Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án môn học Tuần 3 Lớp 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.01 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẠO ĐỨC. GIỮ LỜI HỨA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : •- Thế nào là giữ lời hứa •- Vì sao phải giữ lời hứa 2.Kĩ năng : Biết giữ lời hứa với bạn bè và với mọi người 3.Thái độ : Có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay that hứa II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : - Caâu chuyeän “ Chieác voøng baïc” + tranh minh hoïa - 4 phieáu ghi tình huoáng cho 4 nhoùm - 4 bộ thẻ xanh và đỏ 2.Học sinh : Sách BT Đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Nhận xét chung qua bài đạo đức đã học ở tiết trước -Nhận xét+đánh giá 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Thảo luận truyện “ Chiếc vòng bạc “ (phương pháp:trực quan,thaûo luaän,trình baøy) Mục tiêu : Giúp học sinh biết được thế nào là giữ lời hứa và ý nghĩa của việc giữ lời hứa -Gi ới thiệu truyện GV kể chuyện (vừa kể vừa minh hoạ baèng tranh) -Mời 12 HS kể hoặc đọc lại truyện -Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi: 1. Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 năm đi xa.Việc đó thể hiện điều gì?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Trả lời. -Laéng nghe -12 HS đọc ( kể ) lại truyện - Chia lớp thành 6 nhóm+thảo luận: 1.Khi gaëp laïi em beù sau 2 naêm ñi xa, Bác vẫn nhớ và trao cho em bé chiếc vòng bạc. Việc làm đó thể hiện Bác là người đã giữ đúng lời hứa. 2.Em bé và mọi người rất xúc động trước việc làm dó của Bác. 3.Qua caâu chuyeän,em ruùt ra baøi hoïc:caàn luôn luôn giữ đúng lời hứa với mọi người 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Đại diện nhóm trả lời+Các nhóm khác boå sung yù kieán. 2.Em bé và mọi người cảm thấy thế nào -Gi ữ lời hứa là thực hiện đúng những trước việc làm của Bác? điều mà mình đã nói với người khác. 3.Em rút ra được bài học gì qua câu -Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi chuyeän? người xung quanh tôn trọng,yêu troïng,tin caäy.. -Thế nào là giữ lời hứa?. -Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người xung quanh đánh giá,nhận xét nhö theá naøo? -12 HS nhaéc laïi phaàn keát luaän Keát luaän : -Tuy baän raát nhieàu coâng vieäc,duø qua thời gian dài nhưng Bác Hồ vẫn không quên lời hứa với em bé.Việc làm đó của Bác khiến mọi người rất cảm động vaø kính phuïc. -Caâu chuyeän treân cho chuùng ta thaáy:caàn phải giữ đúng lời hứa của mình.Gĩ­ lời hứa tức là thực hiện đúng lời hứa những điều mình đã hứa với người khác.Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người yêu thong,quyù meán. Hoạt động 2 :Xử lý tình huống(pp sắm vai,động não) Mục tiêu : HS biết được vì sao cần phải giữ lời hứa và cần làm gì nếu không giữ lời hứa với người khác. -GV giao tình huoáng: 1.Minh hẹn 8 giờ tối sang giúp Nam học bài.Khi Minh vừa chuủ©n bị đi thì trên. -HS chia nhoùm+nhaän tình huoáng,saém vai dể xử lý tình huống. -Caùc nhoùm khaùc quan saùt+nhaän xeùt từng trường hợp,bổ sung. -1 vaøi em nhaéc laïi keát luaän 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ti vi chiếu phim hoạt hình rất hay..Nếu em laø Minh,em seõ laøm gì? 2.Thanh mượn vở của ban về chép bài và hứa ngày mai mang trả.Sáng hômsau vì vội đi học nên Thanh đã quên vở của bạn ở nhà.Nếu là Than hem sẽ làm gì? 3.Lan heïn baïn sang nhaø cuøng laøm baøi thuû coâng nhöng Lan laïi bò ñau buïng.Neáu em laø Lan,em seõ laøm gì?. Kết luận:Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác. -Khi vì lý do nào đó mà không thực hiện được lời hứa,cần phải nói rõ lý do và xin lỗi họ càng sớm càng tốt Hoạt động 3 : Liên hệ bản thân ( pp vấn đáp) Mục tiêu :HS biết tự đánh giá việc giữ lời hứa của bản thân. -Yêu cầu HS tự liên hệ theo định hướng cuûa GV. -Nhận xét+khen thưởng HS đã biết giữ lời hứa và nhắc nhở các em thực hiện baøi hoïc trong cuoäc soáng haèng ngaøy. Hướng dẫn thực hành: -Thực hiện giữ lời hứa với bạn bè và mọi người -Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa của bạn bè trong lớp,trong trường. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tập đọc. Tieát19 : CHIEÁC AÙO LEN I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh : •-Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài •-Nắm được trình tự diễn biến của câu chuyện. -Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện : Khuyên các em cần biết yêu thư ơng,nhường nhịn anh chị em trong gia đình. 2. Kĩ năng : -Đọc đúng các từ tiếng khó hoặc dễ lẫn -Ngắt,nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Đọc trôi chảy được toàn bài. 3. Thái độ : GD HS có ý thức,thái dộ yêu thong anh chị em trong gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên :-Tranh minh hoạ bài đọc 2. Hoïc sinh : -SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi 1 HS đọc bài:Cô giáo tí hon -Caùc baïn nhoû trong baøi chôi troø chôi gì? -Những cử chỉ nào của’cô giáo”Bé làm em thích thuù? -Nhaän xeùt+cho ñieåm 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc ( pp đọc mẫu, luyện đọc) Mục tiêu : HS đọc đúng,trôi chảy,hiểu nghĩa của từ mơiù -Đọc mẫu -Hướng dẫn HS đọc mẫu kết hợp với giải nghĩa từ +Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó,dễ lẫn: Theo dõi HS đọc+chỉnh sửa lỗi phát âm neáu HS maéc loãi. -Hướng dẫn HS đọc từng đoạn và giải. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -1 HS lên bảng đọc và trả lời -Trả lời -Nhaän xeùt. Laéng nghe -HS tiếp nối nhau đọc bài.Mỗi HS chỉ đọc 1 câu. -HS đọc tiếp nối nhau theo từng đoạn. -HS luyện đọc theo nhóm+chỉnh sử cách đọc cho nhau. 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nghĩa từ khó:. -Cả lớp đọc đồng thanh.. Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài (pp:hỏi đáp , động não ) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi taäp đọc và trả lời câu hỏi đúng,chính xác -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 +Muøa ñoâng naêm nay nhö theá naøo?. -Đọc thầm -Mùa đông name nay đến sớm và laïnh buoát -Chiếc áo có màu vàng rất đẹp,có day kéo ở giữa,có mũ để đội khi có gió lạnh hay trời mưa và rất ấm.. +Tìm những hình ảnh trong bài cho thấy -Vì mẹ nói:”Cái áo của Hoà đắt chiếc áo len của bạn Hòa rất đẹp và tiện bằng tiền cả hai cái áo của anh hem con đấy” lợi? -Đoạn 2: +Vì sao Lan doãi meï?. -Meï daønh heát tieàn mua aùo cho em Lan.Con kghoâng caàn theâm aùo ñaâu…. -Đoạn 3: +Anh Tuấn nói với mẹ những gì?. -Phát biểu theo sự suy nghĩ của mình. -Mẹ và con hoặc Tấm long của người anh.. -Đoạn 4: +Vì sao Lan aân haän? Cho cả lớp đọc thầm toàn bài,đặt tên khaùc cho truyeän. Hoạt động 3:Luyện đọc lại bài (pp: Luyện đọc) Mục tiêu:HS dọc trôi chảy,đúng và biết đọc theo giọng của từng nhân vật trong baøi. -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû,moãi nhóm có 4 HS và yêu cầu đọc lại bài theo vai trong nhoùm cuûa mình.. -Moãi HS trong nhoùm choïn 1 trong các vai ; người dẫn truyện, Lan,Mẹ Lan,Tuấn sau đó luyện đọc bài trong nhoùm. -Các nhóm thi đọc,cả lớp theo dõi để chọn nhóm đọc hay nhất.. -Tổ chức cho 44 nhóm thi đọc trước lớp. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -NX+tuyên dương nhóm đọc tốt hoặc cho ñieåm HS.. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Keå chuyeän Tieát 20:CHIEÁC AÙO LEN I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Gíup HS biết: •-Hiểu được nội dung bài tập đọc nhằm kể lại được câu chuyện theo từng đoạn. •- Kĩ năng :Rèn KN tập trung theo dõi lời kể của bạn và nhận xét được lời kể cuûa baïn. 3.Thái độ :GD HS yêu thích phân moan kể chuyện II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên :-Bảng phụ ghi sẵn phần gợi ý kể chuyện như sách giáo khoa 2.Học sinh :-Nội dung kể của mỗi đoạn tranh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc:Cô giáo tí hon 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Xaùc ñònh yeâu caàu: +Gọi 12 HS đọc yêu cầu của bài +Kể theo lời của Lan là kể như thế nào? -Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động 1 : Kể mẫu đoạn 1 ( pp:kể chuyện,hỏi đáp) Mục tiêu: HS kể được nội dung đoạn 1 -Treo bảng phụ có chép sẵn nội dung gợi ý của đoạn 1. +Nội dung của đoạn 1 là gì,nội dung cần theå hieän qua maáy yù,neâu noäi dung cuï theå của từng ý?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. -HS đõc -Laø keå baèng caùch nhaäp vai vaøo Lan,kể bằng lời của Lannên khi kể cần xưng hô là tôi,mình hoặc em. -Đoạn 1 nói về chiếc áo len rất đẹp,cần kể rõ 3 ý:Mùa đông name nay raát laïnh;Chieác aùo len cuûa baïn Hoà rất đẹp và rất ấm áp;Lan đòi meï mua cho mìnhchieác aùo gioáng nhö áo bạn Hoà. -1 bạn HS khá giỏi lên bảng,dựa vào 3 gợi ý trên để kể đoạn 1 theo lời cuûa Lan. 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Yêu cầu HS dựa vào gơi ý kể lại đoạn 1 trước lớp. 12 nhóm thực hành kể trức lớp,cả *Đoạn 2+3+4:Tiến hành tương tự như ở lớp theo dõi và giúp đỡ nhau trong đoạn 1 quaù trình baïn keå. Hoạt động 2:Kể theo nhóm Mục tiêu:HS kể dược từng đoạn -12 nhóm thực hành trước lớp,cả noái ttieáp nhau lớp theo dõi và nhận xét theo hướng -Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû,moãi nhoùm daãn nhö tieát keå chuyeän Tuaàn 1 coù 4 HS vaø yeâu caàu caùc HS tieáp noái nhau kể chuyện trong nhóm,mỗi HS kể 1 đoạn. Hoạt động 3:Kể toàn bộ câu chuyện ( pp;keå chuyeän) -HS tự do phát biểu ý kiến: Mục tiêu:HS kể đươcï toàn bộ câu +An hem phải biết nhường nhịn , chuyeän yeâu thöông nhau -Yêu cầu 12 nhóm kể chuyện trước lớp +Không nên đòi bố,mẹ mua những thứ mà gia đình không có điều kiện +Khi có lỗi phải biết nhận lỗ và sử -Nhận xét phần trình bày của từng nhóm loãi. 3.Cuûng coá ,daën doø: +…… -Theo em,caâu chuyeân Chieác aùo len muoán -HS tự do phát biểu ý kiến: khuyeân chuùng ta ñieàu gì? +Em thích đoạn 3 vì đoạn 3 cho ta thấyTuấn là 1 người anh thong em,moat người con ngoan biết yêu thong meï. +Em thích đoạn 4 vì d0ạn 4 cho thấy Lan đã hiểu ra lỗi của mình,bạn ân hận và mong trời mau sáng để xin -Em thích nhất đoạn nào trong chuyện ? Vì lỗi mẹ. sao?. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Tổng kết giờ học-dặn dò. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Toán Tieát 11 : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I/ MUÏC TIEÂU : Gíup HS 1.Kiến thức:Củng cố biểu tượng về đường gấp khúc,hình vuông,hình chữ nhaät,hình tam giaùc. 2.Kĩ năng:Rèn KN thực hành tính độ dài đường gấp khúc,chu vi một hình 3.Rèn HS tính can thận,chính xác khi tính toán. II/ CHUAÅN BÒ : GV: Hình veõ cuûa caùc baøi taäp HS:Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : (PP:Kieåm tra) -Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của tiết 10 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập (PP:Trực quan,động não,thực hành) Mục tiêu : Luyện tập HS thực hành các bài tập đã được học °Baøi 1: a)Tính độ dài đường gấp khúc -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thế naøo? -Đường gấp khúc ABCD có mấy đoạn thẳng,đó là những đoạn thẳng nào?Hãy nêu độ dài của từng đoạn thẳng -Yêu cầu HS tính độ dài đường gấp khúc ABCD?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -1 vài em làm trên bảng lớp = Cả lớp làm bài vào vở nháp. -1 HS đọc yêu cầu đề bài -Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó -HS trả lời. -1 HS leân baûng laøm baøi,HS caû lớp làm bài vào vở bài tập. Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABCD laø: 42+36+24=102 (cm) Đáp số:102cm -NX -Chu vi cuûa moät hình chính laø tổng độ dài các cạnh của hình. -Chữa bài+đưa ra kết quả đúng. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b)Tính chu vi hình tam giaùc MNP: -Haõy neâu caùch tính chu vicuûa moät hình?. đó. -Trả lời. -Hình tam giác MNP có mấy cạnh,đó là những cạnh nào?Hãy nêu độ dài của từng caïnh? -Yeâu caàu HS laøm baøi.. -1 HS leân baûng laøm baøi,HS caû lớp làm bài vào vở bài tập. Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc MNP laø: 26+34+42=102(cm) Đáp số:102cm -Nhaän xeùt. -Chữa bài = đưa ra kết quả đúng °Baøi 2: a)Đo độ dài mỗi cạnh rồi tính chu vi hình tứ giaùc ABCD. Chữa bài + đưa ra kết quả đúng -GV có thể mở rộng bài toán 3.Hoạt động 2:Củng cố,dặn dò: -Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà caùc hình đã học,về chu vi các hình,độ dài đường gaáp khuùc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -1HS đọc yêu cầu của bài -Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước rồi thực hành tính chu vi của hình chữ nhật ABCD. -Laøm baøi Baøi giaûi Chu vi hình chữ nhật ABCD LAØ: 3+2+3+2=10(cm) Đáp số:10 cm -Nhaän xeùt. -Laéng nghe. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tự nhiên xã hội Tieát5: BEÄNH LAO PHOÅI I/ MUÏC TIEÂU :Gíup hoïc sinh bieát 1.Kiến thức : -Nêu được nguyên nhân,biểu hiện và tác hại của bệnh lao phổi 2.Kĩ năng : Nêu được các việc nên làm và không nên làm để phòng bệnh lao phoåi 3.Thái độ : Có ý thức cùng với mọi người xung quanh phòng bệnh lao phổi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc hình minh hoïa trong saùch giaùo khoa 2.Học sinh : Sách giáo khoa.Vở bài tập TNXH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra baøi taäp TNXH 3 cuûa HS. -Nhận xét =Chữa bài 2.Bài mới: Gi ới thiệu bài -Hoạt động 1:Bệnh lao phổi (PP;Hỏi đáp) Muïc tieâu:Keå teân moät soá beänh đường hô hấp thường gặp. -Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân caùc boä phaän cuûa các bộ phận của cơ quan hô hấp đã học ở bài trước:sau đó,đềnghị mỗi HS kể tên một bệnh đường hô hấp mà các em biết? -Taát caû caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp đều có thể bị bệnh.Những bệnh đường hô hấp thường gặp là:bệnh viêm mũi,viêm hoïng,vieâm pheá quaûn vaø vieâm phoåi. -Hoạt động 2:Phoøng beänh lao phổi(PP:Thả luận nhóm,trình bày,động naõo) Mục tiêu:-Nêu được những việc nên làm và không nên làm để phòng beänh lao phoåi -Yêu cầu HS quan sát hình ở tranh 13 SGK+ Thảo luận theo định hướng: +Tranh minh hoạ điều gì?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS mang vở cho GV kiểm tra. Trả lời:sổ mũi,ho,đau họng,………. -Laéng nghe. -Chia nhóm và hoạt động theo nhóm nhỏ để tìm câu trả lời .Sau đó,mỗi nhóm cử đại diện trình bày ý kiến về 1 tranh.Caùc nhoùm HS khaùc nghe,nhaän xét và bổ sung cho câu trả lời củ abaïn(neáu caàn) 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +Đó là việc nên làm hay không nên -HS nối tiếp nhau trả lời.Mỗi HS chỉ làm để phòng bệnh lao phổi? Vì sao? neâu teân 1 vieäc. -Nhaän xeùt+boå sung Vậy những việc nào là việc nên làm và những việc nào là việc không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi? -Ghi nhanh leân baûng caùc vieäc theo caâu traû lời của HS thành 2 cột: Neân Khoâng neân Keát luaän Hoạt động 3:Sắm vai(PP:Sắm vai) Mục tiêu:-Biết nói với bố mẹ khi baûn thaân coù daáu hieäu bò maéc beänh đường hô hấp để được đi khám và chữ a bệnh kịp thời. -Bieát tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só ñieàu trò neáu coù beänh. -GV neâu 2 tình huoáng: +Nếu bị một trong các bệnh đường hô hấp,em sẽ nói gì với bố mẹ để đi khám beänh? +Khi được đưa đi khám bệnh,em sẽ nói gì với bác sĩ?. -Laéng nghe. -Moãi nhoùm nhaän tình huoáng,thaûo luaän để sắm vai. -Caùc nhoùm xung phong trình baøy trước lớp.Các HS khác nhận xét xem các bạn đã biết cách nói để bố mẹ hoặc bác sĩ về tình trạng sức khoẻ của mình chöa. -Laéng nghe -HS đọc. Keát luaän. 3.Tổng kết,dặn dò:Yêu cầu HS đọc nội dung Baïn caàn bieát trang 13,SGK. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động tập thể Tiết 2 : SINH HOẠT VUI CHƠI : TRÒ CHƠI LT&C : “GHÉP NHANH TÊN SỰ VẬT” I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh ghép nhanh được từ với đồ vật hoặc hình vẽ tương ứng. Có biểu tượng cụ thể về nghĩa của từ. 2.Kĩ năng : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt trong trò chơi học tập. 3.Thái độ : Phát triển tư duy sáng tạo. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các thẻ từ. 2.Học sinh : 2 bộ đồ dùng để chơi. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Trò chơi “Ghép nhanh tên sự vật” Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh gheùp nhanh được từ với đồ vật hoặc hình vẽ tương ứng. Có biểu tượng cụ thể về nghĩa của từ. -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm. -Trực quan { Đồ vật hoặc tranh được saép xeáp theo 2 nhoùm. Nhoùm naøo daùn đúng và nhanh nhất các từ vào đồ vật hoặc tranh thích hợp thì thắng cuộc.. -Chaám ñieåm nhoùm, nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát : Trên con đường đến trường Muïc tieâu : OÂn taäp baøi haùt “Treân con đường đến trường” đúng nhịp, lời ca. -Giới thiệu bài hát : Giáo viên đọc lời. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Chia 2 nhoùm. -Đại diện nhóm nhận thẻ từ. -Dán nhãn đúng vào tên các vật nuôi, các loài thú (Tuần 21, 22/ tr 27, 35.Tuaàn 23, 24/ tr 45, 55) + Nhoùm 1 : daùn nhaõn tuaàn 21 + Nhoùm 2 : daùn nhaõn tuaàn 22 + Nhoùm 3 : daùn nhaõn tuaàn 23 + Nhoùm 4 : daùn nhaõn tuaàn 24 -Trên con đường đến trường. Nhạc và lời : Ngô Mạnh Thu.. -1 em đọc lại. Học sinh hát theo. -Đồng ca, đơn ca. -Hát kết hợp vỗ tay. -Đồng ca lại toàn bài/ 2 lần. 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> cuûa baøi haùt. -Tập hát đúng nhịp bài hát.. (SGK/ tr 17). Giaùo vieân haùt maãu . -HD hát từng câu cho đến hết. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập hát laïi baøi.. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Chính ta û(nghe-vieát). Tieát21:CHIEÁC AÙO LEN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Nghe và viết lại chính xác đoạn “ Nằm cuộn tròn……hai an hem”trong bài chieác aùo len. 2.Kó naêng : -Làm đúng các bài tập chính tả -Điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái. -Thuộc long tên 8 chữ tiếp theo trong bảng chữ 3.Thái độ : Giáo dục học sinh cách trình bày vở sạch sẽ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : -Bảng phụ chép sẵn bài tập 3 và lựa chọn a0 hoặc b) ở bài tập 2 2.Học sinh : -Vở bài tập Tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Goïi 3 HS leân baûng -GV đọc cho 3 em viết cùng lúc các từ sau:xaøo rau,saø xuoáng,naëng nhoïc 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Gì ờ chính tả hôm nay,các em sẽ viết 1 đoạn trong bài Chiếc áo len,làm các bài chính tả và học thuộc tên 8 chữ cái tiếp theo trong baûng Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả Muïc tieâu : HS cheùp baøi chính taû đúng,sạch sẽ(PP:Đọc mẫu,động não,hỏi đáp,thực hành) -Gíup HS naém noäi dung baøi,hoûi: +Vì sao Lan aân haän? +Lan mong trời mau sáng để làm gì? -Hướng dẫn cách trình bày: +Những chữ cái nào trong đoạn văn. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Cả lớp chuẩ bị giấy nháp. -Cả lớp viết vào giấy nháp.. -Laéng nghe. -1 HS đọc đoạn 4 của bài -Vì Lan đã làm cho mẹ buồn làm cho anh phải nhường phần mình cho em. -Để nói với mẹ rằngmẹ hãy mua áo cho hai anh em. -Các chữ đầu đoạn,đầu câu,tên riêng của 1 người -Dấu ngoặc kép 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> caàn vieát hoa? -HS phát hiện từ khó viết hoặc dễ +Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt lẫn. trong daáu caâu gì? -Hướng dẫn viết từ khó: -Đọc các từ trên bảng +Yêu cầu HS nêu từ khó? -HS nghe + viết lại đoạn chính tả +Ghi baûng,phaân tích choã HS deã vieát -HS tự chữa lỗi saigiaûi thích +Yêu cầu HS đọc lại các từ trên. -Viết chính tả:Đọc cho HS viết đúng theo yeâu caàu cuûa phaân moân -Chấm,chữa bài:Cho HS chữa lỗi bằng vieát chì. -Chấm 57 bài về nội dung,chữ vieát,caùch trình baøy. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập -Đọc yêu cầu đề bài chính tả(PP:Động não,thực hành) Mục tiêu :- HS phân biệt cách viết -1 HS lên bảng làm,HS dưới lớp làm vaøo nhaùp các phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn -Điền đúng8 chữ và tên -Cả lớp làm bài vào vở chữ vào ô trống trong bảng chữ. °Bài 2:GV có thể chọn phần a) hoặc -Đọc yêu cầu trong VBT b)tùy ý theo lỗi chính tả mà địa phương -2HS làm trên bảng lớp,HS dưới lớp viết vào vở thường mắc -Đọc a)Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài -Chỉnh,sửa và chốt lại lời giải đúng. °Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu. -Sau mỗi chữ GV sữa chữa và cho HS ĐỌC. -GV xoá các chữ và yêu cầu 1 HS đọc lại ,1 HS leân baûng vieát laïi. -Xoá hết bảng,yêu cầu 1 HS đọc lại,1 HS 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> leân baûng vieát laïi. -Cả lớp viết lại vào vở 9 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự. 3.Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS về nhà học thuộc long(theo đúng thứ tự tên các chữ đã học). 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Toán Tiết 12 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Củng cố cách giải toán về”nhiều hơn,ít hơn” -Gí¬I thiệu bài toán vềtìm phần hơn(phần kém) 2. Kĩ năng : -Củng cố về KN giải toán về nhiều hơn,ít hơn 3. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : -Moââ hình 2. Học sinh : -Vở bài tập,nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Baøi cuõ : -Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của -1 vài HS làm bài trên bảng tieát 11 -Nhận xét,chữa bài=cho điểm HS 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS ôn tập bài toán về nhiều hơn,ít hơn (PP:Thực hành) Mục tiêu : HS nhận ra dạng toán và Một cửa hàng buổi sáng bán được 525 bieát caùch giaûi kg gạo,buổi chiều bán được ít hơn buổi °Bài 1:Gọi 1 HS đọc đề bài sáng 135 kg.Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán nhiêu kg gạo? -HS vẽ sơ đồ Baøi giaûi -Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán + giải Buổi chiều bán được số kg gạo là: bài toán 525+135=650(kg gaïo) Đáp số:650kg gạo. Hoạt động 2 : GIới thiệu bài toán tìm phaàn hôn(phaàn keùm) Mục tiêu : HS làm quen với dạng 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×