Cô- rét- ti , khuỷu tay , vác củi , can đảm … -Yeâu caàu HS xeùt . -Cả lớp nghe và viết bài vào vở. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Đọc cho HS viết vào vở -Đọc lại để HS tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề -Chấm vở 1 số em và nhận xét. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 2 : -Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp . -Chia baûng thaønh coät . -Yêu cầu chia lớp thành nhóm chơi tiếp sức : mỗi nhóm tiếp nối nhau viết bảng các từ chứa tiếng có vaàn ueách, uyu. -GV nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng cuoäc. *Baøi 3a -Gọi 1HS đọc yêu cầu bài 3a . -GV treo bảng phụ đã chép sẵn . -Goïi 2HS leân laøm treân baûng. -Yêu cầu û lớp thực hiện vào VBT -Giáo viên nhận xét chữa bài.. -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .. *Lớp chia thành nhóm . - Các nhóm thi đua tìm nhanh các từ có vần : uêch / uyu như : nguyệch ngoạc , rỗng tuyeách , boäc tueäch, khueách tröông, troáng huếch trống hoác, khuỷu tay , ngã khuîu,khuùc khuyûu …. -Đại diện nhóm đọc kết quả. - Cả lớp nhận xét. *Lớp thực hiện làm vào vở bài tập . - 2HS đọc yêu cầu bài. -2HS làm bài trên bảng phụ,cả lớp làm vào VBT. -Đổi chéo vở để KT. -Từ cần để điền là :+cây sấu , chữ xấu , san seû , xeû goã , xaén tay aùo , cuû saén . +kieâu caêng, caên daën,nhoïc nhaèn, laèng nhaèng, vaéng maët, vaén taét. d) Cuûng coá - Daën doø: -3-4HS nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính -GV nhận xét đánh giá tiết học. -Dặn về nhà viết lại cho đúng những từ dã viết tả. -Về nhà thực hiện yêu cầu của GV. sai.. Đạo đức :. Kính yeâu Baùc Hoà (tieát 2 ) A/ Muïc tieâu:. -Học sinh biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại , có công lao to lớn đối với đất nước , dân tộc . - Biết được của Bác Hồ với thiếu nhi và tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ. -Thực hiện theo 5 ñieàu Baùc Hoà daïyTNNĐ B/ Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 2.Bài mới: a) Khởi động : -Yêu cầu cả lớp hát tập thể hoặc nghe băng bài hát Tiếng chim trong vườn Bác, nhạc và lời của Haøn Ngoïc Bích -GT bài Hoạt động 1 : -Yêu cầu lớp chia thành các cặp suy nghĩ và trả lời các ý : + Em đã thực hiện được những điều nào trong 5 Lop3.net. Hoạt động của trò - Hát tập thể bài “ Ai yêu …nhi đồng “ nhạc và lời Phong Nhã -Học sinh nhắc lại tựa bài . -Lớp lắng nghe và trả lời câu hỏi . -Cả lớp chia thành các cặp với bạn ngồi bên.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ? Thực hieän nhö theá naøo ? Coøn ñieàu naøo chöa laøm toát ? +Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới ? - Yeâu caàu hoïc sinh lieân heä theo caëp . - Mời vài em tự liên hệ trước lớp - Khen những học sinh đã thực hiện tốt 5 điều Baùc daïy . Hoạt động 2 : -Yêu cầu lớp hoạt động nhóm trình bày giới thiệu về những bài hát , tranh ảnh , bài ca dao , …noùi veà Baùc Hoà . * Thaûo luaän theo nhoùm : 1. Yêu cầu các nhóm trình bày , giới thiệu những sưu tầm nói về Bác với thiếu niên nhi đồng ? 2 Yêu cầu lớp nhận xét về kết quả sưu tầm của caùc nhoùm . 3. Đánh giá và khen những nhóm có sưu tầm tốt Hoạt động 3 : Trò chơi “ Phóng viên “ *Muïc tieâu : -Cuûng coá tieát hoïc -Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có những teân goïi naøo khaùc ? - Quê bác ở đâu ? Bác sinh vào ngày tháng năn nào ? hãy đọc 5 điều bác dạy ? Hãy kể những việc làm được trong tuần qua để thể hiện lòng kính yeâu baùc Hoà ? -Bạn hãy đọc một câu ca dao nói về Bác ? Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập khi nào ? Ở đâu ?. caïnh theo yeâu caàu GV . - Lần lượt từng bạn trả lời với nhau về việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy của bản thân và nêu những điều mà thực hiện chưa tốt , nêu cách cố gắng ¨để thực hiện tốt . -2HS tự liên hệ trước lớp . -Lớp bình chọn những bạn có việc làm tốt. -Đại diện các nhóm lên báo cáo lớp trao đổi nhaän xeùt .. -Các nhóm lần lượt lên trình bày hoặc giới thiệu về những sưu tầm của mình có nội dung nói về Bác Hồ với thiếu niên nhi đồng .Chăûng haïn nhö : Tranh aûnh , baøi haùt , caùc caâu ca dao -Lớp theo dõi nhận xét trình bày các nhóm . -Lớp lắng nghe bình chọn các nhóm có nhiều hình aûnh , baøi haùt noùi veà baùc … -Lần lượt từng học sinh thay nhau đóng vai phóng viên hỏi bạn các câu hỏi về cuộc đời cuûa Baùc Hoà : -Baùc Hoà sinh ngaøy 19 – 5 – 1890 Quê bác ở Làng Sen , xã Kim Liên Nam Đàn Ngheä An .Baùc coøn coù teân khaùc nhö : Nguyeãn Taát Thaønh , Nguyeãn AÙi Quoác , Hoà Chí Minh hoài coøn nhoû teân laø Nguyeãn Sinh Cung . -Bác đọc “ Tuyên ngôn độc lập vào ngày 2 – 9 – 1945 tại vườn hoa Ba Đình Hà Nội . - Bác Hồ là người rất yêu thương và quý mến caùc chaùu thieáu nhi . - Thiếu nhi cần ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Baùc Hoà daïy .. * Ruùt ra keát luaän chung vaø ghi leân baûng nhö sgk -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Tự nhiên xã hội. Veä sinh hoâ haáp A/ Muïc tieâu : B/ Chuaån bò : C/ Lên lớp :. Nêu được những việc nên làm và không nên làm để giữ VS cơ quan hô hấp Caùc hình trong SGK (trang 8 vaø 9). Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ:. Hoạt động của trò 2 HS trả lời câu hỏi: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Kiểm tra bài “ Nên thở như thế nào “ -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ghi bảng b) Khai thác: *Hoạt động 1 : * Bước 1 Làm việc theo nhóm -Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm, các nhóm quan sát hình 1 , 2 , 3 SGK trả lời câu hoûi: -Hãy cho biết ích lợi việc thở sâu vào buổi saùng? -Hằng ngày ,em làm gì để giữ sạch mũi họng?. - Thở không khí trong lành có lợi gì ? -Thở không khí có nhiều khói bụi có hại gì ? -Lớp theo dõi vài HS nhắc lại tựa bài. -Tiến hành thực hiện chia nhóm, thảo luận và baùo caùo keát quaû.. -Thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khoẻ vì có không khí trong lành, ít khỏi bụi...Cơ thể được vận động để mạch máu lưu thông... -Ta cần lau sạch mũi và súc miệng bằng nước muối để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp . *Đại diện nhóm trả lời câu hỏi theo yêu cầu của * Bước 2: Làm việc cả lớp -Yêu cầu đại diện mỗi nhóm trả lời một câu GV. hoûi Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt vaø boå sung - Nhắc học sinh nên có thói quen tập thể dục -Thực hành tập thể dục vào các buổi sáng và giữ veä sinh muõi hoïng . buổi sáng và có ý thức giữ vệ sinh mũi họng. *Hoạt động 2 : * Bước 1 : Làm việc theo cặp -Làm việc với sách giáo khoa . -Yêu cầu từng cặp HS mở SGK quan sát các -Quan sát hình vẽ trang 9 nêu nội dung của bức hình ở trang 9, lần lượt người hỏi người trả lời . tranh thông qua bức tranh nói cho nhau nghe về - Bạn hãy chỉ vào hình và nói tên các việc những việc nên và không nên làm đối với cơ nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ quan hô hấp . sinh hoâ haáp ? - Hướng dẫn học sinh giúp các em đặt thêm caâu hoûi . -Hình naøy veõ gì ? Vieäc laøm cuûa caùc baïn trong hình có lợi hay có hại đối với đường hô hấp ? Taïi sao ? -Lên bảng chỉ và phân tích một bức tranh *Bước 2 : Làm việc cả lớp : -Gọi một số cặp HS lên hỏi đáp trước lớp . -Yêu cầu chỉ và phân tích một bức tranh . -Theo dõi sử chữa bổ sung và khen cặp nào có caâu hoûi saùng taïo . -Lần lượt kể ra một số việc làm nhằm bảo vệ và *Yêu cầu học sinh cả lớp liên hệ thực tế : -Kể ra những việc nên làm và có thể làm được giữ vệ sinh cơ quan hô hấp và giữ cho bầu không khí trong laønh . để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp ? -Nêu những việc làm để giữ cho bầu không khí trong lành xung quanh nhà ở ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Kết luận : - Không nên ở trong phòng có người hút thuốc và chơi đùa những nơi có nhiều khoùi buïi .Khi queùt doïn veä sinh phaûi ñeo khaåu trang … d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngaøy. - Dặn lớp về nhà học thuộc bài . - Xem trước bài mới .. Về nhà áp dụng những điều đã học vào cuộc soáng haøng ngaøy -Dọn dẹp ,vệ sinh nhà cửa sạch sẽ . xem trước bài :“ Phòng bệnh đường hô hấp ”. Ngo¹i ng÷ (Gi¸o viªn chuyªn d¹y ). Thứ t­ ngày 15 tháng 09 năm 2010. Tập đọc. Coâ giaùo tí hon A/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm,dấu phẩy và giữa các cụm từ. -Hiểu ND:Tả TC lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ t/cyêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo.(TLđược các câu hỏi trong SGK) B/ Chuẩn bị : -Phiếu học tập, bảng phụ viết một đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 5 hoïc sinh leân KC vầ TLCH nội dung bài -5 em kể nối tiếp câu chuyện :” Ai có lỗi “ vaø traû - -GV nhận xét đánh giá. lời câu hỏi. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về nội dung của -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài . moät troø chôi maø caùc baïn nhoû raát thích qua baøi : -2 HS nhaéc laïi . “Coâ giaùo tí hon“. b) Luyện đọc : a/ Đọc mẫu :- Đọc toàn bài ( giọng rõ ràng , -Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu và raønh maïch , vui thong thaû , nheï nhaøng …) quan saùt tranh minh hoïa . -Giới thiệu tranh minh họa . -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc từng câu và từng đoạn trước lớp , giải - Hướng dẫn HS nối tiếp đọc từng câu . nghĩa các từ: khoan thai, khúc khích, tỉnh khô, - Chia đoạn: traâm baàu,nuùng nính (SGK ) . + Đoạn1: Bé kẹp lại tóc... chào cô. -Lắng nghe giáo viên hướng dẫn để đọc đúng + Đoạn 2: Bé treo nón... đánh vần theo. đoạn văn . + Đoạn 3: Còn lại -HS quan sát và lưu ý ở tững tiếng và chỗ nghỉ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong baøi . -Hướng dẫn học sinh đọc đúng ở các từ khó . Nếu có từ nào sai thì cho dừng lại để sửa - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . -Theo dõi và hướng dẫn học sinh đọc đúng .. trong baøi . -Cả lớp đọc thầm theo . -HS lần lượt đọc từng đoạn trong nhóm . -Các nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT từng đoạn . -Cả lớp đọc đồng thanh cả bài . -3 HS đọc lại cả bài .. c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: :-Truyện có những nhân vật nào ? -Caùc baïn nhoû trong baøi chôi troø chôi gì ?. -Đọc thầm đoạn 1. -Trong truyện có Bé và 3 đứa em - Hiển , Anh và Thanh đang chơi trò chơi lớp học , Bé đóng vai cô giáo các em của Bé đóng vai học troø .. - Yêu cầu HS đọc thầm cả bài, TLCH: - Những cử chỉ nào của cô giáo Bé làm em thích thuù nhaát ? - Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám” học trò” ? -Giaùo vieân toång keát noäi dung baøi d) Luyện đọc lại : -Yêu cầu 2 HS khá, giỏiù đọc toàn bài . -Treo bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc câu khoù . -Cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn 1 -Giáo viên nhận xét đánh giá . e) Cuûng coá - Daën doø: -Goïi 2 HS neâu noäi dung baøi hoïc . -GV nhận xét đánh giá tiết học -Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi. - Beù thaû oáng quaàn xuoáng , kepï laïi toùc , laáy noùn của má đội trên đâù … - Làm y hệt như học trò thật : đứng dậy, khúc khích cười chào cô , ríu rít đánh vần theo cô … -2 HS khá, giỏi tiếp nối nhau đọc toàn bài . -Lắng nghe giáo viên hướng dẫn để đọc đúng theo yeâu caàu . - 3HS thi đua đọc diễn cảm đoạn 1 . -2 HS thi đọc cả bài. - 2 HS nêu nội dung vừa học. -Về nhà học bài và xem trước bài mới : “ Chiếc aùo len “. Toán. OÂn taäp caùc baûng nhaân A/ Muïc tieâu : - Thuộc caùc baûng nhaân 2 , 3, 4 , 5 . -Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị của biểu thức -Vận dụngđược vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán cĩ lời văn (cĩ 1 phép nhân) . B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp 4 cheùp saün vaøo baûng phuï. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -2 HS lên bảng sửa bài . 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập số 1và số 5. HS 1 : Leân baûng laøm baøi taäp 1coät 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Chấm vở tổ 3 . -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta veà caùc pheùp tính veà caùc bảng nhân và cách tính giá tri biểu thức , tính chu vi hình tam giaùc b) Khai thaùc: * Giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyeän taäp c) Luyeän taäp: -Baøi 1: -Neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu học sinh tự ghi nhanh kết quả phép tính . -Hỏi thêm một số công thức khác .. -HS 2 : Laøm baøi 5. .*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Mở SGK và vở bài tập để luyện tập. * HS tự làm bài vào vở BT. - 3 HS nêu miệng kết quả tìm được.. -Trả lời thêm một số công thức khác . -Chaúng haïn : 3 x 6 = 18 ; 3 x2 = 6 ; 2 x 7 = 14 ; 2 x 10 = 20 ... -Lớp theo dõi để nắm về cách nhân nhẩm với số *Giới thiệu nhân nhẩm với số tròn trăm -Yêu cầu lớp theo dõi và tự tính nhẩm theo tròn trăm . -HS tự nhẩm và ghi kết quả vở. maãu 200 x 3 = ? - 3 HS neâu mieäng caùch nhaåm vaø caùch vieát nhaåm: 2 traêm x 3 = 6 traêm -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn. vieát: 200 x 3 = 600 - Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm caùc pheùp tính coøn laïi . -Giáo viên nhận xét đánh giá * đọc yêu cầu BT Bài 2 : - HS đọc yêu cầu BTà - 1 HS làm mẫu phép tính, lớp nhận xét. - 1 HS laøm maãu pheùp tính: 4 x 3 + 10 -Cả lớp làm bài vào vở các phép tính còn lại. Yêu cầu cả lớp tự làm các phép tính còn lại. - 2-3 HS neâu keát quaû. - Goïi HS neâu keát quaû. a/ 5 x 5 + 18 = 25 + 18 b/ 5 x 7- 26= 35-26 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt = 43 = 9 -Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa HS. -2HS nhaän xeùt baøi baïn . -HS đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau . *Một em đọc bài toán Bài 3 Gọi học sinh đọc bài toán trong SGK -Cả lớp làm vào vào vở bài tập . -Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề. -Một học sinh lên bảng giải bài, cả lớp nhận -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở chữa bài -Goïi 1HS leân baûng giaûi . Giaûi : -Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn Soá gheá trong phoøng aên laø : -Giáo viên nhận xét đánh giá 4 x 8 = 32 ( caùi gheá ) Ñ/S: 32 caùi gheá Bài 4 :-Gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp theo dõi và tìm cách giải bài *Cả lớp cùng thực hiện tính . -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi toán Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng giaûi baøi -YC thực hiện tính chu vi tam giác . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +GV nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa HS d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi. Tập viết: Ôn chữ hoa Ă, Â A/ Muïc tieâu: Viết đúng chữ hoa Ă(1dòng), Â,L91 dòng);viết đúng tên riêng Âu Lạc(1 dòng)và câu ứng dụng: Ăn quả……..mà trồng.(1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. B/ Chuẩn bị : - Mẫu chữ viết hoa Ă, Â, L mẫu chữ viết hoa về tên riêng Âu Lạc trên dòng kẻ li C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -Hai em lên bảng, cả lớp viết trên bảng con : 1. Kieåm tra baøi cuõ: Vừ A Dính , anh em . - KT bài viết ở nhà của HS - Hoïc sinh nhaän xeùt . - -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ ôn viết chữ hoa Ă , Â -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu và một số từ chỉ danh từ riêng ứng dụng có chữ -Vài HS nhắc lại tựa bài. hoa AÂ , L . b)Hướng dẫn viết trên bảng con : *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu tìm các chữ hoa Ă , Â có trong tên -Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Âu Lạc rieâng AÂu Laïc ? goàm AÂ vaø L -Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng - Lớp theo dõi và cùng thực hiện viết vào bảng chữ con . *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -1 HS đọc từ ứng dụng . -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Âu Lạc -Giới thiệu về Âu Lạc là tên nước ta thời cổ có -Lắng nghe để hiểu thêm về Âu Lạc vua An Dương Vương đóng đô ở Cổ Loa ( Đông -Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con . Anh Haø Noäi ) *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu 1 HS đọc câu ứng dụng . -AÊn quaû …troàng caây/AÊn khoai… mà troàng . -Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ - Phải biết nhớ ơn những người đã giúp đỡ Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì? mình, những người làm ra những thứ cho mình -Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa . thừa hưởng. c) Hướng dẫn viết vào vở : -HS taäp vieát treân baûng con: AÊn khoai, AÊn quaû. -Nêu yêu cầu :viết chữ Ă chữ Â,ø L1 dòng cỡ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> nhỏ .-Viết tên riêng Âu Lạc 1 dòng cỡ nhỏ . -Viết câu tục ngữ 1 lần . -Nhắc nhớ HSvề tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Chấm từ 5- 7 bài học sinh -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng -Nhận xét đánh giá tiết học. - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân. -Nộp vở để GV chấm điểm . -Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài mới : “ Ôn chữ hoa B”. ThÓ dôc Bài 3 : Ôn đi đều - Trò chơi " Kết bạn ". I. Môc tiªu - Ôn tập đi đều theo 1 - 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô của GV - ÔN đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang ). Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức độ tơng đối - Ch¬i trß ch¬i " kÕt b¹n ". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i mét c¸ch chñ động II. ChuÈn bÞ - §Þa ®iÓm : trªn s©n trêng vÖ sinh s¹ch sÏ - Ph¬ng tiÖn : chuÈn bÞ cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i " kÕt b¹n " III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Thời lượng. 1. PhÇn më ®Çu. 4-5'. 2. PhÇn c¬ b¶n. 23 - 25 '. Hoạt động của thầy + GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. Hoạt động của trò. - Líp trëng tËp hîp líp b¸o c¸o - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhÞp - Ch¹y nhÑ nhµng theo hang dọc trên địa hình tự nhiên - Ch¬i trß ch¬i " lµm theo hiÖu lÖnh " + Tập đi đều theo 1- 4 hàng dọc - Đi thờng theo nhịp - Đi đều theo nhịp hô 1-2, 1- 2 - GV nhắc HS chú ý động tác phèi hîp gi÷a ch©n vµ tay + Ôn động tác đi kiễng gót hai Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. PhÇn kÕt thóc. 4-5'. tay chèng h«ng ( dang ngang ) - GV nêu tên động tác, làm mẫu - HS tập theo - GV chỉ dẫn uốn nắn đọng tác cho c¸c em - HS ch¬i trß ch¬i kÕt b¹n + GV cïng HS hÖ thèng bµi + §i chËm xung quanh vßng - Về nhà ôn động tác đi đều và tròn vỗ tay và hát ®i kiÔng gãt hai tay chèng h«ng. Thứ n¨m ngày 16 tháng 09 năm 2010. Toán :. OÂn taäp caùc baûng chia A/ Muïc tieâu : - Thuộc caùc baûng chia ( chia cho 2 , 3, 4 , 5 ). Biết nhẩm thương với số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 ( phép chia hết ) B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp 4 cheùp saün vaøo baûng . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng sửa bài tập số 2 cột b và -2học sinh lên bảng sửa bài . 3 veà nhaø . -HS 1 : Leân baûng laøm baøi taäp 2b -Chấm vở 2 bàn tổ 3 . HS2 : laøm BT3 -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: *Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: -Vài HS nhắc lại tựa bài * Tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyện tập -Cả lớp thực hiện điền nhanh kết quả vào các c) Luyeän taäp: -Bài 1: - Hướng dẫn HS đọc yêu cầu bài và phép tính dựa vào các bảng nhân, chia đã học. - 3 em neâu mieäng keát quaû : tự làm bài. 2 x 5 = 10 5 x 3 = 15 - Yeâu caàu HS neâu mieäng keát quaû caùc pheùp 3 x 4 = 12 12 : 3 = 4 10 : 2 = 5 15 : 3 = 5 tính. 12 : 4 = 3 10 : 5 = 2 15 : 5= 3 -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. - Phép nhân có liên quan đến phép chia: từ một + Em hãy nêu mối quan hệ giữa phép nhân phép nhân ta được hai phép chia tương ứng. vaø pheùp chia? -Lớp theo dõi để nắm về cách chia nhẩm -Giáo viên nhận xét đánh giá 200 : 2 = ? Nhaåm 2 traêm : 2 = 1 traêm Baøi 2 : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. vieát 200 : 2 = 100 -Yêu cầu lớp theo dõi và tự tính nhẩm theo - Cả lớp theo dõi và nhận xét bài bạn. maãu 200 : 2 = ? -Yêu cầu 1 HS làm mẫu phép tính 300 : 3 = - Cả lớp tự làm bài, nêu kết quả: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ? - Cả lớp tự làm các phép tính còn lại - Goïi HS neâu keát quaû. -Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa HS. Bài 3 - Gọi HS đọc bài toán. -Yêu cầu học sinh nêu dự kiện và yêu cầu đề + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muoán bieát moãi hoäp coù bao nhieâu caùi coác ta laøm theá naøo? -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi . - Chấm bài 1 số em, nhận xét chữa bài.. 400 : 2 = 200 ; 800 : 2 = 400 600 : 3 = 200 ; 800 : 4 = 200 -HS nhận xét, chữa bài . *2 em nêu yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm và phân tích bài toán . -Cả lớp thực hiện làm vào vở - HS leân baûng giaûi Giaûi : Soá caùi coác cuûa moãi hoäp laø : 24 : 4 = 6 ( caùi coác ) Ñ/S: 6 caùi coác -HS nhaän xeùt baøi baïn . -Đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau . *Một em đọc yêu cầu bài . -Lớp chia nhóm thực hiện trò chơi . Bài 4 :- Gọi học sinh đọc yêu cầu BT. -Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Thi giải -Đại diện nhóm nêu miệng bài làm : 28 là kết quả của phép tính 4 x7 hoặc 24 + 4 nhanh, nối đúng phép tính với kết quả” -Yêu cầu 2 nhóm thi tiếp sức, mỗi em nối Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc. một phép tính với kết quả. -Goïi HS nhaän xeùt + Nhaän xeùt chung , tuyeân döông -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc d) Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ thiếu nhi.Ơn tập câu Ai là gì ; A/ Muïc tieâu - Tìm được 1 vài TNvề trẻ em theo YC của BT1 - Tìm được các bộ phận TLCH:Ai(cái gì , Con gì)? Là gì?(BT2) - Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm (BT3) B/ Chuẩn bị : - Hai tờ phiếu khổ to kẻ nội dung bài tập 1 , bảng phụ viết sẵn theo hàng ngang 3 caâu vaên trong baøi taäp 2 , C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi taäp . -3 HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. -HS1 : Laøm laïi baøi taäp 1 . -HS2 laøm baøi taäp 2 . -HS 3 . -Các sự vật được so sánh trong bai thơ là : Traêng troøn nhö caùi ñóa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ mở rộng về vốn từ trẻ em và ôn kiểu câu đã học ở lớp 2 qua bài “Mở rộng vốn từ về thiếu nhi “ b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: *Bài 1: -Yêu cầu 2 HS đọc thành tiếng bài tập 1. Cả lớp đọc thầm. -Yêu cầu làm vào vở bài tập sau đó trao đổi theo nhóm để hoàn chỉnh bài làm . -Dán lên bảng lớp 2 tờ giấy to -Yêu cầu lớp chia thành 2 nhóm lên bảng chơi tiếp sức. -Lấy bài của nhóm thắng để viết vào bảng cho hoàn chỉnh . -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bảng từ đã được hoàn chỉnh . -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. * Bài 2 : - Yêu cầu 1 HS đọc thành tiếng veà yeâu caàu baøi taäp 2 . -Mời một em lên bảng làm mẫu bài 2a . -Mời 2 học sinh lên bảng gạch chân 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “ Ai , cái gì , con gì ?” -Gạch 2 gạch dưới bộ phận câu trả lới câu hoûi “ Laø caùi gì ?” -Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . -Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt -Chốt lại lời giải đúng . *Bài 3 :-Yêu cầu 1 HS yêu cầu đọc BT. -Yêu cầu cả lớp đọc thầm . -Yêu cầu học sinh thực hiện vào giấy nháp -Gọi HS nối tiếp nhau đọc câu hỏi vừa đặt cho bộ phận in đậm . -Giaùo vieân theo doõi vaø nhaän xeùt .. d) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá tiết học. -Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài -1 đến 2 học sinh nhắc lại. * 2 HS đọc yêu cầu bài tập 1 -Cả lớp đọc thầm bài tập . -Thực hành làm bài tập trao đổi trong nhóm rồi cử ra người tham gia chơi tiếp sức viết ra các từ ngữ chỉ về trẻ em , tính nết , tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em . -Lớp theo dõi nhận xét và chấm điểm thi đua -Lớp đọc đồng thanh các từ dưới bảng sau đây Chæ treû em Thieáu nhi , thieáu nieân , nhi đồng, trẻ con … Chỉ tính nết trẻ em Ngoan ngoãn ,lễ phép , ngây thô , hieàn laønh … Tình cảm hoặc sự Thương yêu , yêu quý , quan chăm sóc của tâm , nâng đỡ , chăm sóc , người lớn đối với nâng niu , chăm chút ùtreû em *2 em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 2 . - 1 HS laøm maãu caâu a. -Cả lớp đọc thầm bài tập và làm bài vào vở . -2 em lên bảng lên bảng sửa bài . Ai (caùi gì , con gì ) Laø gì a/ Thieáu nhi là măng …nước b/ Chuùng em laø H S tieåu hoïc c/ Chích boâng laø baïn …treû em -Lớp theo dõi nhận xét. *1-2 em đọc yêu cầu đề bài -Cả lớp đọc thầm bài tập 3 rồi làm vào nháp -Nối tiếp nhau đọc các câu hỏi. - Caùi gì laø hình aûnh quen thuoäc cuûa laøng queâ Vieät Nam -Ai là những chủ nhân tương lai của đất nước ? -Đội thiếu niên tiền phong HCM là ai ? - Lớp nhận xét ý bạn . Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Dặn HS về nhà học xem trước bài mới. Chính taû : (nghe vieát ). Coâ giaùo tí hon A/ Muïc tieâu: - Nghe và viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng BT(2) a/b B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp 2b cheùp saün vaøo baûng phuï. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu viết các từ ngữ học sinh thường hay viết - 2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các sai ở tiết trước . từ : Nguệch ngoạc , khuỷu tay , vắng mặt, nói vaén taét, coá gaéng, gaén boù. -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới: -Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài. -Đọc đoạn văn ( 1 lần) -1 HS đọc lại bài . -Yêu cầu 1 HS đọc lại . -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Cả lớp đọc thầm để nắm nội dung đoạn văn - Đoạn văn có 5 câu , + Đoạn văn có mấy câu? - Viết hoa chữ cái đầu +Chữ đầu câu viết như thế nào ? - Ta phải viết hoa chữ cái đầu , đầu đoạn văn + Chữ đầu đoạn viết ntn ? viết lùi vào một chữ . + Tìm tên riêng trong đoạn văn? Cần viết ntn? - Tên riêng Bé - bạn đóng vai cô giáo - phải vieát hoa. -Yeđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng khoù - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện -Yeâu caàu hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baûng vieát vaøo baûng con . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Đọc cho học sinh viết vào vở -Cả lớp nghe và viết bài thơ vào vở -Đọc lại để HStự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì vở. -Nộp bài để giáo viên chấm điểm . -Thu vở chấm và nhận xét. -Lớp chia thành hai dãy . c/ Hướng dẫn làm bài tập -Moät em laøm maãu treân baûng -Cả lớp thực hiện vào vở *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Tiếng ghép được với tiếng gắn là: -Treo bảng phụ đã chép sẵn bài tập 2b lên . Gaén boù , haøn gaén , -Giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu -Gắng : cố gắng , gắng sức … -Yeâu caàu 1 HS laøm maãu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Nặn : Nặn tượng , nhào nặn --Naëng : naëng neà , naëng nhoïc -Khaên : khoù khaên , khaên tay . -Khaêng : khaêng khít , khaêng khaêng , -3 HS nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû. d) Cuûng coá - Daën doø: -Về nhà luyện viết cho đúng những từ đã viết -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài sai. mới -Cả lớp cùng thực hiện vào vở . -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt cheùo nhoùm -Giáo viên nhận xét đánh giá .. Tự nhiên xã hội. Phòng bệnh đường hô hấp A/ Muïc tieâ u-Kể được tên 1 số bệnh thường gặp ở cơ quan hô hấp như viêm mũi ,viêm họng,viêm phế quản,viêm phổi. -Biết cách giữ ấmcơ thể ,giữ VS mũi , miệng. B/ Chuaån bò : -Caùc hình trang 10 vaø 11 saùch giaùo khoa . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra baøi “Veä sinh hoâ haáp “ -Hai học sinh lên bảng trả lời bài cũ -Nêu ích lợi việc thở không khí trong lành ? - Hít thở không khí trong lành giúp cho cơ quan -Hằng ngày em phải làm gì để giữ vệ sinh hô hấp làm việc tốt hơn và cơ thể khỏe mạnh . đường hô hấp ? -Phải thường xuyên lau mũi bằng khăn sạch , - GV nhận xét đánh giá. không chơi những nơi có nhiều khói , bụi … 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài -Ở các bài trước các em đã biết về cơ quan hô -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. haáp. Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta tìm hieåu veà cách “ Phòng bệnh đường hô hấp “ b) Khai thaùc: -Lớp tiến hành làm việc cá nhân suy nghĩ trả lời *Hoạt động 1: Động não. caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi sau: - Caùc cô quan hoâ haáp: muõi, khí quaûn... + Hãy kể tên các bộ phận của cơ quan hô hấp - Một số bệnh đường hô hấp : Viêm mũi , viêm +Hãy kể một số bệnh về đường hô hấp mà em họng , viêm phế quản , viêm phổi … bieát ? * Giaùo vieân giaûng theâm : Taát caû caùc boä phaän của đường hô hấp đều có thể bị bệnh như viêm muõi , vieâm hoïng , vieâm pheá quaûn vaø vieâm phoåi … *Hoạt động 2: làm việc với SGK. -Từng cặp quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo -Bước 1 : làm việc theo cặp tranh . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Yeâu caàu 2 em cuøng quan saùt caùc hình 1, 2, 3, , 4, 5 , 6 trang 10 vaø 11 SGK vaø thaûo luaän : -Bức tranh 1 và 2 Nam đã nói gì với bạn Nam? Em coù nhaän xeùt gì veà caùch aên maëc cuûa Nam vaø baïn cuûa Nam ? Nguyeân nhaân naøo khieán Nam bò vieâm hoïng ? Baïn cuûa Nam khuyeân Nam ñieàu gì ? -Hình 3 Baùc só ñang laøm gì ? Khuyeân Nam ñieàu gì ?. - Bức tranh 1 vàø2: Nam mặc đồ mỏng trong khi trời rất lạnh Nam nói mình bị ho và rất đau khi nuốt nước bọt , bạn đã khuyên Nam đến bác sĩ để khám .Nam bị viêm họng do mặc đồ mỏng neân nhieãm laïnh . - Bức tranh 3 Bác sĩ đang khám bệnh cho Nam vaø baùc só noùi : Chaùu bò vieâm hoïng do caûm laïnh , cháu nên uống thuốc và súc miệng nước muối haøng ngaøy . -Thầy khuyên nên mặc ấm để tránh bị nhiễm -Hình 4 : Taïi sao thaày giaùo laïi khuyeân hoïc sinh laïnh . maëc aám ? - Nếu ăn quá nhiều đồ lạnh sẽ bị viêm họng . - Hình 5 : Vì sao hai bác đi qua đường lại khuyeân hai baïn nhoû ñang aên kem ? - Khó thở , sốt và người khó chịu … Beänh vieâm pheá quaûn vaø vieâm phoåi coù bieåu hieän gì ? Neâu taùc haïi cuûa hai beänh naøy ? -Bước 2 : Làm việc cả lớp - Từng cặp HS lên trình bày kết quả thảo luận -Gọi một số cặp HS lên trình bày kết quả thảo trước lớp . luận trước lớp. - Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Yêu cầu lớp theo dõi bổ sung. - Chúng ta luôn mặc ấm , không ăn các đồ lạnh - Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh đường quá nhiều , không chơi những nơi nhiều khói hoâ haáp ? buïi. *Giaùo vieân keát luaän nhö SGV . - Lớp tiến hành chơi trò chơi . *Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Bác sĩ “ -Một bạn đóng vai bác sĩ một bạn đóng vai bệnh -Hướng dẫn học sinh cách chơi nhân . Bệnh nhân đến khám kể một số biểu hiện -Yêu cầu học sinh đóng vai bệnh nhân và bác về bệnh viêm đường hô hấp, Bác sĩ khám bệnh sĩ và cách thực hiện trò chơi . neâu teân beänh . - Cho HS chơi thử trong nhóm, sau đó mời 1 số - Lần lượt từng cặp lên chơi, lớp theo dõi nhận cặp biểu diễn trước lớp. xeùt, boå sung . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông. - 2 HS nhaéc laïi baøi hoïc. c) Cuûng coá - Daën doø: -2 HS neâu noäi dung baøi hoïc . -Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà thực hiện đúng những điều đã học. -Dặn về nhà học và xem trước bài mới .. Thuû coâng. Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi A/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS bieát : -Caùch gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi . -Gấp được tàu thủy hai ống khói theo quy trình kĩ thuật . -Yeâu thích gaáp hình . Lop3.net. (tieát 2 ).

<span class='text_page_counter'>(21)</span>