Luyện tập: So sánh và nhân hoá

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4:. Ngµy so¹n:28/8/2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 30/8/201 Häc vÇn- TiÕt 29+30 Bµi 13:. n-m. A- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Đọc và viết đợc: n, m - Đọc đợc các tiếng và TN ứng dụng, câu ứng dụng - NhËn ra ch÷ n, m trong c¸c tiÕng trong mét v¨n b¶n bÊt kú - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bố mẹ, ba má B- §å dïng d¹y häc: - 1 cái nỏ thật đẹp - B¶ng gµi - Tranh minh ho¹ cho phÇn luyÖn nãi C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn TiÕt 1 Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò - Viết và đọc - 2HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con: bi ve, ba l« - §äc c©u øng dông SGK - HS đọc một vài em - Nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra. II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - HS đọc theo GV: n-m 2- D¹y ch÷ ghi ©m *n a- NhËn diÖn ch÷: - GV viÕt lªn b¶ng ch÷ n vµ nãi (ch÷ n (in) gåm 1 nÐt sæ th¼ng vµ mét nÐt mãc xu«i. - Ch÷ n viÕt thêng gåm 1 nÐt mãc xu«i vµ - HS chó ý theo dâi 1 nÐt mãc 2 ®Çu. b- Phát âm và đánh vần. + Ph¸t ©m: - Ghi b¶ng ch÷ n - GV ph¸t ©m mÉu vµ HD. Khi ph¸t ©m n, ®Çu lìi tr¹m lîi, h¬i tho¸t ra qua c¶ miÖng - HS ph¸t ©m (CN, Nhãm, líp) vµ mòi. + §¸nh vÇn tiÕng kho¸. - Cho HS t×m vµ gµi ch÷ ghi ©m n. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Y/c HS t×m ch÷c ghi ©m ¬ viÕt bªn ph¶i ©m n. + §äc tiÕng em võa ghÐp - GV viÕt lªn b¶ng: n¬ ? H·y ph©n tÝch cho c« tiÕng n¬ ? - Dựa vào cấu tạo hãy đánh vần cho cô. - GV theo dâi, chØnh söa + §äc tõ kho¸ ? Tranh vÏ g× ?. - HS lấy hộp đồ dùng & thực hành gài ch÷ n - HS gµi: n¬ - HS đọc: nơ - Cả lớp đọc lại: nơ - Tiếng nơ có âm n đứng trớc, âm ơ đứng sau - HS đánh vần CN, nhóm, lớp nờ - ơ - nơ - HS qs tranh vµ th¶o luËn. - Tranh vÏ mÑ ®ang cµi n¬ lªn tãc cho bÐ. - GV viÕt b¶ng: n¬ (gi¶i thÝch) C- Híng dÉn viÕt ch÷: - GV viÕt mÉu, nªu qu¸ quy tr×nh viÕt.. - HS đọc trơn (nơ): CN, nhóm, lớp. - HS theo dâi. - GV theo dâi, chØnh söa *Dạy m: Quy trình tương tự Lu ý: + Ch÷ m gåm hai nÐt mãc xu«i vµ mét nÐt mãc hai ®Çu + So s¸nh ch÷ n víi ch÷ m Gièng: §Òu cã nÐt mãc xu«i vµ nÐt mãc hai ®Çu Kh¸c: m cã nhiÒu h¬n mét nÐt mãc xu«i + Ph¸t ©m: hai m«i khÐp l¹i råi bËt ra h¬i tho¸t ra qua c¶ miÖng vµ mòi. + ViÕt:. - HS viết trên không sau đó viết trên bảng con. - HS lµm theo HD cña GV d- §äc tõ øng dông: + GV viÕt c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng Y/c học sinh nhìn bảng và đọc - GV theo dâi, chØnh söa. + ViÕt c¸c tõ øng dông lªn b¶ng ? B¹n nµo cã thÓ g¹ch díi nh÷ng tiÕng. Lop2.net. - HS đọc CN, nhóm, lớp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chøa ©m míi häc? - Cho HS ph©n tÝch tiÕng n« vµ m¹ - Cho HS đọc - GV theo dâi, chØnh söa ®- Cñng cè: Trß ch¬i: “T×m tiÕng cã ©m võa häc” GV g¾n lªn b¶ng: N1: MÑ ®i chî mua na N2: Em h¸i qu¶ me vµ qu¶ na N3: D× na mua c¸ mÌ - CV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Giao viÖc - Tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc + NhËn xÐt chung giê häc, nh¾c nhë nh÷ng HS cha chó ý. TiÕt 2 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt 1 - §äc bµi trong SGK - GV theo dâi, chØnh söa + §äc c©u øng dông - GV treo tranh, yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái ? Tranh vÏ g× ? GV nãi: Hai mÑ con bß, bª ®ang ¨n cá trên một cánh đồng cỏ xanh tốt có đầy đủ cỏ nh vậy thì bò bê sẽ đợc no nê, đó cũng là nội dung câu ứng dụng. Hãy đọc cho c« c©u nµy. ? Khi đọc câu có dấu phẩy phải chú ý ®iÒu g× ? - Cho HS đọc câu ứng dụng - GV theo dâi, chØnh söa ? Trong c©u øng dông cã tõ nµo chøa ©m míi häc ? GV gi¶i nghÜa: No nê (đợc ăn no nê thì không bị đói) - GV đọc mẫu b- LuyÖn viÕt:. Lop2.net. - HS g¹ch díi: n«, m¹ - HS đọc CN, nhóm, lớp. - Mỗi nhóm cử 1 bạn đại diện lên chơi, dïng phÊn mµu g¹ch díi nh÷ng tiÕng cã âm vừa học, nhóm nào gạch đúng và nhanh lµ th¾ng cuéc. - HS đọc CN, nhóm, lớp - 3 em cầm sách đọc. - HS quan s¸t tranh - Tranh vÏ bß, bª ®ang ¨n cá. - HS đọc - Ph¶i ng¾t h¬i - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS: no nª - 1 số em đọc, lớp đọc ĐT.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ? H«m nay chóng ta sÏ viÕt nh÷ng g× ? - Híng dÉn viÕt vµ giao viÖc - Cho HS xem bµi mÉu - GV theo dâi, chØnh söa C- LuyÖn nãi: ? H«m nay chóng ta sÏ luyÖn nãi vÒ chñ đề gì ? - GV đặt câu hỏi gợi ý giúp HS phát triển lêi nãi tù nhiªn ? ë quª em gäi ngêi sinh ra m×nh lµ g× ? ? em cßn biÕt c¸ch gäi nµo kh¸c kh«ng ? ? Nhµ em cã mÊy anh em ? ? Em lµ thø mÊy ? ? Bè mÑ em lµm nghÒ g× ? ? em cã yªu bè mÑ kh«ng ? v× sao ? ? Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng ? ? C¸c em biÕt bµi h¸t nµo vÒ cha mÑ kh«ng ? ? Hãy đọc lại bài luyện nói hôm nay ? 4- Cñng cè - DÆn dß: - GV chỉ bảng cho HS đọc - Cho HS đọc trong SGK. - HS đọc nội dung viết - 1 HS nh¾c l¹i c¸ch ngåi viÕt - HS tËp viÕt trong vë - …bè mÑ, ba m¸ - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm 2 nãi cho nhau nghe về chủđề luyện nói hôm nay. - HS đọc ĐT - 2 học sinh đọc nối tiếp toàn bài.. - NhËn xÐt chung giê häc : - Häc l¹i bµi - Tù t×m c¸c tõ chøa ch÷ võa häc. To¸n. TiÕt13:. B»ng nhau.dÊu=. A- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Nhận biết sự bằng nhau về số lượng, biết mỗi số luôn bằng chính nó - Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu =, để so sánh số lượng so sánh các số B- §å dïng d¹y häc: - 3 lä hoa, 3 b«ng hoa, 4 chiÕc cèc, 4 chiÕc th×a. - Hình vẽ và chấm tròn xanh và 3 chấm tròn đỏ . - H×nh vÏ 8 « vu«ng chia thµnh 2 nhãm, mçi bªn cã 4 «vu«ng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C- Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5. - GV nhËn xÐt sau kiÓm tra. II- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu: (giíi thiÖu ng¾n ngän tªn bµi) 2- NhËn biÕt quan hÖ b»ng nhau: a- HD HS nhËn biÕt 3 = 3 - C« cã 3 lä hoa vµ 3 b«ng hoa. Ai cã thÓ so s¸nh sè hoa vµ sè lä hoa cho c«.. Häc sinh - 2 häc sinh lªn b¶ng 4….5 2….1 3…..1 4…..2 - Líp lµm b¶ng con 5……4. - 3 = 3 v× 3 b«ng hoa vµ sè lä hoa b»ng nhau. + Tương tự GV đưa ra 3 chấm tròn xanh và 3 chấm tròn đỏ ? Ba chấm tròn xanh so với 3 chấm tròn đỏ - 3 chấm tròn xanh = 3 chấm tròn đỏ th× ntn ? - GV nªu: 3 b«ng hoa = 3 lä hoa; 3 chÊm xanh = 3 chấm đỏ ta nói “ba bằng ba” viÕt lµ: 3 = 3 dấu = gọi là dấu bằng đọc là dấu bằng - Cho HS nh¾c l¹i kÕt qu¶ so s¸nh b- Giíi thiÖu 4 = 4: Làm tương tự như 3 = 3 - Cho HS thảo luận nhóm để rút ra kết luận “bèn b»ng bèn” - Y/c HS viÕt kÕt qu¶ so s¸nh ra b¶ng con ? VËy 2 cã = 2 kh«ng ? 5 cã = 5 kh«ng ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng kÕt qu¶ trªn ? Sè ë bªn tr¸i vµ sè ë bªn ph¶i dÊu b»ng gièng hay kh¸c nhau ? - Y/c HS nh¾c l¹i 3- LuyÖn tËp thùc hµnh: Bµi 1: HD HS viÕt dÊu = theo mÉu, dÊu viÕt. Lop2.net. - ba b»ng ba. - HS viÕt: 4 = 4 -2=2 -5=5 - Mçi sè lu«n = chÝnhnã - Gièng nhau - 1 = 1; 2=2; 3=3 4=4; 5=5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> phải cân đối giữa hai số, không cao quá, kh«ng thÊp qu¸. Bµi 2: ? Bµi yªu cÇu g×?. - HS thùc hµnh viÕt dÊu = - So sánh các nhóm đối tượng với nhau rồi viÕt kÕt qu¶ vµo « trèng. - Cho HS lµm bµi - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS.. - HS làm và đọc miệng kq - Líp nghe, NX, söa sai. Bµi 3: ? Nªu Y/c cña bµi ?. - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng.. - HS lµm vµ ch÷a miÖng - Cho HS lµm bµi råi ch÷a miÖng Bài 4: Làm tương tự bài 2. 4- Cñng cè - dÆn dß: + Tổ chức cho HS tô màu theo quy định - HS tiÕn hµnh t« mµu theo nhãm, nhãm + Ph¸t phiÕu vµ nªu Y/c t«: Sè < 2 t« mµu nào tô đúng và nhanh sẽ thắng cuộc. đỏ; số 2  màu xanh; số > 2 thì  tô màu vµng - NX giê häc, giao bµi vÒ nhµ. Ngµy so¹n: 29/8/2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 31/8/2010 Häc vÇn-TiÕt31+32 Bµi 14: d. -®. A- Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - Đọc và viết được: d, đ, dê, đò - §äc ®­îc c¸c tiÕng vµ TN øng dông da, de, do, ®a, ®e, ®o, da dª, ®i bé. - NhËn ra ch÷ d, ® trong c¸c tiÕng cña mét v¨n b¶n bÊt kú. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa. B- §å dïng d¹y - häc. - S¸ch tiÕng viÖt 1, tËp 1. - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh hoạ của từ khoá: dê, đò. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tranh minh ho¹ c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C- các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn TiÕt 1 Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Mçi tæ viÕt 1 tõ vµo b¶ng con, ca n«, bã - Viết và đọc m¹ - 1- 3 em đọc - §äc c©u øng dông trong SGK - Nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra II- D¹y - häc bµi míi. 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- D¹y ch÷ ghi ©m:. d:. a- NhËn diÖn ch÷ GV viÕt lªn b¶ng ch÷ d vµ nãi: ch÷ d in c« viÕt trªn b¶ng gåm mét nÐt cong hë ph¶i vµ một nét sổ thẳng, chữ d viết thường gồm mét nÐt cong hë ph¶i vµ mét nÐt mãc ngược dài. ? Em thấy chữ d gần giống với chữ gì đã häc. ? Ch÷ d vµ ch÷ a gièng vµ kh¸c nhau ë ®iÓm nµo ? b- Phát âm, ghép tiếng và đánh vần. + Ph¸t ©m: - GV ph¸t ©m mÉu vµ HD: khi ph¸t ©m d, đầu lưỡi gần chạm lợi, hơi thoát ra xát, có tiÕng thanh. - GV theo dâi, chØnh söa. + Ghép tiếng và đánh vần - Y/c HS t×m vµ gµi ©m d võa häc ? H·y t×m ch÷ ghi ©m a ghÐp bªn ph¶i ch÷ ghi ©m d - GV ghi b¶ng: dª ? H·y ph©n tÝch cho c« tiÕng dª ? - Hãy đánh vần cho cô tiếng dê. - HS theo dâi - Gièng ch÷ a - Cïng 1 nÐt cong hë ph¶i vµ 1 nÐt mãc ngược - Khác: nét móc ngược của chữ d dài hơn ở ch÷ a. - HS ph¸t ©m: CN, nhãm, líp - HS lấy bộ đồ dùng thực hành. - HS ghÐp: dª - HS đọc: dê - Tiếng dê có âm d đứng trước âm ê đứng sau. - HS đánh vần: dờ-ê-dê (CN, nhóm, lớp) - GV theo dâi, chØnh söa + §äc tõ kho¸:. - HS QS tranh th¶o luËn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ? Tranh vÏ g×? - Ghi b¶ng: dª. - Tranh vÏ con dª - HS đọc trơn (CN, nhóm, lớp). c- Hướng dẫn viết chữ: - GV viÕt mÉu, nãi quy tr×nh viÕt. - HS chó ý nghe vµ quan s¸t. - HS viết trên không sau đó viết bảng con. - GV nhËn xÐt, ch÷a lçi cho HS đ- (Quy trình tương tự): - L­u ý: + Ch÷ ® gåm d thªm mét nÐt ngang + So s¸nh d víi ®: - Gièng: Cïng cã mét nÐt mãc cong hë phải và một nét móc ngược - Kh¸c: ® cã thªm mét nÐt ngang + Phát âm: Hai đầu lưỡi chạm lợi rồi bật ra cã tiÕng thanh + ViÕt: ®- §äc tiÕng vµ tõ øng dông: - Hãy đọc cho cô những tiếng ứng dụng trªn b¶ng - Gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tiÕng da: phÇn bao bäc bªn ngoµi c¬ thÓ ®a: ®­a tranh vÏ c©y ®a đe: tranh vẽ cái đe của người thợ rèn ®o: GV ®o quyÓn s¸ch vµ nãi c« võa thùc hiÖn ®o. + GV ghi b¶ng c¸c tõ: da dª, ®i bé. ? H·y t×m tiÕng chøa ©m võa häc ? - Cho HS ph©n tÝch tiÕng (da, ®i) - GV gi¶i thÝch: ®i bé: lµ ®i b»ng hai ch©n da dê: da của con dê dùng để may túi - Cho HS đọc từ ứng dụng - GV theo dâi, chØnh söa.. Lop2.net. - HS lµm theo HD cña GV. - HS đọc CN, nhóm, lớp - 1 HS chØ da ë tay m×nh. - HS chó ý nghe - HS dùng phấn màu gạch dưới; da, dê, đi. - HS ph©n tÝch. - HS đọc CN, nhóm, lớp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 2 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt 1 (b¶ng líp) + §äc c©u øng dông: GT tranh. - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS QS tranh minh ho¹ vµ nhËn xÐt. ? Tranh vÏ g× ?. - Tranh vÏ 1 em bÐ ®­îc mÑ d¾t ®i trªn bê sông đang vẫy tay chào người lái đò. - GV nãi: §ã chÝnh lµ c©u øng dông h«m nay - GV theo dâi, chØnh söa ? Cho HS t×m tiÕng cã ©m míi häc trong c©u øng dông - GV đọc mẫu b- LuyÖn viÕt: - HD HS viÕt trong vë c¸ch ch÷ c¸ch nhau 1 «, c¸c tiÕng c¸ch nhau mét ch÷ o - GV cho HS xem bµi mÉu - GV quan s¸t vµ söa cho HS - NhËn xÐt bµi viÕt c- LuyÖn nãi: ? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ? - HD vµ giao viÖc. - HS đọc:CN, nhóm, lớp - HS tìm gạch chân: (dì, đi, đò) - HS đọc lại. - 1 HS nh¾c l¹i c¸ch ngåi viÕt - HS tËp viÕt trong vë. - dÕ, c¸ cê, bi ve, l¸ ®a. - Cho HS ph¸t biÓu lêi nãi tù nhiªn qua thảo luận với bạn bè trước lớp theo chủ đề. - GV đặt câu hỏi, gợi ý giúp HS phát triển - HS qs tranh th¶o luËn nhãm 2 nãi cho lêi nãi. nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay ? Tranh vÏ g× ? ? Con biÕt nh÷ng lo¹i bi nµo ? ? Em cã hay ch¬i bi kh«ng ? ? em đã nhìn thấy con dế bao giờ chưa, nó sèng ë ®©u ? ? Cá cờ thường sống ở đâu ? nã cã mµu g× ? ? Con cã biÕt l¸ ®a bÞ c¾t nh­ trong tranh l¸ đồ chơi gì không ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng cho HS đọc - Cho HS đọc trong SGK - NhËn xÐt chung giê häc : - §äc, viÕt ©m, ch÷ võa häc. - HS đọc ĐT - 2 HS đọc nối tiếp (SGK). To¸n: TiÕt 14:. LuyÖn tËp. A- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ b»ng nhau - So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 (víi viÖc sö dông c¸c tõ “lín h¬n”, “bÐ h¬n”, “b»ng” vµ c¸c dÊu >, < , = - RÌn luyÖn KN so s¸nh vµ c¸ch tr×nh bµy. B- Các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS lªn b¶ng so s¸nh vµ ®iÒn dÊu - HS1: 3 > 2, 2 < 3 4 = 4. 5 = 5 ? Nªu c¸ch so s¸nh hai sè ? - LÊy sè bªn tr¸i ®em so s¸nh víi sè bªn ph¶i ? C¸ch KT KQ so s¸nh (>, <, =) - Mũi nhọn của dấu chỉ về dấu bé là đúng - NÕu hai sè = nhau th× dïng dÊu (=) II- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - So s¸nh 2sè råi ®iÒn dÊu thÝch hîp vµo « - Y/c HS nªu c¸ch lµm trèng. - Y/c c¶ líp lµm vµo phiÕu, gäi 1 HS lªn lµm trªn b¶ng líp - Y/c HS quan s¸t cét 3 (2<3; 3<4; 2<4) ? C¸c sè ®­îc so s¸nh ë hai dßng ®Çu cã g× gièng nhau ? - KÕt qu¶ thÕ nµo ? GV nªu: V× 2<3; 3<4 nªn 2<4 Bµi 2 (24) - Y/c HS nªu c¸ch lµm. Lop2.net. - HS lµm BT trong phiÕu vµ nªu miÖng tõng cét. - Cïng so s¸nh víi 3 - Hai bÐ h¬n ba, ba bÐ h¬n bèn - 2 HS nh¾c l¹i - So s¸nh råi viÕt kq theo mÉu -1 số HS đọc kết quả - Líp NX, chØnh söa.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HD vµ giao viÖc Bµi 3 (24): - GV treo h×nh trong SGK phãng to - B¹n nµo cho c« biÕt ë BT3 ta lµm nh­ thÕ nµo ? - Y/c HS tù lµm bµi vµo phiÕu vµ 1 HS lªn b¶ng lµm + Ch÷a bµi: - Gäi 1HS nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng III- Cñng cè - dÆn dß: ? Trong những số chúng ta đã học số 5 lớn h¬n nh÷ng sè nµo ? ? Nh÷ng sè nµo bÐ h¬n sè 5 ? ? Sè 1 bÐ h¬n nh÷ng sè nµo ? ? Nh÷ng sè nµo lín h¬n sè 1 ? - NhËn xÐt chung giê häc - Giao bµi vÒ nhµ. - HS quan s¸t. - Ta ph¶i vµo h×nh trong khung mµu xanh 1 số ô vuông xanh hoặc trắng để cuối cùng cã sè « xanh = sè « tr¾ng - HS lµm BT theo Y/c - HS dưới lớp KT bài tập của mình - HS đọc kq sau khi đã nối . 5ô xanh = 5 ô tr¾ng viÕt 5=5 - Lín h¬n c¸c sè 1,2,3,4 - BÐ h¬n sè 5 lµ: 1,2,3,4 - BÐ h¬n c¸c sè 2,3,4,5 - C¸c sè 2,3,4,5. Đạo đức: TiÕt 4:. Gän gµng – s¹ch sÏ. A- Môc tiªu: 1- Kiến thức: HS hiểu được Ăn mặc gọn gàng sạch sẽ là thường xuyên tắm gội, chải đầu tóc, quần áo được giặt sạch, đi dày dép sạch… mà không lười tắm gội, mặc quần áo rách, bÈn…. 2- Kü n¨ng: - HS biÕt thùc hiÖn nÕp sèng vÖ sinh c¸ nh©n, gi÷ quÇn ¸o, dµy dÐp gän gµng, s¹ch sÏ ë nhà cũng như ở trường, nơi khác. 3- Thái độ: - Mong muèn, tÝch cùc, tù gi¸c ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ B- Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. - Bµi h¸t “Röa mÆt nh­ mÌo” C- Các hoạt động dạy- học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gän gµng s¹ch sÏ ? Giờ trước chúng ta học bài gì ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Cho HS nhËn xÐt trang phôc cña nhau - GV NX vÒ sù tiÕn bé vµ nh¾c nhë nh÷ng HS ch­a tiÕn bé II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (linh ho¹t) 2- Hoạt động 1: Hát bài “Röa mÆt nh­ mÌo” - Cho c¶ líp h¸t bµi “Röa mÆt nh­ mÌo” ? b¹n mÌo trong bµi h¸t cã s¹ch kh«ng ? v× sao ? ? Röa mÆt kh«ng s¹ch nh­ mÌo th× cã t¸c h¹i g× ? ? VËy líp m×nh cã ai gièng mÌo kh«ng ? chúng ta đừng giống mèo nhé GVKL: H»ng ngµy, c¸c em ph¶i ¨n, ë s¹ch sẽ để đảm bảo sức khoẻ để mọi người khỏi chê cười 3- Hoạt động 2: HC kể về việc thực hiện ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ + Y/c mét sè HS (mét sè em s¹ch sÏ, mét sè em ch­a s¹ch sÏ) nãi cho c¶ líp biÕt mình đã thực hiện ăn mặc gọn gàng sạch sẽ NTN?. GV: khen nh÷ng em biÕt ¨n mÆc gän gµng sạch sẽ đề nghị các bạn vỗ tay. - Nh¾c nhë nh÷ng em ch­a ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. 4- Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo BT3 - GV Y/c c¸c nhãm quan s¸t tranh ë BT3 vµ tr¶ lêi c©u hái ? ë tõng tranh b¹n ®ang lµm g× ? ? c¸c em cÇn lµm theo b¹n nµo ? kh«ng nªn lµm theo b¹n nµo ? v× sao ?. Lop2.net. - HS qs vµ nªu nhËn xÐt cña n×nh. - HS h¸t hai lÇn, lÇn hai vç tay. - Kh«ng s¹ch v× mÌo röa mÆt b»ng tay - SÏ bÞ ®au m¾t - HS chó ý nghe. - Lần lượt một số HS trình bày hàng ngày bản thân mình đã thực hiện ăn mặc gọn gµng, s¹ch sÏ NTN ? + T¾m röa, géi ®Çu + Ch¶i tãc + C¾t mãng tay… - HS chó ý nghe. - HC th¶o luËn nhãm 4 theo HD - C¸c nhãm chän tranh d¸n theo Y/c vµ nªu.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> kÕt qu¶ cña m×nh - C¶ líp theo dâi, NX - HS chó ý ngh - GVKL: Hµng ngµy c¸c em cÇn lµm theo c¸c b¹n ë tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8, ch¶i ®Çu, mÆc quÇn ¸o ngay ng¾n, c¾t mãng tay, th¾t d©y dµy, röa tay cho s¹ch sÏ, gän gµng 5- Hoạt động 4: HD học sinh đọc ghi nhớ cuèi bµi - GV đọc và HD đọc - NX giê häc : Làm theo ND đã học. - HS đọc ĐT, CN, nhóm. Ngµy so¹n: 30/8/2010 Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 1/9/2010 Häc vÇn-TiÕt33+34 Bµi 15: t. - th. A- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - §äc vµ viÕt ®­îc: t, th, tæ , th¬ - §äc ®­îc c¸c tiÕng vµ tõ ng÷ øng dông, c©u øng dông - NhËn ra ch÷ t, th trong c¸c tiÕng cña mét v¨n b¶n bÊt kú - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ổ, tổ B- §å dïng d¹y häc: - S¸ch tiÕng viÖt 1 tËp 1. - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ c¸c c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C- Các hoạt động dạy - Học chủ yếu. Gi¸o viªn TiÕt 1 Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng con vµ b¶ng líp, da dª, ®i bé - Viết và đọc - 1-3 học sinh đọc - §äc c©u øng dông trong SGK - Nªu NX sau KT II- D¹y - Häc bµi míi:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- D¹y ch÷ ghi ©m. - HS đọc theo GV: t - th. t:. a- NhËn diÖn ch÷: - GV g¾n b¶ng ch÷ t vµ nãi: Ch÷ t c« viÕt trªn b¶ng gåm 1 nÐt xiªn ph¶i, nÐt mãc ngược và một nét ngang ? Chữ t gần giống với chữ gì em đã học: ? H·y so s¸nh ch÷ t vµ d ?. ? C¸c em thÊy ch÷ t gièng c¸i g× trong thùc tÕ ? b- Phát âm và đánh vần + Ph¸t ©m - GV ph¸t ©m mÉu (gi¶i thÝch) - GV theo dâi vµ söa ch­a HS - Ghép tiếng và đánh vần: - Y/c HS t×m vµ gµi ©m t võa häc - Y/c HS t×m tiÕp ch÷ ghi ©m « vµ dÊu hái để gài + §äc tiÕng em võa ghÐp ? + Ghi b¶ng: tæ ? H·y ph©n tÝch tiÕng tæ ? + Hướng dẫn đánh vần + §äc tõ kho¸: ? Tranh vÏ g× ? - ViÕt b¶ng: tæ (gi¶i thÝch) c- Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt.. - HS chó ý Gièng ch÷ ® Giống: đều có nét móc ngược và nét ngang Kh¸c: ® cã nÐt cong hë ph¶i t cã nÐt xiªn ph¶i - h×nh dÊu +. - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m nhãm, CN, líp. - HS thực hành trên bộ đồ dùng - HS gµi: tæ - Tæ - Cả lớp đọc lại - Tiếng tổ có âm t đứng trước âm ô đứng sau, dÊu hái trªn «. - HS đánh vần nhóm, CN lớp. - HS qs¸t tranh vµ th¶o luËn - Tæ chim - HS đơn trơn: CN, nhóm, lớp. - HS t« ch÷ trªn kh«ng vµ viÕt b¶ng con - GV nhËn xÐt, chØnh söa th: (quy trình tương tự) L­u ý: + GT cho HS thÊy: Cã nh÷ng ©m ®­îc ghi = 1 con ch÷ nh­ng cã nh÷ng ©m ®­îc ghi =. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2 con ch÷. + ¢m th ®­îc ghi = 2 con ch÷ lµ t vµ th (t đứng trước, h đứng sau) + So s¸nh: Gièng: cïng cã ch÷ t Kh¸c: th cã thªm ch÷ h + Phát âm: 2 đầu lưỡi chạm răng rồi bật m¹nh, kh«ng cã tiÕng thanh. + ViÕt cã nÐt nèi gi÷a t vµ h. -HS lµm theo HD cña GV. - HS viÕt ch÷ viÕt b¶ng con d- §äc tiÕng vµ tõ øng dông: - ViÕt lªn b¶ng tiÕng øng dông: - GV nhËn xÐt, söa cho HS + GV ghi b¶ng tõ øng dông: ? Gạch dưới những tiếng chứa âm vừa học ?. - Cho HS ph©n tÝch tiÕng võa g¹ch ch©n Tivi: hay cßn gäi lµ v« tuyÕn Thợ mỏ: là những người làm việc khai thác má - GV theo dâi, chØnh söa. TiÕt 2 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt 1 + §äc c©u øng dông (GT tranh) ? Tranh vÏ g×? - GV giải nghĩa nhanh, đơn giản - ViÕt c©u øng dông lªn b¶ng - Đọc mẫu, HD đọc b- LuyÖn viÕt - GV hướng dẫn cách viết vở - GV quan s¸t, söa cho HS - NhËn xÐt bµi viÕt c- LuyÖn nãi: + Y/c HS th¶o luËn ? Con g× cã æ ?. Lop2.net. - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS theo dõi và nhẩm đọc - HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n b»ng phÊn mµu (ti, thî) - HS ph©n tÝch tiÕng ti, thî - HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS đọc CN, nhóm, lớp - HSqs tranh minh ho¹, NX - HS nªu mét vµi em - HS đọc CN, nhóm, lớp - 1 HS nêu lại những quy định khi ngồi viết - HS viÕt vë tËp viÕt - HS qs tranh vµ th¶o luËn nhãm 2 nãi cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ? Con g× cã tæ ? ? Con người có gì để ở ? ? Cã nªn ph¸ æ, tæ cña c¸c con vËt kh«ng ? t¹i sao? - Kh«ng nªn ph¸ tæ chim, ong, gµ, cÇn b¶o vÖ chóng v× chóng ®em l¹i Ých lîi cho con người. - Nên phá tổ mối để chúng khỏi phá hại. 4- Cñng cè - DÆn dß: Trß ch¬i:Thi viÕt tiÕng cã ©m vµ ch÷ võahäc - §äc l¹i bµi trong SGK - NX chung giê häc : - Häc bµi ë nhµ - Xem trước bài 16. - HS nghe vµ ghi nhí - HS ch¬i theo HD - Nghe vµ ghi nhí. To¸n: TiÕt 15:. luyÖn tËp. A.Môc tiªu + Qua bµi häc HS ®­îc cñng cè vÒ: - Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ bÐ h¬n, lín h¬n, b»ng nhau - Thùc hµnh so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 vµ c¸ch dïng c¸c tõ “lín h¬n” “bÐ h¬n” “bằng nhau”, các dấu (>, <, =) để đọc, ghi kết quả so sánh.. B- §å dïng d¹y häc - Tranh, bót mµu (trong phÇn trß ch¬i) C- Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Cho hs lªn b¶ng: 3….4 5….5 - HS lµm b¶ng con 1….3 ? Nªu c¸ch so s¸nh hai sè ? - NX sau kiÓm tra. Lop2.net. Häc sinh. - HS lµm BT theo Y/c cña GV - 1 HS nªu.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II- LuyÖn tËp: Bµi 1 (25) - Cho HS më s¸ch vµ quan s¸t ? em h·y nhËn xÐt sè hoa ë 2 b×nh hoa - Muốn để bình có hai bông = bình có 3 b«ng ta ph¶i lµm g× ? - Y/c HS vÏ - Cho HS quan s¸t phÇn b - Sè con kiÕn ë 2 b×nh cã = nhau kh«ng? ? Muèn cho bªn cã 4 con kiÕn = bªn cã 3 con kiÕn ta lµm ntn ? + Cho HS quan s¸t phÇn c ? Em h·y so s¸nh sè nÊm ë 2 h×nh ? ?Muèn cã sè nÊm ë hai h×nh b»ng nhau ta cã thÓ lµm theo nh÷ng c¸ch nµo ? - Y/c HS lµm bµi vµ uèn n¾n Bµi 2 (25) ? Nªu c¸ch lµm cña BT2 ? Cã thÓ nèi mçi « trèng víi 1 hay nhiÒu sè ? v× thÕ mçi lÇn nèi « trèng víi mét sè em hãy thay đổi màu bút chì để dễ nhìn kết qu¶. Bài 3 (25): Làm tương tự BT2. - HS quan s¸t BT1 - Sè hoa ë hai b×nh kh«ng b»ng nhau, 1b×nh cã 3 b«ng, 1b×nh cã 2 b«ng. - VÏ thªm mét b«ng hoa vµo bªn cã hai b«ng hoa - HS vÏ theo HD - HS quan s¸t - kh«ng b»ng nhau, 1 bªn cã 4 con kiÕn, 1 bªn cã 3 con. - Ta ph¶i g¹ch ®i mét con - HS quan s¸t 4<5 - VÏ thªm 1 c¸i nÊm vµo bªn cã 4 c¸i nÊm hoÆc g¹ch ®i 1 c¸i nÊm ë bªn cã 5 c¸i nÊm. - HS lµm theo HD - Nèi sè thÝch hîp víi « trèng - NhiÒu sè - HS làm BT rồi đọc kq’ - HS tự nêu cách làm và làm BT sau đó nêu kq’ - 1HS lªn b¶ng. - GV nhËn xÐt, chØnh söa III- Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i: X©y nhµ Mục đích: Rèn tính nhanh nhẹn sẽ thực hµnh so s¸nh sè trong ph¹m vi 5 Cách chơi: - Chia lớp thành 3 đội - Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i. Mçi tæ sÏ nhËn ®­îc 1 ng«i nhµ c¸c em truyền ngôi nhà từ bạn đầu tổ đến bạn cuối tæ. Mçi em khi cÇm ng«i nhµ h·y nghÜ mét số để điền vào 1 ô trống ở hai bên cột có dÊu (>, <, =), em ®iÒn sè cuèi cïng sÏ - HS ch¬i theo tæ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhanh chãng mang ng«i nhµ cña m×nh lªn d¸n - Tổ nào điền đúng và xong trước tổ đó sẽ th¾ng cuéc - NX chung giê häc : - Häc l¹i bµi - Xem trước bài số 6. - HS chó ý nghe vµ theo dâi.. Tù nhiªn x· héi: TiÕt4:. B¶o vÖ m¾t vµ tai. A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Nắm được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai và mắt 2- Kü n¨ng: - Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai. 3- Thái độ: - H×nh thµnh thãi quen gi÷ vÖ sinh th©n thÓ vµ b¶o vÖ c¸c gi¸c quan. B- ChuÈn bÞ: - Phãng to c¸c h×nh ë BT4 C- Các hoạt động dạy - học. Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: ? §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu m¾t bÞ háng ? §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu tay ta kh«ng cßn c¶m gi¸c ? -HS tr¶ lêi ? Nhê cã nh÷ng gi¸c quan nµo mµ ta cã thÓ nhËn biÕt ra c¸c vËt xung quanh ? - Nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra II- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: - Cho cả lớp hát bài “Rửa mặt nhe mèo” để khởi động thay cho lời giới thiệu. - HS h¸t vµ vç tay 2- Hoạt động 1: Quan sát và xếp tranh theo ý “nªn”, “kh«ng nªn”. + Mục đích: Nhận ra những việc nên làm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> và không nên làm để bảo vệ mắt. + C¸ch lµm: - Bước 1: Cho HS quan sát các hình ở trang 10 và tập đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi đó. VD: chØ bøc tranh mét bªn tr¸i hái. ? B¹n nhá ®ang lµm g× ? ? Việc làm của bạn đó đúng hay sai ? ? Chúng ta có nên học tập bạn đó không ? - Bước 2: Cho 2 HS lªn b¶ng g¾n c¸c bøc tranh ë trang 4 vµo phÇn: C¸c viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm. + KL: GV kÕt luËn ý chÝnh 3- Hoạt động 2: Quan sát tranh và tập đặt c©u hái - Mục đích: HS nhận ra những điều nên làm và không nên làm để bảo vệ tai. - C¸ch lµm: + Bước 1: Cho HS quan sát từng hình, tập đặt câu hỏi và tập trả lời. VD: §Æt c©u hái cho bøc tranh 1. ? Hai b¹n ®ang lµm g× ? ? Theo bạn nhìn thấy hai bạn đó, bạn sẽ nói g× ? + Bước 2: - Gọi đại diện hai nhóm lên gắn các bức tranh vµo phÇn “nªn”, “kh«ng nªn”. + KL: GV T2 nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để bảo vệ tai. 4- Hoạt động 3: Tập xử lý tình huống . + Mục đích: Tập xử lý các tình huống đúng để bảo vệ tai và mắt + C¸ch lµm: - Bước 1: Gi¸o viªn nhiÖm vô cho tõng nhãm. Lop2.net. - HS quan sát và làm việc nhóm 2. 1 em đặt câu hỏi, 1 em trả lời và ngược lại. - 2 HS lªn b¶ng g¾n - Líp theo dâi, nhËn xÐt. - HS lµm viÖc theo nhãm 4. - HS lªn g¾n tranh theo yªu cÇu - Líp theo dâi, nhËn xÐt. - Các nhóm thảo luận và đóng vai theo tình huèng GV yªu cÇu. N1: §i häc vÒ Hïng thÊy em TuÊn vµ b¹n cña TuÊn ®ang ch¬i trß b¾n sóng cao su.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> vµo nhau nÕu lµ Hïng em sÏ lµm g× ? N2: Mai ®ang ngåi häc th× b¹n Mai mang băng nhạc đến và mở rất to, nếu là Mai em - Bước 2: sÏ lµm g×? - Cho các nhóm đọc tình huống và nêu - C¸c nhãm theo dâi vµ nhËn xÐt, nªu c¸ch c¸ch øng xö cña nhãm m×nh. øng xö cña nhãm m×nh. - Gọi lần lượt từng nhóm đóng vai theo tình - Các nhóm đóng vai theo yêu cầu. huống đã phân công 5- Cñng cè - dÆn dß: ? Hãy kể những việc em làm hàng ngày để b¶o vÖ m¾t vµ tai ? - 1 sè HS kÓ nh÷ng viÖc m×nh lµm ®­îc - GV khen ngợi những em đã biết giữ gìn theo Y/c vÖ sinh tai vµ m¾t, nh¾c nhë nh÷ng em ch­a biÕt gi÷ g×n b¶o vÖ tai m¾t. - GV nh¾c nhë c¸c em cã t­ thÕ ngåi häc - HS nghe vµ ghi nhí chưa đúng dễ làm hại mắt. - NX chung giê häc : Lµm theo néi dung cña bµi.. Ngµy so¹n: 31/8/2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 2/9 2010 Häc vÇn-TiÕt35+36 Bµi 16: «n –tËp A- Môc tiªu: Sau khi häc, HS cã thÓ: - N¾m ch¾c ch¾n ch÷ µ ©m trong tuÇn: i, a, n, m, c, d, ®, t, th - §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ øng dông vµ c©u øng dông/ - Ghép được các âm, dấu thanh đã học để được tiếng, từ - ViÕt ®­îc: tæ cß, l¸ m¹ - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn mét sè t×nh huèng quan träng trong chuyÖn: cß ®i lß dß B- §å dïng d¹y häc: - S¸ch tiÕng viÖt 1 tËp 1 - Phãng to b¶ng «n trong SGK - Tranh minh ho¹ cho c©u øng dông vµ phÇn truyÖn kÓ. C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn TiÕt 1 Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>